演讲与口才2019形考网上作业答案
2019年演讲与口才形考网上作业答案
2019年演讲与口才形考网上作业答案A、正确B、错误(2/15)、“演讲”这一概念，最早见诸荷马史诗；在我国，“演说”一词较早出现在段玉裁的《说文解字》里。
(2分)A、正确B、错误(3/15)、竞选演讲、就职演讲属于政治类型演讲。
(2分)A、正确B、错误(4/15)、演讲主持者负责协调演讲者和听众的关系，所以，他是演讲的主体。
(2分)A、正确B、错误(5/15)、体态语言指在一定程度上能辅助有声语言表达思想感情的眼神、表情、体态、手势等。
(2分)A、正确B、错误(6/15)、演讲活动是由三方人物——即演讲者、听众、演讲主持者构成的。
(2分)A、正确B、错误(7/15)、成功的思想教育是应该是“七分含情，三分叙理”，情理有机结合。
(2分)A、正确B、错误(8/15)、鲁迅在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》的学术演讲中，许多地方运用现实与历史的不协调的类比，产生出强烈的幽默讽刺效果。
(2分)A、正确B、错误(9/15)、高度的求实性是政治类演讲最重要的特点。
(2分)A、正确B、错误(10/15)、军事演讲最重要的特点是充满“火药味”。
(2分)A、正确B、错误(11/15)、演讲也属于艺术范畴，是艺术活动，是艺术活动中的言态表达形式。
(2分)A、正确B、错误(12/15)、演讲是一门科学，也是一种艺术。
(2分)A、正确B、错误(13/15)、信息源是指形成演讲内容的思想、搜集积累材料、构成扎实演讲内容的一个演讲环节。
(2分)A、正确B、错误(14/15)、法律演讲非常讲求言辞的严密性。
(2分)A、正确B、错误(15/15)、内容的科学性是学术演讲的生命。
(2分)A、正确B、错误(1/15)、示物式开头多在军事演讲、法庭演讲或学术演讲中使用。
(2分)A、正确B、错误(2/15)、演讲稿可以说是“成文性的口语”，“口语化的文章”。
(2分)A、正确B、错误(3/15)、一开始就讲述新近发生的奇闻怪事、令人震惊的重大事件或生动感人的故事，这种开头属于叙事式开头。
演讲与口才形成性考核册作业答案
演讲与口才形成性考核册作业答案作业1一\\名词解释1、口语抒发：就是以话语、音调、声频为媒介传递信息，说者与听者处在同一场合，轻易面对面，以言来语去的方式展开交流的活动。
2、语流音变：人们在说话或朗读的过程中，由于相连音节的相互影响或表情达意的需要，有些音节的发音会发生程度不同的变化，这种现象就语流音变。
3、朗诵：就是指运用普通的语音，精确、准确、嘹亮、富于感情地把书面作品的思想内容充份地表达出来。
4、朗诵：是在朗读的基础上，借助较为紧张的语音、语调形式，借助表情、手势等态势语，创造性地对书面作品进行加工。
二、填空题1、说听2、常用口语、艺术口语3、智慧、能力、素养4、抓要点、诱导、推断、评价5、齐齿、齐齿怒、再分口呼、撮口呼6、阴平、阳平、上声、回去声7、朗诵、朗读8、气音、颤音、拖腔、泣诉、笑语、拟声三、选择题dcccbcd四、简答题1、详述口语抒发的特点语言形式的独特性；具体表达的语境性；交际内容的随机性；交流过程的主动性；实际应用的广泛性2、详述练习不好口才的基础良好的思想道德是口才的灵魂；综合的才能展现是口才的重心；广博的学问见识是口才的根本；身后的情感体验是口才的燃点。
3、简述提高口语表达能力的基本途径。
搞一个不好听众；培育身心健康的心里素质；培育较好的思维能力；培育擅于快速反应与幽默风趣的应付技巧；注重态势语的训练；刻画幸福的声音。
4、详述读诵的促进作用。
宣传鼓动，启迪民智；陶冶情操，提高艺术鉴赏力；提高阅读理解和表达能力；帮助学好普通话。
作业2一、名词解释1、造访：就是指亲自至他人家庭住处或工作单位回去谒见某人，它就是社会交往中必不可少的换节。
2、介绍：是指在社交场合中口头上把某人介绍、引荐给其他人相识地口语活动，也泛指对人、食物的介绍。
