“青蓝工程”师徒结对协议书
中学“青蓝工程”师徒结对协议书4篇
中学“青蓝工程”师徒结对协议书4篇全文共4篇示例，供读者参考篇1中学“青蓝工程”师徒结对协议书为加强中学生思想教育和实践能力培养，促进青年教师与学生之间的交流与互动，我校决定开展“青蓝工程”师徒结对活动。
为此，特制订以下协议书，希望全体教师和学生能够积极参与，共同努力，取得更好的成效。
第一条师徒结对原则1.1 本活动旨在通过师徒结对的形式，推动师生之间的有效沟通，促进师徒之间思想的交流和经验的分享，使学生得到更好的指导和培养。
1.2 师傅必须是一名教龄在5年以上，业务能力过硬，教学经验丰富，教风严谨的中青年教师；徒弟则为学校在校学生，课业成绩优秀，品学兼优，有志于成为优秀人才的学生。
第二条师徒结对具体要求2.1 师徒结对后，师傅应主动与徒弟联系，为其指明方向，提供学习和生活上的帮助和指导，助其在学业上更上一层楼。
2.2 师徒双方应定期进行交流，每周至少一次。
师傅应帮助徒弟解决遇到的问题，分析徒弟在学习和生活中的不足并提出改进意见。
2.3 徒弟应尊重师傅，积极与师傅沟通，认真倾听并接受师傅的教导和建议，主动向师傅请教，在学习生活中勇攀高峰，争当优秀学生。
第三条师徒结对活动成效评估3.1 学校将根据徒弟的成绩情况、品德表现等综合因素，对师傅和徒弟的结对活动进行评估，对表现突出者进行表彰，并给予相应的奖励。
3.2 师傅与徒弟之间的师徒关系不得影响其正常的教学或学习工作，若出现不当行为，学校将做出相应处理。
第四条师徒结对活动其他规定4.1 师傅与徒弟关系要遵守学校相关规定，不得超越师徒之间关系的范畴，保持师徒之间的尊重和纯洁。
4.2 师徒结对活动期间，学校将提供必要的支持和帮助，保障师傅与徒弟的正常活动。
4.3 师傅与徒弟在活动期间产生的一切成果，包括但不限于学习成绩、奖励等，均属于双方共同努力的成果，师傅不得独占。
第五条协议的解释和执行5.1 本协议解释权归学校，学校在法律允许的范围内对协议条款进行调整和解释。
中学“青蓝工程”师徒结对协议电子版(六篇)
中学“青蓝工程”师徒结对协议电子版甲方：_____乙方：_____根据双方合作意向，乙方向甲方提供电脑及网络安全工程师租赁服务，处理甲方计算机及网络系统运行的安全问题。
一、甲方的权利和义务1.享受全面周到的“网管及计算机维修”服务。
2.享受网络工程师分散或集中服务的服务形式。
3.享受乙方网管工程师，每两周一次的全面检修保养。
4.全面检修保养：逐一检查单台电脑及服务器操作系统是否正常运行;互联网与局域网是否畅通无阻，以及其他网络设备是否正常连接、工作;如发现问题，在不影响甲方正常工作的前提下，在最短的时间内排除故障。
5.享受24小时的“网管及计算机维修”的免费咨询服务，咨询热线：_____________________________________________________。
6.享受合同期内免费提供最少____小时的电脑知识培训。
7.在乙方实施服务过程中，甲方应积极协助乙方工作，避免服务中断。
8.为保证问题在救援过程中能够快速、及时、准确，在乙方工程师出发前往现场前，甲方有义务准确描述现场情况，并回答乙方工程师所提问题。
9.出现不可抗因素阻碍合作业务顺利进行时，双方应以相互理解的态度探讨如何解决问题。
二、乙方的权利和义务1.此协议生效后，乙方应保证甲方所投保服务的_____台服务器、_____台交换机、____路由器、_____台电脑及其他共享网络设备的正常运行。
协助电脑附属设备的连接与运行。
并在甲方网络或单机电脑出现故障并报警后，在国家规定的工作时间内，不超过____小时立即上门，维修的标准达到正常使用。
2.免费电话咨询，____小时提供紧急上门服务的次数不超过____次/年，以紧急救援结束后乙方签字确认为准。
三、乙方服务内容1.硬件服务：乙方保证甲方所投年保的电脑主机（主板、硬盘、光驱、板卡等）、显示器，外设（打印机、扫描仪）、网络设备的维护、维修，保证硬件设备正常运转。
注：如发现硬件损坏，乙方负责硬件维修，对无法维修的硬件，由乙方提出配件的规格、型号和报价，可以由甲方自行采购，也可以由乙方代为您采购（以不高于市场价格为准）。
中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文(五篇)
