最新精选语文版小学三年级上语文第六单元21 群众也在淋雨练习题五十八
他喜欢学习，天天看报纸看书，一看就是大半天，有时晚上，我们都睡觉了，他还在看书。
他喜欢音乐，经常欣赏有名的乐曲。他也爱唱歌，总是拿着歌本坐在那里哼歌。有时候还把唱的歌录下来，听听自己唱得好不好。
外公喜欢收集酒瓶，他的房子里有各种各样的酒瓶，颜色不同，有大有小，大的很大，小的只有一点儿，都挺好玩。
他有些习惯跟我们不一样。我们吃饭的时候，他在睡觉。我们睡觉的时候，他又要吃饭，而且喜欢走来走去，搅得我们睡不着觉。晚上我们吃米饭，他却不吃，要吃稀饭。有时候，我们吃面条，他又要吃米饭。你说他怪不怪？
外宾的专机起飞后，周总理浑身都湿透了，雨水顺着脸颊（jiá）不停地往下淌（tǎng）。工作人员又心疼，又着急，忙递上一条毛巾：“总理，您擦把脸吧！”周总理接过毛巾，却没有忙着擦脸上的雨水，而是对工作人员说：“赶紧告诉有关同志（zhì），动员机场和附近单位的食堂烧些姜（jiāng）汤（tāng），给挨雨淋的群众驱（qū）驱寒，暖暖身子。”
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
再读课文《群众也在淋雨》，填一填。
这篇课文是按照______——______——______的顺序写的。第______自然段写雨前的情景，第______自然段写雨中的情景；第______自然段写雨后的情景。
【答案】：
【解析】：
读课文《群众也在淋雨》，给下列段落加标点符号。
最新精选语文版小学三年级上语文第六单元21群众也在淋雨练习题五十八
比一比，再组词。
宾______致______委______既______
缤______至______姜______即______
【答案】：
【解析】：
根据课文《群众也在淋雨》，补充完整词语和句子。
①“看，我们的总理！”突然，有人喊了起来，______是由于______，声音有些______。
突然______乌云蔽日______雷声隆隆______刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸______客人刚刚登机______大雨就倾盆而下______人群出现了小小的骚动______看______我们的总理______突然______有人喊了起来______显然是由于激动______声音有些发颤______
【答案】：
【解析】：
补充成语。
彬彬有______招手______意难以忘______
【答案】：
【解析】：
一字组多词。
群______ ______登______ ______
集______ ______慈______ ______
【答案】：
【解析】：
读课文《群众也在淋雨》，将下列词语连接成完整的句子。
读文章第一自然段，我们可以体会到总理的什么品质？
总理不时抬起那负过伤的右臂，向欢呼的人群招手致意。这里表现什么？
周总理轻轻地摆摆手，谢绝了。表现了总理什么品质？
【答案】：
【解析】：
课外阅读。
我的外公
我的外公已经67岁了，他瘦瘦的，个儿不高。
他做什么事情都快。看书快，写字快，走路快，吃饭快，就是喝起酒来慢慢的。
①三千多名鲜花手持的聚集群众在机场上海
②你看群众淋雨也在我不能怎么呢
【答案】：
【解析】：
读下面的的文段。
周总理接过毛巾，却没有忙着擦脸上的雨水，而是对工作人员说：“赶紧告诉有关同志，动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤，给挨雨淋的群众驱驱寒，暖暖身子。”
这段话说明总理是一个怎么样的人？
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
选词填空。
同志志向
①他从小就有远大的______，长大后，成为我党的好______。
姜汤生姜
②总理嘱咐要用______煮成______送给淋雨的群众。
【答案】：
【解析】：
选词填空。
①宾客宾馆
妈妈在______里工作，今天要接待许多来开会的______。
②致意致歉
总理向冒雨前来参加送行的群众招手______，回来后，一身都淋湿了，可他还向工作人员______，说自己当时没有接受他们给的伞，是因为群众都在淋雨，他作为总理不能特殊。
读文章《群众也在淋雨》，回答问题。
1965年夏季的一天，三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场，他们是来欢送一位外国元首的。这时，周总理陪同外宾（bīn）健步走来，人群中立即响起了一片欢呼声。总理不时抬起那负过伤的右臂，向欢呼的人群招手致（zhì）意。那慈祥的目光，那亲切的微笑，那文明的举止，使人难以忘怀。
