精选礼仪演讲稿：遵守课间礼仪,做文明学生
遵守课间礼仪,做文明学生讲话稿
遵守课间礼仪，做文明学生讲话稿敬爱的老师，心爱的同学们：早上好！今日我国旗下讲话的题目是《遵守课间礼仪，做文明同学》。
我们学校是一个漂亮的地方，这里有悄悄工作、无私奉献的老师，他们耐烦讲解，仔细批改，为我们的学习尽心竭力；这里有高大的教学楼，洁净整齐的教室，为我们的学习提供了精美的环境；这里有积极向上，努力学习的同学，他们热忱大方，积极展示自己。
这是漂亮的学校，这是优秀的集体。
但是我们身边也有一些不和谐的音符，下课了，有的同学上蹿下跳跑出教室，在走廊内追赶打闹，楼梯上，拉拉扯扯；教室里，大声地说笑，跑跑跳跳，甚至有时还会撞到老师和同学……这些都是多不文明的行为啊！它们不但存在安全隐患，而且也影响着同学们的学习。
课间原来是同学们放松心情、放松大脑的时刻，文明有序的课间休息，可以缓解我们学习的`疲惫，让我们以饱满的热忱投入到下一节课的学习当中去。
那么，怎样才能让我们的课间多一些欢乐的欢乐，少几声刺耳的尖叫；多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑；多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗呢？我倡议各位同学们不妨做到以下几点：一、教室里，轻声细语地交谈，这样会聊得开心，也不影响别人；做些有益的活动，悄悄地观赏板报，看看学校的风景，这样既缓解眼睛的疲惫，又有益于身心健康；二、上下楼梯，靠右行走，主动礼让放慢你的脚步，放轻你的脚步；三、学校中，保持学校卫生，顺手捡起地面上的垃圾，尊敬他人的劳动。
四、上课前，提前两分钟进教室，做好课前预备，翻开书看一看，老师这节课要讲什么，也让自己提前进入了“课堂”。
同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标识，是我们青少年必备的一种美德。
孔子说：“不学礼，无以立。
”托斯。
福特也说过：“谦恭有礼，人人欢迎”，礼，是尊敬别人，更是尊敬自己；文明是一种良好的生活方式，更是一种无与伦比的美。
同学们，课间你亲切的问候，是学校里最美的语言；你甜甜的微笑，是学校里最绚烂的阳光；你优雅的身姿，是学校里最亮丽的风景。
2024年国旗下的演讲稿有关文明礼仪样本（4篇）
2024年国旗下的演讲稿有关文明礼仪样本尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！我今日在国旗下演讲的主题是“文明礼仪，从我做起”。
中华民族，拥有悠久而灿烂的文明史，被誉为“礼仪之邦”。
讲文明、用礼仪，不仅是展现我们民族精神的外在形式，更是塑造个人道德品质与独特个性的内在基石。
礼仪，是衡量人类文明的标尺，是美好心灵的璀璨展现。
在社会的广阔舞台上，我们每个人都应重视仪表形象，培养文明习惯，掌握交往礼仪，以此和谐人际关系。
这不仅是人生旅途中的必修课，更是每一位有理想、有追求的现代人应当具备的素养。
注重礼仪的自我修养，意味着我们在学习与实践礼仪的过程中，能够展现出个人的教养与风范。
在社会交往中，明确界限，知所行止，自觉遵循礼仪规范，方显知书达理，方为有教养之人。
唯有严于律己，方能“举止文明，处世得体”，真正实现“有礼走遍天下”。
校园，作为我们学习与成长的摇篮，其礼仪风尚更应从穿着、语言、举止、学识等多个维度得以体现。
讲文明、懂礼仪，不仅是一个国家和民族进步的显著标志，更是我们学生群体不可或缺的美德。
遗憾的是，当前校园内仍存在一些不文明、不礼貌的现象：有同学面对师长未能主动问候；有同学随手丢弃垃圾，污染环境；有同学言语粗俗，出口成脏；更有同学在校园内大声喧哗、追逐打闹，扰乱了校园的宁静与秩序。
为切实提升每位同学的日常行为习惯，向不文明行为宣战，共同营造一个整洁优美、文明有序的校园环境，我们特向全体同学发出以下倡议：一、注重个人仪容仪表，着装文明得体，符合学生身份与形象要求。
二、遇见老师时，应主动停下脚步，礼貌问候：“老师早”或“老师好”。
三、在校园内保持安静有序，不追逐打闹，不大声喧哗，不进行剧烈运动或危险活动。
上下楼梯时，请靠右行走。
四、爱护校园环境，不在墙壁、地面上乱涂乱画，不随意用脚踢踹墙壁与门扉。
不随地吐痰，不乱扔垃圾。
五、积极参与环境卫生保护，见到垃圾应主动捡起并投入垃圾箱内。
六、同学之间应相互尊重，和睦共处，拒绝使用脏话、粗话，不侮辱他人。
小学文明礼仪演讲稿15篇
小学文明礼仪演讲稿15篇小学文明礼仪演讲稿1亲爱的领导、教师们，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是“知荣辱文明礼仪我先行”。
时下，“八荣八耻”成了高频词，那么，何为“八荣八耻”呢？我想在座的各位对此都应该有所了解。
胡爷爷所讲的“八荣八耻”为我们当代小学生在新形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新的标准。
小小的我们对是非、善恶、美丑的界限还存在着很多模糊不清的认识，比方有的同学相互攀比学具、用品、食品和穿戴的价位和品牌，攀比谁的父母官大、钱多、车好，有的同学迷恋不良网络游戏，盲目崇拜明星等等。
作为少先队员，我们从小就要树立正确的荣辱观，知道什么该做，什么不该做，哪些行为是荣耀的，哪些行为是可耻的。
胡爷爷提出的“八荣八耻”，非常具体地指明了每一个社会主义公民做人做事的根本原那么。
如何树立起正确的社会主义荣辱观？答案很简单，一句话“从我做起，从小事做起”。
例如，热爱祖国，我们就要从热爱家庭、班级、学校、家乡和环境做起；效劳人民，我们要从效劳父母、教师、同学和长辈做起；崇高科学，要从刻苦努力学习、发奋成才做起；辛勤劳动，要从主动做家务事，积极清扫班级、学校清洁卫生做起；团结互助，要从学会合作，学会相处、关心同学、乐于助人做起；老实守信，要从不撒谎不骗人、不弄虚作假、说话算数做起；遵纪守法，要从守校纪班规做起；艰辛奋斗，要从勤俭节约、不同他人攀比、珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸做起。
