岗位晋升
岗位晋升条件
一、岗位晋升与职称评审1、岗位晋升是同一职称内由低一级岗位向高一级岗位晋升，其中职称的最低岗位不在岗位晋升之列，即初级职称的专技十二级、中级职称的专技十级、高级职称的专技七级，要通过申报职称评审，由市区职务聘任委员会审核评聘，具体中高级职称申报准备请参考邮件《申报中级准备》和《申报高级准备》。
二、岗位任职（晋升）办法1、岗位等级晋升经由本人申报、学校审核、聘任小组评议确定。
2、在满足学校岗位等级晋升标准最低条件的前提下，依次按照任职年限、教龄及工龄长短由高到低进行排名，年限长者优先晋升。
3、岗位晋升标准的解释权归学校聘任小组。
三、岗位晋升条件（一）普通管理岗位任职（晋升）条件1、基本任职条件：1、符合相关文件规定的管理岗位基本任职条件，并能自觉履行相应管理职务职责。
2、具有“管理育人、服务育人”的思想，能热情主动地为教育教学和全体师生服务。
3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。
4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的工作量。
2、岗位等级具体条件：（二）教师岗位任职（晋升）条件1、基本任职条件：1、符合相关文件规定的专业技术岗位基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。
2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。
3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。
4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的任课课时量、工作量。
5、现任教学科或工作须与申报学科职务相一致。
2、岗位等级具体条件：担任班主任工作期间，家访率、特殊学生随访率达到学校规定的要求，所任班级综合素质有明显进步。
（三）旁系列专技岗位任职（晋升）条件1、基本任职条件：1、符合相关文件规定的旁系列专业技术岗位基本任职条件，并能自觉履行相应旁系列职务职责。
2、具有“管理育人、服务育人”的思想，能热情主动地为教育教学和全体师生服务。
3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。
4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的工作量。
岗位职级晋升
岗位职级晋升岗位职级晋升是每位职场人士都期待的成长机会，它意味着个人在职业生涯中的进步和发展。
职级晋升不仅能够提升个人的职位和待遇，更能够展示个人的能力和价值。
本文将从岗位职级晋升的定义、影响因素以及提升自身职级的方法等方面展开论述。
一、岗位职级晋升的定义岗位职级晋升是组织对员工在工作职能和级别上的提升。
它是对员工工作表现、能力和潜力的认可，是对其付出努力和取得成就的回报。
岗位职级晋升通常会伴随着更高的责任和权力，同时也提供更多的机会和挑战。
二、晋升的影响因素1. 工作表现：良好的工作表现是岗位职级晋升的基础。
员工应通过高质量的工作成果、专业知识和技能的发展来展现自己的能力和价值。
2. 学历与资质：一些组织在晋升中较为重视学历和相关资质证书的取得。
这些可以作为一种辅助评价员工能力的依据，展示员工不断学习和进修的积极态度。
3. 经验与管理能力：在职场中积累丰富的工作经验和不断提升的管理能力，能够更好地应对各类挑战和问题，提升自己在组织中的价值和地位。
4. 自我发展和学习能力：持续学习和自我发展是职业晋升的重要因素。
培养良好的学习习惯和不断追求新知识、新技能的意识，有助于提升自身的竞争力。
