学雷锋志愿者服务活动方案培训资料
志愿者培训方案(优秀8篇)
志愿者培训方案免费(优秀8篇)志愿者培训方案免费篇1一、活动目的进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养教师和青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设和师德师风建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据学校要求，我校今年志愿者活动将立足校园，面向全体学生，特别是外来务工子女，面向社会，特别是福利院儿童，军人、军属等，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：完善自我，服务他人，奉献社会三、活动时间：四、活动安排：第一阶段：普遍家访、营造氛围。
1、2月9日起，对在我校就读的外来务工子女家庭进行家访正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，宣传志愿者先进事迹，开展宣传造势。
第二阶段：活动开展（3月起）主题一：用雷锋精神完善自我举办“爱心无限，快乐奉献”活动。
继续开展“帮扶”爱心活动。
在学习、生活和思想品德上提升孩子的素养。
组织师生志愿者走进社会福利院。
主题二：外来务工者座谈会听取他们的建议和子女的情况反映，调整有关工作。
主题三：外来务工者及子女联谊会（端午节前夕）青年志愿者与外来务工者及子女进行联谊，让他们感受异乡的幸福。
第三阶段：阶段性小结表彰6月底，进行情况总结，初评“优秀志愿者”，在外来务工者子女中初评“学习之星”、和“助人之星”。
第四阶段：（7—8月）主题一：暑期乐园1、开放学校的图书阅览室，青年志愿者组织外来务工者子女开展暑期读书活动，解除外来务工者的后顾之忧。
2、青年志愿者组织外来务工者子女开展兴趣小组活动，培养学生的特长。
3、与集镇志愿者联合进行参观及法制教育活动。
主题二：义务辅导员青年志愿者定期到校解决外来建设者子女的学习困难。
第五阶段：（9月）主题一：老师，我对您说组织外来务工者子女开展“老师，我对您说”征文活动，激发对志愿者老师的热爱，学会感恩。
主题二：孩子，我对你说组织志愿者老师开展“给孩子的一封信”活动，对帮扶对象的成绩进行表扬，同时也提出努力方向。
学雷锋纪念日志愿者培训
学雷锋纪念日志愿者培训学雷锋纪念日志愿者培训是一项旨在弘扬雷锋精神、推动社会公德意识的培训活动。
通过参加培训，志愿者将学习雷锋的先进事迹和优秀品质，进一步提升自己的社会责任感和服务意识。
本文将介绍学雷锋纪念日志愿者培训的内容和目标，旨在为志愿者提供参考和指导。
一、培训内容1. 雷锋事迹介绍：培训中将详细介绍雷锋的生平和先进事迹，包括他无私奉献、乐于助人、艰苦奋斗的精神。
通过学习雷锋的故事，志愿者能够深刻感受到公益事业的重要性和自己的社会责任。
2. 社会公德意识培养：培训中将引导志愿者树立正确的价值观，增强公民道德意识和社会责任感。
志愿者将学习如何尊重他人、关心社会问题、参与公益活动，以积极的行动影响身边的人和社区。
3. 服务技能培训：为了提高志愿者的服务质量和技能水平，培训将对志愿者进行相关服务技能的培训。
例如，学习如何与人沟通、如何组织和实施公益活动、如何处理突发事件等。
4. 团队合作培养：志愿者活动通常需要团队合作，培训将加强志愿者之间的团队意识和合作能力。
通过团队合作的训练，志愿者能够更好地协调工作、沟通合作，达到更好的志愿服务效果。
二、培训目标1. 提升社会责任感：培训将通过讲述雷锋的事迹和引导志愿者参与实践，提升志愿者的社会责任感。
志愿者将意识到自己作为社会一员的重要性，并主动参与到社会公益事业中。
2. 培养良好公德意识：通过培训，志愿者将进一步树立正确的价值观和公民道德观念。
志愿者将以雷锋为榜样，主动关心他人、尊重他人，为社会贡献自己的力量。
3. 提高服务技能：培训将为志愿者提供相关的服务技能培训，使志愿者能够更好地组织和实施公益活动。
志愿者将掌握与人沟通、组织协调等技能，提高志愿服务的专业水平。
