议论文阅读的解题思路和技巧
初中语文(议论文)阅读答题技巧

1、论点(证明什么) 论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。 从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。
A.把握文章的论点。 中心论点只有一个(统帅分论点) ⑴明确: 分论点可有N个(补充和证明中心论点)
⑵方法 ①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。 ②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当) ③摘录法(只有分论点,而无中心论点)
2、用作论据的言论,应有一定的权威性,直接引用时要原文照录,以真核对,不能断章取义;间接引 用时不能曲解愿意。
③、议论文的结构、层次考点: 结构有:并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构பைடு நூலகம் 此考点的基本形式:作者如何证明论点的?
答题思路:作者为了证明……观点,首先使用了……论据,然后对……论据进行了怎样的分析,从而证 明了……观点。关键要说清楚证明过程的层次性。
⑵类型: ①并列式 ②总分总式 ③总分式 ④分总式 ⑤递进式。
6、驳论文的阅读 ⑴作者要批驳的错误观点是什么? ⑵作者是怎样进行批驳的,用了那些道理和论据; ⑶由此,作者树立的正确的观点是什么?
7、常见考点 ①、议论文的论点考点
第一,分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)
④、议论文的论证方法考点
论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间逻辑关系的纽带,中考要求掌 握的有以下四种:
1、举例论证:是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”,所以 举出确凿典型的事实来证明论点,能增强文章的说服力。
2、道理论证:是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当,有很强的论证力量。 分析引证法的作用,应先弄清引用了谁的言论,是为了证明什么,再把握引证法的特殊作用——具有权 威性,论证有力。
议论文阅读论证思路及解题方法

议论文阅读论证思路及解题方法在阅读议论文时,我们需要理解作者的观点,同时对其论证过程进行分析和评估。
本文将介绍议论文阅读的论证思路,并提供解题方法,以帮助读者更好地理解和解答议论文。
一、理解作者观点在阅读议论文时,我们首先需要理解作者的观点。
作者的观点通常是通过论点来表达的,它是文章的中心思想,可以通过以下方式来理解:1. 仔细阅读引言部分:引言部分通常包含了作者对问题的背景和重要性的介绍,通过阅读引言可以初步了解作者的观点。
2. 寻找主题句:在文章的段落中,主题句通常出现在段落的开头或结尾,它可以提供关于作者观点的直接信息。
3. 注意修辞手法和态度词语:作者经常使用修辞手法和态度词语来表达自己的观点,比如使用情感色彩的词语、强调某个观点的重要性等。
二、分析作者论证过程理解作者观点后,我们需要分析作者的论证过程。
作者的论证过程决定了他们的观点是否令人信服,我们可以通过以下步骤来分析:1. 识别论证方式:作者可能使用不同的论证方式来支持自己的观点,比如举例、比较、对比、归纳、引用权威观点等。
我们需要确定作者使用了哪些方式,并理解其意义和效果。
2. 辨别论据和论点:在作者的论证过程中,他们会提出论据来支持自己的论点。
我们需要辨别哪些是论据,哪些是论点,并判断它们之间的关系和逻辑。
3. 评估论证的逻辑和说服力:我们需要评估作者的论证逻辑是否严密,并思考论据是否充分和有效。
同时,考虑论证过程中是否存在偏见或逻辑漏洞。
三、解题方法在解答议论文题目时,我们可以采用以下方法来帮助我们组织和表达答案:1. 揭示论点和主旨:首先,确定题目中议论的主要点和作者的观点,然后在答案中明确表达。
可以使用直接引用方式或用自己的话概括。
2. 分析论据和论证方式:在回答问题时,分析并阐述作者使用的论据和论证方式。
可以列举具体的论据或引用文章中的片段来支持自己的观点。
3. 探讨论证的逻辑和有效性:对作者的论证逻辑进行评估,并提供自己的思考和观点。
议论文解题技巧

