microbit基础实验课程ppt课件
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第十二课microbit-音乐播放器 - -——【Microbit图形化套件】
讲 一 讲
家里的微型小电脑
积木式编程语言 不同形状 不同颜色
讲 一 讲
通过搭建积木实现各种好玩效果
脚本
通过搭建积木实现各种好玩效果
10种颜色
讲 一 讲
知识点回顾
讲 一 讲
microbit里面自带了很多歌曲，可以直接选择，也可以自己编写
今日任务—音乐播放器
掌握嵌套逻辑判断语句 讲 一 讲
音乐播放器
讲 一 讲
QQ音乐
模拟音乐播放器选歌
网易云音乐
项目解析
第一步
初始化歌曲
讲 一 讲
第二步
歌曲切换功能
第三步 歌曲循环切换功能
初始化歌曲
讲 一 讲
默认歌曲
讲 一
否定上一个条件
讲
否定上一个条件
否定之前所有的条件
歌曲选择功能
讲 一 讲
歌曲选择功能
讲 一 讲
用左边的歌曲变量和右边的数字进行匹配
家里的微型小电脑
积木式编程语言 不同形状 不同颜色
讲 一 讲
通过搭建积木实现各种好玩效果
脚本
通过搭建积木实现各种好玩效果
10种颜色
讲 一 讲
知识点回顾
讲 一 讲
microbit里面自带了很多歌曲，可以直接选择，也可以自己编写
今日任务—音乐播放器
掌握嵌套逻辑判断语句 讲 一 讲
音乐播放器
讲 一 讲
QQ音乐
模拟音乐播放器选歌
网易云音乐
项目解析
第一步
初始化歌曲
讲 一 讲
第二步
歌曲切换功能
第三步 歌曲循环切换功能
初始化歌曲
讲 一 讲
默认歌曲
讲 一
否定上一个条件
讲
否定上一个条件
否定之前所有的条件
歌曲选择功能
讲 一 讲
歌曲选择功能
讲 一 讲
用左边的歌曲变量和右边的数字进行匹配
第三十一课 microbit米老鼠灯-- - - -——【Microbit图形化套件】
讲 一 讲
家里的微型小电脑
积木式编程语言 不同形状 不同颜色
讲 一 讲
通过搭建积木实现各种好玩效果
脚本
通过搭建积木实现各种好玩效果
10种颜色
讲 一 讲
今日任务—LED彩灯
了解Neopixel基础代码块 讲 一 讲
什么是驱动
讲 一 讲
驱动一般指的是设备驱动程序，是一种可以使计算机和设备进行相互通信的特殊程序
4.项目解析
第一步
第二步
写入驱动程序
A键侦测(绿)
讲
第四步
一
讲
A+B侦测（清除）
第三步
B键侦测(红)
初始化驱动程序
讲 一 讲
加载米老鼠灯的驱动程序
A键侦测(递增绿色)
一 讲
关闭保存
讲 一 讲
课后练习
1.跟随视频完成今天的程序
家里的微型小电脑
积木式编程语言 不同形状 不同颜色
讲 一 讲
通过搭建积木实现各种好玩效果
脚本
通过搭建积木实现各种好玩效果
10种颜色
讲 一 讲
今日任务—LED彩灯
了解Neopixel基础代码块 讲 一 讲
什么是驱动
讲 一 讲
驱动一般指的是设备驱动程序，是一种可以使计算机和设备进行相互通信的特殊程序
4.项目解析
第一步
第二步
写入驱动程序
A键侦测(绿)
讲
第四步
一
讲
A+B侦测（清除）
第三步
B键侦测(红)
初始化驱动程序
讲 一 讲
加载米老鼠灯的驱动程序
A键侦测(递增绿色)
一 讲
关闭保存
讲 一 讲
课后练习
1.跟随视频完成今天的程序
microbit最新课件
人人都能玩转的电路板
micro:bit 基金会
90%的学生认同“任何人都可以用 micro:bit进行编程”
86%的学生和85%的老师认为 micro:bit让信息科学课程变得更 加有趣
80%的使用者认为编程并没有想象 中那么困难
愿意将计算机列入在校学习课程 的学生比例由36%提高至45%
愿意将计算机列入在校学习课程 的女生由23%提高至39%
【动手制作】
第二步：软件编程。 (1)增加控制器模块。 控制舵机的运行需要增加一个控制舵机的指令模块，调用的流程：扩 展--执行器--舵机模块，点击舵机模块后再返回到编程界面即可。
【动手制作】
