牛顿运动定律2013年12月月考试题(含答案)

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【物理】物理牛顿运动定律练习题及答案及解析

【物理】物理牛顿运动定律练习题及答案及解析

(1)释放后,小滑块的加速度 al 和薄平板的加速度 a2; (2)从释放到小滑块滑离薄平板经历的时间 t。
【答案】(1) 4m/s2 ,1m/s2 ;(2) t 1s
【解析】
【详解】
(1)设释放后,滑块会相对于平板向下滑动,
对滑块 m :由牛顿第二定律有: mg sin 370 f1 ma1
其中 FN1 mg cos 370 , f1 1FN1
(1)小环的质量 m;
(2)细杆与地面间的倾角 a. 【答案】(1)m=1kg,(2)a=30°. 【解析】 【详解】
由图得:0-2s 内环的加速度 a= v =0.5m/s2 t
前 2s,环受到重力、支持力和拉力,根据牛顿第二定律,有: F1 mg sin ma 2s 后物体做匀速运动,根据共点力平衡条件,有: F2 mg sin
=4m/s2
解得滑雪者从静止开始到动摩擦因数发生变化所经历的时间:t= =1s
(2)由静止到动摩擦因素发生变化的位移:x1= a1t2=2m
动摩擦因数变化后,由牛顿第二定律得加速度:a2=
=5m/s2
由 vB2-v2=2a2(L-x1) 解得滑雪者到达 B 处时的速度:vB=16m/s (3)设滑雪者速度由 vB=16m/s 减速到 v1=4m/s 期间运动的位移为 x3,则由动能定理有:
;解得 x3=96m
速度由 v1=4m/s 减速到零期间运动的位移为 x4,则由动能定理有:
;解得 x4=3.2m
所以滑雪者在水平雪地上运动的最大距离为 x=x3+x4=96+ 3.2=99.2m
5.近年来,随着 AI 的迅猛发展,自动分拣装置在快递业也得到广泛的普及.如图为某自动 分拣传送装置的简化示意图,水平传送带右端与水平面相切,以 v0=2m/s 的恒定速率顺时 针运行,传送带的长度为 L=7.6m.机械手将质量为 1kg 的包裹 A 轻放在传送带的左端,经过 4s 包裹 A 离开传送带,与意外落在传送带右端质量为 3kg 的包裹 B 发生正碰,碰后包裹 B 在水平面上滑行 0.32m 后静止在分拣通道口,随即被机械手分拣.已知包裹 A、B 与水平面 间的动摩擦因数均为 0.1,取 g=10m/s2.求:

牛顿运动定律测试题及答案详解

牛顿运动定律测试题及答案详解

(三)牛顿运动定律测验卷一.命题双向表二. 期望值:65三. 试卷(三)牛顿运动定律测验卷一.选择题(每道小题 4分共 40分 )1.下面关于惯性的说法正确的是()A.物体不容易停下来是因为物体具有惯性B.速度大的物体惯性一定大C.物体表现出惯性时,一定遵循惯性定律D.惯性总是有害的,我们应设法防止其不利影响2.一个物体受到多个力作用而保持静止,后来物体所受的各力中只有一个力逐渐减小到零后又逐渐增大,其它力保持不变,直至物体恢复到开始的受力情况,则物体在这一过程中A.物体的速度逐渐增大到某一数值后又逐渐减小到零B.物体的速度从零逐渐增大到某一数值后又逐渐减小到另一数值C.物体的速度从零开始逐渐增大到某一数值D.以上说法均不对3.质量为m1和m2的两个物体,分别以v1和v2的速度在光滑水平面上做匀速直线运动,且v1<v2,如图所示。

如果用相同的水平力F同时作用在两个物体上,则使它们的速度相等的条件是图-1 图3-3-7 A .力F 与v1、v2同向,且m1>m2 B .力F 与v1、v2同向,且m1<m2 C .力F 与v1、v2反向,且m1>m2 D .力F 与v1、v2反向,且m1<m24.如图3-1所示,水平面上,质量为10kg 的物块A 拴在一个被水平位伸的弹簧一端,弹簧的另一端固定在小车上,小车静止不动,弹簧对物块的弹力大小为5N 时,物块处于静止状态,若小车以加速度a =1m/s 2沿水平地面向右加速运动时A .物块A 相对小车仍静止B .物块A 受到的摩擦力将减小C .物块A 受到的摩擦力将不变D .物块A 受到的弹力将增大5 、n 个共点力作用在一个质点上,使质点处于平衡状态。