议论文解题技巧【答题思路】从以下两方面把握:(1)位置:论点常在这些位置①题目点明②开头提出(事例引出/名言引出/直接提出/引用提出)③结尾总结④文章中间(注意承上启下的句子)(2)一般是判断句,有判断词,或能转换为判断句。
(3)观点鲜明,支持什么,反对什么,具有很强的倾向性。
2、题目是论点还是论题3、开头有什么作用答题格式:常见的有:⑴名言开头,而且论点就在名言后边,答题格式是:①道理论证,引出并证明了……的论点。
如果名言比较幽默,还要写上②吸引读者阅读兴趣。
⑵事例开头,而且论点就在事例之后,答题格式是:①事例论证,引出并证明了……的论点,②吸引读者阅读兴趣。
⑶比喻开头,而且论点就在其后,答题格式是:①比喻论证,引出并证明论点,生动形象,②吸引读者阅读兴趣。
⑸虽然是名言、事例或比喻开头,但后面跟的是论题,答题格式是;①引出论题,②吸引读者阅读兴趣。
还有一种开头不太多见。
先提出一种片面甚至错误的观点,举出一些貌似能证明的事例或名言,与中心论点截然相反。
答题格式是:提出错误片面观点,举出片面事例或名言,为本文树立批驳的靶子,从而引出本文论点。
4、本文/本段采用了什么论证方法答题思路:事例论证、道理论证、比喻论证、对比论证,其中的一种或几种。
5、论证方法有何作用⑴事例论证的回答格式是:具体有力地证明了……的论点,使论证更有说服力。
⑵比喻论证的回答格式是:生动形象地证明了……的论点,通俗易懂,容易让人接受。
⑶对比论证的回答格式是:将……和……作对比(或从正反双面进行对比),突出证明了……的论点,给人深刻鲜明的印象。
⑷道理论证(常常考查引用名言警句、俗语谚语、公式定理的道理论证),回答格式是:通过引用名言警句/俗语谚语/公式定理,证明……的论点,增强了论证的说服力。
注意:“……的论点”,如果是从全文问论证方法的作用,要写中心论点;如果是从某一段或几段问,要写分论点,分论点往往在论述段落的第一句或最后一句。
语文议论文阅读理解答题技巧

语文议论文阅读理解答题技巧一、议论文三要素:论点、论据和论证(一)论点论点是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。
议论文一般都有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。
(二)论据论据是证明论点的材料。
它被论点统帅,为论点服务。
论据的两种类型:事实论据和道理论据。
1、事实论据多为典型、确凿的事实或概括性的事实,包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等。
作用:使论证更具说服力。
2、道理论据是指为了论证某个问题或观点的正误而引用的一些名人名言、谚语、古代文献等材料,它也可以是对问题的分析、解释说明的过程。
一般包括经典性的著作、权威性的言论(如名人名言等)和自然科学的原理、定律、公式等。
作用:使论证更概括且深入。
(三)论证论证指运用论据证明论点的过程和方法,是论点与论据之间逻辑联系的纽带。
论点解决“证明什么”的问题,论据解决“用什么来证明”的问题,论证解决“怎么证明”的问题。
常见的论证方法:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。
1、举例论证:所举的能证明论点的具体事例、概括事实、各种现象、统计数据,及作者对此所做的分析,合为举例论证。
(摆事实、事例论证)作用:举出……事例,具体有力地论证了……的观点。
事实胜于雄辩,增强了文章的说服力。
2、道理论证:作者引用的能证明论点的名人名言、为人们承认的理论,作者针对论点所做的分析等。
作用:引用……的名言或者引用格言、俗语等,充分有力地论证了……的观点,增强文章的说服力。
3、比喻论证:能直接证明观点的比喻句。
作用:形象生动地论证了……的观点,使文章论证的道理通俗易懂,容易被人接受。
4、对比论证:从正反两方面的事实或道理论证论点。
对比的可以是两个不同的事物,也可以是一个事物的两个不同方面。
对比的双方要属于同一范畴,在某些方面表现出相反或相对的性质。
作用:从正反两方面进行论述,突出地证明了……的观点。
二、议论文的结构常见议论文结构类型有以下几种。
中考语文议论文阅读答题技巧ppt

8、下列加点的词语在文中指代什么内容?
解题技巧:首先在原文中找到这个词语,然后联系上下 文寻找所指代的内容,这类题基本都在这个词语的前面 而不远处出现,回答一般可以直接摘抄原文,有时也需 针对题干进行概括、删改等加工。
例子:“霍金是一个神话,残疾人和科学巨人两种 身份特征在他身上合为一体。他的科普巨著《时间简史》 被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作,他对“黑洞” 的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。这样的功绩和 一个高度残疾的人联系在一起,确实能给人极大的震 撼。”这段话中加点的“这样的功绩”指代什么?
(3)对比论证:通过X与Y对比,鲜明、有力地证明Z观点, 使论证更有说服力。
例子:如“人生是个大舞台,我们都是表演者,但是, 一位真正优秀的演员,不是仅仅依靠外表的华丽取悦观 众,而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得的掌声。正 如我国著名翻译家傅雷先生所说:“一个人只要真诚, 总能打动人。”这段话运用了什么论证方法?作用是什 么?
中心论点的识别:一看题目,二看首尾,三 看是否是明晰的判断,四看是否统帅全文, 五看论据证明的观点
2、指出下列语段运用什么论证方法?有何作用?
(1)引用论证:通过引用X的话,充分有力地证明Y观点, 增强文章的说服力。
(2)举例论证:通过举X的例子,具体有力地证明Y观点, 使论证更具体更有说服力。
答:“这样的功绩”指代他的科普巨著《时间简史》 被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作,他对“黑洞” 的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。
先看这两断与前面的段落之间有没有照应的 关系,如果没有,再看这两段之间有没有先后 关系,比如时间上、逻辑上等,分析后即可作 答。
两种答法技巧:
(1)不能。因为这几段和第*段的**几句是一 一对应关系。
中考语文二轮专题复习:议论文阅读理解解题技巧之分析文章的中心论点

中考语文二轮专题复习议论文阅读理解解题技巧之分析文章的中心论点1.定义:作者在文中加以阐述和证明的主张和看法,是文章的灵魂。
一篇议论文,一般只有一个中心论点。
有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充和证明中心论点的。
2.要求:正确、鲜明。
正确:所提出的看法必须客观,实事求是,这些观点要经得起时间的考验和实践的考验。
鲜明:肯定什么,否定什么,提倡什么,反对什么,要旗帜鲜明,绝不含糊。
3.句式:什么是什么;应该+动词短语;要(能)或不要(不能)怎么样。
4.提出方式及位置:题目、开门见山(开头)、材料(名言、典故、现象)引出、文中(分论点的位置往往在文章中间各个自然段的首句或尾句)、文末。
确定论点题1. 规律:问题常见的提问形式:(1)本文的论点是什么?(2)XX事例说明了(意在表明)什么?(3)本文提出了一个什么样的观点?2. 解题思路:审清题目,然后按照人们认识事物的过程:提出问题--分析问题--解决问题”的逻辑思维去浏览全文,找出论点。
3. 方法:结合中心论点的提出方式及位置确定论点。
文章提出中心论点的方式:(1)标题揭示;(2)开头提出;(3)结尾归纳;(4)承上启下的句子;(5)文章没有直接提出论点,但始终围绕……展开论述。
4. 技巧:1. 确定论点位置时:重点看题目、开头和结尾,或者找中心句。
2. 判断论点的标准:是一个表判断的主谓句,不能是修辞句或者否定句,如果是,要改为肯定的表判断的主谓句。
3. 自主归纳论点时:(1)尽可能用原文中的词语作归纳;(2)防止要点遗漏;(3)归纳内容要点,概括中心意思,必须防止任意“拔高”或贬低文章价值。
5. 注意事项:1.误把论点做论题。
我们要从定义和句式的特点入手去区分:(1)如果是论点,因为它是一个完整的句子,而且是判断句,表明了作者对……问题的观点看法。
(2)如果是论题,因为它不是一个完整的句子,(或者虽是句子,但不是个陈述句或者判断句,)仅仅提出了本文要议论的问题或话题,没有表明作者的态度观点。
议论文阅读答题规范与技巧

议论文阅读答题规范与技巧(一)议论文的三要素:论点、论据、论证。
(二)论证方法:道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。
(三)论证方式:立论、驳论。
(议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。
)(四)答题指津:1、分析论证方法的作用:具体如下:①、举例论证:格式:举……(概括事例)具体有力地证明了……分论点(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),进而论证了中心论点。
使论证更有说服力。
②、道理论证:格式:引用了……的话(名人名言、格言警句、权威数据等),概括深入地论证了……分论点进而论证了中心论点。
使论证更有说服力。
(或更有趣味性,吸引读者往下读)③、比喻论证:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,生动形象地证明了……的观点,进而证明了中心论点④、对比论证:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。
进而论证了中心论点2、分析论据的类型和作用:二论据1、论据类型:事实论据,道理论据。
事实论据:包括有代表性的确凿的事例、史实以及统计数据,概括的事实,亲身经历、感受。
事实可以是具体的,也可以是概括的。
理论论据:指经过实践检验的真理,经过实践检验的精辟理论,名言警句、民间谚语、歇后语、俗语,公认的事理、原理、定律等、名言警句。
科学上的公理、规律等。
例:《敬业与乐业》中引用《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事中的话:“虽天地之大,万物之多,而惟吾调翼之知。
”论证了“忠实”便是“敬业”。
论据的一般作用:论证、证明论点。
(论据与论点的关系:证明与被证明)答法技巧:用了***论据.证明了***论点。
(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。
)3分析文章的论证思路(1)先为文章分段,多数分为三段一般议论文的结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。
分析议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。
议论文阅读论证思路及解题方法讲解

