二级建造师继续教育选修课(网络班)学习方法
二建继续教育网课学习流程
二建继续教育网课学习流程
学习和考试过程中都需要摄像抓拍，请提前给电脑连接好摄像头
1、登录：河南省住房和城乡建设执业资格注册中心
2、选中右部继续教育系统二级建造师（下图）
3、选择个人、输用户名（本人身份证号），密码 (注意大小写，自已名字首拼加身份证后六位，且第一个字母大写，后两个小写)、验证码，登录平台,如果没改过就是12345678
4、登录后浏览学员学习流程，学习后点确认阅读
5、完善以下信息
6、选择我的学习，选择选课学习，
7、学习每一节课，考试。
建造师继续教育是怎样的
建造师继续教育是怎样的报名及缴费参加网上教育的〔二级建造师〕，首先登录报名的网址。
选择二级建造师类别，点击我要报名，填写相关的个人资料信息后，缴费后即开通了网上学习通道。
学员报名成功后，在首页栏目中输入身份证号(快速通道)或者用户名、密码进入网上学习系统，即可以进入学习。
进入如下网页，可以进行课程选择，经选择的课时达到60学时，就可以了。
当然也可以多于60学时。
确认课程之后就可以开始课程学习了。
每一个课时学习完毕之后就可以开始考试了。
考试是有时间限制的，要在规定的时间内完成相应该数量的考题。
在学习的过程中，课程会要求按装摄像头进行学习。
你在摄像自查那里，如果您觉得哪个摄像截图不合格或不理想，想重新学习，请点击该截图下方的：我想重学。
但是成绩审核之后将不能进行部分截图的我想重学，故此必须要我想重学的部分必须在全部课程完成之前进行。
待你学习和考试完毕时，就可以在成绩查询那里查询到完成学时，成绩的检察结果会在10个工作日左右显示，合格或者不合格。
如果是不合格话，您就要重新学习了。
当然在第三个步骤那里的学时查询也是可以查询到的。
2注册建造师证书过期如何进行持续教育第十八条注册建造师应在企业注册所在地选择中国建造师网公布的培训单位接受持续教育。
在企业注册所在地外担任项目负责人的一级注册建造师，报专业牵头部门备案后可在工程所在地接受持续教育。
各别专业的一级注册建造师可在专业牵头部门的统一安排下，跨地区参加持续教育。
注册建造师在每一注册有效期内可依据工作必须要集中或分年度安排持续教育的学时。
第十九条注册一个专业的建造师在每一注册有效期内应参加持续教育不少于120学时，其中必修课60学时，选修课60学时。
注册两个及以上专业的，每增加一个专业还应参加所增加专业60学时的持续教育，其中必修课30学时，选修课30学时。
第二十条注册建造师在每一注册有效期内从事以下工作并取得相应证实的，可充抵持续教育选修课部分学时。
每一注册有效期内，充抵持续教育选修课学时累计不得超过60学时。
二级建造师继续教育操作流程
个人资料表打印完成后，依据资料表上面所显示培训费金额，将培训金额汇入注册中心账户。注册中心进行汇款核对后与网上教育培训开始后统一开通网上教育和面授班级选择。
二网上学习
1、网上教育课程开通后，学员用报名时填写的用户名和密码登录，登录成功后页面如图8：
图8
2、点击图8页面中的网上学习按钮，进入网上学习页面（图9），在网上学习系统中，点击选择专业按钮进入专业选择页面（图10）。
必修课学习：
学员在2012年4月1日以后可以登录网上教育系统，在缴费单页面中左侧栏目会出现面授班级选择连接，（如图17）学员可以进入该页面进行面授班级的选择及打印听课证等操作。注（未缴费及缴费未确认学员无法进行面授班级的选择）。
图17
图12
图12中显示当前所选专业的总学时，已完成学时，截至日期，考试次数等信息。在此页面可以进行网上学习及模拟考试、考试等操作。其中模拟考试可以随时进行，目的是让学员体验考试的试题类型。考试按钮需要学员将本专业个章节学时都学满后才可以选择。学员点击学习按钮进入专业章节明细页面，如图13