(2)编程界面会增加执行器的模块，点开执行器的模块可以控制舵机，通过设置 P0号引脚可以控制舵机（伺服机构）的值。
代码上传成功之后，LED 灯保持闪烁状态。
【练一练】
了解一下SOS紧急救援信号灯的原理，与同学分享，尝试制作SOS信号灯吧！
项目三：按钮台灯
【硬件清单】
micro:bit主板*1
扩展板*1
micro USB数据线*1
1× LED灯模块
1× 按钮模块
【动手制作】
1、硬件连接 通过USB连接线将micro:bit和电脑相连接。通过检测P0号引脚的值判断按 钮是否被按下。当按钮被按下时，设置LED小灯引脚为高电平，LED灯被点 亮，当松开按钮时，设置LED小灯引脚为低电平，LED灯熄灭。
小灯变亮部分： 1，新建数字变量（名字自定义，老师命名为亮度）
【编程思路】
小灯变亮部分：
2，通过亮度变量不断累加，实现模拟输出值不断累加。
注意：1，运用“重复执行直到<>”指令可以同时实现循环 执行与条件设置
第三十课microbit-调速电风扇- - - -——【Microbit图形化套件】
讲 一 讲
家里的微型小电脑
积木式编程语言 不同形状 不同颜色
讲 一 讲
通过搭建积木实现各种好玩效果
脚本
通过搭建积木实现各种好玩效果
10种颜色
讲 一 讲
知识点回顾
讲 一 讲
今日任务—灭火风扇
掌握火焰传感器的原理
讲
一
掌握灭火风扇的程序设计
讲
火焰传感器的运用范围
讲 一 讲
火焰传感器广泛运用在防火报警、机械、锻造等，作用很大
1.独立重头完成今天的程序
4.项目解析
第一步
第二步
初始化开机图案
顺时针旋转
讲
第四步
一
讲
传感器数据获取
第四步
顺时针模拟调节
第三步
逆时针旋转
第五步
逆时针模拟调节
初始化LED界面
讲 一 讲
界面可以自己去设计
变量设计
讲 一 讲
创建2个变量，分别用来表示电源状态和旋转状态
旋转功能设计
→ →
顺时针旋转
讲
一
逆时针旋转
讲
火焰传感器测试
讲 一 讲
没触碰到红外关，数据稳定在800，接收到火焰，数据掉到100左右
顺时针旋转
讲 一 讲
侦测到火源及旋转状态为0时，顺时针旋转风扇
逆时针旋转
讲 一 讲 侦测到火源及旋转状态为1时，
逆时针旋转风扇
没有侦测到火源
讲 一 讲
没有侦测到火源，两个引脚都为低电平
完整程序展示？
讲 一 讲
课后练习
家里的微型小电脑
积木式编程语言 不同形状 不同颜色
讲 一 讲
通过搭建积木实现各种好玩效果
脚本
通过搭建积木实现各种好玩效果
10种颜色
讲 一 讲
知识点回顾
讲 一 讲
今日任务—灭火风扇
掌握火焰传感器的原理
讲
一
掌握灭火风扇的程序设计
讲
火焰传感器的运用范围
讲 一 讲
火焰传感器广泛运用在防火报警、机械、锻造等，作用很大
1.独立重头完成今天的程序
4.项目解析
第一步
第二步
初始化开机图案
顺时针旋转
讲
第四步
一
讲
传感器数据获取
第四步
顺时针模拟调节
第三步
逆时针旋转
第五步
逆时针模拟调节
初始化LED界面
讲 一 讲
界面可以自己去设计
变量设计
讲 一 讲
创建2个变量，分别用来表示电源状态和旋转状态
旋转功能设计
→ →
顺时针旋转
讲
一
逆时针旋转
讲
火焰传感器测试
讲 一 讲
没触碰到红外关，数据稳定在800，接收到火焰，数据掉到100左右
顺时针旋转
讲 一 讲
侦测到火源及旋转状态为0时，顺时针旋转风扇
逆时针旋转
讲 一 讲 侦测到火源及旋转状态为1时，
逆时针旋转风扇
没有侦测到火源
讲 一 讲
没有侦测到火源，两个引脚都为低电平
完整程序展示？
讲 一 讲
课后练习
第二十九课microbit-调速电风扇- - -——【Microbit图形化套件】
讲 一 讲
家里的微型小电脑
积木式编程语言 不同形状 不同颜色
讲 一 讲
通过搭建积木实现各种好玩效果
脚本
通过搭建积木实现各种好玩效果
10种颜色
讲 一 讲
知识点回顾
讲 一 讲
今日任务—调速风扇
掌握风扇开关电路设计
讲
一
掌握风扇左右摇摆代码设计
讲