当其中的F 1逐渐减小时,物体所受的合力 A .逐渐增大,与F 1同向 B .逐渐增大,与F 1反向 C .逐渐减小,与F 1同向 D .逐渐减小,与F 1反向6、质量不等的A 、B 两长方体迭放在光滑的水平面上。

高中物理牛顿运动定律试题(有答案和解析)及解析

高中物理牛顿运动定律试题(有答案和解析)及解析

高中物理牛顿运动定律试题(有答案和解析)及解析一、高中物理精讲专题测试牛顿运动定律1.利用弹簧弹射和传送带可以将工件运送至高处。

如图所示,传送带与水平方向成37度角,顺时针匀速运动的速度v =4m/s 。

B 、C 分别是传送带与两轮的切点,相距L =6.4m 。

倾角也是37︒的斜面固定于地面且与传送带上的B 点良好对接。

一原长小于斜面长的轻弹簧平行斜面放置,下端固定在斜面底端,上端放一质量m =1kg 的工件(可视为质点)。

用力将弹簧压缩至A 点后由静止释放,工件离开斜面顶端滑到B 点时速度v 0=8m/s ,A 、B 间的距离x =1m ,工件与斜面、传送带问的动摩擦因数相同,均为μ=0.5,工件到达C 点即为运送过程结束。

g 取10m/s 2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求: (1)弹簧压缩至A 点时的弹性势能;(2)工件沿传送带由B 点上滑到C 点所用的时间;(3)工件沿传送带由B 点上滑到C 点的过程中,工件和传送带间由于摩擦而产生的热量。

【答案】(1)42J,(2)2.4s,(3)19.2J 【解析】 【详解】(1)由能量守恒定律得,弹簧的最大弹性势能为:2P 01sin 37cos372E mgx mgx mv μ︒︒=++解得:E p =42J(2)工件在减速到与传送带速度相等的过程中,加速度为a 1,由牛顿第二定律得:1sin 37cos37mg mg ma μ︒︒+=解得:a 1=10m/s 2工件与传送带共速需要时间为:011v vt a -= 解得:t 1=0.4s工件滑行位移大小为:220112v v x a -=解得:1 2.4x m L =<因为tan 37μ︒<,所以工件将沿传送带继续减速上滑,在继续上滑过程中加速度为a 2,则有:2sin 37cos37mg mg ma μ︒︒-=解得:a 2=2m/s 2假设工件速度减为0时,工件未从传送带上滑落,则运动时间为:22v ta =解得:t 2=2s工件滑行位移大小为:23?1n n n n n 解得:x 2=4m工件运动到C 点时速度恰好为零,故假设成立。

