2019版人教版高中语文必修二《8 兰亭集序》练习含答案

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高一语文必修二第8课《兰亭集序》课后练习题(附答案)

高一语文必修二第8课《兰亭集序》课后练习题(附答案)

高一语文必修二第8课《兰亭集序》课后练习题(附答案)一、基础知识(15分,每小题3分)1.下列词语中加点字的解释全都正确的一项是()A.群贤毕.至(全) 茂林修.竹(修整)B.畅叙幽.情(幽深内藏) 人之相与..(交好)C.感慨系.之(附着) 修短随化.(变化)D.喻.之于怀(比喻) 其致.一也(情趣)2.与例句中加点的词用法相同的一项是()例句:或取诸.怀抱A.亮身率诸.军攻祁山B.投诸.渤海之尾C.王尝语庄子以好乐,有诸.D.告诸.往而知来者3.下列句子中“以”的意义和用法,判断正确的一项是()①引以.为流觞曲水②一觞一咏,亦足以.畅叙幽情③犹不能不以.之兴怀④焚百家之言,以.愚黔首A.①和②相同,③和④也相同B.①和②相同,③和④不同C.①和②不同,③和④相同D.①和②不同,③和④也不同4.对下列句式判断正确的一项是()①岂不痛哉②死生亦大矣③当其欣于所遇④则与斗卮酒A.①感叹句②感叹句③宾语前置句④陈述句B.①反问句②判断句③介宾结构后置④省略句C .①反问句 ②判断句③陈述句 ④宾语前置句D .①感叹句 ②反问句③介宾结构后置 ④省略句5.下列句子翻译有误的一项是( )A .或因寄所托,放浪形骸之外。

译文:就着自己所爱好的事物,寄托自己的情怀,不受拘束,放纵无拘束地生活。

B .未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。

译文:面对古人那些文章我总是感叹悲伤,可总是不能表达出来。

C .向之所欣,俯仰之间,已为陈迹。

译文:原先所得到的欢欣,转眼之间,已成为旧迹。

D .固知一死生为虚诞。

译文:本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。

二、文本阅读(15分)阅读下面的文字,完成6~8题。

夫人之相与,俯仰一世。

或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。

虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。

向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。

2019-2020学年人教版语文必修2课时作业:第8课兰亭集序Word版解析版

2019-2020学年人教版语文必修2课时作业:第8课兰亭集序Word版解析版

第三单元第8课一、基础知识1.以下句子中,加点字的解说不正确的一项为哪一项()A .群贤毕至,少长咸集毕:所有.B.足以极视听之.娱之:构造助词,的C.所以兴怀,其致.一也致:致使D.俯仰之间,已为陈.迹陈:陈腐【答案】 C【分析】致:情味。

2.以下各句中,加点词古今词义不一样的一项为哪一项()A .岁在癸丑,暮春之初..B.此地有崇山峻岭,茂林修竹....C.夫人之相与,俯仰一世..D.事过境迁,感触系之矣....【答案】 C【分析】 A. 古今义都指春天的末期,阴历的三月。

B.古今义都指高而陡峭的山岭。

C.古义:两个词,“夫”是发语词;今义:尊称一般人的老婆。

D.古今义都指感触的心情联系着某件事,指对某件事有所感想而不由感叹。

3.以下各句中,有通假字的一项为哪一项()A.每览古人兴感之由B.何尝不临文嗟悼C.齐彭殇为妄作D.或取诸怀抱,悟言一室以内【答案】 D【分析】“悟” 通“ 晤” 。

其他没有通假字。

4.以下句子中,加点词的活用现象与例句同样的一项为哪一项()例句:君为我呼入,吾得兄.事之A .群贤毕至,少长咸集..B.群臣吏民能面.刺寡人之过者,受上赏C.所以游目骋怀,足以极视听之娱..D.一觞.一咏,亦足以畅叙幽情【答案】 B【分析】 B 项与例句均为名词作状语。