三、提升职级的方法1. 修炼专业技能：在职场中，不断提升专业技能是职级晋升的基础。
通过参加培训、研修课程、学习行业最新动态等方式，不断提高自身的专业水平。
2. 树立良好的职业形象：良好的职业形象可以凸显个人的专业素养和职业操守，对于职级晋升有着积极的作用。
注重仪表仪容、沟通能力、团队合作等方面的提升，树立积极阳光的形象。
3. 主动承担更多责任：通过主动承担更多的工作任务和责任，展示自己的能力和承受压力的能力。
在完成任务的过程中，不断挑战自我，表现出卓越的工作能力和领导力。
4. 寻求导师或师傅的帮助：导师或师傅是职业发展中的好伙伴。
他们可以给予你指导和建议，分享经验和技巧。
与导师保持良好的互动和合作，对于提升自身的职级有着积极的促进作用。
公司各岗位晋升制度
公司各岗位晋升制度一、实习生实习生是公司培养新人的重要渠道。
实习生期限一般为3-6个月。
晋升条件：-完成实习期培训计划并取得合格的评价；-展现出对工作任务的责任心和积极主动性；-表现出团队合作能力和学习能力；-成为公司的全职员工的意愿。
二、初级职位初级职位是公司中最低级别的职位，通常是刚入职公司的员工。
晋升条件：-在岗位上表现出色，达到所需要的技能水平；-实现业务目标并展示出对公司的价值；-完成与岗位相关的培训计划和职业发展规划；-获得上级领导的评价和认可。
晋升机会：-初级职位晋升为高级职位的机会主要基于工作时间和工作表现；-每年进行一次绩效评估，评估结果作为晋升的主要指标；-可以通过参加内部或外部培训，提升技能和知识。
三、高级职位高级职位是公司中较高级别的职位，需要较丰富的经验和更高的专业能力。
晋升条件：-达到高级职位所要求的工作经验和专业知识；-在当前职位上取得的成绩和表现；-具备领导能力和团队管理经验；-获得上级领导的评价和认可。
晋升机会：-高级职位的晋升主要基于业绩和技能发展；-可以通过参加内部或外部培训，提升技能和知识；-可以申请参加公司内部晋升选拔。
四、管理职位管理职位是公司中高层管理者的职位，需要具备较高的领导能力和战略眼光。
晋升条件：-达到管理职位所要求的工作经验和领导能力；-带领团队并取得优异的业绩；-展现出良好的人际关系和决策能力；-获得上级领导和下属的评价和认可。
晋升机会：-管理职位的晋升主要基于业绩和领导能力；-可以参加公司内部的管理培训和领导力发展项目；-可以申请参加公司内部的高层管理岗位选派。
总结：公司各岗位晋升制度的目标是为员工提供一个合理的职业发展路径，激励员工在公司中不断成长和进步。
通过设立明确的晋升条件和机会，可以激发员工的积极性和参与度，增强员工对公司的归属感，促进公司的员工稳定性和业务发展。
然而，每个公司的晋升制度都应根据自身情况进行定制，以符合公司文化和发展需求。
岗位晋升工作总结8篇
岗位晋升工作总结8篇岗位晋升工作总结篇1在这近一年里我深刻体会到了做为一个技术员的艰辛和快乐，要成为一个好的技术员的痛苦和压力。
在这我熟悉的地方，我把自己的青春和激情倾注于施工工作中，把汗水洒在每一个不起眼的工作场面上。
在工作当中，各位师傅孜孜不倦的指导，把几十年的工作经验倾囊相授，各位领导亲切的关怀，使我有过多少感动和欣慰，这将成为我一生最宝贵的财富和最温馨的记忆。
以下是我见习期工作小结，总的来说，收获不小，感触良多。
一、我时刻提醒自己要保持积极向上、爱岗敬业的良好心态摆正一个学习者的位置，遵章守纪，努力工作，不断学习，提高自身各方面能力。
现在的我自身各方面都还有很大的不足，通过一年的工作学习，我各方面能力都得到了不小的提高。
这也是我最欣慰的地方。
二、舍得吃苦，工作能力才会有提高对于我的工作我也曾畏惧过，退缩过。
但最终在同事的提携，帮助下，度过了一个又一个难关，自己在各个方面也有了大幅度的提高。
三、奋发有为，努力才会有收获。
朝气蓬勃、积极向上的人生态度，我深深的相信，发展的空间摆在眼前，关键是你如何去把握抓牢。
