幼儿园大班健康教育活动爱护眼睛
幼儿园大班保护眼睛教案6篇
幼儿园大班保护眼睛教案6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱护眼睛大班健康教案5篇
爱护眼睛大班健康教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班健康教案10篇
【导语】幼⼉健康包括⼼理健康和⽣理健康，⼼理健康以情绪愉快、适应集体⽣活为特征；⽣理健康以发育健全、具备基本的⽣活⾃理能⼒为特征。
《幼⼉园教育指导纲要》中总结了幼⼉健康教育的终极⽬标：⾝体健康，在集体⽣活中情绪安定、愉快；⽣活、卫⽣习惯良好，有基本的⽣活⾃理能⼒；知道必要的安全保健常识，学会保护⾃⼰；喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
⽆忧考为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有帮助。
【篇⼀】幼⼉园⼤班健康教案：爱护眼睛 活动⽬标 1.通过教学引导幼⼉认识眼睛构造、⽤途。
2.教育幼⼉保护眼睛，学习保护眼睛的⽅法。
3.引导幼⼉学习缓解眼睛疲劳的保健操。
4.初步了解健康的⼩常识。
5.学会保持愉快的⼼情，培养幼⼉热爱⽣活，快乐⽣活的良好情感。
活动准备 眼睛的构造图，故事眼镜和⿐梁，幼⼉不良⾏为的情景图(也可以是孩⼦和⽼师的情景表演) 活动过程 ⼀、谜语导⼊ 上边⽑，下边⽑，中间夹颗⿊葡萄。
上⼤门，下⼤门，关起门来就睡觉 ⼆、了解眼睛的构造，⽤途 1.出⽰图⽚引导幼⼉观察。
提问：这是什么?眼睛的上⾯有什么?眼睫⽑有什么⽤处?中间像⿊葡萄的是什么?眼睛的最中间的⼩圆点是什么?眼睛是⽤来⼲什么的? 2.请幼⼉闭上眼睛感受⼀下看不见东西的感觉。
⼩结：眼睛是⼼灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
三、引导幼⼉了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
1.欣赏故事《眼镜和⿐梁》 提问：眼镜和⿐梁为什么吵架?最后发⽣了什么事情? ⼩结：眼镜带在⿐梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们⼀定要好好保护我们的眼睛。
2.欣赏情景表演或看图⽚ (1)⼩朋友在⽤脏⼿揉眼睛。
提问：这个⼩朋友做得对不对?为什么?应该怎样做? ⼩结：⼩朋友的脏⼿上有很多的细菌，如果⽤脏⼿揉眼睛会让眼睛⽣红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以⽤⼲净的⽑⼱、⼿绢或者卫⽣纸擦。
(2)⼩朋友头趴在桌⼦上画画。
提问：这个⼩朋友哪个地⽅做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情? ⼩结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。
大班健康教案优质20篇保护眼睛
《大班健康教案优质20篇保护眼睛》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，大班健康教案优质20篇保护眼睛！活动目标1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。
2、创编"眼保健操"，体验大胆表达的成功感。
3、懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
活动准备1、每人一面小镜子。
2、眼睛的结构图，对视力有益的食物图片，挂图《眼睛生病了》。
3、每人一副自制的太阳镜。
上面贴满胶带：幼儿自制的小老鼠指偶人手一个。
4、经验准备：活动前带幼儿玩《捉迷藏》的游戏。
活动过程一、黑暗体验，感受眼睛的重要性幼儿戴上自制的眼镜，体验看不见东西时的感受。
认识眼睛在生活中的重要性。
二、初步了解眼睛的功能1、谈谈眼睛被蒙住的感受。
师：在捉迷藏的时候，眼睛被蒙住你有什么感受?2、师：我们的眼睛可以看到哪些东西?(拓展幼儿的思维空间)教师小结：我们的眼睛真了不起，能让我们看到很多很多的东西。
可是你们了解自己的眼睛吗?三、了解眼睛各部分的名称1、先让幼儿用镜子观察自己的眼睛：眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中间的小黑点是什么?2、出示眼睛结构图，引导幼儿观察。
教师小结：眼睫毛对眼睛有保护作用，能遮住眼睛不被强光照射，也可防止尘土落入眼内。
眼睛里面像黑葡萄的是眼珠，眼珠最中间的小黑点叫瞳孔。