图13
学员点击任意想学章节后面的详细内容按钮进入该章节的学习页面，如图14：
图1
进入学习系统后首先点击左侧“在线注册按钮”进行网上报名，如图2：
图2
进入报名页面后在身份证检索一栏中输入学员身份证号，然后点击“检索”按钮进行数据库检索，如图3：
图3
检索后应显示学员相关信息，如图4，如未检索到学员信息，请与注册中心相关负责人联系。
图4
检索到个人信息后，将其他未填信息输入完整，上传照片时请点击“浏览”按钮，然后在电脑里选择学员准备上传的照片，选中后点击上传并预览。注意：1、上传照片要求：照片要求1、2寸免冠数码照片，照片文件大小应不大于150K，照片格式限制为*.JPG/*.jpg/*.jpeg格式，否则上传会失败。2、取得资格年度填写资格证书上面签发日期。3、本人联系电话必须填写手机号码。4、帐号填写4-10字符之内的字母或数字，不能填写汉字。5、密码应填写6-20位以内字符。资料填写成功后应如图5所示：
二建学习步骤
二建学习步骤一、多动手做题碰到的每个案例分析题目都要亲自动手做一遍，然后和标准答案对照，标准答案中都是有给分点的，并不是说答得越多的得分就越高，很可能写了一篇，结果得分很少。
这就是没有找到得分点的原因。
多看标准答案能够从中找出自己的不够，也能够熟悉各个案例题的得分点在哪里。
二、研究真题，特别重点比如历年考点集中在施工组织〔制定〕、招标方式、施工程序、网络图的分析计算、索赔、实务的专业知识这些都是考点，对以上考点进行有针对性地复习。
而且实务这门课程其实和其他的科目也都有联系，比如《法规》课程中的招标投标法在实务中也有说到，那就必须要互相对照的复习记忆，这样不仅能强化理解，而且还能节省复习时间。
学会了之后，《法规》这个部分也就不用看了。
三、认真审题思索问题一定以题干中给出的限定条件作答。
不要无限联想，自己给题目设定很多前提条件。
很多朋友都吃亏在这上面，明明很简单的问题自己想复杂，结果答得就远了，其实我们的考试题远没有那么复杂，看好题目作答就可以了。
四、作答时要以教材为准有些朋友本身就有很多年的工程施行经验，所以往往做题时也会用自己在实际工作中的做法来答题，事实上这样往往是不符合规范的(大家都明白的~)，所以千万别想当然，一定要按照教材来答题。
2二建建造师如何备考1.有条不紊第一点也是最重要的一点，学霸们总是有条不紊。
他们不会在考试前的几个小时手忙脚乱地找笔记，他们不会忘记记下的笔记，他们把相关的材料都放在一个地方。
2.勇于提问学霸不会怕老师，他们也不会害怕承认自己不是什么都懂，他们勇于向老师提问。
提问不仅能让你对问题理解得更透彻，同时还能向老师证实你很努力，很多时候，这能改变老师对你的看法，给你的成绩带来正面的影响。
3.固定的时间来学习学霸们会在天天抽出特定的时间来完成学习。
培养优良的学习习惯对他们来说很重要。
天天都有固定的时间用来学习时，这就像一个约定。
当你习惯之后，这就成为了你自然而然要做的事，不用再去多想了。
二建学习方法 计划
二建学习方法计划引言在当下社会，从事建筑行业需要具备一定的专业知识，而且需要通过相关考试获取相应资格证书。
其中，二级建造师资格证书是从事建筑施工管理或相关工作的必备证书之一。
相对于一级建造师资格证书，二级建造师考试内容更加注重施工管理方面的知识。
因此，对于考生们来说，如何高效地学习二级建造师资格考试的相关知识至关重要。
本文将就二级建造师资格考试的学习方法进行探讨和介绍，希望能够帮助考生们更好地备考。
一、明确学习目标在学习二级建造师资格证书的过程中，首先需要明确学习目标，即要全面、深入地掌握考试所涉及的各个知识点，了解考试要求，全面掌握相关的知识和技巧。
明确学习目标有利于学习者更好地规划学习时间、安排学习任务，提高学习的针对性和有效性。
