幼儿园大班健康领域教案：保护眼睛
幼儿园大班健康教案：保护眼睛（通用13篇）
幼儿园大班健康教案：保护眼睛幼儿园大班健康教案：保护眼睛（通用13篇）作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班健康教案：保护眼睛，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园大班健康教案：保护眼睛篇1活动目标：1 了解眼睛的构造及功能2 掌握常见的保护眼睛的方法，会做眼球操。
活动准备：眼睛模型纸偶活动过程：一猜谜语――引出活动主题谜语：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄；上大门，下大门，关上大门就睡觉。
师：请小朋友们猜一猜，这个谜语的答案是什么？二看一看――讲讲眼睛的构造师：请小朋友们看看这个眼睛模型，这里哪些是你们认识的？小结：眼睛有虹膜、角膜、结膜、玻璃体。
虹膜：不同国家的人，虹膜的颜色是不一样的，所以你们看到的不同国家的小朋友他们的眼睛的颜色是不一样，是因为他们的虹膜颜色不一样引起的。
玻璃体：维持我们眼睛的形状。
三讲一讲――说说保护眼睛的办法师：什么时候你们会觉得眼睛不舒服？我们怎样来保护它？小结：不能长时间用眼；不能用脏手揉眼睛；不能在阳光强烈的地方看书；四做一做――一起学做眼球操师：我们不能长时间用眼，要让眼睛休息，休息时可以做些什么来保护眼睛？小结：休息时可以看看绿色植物；可以做眼保健操；还可以做眼球操，我们今天一起来做眼球操好吗？方法：伸出食指作向上、向下，顺时针和逆时针移动，眼球跟手指做各种方向的移动，头不能动。
幼儿掌握后，可加快速度。
幼儿园大班健康教案：保护眼睛篇2活动设计背景每个幼儿时时刻刻都在与自己的身体打交道，但他们对自己的身体并没有充分的认识。
因此，引导幼儿了解自己的身体，养成良好的健康行为习惯，减少意外伤害的发生，是幼儿健康教育的重要任务之一。
活动“保护眼睛”就是在上述前提下设计的“探索我自己”系列活动之一，旨在通过谈话交流、欣赏故事、情境表演等形式，使幼儿了解眼睛的功能和保护眼睛的方法，学会正确应对一些突发意外，同时通过激发幼儿交流、表达，发展他们大胆自信的表达能力和与同伴的交往能力。
幼儿园大班保护眼睛教案6篇
幼儿园大班保护眼睛教案6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班幼儿健康教案《要保护眼睛》
大班幼儿健康教案《要保护眼睛》主题：要保护眼睛目标：1. 帮助幼儿了解眼睛的重要性和保护眼睛的方法。
2. 培养幼儿良好的用眼习惯。
3. 培养幼儿对自己眼睛健康的责任心。
4. 提高幼儿保护眼睛的意识。
教学内容：1. 什么是眼睛？2. 眼睛的重要性。
3. 如何保护眼睛？- 防止眼睛受伤- 养成良好的用眼习惯- 控制电子设备使用时间- 注意眼保健操教学准备：1. 板书：《保护眼睛》。
2. 手绘图画：眼睛的结构图和眼保健操的动作图。
3. 眼镜模型。
教学过程：步骤一：导入新课程（5分钟）- 通过手绘图画自由谈论眼睛的结构和功能，引起幼儿对眼睛的兴趣和好奇心。
- 提问：“眼睛有什么功能？”“眼睛为我们提供了什么帮助？”引导幼儿思考。
步骤二：导入主题（10分钟）- 展示手绘图画，板书主题：《要保护眼睛》。
- 解释保护眼睛的重要性，并引导幼儿思考如何保护眼睛。
步骤三：讨论眼睛受伤的原因（15分钟）- 引导幼儿思考导致眼睛受伤的原因，并将其列在黑板上。
- 提醒幼儿一些常见的眼睛受伤情况，如看电视太近、不小心被东西划伤、长时间使用电子设备等。
步骤四：讨论如何保护眼睛（15分钟）- 引导幼儿讨论如何保护眼睛，列出方法并板书。
- 引导幼儿讨论良好的用眼习惯，如看书时保持一定距离、用眼时间不宜过长等。
- 引导幼儿讨论电子设备使用的注意事项，如不要长时间盯着屏幕、每隔一段时间休息眼睛等。
步骤五：进行眼保健操（15分钟）- 展示眼保健操的动作图，带领幼儿一起做眼保健操。
- 解释每个动作的目的和好处，提醒幼儿可以在课间休息时做眼保健操。
步骤六：总结并评价（5分钟）- 提问：“我们今天学到了什么？”“应该如何保护眼睛？”检查幼儿对学习内容的理解。
- 提醒幼儿要负责任地保护自己的眼睛。
教学延伸：- 给幼儿分发小册子，让他们在家和家长一起复习课堂内容。
- 探讨眼镜的作用和如何正确佩戴、保养眼镜。
评价与反思：评价：通过本次课堂，幼儿对眼睛的重要性和保护眼睛的方法有了更深入的理解。
幼儿园大班健康活动《我会保护眼睛》教案
幼儿园大班健康活动《我会保护眼睛》教案活动主题：我会保护眼睛活动对象：幼儿园大班活动目标：1、通过本活动，让幼儿了解眼睛的重要性和保护眼睛的方法。
2、培养幼儿养成良好的保护眼睛的习惯。
3、增强幼儿的认知能力、观察能力和动手能力。
