人教部编版小学三年级道德与法制复习

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部编人教版三年级道德与法治上册知识点总结

部编人教版三年级道德与法治上册知识点总结

部编人教版三年级道德与法治上册知识点总结第一单元快乐学习1.学习伴我成长1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。

2.从出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领不都是天生就有的,很多是靠学习掌握的。

3.我们小孩子需要学习,大人也需要学习。

4.大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断学习呢答:我们的生活世界在不断发展变化,每个人都要树立终身学习的观念。

只有不断学习才能适应社会生活,不被淘汰。

5.勉励自己学习的名言:学而时习之,不亦说乎——《论语》6.例举学习的途径:答:(1)向书本学习:从报纸和儿童杂志上学到许多知识。

(2)向同学学习:在于同学的交往中,懂得人与人之间应友好相待。

(3)向生活学习:参观科技馆,使我们增长不少科学知识。

(4)跟老师、长辈学习。

(5)玩耍也能学习:野外玩耍能认识很多植物和昆虫。

(6)“做中学”:做事也能长本领。

……2.我学习,我快乐1.例举学习的快乐:答:(1)学习知识能感受到快乐。

(2)学做家务能体会到快乐。

(3)学习特长本领能体会到快乐。

(4)课外阅读能体会到快乐。

……2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的拦路虎。

3.遇到学习中的“拦路虎”怎么办答:(1)调整好心态,不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学习上的拦路虎。

(2)遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。

(3)遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。

……(会根据具体的事例找到相应的解决办法。

)3.做学习的主人1.我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。

2.为什么我们还是觉得自己学得不够理想答:(1)没有找到适合自己的学习方法。

(2)不虚心学习。

(3)没有毅力,不能坚持学习。

……(会根据具体的事例找到相应的原因。

)3“问题”是最好的老师。

要想学得好,就要多在心中画问号。

4.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。

你怎样看待这样的想法答:这样的想法是不对的。

部编人教版三年级思想品德上册知识点归纳整理

部编人教版三年级思想品德上册知识点归纳整理

部编人教版三年级思想品德上册知识点归
纳整理
第一单元:我们的家庭
1. 家庭成员
- 爸爸
- 妈妈
- 哥哥
- 弟弟
- 姐姐
- 妹妹
2. 家庭关系
- 爸爸是儿子的爸爸,也是女儿的爸爸。

- 妈妈是儿子的妈妈,也是女儿的妈妈。

- 哥哥和弟弟是兄弟关系。

- 姐姐和妹妹是姐妹关系。

3. 家庭活动
- 吃饭
- 看电视
- 研究
- 玩游戏
- 一起出去玩
第二单元:友谊之光
1. 友谊的特点
- 信任
- 互助
- 理解
- 分享
- 陪伴
2. 交朋友的方法
- 积极主动
- 真诚待人
- 互相帮助
- 体谅包容
- 共同兴趣
3. 友谊的意义
- 增加快乐
- 分担困难
- 研究成长
- 增强自信
- 互相支持
第三单元:自强不息
1. 自立的意义
- 学会独立思考和决策- 学会解决问题
- 增强自信心
- 能够照顾自己
- 可以帮助他人
2. 勤劳的好处
- 提高自己的能力
- 取得好成绩
- 获得他人的认可
- 学会珍惜劳动的成果
- 培养毅力和恒心
3. 学会自我管理
- 完成作业
- 认真备课
- 爱护自己的身体
- 计划时间
- 积极参与社交活动
以上是部编人教版三年级思想品德上册的知识点归纳整理。

通过学习这些知识,学生们可以更好地了解家庭、友谊以及自我成长的重要性,并提升自己的思想品德素养。

部编版小学道德与法治三年级上册期末知识点总结(全套)

部编版小学道德与法治三年级上册期末知识点总结(全套)

部编版小学道德与法治三年级上册期末知识点总结(全套)第一单元快乐研究一、填空:1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开研究。

