常见病句类型分析(完美版)
常见的6种病句类型
一、常见病句类型(一)语序不当语序不当多表现为句子成分次序颠倒,或复句的句序不当和对应不当.1．多项定语或多项状语内部语序颠倒。
①如何迅速提高学生的语言表达能力,这是一个教师普遍关心的重要问题.②在一些发展中国家，一辆旧西德“奔驰"牌轿车有时可换两辆新的日本轿车。
③许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们.④留在幼儿园里的孩子，都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木板床上.2．定语和状语的次序颠倒。
①从丹麦引进的肉乳两用,将量多质高的为我国人民提供肉和奶。
②这个问题在群众中广泛地引起了议论.③故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。
④他们完成了差不多两辆车的运输任务。
⑤如果趁现在不赶快检查一下工作，就可能会出问题.⑥李老师呼哧呼哧累得直喘粗气。
3．复句的词序、句序不当例如:你因为不努力学习，(你)所以成绩下降。
（同一主语）因为你不好好学习，所以老师很为你的成绩担心。
（不同主语）①你如果再犯类似的错误,学校就有开除你的危险.②天气不管发生怎样的变化，他还是坚持到体校去锻炼。
③居委会设立报刊投递点，不仅解决了居民们的信件收发问题，而且使居民们订上了报纸。
④要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的.4．句子内容对应不当中国同日本的战争，是侵略与反侵略的战争。
(二）搭配不当１．主谓搭配不当他舍己救人的精神时时浮现在我的脑海中.我国棉花的生产,过去不能自给。
２．动宾搭配不当他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。
纪念“三八”节的到来。
３．主宾搭配不当古往今来,青青翠竹吸引了无数诗人和画家,竹画成为我国诗画的传统题材。
４．定语、状语、补语与中心词搭配不当(1）你知道每斤蜂蜜包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉。
（2）大家正在严肃地研究着出现的这一新情况。
（3)司马文华的立场站得很牢固,感情也表现得很丰满。
病句常见的11种类型
病句常见的11种类型及修改如下：一、成分残缺。
例句：我们要从小养成讲卫生。
修改：我们要从小养成讲卫生的好习惯。
二、成分赘余。
例句：在音乐会上，听到悦耳动听的歌唱声和整齐有力的步伐声。
修改：在音乐会上，我听到悦耳动听的歌唱声和整齐的步伐声。
三、语序不当。
例句：这些水果和小巧玲珑的榴莲。
修改：这些小巧玲珑的水果和我以前从未见过的榴莲。
四、搭配不当。
例句：天气变得越来越热，窗外阳光明媚，花儿尽情的绽放。
修改：天气变得越来越热，窗外阳光明媚，所以花儿尽情的开放。
五、表意不明。
例句：他背着总经理和副总经理偷偷的把钱存入了银行。
修改：他背着总经理，趁副总经理不注意时偷偷的把钱存入了银行。
六、不合逻辑。
例句：上课时，小华的眼睛不时的向窗外面看去。
修改：上课时，小华的眼睛不时的向窗外看去。
七、关联词使用不当。
例句：只有你明天上午到图书馆来，我才能借到好书。
修改：如果你明天上午到图书馆来，我才能借到好书。
八、前后矛盾。
例句：昨天傍晚刮起了一场猛烈的寒风，下了很大的雨。
修改：昨天下了很大的雨，还刮起了一场猛烈的寒风。
或者改为昨天刮起了一场猛烈的寒风，下了很大的雨。
九、滥用否定词。
例句：他不不止一次的否认了这个事实。
修改：否定用词过多，应删去一些否定词，将“不止”改为“仅”。
“否认”即不承认，“不只”表示递进关系。
语句表达不清晰明确。
应该改为“他仅有一次否认了别人向他提出的事实”。
表达的意思是肯定的，“一次”也是对的。
所以修改后这句话表达的意思就明确了。
或删去“不”。
十、并列不当。
例如：“工作时间长，工作量大，工作要求高”这三个短语中，“工作要求”与另外两个并列短语不搭配，语意表达就不合理了。
应改为“工作时间长，工作量大”这样的表述才合理。
修改后句子为：工作时间长，工作量大，工作要求高，需要我们拥有足够的耐心和毅力去应对。
修改后的句子表达清晰明了，语意通顺。
修改病句时需注意并列短语间的搭配问题。
此外还有搭配不当、分类不当、表意不明等十一种病句类型。
病句的八大类型及例句
病句的八大类型及例句在写作和口语表达中，正确使用语法是非常重要的。
然而，我们常常会犯一些病句，这些病句会影响我们的表达准确性和流畅度。
本文将介绍病句的八大类型，并附上例句，以帮助读者避免犯同样的错误。
第一类病句：主谓不一致主谓不一致是指主语和谓语在人称、数或时态上不一致。
这种错误常常会导致句子的意思模糊不清。
例句：她喜欢读书都花了很多时间。
（主谓人称不一致）第二类病句：主谓无关主谓无关是指句子中的主语和谓语没有直接联系，缺乏逻辑连贯性。
这样的错误会导致句子变得无意义。
例句：昨天下了一整天雨，窗外的花朵都对我微笑。
