【精美】踩线生家长会
中考边缘生家长会教师发言稿
大家好！首先，感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次中考边缘生家长会。
我是XXX中学的班主任，很荣幸能在这里与大家交流关于中考边缘生的教育问题。
首先，我想对在座的家长们说，中考边缘生并不是失败者，他们只是暂时处于一个不利的地位。
我们作为教育工作者，有责任帮助他们找到适合自己的学习方法，激发他们的学习潜力，助力他们顺利度过中考。
一、了解孩子的实际情况首先，我们要了解孩子的实际情况。
每个孩子都有自己的特点和优点，作为家长，我们要发现孩子的长处，挖掘他们的潜力。
在与孩子沟通时，我们要避免过多地强调成绩，而是关注他们的学习态度、学习方法以及心理状态。
二、营造良好的家庭氛围家庭是孩子成长的摇篮，良好的家庭氛围对孩子的成长至关重要。
作为家长，我们要关注孩子的心理健康，给予他们足够的关爱和支持。
在家庭中，我们要避免过多的争吵和负面情绪，为孩子创造一个温馨、和谐的成长环境。
三、与孩子共同制定学习计划中考临近，我们要帮助孩子制定合理的学习计划。
这个计划要充分考虑孩子的实际情况，包括学习时间、学习内容、学习方法等。
在制定计划时，我们要与孩子共同商讨，让他们感受到自己在学习过程中的主体地位。
四、关注孩子的心理变化中考压力较大，孩子可能会出现焦虑、紧张等心理问题。
作为家长，我们要关注孩子的心理变化，及时发现并帮助他们解决心理困扰。
在孩子遇到困难时，我们要给予他们鼓励和支持，帮助他们树立信心。
五、加强与学校的沟通家长与学校是孩子成长道路上的重要伙伴。
我们要加强与学校的沟通，了解孩子在学校的表现，共同帮助孩子解决学习中遇到的问题。
同时，我们要关注学校的教育教学活动，积极配合学校开展相关工作。
六、关注孩子的兴趣爱好在中考备考过程中，我们要关注孩子的兴趣爱好，让他们在学习之余，得到放松和调节。
培养孩子的兴趣爱好，有助于提高他们的综合素质，为他们的未来发展奠定基础。
最后，我想说，中考只是人生中的一个阶段，我们要相信每个孩子都有无限的可能。
2024年初中踩线生家长会发言稿
2024年初中踩线生家长会发言稿尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX的家长代表，在这个特别的日子里，我感到非常荣幸能够站在这里发表演讲，与大家一同分享我的想法和观点。
首先，我要向各位老师表示最诚挚的敬意和感谢。
您们是我们孩子成长道路上的引路人，在他们的人生旅程中起到了不可忽视的作用。
您们以德育为根本，以智育为重点，辅以体育、美育等方面的培养，全面促进了孩子们的健康成长。
在这里，我代表所有家长向您们致以最大的敬意和谢意！另外，我要向我们的孩子们表达最真挚的祝愿和鼓励。
同学们，你们是新时代的希望，是家庭的骄傲，是学校的骄傲。
你们以才华和努力，以自信和勇敢，展现了自己的风采和实力。
无论是学术上的突出表现，还是课外活动的辉煌成就，在这一年里，你们都取得了很大的进步。
在未来的学习和成长中，希望你们能够坚持不懈，追求卓越，不断超越自我。
作为家长，我们肩负着引导孩子成长的重任。
在这个日益竞争激烈的社会中，我们更应该给予孩子们更多的温暖和关爱，让他们在成长的道路上充满自信和勇气。
同时，我们也要为孩子们树立正确的人生观和价值观，培养他们健康的心态和积极的人格。
要把家庭教育放在首要的位置，与学校、社会共同育人，建立起良好的家校合作关系。
此外，我们还要注重孩子的全面发展。
学习是重要的一部分，但不是唯一的一部分。
我们要重视孩子的身心健康，让他们有充足的休息和娱乐时间。
要关注孩子的兴趣和特长，帮助他们树立对未来的梦想，并为其提供相应的支持和机会。
在家庭中营造积极向上的氛围，培养孩子们的独立思考能力和创新精神。
在教育方面，我们也要与时俱进，适应新时代的要求。
现代教育已不再是简单的知识灌输，而是要培养学生的综合素质和能力。
因此，我们应该积极参与学校的教育教学改革，与老师一起探索新的教育理念和方法，为我们的孩子创造更好的学习环境，提供更多的学习机会。