A. 形容词作名词。

C.使动用法。

D.名词作动词。

5.以下对文章内容的剖析,不正确的一项为哪一项()A.王羲之他们在风景幽绝的兰亭宴饮,含有这么一个游戏:用酒杯盛酒放在溪水之中,让它随水漂流。

杯子停下来时,坐在近处的人就应取杯喝酒。

B.全文前半部分叙兰亭宴集情形,是实写,以“乐”字为基调;后半部分抒发宴集以后的感想,是虚写,以一个“悲”字为基调。

C.文中作者批评了庄子死生一体的空幻世界观,认为生是生,死是死,不可以等同对待。

D.作者谈对人生的感想,从宴集发端,由今人及于先人,再及于后代。

在深邃的感叹之中,暗含着对人生的厌烦和冷淡。

2019年人教版高中语文必修二《兰亭集序》配套训练

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2019年人教版高中语文必修二《兰亭集序》配套训练今义,①抱在怀里,②胸前,③心里存着,④打算。

C项,“俯仰”,古义,一俯一仰之间,表示时间短暂;今义,低头和抬头,泛指一举一动。

D项,“其次”,古义,其,代词一,指曲水;攻,旁边。

今义,第二,次要的地位。

答案:B3.对下面加点的字的意义和用法的判断,正确的一项是( )①虽.世殊事异②虽.无丝竹管弦之盛③所以..游目骋怀④所以..兴怀,其致一也A.①与②相同,③与④不同B.①与②相同,③与④相同C.①与②不同,③与④不同D.①与②不同,③与④相同解析:①②中的“虽”,都是连词,虽然;③“所以”,用来;④“所以”,……的原因。

答案:A4.下列语句中加点的词,意义和用法不.相同的一项是( )A.夫人之.相与,俯仰一世不能喻之.于怀B.当其欣于所.遇故列叙时人,录其所.述C.中峨冠而多髯者为.东坡固知一死生为.虚诞D.犹不能不以.之兴怀不以物喜,不以.己悲解析:A项,助词,用在主谓之间,取消句子独立性,不译;代词,这种情感。

B项,都与后面的动词构成名词性短语。

C项,都是动词,是。

D项,都是介词,因。

答案:A5.下列句子中,“一”都作数词的一组是( )A.①一.觞一咏,亦足以畅叙幽情②夫人之相与,俯仰一.世B.①固知一.死生为虚诞,齐彭殇为妄作②悟言一.室之内C.①虽世殊事异,所以兴怀,其致一.也②每览昔人兴感之由,若合一.契D.①吏呼一.何怒,妇啼一何苦②一.夫不耕,或受之饥解析:B项,①中的“一”为形容词作动词,把……等同起来;C项,①中的“一”是形容词,相同;D项,①中的“一”是副词,相当于“很”。

答案:A6.把下面的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)是日也,天朗气清,惠风和畅。

(3分)译文:_________________________________________ ______________________________________________________________ ___________________________________(2)及其所之既倦,情随事迁。

2019-2020年高中语文必修二8 兰亭集序人教版习题精选十

2019-2020年高中语文必修二8 兰亭集序人教版习题精选十

2019-2020年高中语文必修二8 兰亭集序人教版习题精选十➢第1题【单选题】下列句子中,划线字的用法与例句完全一致的一项是( )例句:足以荣汝身A、所以游目骋怀正襟危坐B、逆以煎我怀孔雀东南飞C、便利此月内一觞一咏D、群贤毕至伏清白以死直兮【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】下列句子中,加线词的解释不正确的一项是( )A、群贤毕至,少长咸集咸:都。

B、故列叙时人,录其所述列叙:分别记载。

C、我书比钟矫,当抗行抗:抵挡。

D、而羲之甚轻之轻:轻视。

【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】下列各句中,划线字的用法与例句不同的一项是( )例句:映带左右A、顺流而东也B、鼓瑟吹笙C、入之甚寒,问其深D、况吾与子渔樵于江渚之上【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】下列句子中划线词的解释有误的一项是( )A、又有清流激湍,映带左右映带:映照围绕,指景物互相衬托。