（主谓无逻辑关系）第三类病句：缺乏主语或谓语在一些句子中，主语或谓语缺失，这种病句常常让人无法理解作者的意思。
例句：跑得很快。
（缺乏主语）第四类病句：缺乏标点或标点错误缺乏或错误使用标点符号会导致句子的意思变得晦涩难懂，读者很难抓住句子的逻辑关系。
例句：他很擅长打篮球不过足球也很厉害。
（缺乏逗号）第五类病句：主谓宾不清主谓宾三者之间的关系不明确，容易让人产生误解。
例句：我喜欢读书和画画。
（主谓宾关系不明）第六类病句：动词形式错误一些句子中动词的形式错误，导致句子没有正确的时态或语态。
例句：昨天我起的很早，可是我的弟弟总是睡着了。
（错误的动词形式）第七类病句：代词指代不清在一些句子中，代词指代不明确，容易产生歧义。
例句：我去了商店，买了一条裙子。
我很喜欢它。
（代词指代不明确）第八类病句：句子结构混乱句子结构混乱会导致读者难以理解句子的逻辑关系。
例句：虽然我很累，但是打算看完这本小说。
（句子结构混乱）总结：病句的八大类型包括主谓不一致、主谓无关、缺乏主语或谓语、缺乏标点或标点错误、主谓宾不清、动词形式错误、代词指代不清和句子结构混乱。
为了提高表达准确性和流畅度，我们应该避免犯这些病句的错误。
文章到此结束，希望上述内容能对您有所帮助。
如果您还有其他问题，欢迎随时向我提问。
病句类型分析
病句类型分析修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
病句类型分析有哪些呢?下面是店铺整理的病句类型分析，欢迎阅读病句类型分析1(一)搭配不当①主谓搭配不当1.(2010·全国Ⅰ)这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立，是全国首家有效联合政府行政职能和高校教育资源而成立的培训机构。
【解析】句子的前半句没有问题，后半句的表述结构为“xx是xx”，我们先把“的”字前面的内容省去得到“培训基地是培训机构”，基地是指一个地方不可能是“机构”，所以这个句子犯了主谓搭配不当的毛病。
2.(2010·全国卷Ⅱ)该厂狠抓生产质量，重视企业文化，十几年来凝聚了一批技术骨干，所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。
【解析】这句话有两个层次，第一层的主干为：工厂凝聚骨干。
第二层的主干为：内衣产量成为品牌。
骨干是培养出来了，不是凝聚的属于动宾搭配不当;产量成为品牌更是说不通，属于主谓搭配不当。
②动宾搭配不当动词和名词或名词性短语构成动宾短语，动词和宾语的搭配是汉语中最活跃的一种现象。
在使用中也形成了很多的应用规则，如果不了解这些规则，就会出现动宾不当的问题。
审读病句的时候，我们可以先抓住动词，然后再观察辨别对应的名词是否搭配得当。
如果有修饰成分，先把修饰成分去掉。
5.(2010·北京卷)挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出，实现了外国演出团在京演出超过7次的纪录，在其演出的艺术历程中也是唯一的一次。
【解析】抓住动词“实现”，去掉修饰成分“……的”，找到了和它对应的名词“纪录”，“实现……纪录”，很显然应当是“创造……纪录”。
这属于一个动词对一个宾语的搭配不当，它考查是一些动词习惯的用法。
③修饰成分和中心语搭配不当修饰成分包括定语状语补语，它们在修饰中心语时也有一定的规则，这些规则比动宾搭配的规则的要简单的多，但是有不少人不容易发现这方面的语病，因为大部分的语病都处在主干上，对于修饰成分很少有人关注。
病句的六大类型及例句
病句的六大类型及例句病句是指语法、用词或表达不准确的句子，常常给读者造成困惑或理解上的障碍。
为了写出准确、流畅的句子，我们需要了解并纠正病句。
本文将介绍病句的六大类型，并给出相应的例句。
一、主谓不一致主谓不一致是指主语与谓语在人称、数或时态上不一致。
这种错误常见于复合主语、代词和动词的一致性等方面。
例1：她们喜欢阅读书籍。
（错误：主语“她们”与谓语“喜欢”在数上不一致）例2：他们是我最亲爱的朋友。
（错误：主语“他们”与谓语“是”在人称上不一致）二、主谓语序颠倒主谓语序颠倒是指谓语出现在主语之前的句子结构错误。
这种错误常见于疑问句或插入语的使用上。
例1：喜欢吃苹果的是我。
（错误：主语“喜欢吃苹果”的谓语“是”出现在主语“我”之前）例2：他说，昨天我去了电影院。
（错误：插入语“昨天”导致主谓语序颠倒）三、主题不清主题不清是指句子主题不明确或含糊，读者无法准确理解要表达的内容。
这种错误常见于句子缺乏主题或主题不明确的修饰。
例1：我去了一个周末的地方。
（错误：句子缺乏明确的主题）例2：在夏天，到海滩游泳是非常好的。
（错误：主题不明确，句子中缺乏具体的地点或目的）四、句子不平衡句子不平衡是指句子结构不统一或成分不均衡，造成句子难以理解或流畅。
例1：他跳到池塘里，笑了起来。
（错误：两个动作之间缺乏连接词，结构不平衡）例2：在星期日，我会在图书馆读书或者咖啡厅喝咖啡。
（错误：两个动作间缺乏平衡，造成句子不流畅）五、冗余与啰嗦冗余与啰嗦是指句子中出现了不必要的重复或多余的信息，导致表达冗长或不清晰。