今后的工作中，自己要加强学习、克服缺点，力争自己专业技术水平能够不断提高。
我清楚地认识到，为适应单位发展的新形势，今后还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习，勤奋工作，在实际工作中锻炼和成长，不断积累工作经验，提高业务能力和工作水平，为公司的发展做出自己新的、更大的贡献。
岗位晋升工作总结篇2一、时刻加强自身学习，强化个人能力要想不断的取得进步，取得成绩，就需要不断的学习。
我做为一名技术人员，深知这个在容易不过的道理了，为了使自身专业水平提高到了一个新的起点。
有一个质的变化，我主要加强了以下两点：一是加强岗位练兵，增加自已对各个环节的熟练程度，从而提高工作效率，二是加强内部各人员间的团结合作，互相紧密配合，充分挖掘集体的潜力。
在日常的工作中我们必须要面对现实，不仅仅能够在工作时埋下头去忘我地工作，还要能在回过头的时候，对工作的每一个细节进行检查核对，对工作的经验进行总结分析，从怎样节约时间，如何提高效率，尽量使工作程序化，系统化，条理化，流水化!二、摆正位置，做好配角、当好参谋首先对本室里的工作，要尽职尽责，向领导提供合理建议和主张，帮助领导正确作出决策。
事业单位岗位晋升方案范文
事业单位岗位晋升方案范文一、前言。
小伙伴们！在咱们这个充满活力的事业单位里，为了让大家都有盼头，都能在自己的岗位上发光发热，不断进步，咱们今儿个就来聊聊岗位晋升这档子事儿。
这方案就像咱们通往成功的小地图，只要你努力，按照这个路线走，就能在单位里步步高升啦！二、晋升原则。
# （一）公平公正原则。
咱这晋升可不是看谁和领导关系好，或者谁运气好抽中大奖就能升的。
那得是像天平一样，对每个人都公平公正。
不管你是刚来的小年轻，还是已经在这儿打拼多年的老同事，只要达到标准，就有机会晋升。
就像跑步比赛，大家都在同一起跑线上，谁跑得快，谁就先到终点拿奖杯。
# （二）能力优先原则。
在咱们这儿，能力就是硬通货。
你要是个业务小能手，能把工作干得又快又好，就像超级英雄拯救世界一样，那你在晋升的道路上就已经领先一步啦。
比如说，你是搞文案的，能写出让人拍案叫绝的稿子；或者你是做项目的，总能把项目安排得井井有条，还能超预期完成任务，那你就是咱们要找的“潜力股”。
# （三）德才兼备原则。
光有能力可不行，还得品德高尚。
要是一个人能力很强，但是整天在单位里搞小团体，算计别人，那可不行。
咱们要的是像雷锋那样，既有本事又心地善良、团结同事的人。
品德和才能就像人的两条腿，缺了哪条都走不稳晋升的路。
三、晋升岗位与条件。
# （一）初级岗位晋升中级岗位。
1. 工作年限要求。
在初级岗位上至少工作满[X]年。
这就好比你种果树，得等它长够年头，才能结出更多更大的果子。
2. 业绩要求。
3. 培训与学习。
参加过与本岗位相关的[X]次培训课程，并且通过考核。
这就像给你的技能“充电”，只有不断学习新东西，才能适应更高的岗位要求。
# （二）中级岗位晋升高级岗位。
1. 工作年限要求。
在中级岗位上工作满[X]年。
这是你在中级岗位上积累经验、沉淀自己的时间，就像酒越陈越香一样。
2. 业绩要求。
你得有至少[X]项重大业绩成果。
这可不是小打小闹的成绩，得是那种能让单位在行业里都竖起大拇指的成果。
常规的职位晋升路线
常规的职位晋升路线
1. 基层员工，通常从初级职位开始，如助理、实习生等，通过
积累经验和展示个人能力来提升自己的职位。
2. 中级职位，一般在工作数年后，根据工作表现和能力发展，
可以晋升到中级职位，如主管、经理等。
在这个阶段，需要展示出
对工作的熟练度和团队管理能力。
3. 高级职位，在中级职位的基础上，通过更高级别的职位晋升，如高级经理、总监等。
这个阶段需要具备更高级别的管理和领导能力，并能在组织中承担更大的责任。
4. 领导职位，在职业生涯的后期，有些人可以晋升到高级领导
