观察日记植物一年级
观察植物的日记一年级
观察植物的日记一年级一般来说，观察动植物的颜色、形态、习性，因为是为了写作，建议也需要观察体会动植物某种特性暗含的某些品质、风格、气质等象征性意蕴。
便于将动植物特点和人联系起来，以小见大。
说到这里，同学们知道怎么写观察植物的日记一年级吗?小编整理了相关范文，接下来欢迎查阅：观察植物的日记一年级观察植物的日记一年级1“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”这首诗表达了诗仙李白对枫叶的喜爱。
于是我也对枫叶感兴趣了，想观察枫叶一次。
恰好外婆家院子里有一棵小小的枫树。
星期六，我去外婆家，发现那棵小枫树抽出来的是红芽，而不是那些嫩黄的、淡绿的芽儿，我觉得好奇怪，别的叶子是绿的，为什么枫叶的叶子是红的。
回到家之后，我查了资料。
原来树叶中所含的叶绿体、叶绿素在去年冬天被分解后，储藏到茎部或根部。
到了今年春天，叶子抽出来的时候，叶绿素减少了，其他颜色花青素就显露出来了，所以抽出来的叶子是红色的，它长得像一只只小手，漂亮极了。
听妈妈说，叶子长到夏天就会变成绿色的，而到了秋天，它的叶子又会变成黄色，到了深秋，它的叶子就会变得很红了。
我终于明白诗仙李白为什么会喜欢它了，因为我也爱上了它们。
观察植物的日记一年级2老师让我们种植物记录它的生长变化，我抓了抓头发不知道要种什么?最后想了想准备种最有变化的红豆。
我拿了五颗红豆又用杯子接了点水，把红豆放了进去，把它放到阴凉通风的地方，想要第二天看看它的变化。
我看见有一棵红豆发芽了!我可高兴了急忙把红豆种在土里，我挖了一个深一厘米的洞把红豆放了进去，又浇了些水保持土的湿润。
一天后红豆没长出来，但是旁边长出来了一株草好像是三叶草，我赶忙拔了，怕影响红豆的生长。
三天后，红豆长出来了两片小叶子，我拿尺子量了一下它的长度有五厘米呢!第九天，红豆有十二厘米了，长出了四片叶子，茎的底下成红色有点歪了，于是我拿个木罐给红豆支撑它!种红豆让我知道了人要爱惜自己得到的!观察植物的日记一年级3今天妈妈去花市买了三盆花。
小学一年级的观察日记怎么写
小学一年级的观察日记怎么写小学一年级的观察日记怎么写（篇1）今天我把红豆和绿豆放进一个装满清水的小盆里，没放进水里时的红豆好像披了一张大大的红斗篷；而绿豆却像一个穿着绿背心的小男孩。
放进水里一会，红豆已经皱了起来，他的斗篷已经变成浅红色的了。
第二天，我发现绿豆已经变成白豆了，还伸出来一根小小的芽儿。
仔细一看原来是绿豆把自己的绿背心脱掉了，可能是因为太热的缘故吧！我用手轻轻的把绿背心捞出来晾干。
几天后，豆子们都没有什么大变化，而水却从透明的变成了淡红色的。
晾干后的绿背心变成了一个个小逗号。
而有的绿豆芽已经又粗又长了。
唉！这几天红豆怎么还没有什么变化呀！我还是想一想为什么红豆不长，于是我解剖了一个红豆想看个究竟，原来他发芽了，可能是因为斗篷太厚了，所以斗篷没有被撕破芽也露不出来。
后来听妈妈说我放进去的红豆是煮饭用的红豆，所以很难发芽。
虽然我的种豆计划以失败告终，但是我懂得了人只要认真、有耐心什么事情都可以干好。
小学一年级的观察日记怎么写（篇2）今天，我观察了蚂蚁，发现了一个奇妙的事情。
今天，我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群蚂蚁在地上爬，好像是在寻找食物。
于是，很有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的。
我会到屋里去拿了一些面包渣和一支放大镜，并把面包渣放在那群蚂蚁的旁边，然后拿起放大镜仔细的观察了起来：只见领头的那只蚂蚁跑过来，然后又跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角，好像在说：“前边有一些好吃的，咱们把这些东西都搬回洞里去吧！”就这样，这些小蚂蚁把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。
我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的：要是小一点的东西，就让一只蚂蚁放在背上背；要是大一点的东西，就让几只蚂蚁一同放在背上背。
通过了今天的观察，我知道了蚂蚁是怎样对话和搬东西的了。
小学一年级的观察日记怎么写（篇3）我家有两条可爱的小金鱼。
一条是金色的，一条是银色的。
我给它们取名为：金太阳、银公主。
你知道为什么银色金鱼的名字比金色金鱼的名字好听吗？那是因为银公主的鳞片比金太阳的鳞片好看。
一年级植物观察日记三篇