例1：昨天的会议让我感到失望和沮丧。
（错误：感到失望和沮丧表达了相同的意思，属于冗余）例2：小明买了一件新的衬衫，这件衬衫是红色的。
（错误：“这件衬衫”是多余的，已经通过上下文明确指代了）六、语法错误语法错误是指句子中非标准的语法用法，如错用时态、语态、语气等。
例1：昨天我没有去买蔬菜。
（错误：使用了错误的时态，“昨天我没有去”应为“昨天我没有买”）例2：这个问题不能解决。
常见病句类型及修改方法并举出例句
常见病句类型及修改方法并举出例句病句,就是有毛病的句子。
凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句。
常见的病句种类有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、歧义、句式杂糅等。
十大类型病句的例子1、成分残缺【举例】这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂,现有固定资产6500万元.谓语”拥有“什么,残缺.应补上宾语“的大型企业”.2、语序不当【举例】通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题.”应先是“发现”后“讨论”再“解决”.3、搭配不当【举例】加快高考教育事业发展的规模、速度.”“加快”可以配“速度”,但不能配“规模”,这是动宾搭配不当.4、表意不明【举例】我站在窗前向操场一看,这里有很多同学在打球”.“这里”指代不明,应改为“那里”.5、不合逻辑【举例】由于今天是公园里游园活动的最后一天,因此游人寥寥无几”.此句强拉因果,游人少的原因不能推出是因游园的最后一天所致.6、语意重复【举例】一下课,学校顿时立刻热闹起来了.一下子和顿时重复7、句式杂糅【举例】清晨,公园里到处是早锻炼的人们,有打太极拳的,有做健美操的,十分热闹.八点钟过后,公园里才比较安静下来.”最后一句句式杂糅,应是公园里才安静下来,或公园里才比较安静.8、前后矛盾【举例】天空很晴朗,估计快要下雨了.9、否定不当【举例】全校师生没有一个人不否认素质教育使整个校园发生了巨大的变化”.“该句去掉”否认“前”的“不”字.10、成分赘余【举例】人民日报社论见诸于各大报刊.”“诸”是“之于”的意思.删去“诸”或“于”即可.病句类型及例句修改方式1.成分残缺①由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
（“得到”的主语是什么？改为“由于这样好的成绩，她得到了......”）②十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。
（“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”，但后句的主语是“黑板报”，不是“我们”，应把后句改为“我们也办起了黑板报”。
常见九种病句类型详解
教学重点常见九种病句类型详解一、成分残缺：1、句子缺少了主要成份。
例 1 ：正在仔细地批改学生的作业。
——缺少主语例 2 ：我们从小讲卫生的好习惯。
——缺少谓语例 3 ：校园里到处洋溢着欢乐。
——缺少宾语2、句子中多了一些词语造成成份残缺。
例：经过这次活动，使我受到了深刻的教育。
解析：缺主语去掉“经过”或“使”【练习一】1、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
2、我们识别是非的能力。
3、看了电视连续剧《英雄无悔》，得到很大的收获。
4、小周虚心接受同学们。
5、这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂，现有固定资产8500万元。
6、只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。
7、看了这篇文章以后，对我教育很大。
8、我们学校开展了“手拉手”活动。
二、用词不当：1 、用错了近义词。
例：红军长征时期的生活非常艰巨。
解析：艰巨是指困难而繁重：～的任务ㄧ这个工程非常～。
应该换成艰难。
2 、用错了关联词。
例1：虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指出。
解析：前后是因果关系，要用因果关联词：把“虽然……但是……”改为“因为……所以……”【练习二】1、小明出席了市里的作文竞赛。
2、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
3、他把节俭下来的钱捐给了灾区。
4、伊朗厨师可能是不熟悉我们的炊具的用法，也许是由于心情紧张，反正是把烤羊肉没有做好。
三、搭配不当1 、句中主要成份不搭配。
例：他的写作水平明显改进了。
解析：“水平”不能说“改进”，而只能说“提升”2 、一个词语和两个词语搭配，其中一个搭配，另一个不搭配。
例：星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。
