议论文行文思路指导zhang
议论文行文思路知识点总结
议论文行文思路知识点总结引言部分：引言部分主要是对议论文主题进行介绍，并引出作者对该主题的观点和立场。
引言要引起读者的兴趣，吸引读者进入文章的阅读状态。
在引言部分，需要明确提出要讨论的问题，并指出自己的观点和立场。
同时，可以通过引用权威的观点或数据来增强论述的可信度。
（知识点总结：引言部分的写作需要明确主题和观点，同时需要引用相关权威观点和数据来增加可信度。
）论点提出部分：在引言部分的基础上，作者需要明确提出自己的论点，并简要阐述论点的理由。
论点提出部分需要清晰明了地表达作者的观点，并为后续的论证提供基础。
在论点提出部分，作者可以先列出要论证的几个重要观点，并对每个观点进行简要说明。
（知识点总结：论点提出部分需要明确提出观点，并简要说明理由。
）论据论证部分：论据论证部分是议论文的核心部分，也是最为重要的部分。
在论据论证部分，作者需要通过事实、数据、逻辑推理等手段，对之前提出的论点进行详细的论述和阐释。
这个过程中，需要使用丰富的具体事例和数据来支持论点，同时也需要展开逻辑推理，将观点论据相互联系，形成逻辑严密的论证链条。
（知识点总结：论据论证部分需要使用事实、数据、逻辑推理等手段来支持论点，同时需要逻辑严密，论证链条清晰。
）对立观点回应部分：在论据论证部分之后，可能会对一些对立观点进行回应。
在这一部分，作者需要对对立观点进行客观分析，同时指出对立观点的不足，并对这些不足进行批驳。
在批驳对立观点的过程中，需要充分展示自己的观点的合理性和正确性。
（知识点总结：对立观点回应部分需要对对立观点进行客观分析，同时批驳对立观点的不足。
）结论部分：结论部分是对整个议论文进行总结，并再次强调自己的观点。
在结论部分，需要再次提出自己的观点，并总结前文进行的论述。
同时，可以对未来可能的发展趋势进行预测或展望。
（知识点总结：结论部分需要对整个文章进行总结，并提出意见。
）综上所述，议论文的写作思路主要包括引言、论点提出、论据论证、对立观点回应和结论五个部分。
议论文写作指导
议论文写作指导一、引言写作是一项需要技巧和经验的艺术。
而议论文作为一种常见的文体，是人们用来表达观点、引起思考和影响他人的重要工具。
本文将为大家提供一些议论文写作的指导，以帮助您更好地组织思路、展开论述，并提升文章的质量。
二、明确观点在写议论文之前，必须要明确自己的观点。
观点是文章的核心，它应该简明扼要地表达出来，并能够以合理的逻辑和充分的论据来予以支持。
写作过程中，要确保观点的明确性和一致性，避免在文章中出现模棱两可或自相矛盾的观点。
三、合理组织结构良好的组织结构是一篇议论文成功的关键。
一个有效的结构可以使文章层次清晰，论证有力。
一般来说，议论文常采用以下结构：1. 引言：简要介绍文章的主题，并提出自己的观点。
2. 主体段落：逐一论述支持自己观点的理由和论据。
3. 反驳论点：针对可能存在的异议观点进行反驳。
4. 结论：总结主要观点，并再次强调自己的立场。
在组织结构时，还需要注意段落之间的连接和过渡，使文章的逻辑关系更加紧密，并确保文章内容的连贯性和一致性。
四、充分论证对于一个观点的有效论证，是议论文的关键。
确保论证的合理性和充分性，可以提高文章的可信度和说服力。
在论证时，可以采用以下方法：1. 举例说明：列举具体的事例来支持观点，增强论证的具体性和说服力。
2. 引用权威观点：引用权威人士或权威机构的观点，使论证更具权威性。
3. 引用数据统计：引用相关的数据和统计数字，增加论证的客观性和可信度。
4. 对比分析：通过与相反观点进行对比分析，突出自己的观点的优越性和合理性。