【导语】日记是指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。
以下是为大家带来的日记精选，欢迎大家阅读。
篇一百合花的颜色有*、粉色、粉色、粉白相间的······五颜六色的非常美丽。
百合花的花瓣又宽又大，还有很多红色的小红点呢! 我家的百合花已经开了不少了，叶子挨在一起仿佛一个个绿*的香蕉，一朵朵百合花瓣从叶子和花茎之间慢慢地钻出来，没有开的花骨朵则饱满地马上要破裂了，迫不及待地要开放了。
这些话每一朵都有自己的姿态，在这么多百合中你都找不到两朵一模一样的花朵。
忽然我觉得我自己仿佛是一朵百合，穿着粉红的衣服静静地站在大地和阳光中间。
风吹来的时候，我就与风伴舞。
过了好一会儿，我想起来我不是百合花而是在开百合花呢!篇二我的豆苗又长大了。
瞧，它们的叶子绿油油的，每片叶子形状都像蒲扇，而且形状都不同，有的有四片叶子，有的有五片叶子，还有的有六片叶子呢！咦，我还发现了一个小小小的豆苗在小黄鸭花盆的隐蔽的小角落里静静的成长着。
虽然它现在还是那么的娇小，但我相信总有一天它也会和旁边的高个子豆苗一样长大的。
我期待着它的长高，就像我一样。
我也要和小豆苗一起快乐的成长！篇三在一个阳光明媚的日子里，陈老师再一次带我们到洪山广场去看菊花。
首先，我们看到了"海豚"，那是用金*的，绿色的，紫色的和粉色的菊花做成的。
那一朵朵五颜六色，五彩缤纷的菊花，拼成了"两只海豚"，在大海中翻腾。
然后，我们又来到"山里"，那里有一朵最美最美的菊花。
它小小的，火红火红的，看起来就像是一朵太阳花。
接着，我们看到了"两只蝴蝶"，那一朵朵绿色的菊花，紧紧的挨在一起。
拼成了"两只蝴蝶"。
最后，我们还看到了"精打细算"，"仙女赏花"，"童年的回忆"，"盛世乐章"，"菊韵竹庭"，"老人与海"，"福娃闹金秋"，"凤鼓鸣江城"，"小桥流水人家"，"金玉满堂"，"升腾的中国印"，"书的海洋"，"奔向高原"，"牧归"，"龙凤呈祥"……里的菊花有的小，有的大，有的笔直，有的弯曲，真美啊！我还用手上的相机拍下了这一美好的景色，留着纪念。
一年级观察植物日记
一年级观察植物日记日期：xx月xx日观察对象：一棵小草今天我在学校的花园里发现了一棵小草，于是我开始观察它。
它的叶子很小，像一只小老鼠的耳朵一样。
叶子的颜色是浅绿色，看起来很嫩很可爱。
我注意到这棵小草的根部有很多长着的细根，伸向了土壤深处。
我想它是在吸收养分。
这让我觉得非常神奇。
我也很好奇，它的种子从哪里来？它是怎样长成这个样子的？我打算明天再来观察它。
日期：xx月xx日观察对象：同一棵小草今天我来到花园，看到那棵小草又长高了一点点，身上也有了些微小的变化。
它叶子的颜色变得更加深绿，但是叶子的大小和形状没有改变。
我发现它还长了一条新的茎，这让我想起了自己的手臂上长出来的皱纹。
日期：xx月xx日观察对象：同一棵小草今天我发现小草的叶子有一些褐色的斑点，有一些叶子的颜色也变得不太好看了。
我很担心它是否生病了，于是我去找了老师。
老师告诉我，这是因为小草在生长过程中需要吸收养分，但是由于外部环境的原因，土壤中的养分有限，因此会出现这种情况。
老师让我用水给小草浇水，好让它得到足够的水分，也可以帮助它吸收土壤中的养分。
我照着老师的指示做了，希望小草能早日变得健康。
日期：xx月xx日观察对象：同一棵小草今天我回到花园，很高兴地发现小草又长大了一点，叶子的颜色也恢复了健康的绿色。
我非常开心，也特别想告诉别人这个好消息。
我决定再接再厉，经常给小草浇水，帮助它生长得更加健康。
我相信，只要我继续观察和照顾它，小草肯定会茁壮成长的。
结束语通过这个观察植物的日记，我学到了很多。
我知道了植物生长需要养分和水分，要时刻保持健康状态。
我还学会了耐心观察和照顾植物的技能。
我会继续关注这棵小草的生长过程，也希望其他同学也能像我一样爱护周边的植物，让他们健康快乐的生长。
一年级植物观察日记
一年级植物观察日记一年级植物观察日记篇1在我家的阳台上种植着一种叫作“大叶落地生根”的多肉植物，它门还有两个新奇的别名叫作“宽叶不死鸟”和“花蝴蝶”。
他们有着很强的繁殖力，是那样得生机勃勃。
一个月前我开始观察起了它们的生长过程。
9月12日星期四晴刚开始，这一朵朵绿色的小“肉肉”都有5瓣叶片，都呈椭圆形，青翠欲滴的叶片异常光滑，摸上去软软的，厚厚的，用指甲掐一下还能渗出很多汁水来。
9月22日星期日晴过了十天左后，我发现每瓣叶片都紧紧地依托着枝干努力地往不同方向伸展开来，像一只只小手在向你召唤，这使得枝干也越来越粗壮了。
而这些长大的叶片边缘竟长出了一圈牙齿，就像锋利的锯齿。
9月29日星期日晴又过了一星期，我猛然发现这越长越大的叶片都呈对称状卷了起来，叶片的上的每个锯齿间竟都长出了两枚极小的圆形对生芽，这对生的新芽既像一群正展翅高飞的小鸟又像飞舞的蝴蝶，我也明白了他们为什么叫“宽叶不死鸟”和“花蝴蝶”。
