中小学毒品预防教育教案
小学生毒品预防教育《珍爱生命,远离毒品》教案
小学生毒品预防教育教案
《珍爱生命，远离毒品》
【教学目标】
1.让学生知道毒品的由来，认识毒品的常见种类，了解它的危害。
2.培养学生自觉树立远离毒品的意识，提高学生认毒抗毒拒毒的能力。
3.弘扬禁毒精神，让学生学会如何抵制毒品，珍惜生命。
4.塑造学生健康的人格。
【教学重点难点】
1.认识常见毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。
2.感受毒品的危害、生命的宝贵，珍爱生命。
【教学准备】
1.老师：搜集素材，制作多媒体课件。
2.学生搜集有关毒品资料。
【教学方法】
教学方法：多媒体教学，案例法，合作讨论。
【教学过程】
一、课题导入 (3分钟)
（引言）毒品是人类的公害。
它不仅危害人民群众特别是广大青少年身心健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。
在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。
如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
出示题目：《珍爱生命，远离毒品》
同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗？（6月26日）
二、了解毒品的由来和种类，认清危害。
（22分钟）
（一）鸦片害人害己，后来引发的鸦片战争更让中国一蹶不振，我们对鸦片深恶痛绝。
除了鸦片，同学们，你们还知道毒品的由来吗?有哪些被称为毒品啊？
（二）学生介绍自己了解到的毒品和有关资料。
1.什么是毒品?《中华人民共和国刑法》第357条规定，毒品是指鸦片、海。
小学禁毒教育教案选(六篇)
小学禁毒教育教案选(六篇) XXX禁毒教育教案（一）教学目标：1、了解毒品的危害，预防毒品犯罪。
2、让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
3、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。
教学重点：了解吸毒的危害。
教学难点：了解毒品的危害，并能自觉抵制教学时间：1课时教学过程：一、认识毒品1、观看资料片，了解毒品的种类：各类毒品，根据不同的标准有不同的划分方法。
XXX将毒品分为六大类：吗啡型药物(包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等)是最危险的毒品;可卡因、可卡叶;大麻;安非它明等人工合成兴奋剂;安眠镇静剂(包括巴比妥药物和安眠酮);精神药物，即安定类药物。
2、毒之花——罂粟花：罂粟原生于地中海东部山区及小亚细亚埃及等地。
在古埃及，罂粟被人称之为“神花”。
古希腊人为了表示对罂粟的赞美，让执掌农业的司谷女神手拿一枝罂粟花。
古希腊神话中也流传着罂粟的故事，有一个统管死亡的魔鬼之神叫做XXX，其儿子XXX手里拿着罂粟果，守护着酣睡的父亲，以免他被惊醒。
罂粟属草本植物，一般秋种夏收，高4尺至5尺，叶大而光滑，花大而艳丽，有红、黄、白、粉红、紫等色。
在美丽的花朵下却蕴藏了给人类带来巨大灾难的阿片。
阿片是植物罂粟未成熟的果实被刀割后流出的汁液，二三天后，这种牛奶状乳胶逐渐变干，颜色由白变黑，这就是鸦片。
公元一六二四年，即明朝天启年间，荷兰人把鸦片和烟草混合吸食的方法传入中国内地，鸦片传播开来。
多少年来，人们出自对生的渴望、对死的恐惧和对快乐的追求，千方百计的寻求着解除肉体、精神痛苦的药品，鸦片、吗啡、海洛因、大麻、XXX在带给人类短暂的虚幻的同时也给人类带来了无穷的痛苦。
二、熟悉毒品的危害1、吸毒对社会的危害(1)对家庭的危害：家庭中一旦呈现了吸毒者，家便不成其为家了。
吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至流离失所的艰巨境地。
毒品预防教育课教案