B、夫人之相与,俯仰一世相与:相互结交。

C、虽无丝竹管弦之盛管弦:竹管琴弦。

D、永和九年,岁在癸丑癸丑:古人以天干地支纪年,永和九年正值癸丑。

【答案】:【解析】:➢第5题【单选题】下面对句式判断有误的一项是( )A、当立者乃公子扶苏(判断句)B、于是与亮情好日密(省略句)C、死生亦大矣(宾语前置句)D、欣于所遇(状语后置句)【答案】:【解析】:➢第6题【单选题】下列各组句子中,加线词的意义和用法相同的一组是( )A、夫夷以近,则游者众以我应他人,君还何所望B、其孰能讥之乎其声呜呜然C、丁卯大雨,三日乃止以其乃华山之阳名之也D、归之天子,天子曰不然同时被逼迫,君尔妾亦然【答案】:【解析】:➢第7题【单选题】下面“其”字的用法,与其他三项不同的一项是( )A、安陵君其许寡人B、其致一也C、录其所述D、当其欣于所遇【答案】:【解析】:➢第8题【单选题】下列词语中划线的字,读音全都正确的一组是( )。

A、癸丑(ɡuǐ) 嗟悼(jiē) 游目骋怀(chěnɡ) 放浪形骸(hái)B、修禊(xì) 伺候(cì) 丝竹管弦(xuán) 若合一契(qì)C、流觞(shānɡ) 譬如(bǐ) 趣舍万殊(qū) 功亏一篑(kuì)D、贮藏(chǔ) 会稽(kuài) 感慨系之(xì) 解甲归田(jiě)【答案】:【解析】:➢第9题【单选题】下列划线字注音无误的一项是( )A、癸丑(kuǐ)会稽(kuài)修禊(xì)巳日(sì)B、峻岭(lǐn)激湍(tuān)流觞(shānɡ)骋怀(chěnɡ)C、娱乐(yú)会晤(wù)形骸(hái)国殇(shānɡ)D、虚诞(xián)酣畅(hān)玄理(xián)清冽(liè)【答案】:【解析】:➢第10题【单选题】下列各句中停顿有误的一项是( )A、夫人/之相与,俯仰一世B、此地/有/崇山峻岭C、不知/老之将至D、足以/极视听之娱【答案】:【解析】:➢第11题【单选题】下列各句中没有通假字的一组是( )A、趣舍万殊,静躁不同B、或取诸怀抱,悟言一室之内C、因寄所托,放浪形骸之外D、天下云集响应,赢粮而景从【答案】:【解析】:➢第12题【单选题】下面文学常识表述错误的一项是( )A、王羲之的《兰亭集序》既是散文佳作,又是名帖,流传久远。

2019年精选高中必修二语文8 兰亭集序人教版习题精选九十九.doc

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2019年精选高中必修二语文8兰亭集序人教版习题精选九十九4第1题【单选题】下列各句中划线字的解释正确的一项是()A、会于会稽山阴之兰亭会:会议。