我用手轻轻一触，这些嫩芽就纷纷掉落下来了，早些掉落下来的嫩芽已经扎根泥土里，成了一株新的绿植，在阳光、水的滋润下茁壮成长。
现在，我家的阳台上每天都有很多“花蝴蝶”陪伴我，我喜欢它门，不仅因为它门给我的生活增添了很多快乐，更因为它们有着顽强的生命力。
一年级植物观察日记篇29月3日星期一今天放学回家，我看见爸爸正拿出蒜头，准备剥蒜炒生菜。
看着一个个乳白色的球形蒜头，我觉得他们真可爱：薄薄的一层外壳，像一件轻纱衣，纱衣里面的果实白的发亮，闪烁着耀眼的光泽。
我急忙向爸爸要了一个，准备自己动手种一次大蒜。
9月5日星期三因为家里没有现成的土壤，我灵机一动，把大蒜种在了盛满水的大玻璃碗里，就象过年妈妈种的水仙花一样。
爸爸看见我把整个蒜头泡在碗里，拍着我的脑袋哈哈大笑：傻丫头，穿着衣服的大蒜怎么长得快呀？我赶忙帮蒜头脱掉了好看的纱衣，一瓣瓣分开养在水里。
9月7日星期五今天我发现大蒜已生出了根须，细细的，长长短短的，像山羊的胡子，果实的顶部也抽出了大蒜苗苗，颜色是漂亮的嫩绿，白绿相间，真像一棵棵小小的白菜。
小学一年级观察植物的日记范文
小学一年级观察植物的日记范文小学一年级观察植物的日记范文篇三今天，我观察了我家门前的那棵小树，它在各个季节有不同的样子，我在这里给大家介绍介绍吧。
春天到了，我家门前的小树刚爆出了绿芽。
那绿芽嫩嫩的，绿绿的，好像一位少年在春风里茁壮成长。
夏天到了，小树长高了一些，树叶暗绿暗绿的，非常茂盛，小朋友们可以在树枝上攀爬做游戏了。
晚上，可以坐在树下乘凉，吃西瓜、数星星，可好了！秋天到了，小树的叶子也有些黄了，大家都忙着收农作物，都没有管小树，天天都是我跟它浇水，给它施肥。
这时的小树没有以前那么健康了，好像病恹恹的，叶子很黄。
冬天到了，天气很冷，小树的叶子都掉了，只剩光秃秃的树枝。
这时的小树好像病死了。
小树在一年四季里有不同的姿态，大家都已经知道了吧，小树多么潇酒，它总有一天会长成大树的！小学一年级观察植物的日记范文篇四今天是我种下旱莲花和梅豆的第三十一天，我每天都去看看它们有什么变化，它们是不是口渴，它们的周围是不是长出小草需要拔掉了。
梅豆已经开始长出常常嫩嫩的柔软的枝条了，它长的有点怪，它的主干下面有点发紫，上面呈淡绿色。
从主干上发出的枝条上都长着三片翠绿的叶子，每片叶子都像一个扇形的巧克力。
再过几天说不定它们就开始绕着铁架往上爬了。
旱莲花的每片叶子都像一把把张开的翠绿小伞，又像一朵朵小蘑菇。
它们已经长出了四到六片翠绿的叶子，我很奇怪，为什么梅豆抽着枝条往上爬，而旱莲花却光长叶子，不长纸条呢？小学一年级观察植物的日记范文篇五今天，我们小队观察了许多植物，观察得可认真了！我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢？我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧！第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。
一年级观察植物日记怎么写
一年级观察植物日记怎么写一年级观察植物日记怎么写【篇1】春天是我最喜欢的季节，春暖花开，万物复苏，柳绿花红，冰雪融化。
春天有许许多多的花，有桃花，樱花，油菜花，野花，月季花，牡丹花……但我最喜欢的还是梨花，梨花的颜色是淡粉色的，花瓣是心形的，闻起来有一股淡淡的清香。
梨花的清香招引来了许多的蜜蜂，梨花的花蕊也像一张张可爱的笑脸，好像在说：“小蜜蜂，欢迎你们来采蜜，我会好好招待你们的。
”小蜜蜂听了，高兴地跳起了圆舞，说：“谢谢你，梨花，我们也会努力酿蜜的。
”我最喜欢的花还有桃花，它的颜色和梨花不同，是桃红色的。
气味芳香扑鼻，给人一种舒服的感觉，桃花的花像美丽的笑脸，好像在说：“我长的是多么的美啊！都有人和我照相啦！”桃花那鲜艳的颜色，映红了孩子们的脸庞，给春天带来了许多生机，如果把眼前的一片桃花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
春天的花真美，我们要爱护他们哟！一年级观察植物日记怎么写【篇2】我的妈妈很喜欢养花，经常到花鸟市场去买几盆。
可是买来时很漂亮的花，一到我家，过不了多久，花就开始慢慢枯萎、死亡。
妈妈一直很奇怪，常念叨着，这花是不是跟我没缘分。
有一天放学，我在做作业，妈妈在我旁边看着《未来作家》报。
看着，看着，妈妈看到了一个小作家写的作文，说的是他养水仙花的故事。
那个小作家把一盆水仙花分成三盆，分别放在屋里、屋外和有阳光的窗台。