毒品预防教育课教案【教案名称】：毒品预防教育课教案【教案简介】：本教案旨在通过毒品预防教育课的开展，匡助学生认识毒品的危害，增强他们对毒品的警惕性，提高他们拒绝毒品的能力，从而有效预防学生接触和滥用毒品的风险。
本教案适合于中小学各年级的学生，通过多种教学手段和活动，引导学生树立正确的价值观和人生观，增强他们的自我保护意识，培养他们健康、积极的生活方式。
【教学目标】：1. 知识目标：了解毒品的定义、分类、危害和常见的毒品，掌握毒品预防知识。
2. 情感目标：培养学生正确的价值观和人生观，增强他们对毒品的警惕性和自我保护意识。
3. 能力目标：提高学生辨别毒品的能力，培养他们拒绝毒品的能力和自我保护能力。
【教学内容】：1. 了解毒品的定义和分类：a. 通过讲解和讨论，引导学生了解毒品的定义和分类。
b. 利用图片、视频等多媒体资料展示不同种类的毒品，让学生对毒品有直观的认识。
2. 掌握毒品的危害：a. 介绍毒品对个人身体、心理和社会的危害，引起学生对毒品的警惕性。
b. 通过案例分析，让学生深入了解毒品对个人和家庭的破坏性影响。
3. 认识常见的毒品：a. 介绍常见的毒品种类，如大麻、海洛因、冰毒等，让学生了解它们的特点和危害。
b. 引导学生通过小组合作、角色扮演等方式，深入了解毒品的使用场景和手段。
4. 毒品预防知识：a. 传授学生毒品预防的基本知识，如如何拒绝毒品、寻求匡助等。
b. 利用互动游戏、小组讨论等形式，让学生掌握有效的拒绝毒品策略。
5. 培养自我保护意识：a. 引导学生认识到保护自己远离毒品的重要性，培养他们自觉抵制毒品的意识。
b. 通过案例分析和讨论，让学生明白正确的人生观和价值观对于预防毒品滥用的重要性。
【教学过程】：1. 导入环节：a. 利用图片或者视频展示毒品的危害，引起学生的兴趣和思量。
b. 提出问题，让学生思量和讨论毒品对个人和社会的影响。
2. 知识讲解：a. 通过讲解和多媒体资料，介绍毒品的定义、分类和常见种类。
小学禁毒教育教案
禁毒主题教育教案（一）教学内容：了解毒品及危害知识与技能：使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为,认清毒品的危害性。
拒绝毒品远离毒品。
过程与方法：通过欣赏短片，相关图片及老师介绍，结合社会现象，理论联系实际，举例说明毒品的危害性。
情感态度与价值观：1、让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。
3、认识毒品的种类；认识毒品的危害；认识吸毒成瘾的途径；认识吸毒成瘾的原因，如何预防。
教学重点：1、认识毒品和毒品的危害2、怎样预防毒品教学难点：了解毒品的危害自觉抵御教学形式：师生互动，讨论、交流。
教学准备宣传视频、相关图片教学过程：一、视频导入引出课题观看禁毒宣传教育片，谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。
激发学生学习的兴趣。
引出本课主要内容.(板书：毒品)二、新授1、认识毒品（1）毒品的定义：毒品，通常指能使人成瘾的药物，种类很多，各国因其流行的种类不同而设定其范围。
根据1990年12月28日我国第7届人大常委会第17次会议通过的《关于禁毒的决定》，明确规定毒品为鸦片、吗啡、海洛因、大麻、可卡因，以及国务院规定管制和其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
（2）（出示相关毒品的图片）介绍常见的毒品种类，及吸毒者不同的反映。
例如：鸦片、吗啡、大麻、冰毒等。
鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化分干，就是鸦片，鸦片中有20种生物碱，其中吗啡的含量约10%，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾病。
吗啡：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。
它对呼吸中枢有叫强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。
