五年级作文:我的杨老师作文500字

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【五年级】严厉又不失幽默的杨老师 我的老师作文500字

【五年级】严厉又不失幽默的杨老师 我的老师作文500字

【五年级】严厉又不失幽默的杨老师我的老师作文500字【五年级】严厉又不失幽默的杨老师-我的老师作文500字在新的学期,我们有了一个严厉又不失幽默的新数学老师,她就是杨老师。

杨老师存有一头乌黑的短发,看上去精神抖擞。

她除了一双大眼睛,看看我们的时候,就像是绳子一样紧紧地击晕我们,使我们注意力分散;她每天的衣着也不是很花哨,每天穿着的简简单单,反而比花里胡哨的无脑、清爽的多。

这就是我们的新数学老师杨老师。

在刚刚开学,我们对杨老师了解的不是很多,但是,通过爸爸妈妈的介绍,我渐渐的熟悉她了。

今天早晨听课的时候,我们因为作业的错误率很高,从而激怒了杨老师,但是杨老师并没像是我的课外老师,拿着教棒就打人,而她,却是一点点的鼓励我们,鼓舞我们。

“同学们,小数的竖式就是小学阶段必须必须自学的一个技能,就像是我们喝茶一样,必须学会,如果学不能,那么,你就可以冻死!”同学们一听到,哈哈大笑。

趴在一排的小明同学就是我们班鼎出名的调皮王,所有的老师都会被他逗乐,我们的数学老师也一样。

他说道:“老师,如果不学会小数乘法,是不是就可以冻死?”“那好像不能,顶多就是在领导偷个脸,说道的过分点就是辞退”同学们一听到,张大一双眼。

老师看看了一眼表中,急急忙忙地说道:“同学们,我们已经开始讲题。

”“转折点也太快了,我们还没聊够。

”“马上就要被迫辞职了,在不能讲题,我们就要顾不上啦!”当杨老师给我们后半节课讲题时,我们听得格外认真,因为,学不好数学,学不好小数除法,就会被领导开除,这真是一件可怕的事情。

我们真讨厌这个杨老师,她风趣而更添严苛,又能够给我们谈至科学知识,我期望她可以把我们带回六年级,和我们一起渡过这2年的欢乐时光。

五年级漫画老师作文500字惊艳题目

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五年级漫画老师作文500字惊艳题目五年级漫画老师作文500字惊艳题目篇一《我的“怪”老师》我有一个“怪”老师。

她是谁呢?她不是非常严厉的张老师,也不是和蔼可亲的任老师,而是我的班主任——杨老师。

杨老师有一双闪烁着智慧光芒的大眼睛和乌黑发亮的头发。

她经常穿着裙子,披着围巾出现在教室。

由于她希望自己能够年轻,所以同学们都叫她“婷婷姐姐”。

可是婷婷姐姐为什么“怪”呢?这就要从她的教育方法说起了。

普通老师留的预习作业,学生们总是一笔带过。

而婷婷姐姐对预习作业要求非常严格。

因此,我们就将课文学习得更加透彻了。

婷婷姐姐也是一位“杯不离手”的老师。

她的杯子是一个粉色的,圆柱形的水杯。

这个杯子从婷婷姐姐教我开始,就一直跟随着她:婷婷姐姐在哪里,它就在哪里。

这个水杯一定是跟婷婷姐姐有着重大关系,否则婷婷姐姐为什么和它如此“亲密”呢?婷婷姐姐为人非常温柔。

有一次,周勤远没有预习课文,大家都以为婷婷姐姐要大发雷霆,结果她竟然没有发火,反而耐心地提醒他认真听讲、记板书。

婷婷姐姐也并非只关注语文学习。

由于我们班的英语成绩下滑,英语老师便在班级群中提醒了各位同学的家长。

结果,婷婷姐姐专门在语文课上提醒大家注意学习英语。

婷婷姐姐是我的“怪”老师。

但是她怪得美丽,怪得温柔,怪在愿意顾及学生们的全方面发展!她是我学习路上的好老师!五年级漫画老师作文500字惊艳题目篇二《温柔的“河东狮”》吴老师是一个让同学们又爱又恨的老师。