活动准备：1、挂有眼睛保护知识的黑板报。
2、制作眼镜、卡通眼睛、眼罩等玩具。
3、准备足够的水杯和纸巾。
4、准备播放一些与眼睛相关的动画片。
活动流程：1、开始活动前，让孩子们集体上台观察眼睛的图片，让他们了解眼睛的各个部位。
2、教师为孩子们讲解关于保护眼睛的知识，让他们明白看书、看电视、玩电脑等活动在时间、距离和光线的影响下，对眼睛的损害。
3、让孩子们互相展示自己制作的眼镜、卡通眼睛、眼罩等，并向大家介绍自己用这些玩具的经验，让他们明白这些小道具可以帮助保护眼睛。
4、教师播放相关的动画片，让孩子们观看。
5、让孩子们分为小组，共同完成一些保护眼睛的小活动，如画画、玩游戏等，教师要注意让孩子们保持正确的坐姿和运动姿势。
6、活动结束前，让孩子们互相分享这次活动中的收获和体会。
教学重点：1、让孩子们理解眼睛的知识。
2、让孩子们明白保护眼睛的方法。
3、让孩子们养成保护眼睛的好习惯。
教学难点：1、如何让孩子们深刻理解眼睛的重要性。
2、如何让孩子们确立保护眼睛的好习惯。
活动评价：1、通过本次活动，孩子们是在轻松的氛围下，学习了保护眼睛的知识，深化了对自身健康的认知，让孩子们具备了保护自己眼睛的能力。
2、孩子们通过动手制作眼镜和眼罩，提高了孩子们的动手能力和创造力。
3、幼儿园通过在本次活动中培养孩子们保护眼睛的好习惯，让孩子们养成了保护自己眼睛的好习惯。
大班幼儿健康教案《保护眼睛》
大班幼儿健康教案《保护眼睛》一、课程目标通过开展有关眼睛保护方面的教学活动，使大班幼儿：•了解眼睛的重要性；•学会正确保护眼睛的方法；•培养良好的眼卫生习惯，预防眼睛疾病。
二、教学内容1. 介绍眼睛的重要性让幼儿明白眼睛是人体中一个非常重要的器官，没有眼睛，人类就失去了看到美丽世界的能力。
2. 学习保护眼睛的方法•不玩过度的电子产品，保证电子产品的使用时间在规定的时间范围内；•在雾霾天气里,如果是居住环境,可以安装空气净化器,如果外出，就要戴上口罩，避免吸入过多的有害微粒；•保证充足的睡眠，睡眠过多或睡眠不足都会对眼睛造成影响；•坐姿正确，不长时间弯腰，经常做眼保健操；•饮食上要多吃蔬菜、水果、谷类等富含维生素的食品；•做好日常清洗护理，保持眼部卫生。
3. 学习正确使用眼镜对于需要佩戴眼镜的幼儿，应该正确佩戴，保持眼部舒适。
同时，幼儿们应该了解眼镜的价格昂贵，应该正确爱护，并规范使用。
三、教学方法1.利用幼儿课堂时间，开展图片展示、情景模拟等形式的眼睛保护知识科普。
2.利用幼儿的兴趣点，在游戏、手工制作等环节中，穿插进行相关眼睛知识的传授。
如制作眼镜、制作眼保健操道具等等。
3.课堂学习后，通过绘画、表演等形式让幼儿对学习内容进行巩固并分享给其他班级的同学。
四、教学重点•培养幼儿保护眼睛的意识，并养成良好的眼卫生习惯。
•学习正确佩戴眼镜，保证眼部舒适。
五、教学大班幼儿的眼睛发育阶段较为关键，近视和斜视正处在高发期。
针对这一特点，通过开展有关眼睛保护方面的教学活动，让幼儿们能够早日逐渐养成良好的眼卫生习惯，保障他们的眼健康。
同时，还能唤起大班幼儿们对眼健康的重视，不仅能够在家里帮助父母监督眼卫生习惯，还能积极帮助其他同学加强关注和关心，建立集体保护眼健康的意识。
大班健康教案优质20篇保护眼睛
《大班健康教案优质20篇保护眼睛》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，大班健康教案优质20篇保护眼睛！活动目标1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。
2、创编"眼保健操"，体验大胆表达的成功感。
3、懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
活动准备1、每人一面小镜子。
2、眼睛的结构图，对视力有益的食物图片，挂图《眼睛生病了》。
3、每人一副自制的太阳镜。
上面贴满胶带：幼儿自制的小老鼠指偶人手一个。
4、经验准备：活动前带幼儿玩《捉迷藏》的游戏。
活动过程一、黑暗体验，感受眼睛的重要性幼儿戴上自制的眼镜，体验看不见东西时的感受。
认识眼睛在生活中的重要性。
二、初步了解眼睛的功能1、谈谈眼睛被蒙住的感受。
师：在捉迷藏的时候，眼睛被蒙住你有什么感受?2、师：我们的眼睛可以看到哪些东西?(拓展幼儿的思维空间)教师小结：我们的眼睛真了不起，能让我们看到很多很多的东西。
可是你们了解自己的眼睛吗?三、了解眼睛各部分的名称1、先让幼儿用镜子观察自己的眼睛：眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中间的小黑点是什么?2、出示眼睛结构图，引导幼儿观察。
教师小结：眼睫毛对眼睛有保护作用，能遮住眼睛不被强光照射，也可防止尘土落入眼内。
眼睛里面像黑葡萄的是眼珠，眼珠最中间的小黑点叫瞳孔。