议论文阅读论证思路及解题方法讲解议论文是我们在学习和应用中经常遇到的一种文体,也是我们在各种考试中需要解答的一种题型。
正确理解议论文的论证思路,并善于运用解题方法是提高阅读和写作能力的关键。
本文将从论证思路和解题方法两个方面对议论文进行讲解,帮助读者更好地应对这种题型。
一、论证思路在阅读议论文时,理解作者的论证思路是十分重要的。
下面将介绍一些常见的论证思路。
1. 因果推理这是最常见的一种论证思路,通过列举因果关系来说明问题。
作者通常会通过提供原因和结果之间的联系,来证明自己的观点。
在阅读时,我们应该注意观察文章中的转折词、关联词等,来判断作者论证的逻辑关系。
2. 类比推理类比推理是通过比较不同事物的相似之处,来说明问题。
作者会通过列举类似的案例或事例,来引起读者对问题的共鸣,从而支持自己的观点。
我们在阅读时,应该注意作者的比较对象,以及它与作者观点之间的联系。
3. 比较对照比较对照是通过对两种或多种事物进行对比,来说明问题。
作者通常会列举各种优缺点,从而表达自己的观点。
在阅读时,我们应该留意作者对不同观点的评价,以及作者论证的重点是什么。
以上只是一些常见的论证思路,实际情况会更加复杂。
在阅读时,我们应该积累经验,灵活应用各种论证思路来理解文章的观点。
二、解题方法在解答议论文题目时,我们需要善于运用一些解题方法,以便更好地完成任务。
1. 仔细审题首先,我们需要仔细审题,确保我们理解题目的要求。
这包括理解问题的背景、要求我们写出哪些方面的内容等。
只有明确了要求,我们才能有针对性地进行阅读和写作。
2. 善用标记和笔记在阅读议论文时,我们可以使用标记和笔记来帮助我们理解文章的结构和观点。
比如,我们可以对重要观点进行标记,划出关键词等。
这样可以让我们在回答问题时更加有依据。
3. 分析论据在解答问题时,我们需要分析作者的论据,判断其合理性和说服力。
这包括考察论据的来源、依据、逻辑关系等。
通过分析论据,我们可以更好地理解作者的观点,并形成自己的回答。
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议论文阅读的解题思路和技巧
议论文阅读的解题,通常可以这样来进行:解题顺序与说明文、记叙文基本相似,但更强调从整体上把握,切记在通读全文之后再动手,如有必要可读两遍,直到读懂才可解题。
一、找准论点
论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的陈述句。
有些文章,标题就是中心论点,如《俭以养德》。
有的文章开头就提出论点,如《谈骨气》一开头就提出了"我们中国人是有骨气的"。
有些文章的中心论点出现在篇末。
有些文章则是在论述过程中提出中心论点,如《想和做》。
也有些文章对论点的表述不很集中,这就要用明确的语句把它概括出来。
二、分析论据
分清是事实论据,还是道理论据。
理清论据有助于对文章整体的理解,把握解题的要领。
三、明确论证方法
辨别文章使用了举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证中的哪些方法。
其中,举例论证比较好辨别。
道理论证一般指引用了名人名言做论据的。
比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法的。
对比论证一般须找出正反两方面的论述。
四、分析文章的结构
议论文的一般结构是提出问题――分析问题――解决问题(即引论――本论――结论)。
看看开头提出了什么问题,是从几个方面分析论证的,其中着重论述的是哪个方面,再进一步研究这么安排的道理。
这样一来,文章的结构就很清楚了。
五、分析语言特点
议论文的语言往往概括性和严密性强,利用比较抽象的词语表现丰富的内容。
注意理解富有概括力的关键性词语是解题的关键。
语文复习专题——议论文阅读
六、附录
一. 议论文要素:论点、论据、论证
二. 论点:是议论文的作者对所论问题的见解和主张。
1. 分清论题和论点。
2. 注意论点的位置:头尾、自己概括。
3. 注意论点的表述形式:能统摄全文、表示肯定或否定的判断句式、明确的表态性的句子。
三. 论据:是证明论点的材料。
1. 事实论据:包括有代表性的确凿的事例、史实以及统计数据等。
明确论据时,要格外注意概括的事实。
2. 道理论据:指经过实践检验的精辟理论、名言警句、民间谚语及公认的事理等。
四. 论证:是运用论据来证明论点的过程和方法。
1. 举例论证:增强文章说服力
2. 道理论证:具有权威性,论证有力
3. 比喻论证:可把道理讲得通俗形象,容易被人接受。
4. 对比论证:正确错误分明,是非曲直明确,给人印象深刻。
五. 结构、层次:
1. 基本结构:提出问题(引论)-----分析问题(本论)------解决问题(结论)。
2. 常见结构:总分式、层进式。
3. 理清层次的方法:先了解各段内容,归纳段意;然后根据邻近段落在内容上的联系,进行合并;最后弄清层次间的内在联系,理清论述层次。