吗啡比鸦片更易上瘾。
海洛因：俗称白粉，是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。
极易上瘾，长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺脓肿及艾滋病，极难戒除。
毒品预防教育教案四课时
课题一吸毒的危害（适合主题教育课）【教学目标】：1、知识目标：知道吸毒对个人、家庭和社会的危害；知道吸毒是违法行为。
2、能力目标：学会远离毒品，保护自己不受毒品侵害。
3、情感、态度、价值观：知道生命的可贵、尊重生命、珍爱生命。
【教学方法】：教授和讨论相结合【教学准备】：上网查找资料、多媒体课件等【教学过程】教学引入多媒体：出示一组"吸毒者毒瘾发作时生不如死的惨状"。
--多媒体图片讲授：吸食鸦片、大麻或者吸食、注射吗啡、海洛因、可卡因、冰毒和摇头丸等毒品的违法行为，我们称之为吸毒。
科学研究表明，无论吸食哪一种毒品都会使人的身心受到严重摧残，产生可怕的恶果。
今天，我们就和同学们一起通过了解吸毒的具体危害，从而更进一步自觉拒绝毒品，珍爱我们如花的生命。
吸毒的危害可以通过对个人、对家庭、对社会的危害来加深理解。
提问：全班分为三个组，每一组分别选一个主题进行讨论，然后，每组选一名代表代表本组发言，比一下究竟哪一组观点更全面。
讨论三分钟，然后由各组代表发言并进行评比，然后教师可以通过多媒体将各种危害，配以必要的图表和内容，让学生加深理解。
（一）吸毒对个人的危害--图片出示吸毒者脑部病变图小结：1、吸毒严重摧残人的身体：吸毒破坏人体正常生理机能和新陈代谢并导致多种疾病，如果吸毒过量还会造成突然死亡。
2、吸毒扭曲人格，自毁前程：吸毒者毒瘾发作时，大都会不顾廉耻，丧失自尊，无法进行正常的生活、学习和工作，他们普遍丧失正常的人生观、价值观，人格扭曲，难以自拔，即使是有才华的人，一旦吸毒就掉进了死神和魔鬼的陷井，都不可避免走向堕落的深渊，从而毁掉自己的生活和前途。
--多媒体"美丽的小孔雀"3、吸毒引发自伤、自残、自杀等行为；4、吸毒容易感染爱滋病等传染性疾病：吸毒会导致人的免疫功能下降，使人容易患上肝炎、皮肤病等，特别是共用注射器、静脉注射毒品的危险行为，极易导致爱滋病的交叉感染，据统计，在我国现有爱滋病毒感染者中，有超过63.7%的患者是通过静脉注射毒品感染的。
小学禁毒教育教案6篇
小学禁毒教育教案6篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书以下是小编整理的小学禁毒教育教案6篇，欢迎阅读与收藏。
小学禁毒教育教案一、活动主题：抵制毒品参与禁毒主题班会教案二、活动目标：1、让学生了解毒品对青少年的危害2、认识我们身边常见毒品的种类3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因4、青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的诱惑三、活动方式：1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目，让几个学生来充当嘉宾，教师充当节目主持，结合一些媒体素材2、学生讨论、发言3、禁毒相声小品表演4、教师小结归纳四、准备工作：开班会课前，准备好相关的资料，在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色，要他们熟知该角色应该掌握的资料;排练相声小品。
五、活动过程：(一)创设节目场景1、班主任主持带出节目主题，介绍嘉宾(生甲乙丙扮)2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目3、针对我国青少年吸毒的严峻形势，请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。