四、讨论学习保护眼睛的方法1、师：认识了眼睛，知道了眼睛的用处，我们就应该好好地来保护眼睛，应该怎样保护呢?2、出示挂图《眼睛生病了》，提问：这个小朋友为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?<文章.出自快思教案.>(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。
3、讨论：眼睛为什么会生病?(如用脏手帕擦眼睛，用脏手揉眼睛，看书或看电视时间太长、坐姿不端正等。
4、讨论：日常生活中_我们应怎样保护眼睛?看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长：看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物;不能在太强或太弱的光线下看书;画画、写字时要注意与桌子保持一拳、一尺、一寸的距离;平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒和清洗，防止相互传染：眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。
幼儿园大班健康课教案《保护眼睛》
幼儿园大班健康课教案《保护眼睛》教学目标：1. 通过本节课的学习，让幼儿了解眼睛的结构和功能；2. 培养幼儿良好的眼睛保护意识和习惯；3. 帮助幼儿认识到小动作对眼睛健康的影响；4. 启发幼儿爱护眼睛，保持良好的视力。
教学重点：1. 眼睛的结构和功能；2. 眼睛保护的意义和方法。
教学难点：1. 帮助幼儿改掉对眼睛不良行为的习惯；2. 激发幼儿爱护眼睛的意识。
教学准备：PPT、眼科护士的图片、眼镜、放大镜、眼罩、镜片。
教学过程：Step 1：导入（5分钟）1. 和幼儿互动，询问他们认为眼睛的作用是什么？可以有哪些事情需要眼睛来完成？2. 引导幼儿讨论，引导他们发现眼睛的重要性和保护眼睛的意义。
Step 2：了解眼睛（10分钟）1. 采用PPT展示眼睛的结构图片，引导幼儿认识到眼睛由眼球、眼睑、睫毛、眼泪等部分组成。
2. 联想游戏：用图片展示眼科护士的工作，引导幼儿思考，为什么我们生病了还要去看眼科医生？Step 3：讨论眼睛保护的方法（15分钟）1. 引导幼儿讨论平时怎样保护眼睛，列举正确的保护方法，如：看书时坐直、不在黑暗环境下读书、避免长时间盯着电视和手机等。
2. 讨论不良行为对眼睛的伤害，如：揉眼睛、随意把东西放到眼睛上等。
Step 4：展示眼镜和放大镜（10分钟）1. 准备眼镜和放大镜，向幼儿展示并解释其用途。
2. 让幼儿尝试戴上眼镜和放大镜，体验看东西的不同。
3. 引导幼儿思考为什么有些人需要戴眼镜，如近视、远视等问题。
Step 5：眼罩游戏（10分钟）1. 准备眼罩，让幼儿分成小组，围成一个圈。
2. 一人戴上眼罩，其他人在圈内移动，戴眼罩的幼儿要尽量找到自己的小伙伴。
3. 提示幼儿，如果我们的眼睛看不见了，会是什么样子？会感到困惑、害怕吗？Step 6：小结（5分钟）1. 引导幼儿回顾本节课学到的知识，强调眼睛的重要性和保护眼睛的方法。
2. 提醒幼儿回家后要做好眼睛的保护。
Step 7：拓展活动（5分钟）1. 鼓励幼儿观察周围环境，发现和眼睛相关的事物，如眼镜店、眼影、眼药水等。
幼儿园大班健康优秀教案《爱护眼睛》
幼儿园大班健康优秀教案《爱护眼睛》教案标题：爱护眼睛班级：幼儿园大班教学目标：1. 了解眼睛的结构和功能，认识眼睛的重要性；2. 培养幼儿正确的用眼习惯，学会保护眼睛；3. 通过亲身体验和游戏活动，增强幼儿对眼睛健康的意识和保护眼睛的意识。
教学准备：1. 各种绘本、图片、实物等素材，用于介绍眼睛的结构和功能；2. 眼镜、眼药水、眼带等实物，用于演示和游戏活动；3. 透明玻璃碗、纸、水等实物，用于游戏活动；4. 绘本《小兔爱洗澡》、《小猪佩奇去看医生》等，用于情境故事阅读。
教学活动：活动一：引入（20分钟）1. 引导幼儿观察周围的事物，询问他们能否看到，是如何看到的。
2. 通过展示图片、绘本等素材，介绍眼睛的结构和功能，如眼皮、睫毛、眼球等。
3. 引导幼儿讨论眼睛的重要性，为什么我们需要爱护眼睛。
活动二：认识眼睛（30分钟）1. 引导幼儿观察自己眼睛的形状、颜色等特点，并用手指触摸眼皮，感受眼皮的柔软和薄弱。
2. 分发小镜子给每个幼儿，让他们观察自己的眼睛。
3. 让幼儿用眼睛看到教室里不同的物品，并进行简单的触摸、辨认等活动，加深对眼睛的认识。
活动三：保护眼睛（40分钟）1. 讲解幼儿必须正确使用眼睛的重要性，如在看电视时要保持适当的距离、看书时要保持正确的坐姿等。
2. 准备眼镜、眼药水、眼带等实物，让幼儿根据老师的指引演示正确使用眼镜和眼药水的方法，并模拟佩戴眼带的场景。