最后，我要倡议所有家长共同关注社会的发展和进步。
孩子是未来社会的主人，我们应该积极参与社会公益活动，传递正能量，为社会的和谐与进步贡献我们的力量。
边缘生家长会议讲话稿
边缘生家长会议讲话稿亲爱的家长们：大家好！首先，我想对各位家长们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！在百忙之中抽出时间参加本次边缘生家长会议，可见各位家长对孩子教育的关心和重视，也充分展现了各位家长对学校工作的支持与配合。
在座的各位家长可以说是孩子们最重要的榜样和指导者。
在孩子成长的道路上，家庭是他们最主要的依靠和支撑，而家长的合理引导和正确教育方式则将直接影响到孩子的发展方向和品质。
我们都知道，边缘生是指那些在学业中稍显边缘，相对于其他同学可能存在一些差距的孩子。
他们或许在某些科目上得分较低，或许在某些方面欠缺了一些技能，但这并不能成为我们忽视他们的借口和理由。
在教育工作中，我们常常提到全面发展和因材施教的理念。
全面发展是指在教育过程中，要兼顾学科知识的传授与学生综合能力的培养。
因材施教则是指根据不同学生的兴趣、特长、优势和劣势，采用不同的教育方式和措施。
对边缘生而言，我们更应该注重因材施教，因为他们的差距和潜在能力需要我们更多关注和发挥。
首先，作为家长，我们要树立正确的教育理念。
孩子的成长不仅仅是一个学习成绩的问题，更重要的是培养他们的综合素质和独立思考能力。
我们不能一味追求分数的高低，而忽视了孩子的个性发展和精神健康。
因此，我们要学会放下过高的期望和冷静的看待孩子的优点和不足。
只有真正理解并接受孩子的特点，我们才能更好地引导他们的成长。
其次，作为家长，我们要注重与孩子的沟通和交流。
家庭是孩子成长的温暖港湾，也是孩子与外界沟通的第一站。
我们要主动与孩子分享自己的生活和经验，倾听他们的需求和心声，了解他们的压力和困惑。
同时，我们也要给予孩子足够的自主空间和尊重，鼓励他们独立思考和解决问题的能力。
第三，作为家长，我们要支持学校的教育工作。
学校是孩子学习和成长的重要场所，我们要积极配合学校的教学安排和规定。
与学校建立良好的沟通和合作关系，共同关心和教育孩子。
同时，我们也要关注孩子的学习状况，了解他们的学习进度和困难，积极与任课教师进行交流，共同制定合理的学习计划和辅导措施。
边缘生家长会议讲话稿
边缘生家长会议讲话稿各位家长、老师们，大家好！今天，我们举行这场边缘生家长会议，目的是为了共同关注和解决边缘生的问题，帮助他们更好地适应校园生活并取得更好的学习成绩。
边缘生，指的是在学习、社交、情绪等方面都处于不稳定状态的学生。
他们可能面临着学习上的困难、社交上的孤独和情绪上的压力，这些问题需要我们共同关注和解决。
首先，我们要重视边缘生的学习问题。
他们可能缺乏学习的动力和自信心，导致成绩下滑。
我们需要帮助他们建立学习兴趣，激发学习的热情，并通过多种方式提供学习帮助，让他们更好地掌握知识。
其次，我们也要关注他们在社交方面的问题。
边缘生可能由于个性内向、不善交际而无法融入班集体，面临着孤独和无助的状态。
我们应该引导他们主动参与班集体活动，培养他们的交际能力，扩大社交圈子，让他们感受到集体的温暖和支持。
最重要的是，我们要关心他们的情绪健康。
因为学习和社交上的困难，边缘生可能面临情绪问题，甚至出现抑郁、焦虑等不良情绪。
我们要给予他们及时的关怀和支持，建立心理咨询制度，让他们有一个可以倾诉的平台，帮助他们调整心态，树立信心。
最后，我们也希望各位家长能够更多地参与到孩子的学习和生活中来，关注孩子的成长和发展，帮助他们解决问题，共同助力孩子往更好的方向发展。
在座的每一位家长和老师，我们都有责任和义务去关注和支持这些边缘生，给予他们更多的关爱和帮助，让他们不再孤独，走上成功的道路。
谢谢大家！尊敬的家长、老师们：在我们共同关注和支持下，我们相信每个边缘生都有潜力改变自己的现状，迎接更好的未来。
但是我们也要清醒地看到，边缘生的问题是一个长期而复杂的过程，需要我们长期关注和努力。
