元旦歌咏比赛总结
小学元旦歌唱活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景元旦，作为新年的第一天，是全中国人民共同庆祝的节日。
为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的艺术素养，增强班级凝聚力，我校于2023年1月1日举办了“欢歌迎新年，快乐唱未来”元旦歌唱活动。
本次活动旨在激发学生热爱音乐的兴趣，培养学生团队合作精神，展示我校学生的风采。
二、活动准备1. 活动策划：学校成立了元旦歌唱活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
筹备小组制定了详细的活动方案，明确了活动的时间、地点、流程及注意事项。
2. 报名参赛：各年级各班积极组织学生报名参赛，经过层层选拔，最终确定了参赛选手。
3. 活动宣传：学校通过校园广播、班级微信群、宣传栏等多种渠道，对元旦歌唱活动进行广泛宣传，提高师生对活动的关注度和参与度。
4. 场地布置：学校后勤部门对活动场地进行了精心布置，营造了喜庆、祥和的氛围。
5. 评委选拔：学校从音乐教师中选拔了5位具有丰富经验和专业素养的评委，确保评选活动的公平、公正。
三、活动过程1. 开幕式：元旦歌唱活动在庄严的国歌声中拉开序幕。
校领导发表了热情洋溢的讲话，对同学们的积极参与表示肯定，并对同学们提出了期望。
2. 比赛环节：比赛分为个人赛和团体赛两个部分。
个人赛选手们演唱了《歌唱祖国》、《童年》等经典歌曲，展现了他们的演唱才华。
团体赛各班同学团结协作，演唱了《快乐中国年》、《我爱你中国》等歌曲，彰显了班级的凝聚力。
3. 互动环节：活动期间，穿插了互动游戏和抽奖环节，让学生们在紧张的比赛之余，放松身心，感受节日的快乐。
4. 优秀选手表彰：经过激烈的角逐，评选出了个人赛和团体赛的一、二、三等奖。
学校对获奖选手进行了表彰，并颁发了奖品。
5. 闭幕式：在欢快的舞蹈《新年快乐》中，元旦歌唱活动圆满落下帷幕。
1. 提升了学生的艺术素养：通过参加元旦歌唱活动，学生们在音乐、舞蹈等方面得到了锻炼，提高了自己的艺术素养。
2. 增强了班级凝聚力：活动中，同学们团结协作，共同为班级荣誉而战，增强了班级凝聚力。
幼儿园元旦歌咏会活动总结
幼儿园元旦歌咏会活动总结
元旦歌咏会活动总结：
近日，我园在庆祝新年的氛围中，成功举办了一场精彩的幼儿园元旦歌咏会活动。
通过这次活动，不仅增强了孩子们的团队协作意识，还展示了他们的才艺和个人魅力。
整个歌咏会活动分为三个部分：开场表演、团队合唱和个人独唱。
开场表演中，孩子们身着各种精美的服装，展示出了他们的热情和活力。
他们用欢快的舞蹈和动听的音乐带给了观众们一场视听盛宴。
接下来是团队合唱环节，孩子们分成几个小组，每组选择了一首经典的歌曲，他们通过团队合作练习，充分展示了他们的默契与合作精神。
他们用洪亮的歌声和舞姿展现出了幼儿园团结友爱的精神，给观众们留下了深刻的印象。
最后是个人独唱环节，每个孩子都有机会展示自己的才艺和个性。
他们通过自己的努力，准备了自己钟爱的歌曲，并且对歌曲的诠释和演唱都非常出色。
整个活动现场洋溢着欢声笑语和掌声。
观众们都被孩子们的才艺和自信所感动，赞不绝口。
通过这次歌咏会活动，孩子们得到了锻炼和成长的机会。
他们学会了团队合作，提高了自己的表达能力和舞台表演技巧。
同时，他们也增强了自信心和勇气，激发了他们对艺术的热爱。
幼儿园元旦歌咏会活动是孩子们展示自己的平台，也是他们与
家长们分享快乐的桥梁。
感谢家长们的支持和鼓励，没有你们的支持，这次活动将不会如此成功。
最后，希望孩子们能够珍惜这次难得的机会，继续努力学习和进步，展现自己的光芒，并用音乐感染和改变世界。
让我们共同期待下一次精彩纷呈的歌咏会活动！。
元旦歌咏比赛活动总结
元旦歌咏比赛活动总结
近日，我们举办了一场精彩纷呈的元旦歌咏比赛活动。
通过这次活动，大家展现了自己的歌喉，也感受到了音乐的魅力，收获了难忘的回忆。
参赛选手们精心准备，各自准备了一首自己喜爱的歌曲，并在比赛中发挥出色。
他们不同的唱法，不同的音乐风格，让整个比赛充满了多样性和新鲜感。