3. 分发绘本《小兔爱洗澡》，引导幼儿通过阅读了解洗眼睛的正确方法。
4. 进行游戏活动，如玻璃碗传水游戏，让幼儿用纸蒙住眼睛，只凭感觉传递玻璃碗中的水，培养他们的触觉和听觉能力。
5. 分发绘本《小猪佩奇去看医生》，引导幼儿通过阅读了解看医生验光的重要性，以及医生治疗眼睛的方法。
活动四：总结与延伸（20分钟）1. 让幼儿回顾学习内容，复述眼睛的结构和功能，以及保护眼睛的方法。
2. 给幼儿分发小卡片，让他们画出爱护眼睛的场景并贴在课堂布告栏上。
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幼儿园大班健康领域教案：保护眼睛活动目标：
1、通过教学引导幼儿理解眼睛构造、用途.
2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
活动准备：
眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(也能够是孩子和老师的情景表演)
活动过程：
一、谜语导入
上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
上大门，下大门，关起门来就睡觉
二、了解眼睛的构造，用途
1、出示图片引导幼儿观察。
提问：这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?
2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》
提问：眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?
小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什
么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。
2、欣赏情景表演或看图片
(1)小朋友在用脏手揉眼睛。
提问：这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?
小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼
睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服能够用干净的毛巾、手绢或者
卫生纸擦。
(2)小朋友头趴在桌子上画画。
提问：这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时
还要注意什么事情?
小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否
则容易得近视眼。
(教案出自：屈老师.教案网)我们要在看书画画时抬
起头，眼睛离开约1尺的距离。
平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。
不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼
睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。
四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。
1、教师示范眼睛保健操
眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，
用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。
2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。
《眼镜公主》
【教学目标】
1、了解近视给人们生活带来的不便，体会眼睛在学习、生活中的重要作用。
2、学习保护眼睛的准确方法，养成爱护眼睛的良好习惯。
【教学准备】
经验准备：初步了解眼睛的作用。
物质准备：白板课件《眼镜公主》、自制图书《护眼好习惯》幼儿用书、纸笔等。
【教学过程】
一、故事导入，了解近视给人们生活带来的不便。
1、看不清的烦恼
师：今天我请来了一位公主，她在做一些什么奇怪的事情?教师播放课件，幼儿观察。
师小结：原来公主得了近视眼。
2、戴上眼镜的烦恼。
师：公主戴上眼镜之后看东西是清晰了，不过也增添了很多新的烦恼。
a、幼儿猜测公主遇到的烦恼。
(教案出自：屈老师教案网)如，吃饭时的热气会把眼镜变得模糊……
b、师播放课件，公主自述戴眼镜的烦恼。
二、学习保护眼睛的准确方法。
1、判断正误(了解哪些习惯对眼睛有利，哪些习惯对眼睛不利)
师：公主戴着眼镜这么麻烦，她想早日摘掉眼镜，那我们一起来帮帮她吧!。