3、抨击：也所指责备、批评，专指对缺点和错误明确提出意见的一种言语犯罪行为。
抨击既可以对人，也可以对己。
4、安慰：就是在别人遇到不幸或内心痛苦时，以一定的语言表达方式使其心情安适，脱离痛苦。
2019年讲演与口才形成性考核1-5试题答案
讲演与口才形考一答案选择题1-5题全对6.舌尖前声母指的是( ) 。
正确答案是：z、c、s7.与春秋时期的百家争鸣相比，封建社会的特点是（）。
正确答案是：重写轻说8.我国口才艺术发展的第二个高峰期是（）。
正确答案是：五四时期9.我国现代口才水平状况（）。
正确答案是：很高10.自己的事都管不好，他还想管别人——这句话用的语调是（）。
正确答案是：平直调11.道歉的主要作用是（）。
正确答案是：有利于解决问题12.下列语句中符合普通话说法的是( )。
正确答案是：你先走13.演讲的主题只能是（）个。
正确答案是：一14.演讲活动的实质是信息的传递和（）的过程。
正确答案是：接受15.演讲是一种具有（）和艺术性的社会实践活动。
正确答案是：现实性16.下列哪项选项是错误的。
（）正确答案是：演讲不能传播知识。
17.口才是人在说话中体现的（）正确答案是：沟通技巧18.下列哪个选项不属于即兴演讲的特点。
（）正确答案是：准备性19.关于演讲稿的开头，下列哪项选项是错误的。
（)正确答案是：开头并不重要。
20.即兴演讲需要反复训练，有一种训练方法：（）正确答案是：注意积累材料，加强思维能力训练21.鲁迅在《未有天才之前》的演讲中这样讲道：“有一回，拿破仑过阿尔卑斯山，说：‘我比阿尔卑斯山还要高！’这何等英伟！然而不要忘记他后面跟着许多兵；倘若没有兵，那只有被山那面的敌人捉住或者赶回，他的举动、言语，若离了英雄的界线，要归入疯子一类了。
所以，我想，在要求天才的产生之前，应该先要求可以使天才生长的民众。
”这种演讲方式属于（）技巧。
正确答案是：委婉风趣，曲径通幽22.“今天我给大家带来了一件特别的礼物。
（举起一个小铜盒）??”这种表述方式属于演讲的哪种开头形式？（）正确答案是：示物式23.“长江在哭泣，黄河在哀号。
广大的中国土地上，多少人流离失所，妻离子散”这种表述方式，属于（）词格。
正确答案是：比拟24.一篇演讲稿中，（）是统帅全篇的灵魂。
2019国开演讲与口才形考一
演讲与口才.形考任务栏目.形考任务一题目1正确获得2分中的2分标记题目题干议题，就是演讲者所选择的演讲话题；选题就是演讲的内容。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目2正确获得2分中的2分标记题目题干一篇演讲只能有一到两个主题，必须围绕主题展开阐述。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目3正确获得3分中的3分标记题目题干收集和整理信息的过程，是演讲目的（）的过程。
选择一项：a. 确定化b. 深刻化c. 达成d. 具体化反馈你的回答正确正确答案是：具体化题目4正确获得3分中的3分标记题目题干下面对演讲不正确的定位是（）选择一项：a. 一门科学b. 一种能力c. 一种艺术d. 一门课程反馈你的回答正确正确答案是：一门课程题目5正确获得2分中的2分标记题目题干法律演讲非常讲求言辞的严密性。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目6正确获得2分中的2分标记题目题干选题是演讲的灵魂，它决定演讲思想性的强弱，制约材料的取舍和组织。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目7正确获得2分中的2分标记题目题干选择议题，确定中心，这个环节直接决定着演讲的主题和价值，影响着演讲的成败。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目8正确获得3分中的3分标记题目题干政治演讲，是指人们针对国家的（），表明立场、阐明观点、宣传主张的一种演讲。