②总理______那______的______臂，向______的人群______。那______的目光，那______的微笑，那______的举 止，使人______。
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
比一比，写一写。
驱______喊______烧______盆______
躯______减______浇______岔______
这，就是我的外公——一位著名的作家。
我的外公的样子是怎样的？
Байду номын сангаас我的外公做事的特点是______，喝酒的特点是______。
我的外公有哪些爱好。
外公吃东西有些怪习惯，用横线画出来。
【答案】：
【解析】：
语文S版三年级(上)《第21课 群众也在淋雨》同步练习卷 (2)
语文S版三年级上册《第21课群众也在淋雨》同步练习卷一、填空题（共5小题，每小题0分，满分0分）1．读拼音，写词语。
xīn ténɡqún zhònɡpéi tónɡtónɡzhìcíxiánɡwài bīnfùshānɡlìjí。
2．在括号里填上合适的词语。
的目光的微笑的举止。
3．按要求完成句子。
（1）周总理陪同外宾健步走来，人群中立即．．响起了一片欢呼声。
（用加点词造句）（2）三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场来欢送一位外国元首。
（缩句）。
4．课内阅读。
外宾的专机起飞后，周总理浑身都湿透了，雨水顺着脸颊不停地往下淌。
工作人员又心疼，又着急，忙递上一条毛巾总理您擦把脸吧周总理接过毛巾，却没有忙着擦脸上的雨水，而是对工作人员说：“赶紧告诉有关同志，动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤，给挨雨淋的群众驱驱寒，暖暖身子。
”（1）在“”上添加合适的标点。
（2）最后总理的话表现出他是个什么样的人？。
5．阅读训练伟人陈毅陈毅五岁半就在一家书塾读书。
他学习成绩总是名列前茅，同学们都称他“小神童“。
∥一天，毛老师来到陈毅家，看到他正在灶前一边烧火一边看书。
因为他看书入了迷，火烧得太旺了，从锅里透出了糊味儿。
妈妈刚从井边洗菜回来，发现米饭烧糊了，气得火冒三丈，抄起刷子，就往灶前冲去。
“不要打孩子！“毛老师连忙劝阻，“饭烧糊了，可以将就吃，这孩子专心用功，我就喜欢。
“说着，毛老师又亲切地对陈毅说：“以后做事，要多多留心！“陈毅点点头。
毛老师从陈毅手里那过书一看原来是一篇还未教的课文他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。
毛老师惊奇地问：“这些符号是什么意思？“陈毅回答说：“打圈圈的，是懂得的；打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈；打墨点的是生字。
“原来陈毅每次听课前，总要把新的课文先预习一下，把生字和不懂的词句画出来。
三年级上册语文一课一练21群众也在淋雨_语文S版
三年级上册语文一课一练21群众也在淋雨_语文S版一、读拼音，写词语。
xīn ténɡqún zhònɡpéi tónɡtónɡzhìcíxiánɡwài bīn fùshānɡlìjí二、在括号里填上合适的词语。
（）的目光（）的微笑（）的举止三、按要求完成句子。
1、周总理陪同外宾健步走来，人群中立即．．响起了一片欢呼声。
（用加点词造句）2、三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场来欢送一位外国元首。
（缩句）[四、课内阅读。
外宾的专机起飞后，周总理浑身都湿透了，雨水顺着脸颊不停地往下淌。
工作人员又心疼，又着急，忙递上一条毛巾___总理___您擦把脸吧___周总理接过毛巾，却没有忙着擦脸上的雨水，而是对工作人员说：“赶紧告诉有关同志，动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤，给挨雨淋的群众驱驱寒，暖暖身子。
”1.在“___”上添加合适的标点。
2.最后总理的话表现出他是个什么样的人？五、阅读训练伟人陈毅陈毅五岁半就在一家书塾读书。
他学习成绩总是名列前茅，同学们都称他"小神童"。
//一天，毛老师来到陈毅家，看到他正在灶前一边烧火一边看书。
因为他看书入了迷，火烧得太旺了，从锅里透出了糊味儿。
妈妈刚从井边洗菜回来，发现米饭烧糊了，气得火冒三丈，抄起刷子，就往灶前冲去。
"不要打孩子！"毛老师连忙劝阻，"饭烧糊了，可以将就吃，这孩子专心用功，我就喜欢。