恨什么呢?她的嗓门。

吴老师平时说话的音量就可以赶上高音喇叭了,所以她发火时的模样——想想就怕。

有一次上语文课,班上闹哄哄的,乱得像一锅沸腾的粥。

吴老师见此,很生气!她插着腰,怒气冲冲的盯着我们。

一小部分同学已经识趣地闭上嘴,捂住耳朵,等待一场“暴风雨”了。

可还有一些人沉浸在自己的世界里。

果然,没过一会儿吴老师就使出了她的必杀技——河东狮吼。

那声音怕是全校都听见了,山崩地裂也不过如此了。

那气势就是玉皇大帝来了,也要避让三分。

【五年级】严厉又不失幽默的杨老师 我的老师作文500字

【五年级】严厉又不失幽默的杨老师 我的老师作文500字

【五年级】严厉又不失幽默的杨老师我的老师作文500字我想给大家介绍一下我的五年级的班主任杨老师。

她是一位严厉却又不失幽默的老师,让我们在学习的道路上感受到了知识的力量,也让我们知道了教育的温暖。

杨老师是我见过最严厉的老师之一,她的一双眼睛就能看穿你心里在想些什么。

每次下课铃响,同学们都会迫不及待地冲出教室,而我会停留在教室里,因为我知道杨老师会检查作业。

她会喊我的名字,让我站到教室前面,然后仔细看我的作业本。

如果有任何错误,她会毫不留情地批评我,并要求我重新完成作业。

虽然她的严厉让我有些抗拒,但我也知道这是她对我们负责任的态度。

而且,每次我认真完成作业被表扬的时候,她的眼睛里总是充满了温暖和鼓励。

除了严厉,杨老师的幽默也是我们非常喜欢的。

每次我们上课都会有些开心的瞬间,因为她总会给我们讲一些有趣的故事。

有一次,她给我们讲了一个自己小时候做错事情的故事,让全班同学开怀大笑。

在她的课堂上,我们不仅可以学到知识,还可以感受到快乐。

虽然杨老师严厉,但她对我们的关心和爱护也从未少过。

每次我们遇到困难,她总会不厌其烦地给我们耐心的指导。

有一次,我在数学作业上卡住了,杨老师看到了我的困扰,在课后特意留下来辅导我,直到我把题目全部做对为止。

当她听到我说“谢谢您,杨老师”时,她的笑容仿佛比阳光还要明媚。

除了在学术上的指导,杨老师还经常组织我们进行一些有趣的活动。

她会组织我们去野外郊游、观影、参观博物馆等,让我们在活动中学到更多的知识。

这些活动不仅让我们学到知识,还增进了我们班集体的感情,使我们更加团结。

杨老师是一个在学术上非常有要求的老师,也是一个对我们非常关心和爱护的老师。

她的严厉是为了我们的成长,她的幽默让我们感受到了快乐。

在以后的日子里,我会更加努力,让自己不辜负杨老师对我的期望,成为一个优秀的学生。

而她,也会是我永远怀念的老师。

五年级写人作文:杨老师的“特异功能”_500字

五年级写人作文:杨老师的“特异功能”_500字

三一文库()五年级写人作文
杨老师的“特异功能”_500字
我们的班主任杨老师是个“超人”,因为她
有着超常的“特异功能”,你信吗?不信,你瞧。

杨老师的“特异功能”一:辩字迹,杨老
师辩字迹的本领那叫一个绝。

有一次,我们把
默写本交上去,杨老师笑眯眯地对我们说:“
同学们,我能不看名字就能说出这每一本默写
本的主人。

你们信吗?”
听了这话,我们把头摇得像拨浪鼓似的,
但还是纷纷凑上去看个热闹。

杨老师随意抽出
一本默写本,然后,深思片刻,一锤定音,果
然是哪那位同学“太神了”同学们爆发出一阵
赞叹,用惊奇的目光看着杨老师。

别着急,更
神的孩子后头呢,杨老师的另一种“特异功能”听声音也同样神奇,那天,杨老师正在上课。

趁杨老师转过身去时,我偷偷拿出新买的橡皮
像同桌炫耀,尽管我们的声音笑得像蚊子,但
却被正在写字的杨老师捉了个“现行”,她不紧
不慢的警告我们,我们对杨老师的“顺风耳”
20 × 20。

五年级作文我的老师500字(15篇)

五年级作文我的老师500字(15篇)

五年级作文我的老师500字(15篇)五年级作文我的老师500字篇1我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师。

她中等个子,一双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情。

她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。

她就是我们班的班主任……王芳老师。

记得我刚转来这个班的时候,非常胆小,对王老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。

“李晶晶”老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。

但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼哼似的。

但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。

”老师的鼓励像一股暖流,涌遍了全身。

从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。

从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

王老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。

记得有一次,周小雨同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。

上课时,老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的教诲。

从那以后,周文江同学再也没犯过同样的错误。

老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。

老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来回报您。

五年级作文我的老师500字篇2从小到大,我遇到过很多老师,这些老师各有特点,有的温柔,有的严肃,有的幽默……然而我最喜欢的还是我们的周老师,从刚上小学一年级到现在老师一直陪伴着我们,呵护着我们成长。