职位，如副总裁、总经理、首席执行官等。
这个阶段需要具备卓越
的领导能力、战略眼光和丰富的行业经验。
需要注意的是，职位晋升并不仅仅依赖于工作年限，还与个人
的能力、表现和敬业精神有关。
此外，不同行业和公司可能有不同
的晋升路径和要求。
有些公司也会提供培训和发展计划，帮助员工
在职业生涯中实现晋升目标。
总之，职位晋升路线是一个逐步发展的过程，需要不断学习、提升技能，并展示出自己的能力和潜力，从而在职场中取得成功。
岗位晋升资格及条件
岗位晋升资格及条件1. 想要岗位晋升，那你得有真本事啊！就像盖房子得有牢固的地基一样，你得在专业技能上足够扎实。
比如说，别人搞不定的工作任务，你能轻松拿下，这就是实力的体现呀！2. 积极主动也是很关键的哟！别像算盘珠子似的，不拨不动。
主动去寻找新的机会，承担更多的责任，就像勇士主动冲向战场，这样才更容易被看到呀！你看那个谁，每次有新任务都第一个冲上去，这不就很快晋升了嘛！3. 团队合作可不能少哇！你不是一个人在战斗，是和一群小伙伴一起呢！就像球队要一起配合才能赢得比赛一样。
要是你总是自己单干，能有啥出息呢？多和同事交流合作，共同进步呀！4. 良好的沟通能力也是必备的呀！不能茶壶里煮饺子——有货倒不出。
要能清楚地表达自己的想法和观点，和上级、同事都能顺畅交流，这多重要哇！你想想，要是连话都说不明白，怎么能晋升呢？5. 适应变化的能力也得有哦！这世界变化快，不能像个老古董似的一成不变。
要有灵活性，就像水一样能适应各种形状的容器。
遇到新情况新问题，能迅速调整自己，这样才能在变化中抓住机会呀！6. 领导能力也得培养起来呀！别只想着自己，要能带领大家一起向前冲。
就像将军带领士兵打仗一样，有号召力和影响力。
你看看那些领导，哪个不是有自己的独特魅力呢？7. 持续学习的精神可不能丢哇！时代在进步，你不学习不就落后了嘛！就像逆水行舟，不进则退。
多学习新知识新技能，不断提升自己，这才是长久之道呀！8. 解决问题的能力得强啊！遇到问题别退缩，要像侦探一样去寻找线索，解决难题。
不能一有点困难就打退堂鼓，那怎么能行呢？你看人家面对难题都不害怕，你怕啥呢？9. 要有责任心呐！对工作负责，对团队负责，就像对自己的孩子一样用心。
要是马马虎虎，敷衍了事，能有啥好结果呢？10. 保持积极的心态也很重要呀！别遇到点挫折就垂头丧气的。
要像太阳一样，永远充满活力和热情。
心态好了，啥困难都能克服，晋升还会远吗？我的观点结论：总之，想要岗位晋升，这些资格和条件缺一不可呀！大家都得努力朝着这些方向去提升自己呀！。
公司各职能岗位晋升要求
公司各职能岗位晋升要求以下是公司各职能岗位的晋升要求：1.实习生实习生是公司职能岗位中的一个起点，公司通常会招募一定数量的实习生，他们的工作主要是通过学习和实践来提升自己的专业技能。
实习生需要达到以下条件才能晋升到初级岗位：-完成规定的实习期限；-达到规定的工作表现标准；-获得上级领导的推荐和认可；-具备岗位所需的基本专业知识和技能。
2.初级职位初级职位是实习生晋升的第一步，通常需要满足以下要求：-有一定的工作经验，了解岗位相关知识；-具备良好的职业道德和团队合作精神；-表现出色，能够完成岗位职责，并取得工作成就；-参加公司内部培训课程，提升自己的专业技能；-获得同事和上级领导的肯定和推荐。
3.中级职位中级职位需要员工在初级岗位上表现出色，并满足以下要求：-拥有更深入的专业知识和技能，能够独立解决问题；-在项目中有成功的经验，能够独立管理项目；-具备良好的人际关系能力，能够协调和推动团队合作；-拥有一定的领导能力，并能够指导初级员工的成长；-获得上级领导和同事的一致认可和推荐。