"说着，毛老师又亲切地对陈毅说："以后做事，要多多留心！"陈毅点点头。
毛老师从陈毅手里那过书一看原来是一篇还未教的课文他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。
毛老师惊奇地问："这些符号是什么意思?"陈毅回答说："打圈圈的，是懂得的；打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈；打墨点的是生字。
语文版：小学三年级上册语文第21课《群众也在淋雨》原文及教案
语文版：小学三年级上册语文第21课《群众也在淋雨》原文及教案突然，乌云蔽（bì）日，雷声隆隆，刚刚还是晴朗的天空霎（shà）时变了脸。
客人刚刚登机，大雨就倾盆而下，人群出现了小小的骚（sāo）动。
“看，我们的总理！”突然，有人喊了起来。
显然是由于激动，声音有些发颤。
人们不由得把目光投向周总理。
只见他还是彬（bīn）彬有礼地站在原地，向飞机上的外宾招手致意。
群众看见了，也很有礼貌地站在原地。
工作人员怕把总理淋病了，为总理撑起了雨伞。
周总理轻轻地摆摆手，谢绝了。
又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞，并恳求道：“总理，您就挡挡雨吧！”周总理转过头：“你看，群众也在淋雨，我怎么不能呢？”外宾的专机起飞后，周总理浑身都湿透了，雨水顺着脸颊（jiá）不停地往下淌（tǎng）。
工作人员又心疼，又着急，忙递上一条毛巾：“总理，您擦把脸吧！”周总理接过毛巾，却没有忙着擦脸上的雨水，而是对工作人员说：“赶紧告诉有关同志（zhì），动员机场和附近单位的食堂烧些姜（jiāng）汤（tāng），给挨雨淋的群众驱（qū）驱寒，暖暖身子。
”1、认识6个字，会写14个字。
2、抓住文中描写周总理的有关句子，体会句子的意思，感受周总理的精神风貌和思想情怀。
3、正确、流利、有感情地朗读课文。
4、通过让学生试着提出不懂的问题，初步培养质疑能力。
重点难点抓住文中描写周总理的有关句子，体会句子的意思，感受周总理的精神风貌和关心人民群众的思想情怀。
教学时间2-3课时教学设计第一课时一、揭示课题，导入新课同学们，你们知道新中国的第一任总理是谁吗？周恩来总理是一位深受我国人民尊敬和爱戴的好总理，也是国际上很有影响的外交家和政治家。
今天我们一起来学习有关这位伟大人物的一个感人故事。
二、初读课文，学习生字1、教师范读课文，学生边听边想：课文主要讲什么事？2、自由读课文，借助注音和字典把生字读准确。
3、出示生字词卡片，检查字音的掌握情况。
S版语文三年级上册第六单元
第六单元教材分析：本单元以丰富多彩的儿童生活为题材，共安排了四篇课文。
其中《群众也在淋雨》、《珍贵的教科书》、《“神童”的秘诀》是精读课文，《说话算数》是泛读课文。
单元目标：1、通过本单元的教学，指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。
2、要重视对才词语和重点句子的理解学习。
3、培养学生有感情朗读课文和讲故事的能力。
4、通过课文学习，受到优良传统的思想教育，立志做一个关爱他人、勤奋学习、诚实守信的人。
5、随文会认34个字，会写41个字。
单元重难点：1、要重视对才词语和重点句子的理解学习。
2、培养学生有感情朗读课文和讲故事的能力。
3、通过课文学习，受到优良传统的思想教育，立志做一个关爱他人、勤奋学习、诚实守信的人。
课时安排：群众也在淋雨3课时珍贵的教科书3课时“神童”的秘诀3课时说话算数2课时语文百花园六4课时机动2课时21群众也在淋雨一、教学目标1. 认识6个字，会写14个字。
2. 抓住文中描写周总理的有关句子，体会句子的意思，感受周总理的精神风貌和思想情怀。
3. 正确、流利、有感情地朗读课文。
4. 通过让学生试着提出不懂的问题，初步培养质疑能力。
二、教学重、难点抓住文中描写周总理的有关句子，体会句子的意思，感受周总理的精神风貌和关心人民群众的思想情怀。
三、教学时间：3课时第一课时一、揭示课题，导入新课同学们，你们知道新中国的第一任总理是谁吗？周恩来总理是一位深受我国人民尊敬和爱戴的好总理，也是国际上很有影响的外交家和政治家。
今天我们一起来学习有关这位伟大人物的一个感人故事。
二、初读课文，学习生字1. 教师范读课文，学生边听边想：课文主要讲什么事？2. 自由读课文，借助注音和字典把生字读准确。
3. 检查字音的掌握情况。
4. 指导把课文读正确读通顺。
三、默读课文，试提问题1. 提出问题，默读课文，把不懂的问题写下来。
2. 交流问题。