台上的每一个人都尽情展示自己的才华，让观众们听得入迷、看得陶醉。
大家纷纷为选手们的表现点赞，并用热烈的掌声表达了对他们的赞赏。
这场比赛不仅仅是一次音乐盛宴，更是一个交流和友谊的平台。
在比赛的间隙，选手们互相交流、相互鼓励，建立了深厚的友谊。
不仅如此，观众们也通过这个机会结识了许多志同道合的朋友，共同分享对音乐的热爱。
每一个人都被音乐的力量所感染，让人们的心灵得到了滋养。
此次比赛不仅让参与者和观众们度过了一个愉快的时光，也为我们了解到了大家对音乐的热情以及对艺术的追求。
活动的成功举办离不开每一位参与者和工作人员的努力和付出。
衷心感谢他们的辛勤工作与付出。
最后，让我们为这场元旦歌咏比赛活动画上一个完美的句号，并希望大家能够继续保持对音乐的热爱，为我们的生活注入更多的美好与感动。
歌咏比赛活动总结_1
歌咏比赛活动总结歌咏比赛活动总结1为了庆祝中华人民共和国成立61周年，我校积极发动学生传唱100首爱国歌曲，于9月30日开展了“歌唱祖国”歌咏比赛活动，教育学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，充分展现广大师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
为真正开展好这项活动，我校进行了一个月的合唱训练。
在校领导的关怀下，通过全校师生的共同努力，我校先后组建了18个学生合唱团，形成“班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与”的生动局面。
在这次活动中，同学们抒发了对祖国61岁华诞的美好祝福，展现同学们蓬勃向上，团结奋进的精神面貌。
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”这是一首永不过时的歌，当每一位炎黄子孙用心歌唱时，都会被其中的胜利豪情爱国之情所深深感染。
61年的浴血奋战，61年的艰苦奋斗，61年的刻苦钻研换来了我们祖国今天的繁荣与强大，一代代人前赴后继为建设有中国特色社会主义社会奋斗终身，正是因为有他们的无私付出与勤奋工作才创造了我们这一辈人的幸福生活，饮水思源，我们不该忘了老一辈人的突出贡献，同时我们也应该传承他们的优良革命传统为祖国的明天献出自己的力量。
我们虽然不用在硝烟战火中献身，但没有硝烟的全球“战争”更需要我们发扬自强不息刻苦奋斗的精神。
这次活动，让广大学生了解了中国共产党领导中国人民进行新民主主义革命、社会主义建设和改革开放的波澜壮阔的历程，对学生进行生动地爱国主义、集体主义、社会主义教育和党的基本路线教育，坚定走中国特色社会主义道路的信念；激发爱国热情，进一步弘扬社会主义时代精神，引领同学们提升人生境界，树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感；加强学校美育，提高同学们的艺术修养，建设“向真、向善、向美、向上”的校园文化，为青少年健康成长营造良好的育人环境。
9月30日下午，一中“歌唱祖国”歌咏比赛在和谐广场拉开了帷幕。
歌咏比赛活动总结(通用3篇)
歌咏比赛活动总结（通用3篇）第一篇:歌咏比赛活动总结经过我校少先大队、各位老师和同学们的细心准备，12月31日下午我校举办“迎新年〃庆元旦”歌咏比赛，并取得了圆满成功。
此次活动，学校领导特别重视，予以了大力支持。
特别是班主任老师，从帮助同学们确定演唱曲目，引导同学们把握唱歌技巧，训练同学们提高演唱本领，到活动的策划、筹划、组织等，都做了大量、充足、细致的工作。
此次活动不但促进了老师工作的积极性，更紧要的是丰富了同学们的学习生活，激发了同学们酷爱祖国、酷爱家乡的情感，提高了同学们的演唱本领，提升了大家的综合素养，也是对我校“祖国万岁”的一次验收，并对形成我校文明风气起到巨大的推动作用。
综观这次比赛，在校少先大队细心组织下，各班级、各班级认真准备下，呈现出以下特点：第一：主题鲜明。
像演唱的《团结就是气力》《红星歌》等歌曲，悠扬动听、激动人心，唱出了高度的社会责任感和猛烈的爱国之情。
各班在表演中也体现了良好的精神风貌。
第二：积极参加。
这次比赛，全体同学都充足了满腔的热诚和猛烈的集体荣誉感。