高中物理牛顿运动定律的应用试题(有答案和解析)及解析

高中物理牛顿运动定律的应用试题(有答案和解析)及解析

高中物理牛顿运动定律的应用试题(有答案和解析)及解析一、高中物理精讲专题测试牛顿运动定律的应用1.质量为m =0.5 kg 、长L =1 m 的平板车B 静止在光滑水平面上,某时刻质量M =l kg 的物体A (视为质点)以v 0=4 m/s 向右的初速度滑上平板车B 的上表面,在A 滑上B 的同时,给B 施加一个水平向右的拉力.已知A 与B 之间的动摩擦因数μ=0.2,重力加速度g 取10 m/s 2.试求:(1)如果要使A 不至于从B 上滑落,拉力F 大小应满足的条件; (2)若F =5 N ,物体A 在平板车上运动时相对平板车滑行的最大距离. 【答案】(1)1N 3N F ≤≤ (2)0.5m x ∆= 【解析】 【分析】物体A 不滑落的临界条件是A 到达B 的右端时,A 、B 具有共同的速度,结合牛顿第二定律和运动学公式求出拉力的最小值.另一种临界情况是A 、B 速度相同后,一起做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律求出拉力的最大值,从而得出拉力F 的大小范围. 【详解】(1)物体A 不滑落的临界条件是A 到达B 的右端时,A 、B 具有共同的速度v 1,则:222011-22A Bv v v L a a =+ 又: 011-=A Bv v v a a 解得:a B =6m/s 2再代入F +μMg =ma B 得:F =1N若F <1N ,则A 滑到B 的右端时,速度仍大于B 的速度,于是将从B 上滑落,所以F 必须大于等于1N当F 较大时,在A 到达B 的右端之前,就与B 具有相同的速度,之后,A 必须相对B 静止,才不会从B 的左端滑落,则由牛顿第二定律得: 对整体:F =(m +M )a 对物体A :μMg =Ma 解得:F =3N若F 大于3N ,A 就会相对B 向左滑下 综上所述,力F 应满足的条件是1N≤F ≤3N(2)物体A 滑上平板车B 以后,做匀减速运动,由牛顿第二定律得:μMg =Ma A 解得:a A =μg =2m/s 2平板车B 做匀加速直线运动,由牛顿第二定律得:F +μMg =ma B 解得:a B =14m/s 2两者速度相同时物体相对小车滑行最远,有:v 0-a A t =a B t 解得:t =0.25s A 滑行距离 x A =v 0t -12a A t 2=1516m B 滑行距离:x B =12a B t 2=716m 最大距离:Δx =x A -x B =0.5m 【点睛】解决本题的关键理清物块在小车上的运动情况,抓住临界状态,结合牛顿第二定律和运动学公式进行求解.2.如图所示为货场使用的传送带的模型,传送带倾斜放置,与水平面夹角为37θ=︒,传送带AB 足够长,传送带以大小为2m/s υ=的恒定速率顺时针转动。

牛顿运动定律测试卷(附答案)

牛顿运动定律测试卷(附答案)

牛顿运动定律测试卷总分150分一:选择题【在每小题给出的四个选项中.只有一个选项正确。

4分×15=60分】1.下列说法正确的是:(D)A.在17世纪之前,普遍认为力是维持物体运动所不可缺少的,第一个根据实验指出这种认识是错误的科学家是牛顿;B.惯性是物体保持原来运动状态的力;C.一个日本旅游者,想来中国,他设想将自己悬挂在空中的大气球上,由于地球的自转,只要在空中停留几个小时,就可以到达中国;D.由于地球的自转是由西向东,如果让同一跳远运动员用同样的方式从西向东跳和从东向西跳,测出的成绩是一样的。

2. 如图所示,在平直的轨道上,匀速向右行驶的封闭的车厢AB中,悬挂着一个带有滴管的盛油容器,容器正下方地板上有一点O.当滴管按相等时间间隔依次滴下三滴油时(设这三滴油都能落在车厢地板上),下列说法中正确的是:( D )A.这三滴油依次落在OA之间,且后一滴比前一滴离O远;B.这三滴油依次落在OA之间,且后一滴比前一滴离O近;C. 这三滴油依次落在OA之间同一位置上;D. 这三滴油依次落在O点上。

3.物体的位移随时间变化的函数关系是s=4t+2t2(m),则它运动的加速度是(A.0m/s2 ,B. 2m/s2 ,C. 4m/s2 ,D. 8m/s2 .4.根据牛顿运动定律可知,以下说法正确的是( D )A.我们骑自行车带人时,如车速过快会导致惯性大,不易刹车B.沿滑梯下滑的幼儿,是因为受到了下滑力作用的缘故C.以卵击石是鸡蛋破碎,说明它们之间的相互作用力不等D.牛顿运动定律只能解决宏观物体的低速的问题5.我国自行研制的“神舟五号”载人飞船在太空遨游,宇航员杨利伟在绕地球做匀速圆周运动时的受力情况是( D )A.受到地区引力和重力的作用; B.受到地球引力和向心力的作用;C.物体不受任何力作用; D.只受到地球引力作用。