学生可能提的问题有：（1）什么叫“元首”（2）周总理的右臂是怎么负伤的？（3）周总理为什么不抬起左手？（4）周总理为什么不让工作人员为他撑伞？ (1)3. 解决问题。
2021年部编版三年级语文上册第六单元练习题及答案
第六单元提升练习一、基础知识。
1.用“”画出每组词语中读音有误的一项,并改正在后面的括号内。
(1)富饶．(ráo)瑰．丽(guì)威武．(wǔ)()(2)海鸥．(ōu)石凳．(dēng)每逢．(féng) ()(3)融．化(róng)树梢．(shāo)膝．盖(qī)()(4)建设．(sè)凤凰．(huáng)宝库．(kù)()2.看拼音,写词语。
hǎi bīn chū xià(1)我和妈妈漫步在，享受着的微风,内心惬意极了。
nǎo dai dǎng zhù shì xiàn(2)一个小小的了我的。
yán shíyōu měi fēng jǐng第七单元提升练习一、基础知识。
1.用“”画出下列词语中加点字的正确读音。
伟．大(wéi wěi)汇．聚(huèi huì)黎．明(lǐlí)瞬．间(shùn xùn) 忠．贞(zhēn zēn) 惊讶．(yáyà)2.看拼音,写词语。
yǎn zòu gǎn shòu yuè qìyǔ dī chì bǎng bí zi mǎ yǐ lí shùliè rén lù shuǐ3.下列词语不能构成反义词的一组是()。
A.激动—平静B.黎明—早晨C.舒畅—难受D.轻快—沉重4.读一读,连一连。
5.按要求完成句子练习。
(1)小溪淙淙,流向河流．．哗哗,汹涌澎湃。
(照样子,补充句子)．．;大海．．;河流．．潺潺,流向大海晨光唤醒了大树,大树唤醒了鸟儿;鸟儿唤醒了草,花草翩起舞,生机勃勃。
(2)他跑得像兔子一样快。
(照样子,补充句子)姐姐高兴得。
老师急得。
2019-2020学年度小学语文三年级上21 群众也在淋雨语文版习题精选七十五
2019-2020学年度小学语文三年级上21 群众也在淋雨语文版习题精选七十五第1题【填空题】根据课文《群众也在淋雨》，补充完整词语和句子。
①“看，我们的总理！”突然，有人喊了起来，______是由于______，声音有些______。
②总理______那______的______臂，向______的人群______ 。
那______的目光，那______的微笑，那______的举止，使人______。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】加偏旁，变新字。
羊---______ ______ 咅---______ ______【答案】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】选词填空。
① 宾客宾馆妈妈在______里工作，今天要接待许多来开会的______。
② 致意致歉总理向冒雨前来参加送行的群众招手______，回来后，一身都淋湿了，可他还向工作人员______，说自己当时没有接受他们给的伞，是因为群众都在淋雨，他作为总理不能特殊。
【答案】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】文化链接。
周恩来是______第______任______。
1917年在天津南开学校毕业后赴______求学。
为了新中国，他无私地献出了自己的一切，赢得了中国人民和世界人民的热爱与敬仰。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】比一比，再组词。
宾______致______委______ 既______缤______至______姜______ 即______【答案】：【解析】：第8题【填空题】再读课文《群众也在淋雨》，填一填。
这篇课文是按照______——______——______的顺序写的。
第______自然段写雨前的情景，第______自然段写雨中的情景；第______自然段写雨后的情景。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】写出下列词语的近义词。
霎时——______ 彬彬有礼——______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】一字组多词。
沈阳市语文三年级上册第六单元第21课《群众也在淋雨》同步训练B卷
沈阳市语文三年级上册第六单元第21课《群众也在淋雨》同步训练B卷一、基础题 (共23题；共132分)1. （6分）给划线字选择正确的读音。