4. 培养团队合作精神：志愿者活动常常需要团队合作，培训将加强志愿者之间的团队合作能力。
志愿者将学会与他人协作、互相支持，共同为社会公益事业奉献力量。
三、培训形式学雷锋纪念日志愿者培训可以采用多种形式进行，例如：1. 线上培训：通过网络平台进行在线培训，志愿者可以随时随地参与学习，方便灵活。
学雷锋志愿者培训资料
学雷锋志愿者培训资料1、思想：①统一思想：目标：使全体志愿者统一思想，认识到自己的身份职责，如何做好本次志愿者工作，服从安排，不抛弃，不放弃，不抱怨。
培训内容：认识自我认识自我也就是自我认知：是自己对自己的看法，是通过对自身行为的观察，而对自己的形象和心理状态的认识，包括了对自己的动机、意图的验证与评价。
为了更好地适应志愿服务的需要，对自己有一个清醒的认识，应该对自己的体魄、欲求、动机、意图、思想、感情、智力、个性特点有所认知。
但要提醒的是自己本人更容易受到自己的认知框架的影响和制约，正如俗语说“旁观者清，当局者迷。
”所以在需要的时候应该询问一下自己身边的朋友，更全面的认识自己。
活动安排：每位志愿者上台演讲，阐述自己为什么要来参加本次志愿者活动。
②使命感：目标：使每一位志愿者深知此次工作的重要性，让每一个志愿者带着使命感出现在赛场，时时体现志愿者精神。
培训内容：学习志愿者精神志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念。
从这个意义上说，志愿精神是联合国精神的最终体现。
”这句话指出了志愿精神的本质，表达了人们对志愿服务的由衷赞美。
志愿服务的精神概括起来是：奉献、友爱、互助、进步。
1.奉献“奉献”原指恭敬地交付、呈献，即不求回报地付出。
奉献精神是高尚的，是志愿服务精神的精髓。
志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会进步的活动，这些都体现着高尚的奉献精神。
1938年，白求恩大夫放弃优越的物质条件，不远万里从加拿大来到中国，为八路军提供医疗救治服务，帮助创办了军区卫生学校，亲自编写各种教材并讲课。
1939年秋，他在抢救伤员时因不幸感染病毒而牺牲。
白求恩大夫将自己的生命奉献给了中国，这种国际主义精神也是奉献精神的重要体现。
2.友爱志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重，这便是友爱精神。
志愿者之爱跨越了国界、职业和贫富差距，是没有文化差异，没有民族之分，不论高低贵贱的平等之爱，它让社会充满阳光般的温暖。
学雷锋纪念日的庆祝活动志愿者服务培训计划范本
学雷锋纪念日的庆祝活动志愿者服务培训计划范本一、培训目的和背景学雷锋纪念日是中国的一个重要节日，它旨在弘扬雷锋精神，鼓励人们关爱他人、乐于助人。
为了有效组织和开展学雷锋纪念日的庆祝活动，并借此机会培养志愿者队伍，我们制定了以下志愿者服务培训计划。
二、培训时间和地点培训时间：XX年XX月XX日培训地点：XX会议室三、培训内容和安排1. 学雷锋精神介绍（XX分钟）- 雷锋的生平背景- 雷锋精神的核心价值- 学雷锋纪念日的意义和目标2. 志愿者服务基本知识（XX分钟）- 志愿者定义和特点- 志愿者服务的原则和目标- 志愿者在社区建设中的作用3. 志愿者服务技巧（XX分钟）- 沟通技巧与交流方法- 如何有效协作和团队合作- 解决问题和应对挑战的方法4. 庆祝活动组织与策划（XX分钟）- 活动主题与目标的确定- 活动策划的要点与步骤- 活动执行与评估5. 学雷锋纪念日志愿者服务实践（XX分钟）- 分组讨论志愿者服务项目- 制定志愿者服务实施方案- 实际操作和演练四、培训方法和手段1. 讲座式培训与讨论- 培训师通过PPT展示学雷锋精神的相关资料，引导参训人员了解和理解雷锋的事迹和精神内涵。
- 通过志愿者服务案例和互动问答，促进参训人员对志愿者服务基本知识和技巧的学习。
- 结合活动策划和实践案例，培训参训人员组织和策划庆祝活动的能力。
2. 角色扮演和模拟操作- 将参训人员分成小组进行角色扮演，模拟志愿者服务场景，培养他们的实际操作能力和解决问题的能力。
