时政专题复习(全面建成小康社会)
考研政治很考点解读之全面建成小康社会
考研政治很考点解读之全面建成小康社会随着"两会"的结束，一些考研政治时政热点也开始浮出水面。
2015年2月24日人民日报首次权威定义习近平"四个全面"-全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
这四个全面更成为考研政治的热点，与时政和毛中特的联系密切，考研学子必须加强注意。
为了帮助考生更好的了解"四个全面"，作者将详细地讲解四个全面的提出、含义以及关系等。
四个全面的最重要的一个全面即战略目标为-全面建成小康社会。
那么全面建成小康社会是怎么提出的，它的具体含义、要求以及目标是什么呢?一、提出时间2012年11月党的十八大会议首次提出"全面建成小康社会"的战略目标。
二、具体内容确保到2020年实现经济持续健康发展，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强，人民生活水平全面提高，资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展，为实现现代化和民族复兴奠定坚实的基础。
三、具体要求1、大力发展经济转变经济发展方式，增加国内生产总值和提高城乡居民人均收入，增强创新驱动发展新动力、进入创新型国家行列，构建现代产业发展新体系，继续实施区域总体发展战略，培育开放型经济发展新优势。
2、进一步完善民主推进政治体制改革、加强政治建设，总的就是要在党的领导下，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主，使民主制度更加完善、民主形式更加丰富，人民积极性、主动性、创造性进一步发挥;更加注重发挥法治在国家和社会治理中的重要作用，维护国家法治的统一、尊严、权威，实现依法治国基本方略全面落实，法治政府基本建成，司法公信力不断提高，人权得到切实尊重和保障。
3、大力加强文化建设加强社会主义核心价值观宣传、教育，使社会主义核心价值体系深入人系;全面提高公民道德素质，坚持依法治国和以德治国相结合，使公民文明素质和社会文明程度明显提高;加强公共文化服务体系建设，实现文化产品更加丰富。
全面建设小康社会(复习课)要点
2、相一想：要实现全面建设小康社会 的奋斗目标，请你为政府献言献策。
（中考内参P83）怎样建设小康社会。
非选择题：
1、全面建设小康社会，必须大力推进社会 主义新农村建设。 判断: ( √ ) 理由：我国有十三亿人口，八亿农民，全 面建设小康社会要实现城乡协调发 展，没有亿万农民的小康就没有全 国的小康。
2、全国政协委员、作家张贤亮说： “所谓和谐，‘和’是‘禾’字旁 边加一个‘口’字，意味着人人有 饭吃；‘谐’是‘言’字旁边加一 个‘皆’字，代表人人都可以说话。 这两点是和谐最基本条件。”
（1）、“人人有饭吃”“人人可以说话”体 现了教材中那些观点？（至少列举三个） 答：共同富裕是社会主义的根本目的；发展社 会主义经济的根本出发点就是不断提高城乡居 民的物质生活水平；中国共产党的执政理念是 立党为公、执政为民，根本宗旨是全心全意为 人民服务；中国共产党代表中国最广大人民根 本利益.(经济) 我国是社会主义国家，人民是国家主人； 我国公民享有最广泛的政治权利。(政治)
请你思考：全面建设小康社会我们 青少年如何做？
答案（中考内参P83）我们应该为全面 建设小康社会而奋斗。
再见
考点解析：
1、三步走战略 2、全面建设小康社会的奋斗目标 3、我国现阶段小康的现状 4、怎样建设小康社会 5、当代中国青年的使命 6、青少年怎样为全面建设小康社会而奋斗
1987年邓小平提出三步走战略： 第一步：从1981年到1990年国民生产总值翻一番 解决人民的温饱问题； 第二步：到20世纪末，国民生产总值再民生产总值达到中
等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现
现代化。
农村学生
城市学生
高考政治时政热点分析：专题08全面建成小康社会
【背景材料】1．党的十八大提出全面建成小康社会，努力实现新的要求。
――经济持续健康发展。
转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，到二0二0年，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比二0一0年翻一番。
【能力测试】1．关于总体小康与全面小康的区别，下列说法正确的是①总体小康是一个低标准的小康，全面小康是一个较高标准的小康②总体小康偏重于物质消费，全面小康不仅注重物质生活的提高 ，还强调实现社会的全面进步③总体小康是一个发展不平衡的小康，全面小康将缩小各地区、城乡各阶层的差距④总体小康只是城市的，全面小康还包括农村的A．①②④B．①②③C．②③④ D．①②④2．我国的国内生产总值已超过日本成为世界第二大经济体，但我国人均国内生产总值不到世界平均水平的一半。
按照联合国的标准，目前我国仍有1.5亿贫困人口。
帮助1.5亿人口脱贫致富，实现全面建成小康社会的奋斗目标，最根本是要坚持A．以政治改革为中心，建设民主社会B．大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明C．大力发展政治文明，提高党的执政能力D．以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力4．全面建成小康社会，要求我们大力发展社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向。
下列各项中能够体现这一要求的是①切实加强思想道德建设 ②大力发展教育和科学事业 ③加强和改善党的建设 ④营造良好的文化环境A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A．我国全面建设小康社会目标符合我国国情B．相对落后地区的小康社会建设主要应靠国家支持C．小康社会的建设在有条件的地方可以发展得更快些D．小康社会的建设进程是一个不平衡的发展过程7．发展农业经济，增加农民收入，不仅关系到亿万农民的切身利益和积极性的发挥，而且关系到①全面建设小康社会目标的实现 ②构建和谐社会 ③农村社会的稳定 ④经济和社会的持续、协调发展A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④8．党中央为我国社会发展描绘了全面建成小康社会的宏伟蓝图，从政治学角度讲，这是 A．党坚持科学执政的体现 B．党组织经济建设职能的体现C．坚持共同富裕原则的要求 D．走新型工业化道路的表现1 0．十六大以来的十年，我国经济腾飞、人民生活水平进一步改善、中国国际地位进一步提升、综合实力长足发展、人民的民主权利得到进一步保障……夯实了我们由“全面建设小康社会”到“全面建成小康社会”的基础。
第二单元《全面建设小康社会》考点归纳
第二单元《全面建设小康社会》考点归纳1. 全面建设小康社会的重要意义全面建设小康社会是中共十八大提出的重大战略目标，对于实现中华民族伟大复兴具有重要意义。
全面建设小康社会不仅是中国共产党的基本理论、基本路线和基本纲领的集中体现，也是中国特色社会主义事业发展的必然要求。
2. 全面建设小康社会的时间节点中国共产党第十九次全国代表大会确定，到2020年全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标。
3. 我国全面建设小康社会的目标和内涵全面建设小康社会的目标是实现经济、政治、文化、社会和生态文明五位一体的协调发展，让全体人民共享发展成果，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
4. 实现全面建设小康社会的主要任务与重点领域实现全面建设小康社会的主要任务是决胜全面建成小康社会，突出重点领域、深入推进改革创新、统筹发展稳定、加强党的建设。
5. 建设全面小康社会所涉及的六个方面全面建设小康社会涉及六个方面：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设、党的建设。
•经济建设：实现经济发展的稳定、可持续和健康发展，目标是人民生活水平显著提高。
•政治建设：建设社会主义政治文明，提高国家治理能力和水平，目标是建设社会主义民主法治国家。
•文化建设：发展社会主义先进文化，提高全民文化素质和国家文化软实力，目标是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，更好满足人民日益增长的美好生活需要。
•社会建设：保障人民基本权利，促进社会公平正义，目标是建设社会主义和谐社会。
•生态文明建设：坚持节约资源和保护环境的基本国策，加快形成绿色发展方式和生活方式，目标是建设美丽中国。
•党的建设：加强党的领导、加强党的建设，党始终同人民想在一起、干在一起，推动党和国家事业得到长足发展。
6. 全面建设小康社会的主要路径和政策措施实现全面建设小康社会的主要路径是推进改革创新，建设现代化经济体系、建设法治中国、实施乡村振兴战略、推动区域协调发展、加强生态环境保护。
第十课 全面建设小康社会(要点和思考题)
第十课全面建设小康社会（要点和思考题）一、要点：1．全面建设小康社会(1)人民生活总体达到小康水平，是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。
(2)全面建设小康社会的奋斗目标包括经济、政治、文化等几个方面，是一个全面发展的综合性目标。
(3)全面教刨慷社会的奋斗目标的时间是本世纪头20年。
(4)全面建设小康社会的蓝图是使经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。
(5)全面建设小康社会的最关键目标是到2020年国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
(6)全面建设小康社会是承上启下的重要阶段。
(7)现代化建设三步走的战略目标：第一步，从1981年到1990年国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题。
第二步，从1991年到20世纪末，国民生产总值再翻一番，使人民生活达到小康水平。
第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。
2．奔向全面小康(1)总体小康水平的原因是我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平低。
(2)总体小康水平的特点是低水平的、不全面的、发展很不平衡。
(3)实现全面小康的措施和条件。
二、思考题：1.(1)是谁首先提出了小康社会目标？(2)小康社会目标的提出的根本目的是什么？(3)小康社会的基本标准是什么？（1）邓小平在1979年首先提出的，把2000年的奋斗目标确定为小康社会，其出发归宿点就是要改善人民生活，提高人民的生活水平和质量。
（2）根据中国国情，这个小康的标准是人均国民生产800---1000美元，这并不是说中国的现代化应该是或只能是低标准的，而是在当时国家现有条件下，20世纪末目标不可能定得太高，所以称之为“小康社会”。
其内涵是：我们所说的小康生活，是适应我国生产力发展水平，体现社会主义基本原则的。
（3）人民生活的提高，既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实；既包括居民个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善。
中考政治复习 热点专题八 全面建设小康社会
中考政治复习热点专题八全面建设小康社会一、与教材知识的结合点1、小康水平的含义；我国社会主义现代化建设战略上“分三步走”的战略目标。
2、全面建设小康社会是社会主义本质的要求。
3、全面建设小康社会是坚持共同富裕根本原则的体现。
4、全面建设小康社会是解决初级阶段主要矛盾的需要。
5、全面建设小康社会，需要进行长期的艰苦奋斗。
6、当代青年的崇高使命是实现中华民族伟大复兴。
7、全面建设小康社会是实现共同理想和最高理想的需要。
二、典型示例材料一：十六大报告中指出：我们要在本世纪头二十年集中力量，全面建设小康社会，为此，要坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，促进国民经济快速、持续、健康发展。
1、分析“全面建设小康社会”这一目标的重要性，必要性。
答：（1）我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平比较低，社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
我们字完成“解决人民的温饱问题”和“基本达到小康水平”的目标后，必须确立更高目标，以促进社会经济的更快发展和人民生活水平的更大提高。
（2）“全面建设小康社会”的目标，体现了社会主义的本质……这一目标的提出，能够进一步解放和发展生产力，实现全体人民的共同富裕。
（3）“全面建设小康社会”目标的提出，是实现共同理想和最高理想的需要，这一目标的实现将为社会主义现代化建设奠定坚实的物质基础。
（4）如结合“社会主义的根本任务”、“党的基本路线”、“三个代表重要思想”、“三个有利于标准”等方面分析也可。
2、结合所学知识，谈谈怎样实现全面建设小康社会的奋斗目标。
答：可从坚持可持续发展，实施科教兴国战略，坚持开放的基本国策，坚持四项基本原则，坚持依法治国等角度回答。
3、请从经济、政治、文化三方面提出自己的建议。
答：经济：深化经济体制改革，扩大对外开放，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，实施可持续发展战略，解放和发展生产力……政治：贯彻“三个代表”思想，深化政治体制改革，坚持党的领导，发扬社会主义民主，依法治国，以德治国，加强民族团结，维护社会稳定……文化：加强精神文明建设，实施科教兴国，增强民族创新能力……材料二：下面的图表反映了我国国内生产总值、城镇居民人均可支配收入变化的情况。
中考政治热点一 改革开放新成就 全面建设小康社会
热点一改革开放新成就全面建设小康社会【热点解读】材料一中共十七届五中全会高度评价了“十一五”时期我国经济社会发展取得的巨大成就。
我国社会生产力快速发展，综合国力大幅提升，人民生活明显改善，国际地位和影响力显著提高，社会主义各项建设取得重大进展，谱写了中国特色社会主义事业新篇章。
材料二2011年2月14日，日本公布2010年国内生产总值为54742亿美元，比我国2010年GDP总量58786亿美元少了4044亿美元，我国成为世界第二大经济体。