2.小孩和大人都需要不断地研究。

3.我们有许许多多不同的研究途径。

4.玩耍是我们最重要的研究途径。

5.参加自己喜欢的活动,体验研究的快乐。

6.好书很吸引人,读书也是一种快乐的研究活动。

7.每个人在研究过程中都会遇到一些困难,它们就像我们研究中的“拦路虎”。

8.战胜研究中的困难会使我们更快乐。

9.我们天生爱研究,在研究方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。

10.“问题”是最好的老师。

要想学得好,就要多在心中画问号。

11.没有愚蠢的问题,多提问题才会更聪明。

12.要想学得好,还要学会合理安排时间。

13.适合自己特点的研究方法才是最好的。

二、简答题:1.如果没有学到这些本领,我们会是甚么样子呢?答:我们将不会说话、不会走路、不会写字、不会跳舞、不会做手工、不懂礼貌,生活不能自理。

2.大人已经学会了很多本领,为甚么还要不竭地研究呢?答:因为研究将会陪伴一个人的一生。

3.既然大家都能学得好,为甚么有时候我们照旧觉得本人学得不够理想呢?答:①没有找到适合本人的研究方法。

②不会提问。

③不会合理放置时间。

4.为甚么说“多提问题才是聪明的”呢?答:只有多提问题,才能促使我们去思考,去找出解决问题的方法,使我们变得聪明。

5.平时要写两个多小时的作业,这次只用了四十分钟,奥秘在哪里?答:合理安排时间。

第二单元我们的黉舍一、填空:1.在学校里,我们研究、活动、玩耍,学校的各个角落都留下了我们的足迹。

2.我们不仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的发展、变化,以及在这里发生的一个个精彩故事。

3.当我们遇到问题时,知道去找相关部门去解决问题。

4.能画一张黉舍的平面表示图,简明地表现出黉舍的样子,帮助我们更加熟习校园。

5.从幼儿园开始,老师就陪伴着我们成长。

6.老师有时也有疏忽大意或者误解我们的时候。

人教部编人教版三年级上册道德与法治知识点总结

人教部编人教版三年级上册道德与法治知识点总结

三年级道法知识点总结第一单元快乐学习1.学习伴我成长1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。

2.从出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领不都是天生就有的,很多是靠学习掌握的。

3.我们小孩子需要学习,大人也需要学习。

4.大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断学习呢?答:我们的生活世界在不断发展变化,每个人都要树立终身学习的观念。

只有不断学习才能适应社会生活,不被淘汰。

5.勉励自己学习的名言:学而时习之,不亦说乎?——《论语》6.例举学习的途径:答:(1)向书本学习:从报纸和儿童杂志上学到许多知识。

(2)向同学学习:在于同学的交往中,懂得人与人之间应友好相待。

(3)向生活学习:参观科技馆,使我们增长不少科学知识。

(4)跟老师、长辈学习。

(5)玩耍也能学习:野外玩耍能认识很多植物和昆虫。

(6)“做中学”:做事也能长本领。

……1.例举学习的快乐:答:(1)学习知识能感受到快乐。

(2)学做家务能体会到快乐。

(3)学习特长本领能体会到快乐。

(4)课外阅读能体会到快乐。

……2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的拦路虎。

3.遇到学习中的“拦路虎”怎么办?答:(1)调整好心态,不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学习上的拦路虎。

(2)遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。

(3)遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。

……3.做学习的主人1.我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。

2.为什么我们还是觉得自己学得不够理想?答:(1)没有找到适合自己的学习方法。

(2)不虚心学习。

(3)没有毅力,不能坚持学习。

……3“问题”是最好的老师。

要想学得好,就要多在心中画问号。

4.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。

你怎样看待这样的想法?答:这样的想法是不对的。

因为在老师眼里,能提出问题的学生才是爱思考的。

会提问题,说明你在认真听讲,积极思考。

【统编】人教部编版《道德与法治》三年级下册第4单元《多样的交通和通信》知识点期末复习

【统编】人教部编版《道德与法治》三年级下册第4单元《多样的交通和通信》知识点期末复习

部编版《道德与法治》三年级下册知识点期末复习第四单元多样的交通和通信第四单元多样的交通和通信第11课四通八达的交通◆我的出行体验1、随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生,人们出行变得(轻松)起来,(日行千里)早已成为平常事。