- 通过实际操作和演练，提高参训人员的团队协作和沟通协调能力。
五、培训评估和总结1. 培训评估- 通过问卷调查和讨论，了解参训人员对培训内容的掌握情况和满意度，收集意见和建议，用于改进培训方式和内容。
- 对参训人员在实践演练中的表现进行评估，发现问题和不足，并提出改进措施建议。
2. 培训总结- 总结培训取得的成效和经验，对培训活动进行总结和归纳。
- 对培训目标和效果进行评估，总结培训的价值和意义。
学雷锋自愿者培训计划
学雷锋自愿者培训计划一、培训背景学雷锋自愿者是一支有着浓厚爱心和责任感的志愿服务队伍，他们以雷锋同志为榜样，积极参与社会公益活动，奉献爱心，传递温暖。
为了更好地组织和指导自愿者活动，提高自愿者服务质量，特制定了学雷锋自愿者培训计划。
二、培训目的1. 提高学雷锋自愿者的服务意识和责任感，使他们成为具有社会责任感、有爱心、勇于奉献的优秀志愿者。
2. 增强学雷锋自愿者的组织意识和团队协作能力，使他们能够更好地与其他志愿者一起合作开展公益活动。
3. 提高学雷锋自愿者的专业素养和技能水平，使他们能够更好地开展志愿服务工作。
三、培训内容1. 理论知识培训学雷锋自愿者需要具备一定的理论知识基础，包括志愿服务相关的法律法规、道德准则、社会服务理论等。
因此，在培训中需要对这些理论知识进行系统的学习和培训，使学雷锋自愿者能够全面理解志愿服务的重要性和意义。
2. 实践操作培训学雷锋自愿者需要具备一定的操作能力，包括人际沟通、社区调查、心理疏导、援助技能等方面的操作能力。
因此，培训计划中还需要安排相关的实践操作培训，通过实际操作来提高学雷锋自愿者的实践能力。
3. 专业技能培训学雷锋自愿者需要具备一定的专业素养和技能水平，包括心理援助、急救技能、义务翻译、社区服务等方面的专业技能。
因此，培训计划中还需要安排相关的专业技能培训，使学雷锋自愿者能够具备一定的专业能力。
四、培训方式1. 集中培训可以通过举办集中的培训班来进行学雷锋自愿者的培训，邀请相关专家学者进行讲授，同时结合实践操作和专业技能培训，使学雷锋自愿者能够全面系统地学习相关知识和技能。
2. 线上培训通过网络平台进行线上培训，可以通过视频直播、网络课程等形式进行学雷锋自愿者的培训，使学雷锋自愿者能够在家就能够学习相关知识和技能。
3. 实践培训通过组织志愿者参与实际的公益活动来进行培训，使学雷锋自愿者能够在实践中学习和提高自己的志愿服务能力。
五、培训评估1. 考核机制对学雷锋自愿者进行培训后需要进行考核，通过考核来评估学雷锋自愿者的培训效果和水平，合格者可获得培训结业证书。
学雷锋纪念日的志愿者培训计划
学雷锋纪念日的志愿者培训计划学雷锋纪念日是我国的一项重要活动，旨在弘扬雷锋精神，培养和推进社会志愿服务。
为了更好地开展志愿者活动，提高志愿者的专业素养和服务水平，我们制定了一项志愿者培训计划，以确保志愿者能够有效地参与到学雷锋纪念日活动中。
一、培训目标志愿者培训计划的目标是通过系统的培训，提高志愿者的意识、技能、知识和能力，确保他们能够胜任各类志愿者工作，在学雷锋纪念日活动中发挥最佳作用。
二、培训内容1. 学雷锋精神介绍：通过展示雷锋的事迹和精神内涵，激发志愿者的热情和参与意愿。
2. 志愿者职责和原则：明确志愿者的服务职责和遵守的原则，包括保密原则、安全原则、友善待人原则等。
3. 志愿服务技能培训：培养志愿者的基本服务技能，包括沟通技巧、协作能力、解决问题的能力等，以提高志愿者的服务水平。
4. 知识普及：向志愿者传授有关环保、扶贫、教育等方面的基础知识，以便在志愿者活动中提供更加专业和有效的服务。
5. 集体行动培训：组织志愿者进行模拟行动，锻炼志愿者在危急情况下的应对能力和团队合作能力。
三、培训方式1. 线下培训：在培训中心或志愿者服务基地进行面对面的培训，注重理论和实践相结合。
2. 在线培训：利用网络平台进行远程培训，提供在线视频、教材和答疑等多种学习资源。
四、培训评估1. 考核方式：通过培训课程结业考试和实际操作考核来评估志愿者的培训成果。
2. 成绩认定：根据考核成绩和实际表现，对志愿者进行评估，优秀者将获得相应的证书和奖励。