因此，接下来我想强调一些我们可以共同努力的方向和方法。
首先，对于边缘生的学习问题，我们可以通过多种方式来帮助他们。
比如，我们可以建立学习小组，让他们在小组学习氛围中互相帮助，提高学习效率。
我们也可以提供针对性的辅导班，为边缘生提供更多的学习帮助和指导。
九年级边缘生家长会
九年组边缘生家长会尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家晚上好！非常感谢各位家长，能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
这既是对您子女升学成才的重视，也是对我们学校工作的大力支持。
我代表学校全体师生，向到会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时我代表九年组的全体教师及学生对丛校长的到来表示感谢。
本次家长会的针对的主要是重点边缘生。
边缘生，指学习成绩不很优秀但又有升学希望，通过自己的加倍努力，老师多关注就有可能达到重点分数线的学生，这些学生由于自身或其他原因而导致成绩常常在优秀线上下徘徊。
边缘生在每个班级中都是普遍存在的，他们既不像优秀生那样信心百倍又不像差生那样自暴自弃，成绩时而稳定时而浮动较大，时而信心百倍，时而灰心丧气，他们是一个特殊群体。
正如前苏联教育家赞可夫所说，在我们面前有一块掺着碎石子的劣质土壤，他既不会叫人高兴，也没有希望提供起码的收获，可是来了一批地质工作者，经过一番勘探，结果在地下深处发现了巨大的宝藏。
于是，这块本被人遗忘的角落顿时喧哗起来，他终于显露出自身存在的价值。
现在在座的各位同学你们就好像那地下的宝藏，你们的未来充满希望。
而我们此次家长会的主要目的主要是通过家长、老师以及你自己的努力改变你的现状，使你在这最后的冲刺阶段，找不足，想办法，确保在最后中考中能够取得优异的成绩。
一、分析中考形势优势：管局人数减少了100多人，特招生人数较少，招生人数不变，大概850——900人。
劣势：往届边缘生上去的少，下来的多。
一联考试成绩对比，490以上496人，485以上527人，480以上563，470以上623人，440以上764人。
二、边缘生特点依据对“边缘生”的调查和观察，从总体上看，边缘生通常有以下几个突出特点。
1.能力一般，意志较强这类学生占边缘生比例很小。
他们的特点是：虽然他们意志较强，自我意识水平也较高，但思维能力、语言表达能力及空间想象力都比较低。
2.能力有余，意志不足这类学生一般，智力水平较高，其他各方面的能力均属中等水平，学习意志力较差。
初三踩线生会议发言稿
初三踩线生会议发言稿各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！首先感谢你们能够参加今天的踩线生会议，也是对我个人的极大支持和鼓励。
今天我将为大家分享我的一些心得体会，希望能够给大家带来一些启发和帮助。
首先，我想谈谈踩线生的定义和特点。
踩线生，指的是那些成绩在优秀生和差生之间徘徊的学生。
他们的成绩不突出，但也不算差，因此往往被忽视或者被忽略。
作为踩线生，我们面临着一些困境和挑战。
比如，学习成绩不稳定，有时候好有时候不好；对于学习的兴趣不够浓厚，缺乏持之以恒的精力和动力。
然而，我相信，只要我们找准自己的定位，制定科学的学习计划，坚持努力，就一定能够取得更好的成绩。
那么，如何找准自己的定位呢？首先，我们要对自己有一个清醒的认识。
对于自己的优点和劣势，我们要有明确的了解。
我们可以在课余时间多方面参加一些活动，比如社团、兴趣小组等，来发现自己的潜力和特长。
其次，我们应该根据自己的兴趣和特长，寻找适合自己的学习方法和学习方式。
有的同学喜欢阅读，那就可以多读一些拓展知识；有的同学喜欢绘画，那就可以将专业知识用图画的方式呈现出来，以便更直观地记忆与理解。
这样，我们就能更好地发挥自己的优势，做到应对考试。
其次，科学合理地制定学习计划也是非常重要的。
我们要根据我们的实际情况，合理安排课余时间和学习任务。
