新人教版小学英语四年级下册全

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人教版小学四年级英语下册全册教案

人教版小学四年级英语下册全册教案

U n i t1O u r s c h o o l单元总览一、单元教学目标1.能力目标(1)能够简单介绍学校校舍的分布情况,如:This is the teacher's office.That is my classroom.(2)能简单说出每个课室的不同功能,如:Go to the library.Read a story-book.(3)能听懂并回答一些问题,如:Is this the library? Is that the TV room?(4)会唱歌曲“Our School”。

2.知识目标(1)掌握A、B部分Read and write的单词和句子并能做到会听、说、读、写。

(2)认读A、B部分Let's learn、Let's talk中的单词和句子。

(3)理解Let's do、Let's chant等部分的内容。

(4)了解Story time、Good to know等部分的内容。

3.情感、策略、文化等有关目标(1)情感态度:能以得体的方式向客人介绍自己的学校。

(2)学习策略:注重合作学习,鼓励学生大胆想象,构思未来学校的蓝图。

(3)文化目标:了解在不同场合应该遵守的公共道德,培养学生对学校的热爱之情。

二、单元内容分析1.本单元重点学习学校课室及功能室的名称、分布和不同的功能。

重点学习的句型是:This is the teacher's office.That is my classroom.Is this the library? Is that the TV room? A、B部分的Let's talk 渗透了这几个新的句型,应作为本单元的教学难点。

2.学校是学生们每天学习与生活的地方,建议教师带领学生参观自己的学校,在真实的情景中学习或巩固单词与句型。

3.单元教学课时安排建议:六课时第一课时:A Let's learn Let's do第二课时:A Let's talk Let's play C Let's sing第三课时:A Read and write B Let's chant C Good to know第四课时:B Let's learn B Let's play C Story time第五课时:B Let's talk C Let's check第六课时:B Read and write C Task time Pronunciation第一课时一、教学目标与要求1.能够听、说、认读本课时的主要单词:teacher's office, canteen, garden, playground, library。

2019年-2020年新人教版(部编)小学英语四年级上、下册全册全套优质课课件

2019年-2020年新人教版(部编)小学英语四年级上、下册全册全套优质课课件
It's near the window.
near 距离近
Presentation
Lead in:
Let's talk
Hi,Zip.Look at my new classroom.
Wow!It's big and nice.
Look at my picture. Is it beautiful?
Where is my toy car?
It's near the desk.
Presentation
Let's play
Practice
What’s in the schoolbag?
I see three books...
Where is the cat?
It's on the desk.
知识点2
用What询问“有什么”
当我们看到一个东西,而因为好奇想知道里面有什么时, 我们可以用“What”来询问。 提问:What’s in the+地点/物品? 回答时直接说出里面的东西就可以了。
What’s in the pencil box?
知识点3 提出行动建议用Let's
课文原句:Let's go and see! 句型结构:let's+动词原形+其他! 上学路上碰到同学可以对他说:
It's near the window.
Where is it?
Sarah and Zhang Peng are talking about(谈论)their new classroom.
Task1:Watch and think(观看并思考)
①Is the classroom big? ②Where is Sarah's picture?

人教版PEP英语小学四年级下册全册配套课件

人教版PEP英语小学四年级下册全册配套课件

Game: Catch the plane
cosmamrcrouhptosouimoctler tsfeeiarccohslentirdbs’frfolalfoofrooiycrre
Presentation
Question: What rooms are they talking about?
Video
场景1:图中的Mike要干什么?怎么打招呼的?
Excuse me. (打扰 一下)Where’s the teacher’s office?
OK. thanks.
It’s on the second floor.
场景2:图中的Mike要干什么?怎么打招呼的?
Hi.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱIs this the teacher’s office?
We can...in it.
the / an art room
Back
We can...on it.
It’s….
playground Back
I see…. We can...in it. It’s….
gym
Back
We can...in it. It’s….
lunch room
Back
We can...in it. It’s….
Is it next to Classroom 3?
Yes, it is.
Unit1 My school
A Let’s talk
Listen and answer 听录音答题
1.Where’s the teacher’s office?
2.Is the teacher’s office next to the library?

PEP人教版小学四年级下册英语全册教案

PEP人教版小学四年级下册英语全册教案

PEP人教版小学四年级下册英语全册教案课题:Unit 1 My school (一课时)学习目标(1)能够简单介绍学校校舍分布情况,如:This is the teacher’s office .That is my classroom .(2)能简单说出每个课室的不同功能,如:Go to the library .Read a story-book.学习重难点让学生熟练掌握“This is …That is …”的用法。

自主预习1、听录音,读一读playground teacher’s office gardenlibray canteen2、拼一拼,写一写computer board fans lightThis is my computer . That is your computer.3、听录音,跟读课文,与小组内同学互相评读,看一看,比一比,谁读得好.合作探究1.我能流利朗读“Let’s talk”和“Read and write”的对话。

1) 自由读。

2)小组长或推荐优秀组员领读。

3)分角色表演对话。

4) 其他方式。

2.我会根据Let’s play中图示,设计对话,进行练习。

课堂检测一、选择填空。

()1. fl A. our B. oor()2. yo A. or B. ur()3.pl se A. ee B.ea()4.lun A. sh B.ch()5.c teen A. en B.an二、根据汉意写出下列单词写字板-- 电脑-- 讲桌-- 灯-- 图画-- 电扇-- 地板-- 墙-- 三、短语搭配( )1.Go to the teacher’s office. A.Water the flowers.()2. Go to the canteen. B. Eat some noodles.( )3. Go to the library. C.Play football.( )4. Go to the playground. D.Read a story-book.( )5. Go to the garden. E.Hand in the homework.课题:Unit 1 My school (二课时)学习目标1、能听懂并回答一些问题,如:Is this the library ? Is that the TV room ?2、this和that的发音以及在楼层的表达中序数词first, second的用法。