4、现场观众讨论“你对毒品的看法”5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因7、禁毒相声表演《清醒》8、介绍远离毒祸的十条“法宝”，并欣赏20xx年香港禁毒活动的主题曲《不可一、不可再》(二)班主任小结归纳六、《毒品不是儿戏——禁毒主题班会课》教学实录一、设计活动节目的场景，师(主持人)，生甲乙丙(特邀嘉宾)师：欢迎大家来到我们的节目现场。
“珍爱生命，远离毒品”，今天我们将在这里进行一个名为“毒品不是儿戏”——禁毒专题节目。
那么，今天我们非常荣幸地请来了三位禁毒方面的专家，他们分别是：公安局禁毒科的张警官、戒毒所的熊医生，还有社区服务中心的曹社工;请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。
(全体学生鼓掌)在节目的开始，先让我们来看一段短片。
毒品教案6篇
毒品教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中小学2023年全民禁毒宣传月活动方案七篇
2023年学校毒品预防教育宣传月活动方案一、指导思想：根据上级要求，全面贯彻落实上级文件精神，增强学生防毒、拒毒意识。
二、活动目的，以上级的要求为指导，在我校广泛开展为期一月的“毒品预防教育宣传月”工作，以动员和组织广大师生积极参与禁毒，教育全校师生懂得什么是毒品，毒品的危害性，怎样拒绝毒品，使全体师生能自觉远离毒品，拒绝毒品，切实提高学生抵御毒品的能力，营造和谐平安的无毒校园，给学生创造一个良好的生活、学习环境。
三、禁毒教育活动组织机构：组长：XXX副组长:XXX组员：各班班主任四、活动时间：2023年6月1日——30日五、活动主题：“抵制毒品，参与禁毒。
让我们携起手来，一起向毒品宣战！”六、活动安排：做到“五个一”，即观看一场禁毒科学宣传教育片、一次主题班会、一期黑板报、一次禁毒教育图片展览、一个宣传教育周。
2023年学校毒品预防教育宣传月活动方案为认真贯彻落实上级部门文件精神，进一步增强广大师生拒毒、防毒意识，加大毒品预防宣传教育力度，确保实现校园无毒品、师生拒绝毒品的工作目标，结合我校实际制定本方案。
一、指导思想以上级部门有关禁毒文件和会议精神为指导，紧紧围绕“以青少年为教育宣传重点对象和以识别、抵制合成毒品知识为教育重点”为重心，有针对性地开展一系列禁毒预防教育宣传活动，提高广大师生的禁毒意识和防毒拒毒能力，努力构建平安校园和无毒校园。
二、活动主题远离合成毒品，珍惜美好青春三、组织领导组长：XXX副组长：XXXXXXXXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX领导小组下设办公室在综治安全办公室，XXX同志任办公室主任负责日常工作。
四、活动内容（一）加强氛围营造，在校园醒目处悬挂禁毒宣传标语“远离合成毒品，珍惜美好青春”。
（二）通过黑板报、微信平台等渠道，进行一次覆盖全体师生员工和学生家长的禁毒知识宣传。
（三）组织好“6.1”《禁毒法》实施纪念日、“6.3”虎门销烟纪念日、“6.26”国际禁毒日系列活动。
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中小学毒品预防教育教案
教学目标：
1、让学生了解常见毒品的名称
2、初步了解毒品对个人和家庭的危害
教学重点：
认识毒品对个人和家庭的危害
教学难点：
让学生从毒品对个人和家庭的危害中，懂的自我保护的重要性教学过程：
一、展示一些毒品危害人员的图片，思考下面的问题
（1）
（1）这些人怎么了？
（2）你看见他们和正常人一样吗？他们看起来是健康的吗？
（3）是什么导致他们变成这样？
（4）你想像他们那样吗？
二、根据学生的回答教师介绍毒品
毒品：能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
常见的毒品：罂粟 (Papaver Somniferum) 原产于小亚细亚，适应性很强，从非洲最南端到地球北部莫斯科的气候，它都能生长。
罂粟为一年生植物，植株高１米到５米，花为蓝紫色或白色，叶子为银绿色，分裂或有锯齿。
罂粟花落后，在顶端结成椭圆型的果实──罂粟果。