周老师今年三十多岁,个子不高不矮,月芽儿似的眉毛下嵌着一对黑宝石般的眼睛。

周老师特别关心我们。

记得有一次上体育课的时候,我的肚子突然疼了起来,体育老师看到我疼得厉害,对我说:“还能顶得住吗?不行你先去教室休息休息吧!”我就捂着肚子去了教室。

漫画老师作文五年级上册500字10篇

漫画老师作文五年级上册500字10篇

漫画老师作文五年级上册500字10篇漫画老师作文五年级上册500字篇1“铃铃铃”随着上语文课的铃声的响起,一个熟悉的身影出现在我们的眼前,他便是从三年级教我们教到五年级的语文老师杨老师。

杨老师他个子不高,圆圆的脸上戴着一副眼镜,他平时爱穿黑色的裤子和鞋子,显得既斯文又大方。

杨老师很和蔼,也很幽默,我最喜欢见到他两眼一眯,嘴巴一弯微微一笑的神情,他的微笑是我们每个人都十分喜爱的,他的笑容像阳光一样撒进我们的心田里。

虽然杨老师有时上课很严肃,但是他也会适当调整课堂气氛,运用他的幽默使我们尽快融入课文里。

记得有一次上午第四节语文课上,虽然杨老师讲的激情四射,但是由于课文内容太枯燥不容易理解,因此课堂气氛却并不活跃,我们听课状态不佳,感觉自己不能集中精神听讲,同学们个个如同霜打的茄子一样没精打采。

忽然,从窗外飞进来一只小蜜蜂,它嗡嗡地上下飞舞着,一会儿飞到同学眼前,一会儿又在同学头上盘旋,一下子把大家的目光都吸引过去了,我心里想:这下糟了,我们肯定要挨骂了,我们忐忑不安地看着杨老师,谁知,结果竟出乎我们的意料,杨老师不但没批评我们,还风趣地说:“瞧,我讲得太精彩了,连蜜蜂都喜欢听,更何况你们呢?”听完,同学们开怀大笑,同学们如同打了鸡血一样顿时精神了起来,我们聚精会神的聆听着杨老师抑扬顿挫的讲着:我们这节课讲的是……这就是我的语文老师杨卫鹏老师,一个我既熟悉又敬佩的人,一位既严肃又幽默的老师!你喜欢我们老师吗?漫画老师作文五年级上册500字篇2从幼儿园到现在,我有过无数任优秀的老师。

有温柔可爱的吕老师,有博学多才的吴老师,还有幽默风趣的尚老师,他们都给我留下了美好的印象。

但给我留下最深刻印象的,还是我们的班主任兼语文老师曾老师。

曾老师戴着一副眼镜,眼镜下是一双明亮而又敏锐的大眼睛,同学们在课堂上任何的小动作都逃不过她这双法眼。

眼睛下方有一颗小小的痣,点缀着她的瓜子脸,使她的美更加别具一格。

曾老师将我们从懵懂无知带到有独立思考的能力,期间她付出了许多努力,也发生了许多事情。

关于小学毕业的作文500字20篇

关于小学毕业的作文500字20篇

关于小学毕业的作文500字20篇小学毕业的作文篇1杨老师是我们的班主任,她身材很好,留着长长的卷发,看上去非常洋气。

年轻又漂亮的杨老师,浑身上下充满了活力。

6年来,她每天都陪着我们,几乎没有请过一天假。

不但这样,她还牺牲自身的休息日带我们参加实践活动:做月饼、插花、游晋祠……只要是她能想到的,能让我们得到锻炼的,她都会用心地去准备,精心地去组织。

记得那年,儿童节快要到了,我们班的节目是合唱,为了使我们的合唱表演更加精彩,杨老师为我们租了表演的服装。

可因为怕耽误给我们上课,她就利用中午休息时间去取服装。

中午一放学,杨老师没顾上吃一口饭,就往服装店赶去。

一路上,她顶着烈日,飞快地骑着自行车,生怕下午上课赶不回来,到了下午上课时,杨老师赶回来了,她的脸晒得通红,嘴唇干干的,还没来得及歇一下,就又站上了讲台,先给我们发衣服,又和我们认真地一起排练,直到下课。

经过这样的折腾,杨老师病了,看上去一副有气无力的样子,脸色也非常难看。

我们都很心疼,想让杨老师休息。

可第二天,杨老师却又准时来到了学校,看上去依然比较憔悴,但她依旧认真备课、上课、判作业,井井有条地工作着。

杨老师,我相信,您对我们的爱将化成我们对您的感激,我们一定会珍惜和您在一起的每一分、每一秒,不辜负您对我们的希望。

小学毕业的作文篇2母校,承载了我们这些小孩纸最真挚的感情。

这里是把我们这些什么规矩也不懂的孩子,教育成长为一名懂礼貌、讲文明的小学生。

母校是我们最应该值得怀念的一个地方,而,毕业这个词,却刺痛了每一个人的心。

提起这个词,我的眼泪就不由自主的顺着脸颊流下,是因为对小学有太多的不舍吗?每天无论是伤心、还是开心,现在都让我怀念。

小时候,总觉得六年很长很长啊。

没想到有一天,我就要毕业了,六年时光匆匆而过,我们又留下了什么?回首往事历历在目。

还记得五年级的那次运动会吗,我们输得一败涂地。

可是,多年后,谁又会想起那场运动会呢?我们拥在一起,什么都忘了……还记得那次团体操吗,我们班得了第一名,不顾其他班嫉妒的眼神,自豪的大声叫好。

我的老师五年级满分作文500字(优秀5篇)