2、身边的交通有哪些?空中的(飞机),地面的(火车)和(高铁),地下的(地铁),水上的(轮船)……3、人们在出行有着多样化的选择,不同的交通方式给我们带来了不一样的体验。

4、公交车比自行车速度快,可是遇上早晚高峰期,那可真是又挤又堵;骑自行车上班,速度虽然不是很快,但又环保又健康;地铁是既方便又准时的地下交通工具,逐渐成为人们出行的首选;飞机相比其他出行方式速度更快,而且不受高山、河流、海洋等阻隔,但是价格相对昂贵,并受到天气条件和起降场地的限制。

◆多样的交通方式1、在不同条件下,每种交通工具各有各的优势。

人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。

2、交通王国里有哪些现代交通工具:公共汽车、自行车、火车、高铁、磁悬浮列车、飞机、轮船……3、不同的交通运输的特点铁路运输:最安全可靠公路运输:最机动灵活水路运输:最廉价航空运输:最快捷5、人们出行时,选择交通工具,要综合考虑每个人的的(愿望)、每种交通工具的(特点)、(出行费用)等因素。

6、飞机的速度约750千米/小时,火车约200千米/小时,轿车约80千米/小时,公共汽车约60千米/小时,轮船约25千米/小时7、在生产和生活中,人们主要选择现代交通运输方式。

但是在一些地区,至今仍然没用着传统的交通方式。

如,北方马拉爬犁,南方竹筏8、不同的地理环境对交通方式产生一定的影响。

我国幅员辽阔,地形多样,很多地方有当地独特的交通方式,满足了人们不同的需求。

◆家乡交通在发展1、无论你生活在农村还是城市,都会发现如今的交通与过去相比发生了很大变化。

交通的发展给人们在(衣)、(食)、(住)、(行)方面带来了更多选择的机会。

2、常言道:(要想富),(先修路)。

三年级道德与法治下册知识要点复习题及答案-部编人教版

三年级道德与法治下册知识要点复习题及答案-部编人教版

三年级道德与法治下册知识要点复习题及答案-部编人教版一、填空题1.家,是我和家人共同生活的地方,也是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。

在家中,大家总是互相关心,互相惦记,因为大家是一家人。

2.要学会正确使用家里的各种电器,不然会伤害我们。

3.我知道常见的应急火警(119);医疗急救电话(120);警察(110);交通事故(122)。

4.爸爸的爸爸是我的爷爷;爸爸的哥哥是我的伯伯;我是奶奶的孙子(孙女);我是叔叔(姑姑)的侄儿(侄女);妈妈的妈妈是我的外婆;妈妈的姐姐(妹妹)是我的姨妈;我是外公的外孙。

