sothat和suchthat区别与练习教案资料
so that与such that的区别

so that与such that的区别在英语中,有两个常见的短语"so that"和"such that",它们看起来很相似,但在使用和含义上却略有不同。
"So that"和"such that"都用于表达因果关系,但具体在句子中的位置和引导的内容不同。
下面将详细讨论这两个短语的区别和用法。
"So that"用法详解首先,我们来了解"so that"的用法。
"So that"通常位于一个完整的句子的最后,用于表达目的或结果。
它引导的内容解释了之前行为或状况所产生的目的或结果。
以下是几个例子:1. She studied hard so that she could get a good grade.她努力学习,以便能够取得好成绩。
在这个例子中,"so that"引导的内容是"she could get a good grade"。
这句话的目的是解释她努力学习的原因,即为了取得好成绩。
2. He saved money so that he could go on vacation.他存钱,以便能够去度假。
在这个例子中,"so that"引导的内容是"he could go on vacation"。
这句话的目的是解释他存钱的原因,即为了能够去度假。
总之,"so that"通常用于表达一个目的或结果,并位于一个完整句子的最后。
"Such that"用法详解接下来,我们来了解"such that"的用法。
"Such that"通常用于描述一个特定的情况或条件,进而导致后续结果。
它通常位于一个子句中,并在主语和谓语之间,或者在谓语和宾语之间。
sothatsuchthat区别

目的与条件的区别
总结词
Sothat强调的是目的,而suchthat强调的是条件或限制。在句子结构上,sothat引导的目的状语从句通常放在主句之后,而suchthat引导的从句通常放在主句之前。例如,“I went to the store sothat I could buy some groceries.”(我去商店是为了买些杂货。)这句话中,sothat引导的目的状语从句“I could buy some groceries”放在主句“I went to the store”之后,强调目的是为了买杂货。而“I found such a beautiful dress suchthat I had to buy it.”(我找到了这么漂亮的裙子,以至于我必须买下来。)这句话中,suchthat引导的从句“such a beautiful dress”放在主句“I had to buy it”之前,强调条件是裙子很漂亮。
语义不同
sothat强调主句动作的意图或目的,而suchthat强调主句动作的结果或程度。
结构不同
sothat可以与连接词in order to一起使用,后面接动词不定式;suchthat可以与连接词so一起使用,后面接形容词或副词。
sothat与suchthat的区别
03
常见错误与注意事项
混淆sothat与suchthat
在某些情况下,sothat和suchthat可以互换使用,但它们所表达的含义和上下文语境有所不同。
sothat与suchthat的共同点
02
用法与区别
VS
sothat表示“以便”或“为了”,引导目的状语从句,表示主句动作的意图或结果。
连接词+动词不定式
so...that...,such...that...用法详解及习题

so…that…, such…that…, …so that…区别such…that…与so…that…都可以用来引导结果状语从句,意为“如此……以致……”。
(1)such是形容词,它所修饰的名词可以是可数名词,也可以是不可数名词;名词前面可以带形容词,也可以不带。
如果其后是单数可数名词,前面需加不定冠词a或an。
因此,such…that…的句型结构可分为以下三种:①such + a(n)(+adj.)+ [c]n.单+that从句。
如:She is such a good teacher that all of us love and respect her.她是一位很好的老师,我们都敬爱她。
Table tennis is such an interesting game that people all over the world play it.乒乓球是一项很有趣的运动,以致全世界的人都参加这项运动。
②such(+adj.)+[c]n.复+that从句。
如:They are such interesting books that I want to read them once more. 这些书非常有趣,我想再读一遍。
③such(adj.)+[u]n. +that从句。
如:It was such bad weather that I had to stay at home.天气太坏,以致我不得不呆在家里。
(2)so是副词,与形容词或副词连用,其结构是:so+adj.(adv.)+that从句。
如:He ran so fast that I couldn’t catch up with him.他跑得那么快,我赶不上他。
I am so sleepy that I can hardly keep my eyes open.我太困了,眼睛几乎睁不开了。
注意:①当名词前面有many,much,few,little等表示数量多少的限定词时,应该用so,而不能用such。
so…that、such…that、sothat的用法和区别