我的老师五年级满分作文500字(优秀5篇)

我的老师五年级满分作文500字(优秀5篇)小学五年级我的老师作文篇一从上学到现在,教过我的有许老师。

虽然有那么多的老师教过我,但我印象最深的还是只教过我两年的苗老师。

苗老师大约有40多岁,那弯弯的眉毛,额头上有三道抬头纹,眼角有几条鱼尾纹。

她有长长的秀发,圆脸,体形偏胖。

苗老师教了几十年的书,所以经验很丰富。

她从不打骂我们,总是以得服人。

有一件事我的印象最深刻。

那是三年级的时候。

有一次,我的语文作业忘带了,第二天到了学校才想起来,那时已经上课了,我心里暗暗叹气,说:“我只好等老师骂了。

”我想着想着,苗老师已经站到我的面前来了。

我低着头,生怕老师骂我。

可苗老师说:“作业真的忘带了吗?”我马上站了起来,抬起头望着苗老师的眼睛,她的眼睛充满了鼓励,压制住了我内心的恐惧,我点了点头。

这是苗老师笑着说:“忘记带了没关系,下午拿来就行了。

”我听了苗老师的话,非常高兴,悬着的心终于落了下来。

苗老师虽然只教了我两年,但这两年却深深的印在了我的脑海里。

这两年的乐趣,我终身难望!小学五年级我的老师作文篇二我低年级的老师是杨老师,她的脾气很好,不常凶我们,除非我们讲不听的时候。

那时,别班都很羡慕我们班有一位温柔的老师。

以前我们班有一个集点活动,就是要集到一定的数量时,就可以换到某些东西,例如:橡皮擦、圆珠笔、娃娃……。

其中有一只是大家梦寐以求的娃娃,大家都想要换,但是兑换的章数太高了,所以大家都打了退堂鼓。

可是我自认为点数很多就跑去跟老师换,但是没想到点数竟然不够,我们好心的老师说: “没关系,反正你平常那么乖。

”也因为老师的好心,我才能拿到那只可爱的娃娃。

老师也很有耐心,只要我们不会的题目,老师一定会慢慢讲解,直到我们懂了为止。

有一次老师说要抽考我们九九乘法,老师叫几位数学高手上去,我以为是要在台上考,没想到是要用老师用心准备的数字卡,请台上同学考台下同学。

老师每次都是那么用心的提前准备我们上课要用的东西。

虽然我们相处的时间只有短短两年,但是我们都很珍惜我们佣有的共同回忆,我们不像别班可以随时回去找老师,因为某些因素,老师离开了我们,去到了外地,因此,我们才懂得真正珍惜彼此与感谢。

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我的杨老师
新转来的老师姓杨,名娟,杨老师,做了我们的新班主任。

她长得胖胖的,看上去非常温柔,还带着一个黑黑的大家伙——眼镜,看上去学问非常多,你不管问什么,她都能一字不落的回答出来。

杨老师平时喜欢穿T恤和长裤子的组合,尤其喜欢白色运动T 恤和牛仔破洞裤。

杨老师还喜欢看小说和野史,最不喜欢看得就是真正的历史教科书和那种大本大本的书,因为这些大都枯燥无味了,就连我也不喜欢看呢。

而且老师看到了她觉得最有趣的信息后,就会在第二天讲给我们听。

杨老师的性格就像一只“变色龙”一样,可调皮了。

这只“变色龙”呀,一会儿是气气鼓鼓的模样,一会儿是开开心心的模样,一会儿幽幽默默的模样,你们说这只“变色龙”顽皮不顽皮?
不过杨老师大多数时间都是幽默搞笑的,经常用那可恶的“幽默攻击”,把我们全班逗得哈哈大笑。

我记得有一次,杨老师举了一个例子,把我们全班都逗得哈哈大笑——
杨老师的女儿特别爱听故事,而且一个故事百听不厌,一个故事听多少遍都没有关系。

有一天,杨老师的女儿吵着要听故事,杨老师就给她讲《乌鸦喝水》。

听完了一遍后,女儿说还要听,一连就听了两百遍,老师的嘴巴都酸了,还说要听……
杨老师刚一讲完,全班同学哈哈大笑不止!
你们说杨老师是不是很会变?一会幽默,一会儿严厉!你们说,杨老师幽默不幽默?可爱不可爱?。

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