B、群贤毕至,少长咸集毕:完毕。

C、或取诸怀抱,悟言一室之内或:或者,也许。

D、向之所欣向:从前。

【答案】:D【解析】:【分析】本题主要考童文言词语的意思.主要考驾课内内容,需要理解、识记.AJ® "会",是"集会"的意思B项"毕","都、全"的意思C项”或”,指有的人”故答棄为:D[点评】实词是文言文的基础,只有积累好基础才能读置文言文.4第2题【单选题】下面对句式判断有误的一项是()A、当立者乃公子扶苏(判断句)B、于是与亮情好日密(省略句)C、死生亦大矣(宾语前置句)D、欣于所遇(状语后置句)【答案】:C【解析】:[分析】本题主要考童文言特殊句式” C卿合意思,应该是判断句.意思:死生是大事啊.am臺为:c[点评]常见的特殊句式有判断句、倒装句、省略句等,学生要从这几个方面进行积累总结.下面"其"字的用法,与其他句不同的一项是()A、吾其还也B、虽世殊事异,所以兴怀,其致一也C、故列叙时人,录其所述D、当其欣于所遇,暂得于己,快然自足【答案】:A【解析】:【分析】语气副词,表婉商,其它三项作代词.【点评】文言虚考査的范围是"而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、贝!I、者、之"18个,要求^既够辨别词性(用法),又能够理解其意义”因此需要学生在平时文言文的学习过程中注意蟀总结”本次所考虚词紧扣彝要求1第4题【单选题】下列划线词活用情况与其他三项不同的一项是()oA、群贤毕至,少长咸集B、固知一死生为虚诞C、齐彭荡为妄作D、其闻道也固先乎吾,吾从而师之【答案】:A【解析】:【分析】A®中"贤"为形容词用作名词,其余均为意动用法.4第5题【单选题】下列各组句子中,加线词的意义和用法相同的一组是()A、所以游目骋怀所以兴怀,其致一也B、观宇宙之大,俯察品类之盛辄洒扫而待之C、固知一死生为虚诞为古今之冠D、羲之欣然写毕,笼鹅而归而羲之甚轻之【答案】:CA项,所用来,所用做/用来;B项,定语后置的标志/代词,他;C项,动词,是;D项,连词,表修饰/连词,表转折.1第6题【单选题】下列句子中划线词的解释不正确的一项是()A、列坐其次(它的旁边,指水边)B、虽无丝竹管弦之盛(借指音乐)C、夫人之相与(交往)D、虽世殊事异,所以兴怀,其致一也(导致)【答案】:D【解析】:[分析】本题主要考査文言词语的意思” D项”致"应该解为名词,”情趣、志向".即使世界发生变化事情与现在不同,用来抒发胸怀的(东西),它的精神是一致的”如臺为:D【点评】站词语的,只有这些基础词语才言文.•4第7题【单选题】下列句子中不含通假字的一项是()A、后之视今,亦由今之视昔。

福建省2019_2020学年高中语文第三单元第8课兰亭集序作业含解析新人教版必修2

福建省2019_2020学年高中语文第三单元第8课兰亭集序作业含解析新人教版必修2

第8课兰亭集序学校班级学生完成时间:30分钟(编者:陈福枝)一、基础训练1.解释下列加点的词语。

①映带..左右:②列坐其次.:③信.可乐也:④犹不能不以之兴.怀:⑤终期.于尽:⑥向.之所欣:2.找出下列句子中的通假字并加以解释。

悟言一室之内:3. 找出下列句中活用的词语指出用法并解释①一觞一咏②足以极视听之娱③引以为流觞曲水④群贤毕至⑤所以游目骋怀4. 下列各句中加点词与例句中加点词的用法和意义相同的一项是()例句:曾不知老之.将至A. 暮春之.初B. 以之.兴怀C. 仰观宇宙之.大D. 夫人之.相与5.下列各组句子中都没有古今异义词的是()A.俯察品类之盛俯仰一世B.若合一契列叙时人,录其所述C.夫人之相与或取诸怀抱D.是日也亦将有感于斯文6.下列与“会于会稽山阴之兰亭”的句式一样的是()A. 当其欣于所遇B.引以为流觞曲水C.死生亦大矣D.仰观宇宙之大,俯察品类之盛7. 下列说法不正确的是()A.王羲之的《兰亭集序》既是散文佳作,又是名帖,流传久远,行草《兰亭集序》被后世书法家誉为“行书第一”。

B.序是古代文体的一种,也叫“叙”或“引”,是说明作品的写作目的或作者情况,也有对作品的评论和相关问题的阐发。

序一般写在作品前面,列在后面的称“后序”或“跋”。

C.古人常用“天干”十二个字和地支十个字循环相配来表示年月日的次序。

天干,即子丑寅卯辰已午未申酉戍亥;地支,即甲乙丙丁戊己庚辛壬癸。

D.我国的传统习惯将春天分为早春,仲春和暮春。

暮春是春季的末期,即农历三月。

8.根据句意,在下面的横线处填写相应的内容。

①生活中当我们专注于自己所喜欢的事物时,会达到忘我的状态而忽视时光的流逝,这很容易让我们想起王羲之《兰亭集序》里的句子_________________ ,_________________,_________________ ,_________________ 。