调速电风扇
讲 一 讲
项目解析
第一步
第二步
初始化开机图案
电源为打开，旋转为低电平，根据 直滑电位器模拟量调整转速
讲 一 讲
逆时针旋转
讲 一 电源为打开，旋转为低电平，根据 讲 直滑电位器调整模拟量
不旋转直接关闭
讲 一 讲
启停状态为0时，两个接口都为低电平
完整程序展示？
讲 一 讲
课后练习
1.独立重头完成今天的程序
顺时针旋转
讲
第四步
第五步
一
讲
顺时针模拟调节
逆时针模拟调节
第三步
逆时针旋转
初始化LED界面
讲 一 讲
界面可以自己去设计
风扇电源设计
讲 一 讲
创建2个变量，分别用来表示电源状态和旋转状态
风扇电源状态图案设计
→ →
假设电源关闭
讲
一 讲
假设电源开启
旋转功能设计
→ →
顺时针旋转
讲
一
逆时针旋转
讲
Байду номын сангаас
顺时针模拟调节
家里的微型小电脑
积木式编程语言 不同形状 不同颜色
讲 一 讲
通过搭建积木实现各种好玩效果
脚本
通过搭建积木实现各种好玩效果
10种颜色
讲 一 讲
知识点回顾
讲 一 讲
今日任务—调速风扇
掌握风扇开关电路设计
讲
一
掌握风扇左右摇摆代码设计
讲
调速电风扇
讲 一 讲
项目解析
第一步
第二步
初始化开机图案
电源为打开，旋转为低电平，根据 直滑电位器模拟量调整转速
讲 一 讲
逆时针旋转
讲 一 电源为打开，旋转为低电平，根据 讲 直滑电位器调整模拟量
不旋转直接关闭
讲 一 讲
启停状态为0时，两个接口都为低电平
完整程序展示？
讲 一 讲
课后练习
1.独立重头完成今天的程序
顺时针旋转
讲
第四步
第五步
一
讲
顺时针模拟调节
逆时针模拟调节
第三步
逆时针旋转
初始化LED界面
讲 一 讲
界面可以自己去设计
风扇电源设计
讲 一 讲
创建2个变量，分别用来表示电源状态和旋转状态
风扇电源状态图案设计
→ →
假设电源关闭
讲
一 讲
假设电源开启
旋转功能设计
→ →
顺时针旋转
讲
一
逆时针旋转
讲
Байду номын сангаас
顺时针模拟调节
第十三课microbit-温度计 - - -——【Microbit图形化套件】
项目解析
第一步
第二步
实现循环语句
编写显示温度
讲 一 讲
的使用方法
讲 一 讲
无限循环就是重复去做一件事，不会中途停止
定时器
讲 一 讲
定时器的原理和闹钟很像，到时间做指定的事情
程序实现
讲 一 讲
今日完整程序
讲 一 讲
讲 一 讲
家里的微型小电脑
积木式编程语言 不同形状 不同颜色
讲 一 讲
通过搭建积木实现各种好玩效果
脚本
通过搭建积木实现各种好玩效果
10种颜色讲 一 讲知点回顾讲 一 讲QQ音乐
模拟音乐播放器选歌
网易云音乐
今日任务—温度计
掌握循环语句
讲
掌握定时器
一
讲
智能温度计
讲 一 讲
智能温度计的原理都是用到了温度传感器
microbit最新课件
【硬件清单】
micro:bit主板*1
扩展板*1
micro USB数据线*1
1× LED灯模块
1× 旋钮模块
【动手制作】
1、硬件连接 把项目三中按钮台灯中使用的按钮模块换为旋钮模块。通过读取旋钮的值， 来决定LED灯的亮度。旋钮的值为模拟值，取值范围在0-1023之间，将其 值映射为LED灯对应的亮度值。
1× LED灯模块
1× 声音传感器模块
【动手制作】
1、硬件连接
【任务1】
检测声音传感器的值
声音传感器 Micro:bit
【动手制作】
(1)串口打印声音传感器的值
【任务2】
声控灯
声音传感器 Micro:bit
LED灯
【动手制作】
1、硬件连接 要想制作声控灯，首先要认识声音传感器。我们可以将声音传感器与 micro:bit板连接。
【动手制作】
(2)将选择的旋律“dadadadum”直到结束，最终程序。会在耳机听到一小段 旋律
【动手制作】
(3)在扩展板耳机插孔的上方紧挨着的“小转盘”，试着旋转它，可以调节 micro:bit板播放声音的大小。
【任务2】
智能音乐盒
【动手制作】