解析：“写”与“图画”不搭配。
【练习三】1、“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
2、城外耸立着一座小巧的房子。
3、加快高等教育事业发展的规模和速度。
4、秋天的北京是美丽的季节。
教学重点四、词序颠倒1 、主动者和被动者颠倒。
常见病句的类型及修改方法
陈丽萍
语 序 不 当
搭 配 不 当
用 词 不 当
成 分 多 余
成 分 残 缺
常 见 病 句 的 类 型
Leabharlann 常见病句的类型
1．成分残缺。成分残缺主要是指缺主语、缺谓 语、缺宾语。 例如，“看了这本书，很受教育。” 这句缺主语，可在“很受教育”前加“我”。 “老师进来时,我们正在认真。” “看到同学们在学习，老师的脸上露出了欣慰。” 2．成分多余。 例如，“那些多余的废话，要毫不留情地删去。” 这句“多余”和“废话”重复，可删去“多余 的”，也可删去“废”字。
同学们，加油吧！ 你们是最棒的！
修改方法
一
成分残缺的，“增”。 二 用词多余的，“删”。 三 语序不当的，“调”。 四 用词不当的，“换”。
修改病句时应注意:
修改病句的原则是保留 句子原意，少改为佳，防止 以造新句来代替修改病句。
修改病句练习一
1 我们通过并讨论了学习计划。 病因:语序不当 修改意见:把“通过”与“讨论”互换。 2他的许多作品曾在全国美术家展览会上亮 相出现。 病因：成分多余 修改意见：删“出现” 或“亮相” 3 改革开放以后，人们的生活越来越富强。 病因：搭配不当 修改意见：把“富强”改为“富裕”
3. 用词不当。包括词的感情色彩、词义、词性使 用不当等等。 例如 “我们的老师很狡猾。” 句中用“狡猾”形容老师显然不恰当，可以改为 “聪明”。 “下雨了，我们的野营计划泡汤了，我们很痛 苦。” 4．语序不当。语序不当指词语在句中的排列次序 不当。 例如，“国务院办公厅下发通知，明确要求从 2008年6月1日起，在全国范围内禁止销售，使用， 生产厚度小于0.025毫米的超薄塑料购物袋。” 语序应该是“生产，销售，使用”
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常见病句类型分析常见的病句类型有：（1）成分残缺（2）搭配不当（3）语序不当（4）指代不明（5）否定不明（6）词语误用（7）不合逻辑（8）重复堆砌（9）一面与两面不对应（10）并列不当或归类不当应该指出：病句的病因并不是单一的，分类的界限也不是非常分明，以上的分类主要是为了便于学习，利于掌握。
（1）搭配不当例1：我们的校长常常接待许多学生家长的来访和来信。
例2：他的无畏精神时刻浮现在我的眼前。
例3：我们坚信，有那么一天，中国的农业会成为发达的国家。
例4：只要增加投入，才能使粮食生产稳步增长。
例5：秋天的香山是个美丽的季节。
一、将下列病句改正过来。
1.（肇庆2011中考）鼎湖山占有保持干净水体的大面积天然无菌的山林环境。
2.（恩施2011中考）我们在学习上即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。
3.3.（郴州2011中考）我们从母亲那里得到的虽然是爱的抚慰，往往还有做人的道理，处世的态度。
4.4.（郴州2011中考）为了增强我们的理解能力和欣赏水平，了解诗歌的一些体裁知识，是很必要的。
5.（湘潭2011中考）当丝丝小雨飘向田野山岗，连日来与旱魔顽强抗争的人们终于舒展了紧锁的眉头和久违的笑容。
6.（凉山2011中考）在课改中，教师应该着力培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
7.7.（雅安2011中考）居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
8.（曲靖2011中考）临近毕业，同学们的学习态度有了明显地提高。
9.（玉溪2011中考）心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达水平。
10.（大理2012中考）李平同学不仅学习好，乐于帮助其他同学，因此我们要向他学习。
11. 即使一直没有试验成功，但他一点儿也不气馁。
（2）成分残缺或多余。
滥用介词“通过”、“由于”、“经过”、“在……下”、“当……的时候”和动词“使”，导致句子主语残缺。
如：通过紧张的期末复习，使我们的各科成绩都有了提高。
例1：听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。
例2：我们正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
例3：市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。
一、将下列病句改正过来。
1. （广安2011中考）学校开展的“感恩·奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。