五、注意语言表达语言表达是写作的关键要素。
在议论文中，要尽量使用准确、简明的语言，避免冗长的句子和过度修饰。
同时，要注意语句的通顺和语法的正确性，以确保文章的易读性和流畅度。
此外，还可以适当运用修辞手法和比喻等修辞手段，增加文章的文采和说服力。
六、反思和修改写作是一个不断改进和提高的过程。
完成一篇议论文后，要进行反思和修改，看是否观点清晰，论证有力，结构合理等。
高三语文作文议论文的思路展开的方法
高三语文作文议论文的思路展开的方法高三语文作文议论文的思路展开的方法一1、总分开路。
开头总提问题，然后话分两头剖析，结尾归纳论点，全文构成总分总的关系。
中间分说依据一分为二、矛盾对立统一的辩证思维。
2、纵深开路。
根据论点逐层论述，由表及里，由浅入深，步步深入，体现透过现象看本质的辩证思考。
一般用于需要深层剖析事理的文章。
3、横向开路。
围绕论点向横的方向思索，把论述的广度逐步扩大，最后再收拢来。
一般用于议论文的事实列举。
要注意的是：一则必须紧扣论点展开，一则不能堆砌，展开的各面务必分属不同角度。
上举佳作《我们》即是这一思路。
4、纵横交错开路。
一般用于比较复杂的论述，主要体现在全文的间架上，在一个段落内极少见到。
5、对比开路。
其中一个方面是正面的，一个是反面的。
往往是用反面的来突出正面的。
行文过程，一般是先正后反;但如果是用正面的来论证反面是错误的，行文过程又往往是先反后正。
6、类比开路。
通过讲故事、打比方或引用成语典故，对某些属性相同的事物进行比较，阐明问题，论证论点。
行文结构，一般总是先概述用来类比的故事、寓言、成语典故，再引申到要说明的道理上来，进行类比阐发。
最关键之点是借以类比的事物和所要说明的道理之间要有共同的属性，要类比得合乎逻辑，要准确把握两者之间的辩证关系。
材料作文基本采用这种思路。
7、逆转开路。
先从一个方面论述问题，后面忽然来个逆转，否定前面的看法，论述另一种看法，思路发生了大转折。
一般常用于对某些错误认识的分析批判。
8、生发开路。
有些议论文，上文从正面立论，直接阐明了的主张或见解，下文针对某些人不同意主张的看法进行驳斥，从而间接论证的主张，我们把这种思路称之为生发开路，或叫“生发开，驳异论”。
这种辩证开路不但使正面立论更充分更周详，而且有妙笔生花之效果。
高三语文学习方法的指导二学好课本知识，注重基础课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。
有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。
议论文写作指导优秀5篇
议论文写作指导优秀5篇议论文写作指导篇一破题，本来是八股文的第一股，即用一两句话说破题目的要义。
对于我们今天写议论文来说，破题就是在文章的开头用简洁的文字点破题意，点明主旨，用简洁的语言鲜明地表达出文章的中心论点，也叫落笔点题。
俗话说“万事开头难”，写文章也同样如此。
元代乔梦符说，文章的开头要像“凤头”，说的是开启全篇时，要像凤凰头部那样小巧而华美。
这种说法形象地说出好的开头应具备的两个特点——短小、漂亮。
短小，便于让读者了解论点或论题，从而把握全文主旨；漂亮，才能吸引读者，达到一出场就可以夺人耳目的效果，所谓“开头棒，文章半”。
在90秒定“生死”的考场作文中，如果开篇破题简洁、准确，就不但可以迅速确立自己作文的思路，让阅卷老师对文章的中心有明确的把握，而且可以立即把阅卷老师的注意力吸引过来，从而为自己的作文赢得一个不错的印象。
方法指津议论文开篇破题分为立论和驳论两种，立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张。
立论的要求是观点必须要准确鲜明，用肯定的陈述语句明确地表明自己的观点主张。
驳论是就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。
可以直接驳斥对方的观点，也可以驳斥对方的论据，但都必须要对准靶子，抓住要害。
议论文开篇的方式很多，有人喜欢比兴开头，渲染含蓄诗情；有人喜欢排比起始，彰显语言气势。
但不管采用什么方法，都必须开篇破题，或正面立论，确立自己的观点；或树立靶子，确定驳斥的对象，以便于下文展开论述。
比如写作以“常识”和“时尚”为题的议论文，只要我们运用多元思维，很快就可以找到适合自己的破题方式：一、运用辩证思维，对比破题。
即列举两种或两种以上相对或相反的现象，通过对比提出观点。
如：“有人热爱经典，说经典是经过时间考验而存留下来的精华，而时尚只不过是稍纵即逝的火花。
有人追求时尚，说时尚才是发展的体现，经典只应该压在箱底，在特殊的纪念日里拿出来拜拜老祖宗……其实以上关于时尚与经典的种种态度是没有必要争论的。
2024届高考高中语文备考：写议论文条理清晰的方法
高中语文备考-写议论文条理清晰的方法议论文写作中，思路清晰连贯，能围绕中心选取材料，合理安排结构，是议论文表达的一个基本要求。
我们在议论文写作教学中要有意识地引导学生，把握写作思路清晰的策略，以提高议论文表达的基本能力，提高学生的语文素养。
写议论文首先要有一个明确的观点，这一点绝大多数考生都能做到；还要有一个条理清晰的论证思路，这一点很多考生无法做到。
一、开宗明义，亮出观点写文章犹如抽丝剥茧，找对了头儿，丝会源源而出，长抽不断；找不对头，则会时时梗阻，纠缠错乱。
开头写好了，作文就会顺畅。
清代文艺理论家李渔曾说：“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不忍弃去。
”它告诉我们议论文开头要精彩亮丽，亮出观点，直接告诉读者我们要说什么，才对读者有磁石般的吸引力，让其觉得有可读性，收到夺人耳目的效果。
要做到这一点，可从以下三方面着手。
（一）开门见山，直接入题唐代白居易强调“首句标其目”，主张好的开头要开宗明义。
梁启超也规劝我们：“文章最要让人一望而知其宗旨之所在，才容易动人。
”开门见山是一种节省文字、直入主题的很好的方式。
这种开头，可以旗帜鲜明地亮出观点，以统摄全篇，收到言简意赅的表达效果。
如：作文《知足常乐》的开头“春去秋来，花开花落，岁月就这样流逝，不留痕迹。
有人喜欢伤春悲秋，有人喜欢享受当下，而我们应该做的是珍惜现在的一切，明白知足方能常乐”。
这篇议论文开头就提出中心论点“知足方能常乐”，收到了开门见山，一目了然的效果。
（二）运用题记，展示主题题记一般语言优美，要么提示论点，要么富有哲理，能充分展示考生的才情。
读者一读题记，便可以有先入为主的功效。
它是一种靓丽文章、使思路清晰的很好的方式。
如：作文《诚信之心，利欲岂能熏》运用题记“鱼与熊掌不可得兼，舍鱼而取熊掌；生与道义不可得兼，舍生而取道义；利与诚信不可得兼，舍利而取诚信”开头。
这个题记化用诗文，既展示了考生的才情，又提出了文章观点“诚信之心，利欲岂能熏”，让人在美的享受中明白文章的观点。
议论文写作指导模式篇
议论文写作指导模式篇在学术界和社会生活中，议论文是一种常见的文章形式，对于写作者来说，了解写作指导模式能够帮助他们更好地组织思路，提高文章的质量。
本文将介绍几种常见的议论文写作指导模式，以帮助读者提升自己的写作能力。
一、问题-分析-解决模式问题-分析-解决模式是一种常用的议论文写作指导模式，它主要包括以下几个步骤：1. 提出问题：明确要讨论的问题，对问题进行准确定义。
2. 分析问题：对问题进行全面的分析，包括问题的原因、影响、解决方法等。
3. 提出解决方案：根据前一步的分析，提出解决问题的具体方案。
4. 论证解决方案：对解决方案进行逻辑合理性和可行性的论证，通过理论和实证等方法支持自己的观点。
5. 总结讨论：对整个问题进行总结，强调解决方案的重要性和优越性。
这种写作指导模式适用于对某一问题进行深入讨论和提出解决方案的情况，可以帮助读者清晰地了解问题的来龙去脉，并对解决方案进行详细阐述。
二、因果分析模式因果分析模式是一种常见的议论文写作指导模式，它主要包括以下几个步骤：1. 提出现象：描述要讨论的现象或问题，并给出背景信息。
2. 分析原因：对现象或问题进行原因分析，找出造成这一现象或问题的主要原因。
3. 论证因果关系：对原因和现象之间的因果关系进行论证，用事实和数据支持自己的观点。
4. 探讨影响：分析这一现象或问题所带来的影响，包括正面和负面的影响。
5. 总结观点：对整个现象或问题进行总结，强调因果关系的重要性和必要性。
这种写作指导模式适用于分析某一现象或问题的原因和影响的情况，有助于读者全面了解现象或问题的背后原因，并思考可能的解决方法。
三、比较对比模式比较对比模式是一种常用的议论文写作指导模式，它主要包括以下几个步骤：1. 选定比较对象：明确要比较的两个对象，对它们进行简要介绍。
2. 对比特点：分别列出两个对象的特点，进行对比。
3. 论证优劣：根据对比的特点，论证两个对象的优劣势，有理有据地支持自己的观点。
议论文写作指导大全张PPT
议论文写作指导大全前言议论文是高中及以上学校常见的一种写作形式，要求对某一主题或问题进行立场明确的阐述和分析。
在写作过程中，需要遵循一定的写作原则和技巧才能使文章更具说服力和逻辑性。
本文将从议论文写作的结构、段落及语言等方面进行详细的指导。
一、议论文写作的结构一篇论文的写作结构通常包括引言、正文和三个部分。
1. 引言引言部分是整个文章的开端。
它可以是一个问题，一个例子，或是一段名言警句等，同时要突出文章的主题。
一般情况下，引言部分的长度约为文章总长度的十分之一左右。
2. 正文正文部分是议论文的主体，也是文章最为重要的部分。
正文部分应该明确阐述自己的立场，并对立场进行有力的证明。
在正文部分的写作中，需要注意以下几点：•主题明确：选择清晰的主题并进行分析。
•原因链：逐步展开论述，整理出主要原因，并分类逐级深入。
•证据：据以事实或数据作为论据，用以证明立场的可靠性。
•对立意见的批判：对于与自己观点相反的观点或意见，需要进行批判，并给出自己的反驳。
•结构严谨：文章结构要清晰明了，便于读者理解。
3.部分是议论文的结束部分。
它不应该是一个简单的，而应该强调立场的重要性，并鼓励读者采取行动。
二、议论文的段落文章的段落是一种文章组织形式，它不仅帮助读者理解文章的内容，还使文章更具条理性。
在议论文的写作中，段落的作用至关重要。
一般情况下，文章应该分为四种段落：引言段、论述段、反驳段和段。
1. 引言段引言段一般只有一到两个句子。
它可以是一个问题、一个引语、或者是一个故事等。
引言段的目的是引起读者的兴趣，同时为后文铺垫。
2. 论述段论述段是文章的主体部分，它包含了对主题和立场的详细阐述。
与其他文章类型不同的是，议论文的论述段需要满足三个要求：首先，应该有一个明确的主题句，它应该承载整个段落的主题；其次，要保证段落的连贯性，通过转换句子、连接词语等方式来使段落之间联系紧密；最后，要保证段落的深入性，使用具有说服力的数据和论据。
议论文写作之借助导图,打开思路,行文方有章法
结论
总结全文
比；(2)横比，即把这种现象和那种现象， 这个人和那个人进行对比，一般都是同一
个时期的人和事。
2.考场范文示例
考生根据试题要求，拟定“将军立马，遮面琵琶”这个标题，形象地昭示 了全文中心——欣赏中国雄浑豪放、柔婉细腻两种不同风格的传统文化。 传统文化形态的差异决定了不同段落内容的对比关系。据此，考生设立 “欣赏中国，欣赏她最广阔的苍漠”“欣赏中国，欣赏她最细致的温柔” 两个含有对比关系的分论点，分别选取敦煌、长城，李清照、林黛玉为例 分析论述，在鲜明的对比中，让读者品味中国文化的博大精深。
边练边悟1 请以“做人要心存敬畏”为中心论点，画出并列式思路导图。 答案 (示例)
二、对比(对照)式思路导图
1.思路导图及解说
思路导图
导图解说
引论 提出中心论点 分论点对比式就是在论证过程中，把两种
分论点＋正面论证 性质、特征截然相反或者有差异的事物加
本论
分论点＋反面论证 正反论证＋分析点题
以比较，通过比较来讲清道理，阐明观点。 正反对照式有“纵比”和“横比”之分： (1)纵比，即把历史和现状、过去和现在对
2.考场范文示例 阅读下面的材料，根据要求写作。
在某高中学校校园的“交通安全宣传教育”橱窗中，宣传文字内容 配有一张惨烈的车祸现场图片。小王同学就此上书校长，认为学校里的 安全教育宣传“给图给真相”用意虽好，但视觉冲击力太强，不太适宜， 建议另换其他图片，如漫画等。校长回复说，漫画太“温馨”，不能给 人多少触动；人的生命只有一次，安全教育宣传，只有“触目”才能 “惊心”。当然，也欢迎大家提出更加完善的建议。校园安全宣传是 “温馨提示”好，还是“触目惊心”好？同学们展开了热烈地讨论并提 出了各自的看法或建议。
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四、反馈训练
以本次周练作文为例，根据 观点“不要一味的仰望他人，应 为什么 相信自我”从“是什么，为什么， 怎么做”三个角度思考，搭出基 本框架。
3、叙事例代替议论 议论文的文字表述必须以说理为 主，不可用“摆事实”代替“讲 道理”，只能用“讲道理”带动 “摆事实”。举例要少而精，一 两个为宜（何永康语）
三、议论文行文结构指导 一、莫言获若贝尔奖后，全国掀起 了
读《拿来主义》，根据议论文结 构思路“是什么，为什么，怎么 做”，找出相应段落。
议论文框架的搭建 ——议论文行文思路指导
张胜男
一、什么是议论文 议论文是对某个问题或某件事进行分 析、评论，表明自己的观点、立 场、态度、看法和主张的一种文 体。
议论文有三要素： 论点、论据和论证 论点：观点（要解决“要证明什 么”）
ห้องสมุดไป่ตู้
论据：论据就是证明论点的材料、依 据。（要解决“用什么来证明”） 论据的类型： ①事实的材料作为论据的事实材料 a. 具体的事例，b.概括的事实，c. 统 计数字， ②理论的材料作为论据的理论材料 a.前人的经典著作、至理名言，b. 民 间的谚语和俗语
论证：论证就是用论据来证明论 点的过程。论证的目的在于揭示 出论点和论据之间的内在逻辑关 系。（要解决“如何进行论证”）
2、结构上分为三部分：
是什么，为什么，怎么做
二、我们议论文存在的问题
1、结构混乱
二、我们议论文存在的问题 2一、莫言获若贝尔奖后，全国掀起 、并列式分论点的存在 了 如：相信自己需要自信 相信自己需要积累 相信自己需要拼搏 小论点之间的关系，在考场上应当回 避“并列式”，采用“递进式”。并 列式，容易相互干扰、相互渗透。递 进式，层层深入，逼着你换一个角度 看问题，避免出现“平面铺陈”的毛 病。 （何永康语）