第一步：原理解释 （1）实现功能 当有人靠近时，让micro:bit主板播放自己编的一段音乐；当没有人 靠近时，不播放音乐。
【动手制作】
第二步：软件编程。 （1）单击指令区最下面的“Micro：bit”，将“控制”代码模块中的条件 语句“如果--否则”拖动至脚本区，将“运算符”中的“<”拖动至脚本区。
【动手制作】
（3）设定“声控灯”的实现程序。 当声音传感器模拟值大于设定值500的时候，小灯保持亮起的状态，反之， 声音强度小于500时，小灯熄灭状态。
第二十一课microbit-数字输入 - - -——【Microbit图形化套件】
讲
一 讲
初始电位器状态
讲 一 讲
Байду номын сангаас将电位器默认设定为上拉状态
读取p1电平信号？
讲 一 讲
读取p1电平信号，0位打开，1为关闭
课后练习
1.独立重头完成今天的程序
讲 一 讲
家里的微型小电脑
积木式编程语言 不同形状 不同颜色
讲 一 讲
通过搭建积木实现各种好玩效果
脚本
通过搭建积木实现各种好玩效果
10种颜色
讲 一 讲
知识点回顾
讲 一 讲
数字信号只有1和0组成，用来表示电平状态
的使用方法
讲 一 讲
读取电位器的电平信号
项目解析
第一步
第二步
初始化电位器
读取引脚数字信号
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实验5：各种灯（光控灯）
所需设备：LED灯
实验6：各种灯（电子蜡烛）
所需设备：LED灯、声音传感器
实验7：各种灯（遥控灯）
实验8：打靶计分器
实验9：智能温控风扇
实验10：磁矿探测仪
实验11：自动门
实验12：碰碰车体感游戏
实验：
THANK YOU FOR WATCHING
BY tianle.he
2 编程
1. 将micro:bit用USB线连接电脑 2. 打开micro:bit U盘 3. 点击micro:bit网址，进入在线编程网站
3 实验
实验1：点亮一颗心
程序写完后，保存到micro:bitU盘，即可运行。
3：听心跳的声音
实验4：看谁按得快
micro:bit
基础实验课程
1 硬件
Micro:bit 2015年BBC出品 4 x 5 厘米,体积小 原生集成的传感器更多 功能更强大 使用更简单
Arduino UNO
2005年诞生于意大利 5.4 x7 cm
BBC
微软
三星
ARM
兰卡斯 特大学
由英国广播电视公司（BBC）为青少年编程教育设计 微软，三星，ARM，英国兰卡斯特大学等共同完成开发 基于ARM架构的单片机（微型电脑） 内含板载蓝牙、加速度计、电子罗盘、三个按钮和 5×5LED 点阵。
实验5：各种灯（光控灯）
所需设备：LED灯
实验6：各种灯（电子蜡烛）
所需设备：LED灯、声音传感器
实验7：各种灯（遥控灯）
实验8：打靶计分器
实验9：智能温控风扇
实验10：磁矿探测仪
实验11：自动门
实验12：碰碰车体感游戏
实验：
THANK YOU FOR WATCHING
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2 编程
1. 将micro:bit用USB线连接电脑 2. 打开micro:bit U盘 3. 点击micro:bit网址，进入在线编程网站
3 实验
实验1：点亮一颗心
程序写完后，保存到micro:bitU盘，即可运行。
3：听心跳的声音
实验4：看谁按得快
micro:bit
基础实验课程
1 硬件
Micro:bit 2015年BBC出品 4 x 5 厘米,体积小 原生集成的传感器更多 功能更强大 使用更简单
Arduino UNO
2005年诞生于意大利 5.4 x7 cm
BBC
微软
三星
ARM
兰卡斯 特大学
由英国广播电视公司（BBC）为青少年编程教育设计 微软，三星，ARM，英国兰卡斯特大学等共同完成开发 基于ARM架构的单片机（微型电脑） 内含板载蓝牙、加速度计、电子罗盘、三个按钮和 5×5LED 点阵。