②我们喜欢的事物由生到灭,时间极其短暂,自然也会令人生发感慨,正如王羲之《兰亭集序》中所写:_________________ ,_________________,_________________ ,_________________ 。

人教版高中语文必修二第3单元第8课《兰亭集序》同步练习+Word版含答案.doc

人教版高中语文必修二第3单元第8课《兰亭集序》同步练习+Word版含答案.doc

《兰亭集序》同步练习第一课时预习检测1.写出下列加点字的汉语拼音:①岁在癸.()丑②会稽..()()山阴③修禊.()事也④流觞曲.()水⑤放浪形骸.()⑥若合一契.()⑦临文嗟悼..()()2.解释下列加粗的字:①会于会稽山阴之兰亭()②列坐其次()③信可乐也()④曾不知老之将至()⑤况修短随化,终期于尽()()⑥每览昔人兴感之由()⑦不能喻之于怀()⑧固知一死生为虚诞()⑨齐彭殇为妄作()3.下列加点字意思不同于其他两项的是:┏ A 虽无丝竹管弦之.盛之┫ B 仰观宇宙之.大┗ C 放浪形骸之.外┏ A向.之所欣,俯仰之间,已为陈迹向┫ B沛公北向.坐┗ C望洋向.若而叹4.默写:(1)是日也,________,________。

_______,_______,________,________,信可乐也。

(2)写出文中谈“人之相与”的两种形式:____________________________。

语段欣赏阅读下面的文段,完成5-8题.永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。

群贤毕至,少长咸集。

此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。

虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。

虽取舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。

及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。

向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。

况修短随化,终期于尽。

古人云:“死生亦大矣。

”岂不痛哉!每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。

固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。

后之视今,亦犹今之视昔。

悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。

后之览者,亦将有感于斯文。

2019年高中语文8兰亭集序演练(含解析)新人教版必修2

2019年高中语文8兰亭集序演练(含解析)新人教版必修2

8 兰亭集序写字并不是零乱随意的涂鸦,写字是在写生命,一笔一画间,都是对美好生命的虔诚礼赞。

抑扬顿挫的笔法,是笔者心路历程的真实写照;柔软的笔触与粗糙的纸面所碰撞出的激情,是笔者内心深处灵魂的呐喊。

1.仰观宇宙,俯察品类,恣情天地之间,放浪形骸之外。

您用一支短竹将中华的筋骨与神奇定格方寸之上,醉卧兰亭,醒叹世事;您用一篇短序将人生的脉络与真谛陈置于字句之间。

兰亭虽已矣,但永不逝去的是《兰亭集序》中最豪迈的一次舞动。

您也为自己写下了华丽的篇章。

风雨凄凄,世相迷离,锦绣河山,胸中耸立,《兰亭集序》定格成了一代书法家的心迹。

您,就是方寸展人生的一代书圣王羲之。

2.诗人以诗为乐,王羲之的《兰亭集序》足以体现这一点。

做禊事时,志同道合的老少诗人聚在兰亭。

这里天气晴朗,空气清新,环境更是幽美,但却没有“丝竹管弦之盛”,又何以为乐呢?凭“一觞一咏,畅叙幽情”达到了“信可乐也”的境界,足可见作诗是诗人引以为乐的趣事。

通过景与事,感悟生命的短暂,体会到古人“死生亦大矣”的观念。

但他并没有因此而消极地看待人生,他能做到欢乐有终,体现了他乐观积极的人生态度。

3.暮春之初,群贤毕至,少长咸集,在莺飞草长的季节,兰亭边的小溪,荡漾着诗意的涟漪,飘荡着书法的粗犷。

圣地会稽,诗文相遇,墨香飘逸,竹林葱郁,溪水汩汩,把酒临风,赋彩天地。

只是俯仰之间,一切皆为陈迹,而你,在用一生的心血书写自己。

从小就拿住毛笔,为自己书写华丽的篇章,先是墨池,而后墨溪,无数次洗笔之后狂草的墨迹,终于形成。

风雨凄凄,世相迷离,锦绣河山,胸中耸立,《兰亭集序》成了一代书法家的心迹。

[运用角度] 这些材料可用于“人生”“生死”“心境”“挫折”等相关的话题作文中。

千年兰亭兰亭,栖之于江南水乡,如空谷幽兰,飘逸着丝缕江南的空灵,浸染着江南蒙蒙的诗意;兰亭,如亭亭玉立的抚箫女子,看尽了千年尘世的烦忧,守候了千年的寂寞,独然隐于会稽山麓,做一番自我陶醉。