新人教版小学英语四年级下册各单元测试题全册-(2)

新人教版小学英语四年级下册各单元测试题全册-(2)

四年级下册Unit1单元测试一、看图,根据上下文,在句子的空格处填上适当的词。

(每格一词)(10分)Welcome to my . There are 28 here. Look!This is the new .That is the .Theis green, and the is white. We havefive ,and eight . There are fifty and .二、根据所给的图片,将问题补充完整。

(10分)1、Is that a library? 1、2、3、2、Is this an art room?4、 5、3、This .4、That .5、Where is the playground?九、从B中选择合适的答案回答A的问题,把序号填到前面的括号中。

(10分)A B1、( ) Let’s go the library. A、Yes,I do.2、( ) Where is the teacher’s office ? B、Yes, it is.3、( ) Do you have lunch at school ? C、Forty-six.4、( ) How many desks are there in your class? D、OK.5、( ) Is that your pencil ? E、It’son the first floor.十、阅读理解,从AB两个句子中,选择合适的选项,将其编号写在题前括号里。

Welcome to my school. There are 30 classrooms in my school. Look, this is a big playground . In this building(大楼), youcan see the gym, the library and the art room are on the first floor. There are many story-books and picture books in the library. You can read books in it. My classroom is on the second floor. It’s big and clean. I like it.()1、There are classrooms in my school. A、thirty B、thirteen()2、The playground is . A、small B、big()3、The library is on the floor. A、first B、second()4、My classroom is . A、clean B、small()5、I my school. A、don’t like B、likeUnit 2测试题一、根据下面每句话的意思和图片的提示,在空格中填上适当的单词,使句子完整。

人教版小学英语四年级下册课文及翻译

人教版小学英语四年级下册课文及翻译

人教版小学英语四年级下册课文
及翻译(总1页)
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unit1教材第2页课文翻译
Chen Jie :Look! That's the playground.
陈杰:看!那是操场。

Amy :Where's the library?
埃米:图书馆在哪里?
Zhang Peng :lt's next to the art room.
张鹏:它紧邻美术教室。

Zip :Oh,no!That's my library!
次波:哦,不!那是我的图书馆!
unit1教材第3页课文翻译
Sarah :ls this the teachers' office?
萨拉:这是教师办公室吗?
Wu Yifan : No, it isn't. lt's the computer room.
吴一凡:不,它不是。

它是计算机房。

John :Do you have an art room?
约翰:你们有一间美术教室吗?
Wu Yifan :'s on the second floor.
吴一凡:是的。

它在二楼。

2。

人教版小学四年级下册英语课文及翻译

人教版小学四年级下册英语课文及翻译

人教版小学四年级下册英语课文及翻译Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】PEP四年级下册英语课文及翻译Unit 1 Our schoolA Let’s learnplayground操场library图书馆teacher’s office 教师办公室garden花园canteen食堂Where is the canteen食堂在哪里It’s on the first floor.它在一楼。

Let’s doGo to the garden. Water the flowers.Go to the library. Read a story-book.Go to the cinema. Eat some noodles.Go to the teacher’s office. Hand in your homework.Go to the playground. Play football.Let’s talkChen: Welcome to our school! 欢迎来我们的学校。

This is the teacher’s office.这是教室办公室。

That is my classroom.那是我的教室。

Visitor: How many students are there in your class你们班有多少个学生Chen: Forty-five.四十五。

Visitor: Do you have a library你们有图书馆吗Chen: Yes.Visitor: Do you have lunch at school你们在学校吃午饭吗Chen: Yes! The canteen is on the first floor. This way , please.是的。

食堂在一楼。

这边请。

Look! This is our playground.看!这是我们的操场。

人教版四年级下册英语课本

人教版四年级下册英语课本

人教版四年级下册英语课本
四年级下册英语课本是人教版教材的一部分,主要涵盖了以下内容:
1. 单元划分
该课本共有六个单元,每个单元主题各异,包括:
- Unit 1: My School Life(我的学校生活)
- Unit 2: Festivals(节日)
- Unit 3: Outdoor Activities(户外活动)
- Unit 4: Animals(动物)
- Unit 5: Weather(天气)
- Unit 6: Hobbies(爱好)
2. 课文形式
每个单元的课文形式丰富多样,包括对话、故事、歌曲等。

通过多种形式的课文,帮助学生加深对英语的理解和运用。

3. 语法和单词
每个单元都会教授一些基本的语法知识和单词。

通过课本上的练和活动,学生可以巩固和运用所学的语法和单词。

4. 听力练
课本中还包含一些听力练,旨在帮助学生提高听力技能,理解并应对日常英语对话和问题。

5. 提供研究资源
在课本中,还提供了一些研究资源,如研究笔记、词语解释和练答案等。

这些资源能够帮助学生更好地研究和巩固所学的知识。

通过人教版四年级下册英语课本的研究,学生将能够提高他们的英语听、说、读、写的能力,扩大他们的词汇量,培养他们对英语的兴趣和自信心。

以上是对人教版四年级下册英语课本的简要介绍。

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