比如，我们可以制定一个长远的目标，再将它分解成一个个小目标，每天每周都给自己一个明确的任务和计划。
通过合理分配时间并设置目标，我们能够更好地掌握学习的节奏，避免拖延现象的发生。
此外，坚持努力也是促使我们成为优秀生的关键。
踩线生之所以会落在中间位置，往往是因为我们对于学习缺乏足够的动力和持之以恒的精力。
然而，只有坚持努力，才能不断提高自己的能力和成绩。
我们可以制定一个学习计划，每天给自己一些小目标，并通过奖励机制来激励自己。
比如，每次完成任务后，可以给自己一个小奖励，如看一集电视剧或吃一些喜欢的零食。
这样，我们就能够提高自己的学习效率和效果。
初中踩线生家长会发言稿
初中踩线生家长会发言稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的家长们：大家好！作为初中踩线生的家长，我感到非常荣幸能有机会在这里向大家发表一下个人的看法和体会。
首先，我要感谢学校的领导和老师们，感谢他们一直以来对我们踩线生的关怀和支持。
正是因为有了学校的关爱，我们的孩子才能在这片土地上茁壮成长，追求自己的梦想。
作为这个社会上的一员，我们每个人都有自己的优点和特长，我们有着与众不同的经历和历程。
我们作为孩子的家长，未必能为他们提供最好的物质条件和环境，但我们可以给予他们最真挚的关爱和父母的陪伴。
我们可以向他们传递一种坚持的信念和积极向上的态度，让他们在面对困难的时候能够勇敢、坚强地面对。
古人云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”作为踩线生的家长，我们要告诉孩子们，只有不断地努力和奋斗，才能够实现自己的梦想。
在这个时代，只有自救，才能走得更远，才会拥有更多的机会和可能性。
我们要告诉孩子们，家长的爱是无私的。
我们愿意为他们舍弃自己的个人利益，付出一切，只为了他们能够成长为有用之才。
我们愿意陪伴他们一路走来，与他们共同面对风雨，共同分享甜蜜和酸楚。
我们要告诉孩子们，世界上没有捷径可走，只有付出才会有回报。
尽管踩线生的路会比较艰辛，但只要我们百折不挠，坚持不懈，就一定能够绽放出属于我们自己的光芒。
家长是孩子的第一位老师，我们的言行举止和态度都会对孩子的成长产生重要影响。
因此，我们要树立正确的价值观，树立正确的成才观，引导孩子们追求真理、追求美德、追求卓越。
我们要教会他们珍惜生活、珍惜时间，懂得感恩、懂得奉献，培养他们健康的心态和乐观向上的精神。
教育的本质就是培养学生的素质和能力，让他们成为具有责任感和社会责任感的新一代人才。
我们要支持学校的教育教学工作，与学校形成良好的合作关系，共同为孩子们的成长努力。
最后，我要向所有的踩线生家长致以崇高的敬意和衷心的感谢。
感谢你们一直以来的鼓励和支持，感谢你们的陪伴和付出。
正因为有了你们，我们的孩子才能够在这条踩线生之路上艰辛奋斗，努力追求自己的梦想。
踩线生会议上的讲话稿
踩线生会议上的讲话稿各位班主任，亲爱的各位同学们：大家晚上好!今天我们以“踩线生培养工作推进会”的方式见面。
今晚会议的主题——攀登路上，你我同行!一、什么叫踩线生?所谓踩线生就是指各学科成绩在 A1 线上下徘徊的学生，也就是成绩起伏较大，不稳定。
然而我们这一部份学生是整个年级所有学生之中潜力最大，希翼最大的同学，你们期末考试的成败与否就决定了自己所在班级能否取得优异成绩，也决定了整个年级期末考试的成败。
所以说，在坐的各位班主任老师，以及在坐的各位弟弟妹妹们，你们身上肩负的责任与压力不比其他任何同学小。
二、作为踩线生，我们究竟应怎么办?下面我从四个方面与大家进行交流：1.面对现实，端正态度：在坐的被定为踩线生，不是偶然，正是由于大家都拥有一颗不停奋斗的心，在平时的学习之中刻苦努力，坚持不懈。
大家的成绩属于不高不低，只要努力，就能步入前列，稍有松解，就会名落孙山。
这就是我们的现实，面对这样的现实，我最想和同学们探讨的是一种态度，就是面对现实的态度。
这种态度不仅可以用到学习上，还可以用到生活中，用到以后的工作中，用到你人生的每一个阶段中去。