五、培训后的支持1. 定期回访：对已参与培训的志愿者定期进行回访，了解他们的服务情况和需求，提供必要的支持和帮助。
2. 经验分享会：组织志愿者间的经验分享会，促进彼此学习和交流，以不断提升志愿者队伍的整体素质。
3. 进阶培训：为已有一定志愿服务经验的志愿者提供进阶培训课程，提升其服务水平和专业技能。
通过以上的志愿者培训计划，我们将培养一批具备良好素养和专业能力的志愿者队伍，保证学雷锋纪念日活动的顺利进行。
学雷锋纪念日的庆祝活动志愿者服务培训计划
学雷锋纪念日的庆祝活动志愿者服务培训计划在每年的3月5日，中国人民都会纪念雷锋同志的生日，这一天被定为学雷锋纪念日。
为了更好地表达对雷锋精神的敬意，让更多的人参与到公益志愿活动中来，我们决定开展学雷锋纪念日庆祝活动，并提供志愿者服务培训计划，以便更好地组织和支持这一重要活动。
一、培训目的学雷锋纪念日的庆祝活动志愿者服务培训计划的目的是通过赋予志愿者必要的技能和知识，提升他们的服务质量和效果，激发更多的人参与公益事业，传递雷锋精神，促进社会和谐发展。
二、培训内容1. 导向理念培训- 介绍学雷锋纪念日的背景和意义，传授雷锋精神的核心价值观。
- 引导志愿者充分认识公益事业的意义和与社会发展的关联，激发他们的社会责任感和主动性。
2. 活动策划与组织培训- 提供活动策划的基本原则和方法，帮助志愿者了解如何设计和组织有意义、有影响力的庆祝活动。
- 强调活动中的安全问题和风险管控，确保志愿者及参与者的人身安全。
3. 沟通与协作培训- 培养志愿者良好的沟通技巧，包括倾听、询问、表达和反馈等方面的能力，以便与志愿服务对象及其他合作伙伴进行有效沟通。
- 强调团队合作的重要性，提供协作技巧和方法，培养志愿者的团队精神和合作意识。
4. 心理辅导与关怀培训- 增加志愿者对相关心理知识的了解，让他们能够更好地应对志愿服务中遇到的情绪压力和困扰。
- 引导志愿者充分理解服务对象的需求，并提供相应的服务和关怀，传递温暖与爱心。
三、培训方式为了使培训更加灵活方便，我们将采取多种培训方式，并结合实际情况进行调整。
1. 线上培训- 利用网络平台进行线上培训，提供文档资料和培训视频，方便志愿者根据自己的时间和地点安排自主学习。
- 设立在线答疑和讨论区，以解答志愿者的疑问，激发互动和学习氛围。
2. 线下集中培训- 定期组织志愿者集中培训，通过面对面的交流和互动加强学习效果。
- 邀请相关专家和志愿服务经验丰富的人士进行讲座和分享，为志愿者提供丰富的学习资源和实践经验。
学雷锋纪念日的志愿服务培训教案
学雷锋纪念日的志愿服务培训教案一. 培训目标通过学习雷锋的先进事迹，了解志愿服务的意义和价值，培养学生奉献他人、关心社会的意识，提高他们的综合素质和社会责任感。
二. 培训内容1. 学雷锋的先进事迹介绍- 雷锋的生平与成就- 雷锋精神的内涵和意义2. 志愿服务的定义和特点- 志愿服务的含义- 志愿服务的特点和重要性3. 志愿服务的方式和途径- 社区志愿服务- 学校志愿服务- 青年志愿者组织4. 志愿服务的技巧和方法- 沟通与协作能力- 倾听和关怀他人- 解决问题的能力- 高效组织和管理5. 集体志愿服务项目策划与实施- 确定服务对象和内容- 组织志愿者参与和分工- 实施服务项目并总结经验6. 志愿服务的案例分析与讨论- 分析具体志愿服务案例- 探讨志愿服务中遇到的问题与解决办法- 分享心得体会与感悟三. 培训方法本次培训将采用多种交互式的教学方法，包括：- 讲座式教学：以学生为中心，通过讲解雷锋事迹和志愿服务的理论知识。
- 讨论式教学：通过引导学生进行案例分析和问题解决的小组讨论，激发学生的思考和创新能力。
- 角色扮演：通过模拟志愿服务场景，提高学生的实际操作能力和应对能力。
- 志愿服务实践：组织学生参与志愿服务活动，培养他们的实际动手能力和团队合作意识。
四. 培训评估与总结1. 活动评估- 学生参与情况统计- 志愿服务实践评价- 学生的反馈和建议收集2. 培训总结- 总结本次培训的目标是否达成- 分享学生的成果和亮点- 总结经验与不足，为下一次培训提供参考五. 培训资料与资源准备1. 学雷锋的先进事迹的材料，包括书籍、文章、视频等。