选择一项：a. 教育状况b. 经济状况c. 社会热点d. 内政事务反馈你的回答正确正确答案是：内政事务题目9正确获得3分中的3分标记题目题干机械记忆法不包括（）。
选择一项：a. 谐意记忆b. 深入理解内容c. 抓住特征d. 编顺口溜反馈你的回答正确正确答案是：深入理解内容题目10正确获得3分中的3分标记题目题干编列演讲提纲的作用不包括（）。
选择一项：a. 训练语言表达能力b. 避免遗忘c. 进一步选材组材d. 确定框架反馈你的回答正确正确答案是：训练语言表达能力题目11正确获得2分中的2分标记题目题干演讲活动是由三方人物——即演讲者、听众、演讲主持者构成的。
《演讲与口才》的形考作业的答案
《演讲与口才》的形考作业的答案第一篇：《演讲与口才》的形考作业的答案《演讲与口才》的形考作业的答案1、简述收集材料的原则。
答：1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人2、如何选择演讲题目？答：1体验时代精神，顺应历史潮流。
2适合听众要求，内容有的放矢。
3切合自己的身份，不妨：驾轻就熟“。
4注意演讲场合，考虑预定时间。
3、简述演讲的社会功能。
答：1政治斗争的有力武器。
2经济活动的思想筹码。
3鼓舞士气的战争号角。
4传播知识的有效途径。
5思想教育的最佳形式。
6人才考核的重要尺度。
4、简述演讲的特点。
答：1演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2演讲必须在特定的时空环境中进行。
3演讲离不开有声语言与体态语言。
1、道德演讲：是以思想品德教育为目的一种演讲。
2、演讲：是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。
以期达到感召听众的目的。
它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。
1、“五四”青年节，学校组织一场以歌颂五四精神为主题的演讲活动。
请你就此写一篇演讲稿。
字数在800~1000字之间。
分数要点：主题明确结构完整材料充实有理有据语句流畅题旨深刻，富有文采一、单项选择(只有一个答案是正确的，多选、错选均不得分)1、关于演讲稿的作用，下列哪项说法是错误的。
A、能够对选材和提纲的实践性进行检验，进一步保证内容的完善。
B、避免临场斟酌词句，增强语言的感染力。
C、保证思路畅通，帮助消除怯场心理。
D、限制演讲思维，使演讲变得不畅。
2、下列哪个选项不属于即兴演讲的特点。
A、临场性B、敏捷性C、简练性D、准备性3、关于演讲稿的开头，下列哪项选项是错误的。
A、“善于始者，成功已半。
”B、开头需要牢牢抓住听众的兴头。
C、好的开头是成功的一半。
D、开头并不重要。
4、关于演讲稿的结构，下面哪项不属于演讲稿的构成部分。
A、序言B、开头C、中间D、结尾5、即兴演讲需要反复训练，有两种训练方法：A、注意积累材料，加强思维能力训练B、注意积累材料，博闻强记C、加强思维能力训练，提高心理素质D、提高心理素质，积累材料6、鲁迅在《未有天才之前》的演讲中这样讲道：“有一回，拿破仑过阿尔卑斯山，说：‘我比阿尔卑斯山还要高！’这何等英伟！然而不要忘记他后面跟着许多兵；倘若没有兵，那只有被山那面的敌人捉住或者赶回，他的举动、言语，若离了英雄的界线，要归入疯子一类了。
2018-2019-201X演讲与口才形成性考核答案-word范文 (11页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X演讲与口才形成性考核答案篇一：《演讲与口才》形成性考核册答案《演讲与口才》形成性考核册作业一（第一章——第三章）一、填空题1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2、演讲的全过程包括信息源、传播者，媒介，受传者、效果五个环节。