2.（铜仁2011中考）每当站在祖国地图前，使我产生无尽的感慨。
3.3.（泰州2011中考）通过开展“全国文明城市”创建活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。
4.（泰州2011中考）在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。
5.5.（泰州2011中考）这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
6.（泰安2011中考）在他的耐心帮助下，使我重新树立起了努力学习的信心。
7.（遂宁2011中考）名著不管是不是够格，总是时间和空间筛选。
8.（邵阳2011中考）通过这次文学活动，使很多同学找到了写作的诀窍。
9.（六盘水2011中考）通过举办2010年上海世博会，将使我国的国际地位进一步得到提高。
10.（湘潭2011中考）李娜杀入法网女单决赛并一举夺冠，无疑将进一步坚定我国其他体育项目迈上职业化道路。
11.（凉山2011中考）在经济社会快速发展的推动下，使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。
12.（雅安2011中考）通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
13.（新疆兵团2011中考）通过这次上岗前的集中培训，使他们的专业技能得到了很大的提升。
14.（德宏2011中考）通过学习他的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。
15.（梧州2011中考）在目前干旱天气的影响下，使长江中下游地区的农作物严重欠收。
16.（大理2012中考）通过新交通法的颁布实施，使酒后驾车的人越来越少了。
17.在经济社会快速发展的推动下，使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。
18.经过大家的努力，使我们出色地完成了上级交给的任务。
19.[梧州市2011年中考]在目前干旱天气的影响下，使长江中下游地区的农作物严重欠收。
20.[梧州市2012年中考]观看了杭州英雄司机吴斌的事迹报道后，使我们每一个人都深受感动。
（3）词语误用。
例1：老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。
例2：今年的产量减少了一倍。
一、将下列病句改正过来。
1.（安顺2011中考）中学生是培养健康情操的重要阶段。
2.（襄阳2011中考）由于他良好的心理素质和优异的表现，赢得了评委的一致好评。
3.（恩施2011中考）虽然她长得不够漂亮，但是为人很好，很受大家的欢迎。
4.（朝阳2011中考）“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。
5.（湘潭2011中考）九华开发区的迅速崛起，在全省乃至湘潭各区县都造成了轰动效应，产生了很好的领头作用。
（4）指代不明例1：张老师才到我校，许多老师还不认识。
例2：小明和小华的同学来了。
一、将下列病句改正过来。
1.有过艰苦的岁月，我们兄弟手足情深，在这中秋之夜，我怎能丢下残疾的哥哥和弟弟去看精彩的演出呢？2."喜乐"，真名叫赵熙乐，他是个天生的乐天派，全班、甚至全校闻名的大活宝，他的笑话说不完。
3.校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。
4.天色渐暗，自行车还没有修好，修车的急坏了。
5.这辆车没有锁。
6.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。
7.咬死了猎人的狗。
8.当他把证书发给小钱时，他对他笑了笑。
9.我看到你那年才六岁。
10.只要你单位同意，报销旅差费，安排住处，领取大会出席证的问题可由我们解决。
（5）语序不当例1：博物馆展出了几千年前刚出土的文物。
例2：她做了两个丈夫喜欢的菜。
例3：赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！”例4：这里的情况，对于我们已经很熟悉。
一、将下列病句改正过来。
1.(内江2011中考)失事客机是一架萨博340型短程双涡轮螺旋桨的索尔航空公司飞机。
2.（襄阳2011中考）这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！3.（泰州2011中考）王老师耐心地纠正并指出了课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。
4.（凉山2011中考）目前，凉山各地中小学校已完善和建立了校园安全预防工作机制。
5.（德宏2011中考）我们要多看善思，善于解决并发现工作中存在的问题。
6.（玉溪2011中考）为了保护生态环境，青阳市政府作出了不准销售、使用、生产一次性筷子的决定。