2. 志愿服务的相关知识和案例分析资料。
3. 志愿服务实践活动的组织安排和相关材料。
六. 培训时间与地点本次培训时间为XX年XX月XX日，地点为学校会议室。
七. 培训效果跟踪学校将组织相关人员对学生进行志愿服务的实际跟踪和评估，通过收集学生的志愿服务记录和活动反馈，检查培训效果，并及时指导和激励学生参与志愿服务活动。
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学雷锋志愿者服务活
动方案
水洞底中心学校
学雷锋志愿者服务活动方案
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，在探索中不断开拓前进，我校特制青少年学雷锋志愿者活动方案如下：
一、学雷锋志愿者活动的意义
广大青少年学雷锋志愿者奉献给社会的不仅仅是服务，同时也向全社会昭示了一种精神，那就是"奉献、友爱、互助、进步"的青少年学雷锋志愿者精神。
青少年学雷锋志愿者精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大。
青少年学雷锋志愿者精神是社会主义时代精神的弘扬和体现。
青少年学雷锋志愿者行动正是适应了社会主义时代精神的要求，着眼于帮困扶贫，救急救难，有助于公正合理的经济秩序、和谐互助的人际关系的建立，有利于为发展社会主义市场经济创造良好的社会环境和必要的社会保障。
二、学雷锋志愿者活动的目标
弘扬学雷锋志愿服务精神，让更多的人参与到学雷锋志愿服务活动中来，加强青少年学雷锋志愿服务阵地建设，走学雷锋志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得学雷锋志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。
让青少年学雷锋志愿者身影出现在学校和水洞底镇的敬老院，出现在街道上、市
场上，出现在空巢老人、留守儿童家里，成为校园和镇内一道亮丽的风景。
三、学雷锋志愿者活动的宗旨
青少年学雷锋志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进步、促进青少年健康成长为宗旨，动员组织全校各班团组织、学雷锋志愿者组织和广大青少年学雷锋志愿者深入宣传志愿精神，大力开展学雷锋志愿服务活动，为我校文明建设做出了积极的贡献。
四、学雷锋志愿者活动的形式
青少年学雷锋志愿服务活动采取：短、长期相结合的办法。
一方面要在“3.5学雷锋纪念日”、“3.12植树节”“五、四青年节”、“6.5环保日”、“教师节”、“国庆节”、“中秋节”“九九重阳节”、“中国青年志愿者服务日”等特殊日子集中组织学生开展大型学雷锋志愿者服务活动。
另一方面要注重服务的长期性，安排学生学雷锋志愿者提供长期、固定岗位的学雷锋志愿服务或到公益机构去，积极组织学雷锋志愿者长期进行扶贫济困，敬老助老、献爱心活动。
五、学雷锋志愿者活动的主要内容：
（一）针对特殊日子的短期学雷锋志愿者服务活动
1、开展“弘扬学雷锋志愿精神、争做环保卫士”的活动。
活动地点：校园内和校门前
活动内容：清理白色垃圾，清除非法张贴物、劝阻不文明言行、维护交通秩序等等环保志愿服务活动，引导全校广大学生自觉投身到“文明校园”创建活动之中，做遵规守纪的中学生。
2、“创建绿色校园——节能，从我做起”活动正式启动。
活动地点：校园（本校内）
活动内容：“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为主要内容的资源节约主题实践活动，倡导学生志愿者经常在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯，同时向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。
引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。