我是小姨的外甥。

5.关怀是爱!期待是爱!呵护是爱!责备是爱!为了表达对母亲和父亲的敬意,人们把每年五月的第二个星期日定为母亲节;六月的第三个星期日定为父亲节。

6.家庭是我们的第一所学校,父母是我们的第一任老师。

家人的爱滋润着我,使我懂得了它意味着什么。

我要把自己的爱回报给他们。

7.亲情是浓浓的甘露;家庭是温馨的港湾。

我们在爱中长大,心中也充满了对家人的爱。

8.我国早在5000多年前就有了姓。

我国姓氏的来历大致分十多种。

有的以国名为姓,有的以创造发明为姓,有的以居住地为姓……9.每个同学身上都有许多优点,值得大家研究,努力发现别人的优点,自己也会进步。

10.独特的我,独特的你,组成了多姿多彩的世界;喜爱自己,欣赏他人,你会进步得更快。

同学之间的交往给我们带来愉快,但有时也会产生“小疙瘩”。

11.同学之间难免会有些不愉快的事情,学会尊重,相互谅解,多为同学着想,你就会拥有更多的朋友,拥有更多的快乐。

12.当同学之间发生小矛盾、小纠纷时,我们要多替别人着想,互相体谅。

13.给别人取绰号是不尊重人的表现。

14.每个人都和别人不同。

正因为有这些不同,才显得人人都是那样独特、那样宝贵、那样可爱,世界也因此而精彩。

15.在老师的关心、同学的友爱中,我们快乐地研究,愉快地游戏,一天天长大,班级是我们快乐的家。

16.班集体是我们共同的家,班集体的荣誉是我们共同努力的结果。

部编版三年级上册道德与法治一二单元复习资料知识点

部编版三年级上册道德与法治一二单元复习资料知识点

部编版三年级上册道德与法治一二单元复习资料知识点第一单元:快乐研究第一课:研究伴我成长从出生到现在,我们每一步的成长都与研究密不可分。

在研究中,我掌握了许多本领,如洗衣服、做手工、写字、朗读、画画、唱歌等等。

这些本领不是天生就有的,而是通过不断研究掌握的。

不仅是孩子们需要研究,成年人也需要研究。

玩耍是我们重要的研究途径之一,而做事也能帮助我们长本领。

勉励自己研究的名言是《论语》中的“学而时之,不亦说乎?”。

大人们已经学会了很多本领,但为什么还要不断研究呢?因为社会不断进步,只有不断研究、提升自己,才能更好地适应社会。

研究的途径有很多,如向书本研究、向同学研究、向生活研究、跟老师、长辈研究、玩耍中研究以及“做中学”。

第二课:我研究,我快乐好书很吸引人,读书也是一种很快乐的研究活动。

在研究中,每个人都会遇到困难,这些困难就像是研究中的“拦路虎”。

遇到“拦路虎”时,我们可以采用一些方法来解决,如查资料、请教别人、多看看别人是怎么做的、调整心态等等。

研究的快乐体现在很多方面,如研究知识能感受到快乐、学做家务能体会到快乐、研究特长本领能体会到快乐、课外阅读能体会到快乐等等。

第三课:做研究的主人我们天生就爱研究,在研究方面每个人都有自己的长处,都能学得好。

每个人都有自己的研究潜力,但有时候我们自己却不知道。

问题是最好的老师,要想学好,就要多在心中画问号。

要想学好,就要学会合理地安排时间,这样才能快乐地研究、尽情地玩耍、充分地休息。

我们可以把自己和别人的好经验放进研究锦囊里,并在研究中随时运用这些好方法。

为什么我们还是觉得自己学得不够理想?原因可能是没有找到适合自己的研究方法、不虚心研究、没有毅力不能坚持研究。

有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题,但我们应该勇敢地提出问题,因为问题才是我们研究的最好老师。

1.我们已经在学校生活了两年多,这里是我们研究、活动、玩耍的地方,我们在学校的各个角落留下了足迹。

部编版道德与法治小学三年级上册重点知识点梳理(全册)

部编版道德与法治小学三年级上册重点知识点梳理(全册)

三年级《道德与法治》复习资料第一单元一、填空1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开(学习)。

2.(做事)也能长本领,我们有许多本领都是在“(做)”中学来的。

3.我们的学习途径有很多,除了课堂学习还有(读课外书)、(与同学交往)、(在野外玩耍)、参观科技馆等。

4.好书很吸引人,(读书)也是一种快乐的学习活动。

5.做学习的(主人),在学习方面每个人都有自己的(长处),我们都能学得好。

6.学习要善于(观察和发现),对同一个问题可以从不同角度多想一想。

7.要想学得好,还要学会(合理地安排时间),这样才能快乐的学习,尽情地玩耍,充分地休息。

8.要学会独立思考,从小养成(爱动脑筋)的好习惯。

9.把自己和别人的(好经验)放进“我的学习锦囊”里,并在学习中随时运用。

10.“(问题)”是最好的老师。

要想学得好,就要多在心中画问号。

二、简答题:1.如何才能做学习的主人,不同的人有不同的方法。

你有什么样的学习经验,请你说一说。

答:学习经验:课前预习老师上课要讲的内容,课上认真听讲,积极回答问题,课后及时复习,巩固所学知识。

2.学习中遇到“拦路虎”时,可以采取哪些方法解决呢?答:遇到不懂的问题可以查资料或请教别人;遇到不会做的事,坚持到底就可以学会。

3.时间把握在自己手里。

想一想,怎样做时间的主人。

答:珍惜时间、学会合理安排时间,提高学习、做事的效率。

第二单元一、填空。

1. 学校的(各个角落)都留下了我们的足迹,在这里我们学习、活动、玩耍……2. 当我们在学校丢失物品,想要通过广播找回时,我们应该去学校的(广播站);当我们教室的门窗损坏时,我们应该去找学校的(总务处);当我们想去看书查资料时,我们应该去学校的(图书馆)。

3. 当老师的批评不够恰当,或者对我们产生了误会时,我们可以当场向老师(说明情况),也可以事后向老师(提出建议)。

4. 我们要尊重学校的每一位工作人员,珍惜(他们的劳动)。

5. (凡具有中华人民共和国国籍)适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况,宗教信仰等,依法享有(平等接受义务教育)的权利,并履行(接受义务教育)的义务。

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二、 选择。(将正确答案前的字母填在括号里,20分)
1.善待公共设施的行为是( B )。
A.在过街天桥上贴小广告B. 擦洗公园里的长椅C.践踏花坛和草坪
2.涂抹乱画就会失去作用的公共设施是( B )。
A.垃圾箱B.街道指示牌C.路灯
3.下列行为正确的是( C )。
A.上课时,小明和小红悄悄讲话 B.今天和好朋友闹矛盾,我拿小区宣传 栏出气 C.坐公交车时,小强主动给老人让座
A.雷锋 B.赖宁 C.焦裕禄
7.爱心表达的正确方式是( B )。 A.把爸爸妈妈的钱偷偷拿出来捐款B. 专为拄拐杖的徐
阿姨留出一块不拖的地,防止其滑倒C.边嘲笑同学个子矮, 边帮助同学拿高处的东西
8.有错误的规则是( C )。 A.先下后上,有序上车B.洗手后关上水龙头 C.上下楼梯靠左行
9. 面对生活中各种各样的规则,正确的做法是( B )。 A.规则太烦人,不理会B.自觉遵守规则 C.别人怎么做,我就怎么做
A.一个人 B、 全班同学 C.一部分人
4.运动会上,我们应该( C )。
A.只管自己的比赛 B. 什么项目都不参加 C、团结合作
C 5.珂珂在公交车上见到老人都会主动让座,她真是个( )的孩子。
A.愚蠢 B.虚伪 C.乐于助人仙魁
6.丽丽每次没做作业的时候,老师让交作业她都会告诉老师作业本忘带了,作为她的
2.社区是我家,我们生活在这里,我们热爱这里。在你生活的 社区还有哪些地方需要改进?你能做些什么?
答:1、公共场所随便摆放东西,影响其他人; 2、公共场所乱扔垃圾,影响公共卫生; 3、公共设施破坏严重,不爱护公共设施。 我能做到不在公共场所乱放东西,不乱扔垃圾,爱护公 共设施。
第三单元检测卷
一、填空。(20分) 1.在小区、街头、道路、公园,常见的公共设施分别是 公用电话、 路灯 、
7.我们年龄差不多,在同一-所学校、同一个班级学习,又有很多其同的
兴趣爱好,能够聊到一起,玩到一块儿,但是我们每个人又是不同的。(V) 8.一个人自由自在,和那么多人在一-起太麻烦。 ( X )
9.小安骑自行车的时候碰碎了别人车上的反光镜,没有人看见,他完全可
以不管。 ( X ) 10.我们的班级是个大家庭, 同学们要互帮互助,不让一个人掉队。( V )
学校规则 1. 按时上学不迟到: 2. 上课发言要举手; 3. 见到老师要向好
公路路灯坏了 小区设施损坏了 道路指示牌坏了
找物业管理 找市政部门
找交警部门
社会规则
1.爱护绿化,禁止采摘: 2.禁止攀爬危险地带: 3.上下楼标靠右行
六、请举例说-说,你看到公共设施受了哪些委屈(至少三样设施),提出一至两 个 文明使用公共设施的金点子。
),班级将会失去很多色彩。
A.吵闹 B.打架 C.相伴
10.小华不小心把同学的橡皮擦弄丢了,虽然对方不知道是他弄的,但他还是主动道
B 了歉,这种(
)的品质值得我们学习。
A.爱出风头 B.诚实 C、乐于助人
三、判断。(对的打“V”,错的打“X”,20分)
1.我只和自己玩得好的人交朋友。( X )
2.康康经常生病请假不来学校上课,平时也不爱说话,我才不要跟他玩。
7. 相互关心、相互帮助才能使爱心传递。 √ 8.无人监督时,过马路可以不遵守“红灯停,绿灯行”。X
9. 考试时,同桌让我悄悄给他看试卷,我同意并帮助了他。X
10. 志愿者为老年公寓献爱心,帮助老人解决需求。 √
四、连线。(12分)
维修电话 报警电话 急救电话
打120 打112 打110
五、实践。
同桌,我应该( C )。 A.学习她的行为 B.装作不知道,没有这回事C.指正她的行为
C 7.我喜欢看书,看书的时候聚精会神,这是我的( )
A.缺点 B.不良爱好 C.优点
8.依依喜欢激烈的运动,东东喜欢安静地看书,但他们却是很好的朋友,这说明兴趣
A 爱好(
),也能成为好朋友。 A.不同 B.相同
C 9.没有同学(
。 。 。
。 。

2.从我和好朋友的“名片”中,我知道,尽管我俩是好朋友,但是我俩在 理想、爱好等方面并不 相同 。 (2分)
3.在和好朋友相处的过程中难免会发生矛盾,你俩是怎么和好的?(10分)
答:先想想是不是自己做错了,自己做错了就主动 向朋友认错,请求 朋友原谅,如果是朋友做错了,朋友的错误。
5.我居住的村庄(社区)叫

67..与邻邻居里相互处助,我们,应生该活和相睦互。理我解们也可、以相做互一包些容的
力所能及事 。 如果自家受到了伤
害,也应该寻找方法去沟通。 891101...我我.特每的家产个家乡就人乡的是的在电指家话-个乡区云地都号南方有是省着0昆特1独0明有,特市的我的石的林自家、县然乡著风在名光的,北。我京产爱品我。的家乡。。
7.关心和帮助他人是一门学问,我们要以 平等 、 友善 、 热诚 的
态度对待和帮助他们。
8.我们在关心和帮助他人时,要 用心 了 解他人的 需要 。 9.在帮助他人时,我们一定要尊重他人的 隐私 和 意愿 。
10. 盗窃、损毁路面井盖、照明等 公共设施 ,违反了《
华人民共和国治安管理处罚法
》第三十七条规定。
4.和“不同”的人交朋友,你的小窍门是什么? (10分)
答:学会接纳不同,欣赏他人。
第二单元检测卷
一、填空。(20分) 1. 我的家在这里,这里有我们成长的足迹,这里有我们的
欢声笑语

23..我在的我邻们居需小要伙的伴时叫候,邻居,们常我常很伸喜出欢和他援在助一之起手玩。。 4.村里有 村委会 ,社区里有居委会。
二、 选择。(将正确答案前的字母填在括号里,共20分)
A 1. 俗话说“三个臭皮匠赛过诸葛亮”,这是因为(
)。
A.人多智慧多,想出的办法也多B.“臭皮匠”很聪明C.“臭皮匠”很团结
B 2.“ 独学而无友,则孤陋而寡闻”这句话强调了(
)的重要性。
A.学习 B.交友 C.运动
B 3.班级的荣誉需要(
)来维护。
A.楼道 B.运动场 c、图书室
A 2.小区里的草坪被践踏了,我会( )。
A.向物管反映 B.置之不理 C.再踩它一脚
B 3.小区里保安叔叔的工作是( )。
A.维护环境卫生 B. 保障安全 C.管养花草
B 4.我家隔壁搬来了新邻居,见到她我会( )。
A.不理睬 B. 主动打招呼 C.讨厌她
B 5.你和爸爸妈妈去邻居家做客,你会( )。
A.对人冷漠 B.有礼有节 C.大声喧哗
C 6.看见邻居小明跑步摔倒了,你会(
)。
A.笑话他 B.假装没看见友 c、搀扶她
A 7.楼上邻居家的哥哥经常晚上拍球,影响到你学习,你会(
)。
A.与他沟通 B.忍一忍 C.去吵架
A 8.我的家乡有美丽的黄山,我的家乡在( )。 A.安徽 B.新疆 C.山东
C 9.我的家乡在吐鲁番,家乡有远近闻名的特产( ) 。
A.人参 B.铁观音 C.葡萄
A 10.我的家乡在云南,家乡人(
)是我学习的榜样。
A.熊庆来 B.顾方舟 C.袁隆平
三、判断。(对的打“√”,错的打“X”,20分) 1.小区门口的墙上贴了好多小广告,我们把它取下来,还墙
面一片洁净。 ( √ ) 2.我们生活在这里,这里是我们的家,我们可以随意破
坏。 ( X ) 3.我知道小区里的路灯由电工师傅维修,所以我们可以破坏, 反正有人会维修。 ( X ) 4.我可以在家里跳绳,影响楼下的邻居休息也没事。 ( X ) 5.邻居家的衣服晒在小区里,马上要下雨了,他家里没人, 我去帮他把衣服收了,免得淋湿。 ( √ ) 6.楼道是公共空间,不能堆放杂物。 ( √ ) 7.我的家乡在云南,毗邻贵州、四川。 ( √ ) 8.我的家乡在山西,山西汾酒是家乡特产之一。 ( √ ) 9. 昆明被称为“春城”。 ( √ ) 10.我的家乡在西藏,这里有高洁壮丽的布达拉官。 ( √ )
10. 放学路上,看见位老人摔倒了,此时你会。( C ) A.在旁边看着 B.赶紧走开 C.把老人扶起来
三、判断。(对的打“V",错的打“x",20分)
1.公共设施损坏后对个人没有影响。 X 2.我们留心才会发现那些不露痕迹的关爱。 √
3.小区健身器械坏了,我找小区物业管理公司来维修。 √ 4.宣传栏是方便广大市民了解更多信息的。 √ 5.公园的花很美丽,小明悄悄摘了一朵带回家。 X 6.图书室看书必须保持安静。 √
Hale Waihona Puke 5.不同的我们在同一个 集体中学习、交往,共同度过美好的校园时光。
6.每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱 的 事物,美好的 经历 ,特别的 感受 ,还会有各种想法和疑问。
7. 同学 相伴不仅能一起学习, 而且还可以 开展 富多彩的活动。
8. 诚实是做人之本,只有做人 诚实才能得到他人的信任。
4.公共垃圾桶分类投放垃圾,起到保护环境的作用,所以我们应该( C )。
A. 用脚踢垃圾桶出气,将其移位B.将垃圾丢弃在垃圾桶外 C.垃圾分类投放,让垃圾桶干净、整洁
5.关心和帮助他人的正确做法是( C )。
A.必须了解他人的全部 B.给他人自己认为最好的 C.用真诚的态度为他人提供力所能及的帮助
6.《雨中送母子》这个故事的主人公是( A )。
( X)
3.我喜欢画画,每次画画的时候我一定要画完才 会休息,我这个特点挺
好。( V )
4小苏学习一点儿都不努力老是给班级拖后腿,我们都不跟他做朋。( X) 5.诚实是我们必不可少的一种品质。( V )
6.最近老师交给我的事都做不好,作业也是一团糟,回家还经常被父母教
训,我真是太笨了,什么优点都没有。( X )
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