明确学习目标时，可以根据考试大纲制定学习计划，明确需要学习的知识点、学习要求和考试重点，使学习过程更加有针对性和系统化。
其次，在明确学习目标的过程中，也可以通过设置学习阶段性目标，分步骤地完成学习任务，以保证学习任务的顺利完成和学习目标的达成。
例如，可以将考试所需的知识点分为模块，每个模块设置具体的学习目标和时间节点，确保每一个阶段的学习任务都能够按时完成。
二、高效学习方法在明确了学习目标后，高效的学习方法是学习过程中至关重要的一环。
在学习二级建造师考试知识的过程中，以下几种高效的学习方法可能对考生有所帮助。
1. 制定合理的学习计划学习计划是高效学习的重要保障。
在制定学习计划时，可以根据个人的实际情况，合理安排学习时间和学习任务，根据学习目标和考试时间制定阶段性的学习计划，明确每天、每周的学习任务和时间，确保学习过程井然有序。
2. 合理分配学习时间合理分配学习时间是学习的关键。
在长时间学习中，尤其是对于全职工作者来说，可能时间上比较紧张，因此需要根据自身的实际情况，科学、合理地分配学习时间。
可以将一天中的空闲时间用于学习，提高学习的效率，从而更好地完成学习任务。
3. 阅读教材和资料二级建造师考试需要涉及大量的知识点，阅读教材和相关资料至关重要。
二建继续教育选课技巧
二建继续教育选课技巧全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：二建继续教育是针对建筑行业从业人员的一种必修教育，也是建筑行业的专业资质证书之一。
在职场竞争日益激烈的今天，不断提升自身的专业知识和技能已经成为每位建筑人必须要做的事情。
选择合适的二建继续教育课程对于建筑人来说至关重要，下面我们就来谈一谈关于二建继续教育选课技巧。
要根据自身的实际情况制定学习计划。
不同的建筑从业人员在工作年限、专业背景、职务等方面可能存在差异，因此在选择二建继续教育课程时，应该以自身的实际情况为依据，制定适合自己的学习计划。
要想在二建继续教育中取得不错的成绩，首先要明确自己的学习目标，了解自己的优势和不足，制定合理的学习计划，有针对性地选择课程。
要关注课程的更新和实用性。
建筑行业变化快速，技术更新换代的速度也非常快，因此在选择二建继续教育课程时，要选择那些内容全面、更新及时、具有实用性的课程。
只有选择了具有实际应用价值的课程，才能真正提高自身的专业技能和综合素质，为职业发展打下坚实的基础。
要注重课程的质量和权威性。
在选择二建继续教育课程时，不仅要注重课程内容的全面性和实用性，还要注重课程的质量和权威性。
建议选择那些由权威机构或行业知名专家组织的课程，这样可以确保课程的质量和教学效果。
要注意课程的灵活性和适应性。
建筑行业的从业人员大多工作繁忙，时间安排比较紧凑，因此在选择二建继续教育课程时，要选择那些具有一定的灵活性和适应性的课程，可以根据自己的实际情况进行时间安排和学习安排，确保能够充分利用好每一次学习机会。
要多渠道获取信息，广泛了解课程信息。
在选择二建继续教育课程时，建议多渠道获取信息，可以通过各种途径了解各类课程的内容、安排和费用等信息，做到心中有数，选择适合自己的课程。
也可以通过参加行业展会、研讨会等活动，与其他建筑业从业人员交流和分享经验，获取更多的学习资源和信息。
选择合适的二建继续教育课程对于建筑人来说至关重要，不仅可以提升自身的专业技能和综合素质，还可以为职业发展打下坚实的基础。
二级建造师的学习方法
二级建造师的学习方法二级建造师考试是我国建筑行业当中比较重要的考试，目前已经经历过几个年头了，下面店铺收集了一些关于二级建造师的学习方法，希望对你有帮助二级建造师学习方法01.目标学习法明确目标，就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置，在复习时着重从宏观中把握微观，注重知识点的联系。