四、讨论学习保护眼睛的方法1、师：认识了眼睛，知道了眼睛的用处，我们就应该好好地来保护眼睛，应该怎样保护呢?2、出示挂图《眼睛生病了》，提问：这个小朋友为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?<文章.出自快思教案.>(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。
3、讨论：眼睛为什么会生病?(如用脏手帕擦眼睛，用脏手揉眼睛，看书或看电视时间太长、坐姿不端正等。
4、讨论：日常生活中_我们应怎样保护眼睛?看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长：看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物;不能在太强或太弱的光线下看书;画画、写字时要注意与桌子保持一拳、一尺、一寸的距离;平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒和清洗，防止相互传染：眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。
大班预防近视教育教案（通用12篇）
大班预防近视教育教案大班预防近视教育教案（通用12篇）大班预防近视教育教案篇1设计意图眼睛是我们身体的重要器官。
随着年龄的增长，幼儿看书、画画的机会日益增多，但是发现好多幼儿平时在看书、画画时姿势不正确，如果长期下去，势必会造成幼儿的视力下降，逐步发展成近视眼。
因此，让幼儿了解有关保护眼睛方面的知识很有必要，而保护眼睛要从预防近视开始。
于是，设计了这一教育活动，旨在让幼儿懂得保护视力的重要性，知道如何预防近视，并且在日常生活中注意起来，逐渐养成正确的读书、写字姿势。
活动目标1、了解造成视力下降的原因，懂得如何预防近视。
2、能主动参与讨论，大胆地表达自己的想法。
3、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备纸、笔、录像、塑料条、表格、图片、老鼠纸偶、幼儿视力统计表。
活动过程1、以幼儿的“视力统计表”引出视力下降的原因。
（1）请幼儿看视力表，了解幼儿的视力情况。
（2）分析造成视力下降的原因。
幼儿猜想：他们的视力为什么会下降？看录像，全面了解视力下降的原因。
了解小朋友平时有没有这种不正确的姿势。
小结并出示图片如果长时间以这种不正确的姿势看书、学习、看电视，你们也会视力下降，慢慢发展成近视眼。
2、幼儿亲自体验眼睛近视了是什么感觉。
把塑料条放在眼前看周围的事物，并说出自己的感觉。
3、讨论眼睛近视了给人们的生活、学习带来的不方便，认识眼睛的重要性。
（1）幼儿分组讨论，请个别幼儿说出想法。
（2）教师小结。
4、讨论如何预防近视。
（1）幼儿分组讨论。
（2）教师小结并贴出相关图片。
（3）和教师一起用“老鼠纸偶”做放松眼球的游戏。
活动反思活动中设计的五个环节，承上启下，层层递进。
整个活动过程注重以幼儿为主体、教师为主导的教学思想，让幼儿自己发现问题——讨论原因——亲身体验——猜想结果——得出结论。
同时在教学方法上采用体验法、讨论法、游戏法等，动静结合，让幼儿在轻松，愉快的氛围中掌握预防近视的方法，真正体会到预防近视的重要性。
幼儿园大班爱眼日教案三篇
【导语】爱眼⽇，英⽂称为“Sight day”。
设⽴全国爱眼⽇就是为了呼吁⼴⼤的群众爱护眼睛，预防眼部疾病，今天就是2018年的爱眼⽇了，你的爱眼⽇主题班会教案是怎么写的呢？准备了以下内容，供⼤家参考。
篇⼀ ⽬标： 1、懂得保护眼睛的正确⽅法，知道保护眼睛的重要性。
2、积极参与讨论，结合⽣活经验⼤胆发表⾃⼰的意见。
重点： 懂得保护眼睛的正确⽅法，知道保护眼睛的重要性。
难点： 知道眼睛的各种⽤处，愿意积极参与讨论，⼤胆说说⾃⼰的想法。
准备： 1．通过提问，让幼⼉说出眼睛的⽤处。
师：⼩朋友，我们的幼⼉园漂亮吗？（漂亮）哪⼉漂亮呢？（幼⼉回答） 你们怎么知道的呢？（⽤眼睛看出来的） 那你们的眼睛还能⼲什么呢？（让幼⼉分别说出眼睛的许多⽤处） 师⼩结：眼睛能够看见许多许多的事和物，能帮我们写字、画画。
也就是说不管⼲什么事都要有眼睛。
那眼睛除了这些以外，它还会说话呢，你们信不信？ 那你们看⽼师的眼睛在说什么？（⽣⽓） 谁的眼睛也会说话？（请⼏个⼩朋友上来表演。
） 师：谁能告诉⼤家他的眼睛说了什么？（例如：他的眼睛说了我很⾼兴等等。
） 2．通过游戏让⼩朋友感知眼睛看不见的滋味 师：眼睛除了能看以外，还能像刚才⼩朋友的表演⼀样传递感情。