3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。
4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》。
5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲，以逻辑论证为主的论辩性演讲，以解说注释为主的说明性演讲，以感情传达为主的传情性演讲几类。
6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料。
演讲活动的实质就是传递和接受信息的过程7、一篇演讲一个主题8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为揭示主题型、设问引发型、界定范围型和象征比喻型。
9、演讲材料的收集方法，主要有两方面：一是获得直接材料，二是获得间接材料。
二、名词解释1、演讲：演讲是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。
以期达到感召听众的目的。
它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。
2、道德演讲：道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。
三、问答题1、简述演讲的特点。
答：1三方人物、四重联系、五个环节。
2独白式的现实活动言态表达。
3适应面广，实用性强，极富鼓动性。
2、简述演讲的社会功能。
答：1政治斗争的有力武器。
2经济活动的思想筹码。
3鼓舞士气的战争号角。
4传播知识的有效途径。
5思想教育的最佳形式。
6人才考核的重要尺度。
3、如何选择演讲题目？答：1体现时代精神，顺应历史潮流。
2适合听众要求，内容有的放矢。
3切合自己的身份，不妨“驾轻就熟”。
4注意演讲场合，考虑预定时间。
一网一电大《演讲与口才》形考任务一-100分
B.听话能力
C.表濱能力
D.语言组织能力
正确答案：B
题10：观点的一致性越强，听众的（）就越弱；观点的差异性越大，听众的（）就越强。
A.权威心理
B.从众心理
C.抵御心理
D.需求心理
正确答案：C
题11：以下有关口才的说法正确的是( )
A.口才是公民必备的技艺
B.口才是一种综合能力
C.口才是综合素质的结晶
A.正确
B.错误
正确答案：B
题20：演讲是一门科学，也是一种艺术。
A.正确
B.错误
正确答案：A
题21：简述演讲旳特征。
正确答案：演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。演讲必须在特定的时空环境中进行，演讲离不开有声语言与体态语言。
题22：如何选择演讲题目？
正确答案：1体验时代精神，顺应历史潮流。2适合听众要求，内容有的放矢。3切合自己的身份，不妨：驾轻就熟“。4注意演讲场合，考虑预定时间。
泰州市速聘职业培训学校学习中心《演讲与口才》形考任务一-100分
题1：演讲离不开有声语言和（）交谈
A.眼神
B.动作
C.图像
D.态势
正确答案：A
题2：常用的批评方法包括：“双色糕法”、“三明治法”等，其中“三明治法”是指（）
A.先肯定后否定
B.两头否定中间肯定
C.先否定后肯定
D.两头肯定中间否定
正确答案：D
A.正确
B.错误
正确答案：B
题17：军事演讲最重要的特点是充满”火药味”。
A.正确
B.错误
正确答案：B
题18：体态语言指在一定程度上能辅助有声语言表达思想感情的眼神、表情、体态、手势等。
东大19秋学期《演讲与口才》在线平时作业3参考答案
19秋学期《演讲与口才》在线平时作业3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 8 道试题,共 40 分)
1.以下各项中不属于言之有度的要求的是?