6.下列说法正确的是( D )A.某人用力推原来静止在水平面上的小车,使小车开始运动,此后改用较小的力就可以维持小车作匀速直线运动。

牛顿运动定律练习题及答案

牛顿运动定律练习题及答案

牛顿运动定律一、选择题1.下列说法中,正确的是()A.某人推原来静止的小车没有推动是因为这辆车的惯性太大B.运动得越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大C.竖直上抛的物体抛出后能继续上升,是因为物体受到一个向上的推力D.物体的惯性与物体的质量有关,质量大的惯性大,质量小的惯性小2.关于牛顿第二定律,正确的说法是()A.合外力跟物体的质量成正比,跟加速度成正比B.加速度的方向不一定与合外力的方向一致C.加速度跟物体所受合外力成正比,跟物体的质量成反比;加速度方向与合外力方向相同D.由于加速度跟合外力成正比,整块砖自由下落时加速度一定是半块砖自由下落时加速度的2倍3.关于力和物体运动的关系,下列说法正确的是()A.一个物体受到的合外力越大,它的速度就越大B.一个物体受到的合外力越大,它的速度的变化量就越大C.一个物体受到的合外力越大,它的速度的变化就越快D.一个物体受到的外力越大,它的加速度就越大4.在水平地面上做匀加速直线运动的物体,在水平方向上受到拉力和阻力的作用,如果要使物体的加速度变为原来的2倍,下列方法中可以实现的是() A.将拉力增大到原来的2倍1B.阻力减小到原来的2C.将物体的质量增大到原来的2倍D.将物体的拉力和阻力都增大原来的2倍5.竖直起飞的火箭在推力F的作用下产生10 m/s2 的加速度,若推动力增大到2F,则火箭的加速度将达到(g取10 m/s2,不计空气阻力)()A.20 m/s2B.25 m/s2C.30 m/s2D.40 m/s26.向东的力F 1单独作用在物体上,产生的加速度为a 1;向北的力F 2 单独作用在同一个物体上,产生的加速度为a 2。

则F 1和F 2同时作用在该物体上,产生的加速度( )A .大小为a 1-a 2B .大小为2221+a a C .方向为东偏北arctan 12a aD .方向为与较大的力同向7.物体从某一高处自由落下,落到直立于地面的轻弹簧上,如图所示。

2013年高考物理试题分类汇编:牛顿运动定律

2013年高考物理试题分类汇编:牛顿运动定律1、(2013年新课标Ⅱ卷)一长木板在水平地面上运动,在t=0时刻将一相对于地面精致的物块轻放到木板上,以后木板运动的速度-时间图像如图所示。

己知物块与木板的质量相等,物块与木板间及木板与地面间均有摩擦。

物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且物块始终在木板上。

取重力加速度的大小g =102m/s 求:(1)物块与木板间;木板与地面间的动摩擦因数;(2)从t=0时刻到物块与木板均停止运动时,物块相对于木板的位移的大小。

【答案】(1) 10.20μ=20.30μ= (2) 1.125m s =【解析】(1)从t=0时开始,木板与物块之间的摩擦力使物块加速,使木板减速,此过程一直持续到物块和木板具有共同速度为止。

由图可知,在1t =0.5s 时,物块和木板的速度相同。

设t=0到t=1t 时间间隔内,物块和木板的加速度大小分别为1a 和2a ,则式中05m/s =v 、11m/s =v 分别为木板在t=0、t=1t 时速度的大小。

设物块和木板的质量为m ,物块和木板间、木板与地面间的动摩擦因数分别为1μ、2μ,由牛顿第二定律得11mg ma μ=③122(2)mg ma μμ+=④联立①②③④式得10.20μ=⑤ 20.30μ=⑥(2)在1t 时刻后,地面对木板的摩擦力阻碍木板运动,物块与木板之间的摩擦力改变方向。

设物块与木板之间的摩擦力大小为f ,物块和木板的加速度大小分别为1a '和2a ',则由牛顿第二定律得1f ma '=⑦ 222mg f ma μ'-=⑧ 假设1f mg μ<,则12a a ''=;由⑤⑥⑦⑧式得21f mg mg μμ=>,与假设矛盾。

故 1f mg μ=⑨由⑦⑨式知,物块加速度的大小11a a '=;物块的t -v 图象如图中点划线所示。

由运动学公式可推知,物块和木板相对于地面的运动距离分别为物块相对于木板的位移的大小为21s s s =-联立①⑤⑥⑧⑨⑩式得1.125m s =2、(2013年海南物理)一质点受多个力的作用,处于静止状态,现使其中一个力的大小逐渐减小到零,再沿原方向逐渐恢复到原来的大小。

物理牛顿运动定律题20套(带答案)

物理牛顿运动定律题20套(带答案)一、高中物理精讲专题测试牛顿运动定律1.质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动,一段时间后撤去F,其运动的图象如图所示取m/s2,求:(1)物体与水平面间的动摩擦因数;(2)水平推力F的大小;(3)s内物体运动位移的大小.【答案】(1)0.2;(2)5.6N;(3)56m。