如果你在学习和工作中每次能做到“面对现实、端正态度”，你将终身受益。
常言道“态度决定高度”，在坐的各位同学，潜力是最大的，冲劲也是最足的。
作为学生的我们，只要把首席任务定位为学习，我们就会为之而不懈努力奋斗。
要在学习上首先端正学习态度，不要把学习当做任务，更不要把学习当做负担，要从心底压根觉得学习是一件多么夸姣的事情啊!要有一种我学习，我快乐，我成长的理念。
只要同学们都勤勤恳恳，踏塌实实，珍惜光阴，尽心竭力，保持积极的心态，具有一种不达目的誓不罢休的信念，我们一定会成功!2.相信自我，超越自我：每一个人都要相信自己，我们都是聪明的，我们应该庆幸自己有获得知识的能力。
想一想世界上还有多少残困儿童没有这种机会，我们应该珍惜这个机会。
每一个人都是独特的，各自都有优点，我们就应该将自己的优点无限的发扬光大，把自己的各项优点要发挥的淋淋尽致，用自己足够多的优点去弥补自己的缺点，举例：早起的…课堂专注的…塌实的…我们必须相信自己，我们一定能够同所有人一样优秀，别人能做到，我凭什么做不到?每一个人都有无限的潜力可挖，问题在于我们同学肯不肯用力，愿不愿意吃苦，能不能静心。
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行为 习惯
学习 习惯
从坐、立、行等点滴小事对学生进行严格、规范化要求和管理。让学生养成认真 听课的习惯、独立完成作业的习惯、经常读书的习惯、按时作息的习惯、热爱劳 动的习惯等等。每天都有值日干部进行考评，每周进行评比。从开学到现在，他 们进步了很多，现在看到地下有垃圾会主动的捡了，离开教室会关了灯扇和门窗， 自己的书本也摆得整齐了。许多同学的作业都比较工整了 。行为习惯好了，学习 习惯好了，成绩自然也就提高了。
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3 4 5 6
五、家长应注意的问题
管理好孩子的零花钱，拒 绝零食。
接送孩子不要太早或太晚， 以免引起安全问题。
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2
3
规律生活、计划学习。 严禁网络游戏，控制上网 时间。选择电视节目、控制看电视时间。
六、我们一起需要注意的问题
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注意安全
校内安全，不追逐打闹、不打群架；校外安全，不进网 吧等未成年人禁止入内的场所、交通安全等。
个别学生太懒散，有的缺乏 自信心，有的自我约束能力 较差。
星期日在家不学习，看电视 多，上网多，作业做得非常 不好。
自主学习能力不够。只知道赶作 业，做作业只不过是为了完成任 务而已，很少甚至没有同学去问 同学、问老师自己不会的地方。
总结：【精美】踩线生家长会
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2
季节变换
季节变换，温度冷热交替，注意给孩子做好保暖，个人 卫生等。
关于请假
3
非重要事情，尽量不给孩子请假，比如请假做客，旅游 等，以免对孩子成绩造成影响。
4
时间
到校时间：早晨 7：30 中午14:50 放学时间：中午 11:40 下午：16:50
议 程
3
教育理论应知应会
一、重视孩子的家庭德育教育
四、给家长的几点建议
学生存在的问题，我们老师一定会想办法去解决，但是学校教育离不开家庭教 育，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到 完美的效果，所以，在这里我向家长提出几点建议：
1
尽量多表扬。孩子具有一定的自信心，才乐于学习。
多关心孩子的学习内容和实际进步程度。 经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发 挥潜能，增加自信。 刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。 帮助孩子树立责任心。让孩子做力所能及的事，尽到自己的那份责任。 家长做好表率，并定下家庭学习规矩。例如，“不完成作业不许出去玩”， 并且自始至终地执行。