4.高级职位高级职位是公司职能岗位中的核心，需要员工具备以下要求：-深入掌握岗位相关领域的专业知识和技能，具备丰富的实践经验；-在项目中承担重要角色，具备协调管理能力和良好的决策能力；-具备优秀的领导才能，能够引领团队实现目标；-想法创新，能够提供有价值的建议和改进方案；-获得高级管理层的认可，并通过竞争或向上晋升来获得高级职位。
需要注意的是，每个公司和每个职位的晋升要求会有所不同，这些只是一个普遍的参考。
而且，除了上述的要求，还有一些特定的评价指标，如绩效评估、培训记录、参与团队项目等，都会对晋升产生影响。
最重要的是，员工在晋升过程中要不断学习、提升自己的能力，并积极与同事和上级进行交流和沟通，以获得更好的晋升机会。
总结起来，公司各职能岗位的晋升要求是一个多元化的过程，需要员工不断学习和提升自己的能力，并通过良好的工作表现和团队合作能力来获得认可和推荐，最终实现个人的职业发展目标。
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晋升公司根据工作需要，对员工的岗位或职位进行必要的调整，在公司职位空缺的情况下，员工也可以根据本人的意愿申请公司部门之间的调动。
1、员工晋升可分为员工部门内晋升和员工部门之间的晋升：（1）员工部门内晋升指员工在本部门内的岗位变动，由各部门经理根据部门实际情况，经考核后，具体安排，并报综合部存档。
（2）公司员工部门之间的晋升指职员在公司内部各部门之间的流动，需经考核后拟调入部门须填写《员工晋升（转正）表》，由所涉及部门的主管批准并报总经理或总经理授权人批准后，交由综合部存档。
2、员工晋升分为三种类型（1）职位晋升、薪资晋升（2）职位晋升、薪资不变（3）职位不变、薪资晋升3、员工晋升的形式分为定期或不定期（1）定期：公司每年根据公司的营业情况，有年底进行统一晋升员工。
（2）不定期：在年度工作中，对公司有特殊贡献，表现优异的员工，随时予以晋升。
（3）试用期员工，在试用期间，工作表现优秀者，由试用部门推荐，提前进行晋升。
员工晋升依据（1）公司普通员工，在原工作岗位上工作半年时间（不含试用期工作时间），经部门经理评定工作表现优秀。
（2）公司部门经理级员工，在原岗位上工作时间一年（不含试用期工作时间）经总经理评定工作优秀。
（3）因公司需要，经总经理特批的其他情形的晋升。
员工晋升权限（1）总经理、副总经理及总经理助理由董事长核定。
（2）部门经理或主管，由总经理以上级别人员提议并呈董事长核定。
（3）普通员工的晋升分别由部门经理或主管提议，呈总经理核定，并通知行政部。
掌握晋升原则1.德才兼备，德和才二者不可偏废。
企业不能打着“用能人”的旗号，重用和晋升一些才高德寡的员工，这样做势必会在员工中造成不良影响，从而打击员工的积极性。
2.机会均等。
人力资源经理要使员工面前都有晋升之路，即对管理人员要实行公开招聘，公平竞争，惟才是举，不惟学历，不惟资历，只有这样才能真正激发员工的上进心。
3.“阶梯晋升”和“破格提拔”相结合。
“阶梯晋升”是对大多数员工而言。
这种晋升的方法，可避免盲目性，准确度高，便于激励多数员工。
但对非常之才、特殊之才则应破格提拔，使稀有的杰出人才不致流失。
熟悉晋升模式1.按工作表现晋升在工作表现可以用若干标准衡量的企业中，人力资源经理可以依据员工工作表现是否合乎既定标准来决定是否升迁。
在这种情况下，能力即是员工的工作业绩能够达到预期的标准之一。
2.按投入程度晋升当一名员工能约法守时，服饰讲究，遵守企业的一切规章和制度，能配合上级将工作进行地井井有条，非常出色，那么必定会受到上级的赏识。
3.按年资晋升按年资晋升这在表面上是只看资历，实际上是资历与能力相结合，在获得可晋升的资历之后，究竟能否晋升，完全依据对其工作的考核。
这种制度承认员工经验的价值，给予大家平等竞争的机会。
制定晋升计划1.挑选晋升对象在挑选了极具潜能的特殊人才之后，就注重对这些人才的工作职责和发展轨迹进行调整，提前为其做好应晋升的准备工作。
2.制定个人发展规划一旦人选确定后，企业要为其制定一个个人发展规划。