【解析】【分析】【详解】(1)由题意可知,由v-t图像可知,物体在4~6s内加速度:物体在4~6s内受力如图所示根据牛顿第二定律有:联立解得:μ=0.2(2)由v-t图像可知:物体在0~4s内加速度:又由题意可知:物体在0~4s内受力如图所示根据牛顿第二定律有:代入数据得:F=5.6N(3)物体在0~14s内的位移大小在数值上为图像和时间轴包围的面积,则有:【点睛】在一个题目之中,可能某个过程是根据受力情况求运动情况,另一个过程是根据运动情况分析受力情况;或者同一个过程运动情况和受力情况同时分析,因此在解题过程中要灵活处理.在这类问题时,加速度是联系运动和力的纽带、桥梁.2.如图所示,在光滑水平面上有一段质量不计,长为6m 的绸带,在绸带的中点放有两个紧靠着可视为质点的小滑块A 、B ,现同时对A 、B 两滑块施加方向相反,大小均为F=12N 的水平拉力,并开始计时.已知A 滑块的质量mA=2kg ,B 滑块的质量mB=4kg ,A 、B 滑块与绸带之间的动摩擦因素均为μ=0.5,A 、B 两滑块与绸带之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计绸带的伸长,求:(1)t=0时刻,A 、B 两滑块加速度的大小; (2)0到3s 时间内,滑块与绸带摩擦产生的热量.【答案】(1)22121,0.5m ma a ss ==;(2)30J【解析】 【详解】(1)A 滑块在绸带上水平向右滑动,受到的滑动摩擦力为A f ,水平运动,则竖直方向平衡:A N mg =,A A f N =;解得:A f mg μ= ——① A 滑块在绸带上水平向右滑动,0时刻的加速度为1a , 由牛顿第二定律得:1A A F f m a -=——② B 滑块和绸带一起向左滑动,0时刻的加速度为2a 由牛顿第二定律得:2B B F f m a -=——③;联立①②③解得:211m /s a =,220.5m /s a =;(2)A 滑块经t 滑离绸带,此时A B 、滑块发生的位移分别为1x 和2x1221122221212L x x x a t x a t ⎧+=⎪⎪⎪=⎨⎪⎪=⎪⎩代入数据解得:12m x =,21m x =,2s t =2秒时A 滑块离开绸带,离开绸带后A 在光滑水平面上运动,B 和绸带也在光滑水平面上运动,不产生热量,3秒时间内因摩擦产生的热量为:()12A Q f x x =+ 代入数据解得:30J Q =.3.在机场可以看到用于传送行李的传送带,行李随传送带一起前进运动。

广西柳州铁一中2012-2013学年高一物理单元测试:牛顿运动定律 含答案

牛顿运动定律测验一、选择题(本大题包括10小题,每小题5分,共50分。

)1.用恒力作用于质量为m1的物体,使物体产生的加速度大小为a1,该力作用于质量为m2的物体时,物体产生的加速度大小为a2;若将该恒力作用于(m1+m2)质量的物体时,产生的加速度大小为( )A.a1+a2B.a1-a2C.错误!D。