so…that 、such…that、so that的用法和区别下面是小编整理的一些关于so…that 、such…that、so that的用法和区别,希望能让大家更好地认识so…that 、such…that、so that 的这几个短语,提高英语水平。
一、 so... that...句型中的so是副词,常常用来修饰形容词或副词,意思是“如此/这么……以致于……”1. 常用句型为:主语+谓语+so+adj. / adv. + that从句。
The boy ran so fast that I couldn't catch him.He was so angry that he couldn't say a word.2. so+形容词+a(n)+单数名词+that从句。
例如:She made so good a meal that we all ate far too much. 她做的饭菜那么好吃,结果我们都吃得太多了。
It was so good an exhibition that I went to see it several times. 展览是那么好,结果我就去看了好几次。
It was so fine a day yesterday that we all went out for a picnic. 昨天天气很好,我们都出去野餐了。
3. so+many / much / few / little(少)+名词+that从句。
当名词前有many、much、few、little(少)等词修饰时,句子中要用so...that...而不能用such...that...。
例如:I’ve had so many falls that I’m black and blue all over. 我跌了那么多跤,全身跌得青一块,紫一块的。
There was so much work to do that everybody got bored. 有这么多的事要做,人人都感到厌烦了。
sothat与suchthat用法区别

sothat与suchthat用法区别
两者的用法都表示“以…的方式”,表示引导一个让步状语从句,为主句所表示动作或事情做出限定,但可以根据上下文进行不同的用法。
so that一般用作连接主句和状语从句,主句中表明一项动作或企图,从句中则是为了达到主句中企图的目的,它表达的是做什么是为了达到什么结果。
比如:He works hard so that he can pass the exam. 他努力学习,以便及格考试。
such that一般用作连接主句和定语从句,它引导的定语从句用来对主句中的名词或者代词进行修饰,定语从句中说明主句中的人或物具体的性质或事物的特征,比如:He was a nice man such that everyone liked him. 他是一个很可爱的人,所以每个人都喜欢他。
总之,so that的作用是表明一项动作的目的,而such that的作用则是对名词或代词进行修饰。
因此,在使用时应注意that后面连接的是状语从句还是定语从句,这样才能理解两者的用法不同的特点。
sothat和suchthat

指出了sothat和suchthat的混淆是常见的语法错误。
详细描述
sothat和suchthat的混淆通常发生在不熟悉这两个词的用法或混淆它们的含义时。 sothat用于引导目的状语从句,表示“以便”或“为了”,而suchthat则用于引导结 果状语从句,表示“如此...以至于”。在使用时,应注意区分它们的不同含义和用法,
避免混淆。
05
练习与巩固
选择题练习
总结词
通过选择题练习,可以帮助学生更好地理解sothat和 suchthat的用法和区别。
详细描述
选择题练习通常包括给出句子,让学生从多个选项中选择正 确的连词填空。这些练习可以帮助学生更好地掌握sothat和 suchthat的用法,并理解它们在句子中的作用。
03
sothat和suchthat的区 别
语义上的区别
总结词
sothat强调结果,suchthat强调程 度或数量。
详细描述
sothat用于表示一个动作或情况产生 的结果,强调结果的状态或程度。而 suchthat则用于强调数量、程度或质 量,表示达到某一标准或程度。
用法上的区别
总结词
sothat引导目的状语从句,suchthat引导结果状语从句。
连接词
sothat是连词,用于连接 两个句子,表示目的关系。
Hale Waihona Puke 语义sothat的语义是强调主句 动作的目的,表示主句动 作是为了实现从句中的目 的。
用法示例
I got up early sothat I could catch the early bus. (我早起是为了赶早班
车。)
She studied hard sothat she could pass the exam. (她努力学习是为了通
so..that与such..that的区别

so..that与such..that的区别《sothat 与 suchthat 的区别》在英语学习中,我们经常会遇到“sothat”和“suchthat”这两个结构,它们都用于表示程度或结果,但在使用上存在一些明显的区别。
首先,我们来看“sothat”。
“so”是副词,其后通常接形容词或副词。
例如:“He is so tall that he can reach the top shelf easily”(他如此之高,以至于能够轻松够到顶层架子。
)在这个句子中,“so”修饰形容词“tall”,表示“高”的程度。
再比如:“She runs so fast that no one can catch up with her”(她跑得如此之快,以至于没人能追上她。
)这里“so”修饰副词“fast”,强调“快”的程度。
接下来看“suchthat”。
“such”是形容词,其后接名词。
比如:“It is such a beautiful dress that I want to buy it at on ce”(这是如此漂亮的一条裙子,以至于我想立刻买下来。
)这里“such”修饰名词“dress”。
再看这个例子:“They are such good students that the teacher likes them very much”(他们是如此好的学生,以至于老师非常喜欢他们。
)“such”修饰的是名词“students”。
需要注意的是,当名词前有 many、much、few 或 little 这些词修饰时,要用“sothat”,而不能用“suchthat”。
例如:“There are so many people in the street that it's very crowded”(街上有如此多的人,以至于非常拥挤。
)“He has so much money that he can buy whatever he wants”(他有如此多的钱,以至于能买任何他想要的东西。
so…that和such…that引导的结果状语从句