中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文甲方：_____乙方：_____住址;联系方式根据《中华人民共和国劳动法》，经甲乙双方平等协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条项。
一、劳动合同期限第一条本合同期限类型为____期限合同。
本合同生效日期：____年____月____日，终止日期____年____月____日，其中试用期_____.二、工作内容和义务第二条乙方同意根据甲方工作需要，担任岗位工作。
甲方可依照有关规定，经与乙方协商，对乙方的工作职务和岗位进行调整。
第三条乙方应履行下列义务：1.遵守国家宪法、法律、法规;2.遵守甲方的规章制度;3.维护甲方的荣誉和利益4.忠于职守，勤奋工作;5.履行保守甲方商业秘密，不得利用甲方的商业秘密为本人或其他经济组织和个人谋取不正当的经济利益。
三、劳动保护和劳动条件第四条甲方延长乙方工作时间，应安排乙方同等时间倒休或依法支付加班加点工资。
第五条甲方为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具，制定工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。
甲方应按照国家或当地政府有关部门的规定组织安排乙方进行健康检查。
第六条甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。
四、劳动报酬第七条甲方的工资分配应遵循按劳分配原则，实行同工同酬。
第八条在法定工作时间内，乙方完成规定的工作任务，甲方每月____日以货币形式足额支付乙方工资，工资不低于_____元，其中试用期间工资为_____元。
第九条甲方安排乙方加班或延长工作时间的，按《劳动法》第四十四条和国家有关规定支付工资报酬。
第十条由于甲方的原因，使乙方不能在法定工作时间内提供劳动的，甲方保证支付乙方的生活费不低于_____元。
五、保险福利待遇第十一条乙方因工负伤的工资和医疗保险等待遇按国家和当地人民政府有关规定执行。
六、劳动合同的变更、解除、终止、续订第十二条订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经双方协商同意，可以变更本合同相关的内容。
中学“青蓝工程”师徒结对协议书2篇
中学“青蓝工程”师徒结对协议书2篇篇1甲方（学校）：______________________中学乙方（师傅）：______________________丙方（徒弟）：______________________为了促进学校教育教学工作的持续发展，加强教师队伍建设，提高青年教师的教育教学水平和业务能力，本着“资源共享、师徒共进”的原则，甲方决定实施“青蓝工程”师徒结对活动。
经甲、乙、丙三方协商，达成如下协议：一、目的和意义通过师徒结对活动，使丙方在乙方师傅的言传身教和专业指导下，尽快提高教育教学水平和业务能力，实现自身的可持续发展。
同时，充分发挥乙方的示范、引领和辐射作用，促进甲乙双方共同成长。
二、协议内容1. 乙方师傅的主要职责：篇2一、协议目的本协议书旨在促进中学教育教学的传承与发展，通过实施“青蓝工程”，加强师资队伍建设，实现老带新、老帮新，提高青年教师教育教学水平，促进学校教育教学质量提升。
二、协议内容（一）师徒关系确立根据学校安排，经过双方自愿选择，确定本师徒结对关系。
师傅为____（老师），徒弟为____（青年教师）。
（二）师徒职责1. 师傅职责：（1）指导徒弟熟悉教育教学常规，掌握教育教学基本技能；（2）指导徒弟制定教学计划，安排教学进度；（3）指导徒弟备课、上课、听课、评课，提高教育教学水平；（4）关注徒弟教育教学中的困惑与问题，提供解决方案；（5）为徒弟树立良好师德榜样，传承优良传统。
2. 徒弟职责：（1）认真学习教育教学理论，不断提高教育教学水平；（2）虚心向师傅请教，主动听取师傅意见和建议；（3）积极参加学校组织的教学研讨活动，与师傅共同探讨教育教学问题；（4）认真完成教学任务，努力提高教育教学成绩；（5）尊重师傅，认真履行协议内容。
（三）协议期限本协议自____年____月____日起至____年____月____日止。
协议期间，师徒双方应认真履行各自职责。
协议结束后，根据履行情况给予表彰和奖励。
青蓝工程师徒结对协议书
第三条期限
本协议自双方签字之日起生效，有效期为____年。
第四条违约责任
4.1任何一方违反本协议的约定，应承担违约责任，向守约方支付违约金，违约金为____元。
4.2如因一方的原因导致师徒关系无法继续，应提前通知对方，并协商解决。
第五条争议解决
青蓝工程师徒结对协议书
青蓝工程师徒结对协议书
甲方（师傅）：__________
乙方（徒弟）：________Fra bibliotek_鉴于甲乙双方同意结成师徒关系，甲方愿意传授技术、经验和知识给乙方，乙方愿意学习、掌握和发扬甲方的技术和经验，经双方友好协商，特订立本协议书，以便共同遵守。
第一条师傅的义务
1.1甲方应对乙方的业务技能、职业素养等进行全面培训和指导，确保乙方尽快熟练掌握相关技能。
1.2甲方应尽可能为乙方提供学习资料、培训机会和实践操作的机会，帮助乙方不断提高自身能力。
1.3甲方应监督乙方的工作质量，确保乙方的工作符合相关标准和要求。
第二条徒弟的义务
2.1乙方应全面接受甲方的教导和指导，认真学习并掌握甲方的技术和经验。
2.2乙方应遵守甲方的规章制度和工作要求，认真完成甲方安排的工作任务。
本协议在履行过程中，如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。
第六条其他
6.1本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
6.2本协议自甲乙双方签字（或盖章）之日起生效。
甲方（师傅）：__________
乙方（徒弟）：__________
签订日期：__________
师徒结对帮教协议书(实用17篇)
师徒结对帮教协议书（实用17篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!师徒结对帮教协议书（实用17篇）在签订合同协议之前，双方应进行充分的谈判和沟通，确保双方的权益得到保障。
青蓝工程师徒结对协议书
青蓝工程师徒结对协议书本协议由青蓝公司（以下简称“甲方”）与工程师师徒（以下简称“乙方”）共同签署，双方在平等自愿的基础上，通过此协议明确约定双方的权利和义务。
第一条合作目的为了促进工程师的专业成长与发展，甲方与乙方决定建立工程师徒结对合作关系。
通过双方的合作，乙方能够获得甲方工程师的指导和教育，提高自身专业技能，实现职业发展目标。
第二条徒弟选拔1. 甲方负责筛选和选拔徒弟，并根据徒弟的专业背景、兴趣和能力等因素进行评估。
2. 乙方需提交个人简历、个人陈述以及相关证明文件，以便甲方进行选拔。
第三条结对导师1. 甲方将指派一位经验丰富、资深的工程师作为乙方的结对导师。
导师需具备以下条件：（1）在相关领域具备扎实的专业知识和技能；（2）有良好的职业道德和职业操守；（3）对教育和指导徒弟有一定经验和能力。
2. 导师负责向乙方传授专业知识、分享实践经验，并及时对乙方的工作进行指导和评估。
导师还应帮助乙方制定职业发展计划，推动其个人成长。
第四条乙方职责1. 乙方需全力配合甲方的教育和指导工作，尊重并遵守导师的工作安排和管理要求。
2. 乙方应主动学习、勤于实践，积极参与项目实施并能够承担相应的工作责任。
乙方还应保守甲方的商业秘密和机密信息。
第五条导师职责1. 导师需制定详细的培养计划，并与乙方共同商讨并确定学习目标和计划进度。
2. 导师应及时为乙方提供解答和指导，确保乙方能够顺利完成项目任务。
导师还应及时评估乙方的学习进展和工作表现，并提供必要的反馈和建议。
第六条项目实施1. 甲方将根据具体项目需求和乙方的能力安排相关项目的实施工作。
乙方需积极参与项目的开展，并按照导师的要求完成相应的工作任务。
2. 导师将组织乙方参与相关项目的会议和讨论，确保乙方能够深入了解项目的背景和目标，并能够有效地参与项目的实施过程。
第七条终止方式1. 本协议在以下情况下终止：（1）乙方完成了合约规定的培养期限；（2）双方协商一致终止；（3）乙方出现违反职业道德或相关规定的行为。
“青蓝工程”师徒结对协议书