今天，⽼师给你们每⼈带了⼀个⾃做的眼罩，想不想戴上它来跟⽼师做游戏？ 那你们就⼀起戴上它吧！ ⽼师拿出⼀个⽪球，问：现在我⼿上有什么？（不知道） 摘下眼罩看⼀看是什么？它是什么颜⾊,什么形状？ 再戴上眼罩来摸⼀摸⽼师在哪⾥？有没有摸到？ 为什么我们戴上眼罩就不知道⽼师⼿上有什么，就摸不到⽼师呢？（因为眼睛看不见） 3．教育⼩朋友如何关⼼帮助盲⼈。
我们知道眼睛看不见给我们的⽣活带来许多不便，可是有的⼈⼀出⾝就看不见，那是谁呀？（盲⼈） 那我们看到盲⼈该怎么办呢？（让⼩朋友各抒⼰见，说说如何帮助盲⼈） 4．利⽤故事告诉幼⼉患了近视眼也会给⼈带来不便。
眼睛看不见很不⽅便，那眼睛⽣病了也会很难受。
大班健康教案《爱护眼睛》含反思
大班健康优秀教案《爱护眼睛》含反思一、教学目标：1. 让幼儿知道眼睛的作用，了解保护眼睛的重要性。
2. 培养幼儿正确的用眼习惯，学会简单的护眼方法。
二、教学重点：1. 了解眼睛的作用和保护眼睛的重要性。
2. 学会正确的用眼习惯和简单的护眼方法。
三、教学难点：1. 培养幼儿正确的用眼习惯。
2. 学会简单的护眼方法。
四、教学准备：1. 眼睛图片、视频等教学资源。
2. 护眼宣传单页。
3. 幼儿用眼卫生问答卡片。
五、教学过程：1. 导入：通过图片、视频等资源，让幼儿了解眼睛的作用，引起幼儿对眼睛的关注。
2. 基本知识：讲解眼睛的基本结构和功能，让幼儿知道眼睛的重要性。
3. 教学互动：开展幼儿用眼卫生问答，巩固幼儿对护眼知识的掌握。
4. 教学实践：引导幼儿学习正确的用眼习惯，如：保持适当的距离、定时休息等。
6. 总结反思：让幼儿分享自己在日常生活中如何保护眼睛，教师进行点评和指导。
六、教学活动：1. 眼保健操：教幼儿正确的眼保健操步骤，每天定时进行眼保健操，以缓解眼部疲劳。
2. 护眼游戏：设计一些关于护眼的知识游戏，如“眼睛捉迷藏”、“护眼飞行棋”等，让幼儿在游戏中学习护眼知识。
七、家庭作业：1. 家长协助幼儿制定一个护眼计划，包括每天定时做眼保健操、控制看电视和玩游戏的时间等。
八、评价方式：1. 课堂表现：观察幼儿在课堂上的参与程度、回答问题的情况等。
2. 家庭作业：家长反馈幼儿在家庭中的护眼计划执行情况。
3. 定期检查：观察幼儿的视力状况，了解护眼知识的掌握程度。
九、教学反思：十、教学拓展：1. 邀请眼科医生进行专题讲座，让幼儿更加深入地了解眼睛的健康知识。
2. 组织幼儿参观眼镜店，了解眼镜的制作过程，增强幼儿对眼睛的关爱意识。
3. 开展“护眼小卫士”评选活动，鼓励幼儿在日常生活中积极践行护眼行动。
重点解析本文教案主要针对大班幼儿进行爱护眼睛的教育，教学目标、重点和难点分别为：一、教学目标：1. 让幼儿知道眼睛的作用，了解保护眼睛的重要性。
大班健康活动保护眼睛教案五篇
大班健康活动保护眼睛教案五篇大班健康活动爱护眼睛教案1活动目标1. 学习做幼儿眼保健操，培育自理力量。
2. 初步养成良好的卫生习惯。
3. 了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。
4. 初步了解健康的小常识。
5. 乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法。
活动预备1. 男孩手偶。
2. 幼儿眼保健操图卡（见材料制作）。
3. 轻快的音乐。
活动过程1. 出示男孩手偶，告知幼儿男孩已用了一个小时的电脑，眼睛感到很累。
请幼儿说说他应当怎样做。
2. 播放音乐，出示幼儿眼保健操图卡，让幼儿熟悉做眼保健操的步骤。
3. 老师念口诀与幼儿一起做眼保健操。
眼保健操眼睛左看123，数三下后回中间；眼睛右看123，数三下后回中间；眼睛上看123，数三下后回中间；眼睛下看123，数三下后回中间。
闭上眼睛再睁开，光明眼睛人人爱。
4. 待幼儿把握眼保健操后，请幼儿四人一组，给小班弟弟妹妹示范做眼保健操，宣扬爱护眼睛的学问。
提示幼儿做眼保健操时，只需转动眼睛，头不要动。
5.鼓舞幼儿回家与家人一起做眼保健操。
活动反思本次活动由于眼睛是身体的重要部位，不能让幼儿亲身体会眼睛痛苦是什么感觉，因此个别幼儿可能记忆不太深刻，所以我会在日常生活中留意规范他们的用眼卫生，尽量使幼儿在以后的生活中养成良好的生活习惯。
大班健康活动爱护眼睛教案2活动背景通过给幼儿猜谜语,用争论、说、看、亲身体验，使幼儿由感受到体验，由浅入深；由理解、认同、到实践。
对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了较深刻的体会。
学习了正确的.用眼常识，了解了不良的用眼习惯对眼睛的损坏，达到了教学目标。
活动目标1、指导幼儿熟悉眼睛的重要作用和爱护眼睛的方法。
2、懂得爱惜眼睛。
3、培育幼儿良好的用眼卫生习惯。