A.适量
B.适时
C.适当
D.适用
答案:D
2.遇到遭受挫折或者不幸的人，应该学会（）？
A.公关
B.说服
C.道歉
D.开导
答案:D
3.速度快儿轻巧的吸气，以便不被察觉，这是以下哪种气息类技巧？
A.缓托
B.深叹
C.偷吸
D.倒抽
答案:C
4.一般开场白常常是在第一次接待游客时开始的，而这种开场白也叫（）？
A.寒暄语
B.问候语
C.欢迎词
D.致辞
答案:C
5.以下对于克服口头禅没有帮助的是
A.默读
B.朗读
C.日常对话
D.慢语
答案:C
6.以下各项中，不是口才必备的要素是
A.才
B.德
C.学
D.体
答案:D
7.以下对即兴演讲的结构技巧描述准确的是。
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(1/15) 、中国最先把演说作为一门学科加以研究，建立了一套演说理论的是南北朝的刘勰。
(2 分)A、正确B、错误(2/15) 、“演讲”这一概念，最早见诸荷马史诗；在我国，“演说”一词较早出现在段玉裁的《说文解字》里。
(2 分)A、正确B、错误(3/15) 、竞选演讲、就职演讲属于政治类型演讲。
(2 分)A、正确B、错误(4/15) 、演讲主持者负责协调演讲者和听众的关系，所以，他是演讲的主体。
(2 分)A、正确B、错误(5/15) 、体态语言指在一定程度上能辅助有声语言表达思想感情的眼神、表情、体态、手势等。
(2 分)A、正确B、错误(6/15) 、演讲活动是由三方人物——即演讲者、听众、演讲主持者构成的。
(2 分 )A、正确B、错误(7/15) 、成功的思想教育是应该是“七分含情，三分叙理”，情理有机结合。
(2 分)A、正确B、错误(8/15) 、鲁迅在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》的学术演讲中，许多地方运用现实与历史的不协调的类比，产生出强烈的幽默讽刺效果。
(2 分)A、正确B、错误(9/15) 、高度的求实性是政治类演讲最重要的特点。
(2 分)A、正确B、错误(10/15) 、军事演讲最重要的特点是充满“火药味”。
(2 分)A、正确B、错误(11/15) 、演讲也属于艺术范畴，是艺术活动，是艺术活动中的言态表达形式。
(2 分)A、正确B、错误(12/15) 、演讲是一门科学，也是一种艺术。
(2 分)A、正确B、错误(13/15) 、信息源是指形成演讲内容的思想、搜集积累材料、构成扎实演讲内容的一个演讲环节。
(2 分)A、正确B、错误(14/15) 、法律演讲非常讲求言辞的严密性。
(2 分)A、正确B、错误(15/15) 、内容的科学性是学术演讲的生命。
(2 分)A、正确B、错误(1/15) 、示物式开头多在军事演讲、法庭演讲或学术演讲中使用。
(2 分)A、正确B、错误(2/15) 、演讲稿可以说是“成文性的口语”，“口语化的文章”。
(2 分)A、正确B、错误(3/15) 、一开始就讲述新近发生的奇闻怪事、令人震惊的重大事件或生动感人的故事，这种开头属于叙事式开头。
(2 分 )A、正确B、错误(4/15) 、演讲稿与一般文章相比，并没有什么区别。
(2 分)A、正确B、错误(5/15) 、层次是结构的基础，是作者传递信息、表达主题过程中形成的相对完整、相对独立的思想单位。
(2 分 )A、正确B、错误(6/15) 、感召式结尾往往通过引用格言警句等结尾，使内容显得充实丰满，具有哲理性和启发性。
(2 分 )A、正确B、错误(7/15) 、所谓间接材料，主要指调查得来的材料。
(2 分)A、正确B、错误(8/15) 、所谓直接材料，主要指从图书、报刊、文献中所得的材料。
(2 分)A、正确B、错误(9/15) 、演讲文稿总是由开头、中间和结尾三部分组成。
(2 分)A、正确B、错误(10/15) 、材料和观点的关系是：信源材料萌发动机，并形成观点；收集材料以观点为统帅；利用典型材料阐述观点。