必须清楚地了解哪一种规划能够与这些特殊人才的愿望相符合，哪些措施对其最为有效，这些特殊人才的不足之处在哪里，还有哪些潜力可以挖掘。
3.具体规划工作细则以及可能遇到的挑战因素规划必须是长期的、有针对性的，这样员工才能为未来的工作提前做好准备。
这些规划越具体，员工心中就越有底，对下一步工作就能准备得更充分。
4.制定辅助计划企业制定一个辅助计划，帮助员工尽快进入角色，圆满完成晋升过程。
将资格与所担任的职务分开管理全公司职等的设定，系依据全公司所有的工作层次，经过分析之后决定。
例如在研发体系，分别设有技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、技术经理。
这五个职等在其职务说明书中，例如机械技术员与机械助理工程师，应该可以分别说明清楚的。
如果他们的工作无法在工作职掌说明清楚，这表示机械技术员与机械助理工程师，这两个职务的设计有问题。
通常一个公司都会职等的设计，因此所有的职务应该都可以纳入职等的管理，而「员工的资格与职务分开管理」，指的是将员工的资格(或是职等、职位)与所担任的职务分开管理，这样对晋升混乱的情形，才能有效的管理。
例如公司规定，专科毕业者，从技术员任用，这里指的是资格为「技术员」，但有时专科学历的人，常被派去担任助理工程师的工作，如果公司的薪资是以所担任的职务为主，那员工对薪资应该不会有其它意见。
如果不是，那职位「技术员」的员工，却担任着「助理工程师」工作，而另一位大学毕业，也担任着「助理工程师」工作，那么这一位专科毕业的员工，肯定会提出异议，因为同工不同酬。
同样的工作，却有着不同的职位，甚至薪资也不一样，这些情形，若没有一套合理解释系统，将使员工不能接受，最后甚至离开公司，这样环境怎能够吸收到好的人才呢?将资格与职务分开管理的意思，主要是将资格(晋升)的认定与职务的派任，这两种不同的需求区别开来，使得晋升的认定所需考虑的因素，锁定在能力的认定，不受所派任的职务异动的影响。
因为一个人能力的提升，需要一段时间的培养，而职务的调整，有可能因为人手短缺的情况下，而随时调整。
例如，前面提到的例子，原来机械设计助理工程师有二人，在执行日常业务，因其中有一人离职，就将一位机械设计技术员，调去填补这一位助理工程师的工作空缺。
这种调整，到底是要视为平行调整或是晋升呢? 如果是平行调整，但是工作内容已明显改变了啊，工作层次也不一样，这要怎么解释呢?如果员工要求调高薪资，又要如何处理呢? 如果部调整薪资，员工可能因为在工作压力加重，薪资却没有相对增加之下，而萌生去意。
如果要调高薪资，该员工却还没有晋升，怎么增加呢? 标准在哪里? 如果将职等调高为「助理工程师」，且该员工的实力与水平，说不定还没达到「助理工程师」的程度，这样不是变成因占缺而晋升吗? 对其它人公平吗? 这些问题，实在困扰着大多数的企业，规模越大的企业，此类问题若没有一个完整的解决架构，主管不断花时间在处理这类的问题，对公司来讲，实在是浪费时间与降低生产力。
将两者分开之后，配合薪资制度在这方面的处理，职务加给归到职务异动的情形，晋升归晋升制度处理，此时晋升制度的环境即可单纯化，不会因为职务的异动而产生判断的干扰。
在派任主管职务时，即给予「代理xx」的称呼，例如代理课长。
这样也不会产生职称判断的困扰。
例如品管课长为五职等，当一位四职等的人派任该职务时，因资格未符合，故应以「代理品管课长」来称呼，当这位员工资格晋升至五职等时，即可真除，正式派任。
针对各职等晋升的条件订定具体的审查标准所谓具体的审查标准，主要是让员工非常清楚什么情况可获得晋升，在晋升基准公平公开的情况下，员工才能具体掌握努力的方向。
什么是具体的审查标准呢? 因公司的需求情形不同而有所不同，不过大体上有以下的几同情形。