so that和such that引导的结果状语从句讲解一、基本概念so that 和 such that 都是英语中用来引导结果状语从句的常见结构。
它们的主要区别在于修饰的名词或名词短语是否可以被量化为一个具体的数字或程度。
二、具体用法1.so that:当我们要表达某个事物达到了某个特定的程度或数量时,我们使用“so + 形容词/副词 + that”的结构。
例如:●He ran so fast that he won the race. (他跑得如此快,以至于赢得了比赛。
)●She is so beautiful that everyone admires her. (她如此美丽,以至于每个人都羡慕她。
)2.such that:当我们描述一个事物,特别是当我们无法或不需要量化这个事物时,我们使用“such + 名词/名词短语 + that”的结构。
例如:●He is such a good student that the teacher always praises him. (他是一个如此优秀的学生,以至于老师总是表扬他。
)●She bought such an expensive dress that her husband was angry. (她买了如此昂贵的裙子,以至于她的丈夫很生气。
)三、注意事项1.当形容词修饰的是不可数名词时,一般使用“so that”结构。
例如:●The water is so cold that only a few people can swim in it. (水如此冷,以至于只有少数人能游泳。
)2.当形容词修饰的是可数名词的单数形式时,也可以使用“such that”结构。
例如:●He is such a strong person that no one can defeat him. (他如此强壮,以至于没有人能打败他。
)3.当形容词修饰的是复数名词或不可数名词,但后面有表示数量的词(如“many”、“much”)时,也可以使用“such that”结构。
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例如: It is such a little sheep that it can‘t run fast.它是一只小绵羊,它不能够跑 得快。
3) 当that前是单数可数名词且该名词前面 有形容词修饰时,so与such可以互换,
即:so+adj.+a/an+n. =such+a/an+adj.+n.。
例如: There was so much noise outside that we
couldn't hear the teacher.
He had so many falls that he was black and blue all over.
注意:若名词前的little解释为“小(的)”意 思时,则仍用such, 而不能用so.
He became/is so angry that he couldn‘t speak. 他变得很生气,以致说不出话来。
It was such a fine day that we went out for a
walk.
2) 当that前的名词有表示数量多少的many, much, few, little等修饰时,只能用so,不能用such.
1. This is_____s_o______interesting a book that we all enjoy reading it. 2.This is__s__u_c_h__a_n___ interesting book that we all enjoy reading it. 3. They are___s_u__c_h___interesting books that we all enjoy reading them. 4. He has____s_o____many books that I can't count them. 5. This is___s_u_c_h___ a funny story that we all enjoy listening to it. 6. There was _____s_o__ much food that we couldn't eat it all. 7. I have_____s_o__ little money that I cannot afford a car. 8. He is ___s_u_c_h__ a good student that we all like him. 9. He is ____s__o__ good a student that we all like him. 10. It was _s__u_c_h___bad weather that he had to stay at home. 11. It’s not surprising that __s_u__c_h_ little worms eat ___s_o__ little grain.
例如: It was such fine weather that they all
went swimming. They are such nice apples that we
would like to eat them.
( A )1.It was___difficult a question that__
_people could answer it.
A.so,few
B.so,a few
C.such,few D.such,a few
由此可知第一空应当使用so,故排除C和D;
根据前一句子“问题如此难”可知“几乎没有人
可以回答出来”,故正确答案为A项。a few表示 肯定意义,意思为“一些”;few表示否定意义, 意思是“很少,几乎没有”。
例如:
She is so good a teacher that we all love her. =She is such a good teacher that we all love her.她是一位好老师,我们都爱她。
4) 当that前是不可数名词或复数可数名词时, 则必须such...that区别与练习
so...that和such...that的意思均为“如此……以 致……”,都用来引导结果状语从句。但二者用 法不尽相同,现归纳如下:
1) so...that结构中的so为副词,后面跟形容 词或副词;
such...that中的such为形容词,后面接名 词(名词前可以有形容词或副词修饰)。 例如: