议论文解题思路技巧

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议论文阅读论证思路及解题方法

议论文阅读论证思路及解题方法

议论文阅读论证思路及解题方法在阅读议论文时,我们需要理解作者的观点,同时对其论证过程进行分析和评估。

本文将介绍议论文阅读的论证思路,并提供解题方法,以帮助读者更好地理解和解答议论文。

一、理解作者观点在阅读议论文时,我们首先需要理解作者的观点。

作者的观点通常是通过论点来表达的,它是文章的中心思想,可以通过以下方式来理解:1. 仔细阅读引言部分:引言部分通常包含了作者对问题的背景和重要性的介绍,通过阅读引言可以初步了解作者的观点。

2. 寻找主题句:在文章的段落中,主题句通常出现在段落的开头或结尾,它可以提供关于作者观点的直接信息。

3. 注意修辞手法和态度词语:作者经常使用修辞手法和态度词语来表达自己的观点,比如使用情感色彩的词语、强调某个观点的重要性等。

二、分析作者论证过程理解作者观点后,我们需要分析作者的论证过程。

作者的论证过程决定了他们的观点是否令人信服,我们可以通过以下步骤来分析:1. 识别论证方式:作者可能使用不同的论证方式来支持自己的观点,比如举例、比较、对比、归纳、引用权威观点等。

我们需要确定作者使用了哪些方式,并理解其意义和效果。

2. 辨别论据和论点:在作者的论证过程中,他们会提出论据来支持自己的论点。

我们需要辨别哪些是论据,哪些是论点,并判断它们之间的关系和逻辑。

3. 评估论证的逻辑和说服力:我们需要评估作者的论证逻辑是否严密,并思考论据是否充分和有效。

同时,考虑论证过程中是否存在偏见或逻辑漏洞。

三、解题方法在解答议论文题目时,我们可以采用以下方法来帮助我们组织和表达答案:1. 揭示论点和主旨:首先,确定题目中议论的主要点和作者的观点,然后在答案中明确表达。

可以使用直接引用方式或用自己的话概括。

2. 分析论据和论证方式:在回答问题时,分析并阐述作者使用的论据和论证方式。

可以列举具体的论据或引用文章中的片段来支持自己的观点。

3. 探讨论证的逻辑和有效性:对作者的论证逻辑进行评估,并提供自己的思考和观点。

语文议论文阅读理解答题技巧

语文议论文阅读理解答题技巧

语文议论文阅读理解答题技巧一、议论文三要素:论点、论据和论证(一)论点论点是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。

议论文一般都有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。

(二)论据论据是证明论点的材料。

它被论点统帅,为论点服务。

论据的两种类型:事实论据和道理论据。

1、事实论据多为典型、确凿的事实或概括性的事实,包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等。

作用:使论证更具说服力。

2、道理论据是指为了论证某个问题或观点的正误而引用的一些名人名言、谚语、古代文献等材料,它也可以是对问题的分析、解释说明的过程。

一般包括经典性的著作、权威性的言论(如名人名言等)和自然科学的原理、定律、公式等。

作用:使论证更概括且深入。

(三)论证论证指运用论据证明论点的过程和方法,是论点与论据之间逻辑联系的纽带。

论点解决“证明什么”的问题,论据解决“用什么来证明”的问题,论证解决“怎么证明”的问题。

常见的论证方法:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。

1、举例论证:所举的能证明论点的具体事例、概括事实、各种现象、统计数据,及作者对此所做的分析,合为举例论证。

(摆事实、事例论证)作用:举出……事例,具体有力地论证了……的观点。

事实胜于雄辩,增强了文章的说服力。

2、道理论证:作者引用的能证明论点的名人名言、为人们承认的理论,作者针对论点所做的分析等。

作用:引用……的名言或者引用格言、俗语等,充分有力地论证了……的观点,增强文章的说服力。

3、比喻论证:能直接证明观点的比喻句。

作用:形象生动地论证了……的观点,使文章论证的道理通俗易懂,容易被人接受。

4、对比论证:从正反两方面的事实或道理论证论点。

对比的可以是两个不同的事物,也可以是一个事物的两个不同方面。

对比的双方要属于同一范畴,在某些方面表现出相反或相对的性质。

作用:从正反两方面进行论述,突出地证明了……的观点。

二、议论文的结构常见议论文结构类型有以下几种。

高中语文议论文解题方法总结归纳

高中语文议论文解题方法总结归纳

高中语文议论文解题方法总结归纳1高中语文议论文解题方法1、论点(证明什么)论点应该是看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。

从全文看,它必能统摄全文。

表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。

A.把握文章的论点。

中心论点只有一个(统帅分论点) ⑴明确:分论点可有N个(补充和证明中心论点)⑵方法①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。

②分析文章的论据。

(可用于检验预想的论点是否恰当) ③摘录法(只有分论点,而无中心论点)B.分析论点是怎样提出的:①摆事实讲道理后归结论点;②开门见山,提出中心论点;③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点; ④叙述的一段经历湖,归结出中心论点; ⑤从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。

2、论据(用什么证明)⑴论据的类型:①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。

⑵论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等)。

⑶次序安排(照应论点);⑷判断论据能否证明论点; ⑸补充论据(要能证明论点)。

3、论证(怎样证明)⑴论证方法 (须为四个字) ①举例论证(例证法) 事实论据记叙②道理论证(引证法和说理) 道理论据议论③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证) ④比喻论证比喻在说明文中为打比方,散文中为比喻。

⑵分析论证过程:① 论点是怎样提出的; ②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理);③联系全文的结构,是否有总结。

⑶论证的完整性(答:使论证更加全面完整,避免产生误解)⑷分析论证的作用:证明该段的论点。

2高考语文议论文答题技巧1、词语作用题目形式一般为“__词能不能去掉,为什么?”或者“__词在文中的作用是什么?”给分依据:表态1分+含义1分+作用1分【答题格式】表态(能否去掉)+词语基本义+在句子中语境义(或指代内容)+起到的作用2、拓展应用类题型题目形式一般为“请结合本文内容,联系自己生活实际,谈谈我们应该……(谈谈你的感悟或启发)?”。

议论文阅读及答题技巧论文

议论文阅读及答题技巧论文

1.提取、概括文章的中心论点。

2. 结合具体语境理解关键词语的深层含义和表达作用。

3. 考查论据的类型和作用。

4. 辨别论证方法、论证方式或论证角度。

5. 对文章的语言进行探究品析。

6. 根据文意从自己的阅读和生活积累中列举事实论据,论证自己个性化的阅读启迪和感悟。

下面就各个考点及答题技巧进行具体分析:1.文章的中心论点是什么?中心论点是议论文的灵魂。

全文的一切论述,都是围绕中心论点展开的,明确了中心论点,才能了解作者的见解和所要解决的问题。

中心论点的表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。

2.把握文章的论点。

( 1 )中心论点只有一个(统率分论点) ,分论点可有几个(补充和证明中心论点)。

( 2 ) 寻找论点的方法:一看标题,二看开头,三看中间,四看论据 (看论据用来证明什么观点),五看分论点 (将几个分论点合并、提炼、分析并归纳 )。

注意:论点的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。

要注意语言提示,文中有提示文章论点的词语,一般是“总之”、因“此” 、总“而言之” 、“由此可见”等。

( 3 )分析论点是怎样提出的:摆事实讲道理后归纳论点;开门见山,提出中心论点;针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归纳出中心论点;叙述作者的一段经历,归纳中心论点;作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。

( 4 ) 分清论题和论点。

论题是作者所要议论的问题,它是一个范围。

论点是作者对所论述的看法和主张,应该是一个表述完整的判断句或表态明确的句子。

( 5 ) 一篇文章的论点有几个。

议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出了几个分论点,这几个论点可以是并列的,也可以是递进的,但它们都应该服从全文的中心论点。

它们与中心论点的关系:有的文章把几个分论点综合归纳起来就是中心论点;有的文章几个分论点都是中心的论据。

1.论据的类型( 1 ) 事实论据:包括确凿的事例、历史事实、统计数据 (用文学作品中的人和事,其文学作品必须是名著) (举例后总结,概述要紧扣论点 )。

议论文答题技巧及套路(共9篇)

议论文答题技巧及套路(共9篇)

议论文答题技巧及套路(共9篇)一、正确把握论点:论点的表述:论点一般是一个肯定的判断。

而且旗帜鲜明,不能模棱两可。

它不能用疑问句式,不能用短语,不能用比喻等形式出现。

方法:回答中心论点时,在没有要求的情况下,应尽可能选用文段中的句子作答。

找中心论点的技巧:①在文题,标题就是论点。

如果题目为一句话,并且是肯定的判断,则题目本身就是中心论点。

如果题目由偏正短语、并列短语构成,则要到文中寻找中心论点。

方式:偏正短语,如“成功的秘诀”,..并列短语,如“敬业与乐业”,论点则是二者的关系:“敬业乐业是人类生活的不二法门。

”②在开头,开门见山提出论点。

③在文尾,在层层深入论述的基础上,在文章的总结中推出中心论点。

寻找时可从语言标志入手,一些在结尾推出中心论点的文章,论点前常有“总之”“综上所述”“所以”等标志性词语。

④在文中,在初步展开议论后顺势提出中心论点。

⑤此外,也有些文章对论点表述不很集中需要通读全文后才能概括归纳出中心论点。

留意题目、开头,分清中心论点和分论点,分清论点和结论。

二、理解开头的作用常见题型文章开头,有何作用?解题技巧与答题模式:开头讲故事 : ①以??故事作为文章的事实论据 ; ②引出论点或论题;③增强文章趣味性 , 激发读者的阅读兴趣。

开头引用格言警句 : ①??这句格言引出了论证的话题 ; ②提出了本文的论点 ; ③作为文章的道理论据 ; ④引起读者阅读兴趣。

开头引用诗词名句 : ①引出论点或论题 ;②以名句中包含的哲理作道理论据 ; ③增添了文学性,提高读者阅读兴趣。

三、明确文章所用的论证方法及其作用常见题型这句话运用了什么论证方法? 在文中有何作用?答题套路 :举例论证:这一段运用了举例论证的方法,举??的事例,有力地证明了??这一观点或中心论点,从而使论证更具体、更有说服力。

道理论证:这一段运用了道理论证的方法,通过引用名人名言/格言警句/权威数据,证明??的观点,使论味性,吸引读者往下读)。

议论文解题技巧

议论文解题技巧
①、举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。
格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。
②、道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。
11.结合生活阅历和自身实际评价作者观点.或谈谈自己个性化的阅读启迪和感悟。
此类题目形式虽然开放.但是从根本上来看.考题一般紧扣中心论点或分论点。因此.只要我们找到文章的论点并紧扣其解题就能拿到一半分数.再按题目要求.结合自身或社会现实展开论述.语言简明、连贯、得体、言之成理.就能将此类题目的分数全部拿下。
结尾的作用:(1)、深化中心论点,提出……的结论;(2)、重复或强化……的中心论点;(3)、发出……的号召或劝勉人们……;(4)、补充论证了……。(其作用是使论证更严密。)
5、议论文语言特点分析:
议论文语言特点分析的角度比较固定,只有二个角度:(1)语言特点;(2)语体特点。做这类题目,要掌握语言风格一些关键词:简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等)。而语体特点,就是抓信逻辑严密四个字做文章就可以了。一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。
4、分析文章的论证思路
一般议论文的结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。分析议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述。
开头的作用有:(1)、提出中心论点;(2)、引出论题;ห้องสมุดไป่ตู้上二个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试,有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。

议论文解题思路及技巧

议论文解题思路及技巧

他山之石可以攻玉——议论文解题思路与技巧1、论点(为什么论证)论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。

从全文看,它必能统摄全文。

表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。

A.把握文章的论点。

中心论点只有一个(统帅分论点)⑴明确:分论点可有N个(补充和证明中心论点)⑵方法①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。

②分析文章的论据。

(可用于检验预想的论点是否恰当)③摘录法(只有分论点,而无中心论点)B.分析论点是怎样提出的:①摆事实讲道理后归结论点;②开门见山,提出中心论点;③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;④叙述作者的一段经历湖,归结出中心论点;⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。

2、论据(用什么论证)⑴论据的类型:①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。

⑵论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等)。

⑶次序安排(照应论点);⑷判断论据能否证明论点;⑸补充论据(要能证明论点)。

3、论证(怎样去证明)⑴论证方法(须为四个字)①举例论证(例证法)事实论据记叙②道理论证(引证法和说理)道理论据议论②对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证)④比喻论证比喻在说明文中为打比方,散文中为比喻。

⑵分析论证过程:①论点是怎样提出的;②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理);②③联系全文的结构,是否有总结。

⑶论证的完整性(答:使论证更加全面完整,避免产生误解)⑷分析论证的作用:证明该段的论点。

4、议论文的结构⑴一般形式:①引论(提出问题)→②本论(分析问题)→③结论(解决问题)。

⑵类型:①并列式 :A:A:A②总分总式:A:a/b/c:A③总分式 :A:a/a/a④分总式: a/a/a:A⑤递进式:A→B→C5、议论文的语言⑴严密(修饰性、限制性的语言的运用);⑵生动(成语、各种修辞手法的运用);⑶词序(从生活逻辑和上下文的照应上判断);⑷句序(关联词语的使用,特别要注意递进关系)。

议论文阅读论证思路及解题方法讲解

议论文阅读论证思路及解题方法讲解

议论文阅读论证思路及解题方法讲解议论文是我们在学习和应用中经常遇到的一种文体,也是我们在各种考试中需要解答的一种题型。

正确理解议论文的论证思路,并善于运用解题方法是提高阅读和写作能力的关键。

本文将从论证思路和解题方法两个方面对议论文进行讲解,帮助读者更好地应对这种题型。

一、论证思路在阅读议论文时,理解作者的论证思路是十分重要的。

下面将介绍一些常见的论证思路。

1. 因果推理这是最常见的一种论证思路,通过列举因果关系来说明问题。

作者通常会通过提供原因和结果之间的联系,来证明自己的观点。

在阅读时,我们应该注意观察文章中的转折词、关联词等,来判断作者论证的逻辑关系。

2. 类比推理类比推理是通过比较不同事物的相似之处,来说明问题。

作者会通过列举类似的案例或事例,来引起读者对问题的共鸣,从而支持自己的观点。

我们在阅读时,应该注意作者的比较对象,以及它与作者观点之间的联系。

3. 比较对照比较对照是通过对两种或多种事物进行对比,来说明问题。

作者通常会列举各种优缺点,从而表达自己的观点。

在阅读时,我们应该留意作者对不同观点的评价,以及作者论证的重点是什么。

以上只是一些常见的论证思路,实际情况会更加复杂。

在阅读时,我们应该积累经验,灵活应用各种论证思路来理解文章的观点。

二、解题方法在解答议论文题目时,我们需要善于运用一些解题方法,以便更好地完成任务。

1. 仔细审题首先,我们需要仔细审题,确保我们理解题目的要求。

这包括理解问题的背景、要求我们写出哪些方面的内容等。

只有明确了要求,我们才能有针对性地进行阅读和写作。

2. 善用标记和笔记在阅读议论文时,我们可以使用标记和笔记来帮助我们理解文章的结构和观点。

比如,我们可以对重要观点进行标记,划出关键词等。

这样可以让我们在回答问题时更加有依据。

3. 分析论据在解答问题时,我们需要分析作者的论据,判断其合理性和说服力。

这包括考察论据的来源、依据、逻辑关系等。

通过分析论据,我们可以更好地理解作者的观点,并形成自己的回答。

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他山之石可以攻玉
——议论文解题思路与技巧
1、论点(为什么论证)
论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。

从全文看,它必能统摄全文。

表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。

A.把握文章的论点。

中心论点只有一个(统帅分论点)⑴明确:分论点可有N个(补充和证明中心论点)
⑵方法①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。

②分析文章的论据。

(可用于检验预想的论点是否恰当)③摘录法(只有分论点,而无中心论点)
B.分析论点是怎样提出的:①摆事实讲道理后归结论点;②开门见山,提出中心论点;③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;④叙述作者的一段经历湖,归结出中心论点;⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。

2、论据(用什么论证)
⑴论据的类型:①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。

⑵论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等)。

⑶次序安排(照应论点);⑷判断论据能否证明论点;⑸补充论据(要能证明
论点)。

3、论证(怎样去证明)
⑴论证方法(须为四个字)
①举例论证(例证法)事实论据记叙
②道理论证(引证法和说理)道理论据议论
②对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证)
④比喻论证比喻在说明文中为打比方,散文中为比喻。

⑵分析论证过程:
①论点是怎样提出的;
②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两
面的分析说理);
②③联系全文的结构,是否有总结。

⑶论证的完整性(答:使论证更加全面完整,避免产生误解)
⑷分析论证的作用:证明该段的论点。

4、议论文的结构
⑴一般形式:
①引论(提出问题)→②本论(分析问题)→③结论(解决问题)。

⑵类型:
①并列式 :A:A:A
②总分总式:A:a/b/c:A
③总分式 :A:a/a/a
④分总式: a/a/a:A
⑤递进式:A→B→C
5、议论文的语言
⑴严密(修饰性、限制性的语言的运用);
⑵生动(成语、各种修辞手法的运用);
⑶词序(从生活逻辑和上下文的照应上判断);
⑷句序(关联词语的使用,特别要注意递进关系)。

6、驳论文的阅读(以《季氏将伐颛臾》为例)
⑴作者要批驳的错误观点是什么?
⑵作者是怎样进行批驳的,用了那些道理和论据;
⑶由此,作者树立的正确的观点是什么?
7、常见考点
一、议论文的论点考点:
第一,分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。

第二,注意论点在文中的位置:(以《谏逐客书》开头“臣闻吏议逐客,窃以为过矣”为例)
(1)在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。

(2)在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心的写法。

这种写法在明确表达论点时大多有。

所以,总之,因此,总而言之,归根结底等总结性的词语。

第三、分清中心论点和分论点:
分论一般位于段首或有标志性词语:首先、其次、第三……
第四、要注意论点的表述形式:有时题目就是中心论点。

一篇议论文只有一个中心论点。

第五、通过论据来反推论点:论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么,这就是论点。

二、议论文的论据考点:论据是论点立足的根据,一般全为事实论据和道理论据。

1、用事实作论据。

事例必须真实可靠,有典型意义,能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。

议论文中,对所举事例的叙述要简明扼要,突出与论点有直接关系的部分。

明确论据时,不仅要知道文中哪些地方用了事实论据,还要会概括事实论据。

概括时,要做到准确,必须依据论点将论据本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。

2、用作论据的言论,应有一定的权威性,直接引用时要原文照录,以真核对,不能断章取义;间接引用时不能曲解愿意。

三、议论文的结构、层次考点:结构有:并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。

此考点的基本形式:作者如何证明论点的?
答题思路是:作者为了证明……观点,首先使用了……论据,然后对……论据进行了怎样的分析,从而证明了……观点。

关键要说清楚证明过程的层次性。

四、议论文的论证方法考点
论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间逻辑关系的纽带,考试要求掌握的有以下四种:
1、举例论证:是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。

因为“事实胜于雄辩”,所以举出确凿典型的事实来证明论点,能增强文章的说服力。

2、道理论证:是引用具有权威性的言论证明论点的方法。

所以这种方法使用得当,有很强的论证力量。

分析引证法的作用,应先弄清引用了谁的言论,是为了证明什么,再把握引证法的特殊作用——具有权威性,论证有力。

3、比喻论证:就是通过形象的比喻来证明论点的方法。

这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象,容易被人接受。

4、对比论证:是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比,从而证明论点的方法。

分析对比论证方法作用,两个方面XX比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受。

解题思路:(1)道理论据,增加论据的权威性。

(2)事实论据,从哪个角度来证明论点。

(3比喻论证,或生动形象证明了……,或深入浅出证明了……(要根据本体和喻体之间的关系来确定)。

(4)对比论证,两个方面比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受。

五、议论文的语言特色考点:分析议论文的语言特色:
①、要从逻辑的角度,分析其用词的准确,严密:
②、要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性:
③、要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。

下面从不同角度解释一下:
A、语言准确表现为:①概念使用准确,②定语、状语等修饰成分恰当。

B、语言严密表现为:判断和推理严密,语言表达周密,逻辑性强。

C、语言鲜明表现为:表述明确,不模棱两可,态度明确,爱憎分明,恰当使用修辞方法和特殊句式,增强语言的生动性和说服力。

D、语言概括简洁表现为:议论文中事实叙述不细致,较笼统。

用议论文的目的是以理服人。

不宜详细叙事。

否则会喧宾夺主。

这一点一般的议论文都有体现,就不再举例说明了。

答题思路:如加点词语有什么作用?
(1)确定、回答词语在语境中的(表层)含义;
(2)词语对表达中心或阐明观点的(深层、比喻或引申)作用;这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。

又如词语顺序是否可以颠倒?
答题思路:(1)解释词语的含义;(2)阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序,强调其先后顺序或层次性。

六、议论文中代词的指代对象考点:这种考题在各种文体的阅读中都较为常见。

基本上分为两种情况:
一是需要联系上下文加以概括的;
二是原文中找出指代的内容,这种情况,指代的内容一般出现在代词之前,找到后可用其替换代词,通读句子视句意变化与否来检验其正误。

七、开放题、拓展题考点技法
这种题一般都是,考查学生阅读文章后所产生的情感体验或理性思考。

解题时需结合文章发挥个人从阅读中获得的感悟。

答题方式:相当于写一篇小的议论文,要有论点、论据。

注意必须引用名言或名人轶事来证明自己的观点或认识。

八、议论文中非议论成分考点
答题思路:议论文中非议论成分,都是为论点服务的(不同表达方式,作用不相同,要看使用非议论成分的目的来确定)。

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