材料三温家宝总理曾指出，要“认识一个真实的中国。
中国国内生产总值位居世界前列，但人均水平较低，只相当于发达国家的十分之一左右”“中国沿海地区和一些大中城市呈现出现代化的繁荣，但中西部和广大农村的不少地方仍然相当落后，还有1.5亿人口生活在联合国设定的贫困线之下”。
【命题角度一】改革开放新成就◎1.请运用所学知识，分析祖国发生历史性巨变的主要原因及根本原因。
①改革开放是强国之路。
②始终坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
③国家坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
④深入贯彻落实科学发展观。
⑤坚持党的基本路线不动摇。
⑥实施科教兴国战略和人才强国战略。
⑦中国共产党坚持立党为公、执政为民。
⑧只有改革开放才能发展中国、发展社会主义。
⑨不断提高自主创新能力，着力建设创新型国家。
改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。
◎2.联系所学知识，谈谈你对“一个真实中国”的认识。
①当今世界，中国是发展最快的、变化最大的国家之一。
由于我国的国情，我国仍然属于发展中国家。
②从总体上看，现阶段我国生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善，我国仍然属于社会主义初级阶段。
③我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
考研知识点归纳全面建设小康社会
考研知识点归纳全面建设小康社会考研知识点是指考研考试中需要掌握的各个学科的知识要点，也是考生备战考研的重中之重。
全面建设小康社会是中国共产党提出的重要目标，涉及经济、政治、文化等多个领域。
本文将对考研知识点和全面建设小康社会进行归纳，帮助考生更好地理解和掌握相关知识。
一、政治学政治学是考研中的重要学科，涉及国家政权、政体、政治思想等方面的知识点。
全面建设小康社会需要坚持中国共产党的领导，深化政治体制改革，加强党的建设，提高党的执政能力和领导水平，构建社会主义和谐稳定的政治制度。
二、经济学经济学在考研中也是非常重要的学科，涉及经济发展、经济政策、经济体制等知识点。
全面建设小康社会需要坚持科学发展观，推动经济持续健康发展，实现经济结构优化升级，推动经济增长方式转变，促进区域经济协调发展。
三、法学法学是考研中的另一个重要学科，关注法律和法规方面的知识点。
全面建设小康社会需要加强法治建设，健全法律体系，完善法规制度，严格依法执政，保障人民权益，维护社会稳定和公平正义。
四、教育学教育学是考研中的重要学科，关注教育改革、教育政策等方面的知识点。
全面建设小康社会需要加强教育事业发展，实施素质教育，提高国民教育质量，促进全民科学素质提升，培养适应社会需求的人才。
五、文化学文化学也是考研中的学科之一，关注文化传承、文化创新等方面的知识点。
全面建设小康社会需要弘扬社会主义核心价值观，保护和发展中华优秀传统文化，推动文化事业繁荣发展，增强国家文化软实力。
六、历史学历史学是考研中的重要学科，涉及到历史事件、历史文化等方面的知识点。
全面建设小康社会需要从历史中吸取经验教训，弘扬爱国主义精神和民族精神，传承和弘扬中国优秀历史文化，增强民族自信心和凝聚力。
七、科学技术科学技术是现代社会的推动力量，也是考研中的重要学科。
全面建设小康社会需要加强科技创新，提高自主创新能力，推动科技进步与经济社会发展相协调，促进科技与产业融合，推动智能化和绿色发展。
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（2）“十三五”期间，我国进入全面建成小康社会的决定性阶 段。为早日实现全面建成小康社会的奋斗目标，我们青少年应 该做好哪些准备？（5分）
①增强责任意识，服务社会，奉献社会，做负责任的 公民。 ②树立法律意识，遵纪守法，做国家小主人，积极行 使建议权和监督权 ③提高创新意识，立志成才，争做改革的拥护者、参 与者和推动者。 ④努力学习，全面发展自己，提高自身的素质，践行 社会主义核心价值观，发扬艰苦奋斗精神。 ⑤积极宣传保护环境和合理利用资源的基本国策，日 常生活中，养成节约资源、保护环境的习惯。
（评分说明：只要符合题意，答出其中三点即 可得满分5分）
2、（12分）材料一： 消除贫困、改善民生、逐步实现 共同富裕，是社会主义的本质要求，是中国共产党的重 要使命。改革开放以来，我国成功走出了一条有中国特 色的扶贫开发道路，全国共有7亿多人脱贫。到2015年 底，我国农村贫困人口仍有5575万人，扶贫工作任重道 远。 材料二：我国扶贫开发已进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲 刺期。2015年11月29日，中共中央、国务院发布《关于 打赢脱贫攻坚战的决定》，全面吹响脱贫攻坚战的号角。 我国通过实施精准扶贫方略、加强贫困地区基础设施建 设、强化政策保障、广泛动员全体社会力量、大力营造 良好氛围等方面落实扶贫、脱贫工作。 （1）结合材料一，运用“共建和谐社会”的知识，说 明我国实施精准扶贫的必要性。