几个星期来，全校歌声朗朗。
特别是班主任、同学们更是不顾劳累，积极排练。
大家的.努力使比赛获得了完满成功。
第三：大胆创新。
本次比赛，各班同学都集思广益，广出新招，取得了良好的艺术效果。
特别是《团结就是气力》，队伍宏大，气派恢弘，演唱效果好，加强了不同班级同学的交流，加强了学校团结和谐的氛围。
第四：组织得力。
本次活动，从下发通知、动员、排练、特别是演出组织，领导、少先大队、班主任老师等都付出了大量的汗水。
红领巾监督岗的同学们静默无闻的辛苦劳动，也为演出成功作出了较大的贡献。
在歌咏比赛前夕，我们整个学校一片歌声。
每个班级都摸拳擦掌，各显神通，时刻准备着呈现自身班级洪亮的歌声与风采。
过程是难熬的，结果是美好的。
本次歌咏比赛活动实现了预期目的，取得了良好的效果，在全体同学中产生共鸣，引起震撼，意义重点，影响深远。
本次活动也是我校精神文明建设的紧要构成部分,是学校生活多样化的一种实在表现形式。
庆元旦“热爱祖国 放飞梦想”歌咏比赛 活动小结
庆元旦“热爱祖国放飞梦想”歌咏比赛
活动小结
“祖国祖国我们爱你，祖国祖国我们爱你……”高亢激昂的歌声久久回荡在校园的上空。
全校师生齐聚，隆重举行了庆元旦“热爱祖国放飞梦想”歌咏比赛。
本次比赛，除必唱歌曲以外，各班可自由选择一首进行比赛，在比赛中，各个参赛班级热情饱满、斗志昂扬。
那一首首激荡人心的爱国歌曲，唱出了对祖国对党的热爱赞美之情，激起了大家的强烈共鸣，展现了同学们积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。
赛场高潮迭起，精彩纷呈，掌声雷动。
让整个校园弥漫着欢快喜庆的气氛。
此次比赛培养了同学们的爱国情感，丰富了学生课余生活。
充分表达了自己炽热的爱国情感和报效祖国的决心。
评委组从演唱形式、精神面貌、服装、音准节拍、声音洪亮和谐等方面进行了公平、公正的现场评分。
此次歌咏比赛，展示了我校全体师生蓬勃向上的精神风貌，增强了学生的爱国热情和团队合作意识，提升了学生的思想素养，丰富了校园文化生活，表达了对祖国明天更美好的祝愿。
对推动校园文化建设，构建和谐校园起到了积极的促进作用。
罗家畔小学。
元旦歌咏比赛活动总结_元旦文体活动工作总结
元旦歌咏比赛活动总结_元旦文体活动工作总结元旦歌咏比赛是我校文体活动的重要组成部分，此次比赛圆满成功，得到了广大师生的积极参与和热烈反响。
为了更好地总结这次活动，提高以后的工作水平，现将本次活动的情况做一总结。
一、组织方面本次元旦歌咏比赛是由学校文体活动委员会组织举办的，各项工作有条不紊地进行，确保了整个比赛的顺利进行。
在活动准备阶段，我们成立了一个专门的组织工作小组，明确工作职责，并制定了详细的工作计划和时间表。
在比赛过程中，组织小组成员积极履行职责，及时解决各种问题，为比赛的顺利进行提供了保障。
二、参赛方面本次比赛共有10支参赛队伍报名参加。
各参赛队伍严格按照规定要求，提交了参赛报名表，并支付了报名费。
参赛队伍的人数较为均衡，且各队伍的水平也相对较高，为整个比赛带来了激烈的竞争。
三、评委方面我们邀请了一流的音乐教师和音乐界的专业人士作为评委。
评委们具有丰富的经验和专业的知识，他们对参赛队伍的表演进行了公正、客观的评判。
评委们能够根据比赛的要求和特点，对参赛队伍的音乐水平、节奏感和表演能力进行全面评价，并给出合理的评分。
四、比赛内容本次歌咏比赛的内容丰富多样，包括个人独唱、合唱和舞蹈等形式。
参赛队伍根据自己的特点和实际情况，选择了适合自己的曲目和表演方式，充分展示了他们的才艺和风采。
比赛的曲目有各种类型，既有流行歌曲，也有民族音乐，整个比赛的节奏紧凑，富有变化，给观众带来了视听的享受。
五、比赛安排为了保证比赛的公正性和公平性，我们采取了抽签的方式确定参赛的顺序。
比赛过程中，我们严格按照规定的时间安排，保证了比赛的进度。
每支参赛队伍都有足够的准备时间，并在规定的时间内完成了自己的表演。
比赛过程中还设置了一个现场指导的环节，以便参赛队伍更好地表现自己的才艺。
六、评奖方式评奖方式采取了综合打分制度。
评委们对各参赛队伍的表演进行了评分，最终评选出了一、二、三等奖和优秀奖。
评奖结果经过公示后，没有引起争议，并得到了大家的认可。