4、训练幼儿养成清洁卫生的好习惯。
5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。
重点难点1、怎样爱护眼睛2、如何培育幼儿良好用眼卫生习惯。
活动预备：教学课件活动过程1、用一则生动的谜语引入活动主题:上面毛，下面毛，中间有颗黑葡萄。
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幼儿园大班健康教育活动爱护眼睛
教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。
一起来看看为大家的：幼儿园大班健康教育活动：爱护眼睛，欢迎阅读，仅供参考。
1.通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途.
2.教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。
3.引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的情景表演）。
一、谜语导入上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
上大门，下大门，关起门来就睡觉二、了解眼睛的构造，用途1.出示图片引导幼儿观察。
提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？
2.请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
1.欣赏故事《眼镜和鼻梁》
提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？
小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。
2.欣赏情景表演或看图片（1）小朋友在用脏手揉眼睛。
提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？
小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
（2）小朋友头趴在桌子上画画。
提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？
小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。
我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。
平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。
不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。
四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。
1.教师示范眼睛保健操。
眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。
2.幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。
附故事：眼镜和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣：＂疼，疼，疼死我了！＂他边哭边揉着红肿的鼻梁，＂谁在哭？＂耳朵问，鼻梁哭泣着说＂明明的眼镜整天压在我
的身上，我的身上又红又肿。
＂耳朵气恼地说：＂讨厌的眼镜每天挂在我的身上，又沉又重，难受极了！我们找他评理去！
耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜：＂眼镜！你为什么整天都要挂在我们的身上，又沉又重，难受极了！＂眼镜理直气壮地说：＂是主人把我戴在你们身上的，你们要为我服务，累也是应该的！＂……他们你一言，我一语地吵起来，耳朵和鼻梁气急了，他们要报仇！
第二天，明明在放学的路上边走边看书，突然鼻梁一耸肩，耳朵连忙弯弯腰，明明的眼镜就哗啦一声掉在地上，打碎了。
明明没有了眼镜什么也看不见，不小心撞在了树上，鼻梁肿了，流出很多血，耳朵也很心疼，眼睛说话了：＂不要埋怨眼镜，都是明明不爱护眼睛让我们什么也看不见，才请眼镜来帮忙，大家要互相帮助，提醒明明爱护眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼镜，大家都会很开心！＂
内容仅供参考。