大，建成保障性住房3600万套。 表2：2015年部分国家居民人均可支配收入状况（1-10 月数据，单位：万元人民币）
注：2015年我国城乡居民人均收入之比为2.73：1，现有 标准下农村贫困人口7000多万。 （1）表1和表2分别反映了什么现象？（6分）
（2）“十三五”期间，我国进入全面建成小康 社会的决定性阶段。为早日实现全面建成小康 社会的奋斗目标，我们青少年应该做好哪些准 备？（5分）
注：2015年我国城乡居民人均收入之比为2.73：1，现有 标准下农村贫困人口7000多万。 （1）表1和表2分别反映了什么现象？（6分）
（11分）阅读材料，回答问题。 表1反映了“十二五”时期我国经济社会快速发展， 表1：“十二五”期间我国经济社会发展部分数据 综合国力日益增强，人民生活水平显著提高，民生 保障投入不断加大，发展Байду номын сангаас果惠及人民（3分）。 表2 反映了我国居民人均可支配收入与发达国家相 比还存在较大差距，城乡发展不平衡，部分农村贫 困人口还未摆脱贫困（3分）。 注：“十二五”期间我国财政用于民生的比例不断扩
2016年中考时政热点 复习专题 一、网络
一、相关重要知识点：
1、全面建成小康社会的时间和更高要求
2、青少年如何参与全面小康建设，自觉担当实现
中华民族复兴的伟大使命？
3、国家和政府如何实现全面建成小康社会？
4、总体小康的特征
二、知识点连接
1、我国有关经济建设、政治建设、文化建设、社
会建设、生态文明建设的主要措施
（11分）阅读材料，回答问题。 表1：“十二五”期间我国经济社会发展部分数据
表1反映了“十二五”时期我国经济社会快速发展， 综合国力日益增强，人民生活水平显著提高，民生 保障投入不断加大，发展成果惠及人民（3分）。 注：“十二五”期间我国财政用于民生的比例不断扩 大，建成保障性住房3600万套。 表2：2015年部分国家居民人均可支配收入状况（1-10 月数据，单位：万元人民币）
注：2015年我国城乡居民人均收入之比为2.73：1，现有 标准下农村贫困人口7000多万。 （1）表1和表2分别反映了什么现象？（6分）
（11分）阅读材料，回答问题。 表1：“十二五”期间我国经济社会发展部分数据
注：“十二五”期间我国财政用于民生的比例不断扩 大，建成保障性住房3600万套。 表 21 ： 2015年部分国家居民人均可支配收入状况（1-10 表 反映了“十二五”时期我国经济社会快速发展， 月数据，单位：万元人民币） 综合国力日益增强，人民生活水平显著提高，民生 保障投入不断加大，发展成果惠及人民（3分）。 注：2015年我国城乡居民人均收入之比为2.73：1，现有 标准下农村贫困人口7000多万。 （1）表1和表2分别反映了什么现象？（6分）
（1）结合材料一，运用“共建和谐社会”的知识，说 明我国实施精准扶贫的必要性。
①社会和谐是中国特色社会主义的本质属性（2分） ②消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会 主义的本质要求，是中国共产党的重要使命。我国农 村贫困人口仍然较多，扶贫工作任务艰巨。（2分） ③我国重视扶贫工作有利于维护最广大人民根本利益， 保障和改善民生，维护社会公平正义，推动社会主义 和谐社会建设。（ 2分）
2、（12分）材料二：我国扶贫开发已进入啃硬骨头、 攻坚拔寨的冲刺期。2015年11月29日，中共中央、国务 院发布《关于打赢脱贫攻坚战的决定》，全面吹响脱贫 攻坚战的号角。我国通过实施精准扶贫方略、加强贫困 地区基础设施建设、强化政策保障、广泛动员全体社会 力量、大力营造良好氛围等方面落实扶贫、脱贫工作。 （2）谈谈在全面建成小康社会的过程中，结合材料 二谈谈我们如何实现精准扶贫？
（2）谈谈在全面建成小康社会的过程中，结合材料二 谈谈我们如何实现精准扶贫？ ①国家：坚持以经济建设为中心，不断满足人民日益 增长的物质文化需要；应贯彻科学发展观，统筹城乡 和区域的协调发展；坚持和完善分配制度，确保人民 共享经济繁荣成果；坚持走共同富裕的道路；加快农 村危房改造和人居环境整治等（2分，一点1分，） ②社会各界：发扬奉献精神，先富带后富。通过捐款、 捐物、支教等方式给贫困地区以帮助。（2分） ③贫困地区人民：自力更生、艰苦奋斗，不断学习科 学技术，劳动致富（2分）
2、共同富裕是中国特色社会主义的根本原则
3、社会和谐是中国特色社会主义的本质属性
4、五大发展理念中的“协调、共享”
（11分）阅读材料，回答问题。 表1：“十二五”期间我国经济社会发展部分数据
注：“十二五”期间我国财政用于民生的比例不断扩 大，建成保障性住房3600万套。 表2：2015年部分国家居民人均可支配收入状况（1-10 月数据，单位：万元人民币）