青青的石板路两旁植着带露的草,我们是兰亭清晨的寻觅者。

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永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。

群贤毕至,少长咸集。

此是日也,天朗气清,惠风和畅。

仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。

固知一死生为虚诞,齐彭殇A.永和九年,岁在癸丑 岁:时间。

B.足以极视听之娱 极:穷尽。

C.暂得于己,快然自足D.每览昔人兴感之由第三单元DISANDANYUAN8 兰亭集序课后篇巩固提升随堂演练一、课文精读阅读下面的文字,完成第 1~4 题。

. 地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。

虽无丝竹管弦 之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

.娱,信可乐也。

夫人之相与,俯仰一世。

或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。

虽趣舍万. 系之矣。

向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死 生亦大矣。

”岂不痛哉!.为妄作。

后之视今,亦犹今之视昔 ,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一 也。

后之览者,亦将有感于斯文。

1.对下列加点词的解释不正确的一项是( )....暂:一时。

由:经过。

解析 D 项,“由”,原因。

答案 D2.下列对文中有关词语含义的理解,不正确的一项是 ( )A .“癸丑”,是我国古代干支纪年法之一,顺序为第 50 个。

前一位是壬子,后一位是甲寅。

B .“暮春”,春天的最后一个月,即阴历三月,也是古人所说的“孟春”“仲春”“季春”中的“季春”。

C .“修禊”,古代夏历三月下旬的巳日,在水滨聚会宴饮,以祈福消灾。

后泛指在水边宴集。

D .“彭殇”,“彭”即彭祖,活了八百岁,是古代传说中的长寿之人;“殇”,未成年而死去的人。

解析 C 项,“三月下旬”应为“三月上旬”。

答案 C3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )A.本文虽是书序 ,作者却借题发挥 ,从游宴活动谈到了他的生死观 ,并表达了对生命的价值和 意义的探求。

B.在生死观方面,作者感到人事在变,历史在发展,由盛到衰、由生到死都是必然的,因此,要及 时行乐。

C.本文语言或骈或散,骈散间行,各得其长;不尚华丽辞藻,不重典故堆砌,文笔洗练,自然有致。

D.综观全文,作者时喜时悲,行文也随其感情的变化由平静而激荡 ,再由激荡而平静,具有波澜1A.会稽(kuài ) 契约(qì) 《激湍(tuán )临文嗟悼(jiē)B.癸丑(kuǐ) 修禊(xì)彭殇(shāng )放浪形骸(hái )起伏之美。

解析 B 项,“因此,要及时行乐”的说法有误。

王羲之赞同古人所说“死生亦大矣”的观点,并且认 为“一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”。