1、完全以业绩为主完全以考绩为晋升的依据，表现好就是最具体的贡献，其它都是可以日后再补足，只要有发展潜力且绩效又好，员工就可以获得晋升，或是连续几年考绩达到规定，就可以晋升，而要晋升越高的职等，考绩的要求越严格。
2、考绩+ 其它能力考绩好，不代表往上一等的能力已经具备。
为了克服这个盲点，有的公司再加上其它能力的审查，有的还规定要上过哪些课及几个小时的课程，这样做是为了确保取得进一等的员工，具备一定水平的能力。
透过职等晋升的人，是公司要掌握的人力资源，如果晋升的过程，未能掌握应具备的能力，将来这些获得晋升的人，在派任工作上，因无法表现应有的工作水平，就会变成公司的困扰。
例如，某一位营业助理，因表现优异，而被晋升至营销专员。
但是关于营销专员应具备的能力，例如营销理论、定价策略、成本概念、企划能力等等，有些尚未具备一定的程度，这时其晋升的意义，就值得探讨。
订定晋升的审查条件，又有笼统与详细的分别。
要如何取舍，得视企业的规模、职务种类划分的情形，及审查时有无人力及适当的委员。
如果订得很详细却无人力执行，则制度将沦为空谈，还会让员工失去信心。
若是公司有人力执行，确订得过于简单，使得对员工能力的判断，变成形式，则晋升制度将无法发挥拔擢人才的功能。
能力审查分类1、不分职种所谓不分职种，指的是不分技术、事务或是营销、制造、管理等等，只是依公司所规定的职等，订定一些审查的基准，称之为「审查基准书」，在员工资料被送至人评会的审查委员会委员时，委员即是根据审查基准书，对该员工进行审查评分，最后由各评审委员的分数会总后，即可判定是否可以晋升。
这些审查基准书，对委员有一定的帮助，但毕竟委员也是人，所以在评审面谈时，可能也会碰到自己不喜欢的人，可能给予的分数会偏低，遇到喜欢的人，则可能会给予偏高的分数。
这时评审委员的客观性就很重要了。
如果委员会采用的是公开的讨论方式(通常越晋升越高阶的人，最好是采公开的方式)，则主任审查委员(通常是总经理担任)，最好能对给予高分或低分的委员，提出质疑，并请其说明原因。
因为，经营管理干有一项最重要的能力，就是「识人能力」。
而此项能力在审查委员会运作时，是最好的训练机会。
透过彼此对员工能力判断的讨论，不但可以增加共识，也提升一些委员的识人能力。
如果委员会的成员无法彼此坦承，又怕彼此得罪时，那么最好改采无记名投票，这样在决定某一人员是否可以晋升时，就不会因为公开的情况，而无法做出公正的决定。
但是，其审查分数相关数据，仍然需要缴回人事单位，如果人事单位认为某一位委员在审查时有不客观的情形，也可以请主任委员私下向其探寻原委，以避免该委员影响整个制度运作的客观性，甚至以后不在续聘该委员，担任审查工作。
2、依不同体系订定晋升审查基准因为不同体系及职务，有不同能力项目，因此，依照事务体系、制造体系、研发体系，或是制造、生产管理、销售、人事总务、经营企划、研发、财务会计等几大类，依各个职等订定不同的审查基准。
这样分类，是因为不同领域的工作，需要不同的能力项目，共享同一张「审查基准书」，实在有些模糊，对于审查委员而言，用同一张「审查基准书」，实在不容易去思考员工到底具备了哪些能力。
但是，如果针对不同职种体系订定能力条件，情况就不一样。
以人事总务类为例，订定一职等晋升二职等，能力审查项目为提案改善能力、劳基法相关规定，二职等晋升三职等的能力项目为人事规定、教育训练知识、QCC知识，三职等晋升四职等的能力项目为成本知识、总务管理知识等等，依此类推。
从以上的例子可知，依不同职种体系订出晋升条件，对于该职种体系应具备何种能力，就可以更清楚地表示出来，不仅委员在判断上更容易找出重点，在教育训练上也可依据这些条件事先加以安排课程。
如果一些能力项目是可以笔试、口试或是提出论文，则可以将这些能力的审查做得更为客观、公正与深入。
3、依不同职务订定职务能力表这是最完整的一种方式，但前提是，每个职务都有清楚「职务执掌表」，才能在这基础上延伸出「职务能力」项目。