Hale Waihona Puke 长会！孩子的成长，需要学校和家庭的共同努力 学校的努力
学校的 努力 家庭的 关爱
＋
家庭的关爱
孩子的成功
＝
家长会议程
1 2 3 4 5
班级和学习情况分析
本学期重点工作 教育理论应知应会
对家长的建议与要求 家长对老师工作的建议与要求
议 程
1
班级和学习情况分析
一、班级基本情况介绍
29
26
六（2）班是由55名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。其中男生 29人，女生26人。同学们个个都有鲜明的个性。
加强儿童道德品质教育的重要意义
孩子在儿童时期，正是个性形成的重要时期。他们的可塑性大，容 易接受正面教育，也容易受到来自社会的各种不良思想的影响。因 此，家长从小以正面的良好的思想品德来影响和教育孩子是十分重 要的。
重要 意义
决定 作用
培养孩子良好的道德品质，家庭起着重要的决定作用
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。 家庭不像教育机构那样经常有目的、有计划地对孩子进行教育活动。 家庭教育有血缘和情感的投入、物质满足等，这是社会、学校都无 法相比的优越条件。
一、班级基本情况介绍
从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证 下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在 不断进步。 从学习成绩上，我们班学习好的同学有宋晓迪、宋小诺、李力燕、郭晶晶、殷建敏、郭冲、钟 晓、张钰莹、宋丽娜、宋伟浩、宋占科、李建英等，特别是宋晓迪和宋小诺，这两个同学从来 不用老师操心。还帮助我做了大量的班级工作。 还有些同学成绩有待提高，例如宋晓珺，刘晓静，宋东敏，宋元明、王增辉等同学，这些同学 这段时间学习积极性比较高，但是由于基础的原因，还应继续努力。下面这几个学生宋占民， 郭佳，宋村奇都非常聪明，就是在学习上不刻苦。如果改正了缺点，成绩肯定有大的提高。
议 程
2
本学期重点工作
一、本学期对毕业班教育教学措施
思想上高度重视
1
毕业班的教育教学工作是我们学校本学期工作计划的重 点工作。我们学校经常召开毕业班工作会议，学校各部 门都为毕业班的工作开绿灯，做好一切服务。
教学 措施
3
2
做好成绩监测工作
做好学生平时质量监测和分析工作。毕业班任课老师在 每次测试后，都要对成绩进行认真分析，采取切实可行 的措施，最大程度提高学生学习成绩。
针对性辅导
集中训练与个别辅导相结合。各班任课教师根据学生的 具体情况，既进行集中训练，又进行个别辅导。
二、教育理念
教育理念
坚持德育为首的育人理
各科全面发展 良好行为习惯 良好首德品质
念 ，注重培养学生良好的 行为习惯和优良的品质。
三、严格管理，培养学生良好的习惯 重 点 强 化
卫生 习惯
纪律 观念
关于刘清宇、耿连召、宋子怡、宋福荣、宋军超、宋福强，他们的基础太差，自己也失去了学 习的信心。请家长会后留一下，我们单独聊聊。
二、班级存在的问题
个别学生上课注意力不集中、 课堂效率低、学习成绩不理 想。
1
2 3
4 5 6
个别学生学习目的性不明确，导 致学习无动力。两极分化严重， 好的比较突出，差的始终掉在后 面跟不上来。 学习缺乏自觉性，作业马虎、或 拖拖拉拉，不及时完成；
热烈欢迎各位家长光临指导工作
【精美】踩线生家长会
班主任：××× 编号： 228035
2018年6月
尊敬的各位家长: 感谢您在百忙之中抽空来参加家长会！孩子得到全面发展、
健康成长是我们共同的目标，也需要我们共同配合与努力！ 为加强老师与家长、家长与学生、家长与家长之间的联系， 了解上学期孩子们在学校的学习、生活情况，以便老师能够更有 针对性的进行教育，家长能更好教育自己的子女。特组织这次家