元旦歌咏比赛活动总结6篇
元旦歌咏比赛活动总结6篇第1篇示例：元旦歌咏比赛活动总结一、活动背景元旦是中国传统的节日之一，也是全民欢庆的一个重要时刻。
为了丰富广大市民的节日生活，营造欢乐祥和的节日氛围，某社区于今年元旦举办了一场歌咏比赛活动。
通过这次比赛，不仅让居民感受到节日的喜庆和温馨，还促进了社区居民之间的交流和互助。
二、活动组织本次歌咏比赛活动由社区文体委员会主办，邀请了社区内具有歌唱实力和热情的居民参与。
活动前，社区工作人员进行活动宣传，鼓励居民踊跃报名参赛。
报名截止后，组织人员进行初赛筛选，最终确定了20名选手进入决赛。
三、活动过程决赛当天，活动现场搭建了临时舞台，装饰精美热闹。
比赛分为个人及团体两个组别，每位选手都准备了精彩的节目。
有的选手选择了经典老歌，有的则演绎了时下流行的热门曲目，现场气氛融洽热烈。
比赛过程中，评委严格按照评分标准进行评定，公平公正地对待每一位选手。
选手们尽情展现自己的歌唱才华，用激情和感情唱出了自己的心声，感染了现场观众，赢得了阵阵掌声。
四、获奖名单经过激烈角逐，最终评出了优胜者。
分别为个人组别和团体组别设立了一、二、三等奖，并颁发了奖杯和奖金。
优胜者们虽然人人都希望得奖，但更多的是参与和展示自己的舞台热情，用歌声传递快乐和温暖。
五、活动效果本次比赛不仅拉近了社区居民之间的距离，加强了彼此之间的沟通和交流，还为社区营造了一个和谐快乐的节日氛围。
让人们在繁忙的生活中得以放松和舒缓，感受到节日的快乐和温馨。
通过此次歌咏比赛活动，不仅让居民享受到了音乐的魅力，还展示了社区文化的魅力，凝聚了社区居民的向心力和凝聚力，也让社区文化建设更加活跃和有活力。
六、展望希望未来社区可以举办更多类似的歌咏活动，吸引更多居民参与，展现更多歌唱者的才华和激情。
同时也希望社区能够加强文化建设，为居民提供更多丰富多彩的文化活动。
让每一个居民都能感受到社区的温暖和关怀，共同建设美好家园。
元旦歌咏比赛活动圆满结束，让人们在新年到来之际感受到了节日的快乐和温馨，体验到了邻里之间的和谐与互助。
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新店四小“讴歌新时代筑梦新征程喜迎元
旦”
歌咏比赛活动总结
昨天下午我校隆重举办新店四小“讴歌新时代筑梦新征程喜迎元旦”歌咏比赛，本次歌咏比赛丰富了同学们的文化生活，挖掘了一部分文艺人才，充实了校园文化氛围，为全体同学提供了一个展示自我的舞台。
在比赛过程中，舞台上的同学都有其自己的特色和风格，经过音乐老师与班主任的辅导，同学们的舞台表现一个比一个出色，每一首歌曲都是经过自己设计的，他们的表现使现场气氛一次次的达到高潮，台下的掌声一次比一次热烈。
本次活动的成功举办，与校领导的支持，大家提前所做得充足准备工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。
首先，为了提高比赛的权威性，我们周密策划了比赛流程，此次比赛共有三轮：班内选拔赛、初赛,学校举行决赛。
比赛时要求选手配音乐歌唱，体现了比赛的正规性。
其次，我们邀请了少先队员担任本次活动的评委，采取了现场公布分数的形式，通过这些，体现了对本次活动的重视度，做到了本次活动的公平、公正、公开；同时提高了学生对本次活动的信任度，激励他们在以后的生活中，更加积极的参与各项活动。
另外，还要感谢各部门的支持与配合，比如：教导处的老师们帮
助负责宣传，尽职尽责；音乐老师精心策划布置舞台；各班主任老师大力支持配合，并在班内积极选取学生；体育老师积极帮助下载音乐伴奏。
比赛结束后，我们根据同学们的精彩表演，特设立了一等奖、二等奖、三等奖，并利用课间操时间，分别颁发了奖状，在王校长热情洋溢的讲话，并亲自颁发奖品，再次体现了学校对本次活动的高度重视，使此次活动圆满落幕。
通过此次比赛，我们也意识到了自己还需改进的地方，例如：在开始赛时，由于人手紧缺，导致会场秩序有些混乱；其次，节目单上漏写了一组选手的名单等，在今后我们一定会改进这些地方。
这次比赛的成功之处将成为今后工作的榜样，不足之处将成为很好的教训，作为今后的借鉴。
新店四小
2017.12.29。