今后，我要用“八荣八耻”的标准严格要求自己，爱祖国、爱科学、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱自然、爱劳动、爱锻炼，从自身做起、从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩，立志做合格小公民！用实际行动辞别不文明行为，文明守纪，勤俭自强，在校园里做个文明的好学生，在社会上，诚信，效劳群众，艰辛奋斗做个合格的好公民。
同学们，行为成就美德，我们要牢记胡爷爷提出的“八荣八耻”，从现在起为自己订立一个目标，一个一辈子的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿(通用16篇)
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿（通用16篇）学守则懂规范做文明的小学生演讲稿学守则懂规范做文明的小学生演讲稿篇1同学们，老师们：早上好!朝阳冉冉升起，全体师生意气风发，我们又迎来本学期的第十五周。
今天，我讲话的题目是：学守则、懂规范，做一个行为文明的合格小学生。
走在路上，我们要遵守交通规则：红灯停、绿灯过、车辆行人靠右走。
违反规定可能会发生交通事故、造成伤亡。
进行各类比赛要遵守有关的竞赛规则，犯规要被罚、重则黄牌警告，严重者红牌罚出场，失去参赛资格。
人们在社会活动中，必须遵守国家法规。
犯法要追究刑事责任，轻则拘留教育，重则判刑收监，严重者。
这些都告诉我们一个常识，在人类社会中，人们必须用相关的法规约束自己的思想言行，才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。
同样，我们中小学生也有相关的法规来管理我们、约束我们，这就是《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
新学期，遵照党中央、国务院的要求精神，国家教育部发布了新的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范(修订)》。
全国各地中小学2022年9月1日起执行。
要求以各种形式开展宣传学习，务必使广大中小学生牢记于心，实践于行，全面提高思想道德水平。
“守则”、“规范”不仅是学生“牢记于心，实践于行”的教育基本法规，更是老师们开展教育工作对学生进行思想品德教育的重要依据。
全体老师有责任有义务研究它，贯彻它、依靠它。
当“守则”、“规范”在你班学生中深入人心，成为自觉行动之际，就是你班级管理得法，教育成功之时。
小学生时代，五彩缤纷的理想已经开始在心灵沃土上播种、发芽，美丽又漫长的人生道路上已经响起整齐而急促的脚步。
真诚地希望同学们，以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》指导自己的一言一行，迈好坚实的人生每一步，成长为身心健康、道德高尚的有用人才。
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：大家早上好!今天我讲话的题目是《学守则规范、做文明学生》。
《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》集中体现了对小学生思想品德和日常行为的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进身心的健康发展起着重要作用。
2024年倡导文明礼仪的演讲稿例文（4篇）
2024年倡导文明礼仪的演讲稿例文尊敬的师生们：大家好！我今天要探讨的主题是“培养文明素养，共建和谐校园”。
让我们共同思考一个问题，什么是文明？文明，它代表着进步，是理性的体现，是行为的规范，是习惯的改善，是修养的提升，是品质的升华。
它是人性的解放、自由、完善和超越。
从教育的视角来看，文明意味着告别过去的无知和粗鲁，是自我控制的体现，是人性的胜利。
或许有人会觉得这些定义过于抽象。
实际上，文明就存在于我们的日常生活中。
在本学期初的“文明月”活动中，学校向我们提出了一个发人深省的问题。
当被问到打扫卫生时是否感到疲惫，大家的回答是“累”。
这个简单的回答揭示了一个现实问题：我们的环境需要我们共同的呵护。
看看窗外，屋顶上散落着烟蒂、饮料瓶和垃圾。
这些都是我们所作所为的反映，但请记住，这不仅仅是他人的环境，更是我们的环境。
我们难道愿意坐在满是垃圾、臭气熏天的教室里学习吗？我相信，答案是否定的。
文明，体现在我们自觉维护校园环境的行动中，因为我们都明白，美好的环境是大家共享的。
每一次认真值日，每一次养成良好的卫生习惯，这些都是文明的体现。
再让我们谈谈我们的校园。
我时常看到维修师傅忙碌的身影，他们要修理坏掉的水龙头、厕所的水箱、走廊的开关，以及各处破损的门。
为何公共设施会遭受如此的破坏？原因在于部分同学缺乏爱护公物的意识。
文明的学生，必定会珍视和保护公共财物，他们尊重每一寸土地，不会随意践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会破坏设施、浪费资源。
我们常常倡导构建和谐校园，那么，和谐的校园是如何形成的呢？和谐的校园源于每一位师生的文明行为。
如果没有适宜的环境和文明的举止，我们又如何能实现和谐校园的目标呢？因此，是文明构建了和谐。
在那次励志人生的讲座中，师生间的真挚交流触动了我们的心弦。
那一天，我被大家的深情所感动，师生之间的隔阂在那一刻显得如此微不足道。
老师，是我们的朋友，是他们启迪了我们的智慧，引领我们从无知走向知识，从幼稚走向成熟。
遵守课间礼仪,做文明学生广播稿（通用8篇）
遵守课间礼仪,做文明学生广播稿遵守课间礼仪,做文明学生广播稿（通用8篇）有在广播站锻炼的学生都知道，广播前都会提前准备好广播稿，广播稿写得优秀才会有更好的广播效果，那么你有了解过广播稿吗？下面是小编收集整理的遵守课间礼仪,做文明学生广播稿（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