7.（梧州2011中考）我国古代货币是历史上留存至今数量最丰富、内容最多的实物资料。
8.经过反复推敲，他终于找到了解决和发现问题的好办法。
9.[梧州市2012年中考]全体同学都认真讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
（6）否定不当。
“无时无刻不……”的用法：是“时时刻刻都……”的意思，表示永远、不间断。
如：考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
例1：这悲壮的故事，怎能不使我不感动得流泪呢？例2：春运期间，为防止类似的交通事故不再发生，有关部门加大了监管与督查力度。
一、将下列病句改正过来。
1.（恩施2011中考）漂泊在外的游子啊，无时无刻思念着家乡的亲人。
2.（遂宁2011中考）为了防止失窃事件不再发生，故宫博物院保安部门采取了切实有效的措施。
3.（邵阳2011中考）各国政府采取紧急措施，防止超级病菌不再蔓延。
4.（新疆兵团2011中考）为了避免用户信息卡的信息不被犯罪分子盗用，各大银行采取了许多相应的安全措施。
5.（曲靖2011中考）那些制造抢盐风波的人，难道不应该不受到责备吗？6.（南平2011中考）为了避免物价不再飞涨，国家采取了许多有效措施。
7.为了防止“非典”疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
8.[梧州市2013年中考]腾讯公司已明确表示，微信业务暂不收费，否认收费流言纯属谣传。
9.[南宁市2013年中考]地铁一号线正在紧张施工，谁也不会否认将来不会为市民出行带来更大的便利。
10.[南宁市2012年中考]《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。
11. (张家界市2012中考)为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。
（7）成分重复多余、啰嗦例1：你交来的稿件，正在进行排版。
例2：王总和李经理多次反复论证这套技改方案。
例3：为精简字数，我们不得不把这篇文章略加删改一些。
例4：文艺百花园姹紫嫣红，万紫千红，气象万千。
一、将下列病句改正过来。
1.（肇庆2011中考）自“虚拟时代”网站开办以来，每天接待顾客平均约有6000人次左右。
2.（广安2011中考）就近期一些地方因征地拆迁引发恶性事件，国土资源部日前下发紧急通知，要求各地严格规范征地拆迁管理，坚决防范强征强拆行为不再发生。
3.（安顺2011中考）老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。
4.（铜仁2011中考）各级政府积极采取措施，加强校园安保工作，防止校园安全事故不再发生。
5.（六盆水2011中考）教室的墙壁非常雪白。
6.（德宏2011中考）过了一会儿，汽车突然渐渐放慢了速度。
7.[梧州市2012年中考]今年“五•一”期间，我市白云山景区接待了大量来自全国各地的众多游客。
8.[梧州市2014年中考] 在“感动中国”2013年度十大人物中，有几位都是接近八十多岁的高龄老人。
9.[南宁市2014年中考]人们津津乐道地谈论今年年初广西姑娘石芳丽撞倒老人后积极救治的事迹。
10. 沅江西大桥已完成工程量的将近85％左右，计划7月底建成通车，这将是我市结构新颖、工艺复杂、雄伟壮观的首座斜拉桥。
（8）自相矛盾或不合逻辑例1：中国长城是世界上没有的奇迹。
例2：他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。
例3：一天一夜没停的吵闹声又响起来了。
例4：五一期间，我校全体初三学生基本全都没有休息，在家认真复习。
一、将下列病句改正过来。
1.（泰安2011中考）《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年前后，可能是有记载的最早的石拱桥了。
2. 这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
（9）一面与两面前后不对应。
例1：有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
例2: 团结一致是能否搞好工作的关键。
例3：具有健康的体魄，是关系到一个人能否取得优异成绩的基本保障。
一、将下列病句改正过来。
1. （广安2011中考）制度的优越、国力的强大是中国撤离在利比亚人员行动能否取得成功的坚实基础。
2.（安顺2011中考）是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。
3.（铜仁2011中考）学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
4.（泰安2011中考）有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。