后裔（yī yì）________ 树栖（xī qī）________ 隧道（suìsuí）________繁衍（yǎn xínɡ）________ 迟钝（dùn dèn）________ 崭新（zǎn zhǎn）________2. （3分）给加下划线的字注音瘦削________ 拥抱________ 灵巧________3. （4分）拼拼写写bō kāi xìn lài guì zi bù yóu zì zhǔ________________________________4. （7分）读拼音写词语。
zhǔn bèi qiáng bìzhī zhūpiào liàng________________________________bào yǔgēn běn zìyán zìyǔ________________________5. （4分）选词填空。
常常往常①________派去找他的人不在，列宁只好亲自去找。
②当地有个养蜂的人，列宁________派人去请他来谈天。
满意同意③小明说得对，大家都________他的意见。
④玲玲________地端详着自己画的《我家的一角》。
6. （6分）写近义词。
仔细________ 勤劳________ 甜蜜________飘扬________ 有趣________ 发颤________7. （2分）选词填空。
发现发明①火药是中国最早________的。
②上课时，老师________了亮亮在下面玩玩具。
8. （5分）我会选商量________ A.照相机研究________ B.纸团摆弄________ C.办法打开________ D.微笑露出________ E.问题9. （4分）填一填弹钢琴，________，________ ，畅游文艺小天地；栽花草，________，________ ，探索自然小秘密10. （7分）查字典，填空。
小学三年级上册语文第21课《群众也在淋雨》原文及教案
小学三年级上册语文第21课《群众也在淋雨》原文及教案【原文】1965年夏季的一天，三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场，他们是来欢送一位外国元首的。
这时，周总理陪同外宾（bīn）健步走来，人群中立即响起了一片欢呼声。
总理不时抬起那负过伤的右臂，向欢呼的人群招手致（zhì）意。
那慈祥的目光，那亲切的微笑，那文明的举止，使人难以忘怀。
突然，乌云蔽（bì）日，雷声隆隆，刚刚还是晴朗的天空霎（shà）时变了脸。
客人刚刚登机，大雨就倾盆而下，人群出现了小小的骚（sāo）动。
“看，我们的总理！”突然，有人喊了起来。
显然是由于激动，声音有些发颤。
人们不由得把目光投向周总理。
只见他还是彬（bīn）彬有礼地站在原地，向飞机上的外宾招手致意。
群众看见了，也很有礼貌地站在原地。
工作人员怕把总理淋病了，为总理撑起了雨伞。
周总理轻轻地摆摆手，谢绝了。
又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞，并恳求道：“总理，您就挡挡雨吧！”周总理转过头：“你看，群众也在淋雨，我怎么不能呢？”外宾的专机起飞后，周总理浑身都湿透了，雨水顺着脸颊（jiá）不停地往下淌（tǎng）。
工作人员又心疼，又着急，忙递上一条毛巾：“总理，您擦把脸吧！”周总理接过毛巾，却没有忙着擦脸上的雨水，而是对工作人员说：“赶紧告诉有关同志（zhì），动员机场和附近单位的食堂烧些姜（jiāng）汤（tāng），给挨雨淋的群众驱（qū）驱寒，暖暖身子。
”【教案】教学目标1、认识6个字，会写14个字。
2、抓住文中描写周总理的有关句子，体会句子的意思，感受周总理的精神风貌和思想情怀。
3、正确、流利、有感情地朗读课文。
4、通过让学生试着提出不懂的问题，初步培养质疑能力。
重点难点抓住文中描写周总理的有关句子，体会句子的意思，感受周总理的精神风貌和关心人民群众的思想情怀。
教学时间2-3课时教学设计第一课时一、揭示课题，导入新课同学们，你们知道新中国的第一任总理是谁吗？*总理是一位深受我国人民尊敬和爱戴的好总理，也是国际上很有影响的外交家和政治家。
2019-2020年语文三年级上第六单元21 群众也在淋雨语文版习题精选二十二
2019-2020年语文三年级上第六单元21 群众也在淋雨语文版习题精选二十二➢第1题【填空题】比一比，再组词。
宾______致______委______ 既______缤______至______姜______ 即______【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】加偏旁，变新字。
羊---______ ______ 咅---______ ______【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】选词填空。