遵守课间礼仪,做文明学生广播稿1【合】：亲爱的老师、同学们，中午好！【甲】：我是主持人xxx【乙】：我是主持人xxx，在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。
【甲】：学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。
【乙】：形象礼仪有什么要求吗？【甲】按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
【乙】按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。
【甲】每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
【乙】不留长指甲，不涂指甲油。
指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
【甲】经常整理仪表。
头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生前发不盖额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
【乙】坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。
【甲】课堂礼仪：预备铃响起，应迅速回教室入座，做好课前三件事(1、做好课前准备；2、整理好桌面；3、整理好衣服。
)静候老师。
上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。
起坐时做到桌椅无声响。
【乙】上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
【甲】注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
【乙】课堂上，各种物品要轻拿轻放。
应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。
不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。
【甲】别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。
要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
遵规守纪做文明学生演讲稿5篇
遵规守纪做文明学生演讲稿5篇文明是一种修养，它透露的是我们的纯洁、谦逊。
文明是一种品德，它体现的是我们的涵养、底蕴。
文明是一种气质，它在举手投足之间彰显出你“高雅脱俗”的一面。
一起来看看遵规守纪做文明学生演讲稿5篇，欢迎查阅!遵规守纪做文明学生演讲稿1各位同学、老师：大家好!今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。
话题很老，但不过时。
它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。
我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。
例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生;例如：环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻很多;男寝走廊上的很多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严重影响集体生活，这不只是浪费的问题，而是人性的缺失;例如有同学过度消费，总在不应该的时间进小店……可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。
争做文明守纪好学生演讲稿共5篇
争做文明守纪好学生演讲稿共5篇说明：争做文明守纪好学生演讲稿共含5篇，由投稿推荐，希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇：争做文明守纪好学生演讲稿这篇争做文明守纪好学生演讲稿范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。
老师们，同学们：我们的祖国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦，中华民族在自己的发展历程中，形成了代代传承的美德。
我们作为21世纪的小学生，作为祖国未来的主人、栋梁，也应该加入到讲文明的行列里，从小做起，从我做起，时时处处守公德、讲文明。
首先,在学校里不随地吐痰、乱扔纸屑，不玩粉笔头，上下楼梯靠右行、见到老师和客人要主动问好;在学习上不怕苦不怕累。
遇到困难，学会自己解决，同学之间互帮互助,团结友爱.得到帮助主动说谢谢等等。
其次,在家时，要自立自主,不娇不惯，孝敬父母，自己的事情自己做。
例如，自己洗衣服，自己收拾房间。
同时,要帮父母多做些力所能及的家务活，如，扫扫地，洗洗碗等等。
要听父母和长辈的话，做个懂事的好孩子。
再次,要爱护公物，保护环境，勤俭节约，珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸，爱护身边的一草一木，也要监督、帮助别人,让他们也做到勤俭节约。
最后,做文明小学生，还要懂得诚实守信,懂得遵纪守法,懂得遵守交通安全法制,懂得珍惜自己的生命。
同学们，让我们珍惜今天这美好时光，遵规守纪，勤奋学习，从身边的小事做起，以《小学生日常行为规范》为准则，严格要求自己，使自己率先成为一名文明的小学生。