错误!2.一箱苹果在倾角为θ的斜面上匀速下滑,已知箱子与斜面间的动摩擦因数为μ,在下滑过程中处于箱子中间的质量为m的苹果受到其他苹果对它的作用力大小和方向为( )A.mg sinθ沿斜面向下B.mg cosθ垂直斜面向上C.mg竖直向上D.错误!mg沿斜面向上3.如图所示,有两个相同材料物体组成的连接体在斜面上运动,当作用力F一定时,m2所受绳的拉力()A.与θ有关B.与斜面动摩擦因数有关C.与系统运动状态有关D.F T=m 2Fm1+m2,仅与两物体质量有关4.下列说法中正确的是( )A.静止的火车比高速奔驰轿车的惯性大B.蹦极运动员离开蹦床上升过程中处于完全失重状态C.车速越大,刹车滑行的距离越长D.相互作用中,作用力可以大于反作用力,也可以小于反作用力5.如图所示,一个盛水的容器底部有一小孔.静止时用手指堵住小孔不让它漏水,假设容器在下述几种运动过程中始终保持平动,且忽略空气阻力,则( )A.容器自由下落时,小孔向下漏水B.将容器竖直向上抛出,容器向上运动时,小孔向下漏水;容器向下运动时,小孔不向下漏水C.将容器水平抛出,容器在运动中小孔向下漏水D.将容器斜向上抛出,容器在运动中小孔不向下漏水6.如图中a、b是两个位于固定斜面上的正方形物块,它们的质量相等.F是沿水平方向作用于a上的外力.已知a、b的接触面,a、b与斜面的接触面都是光滑的.正确的说法是( )A.a、b一定沿斜面向上运动B.a对b的作用力沿水平方向C.a、b对斜面的正压力相等D.a受到的合力沿水平方向的分力等于b受到的合力沿水平方向的分力7.物体A、B、C均静止在同一水平面上,它们的质量分别为m A、m B、m C,与水平面的动摩擦因数分别为μA、μB、μC,用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C,所得加速度a与拉力F的关系如图4所示,A、B两直线平行,则以下关系正确的是A.m A<m B〈m C B.m A〈m B=m CC.μA=μB=μC D.μA<μB=μC8.一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的光滑定滑轮,绳的一端系一质量m=15kg的重物,重物静止于地面上,有一质量m'=10kg的猴子,从绳子的另一端沿绳向上爬,如图所示,在重物不离地面的条件下,猴子向上爬的最大加速度(g=10m/s2)()A.25m/s2B.5m/s2C.10m/s2 D.15m/s29.如图所示,将质量为m的滑块放在倾角为θ的固定斜面上.滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ。

牛顿运动定律测试题汇编(含答案).docx

牛顿运动定律测试题-.(下列各题中至少有一个选项是正确的请选出填在表格中,每小题6分,共48分)1.如图所示,小球密度小于烧杯中水的密度,球固定在弹簧上,弹簧下端固个装置在自由下落的过程中弹簧的伸长将()A.仍为AxB.大于AxC.小于ZixD.等于零2.一个在水平地面上做直线运动的物体,在水平方向只受摩擦力f的作用,当对这面叙述的四种情况中,不可能出现的是()A.物体向右运动,加速度为零C.物体加速度的方向向右B.物体向左运动,加速度为冬D.物体加速度的方向向左3.如图,质量为的斜面放在粗糙的水平地面上。

几个质量速度向下滑动,斜面始终保持静止不动。

下列关于水平地面对斜的有()A.匀速下滑时,支持力N =静摩擦力为零;B.匀加速下滑时,支持力N +静摩擦力的方向C.匀减速下滑时,支持力N> (加+M)g,静摩擦力的方向水平向右;D.无论怎样下滑,总是N = (〃+M)g,静摩擦力为零。

4.如图所示,在光滑水平而上有一质量为M的斜劈,其斜面倾角为a,-质量为m的物体放在其光滑斜面上,现用一水平力F推斜劈,恰使物体m与斜劈间无相对滑动,则斜劈对物块m的弹力大小为()A.mgcos aC.mF(M + m)cosa B.座cos a D.mF5、一倾角为e的光滑斜而固定于电梯中,如图所示,一物体始终相对A.电梯以加速度gtan e向左加速B.电梯以加速度gtan e向左减速定在杯底。

当装置静止吋,弹簧伸长Ax,当整都是/〃的不同物块,先后在斜面上以不同的加血底部的支持力和静摩擦力的几种说法中正确于斜而静止,下列说法中正确的是()C.电梯做自由落体运动D.电梯以加速度g向上加速运动6、如图所示,车厢里悬挂着两个质量不同的小球,上面的球比下面的球计)时,下列各质量大,当车厢向右作匀加速运动(空气阻力不图中正确的是()(A) (B) (C) (D)7.如图4所示,小球用两根轻质橡皮条悬吊着,在剪断某一根橡皮条的瞬间,小球的加速度情况是( )A.不管剪断哪一根,小球加速度均是零B.前断力0瞬间,小球加速度大小自謬anaC・剪断%瞬间,小球加速度大小护geos a D.剪断〃0瞬间,小球加速度大小自二g/cos a 图3呈水平状态,〃跟竖直方向的夹角为a ,那么8、如图所示,传送带与地面倾角为& = 37。