“青蓝工程”师徒结对协议书协议双方：青年教师（以下简称青方）指导老师（以下简称蓝方）教师是以心育心的职业，教师的个人修养就是一种教育的环境和教育资源，也是一种重要的教育手段。
青年教师是学校的未来，青年教师的综合素质直接关系到学校的发展。
为进一步开发我校师资培训资源，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，我校将以“青蓝工程”为依托，以师徒结对为基本形式，通过传、帮、带、导、提、教等多种方法与途径，切实加快青年教师的成长，提高青年教师的教育教学能力和教育教学研究水平。
为明确双方职责，签订如下协议：一、青方（学习教师）职责1、认真遵守师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。
2、认真钻研教育教学理论，熟悉教材、考试要求，认真执行教学常规，主动争取师傅的帮助和指导，虚心学习，有疑必问。
3、主动邀请师傅审核自己的教案，以及听自己的课（每学期10节以上）；每学期至少在校内上一次公开汇报课。
4、有计划地听师傅的常态课（示范课），每两周至少听1节课，并写好“听课心得”。
每听一节课、上一节课都要有小结、反思。
同时提倡多听其他老师的课，特别是同学科的课，做到取一家之本，采众家之长，创自己的风格。
5、认真做好学生作业的布置、批改和讲评以及科学命题、试卷质量分析等工作。
6、积极参加教育教学科研活动。
积极参加课题研究以及各项竞赛、研讨活动；认真撰写好教学小结和教学反思以及期末教学总结。
积极参加“教师读书行动”7、主动请师傅协助分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，多向指导教师请教班级管理的方法和艺术。
8、认真完成教学基本功的训练，包括：粉笔字、简笔画、普通话的基本功；备课、上课、出卷、质量分析的基本功；信息技术基本功；教学评价基本功；教学科研基本功。
二、蓝方（指导老师）职责1、树立全方位指导的思想，对徒弟的师德素养、教育理念、教学方法、教学手段、教育管理、教学常规等进行指导，并关心徒弟的生活、学习和心理。
树立“导学相长”的思想，与徒弟之间构建互相学习、互相探讨、共同提高的融洽关系。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
木李镇新徐小学
“青蓝工程”师徒结对协议书
协议双方：
指导老师：张**（以下简称甲方），
青年教师：董**（以下简称乙方）。
为加强学科带头人和中青年骨干教师队伍建设，积极投身实施“青蓝工程”，甲乙双方自愿结为师徒，特签定协议如下：
一、甲方无保留地向乙方传授师德和教育、教学经验，具体承担指导乙方学习政治理论、教育理论、制定教育教学计划、确定教学进度、安排教学内容、分析教材重点难点的任务，并指导开展教育教学工作，帮助解决工作中的实际问题。
二、甲方每学期听乙方上课10节以上，做好听课记录，及时交换意见，帮助乙方改进教育教学方法和总结经验，提高实际工作能力。
三、甲方要努力提高自身素质和教育教学指导水平，接受乙方咨询，主动传授经验，开放课堂，乙方可随时听课观摩。
四、乙方应尊重甲方，既要诚恳主动请教，虚心好学，又要积极向甲方学习忠于教育事业、无私奉献的师德风范，认真工作，大胆实践，克服依赖思想。
五、乙方应珍惜甲方提供的听课观摩机会，认真记录，积极研讨，借鉴经验，并随时接受甲方听课检查。
六、乙方的备课笔记、公开课教案、教育教学活动计划以及教研课题等，均应事先征求甲方意见，力求在甲方指导下予以实
施。
七、双方应在思想上、工作上、生活上做到互相关心。
甲方应帮助乙方巩固专业思想，制定成才规划，落实具体措施；乙方应在力所能及的范围内分担甲方的部分工作。
八、双方应取长补短、互相学习、共同提高。
应保存好“听课记录”，建好“帮、学”记录，随时接受学校和上级有关部门的检查评比。
九、本协议有效期自2019年9月至 2020年 7月，共一年。
通过师带徒活动，使青年教师的师德修养和业务水平得到全面提高。
十、协议期满，甲方需认真写出对青年教师评价意见和指导青年教师工作小结；乙方需认真写出指导老师的工作情况和个人小结，并附协议双方的“帮、学”记录。
十一、本协议一式三份，甲、乙双方各执一份，主管部门（教导处）执一份。
协议双方签字：
甲方：
乙方：
年月日。