英语教师个人业务学习计划

教师个人业务学习计划

为了更好地适应新课程教学的需要，努力提高自身的教育教学水平，特制定本期的学习计划。

一、自己教学中的不足。

（1）．先进的教育教学理念有待进一步研究和学习。

（2）、教育科学改革日新月异，明显感到自己知识的不足和欠缺，比如时代的主题和脚步跟不上等。

（3）、在教育教学研究中总结与整合能力有待提高。

二、自我发展目标

总体的目标：努力探索一条具有自己特色的教学的路子，走英语教学上的康庄大道。

具体的目标是：

（1）不断更新知识，不断提高自身的教育教学理论水平。（2）提高自己全面的教育能力，包括：指导学生的社会生存法则和生活礼仪；提高学生的学习能力；培养学生的劳动观念意识；练习学生拥有健康的体魄和心理素质等等。（3）学会换位思考，站在学生的立场上去教书育人。（4）把握好课堂的四十分钟，提高课堂教学效率。（5）想办法消除班级中的“两极分化”现象，（6）无论何时何地都力争让所教的学生都喜欢我这个英语老师，喜欢学英语。

三、具体措施

1、认真阅读《英语新课程标准》、《教学参考用书》等有关资料，钻研教材，丰富专业知识。

2、每学期读一本教育专著，丰富自己的文化素养。

3、多看权威性的教育类期刊杂志，多观摩名师的课，以人之长补己之短。

4、勤于写作，在自己的博客上写下所思所想，跟同行们共同探讨教育教学中的问题，完善自我。

5、利用网络优势，关注时代发展的步伐，及时更新知识。

6、创造条件，就地取材，一支粉笔、一块黑板、一腔热血“潇洒走讲台”。

7、勤于反思，提升自我。

每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西记下来，享受成功的喜悦，记录失败的实例，在总结经验中完善提升自我。

总之，“教无定法“，规划可因时因地而改变。没有最好的规划，只有最适合的规划。只要是符合自己的切身实际，在实践中有助于提高英语教学能力的规划，都不失为好规划。

业务学习内容安排

教师业务学习计划

百里中学徐小波