① 宾客宾馆妈妈在______里工作，今天要接待许多来开会的______。
② 致意致歉总理向冒雨前来参加送行的群众招手______，回来后，一身都淋湿了，可他还向工作人员______，说自己当时没有接受他们给的伞，是因为群众都在淋雨，他作为总理不能特殊。
【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】考考你的眼力。
选择正确读音。
群众（qún qú）______负伤（shāng shān）______慈祥（xiáng xián）______心疼（téng tén）______ 【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】在括号里填上合适的词。
______的目光______的笑容______的举止______致意______有礼______而下【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】我会填①“集”字共______画，音序是______。
②“登”字共______画，第四画是______。
【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】读课文《群众也在淋雨》，想一想，填一填。
《群众也在淋雨》通过记叙______总理和人民群众一样______的感人情景，表现了周总理______的精神风貌和______、______的高尚情怀，同时也表现了人民群众对周总理的崇敬和爱戴。
【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】一字组多词。
群______ ______ 登______ ______集______ ______ 慈______ ______ 【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】总理名言知多少。
2021年部编版六年级上册语文理解阅读水平练习及答案
2021年部编版六年级上册语文理解阅读水平练习及答案一、课外阅读。
群众也在淋雨365年夏季的一天,三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是来欢送一位外国元首的。
这时,周总理陪同外宾健步走来,人群中立即响起了一片欢呼声。
总理不时抬起．．．的右臂,向欢呼的人群招手致意。
那慈祥的目光,那．．．．那负过伤亲切的微笑,那文明的举止,使人难以忘怀。
突然,乌云蔽日,雷声隆隆,刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。
客人刚刚登机,大雨就倾盆而下,人群出现了小小的骚动。
“看,我们的总理!”突然,有人喊了起来。
显然是由于激动,声音有些发颤．(chàn zhàn)。
人们不由得把目光投向周总理。
只见他还是彬彬有礼地站在原地,向飞机上的外宾招手致意。
群众看见了,也很有礼貌地站在原地。
工作人员怕把总理淋病了,为总理撑起了雨伞。
周总理轻轻地摆摆手,谢绝了。
又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞,并恳求道:“总理,您就挡挡雨吧!”周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”外宾的专机起飞后,周总理浑身都湿透了,雨水顺着脸颊不停地往下淌。
工作人员又心疼,又着．(zhuózháo)急,忙递上一条毛巾:“总理,您擦把脸吧!”周总理接过毛巾,却没有忙着擦脸上的雨水,而是对工作人员说:“赶紧告诉有关同志,动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤,给挨雨淋的群众驱驱寒,暖暖身子。
”1．在括号里正确的读音上面打“√”。
2．照样子,写词语。
雷声隆隆:彬彬有礼:3．把句子改写成带有“说”的句式。
周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”4．读文中画线的句子,注意加点的词语,说说你从中体会到了什么?______________________5．第2自然段写雨中送行的场面,既关注了送行的群体,又关注了送行的个人,这样写有什么好处?______________________6．“群众也在淋雨”是谁说的话?用这句话作为文章题目,有什么作用?______________________二、阅读短文《你在伞里吗？》，完成练习。