取罂粟果划破表皮，会流出乳白色的果汁。
果汁暴露于空气后干燥凝结，即变成褐色或黑色，这就是生鸦片。
生鸦片经过提炼生
成吗啡，吗啡再经化学药物提炼即生成海洛因。
鸦片（品名或常用名：Laudanum, Paregoric；俗称：Opium）——取自罂粟的生鸦片以圆块状、饼状或砖状出售，以后再粉碎或进一步加工。
鸦片的有效成分为生物碱，最主要的是吗啡。
使用鸦片成瘾后，可引起体质衰弱及精神颓废，还会缩短寿命。
过量使用可引起急性中毒，因呼吸抑制而造成死亡。
吗啡 (Roxanol) ——是一种无色或白色结晶粉，是鸦片的主要生物碱，从鸦片中提炼而成。
吗啡通过注射及口服可产生欣快感，并产生对呼吸系统、循环系统和肠胃系统的副作用。
吗啡
是一种全身抑制药，使用后容易成瘾。
海洛因（商品名或常用名：二乙酰吗啡；俗称：Horse, Smack, H, Stuff, Junk）——由吗啡经化学药物提炼而成，呈白色粉末状，俗称“白粉”。
它是强烈的中枢神经系统抑制剂，会对人的生殖、神经和肠胃系统造成严重损害。
海洛因极易成瘾，且难戒断。
过量服用会因呼吸抑制而死亡。
是被吸毒者广泛滥用的一种毒品。
联合国禁毒署１９９８年公布的数字表明，吸食海洛因的人数为８００万，占世界总人口的０．１４％。
可卡因（俗称：Bump, Coke, Flake, Snow, Candy）——是一种微细、白色的结晶粉状的生物碱，性粉末，味苦，具舌麻痹感，由古柯的叶子提炼而成，又称古柯碱。
古柯生长在热带或亚热带气候的山坡或高地上。
在拉美地区的哥伦比亚、玻利维亚秘鲁是古柯叶的主要种植国以及可卡因的主要生产国。
可卡因是一种中枢神经系统即脊髓、髓质、大脑等系统的兴奋剂，可刺激大脑皮质，麻痹感
觉神经末梢和运动神经末梢，从而产生欣快感及视、听、触等幻觉。
可卡因鼻吸后很快为鼻粘膜吸收，因刺激性及对血管有收缩作用，故容易形成鼻腔溃疡。
可卡因可在服用数周后即可产生习惯性，使服用者在心理上对其产生严重的依赖性，因而成为一种特别容易使人上瘾的毒品。
服用可卡因后，会逐渐发生偏执狂型精神病，并日渐加剧，使精神衰退。
大剂量服用后可刺激脊髓．引起惊厥,乃至整个神经系统抑制,引起呼吸衰竭造成死亡。
在毒品交易中,可卡因被称为 Snow 或 Coke 。
大麻及其衍生物——大麻是一种粗大、直立、芳香的一年生雌雄异株的灌木。
大麻原产于中亚，在北温带地区种植较为广泛。
大麻里含有大麻酚、大麻二酚和四氢大麻酚等数种生物碱。
其中四氢大麻酚是服用大麻后产生致幻作用的主要成份。
大麻服用后可影响中枢神经系统，引起欣快感，并引起倦睡。
大剂量服用可出现幻视、焦虑、抑郁、情绪突变、妄想狂样的反应。
大麻主要是在心理上而不是在生理上引起成瘾。
长期使用者在停止使用２－４周可消除其影响，而不会象停止服用鸦片那样出现生理症状。
大麻的衍生物主要是大麻脂和大麻油。
摇头丸——主要成分是冰毒，是冰毒的一种。
冰毒
的成分是甲基苯丙安，纯品很像冰糖，贩卖者为了便于吸食者使用，制作成各种规格的片剂、丸剂，就是“摇头丸”——人服食后为释放能量会不停手舞足蹈，摇头晃脑。
冰毒是一种精神类毒品，吸食后透支人体的能量，对内脏器官伤害很大。
吸食者有暴力攻击倾向，易引发暴力攻击、性侵害、抢劫等事件，成为社会治安隐患。
有人曾诉说吸食冰毒后的感觉：“血液沸腾，敢干平时最不敢干的事。
”有报章透露，冰毒吸食一次即可成瘾。
冰毒对吸食者和社会的危害性，远甚于海洛因。
三、毒品对个人和家庭有什么危害？（结合图片）
四、拓展
1、同学们身边有吸毒的人吗？你能描述一下他们的生活是怎样的吗？
2、教师讲一些身边吸毒人的事例，从而让学生感觉到吸毒人员在我们的生活中也会见到，排除学生们认为吸毒离我们很遥远的概念。
3、教师介绍我国对涉毒、吸毒、贩毒人员的处理（判刑，情节严重的判处死刑）
五、学生谈学了本节课的感想
六、教师小结：同学们，我们只有自己不涉毒，不与涉毒人员来往，遇到有涉毒的人员要及时举报，才能彻底的打击毒品，真正做到“珍爱生命远离毒品”。
七、延伸：
1、世界禁毒日是哪天？（6月26日）
2、医院里边那些药品也是毒品范畴？（杜冷丁、氯胺酮等）。