(2 分 )A、正确B、错误(11/15) 、演讲稿的层次排列形式可分为纵向组合结构、横向组合结构两种。
(2 分)A、正确B、错误(12/15) 、《为改革高唱赞歌》、《尊重知识，尊重人才》属于界定范围型标题。
(2 分)A、正确B、错误(13/15) 、修辞包括选词炼句和合理运用辞格。
(2 分)A、正确B、错误(14/15) 、抒情式开头多采用排比、比喻、比拟等修辞手法，形象生动，引人入胜。
(2 分)A、正确B、错误(15/15) 、撰写演讲稿要做到所谓“上口”，就是指词句适合口语表达。
(2 分)A、正确B、错误1/15) 、借题发挥是即兴演讲中最基本的方法，它的要诀是“媒介十联想”。
(2 分)A、正确B、错误(2/15) 、所谓定格即确定即兴演讲的格式，想好开头、主体、结尾三部分框架。
(2 分)A、正确B、错误(3/15) 、对立联想是指有对立关系的事物之间形成的联想。
(2 分)A、正确B、错误(4/15) 、联想的种类很多，接近联想是指有相似特点的事物之间形成的联想。
(2 分 )A、正确B、错误(5/15) 、所谓自由联想，是指因事物在性质上或形态上相似而产生的联想。
(2 分)A、正确B、错误(6/15) 、被动式即兴演讲强调“切题”与“超旨”，“切题”指紧扣主题，“超旨”，指不能超出“公共主题”。
(2 分 )A、正确B、错误(7/15) 、即兴演讲要求演讲者在精神上要处于高度“紧张”的状态，这是即兴演讲成功的前提。
(2 分)A、正确B、错误(8/15) 、布点连线、理脉成文三种方式中，楼梯式较为复杂，只有思维能力很强、思维品质特别优异的人，才能驾驭此法。
(2 分)A、正确B、错误(9/15) 、发散性思维有 3 个维度，即流畅性（指发散的量）、变通性（指发散的灵活性）和独特性（指发散的新奇成分），其中的关键是独特性(2 分)A、正确B、错误(10/15) 、即兴演讲只适合日常社交生活，而不适合重大政治活动。
(2 分)A、正确B、错误(11/15) 、知识、思维、语言（口语），是演讲成功的三大要素，即兴演讲最需要的是丰富的知识。
(2 分 )A、正确B、错误(12/15) 、命题演讲的结尾要求有一个力度很大的响亮的结尾，而即兴演讲的结尾则讲究“留有余味”“余音绕梁”。
(2 分)A、正确B、错误(13/15) 、即兴演讲者的快速构思必须抓住“选题”和“定格”这两个关键。
(2 分)A、正确B、错误(14/15) 、即兴演讲最突出的特点是“即兴”，它演讲者在对自己讲什么和怎么讲都心中无数的情况下进行的演说。
(2 分 )A、正确B、错误(15/15) 、诸如主持会议、答记者问等形式不属于即兴演讲。
(2 分)A、正确B、错误(1/15) 、在口语表达中，停顿只是演讲者在生理上正常换气的需要。
(2 分)A、错误B、正确(2/15) 、推理是论证的工具，而论证是推理的应用。
(2 分)A、错误B、正确(3/15) 、一般来讲，降抑调常用来表达祈求、命令、肯定、自信、沉重、悲痛等心理感情。
(2 分)A、错误B、正确(4/15) 、“吐字归音”的训练，要求发音时咬准字头、吐清字腹和收准字尾。
(2 分)A、错误B、正确(5/15) 、演讲者的口语和体态语是信息传递的载体。
(2 分)A、错误B、正确(6/15) 、判断只反映单个思维对象，而概念则能确定不同思维对象间的关系。
(2 分)A、错误B、正确(7/15) 、判断是以词或词组来表达的，而概念则依存于语句。
(2 分)A、错误B、正确(8/15) 、口语与书面语之间有较明显的差距，书面语言是最后被理解，而口语则需立即被听懂。
(2 分)A、错误B、正确(9/15) 、逻辑是内容的构筑框架，是构成演讲整体美的主要因素。
(2 分)A、错误B、正确(10/15) 、所谓重音，就是把某些词语的读音读得比一般词语重。