3、开展“创建平安校园”的活动。
活动地点：校园（本校内）
活动内容：开展安全宣传、教育活动，倡导学生志愿者经常宣传安全、消防、饮食、卫生、交通、意外伤害等点滴小知识，预防校园侵害，增强学生的自我保护意识，提高自护自救能力。
同时向学生宣传，不乘坐无证无牌车辆，不用摩的接送，自觉遵守交通安全，确保高高兴兴上学来，安安全全回家去。
并配合学校定期进行安全大排查，每日必查等工作。
4、“朝霞重晚晴——一助一”志愿服务活动。
让学生志愿者走入敬老院，分工协作，陪他们聊天、散步，表演节目，照料生活，打扫卫生等等，给他们送去欢笑和温情。
（二）针对长期学雷锋志愿者服务的招募活动
1、招募学生志愿者的条件：凡自愿为他人、为学校、为社会献一份爱心，做一些奉献，或提供专项服务的同学，都可随时加入我们青少年志愿者行列。
2、招募方式：首先在校团委委员、学生会委员、各年级团支部、班委会中招募。
然后在全体学生中招募。
以后将随时接纳同学们加入青少年学雷锋志愿者队伍。
3、活动内容：主要是围绕公益劳动、美化环境、文化活动、社区服务等方面开展学雷锋志愿服务活动。
4、活动方式：分服务队活动方式，班级活动方式，年级活动方式三种。
5、活动意义：倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的新风气。
是新时期学雷锋活动的丰富和发展，是学雷锋活动经常化的一种有效形式。
6、组织机构：学生志愿者由学校团委领导，设立青少年学雷锋志愿者服务队。
五：总结表彰
召开每月、每学期青少年学雷锋志愿者工作总结表彰大会，邀请校领导对全校各班涌现出来的青少年学雷锋志愿者先进集体和先进个人进行颁奖，对每月、每学期来青年学雷锋志愿者工作进行总结，对下一阶段的工作提出要求，明确今后一段时期我校青年学雷锋志愿者工作的发展方向和奋斗目标。
六、学雷锋志愿者活动要求：
1.加强领导，精心组织。
认真做好志愿者行动的安排，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成“践行雷锋精神，争当先进模范”的生动局面。
2．扩大影响，营造氛围。
要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度，充分发挥广播站、黑板报、宣传栏的作用，开设专栏、专版，
普及学雷锋志愿服务理念，营造“我为人人，人人为我”的良好的舆论氛围。
让本校师生了解和参与学雷锋志愿服务工作。
3.统筹协调，务求实效。
要结合实际，周密安排，认真制定好活动实施方案，精心设计活动项目，丰富创新活动载体。
大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物，树立更多可亲可敬可学的道德标杆，打造具有影响力的社会志愿服务品牌。
要及时总结集中活动的经验，着力探索志愿服务常态化的有效途径，确保活动深入持久、扎实有效的开展。
水洞底中心学校
学雷锋志愿者服务队成员名单
2014年上学期
172班：童戴伟童平怀童祥童吉童立方童术方超杰、
173班：李博方鑫童万童杨肖平童龙174班：童永凯童桂童滔黄河李丽童凤丽童欣欣吴湘慧
176班：吴小毛童明童吉祥童唐杰童大林方金湖方惠岚戴其美童晓妹童思兰童小妹童迎辉童天虹177班：童玲童平平方鹏童玉辉方金莲肖湘刘朝辉童世杰魏小妹童银芝邱婷童丽平
178班：童江南童琼玉方江龙曹江雨童銮雄魏一平童思思杨龙童大庆童丽达胡欢张芬张小妹童思180班：杨超童德智童叶红童礼童海明童衡伟
童龙童江毅童江南童江涛钟玲
181班：李朵潘如意童珍爱童湘妃童红艳岳佳风姜南童练君童旺爱方如意魏小艳方小妹童珍煌182班：魏丹童剑娇钟晶童辉杨丹童阿妹胡海燕胡理文童亮童倩倩吴喜爱童日红许鑫刘军吴天龙
学雷锋志愿者服务宣传语
1.好榜样；
2.弘扬雷锋精神彰显道德力量；
3.学雷锋做一个有道德的人；
4.学雷锋精神树文明风尚；
5.弘扬雷锋精神参与志愿服务；
6.广泛开展志愿服务创造城市美好生活；
7.存好心做好事当好人有好报；
8.服务他人提升自己；
9.奉献友爱互助进步。
水洞底中心学校
学雷锋青少年志愿者服务剪影。