结果一个月后，出现了三种不同的情况。
放在屋外的水仙花叶长得粗而矮，放在屋内的水仙花叶长得细而长。
而只有放在窗台有阳光的那一盆水仙花开花了。
妈妈看后，非常高兴，连声说：“我知道了，我知道了。
花和人一样离不开阳光、水和空气啊。
”从那以后，妈妈再也不把花当成装饰品放在屋内的一个角落里了。
她经常把花拿到有阳光、空气的地方，经常给花浇水。
没想到，我的《未来作家》报还给妈妈增加了她不知道的知识。
看来，读书、读报真是很重要啊！一年级观察植物日记怎么写【篇3】今天，我和妈妈爸爸在白水洋看桃花时，发现了两株很大的樱桃树，树下长着很多小樱桃树苗，我们就挖了一棵，准备拿回来种在外公屋前的花坛里。
一年级观察植物日记
一年级观察植物日记一年级观察植物日记1、花朵观察日记我家有一盆与众不同的花，它的特别之处是：它的花和叶子不是长在一起的，是一个茎上长花，而另一个茎上长叶子。
它的叶子像深紫色的蝴蝶，花苞是外面绿色里面是浅紫色的，每个茎可以开七八个花。
第一天有一些嫩嫩的花苞像马路上的灯泡，有一些花含苞待放，还有一些全开了的像小小的紫色喇叭。
到了晚上叶子向下合拢像在睡觉，花也合拢花瓣还垂下头也进入梦乡。
早晨叶子又向上好像伸腰做运动，花也张开花瓣了，好像在迎接太阳。
下雨的晚上，叶子向下紧紧的合拢，花瓣也紧紧的合拢，好象在取暖。
2、小树苗观察日记我观察的是一棵可爱的小树苗，在每天傍晚，都会摇一摇身体。
第一天，我来到它的旁边惊得哑口无言，因为它长高了好多，小树好像在说：“是吗?”。
我拿出水壶给它浇水，希望它长成参天大树。
第二天，我垂头丧气，因为它没有变化，可它却给我唱歌，“沙-刷-沙”，可动听了!我又有信心了，还蹦蹦跳跳给它捉了两只蚯蚓呢!告诉你们，我家还栽了一颗小苗呢!两片绿油油的大叶子，可爱极了，像一只活蹦乱跳的小兔子。
还有一颗小树，上面有些叶子看上去干巴巴，还有一些叶子还是嫩绿的。
第四天的下午，我健步如飞地来到树苗旁，因为我要给它们取名字，一颗叫“莎莎”，还有一颗有两片叶子的叫“小可爱”，好听吧?这时，“莎莎”摇了摇身子，得意洋洋似的。
这一天，我带着憧憬和希望来到“莎莎”和“小可爱”旁，想你们一定渴了吧，我给它们浇水，它们冲着我微微点头，我满面春风，兴致勃勃，可开心了。
第六天，晚上微风习习，小树苗有点冷吧!我给它浇点水，它说：“谢谢你!”。
一阵风吹来，小树在频频点头。
3、大蒜观察日记我的观察日记非常详细,不信你看!我观察的种子是一个可爱的大蒜。
第一天，也就是9月10日，我还在想种些什么呀!于是我就冥思苦想，终于想出了种大蒜种的种子，我甜甜地笑了，然后我拿出了一个大蒜往土里种上了。
我看见姥姥种的花都十厘米了，就对着种下的大蒜说：“你一定要追上那些大哥哥、大姐姐呀!”过了两天，大蒜非常想看看外面的世界有多美，于是就使出吃奶的劲向上钻，不一会就钻出我花盆。
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观察日记植物一年级
文竹刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的，她逐渐长大，颜色就变成翠绿的。
叶上稍微带
点黄。
把她看得大一些，就好象秋天的枫叶那般美丽。
我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原
来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。
突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它
活捉了。
凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些
种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。
现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开
的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。
那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀
落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有
几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。
小学一年级植物观察日记
3月1日
今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶，