第2篇：争做文明守纪好学生演讲稿希望你能喜欢这篇争做文明守纪好学生演讲稿范文。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!我是来自×年级×班，我叫×××。
今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》。
作为新时代的少先队员，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。
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精选礼仪演讲稿：遵守课间礼仪，做文明学生
同学们，老师们：
早上好!我讲话的题目是《遵守课间礼仪，做文明学生》。
同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们青少年必备的一种美德。
本学期学校开展争做四好学生活动，目的就是培养我们良好的行为习惯，成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。
今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。
课间休息是为了让同学们修整身心，以便精神百倍的、更好的学习。
礼仪演讲稿范文节选!
多数同学能够遵守课间规范，做有益的活动，例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等，但是少数同学没有安全意识，文明意识淡薄，他们在草丛里玩游戏，践踏草坪，在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫，有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪，这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。
同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。
从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!
让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!不学礼无以
立。
让我们牢记校园课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起,让文明礼仪的种子
在我们心中深深扎根吧!礼仪演讲稿范文节选!
党员年终工作总结范文
回顾一年来的经历，有收获也有不足。
思想上有了一定的进步，学习上也比较刻苦努力，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。
一、自觉加强理论学习，组织纪律性强
加强理论学习，首先是从思想上重视。
理论源于实践，又高于实践。
在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。
今年我顺利转正，成为一名中共正式党员，这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。
时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。
首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。
所以我做好了充分的心理准备。
尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。
我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。
因为我是一名党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。
这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。
当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。
不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。
二、学习刻苦，积极参加各种活动
作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。
研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。
突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。
所以，我从来不旷课，课上也是认真听讲，当然学习之余也应该劳逸结合。
在今年学校的运动会上，我报名参加了舞蹈队的表演，从这次活动中，不但
认识了不少同学，也给了我一个锻炼自己交际能力的场所，增加了自己的群众基础。
自己从这次活动中收获不少，就是从这次活动中，我知道了，只要有决心，没有做不到的事。
三、严格要求自己，养成良好的生活习惯
进入研究生的学习和生活，相对来说环境比较宽松，我刚开始也放松了对自己的要求，直接的表现就是早上起床经常不叠被了。
在一次学习马祖光院士的活动中，我受到了深深的震撼，一位院士有着如此节俭的生活，对一件事可以几十年如一日的坚持完成，多么伟大的人格啊!这使我反省自己，连起码的生活礼仪都不注意，在关键时刻也许想注意都难了。
从那一天起，我就再也没有不叠被，感觉自己从那时起，就有了生活原则，有了自我监督机制，每天都会想想今天还有什么没有干好，或是还有什么原定计划没有完成。
我深刻地感到，一个好习惯一生受益。
注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将8小时以外的时间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。