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北京市陈经纶中学12月月考 高一 年级 物理 学科 (时间: 60分钟 满分: 100 分)一、选择题:本大题共8个小题,在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的.1.对下列现象解释正确的是( )A .在一定拉力作用下,车沿水平面匀速前进,没有这个拉力,小车就会停下来,所以力是物体运动的原因B .向上抛出的物体由于惯性,所以向上运动,以后由于重力作用,惯性变小,所以速度也越来越小C .急刹车时,车上的乘客由于惯性一样大,所以都会向前倾倒D .质量大的物体运动状态不容易改变是由于物体的质量大,惯性也就大的缘故 2.物体静止在光滑的水平桌面上,从某一时刻起用水平恒力F 推物体,则在该力刚开始作用的瞬间,物体( )A .立即产生加速度,但速度仍然为零B .立即同时产生加速度和速度C .速度和加速度均为零D .立即产生速度,但加速度仍然为零3.下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位( ) A . m 、N 、kg B . m 、kg 、sC .m/s 2、kg 、sD . m/s 2、kg 、N 4.如图3所示,质量均为m 的A 、B 两球之间系着一条轻弹簧放在光滑水平面上,A 球紧靠墙壁,现用力F 将B 球向左推压弹簧,平衡后,突然将力F 撤去的瞬间,则 ( )A .A 球的加速度为F2mB .A 球的加速度为零C .B 球的加速度为mF 2 D .B 球的加速度为零5.一物体向上抛出后,所受空气阻力大小不变,从它被抛出到落回原地的过程中( )A .上升过程加速度的大小等于下降过程加速度的大小B .上升过程初速度的大小等于下降过程末速度的大小C .上升过程的时间等于于下降过程的时间D .上升过程平均速度大于下降过程平均速度6.在以加速度a 匀加速上升的电梯中,有一质量为m 的人,下列说法中正确的是( )A.此人受到的合力大小为m(g-a) B.此人受到的合力大小为m(g+a) C.此人对地板的压力大小为m(g-a) D.此人对地板的压力大小为m(g+a) 7.如图所示,一质量为m的木块在质量为M的长木板上滑动,滑动过程中长木板始终处于静止状态。

已知长木板与水平地面间的动摩擦因素为μ1,木块与长木板间的动摩擦因素为μ2,则长木板受到地面的摩擦力大小为 ( )A.μ1mgB. μ2mgC. μ1 (m+M) gD. μ2mg+μ1Mg8.(2009年安徽卷)为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯。

无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转。

一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示。

那么下列说法中正确的是A.顾客始终受到三个力的作用B.顾客始终处于超重状态C.顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方,再竖直向下D.顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方,再竖直向下二.填空题9.同学们在探究加速度与力和质量的关系实验中,采用了如图所示的装置。

实验步骤如下:a)用天平测出小车和小桶的质量,把数值记录下来。

b)按图把实验器材装好,不挂小桶。

c)平衡摩擦力:在长木板的不带定滑轮的一端下面垫上一块薄木块,让小车能在其上面做匀速运动。

d)把细绳系在小车上并绕过滑轮悬挂小桶,先接通电源再放开小车,取下纸带并标上号码。

e)保持质量不变,做上述试验,把力对应的纸带标好。

f) 保持力不变,做上述试验,把质量对应的纸带标好。

g) 计算出加速度,作出加速度与力的图像,加速度与质量的图像。

请回答以下问题:1) 某两个同学分别按步骤做该实验时,各自得到的图像如图甲和乙所示,则出现此种现象的原因甲是________,乙是_______。

2) 某同学认为小桶拽着小车加速运动时,细绳的拉力F 不等于小桶和砝码的重力mg.你认为:(a)F_________mg(填“大于、等于、小于”)(b)为减小系统误差,实验中要进行质量m 和M 的选取,以下最合理的一组是A. M =200g , m =10g 、15g 、20g 、25g 、30g 、40gB. M =200g , m =20g 、40g 、60g 、80g 、100g 、120gC. M =400g , m =10g 、15g 、20g 、25g 、30g 、40gD. M =400g , m =20g 40g 、60g 、80g 、100g 、120g3) 当保持小桶中砝码不变时,通过改变小车中鈎码个数,某同学得到了小车加速度a 与质量M 的数据(图甲),并根据数据进行了描点(图乙)。