(2 分)A、错误B、正确(11/15) 、判断有两个基本特征：其一是判断都有所肯定或有所否定，其二是判断或真或假。
(2 分)A、错误B、正确(12/15) 、逻辑结构和篇章结构是两个不同的概念，在演讲中是不能浑为一谈的。
(2 分)A、错误B、正确(13/15) 、判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。
(2 分)A、错误B、正确(14/15) 、感情停顿又称逻辑停顿，是为了表达复杂或微妙的心理感情。
(2 分)A、错误B、正确(15/15) 、语言与思维有着紧密的联系，语言是思维的产物，是思维成果的载体。
(2 分)A、错误B、正确(1/15) 、才思敏捷、幽默风趣的人，宜采用即兴式演讲，它能给人以亲切、坦率、诙谐的美感。
(2 分)A、正确B、错误(2/15) 、在轻松愉快的场合，宜采用即兴式演讲，它能给人以活泼、流畅的美感。
(2 分)A、正确B、错误(3/15) 、形成听众中庸淡漠型心理定式的原因主要是对演讲活动和演讲的具体内容价值取向呈反向。
(2 分)A、正确B、错误(4/15) 、在演讲活动中，听众所渴望的是精神需要。
(2 分)A、正确B、错误(5/15) 、在隆重的礼仪场合，宜用脱稿演讲方式，它能造成威严、庄重、稳定的美感。
(2 分)A、正确B、错误(6/15) 、主动控场是指演讲者窥视到现场出现异常情况，当机立断，控制住现场气氛和秩序，使演讲活动得以顺利开展。
(2 分 )A、正确B、错误(7/15) 、群体听众是一个有严密组织结构的团体，他们有共同的兴趣和价值观。
(2 分)A、正确B、错误(8/15) 、演讲者对演讲现场的控场艺术有控场有主动与被动之分。
(2 分)A、正确B、错误(9/15) 、演讲比赛的评议员，首先是合格的听众，应努力具备合格听众应有的品德修养、知识修养、才能修养和审美修养。
(2 分)A、正确B、错误(10/15) 、演讲的美与其他事物的美是一样的，它是在特定的时空环境中，通过语言传播显现出动态的形象美的。
(2 分)A、正确B、错误(11/15) 、演讲者自身也能作为审美的主体从演讲中产生美感享受。
(2 分)A、正确B、错误(12/15) 、自信心是一种推断性的心理过程，具有明显的形象思维色彩。
(2 分)A、正确B、错误(13/15) 、马斯洛的需要等级理论中所说的需要，某种意义上讲其实就是欲望。
(2 分)A、正确B、错误(14/15) 、演讲者的演讲是一种主动行为，而听众听演说则是一种被动行为。
(2 分)A、正确B、错误(15/15) 、演讲的需要是演讲者的内在激励因素。
(2 分)A、正确B、错误(1/10) 、学术演讲是指介绍（）、传授科学知识、表述（）的演讲。
(2 分)（科学研究成果），(2/10) 、德摩西尼的（）篇《斥腓力演说》，合称为（），后来被引申为普通名词，专指激昂愤慨猛烈抨击政敌的演说。
(2 分)（内容），（媒介）(3/10) 、1963 年 8 月视，要求民族平等。
28 日，美国黑人民权运动领袖（(2 分)）发表了著名的（），反对种族歧（马丁。
路德。
金）(4/10) 、道德演讲是指以（）为目的的一种演讲；宗教演讲是指宗教神职人员以宣传（）和宗教故事的演讲。
(2 分)( 思想品德教育 ) ，((5/10) 、法庭演讲要保证法律的正确实施此，演讲者必须对法律有（）的理解，实事求是，公正坦诚，不偏不倚，尊重法律，尊重个人，体现出鲜明的（）。
(2 分)（深刻准确），（政(6/10) 、礼仪演讲的特点是具有强烈的（）、特别要注意符合（）。
(2 分 ) （感情色彩），（一(7/1 0) 、演讲，是指在特定的时空环境中，以（）语言和（）语言为手段，向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情，以期达到感召听众的目的的社会实践活动。