把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去，
知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。
这个小小的轻微的变化，让我的心情发生了巨大的变化。
我乐不可支地跳起舞来，高
兴得差点疯了!我突然想起了正事，就用小桶给它浇了点水，她喝饱了水，开心极了，正
举着嫩绿的小手向我招手微笑呢!我也高兴得用小手摸摸它们。
我期待着它们百花齐放的
那一天!
3月2日
今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。
大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水，
发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。
3月4日
十月十二日，我去一家商场内的培训机构上课。
下课后，我习惯性的逛了逛，我逛了
很久，买了一小盆含羞草，还给它取了一个好听的名字叫“异域含羞”。
仙人球是仙人掌仙人球是仙人掌类植物呈球状种类的总称，不仅品种繁多复杂，而且
造型别致，多姿多彩，是百花园中一颗明珠。
今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，
而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。
我怕水中的养分不够，又把水换了。
3 月5日
今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3
厘米。
优秀小学生一年级观察日记：无土栽培植物
今年的植树节，我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。
告诉你们，那可是无
土栽培哦!你们一定会问：不用土，你用什么?水吗?不，我用的是当今最流行的陶碳球栽培，它的全称叫“陶碳球负离子植栽”。
用陶碳球栽培的特点是干净清洁，与水接触后会
自然散发负离子净化空气，还有水质净化功能，无菌不长虫，让植栽美化更洁净。
怎么样，听起来是不是很诱人呢?
小区里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工种植的;还有一些是野草，他们生命力顽强，随遇而安。
我认识的有车前草和三叶草，还有一些我不认识。
很多同学喜欢养小植物，那你们有观察过它是怎么生长的吗?下面是为大家搜集的观
察日记植物500字二年级，供大家参考。
小区里，大部分植物都是长绿的。
这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡，油光光的。
只有银杏树是落叶植物。
一到秋天它的叶子就变黄了落下来。
所有的野草都是一年生草本
植物，到了秋天它们就都枯死了。
篇一：观察日记植物
我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。
你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告
诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌!
星期天，我在家里欣赏爸爸养的仙人掌。
突然，我发现仙人掌、仙人球等仙人科植物
有一个共同特点，就是茎肉质地厚实，呈绿色，茎上尖刺密布。
开始栽草啦!我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容
器里，加水至陶碳球等高，让陶碳球完全吸收水份，再将爱心草的种子均匀地撒在陶碳球上，每天浇水一次，注意水份保湿，接下来，我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧!
第一天，种子静静地躺在陶碳球上，只是觉得体积稍微能变大些，再没觉得有什么异样，我有些心急了。
两天以后，三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好兴
奋啊!之后，种子大面积发芽，小芽开始慢慢变绿，到第五天的时候，种子已经变成长有
两片叶子的小苗了!可以想象出我的心情有多激动!
现在，过了半个多月了，我的爱心草每天都在成长，心形的叶子越长越大，白色的根
须越扎越深，它每天都会带给我惊喜，带给我快乐。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。