(a )请你在图乙中画出a-----M 图像。

图乙 aM 图甲(b )请说出两种确定小车加速度a 与质量M 关系的方法:方法一:________________________________________ 方法二:________________________________________(C )图2 是试验中得到的一条纸带,A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。

量出相邻的计数点之间的距离分别为AB s =4.22 cm 、BC s =4.65 cm 、CD s =5.08 cm 、DE s =5.49 cm 、EF s =5.91 cm 、FG s =6.34 cm 。

已知打点计时器的工作效率为50 Hz,则小车的加速度2三.计算题。

(要有必要的文字说明和用字母表示的方程,有数值计算的结果要注明单位。

)10.如图,小车的顶棚上用悬线吊一小球,质量为m ,车厢底板上放一质量为M的木块,当小车沿水平面匀加速向右运动时,小球悬线偏离竖直方向300,木块和车厢保持相对静止,重力加速度为g.(1)画出小球的受力示意图,求出悬线对小球的拉力;(2)求出小车运动的加速度; (3)木块受到的摩擦力。

(4) 随着小车加速度的增大,悬线与竖直方向夹角会越来越大。

若不计球的大小,某同学认为只要车的加速度足够大并且悬线足够结实,悬线与竖直方向夹角可以达到900。

你是否同意此看法?说明理由。

11.放在水平地面上的一物块,受到水平方向的力F 的作用,力F 与时间t 的关系如图甲所示;物块的运动速度v 与时间t 的关系如图乙所示,6s 后的速度图像没有画出,(g=10m/s 2) 求:(1)前3秒内物体的加速度?(2)滑动时物块受到的摩擦力大小?物体的质量是多少? (3)6-9s 内物体的位移?图丙12.如图所示,倾角θ=37º的斜面固定在水平面上。

质量m =1.0kg 的小物块受到沿斜面向上的F =9.0N 的拉力作用,小物块由静止沿斜面向上运动。

小物块与斜面间的动摩擦因数μ=0.25(斜面足够长,取g =10m/s 2,sin37º=0.6,cos37º=0.8)。

(1)求在拉力作用的过程中,小物块的加速度大小;(2)若在小物块沿斜面向上运动0.80m 时撤去拉力F ,求小物块在斜面上所能达到的最高点与出发点之间的距离;(3)在(2)的情况下,求小物块从斜面最高点返回到出发点所用的时间。

-3草稿纸物理答题纸 一、选择题二、实验题9. (1)原因甲是__未完全平衡摩擦力_,乙是____平衡过度,倾角过大________。

2)(a)F__小于_mg(填“大于、等于、小于”) (b) C3) (a )请你在图乙中画出a-----M 图像。

(b )请说出两种进一步确定小车加速度a 与质量M 关系的方法:方法一:____________画出a —1/M 看是否为直直线___ 方法二:____________求aM 乘积看是否为定值_______(C )a= 0.42m/s2 三、计算题 10.(10分)(1)受力图2分 mg F T 332=……….2分 (2)g g a 3330tan 0==………..2分 图乙 aM班级 姓名 学号 密 封 线 内 请 不 要 答 题(3)3f Mg =………..2分 (4)由于绳给球拉力的竖直分量恒等于mg,所以绳与竖直方向的夹角不可能达到900………..2分 11.(12分)(1)撤去拉力前对物块受力分析,设小物块的加速度为a1,有1sin37F f mg ma --=cos37 2.0N f mg μ==f N μ= 4分解得 a1=1.0m/s2(2)设撤去拉力前小物块运动的距离为x1,撤去拉力时小物块的速度为v ,撤去拉力后小物块加速度和向上运动的距离大小分别为a2、x2,有2112v a x =2sin37mg f ma += ,a2=8.0m/s22222v a x = 4分解得 x1=0.80m , x2=0.10m所以小物块在斜面上能达到的最高点与出发点之间的距离x=x1+x2=0.90m 2分12.(12分)(1)2/2s m t va ==………2分(2)由3-6s 知Nf f F 602==-……….2分)(5.1301kg m maf F s ==-得:知:—由……….2分(3)第6s 末物体速度为6m/s.s 1a v 0t s /m 6m fF a 3233=-=-=--=………..4分6-9s 拉力小于滑动摩擦力,所以第7s 末物体停止运动……..1分)(32032m a v x =-=∴……….1分。

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