王羲之只感慨了人生的短暂,并没有由此得出“及时行乐” 的说法。

答案 B4.把文中画横线的句子翻译为现代汉语。

(1)向之所欣,俯仰之间,已为陈迹。

(2)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。

解析(1)“向”,过去,以前;“以”,因;“俯仰”,一俯一仰之间,表示时间短暂。

(2)“固”,本来,当然;“一”, 把……看作一样;“齐”,把……看作相等。

参考答案(1)以前感到欣慰的事,顷刻之间变成了旧迹。

(2)本来知道把死和生等同起来的说法 是不真实的,把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。

二、语言运用5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每 处不超过 12 字。

《兰亭序》为行书帖,但我们从其圆转流美的行书字体中可以感觉到东晋楷法的完备,在 妍 美 的 行 书 中 隐 含 着 楷 书 的 骨 力 。

南 朝 的 楷 书 是 很 发 达 的 , ① ,其突出成就显然在行草方面。

兰亭序》的可贵之 处就在于自然形态的美和人的情感之美的和谐的结合 , 似乎有天机入神 , ② ,进入书艺的最高境界。

据说后来羲之又写过几次, 都不可能再达到这种境界,③ 。

解析这段文字谈的是《兰亭序》在行书书法艺术上的特点。

第①处要注意横线后“其”指代的 是王羲之,还要与前面的内容构成转折关系;第②处填写一个有顺承关系的有关书法境界的短 句即可;第③处要结合前文,进行总结。

参考答案①但从羲之的传本来看 ②走笔如行云流水 ③这就是艺术的奥妙6.请参照下面示例,为王羲之写一段评论,要求内容符合人物特点,至少运用两种修辞手法。

示例:狂放不羁酒中仙——李白 他是一颗璀璨的明星,灿烂了整个盛唐星空。

他飘逸,欲上青天揽明月;他自信,天生我材必 有用;他狂放,我辈岂是蓬蒿人!他用酒涤荡自己的秉性,用诗放牧自己的灵魂!解析形式参照示例,内容要符合王羲之书圣的特点,可以运用比喻、对偶、排比等修辞手法。

答案示例一代书圣——王羲之狼毫一挥是生命的舞动,砚纸是他的舞台,满载生命的厚重。

楷如泰山稳立,行如清冽之风, 草如龙凤舞动。

他让人们真正了解什么是书法,他让世界了解中国书法的伟博。

课时作业一、基础巩固1.下列词语中加点字注音正确的一项是( ). ... .. ..2C.静躁(zào )曲水(qū)流觞(shāng )趣舍万殊(qū) D.虚诞(dàn ) 悟言(wù)峻岭(jùn )游目骋怀(chéng ) A.少长咸集(都) 畅叙幽情(幽深内藏)感慨系之(附着)喻之于怀(比喻) B.群贤毕至(全)崇山峻岭(高) 终期于尽(至、及)列坐其次(排列) C.茂林修竹(繁茂) 人之相与(参加)修短随化(变化) 取诸怀抱(之于)D.清流激湍(急流的水) 暂得于己(一时) 向之所欣(一向,向来)列叙时人(罗列) ①清流激湍,映带左右 ...... .. .. .. ...... ....解析 A 项,“湍”应读“tuān ”;B 项,“癸”应读“guǐ”;D 项,“骋”应读“chěng ”。

答案 C2.下列加点词的解释全部正确的一项是( ). ... ... .. .. .....解析 A 项,“喻”,明白。

C 项,“与”,交往;“化”,指自然。

D 项,“向”,过去,以前。

答案 B3.下列句子中加点词语的意义古今相同的一项是( ).. ②列坐其次③虽无丝竹管弦之盛④感慨系之矣⑤亦将有感于斯文⑥夫人之相与⑦或取诸怀抱⑧放浪形骸之外A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.①③④⑧D.②③⑤⑦解析②古义:其,代词,它;次,旁边/今义:代词,用于列举事项位于第二。

⑤古义:斯,代词,这;斯文, 指这篇文章 /今义:指文化或文人 ;文雅。

⑥古义:夫,句首发语词 ;人,名词,指人与人之间 /今义: 对已婚女子的敬称。

⑦古义:胸怀抱负/今义:胸前。

答案 C4.下列各句与“后之览者,亦将有感于斯文”句式相同的一项是( ) A.会于会稽山阴之兰亭 B.信可乐也 C.终期于尽D.每览昔人兴感之由解析 A 项与例句都是介词结构后置。

答案 A5.名句默写。

3王羲之字逸少,司徒导之从子也。

羲之幼讷于言,人未之奇。

及长,辩赡,以骨鲠称。

尤善隶 书,为古今之冠,论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙。

深为从伯敦、导所器重。

时陈留阮裕稽山阴之兰亭,羲之自为之序以申其志。

羲之叹惜弥日。

又山阴有一道士,养好鹅,羲之往观焉,意甚悦,固求市之。

道士云:“为写《道德 经》,当举群相赠耳。

”羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐。

其任率如此。

尝诣门生家,见棐几(1)《兰亭集序》中交代了在兰亭聚会的人是 “ , ”,各路英才 ,老少皆有。

(2) 王 羲 之 的 《 兰 亭 集 序 》 中 表 现 兰 亭 环 境 优 美 的 句 子 是: , , , 。

(3)表现兰亭气候宜人的句子是: , 。

答案 (1)群贤毕至 少长咸集 (2)此地有崇山峻岭 茂林修竹 又有清流激湍 映带左右 (3)天朗气清 惠风和畅二、类文阅读阅读下面的文字,完成第 6~9 题。

.. ..有重名,裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。

时太尉郗鉴使门生求女婿于导,导令就东厢遍 观子弟。

门生归 ,谓鉴曰:“王氏诸少并佳 ,然闻信至,咸自矜持。

惟一人在东床坦腹食 ,独若不 闻。

”鉴曰:“正此佳婿邪!”访之,乃羲之也,遂以女妻之。

羲之雅好服食养性,不乐在京师,初渡浙江,便有终焉之志。

会稽有佳山水,名士多居之,谢 安未仕时亦居焉。

孙绰、李充等皆以文义冠世,并筑室东土,与羲之同好。

尝与同志宴集于会..性爱鹅会稽有孤居姥养一鹅善鸣求市未能得遂携亲友命驾就观姥闻羲之将至烹以待之... 滑净,因书之,真草相半。

后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。

其书为世所重,皆此类也。

每自 称:“我书比钟繇,当抗行;比张芝草,犹当雁行也。

”曾与人书云:“张芝临池学书,池水尽黑,使人 耽之若是,未必后之也。

”时骠骑将军王述少有名誉,与羲之齐名,而羲之甚轻之,由是情好不协。

述先为会稽,以母丧 居郡境,羲之代述,止一吊,遂不重诣。

述每闻角声,谓羲之当候己,辄洒扫而待之。

如此者累年, 而羲之竟不顾,述深以为恨。

(选自《晋书· 列传第五十》)6.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.性爱鹅/会稽有孤居姥 /养一鹅善鸣 /求市未能得 /遂携亲友命驾 /就观姥闻羲之 /将至烹以待 之/羲之叹惜弥日B.性爱鹅/会稽有孤居姥养一鹅 /善鸣/求市未能得 /遂携亲友命驾就观 /姥闻羲之将至 /烹以待 之/羲之叹惜弥日C.性爱鹅/会稽有孤居姥 /养一鹅善鸣 /求市未能得遂 /携亲友命驾 /就观姥闻羲之将至 /烹以待 之/羲之叹惜弥日D.性爱鹅/会稽有孤居姥养一鹅 /善鸣/求市未能得遂 /携亲友命驾就观 /姥闻羲之将至 /烹以待 之羲之/叹惜弥日解析根据每句主语及主要动词可断句。

这段文字的正确标点为:性爱鹅,会稽有孤居姥养一鹅, 善鸣,求市未能得,遂携亲友命驾就观。

姥闻羲之将至,烹以待之,羲之叹惜弥日。

答案 B7.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A.司徒是我国古代的一个重要官职名,由《周礼》地方官司徒演变而来。

晋时,太尉、司徒、 司空谓之三公。

B.隶书亦称汉隶,是汉字中常见的一种庄重的字体,书法界有“汉隶唐楷”之称。

书写效果略微4, , , ,宽扁,横画长而直画短,呈长方形状。

C.山阴,是指山朝北的一面。

《汉书· 郊祀志上》:“从阴道下。

”唐人颜师古注曰:“山南曰阴,山 北曰阳。

”D.《道德经》是春秋时期老子 (李耳)的哲学作品,被誉为万经之王,是中国历史上最伟大的名 著之一,对中国哲学、科学、政治、宗教等产生了深刻影响。

解析 C 项,应为“山南曰阳,山北曰阴”。

答案 C 8. 导学号 95114016 下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( ) A.王羲之是司徒王导的堂侄 ,年幼时并没有显出什么特异之处 ,成人后擅长隶书 ,成为古往今 来的佼佼者。

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