另外，要明确知识点的难易程度，应该掌握的层次要求，即识记、理解、应用、分析、综合、评价等不同层次，最重要的就是明确学习重要目标，即知识重点。
有了目标能增强我们学习的注意力与学习动机，即为了这目标我必须好好学习。
02.问题学习法带着问题去看书，有利于集中注意力，目的明确，这既是有意学习的要求，也是发现学习的必要条件。
问题学习法就是强调有意注意有关解决问题的信息，使学习有了明确的指向性，从而提高学习效率。
在练习时努力地去解决一个个问题，不要被问题吓倒，解决问题的过程就是你进步的过程。
03.矛盾学习法矛盾的观点是我们采用对比学习法的哲学依据，因为我们要进行对比，首先要看对比双方是否具有相似、相近、或相对的属性，这就是可比性。
对比法的最大优点在于：(1)对比记忆可以减轻我们记忆负担，相同的时间内可识记更多的内容。
(2)对比学习有利于区别易混淆的概念、原理，加深对知识的理解。
(3)对比学习要求我们把知识按不同的特点进行归类，形成容易检索的程序知识，有利于知识的再现与提取，也有利于知识的灵活运用。
04.归纳学习法所谓归纳学习法是通过归纳思维，形成对知识的特点、中心、性质的识记、理解与运用。
当然，作为一种学习方法来说，归纳学习法崇尚归纳思维，但它不等同于归纳思维本身，同时它还要以分析为前提。
可见，归纳学习法指的是要善于去归纳事物的特点、性质，把握句子、段落的精神实质，同时，以归纳为基础，搜索相同、相近、相反的知识，把它们放在一起进行识记与理解。
其优点就在于能起到更快地记忆、理解作用。
05.缩记学习法所谓缩记法就是要尽可能地压缩记忆的信息量，同时基本上又能记住应记的内容。
二建继续教育选课技巧-概述说明以及解释
二建继续教育选课技巧-概述说明以及解释1.引言1.1 概述二建继续教育是指针对持有二级建造师资格证书的人员进行的继续教育培训。
在现代社会，建筑行业的发展变化迅速，技术更新换代加快，因此二建持证人员需要不断学习新知识、更新技能，以适应市场需求和提升自身竞争力。
选课技巧对于二建持证人员来说至关重要，它将直接影响到他们的学习效果和职业发展。
本文将分享一些选课技巧，帮助二建持证人员更好地进行继续教育课程的选择和学习计划的安排。
1.2 文章结构文章结构是指文章整体的布局和组织方式。
在本文中，我们将采用以下结构：1. 引言：介绍二建继续教育选课的重要性及本文的目的和内容安排。
2. 正文：- 选课前的准备：介绍准备工作的必要性，包括了解学习需求、研究课程信息和选择合适的学习方式等。
- 选课技巧分享：分享选课时需要考虑的因素和技巧，包括选择课程的依据、关注课程质量和口碑、注意学习资源的多样性等。
- 如何合理安排学习时间：介绍合理安排学习时间的重要性和方法，包括制定学习计划、有效利用碎片时间、避免拖延等。
3. 结论：- 总结要点：回顾文章主要内容，强调选课技巧的重要性和合理安排学习时间的必要性。
- 对二建继续教育选课的建议：提出对于二建继续教育选课的建议，包括关注课程质量、多角度选择学习资源和注重学习效果等。
- 展望未来：展望二建继续教育选课领域的发展趋势，鼓励读者持续学习和提升自己的能力。
通过以上结构的安排，我们将全面而有序地介绍二建继续教育选课的技巧和方法，为读者提供指导和帮助。
1.3 目的二建继续教育选课对于从事建筑行业的工程师来说，是提升自身技能、拓宽专业知识、保持竞争力的重要途径。
因此，本文的目的在于为大家提供一些实用的选课技巧，帮助大家更加高效地选择适合自己的课程，合理安排学习时间，提升学习效率，最终达到学有所得，不仅通过考试，更能在实际工作中有所表现。
同时，也希望通过本文的分享，让大家更加深入了解二建继续教育选课的重要性，培养学习的习惯，持续提升自己的综合能力，从而更好地适应建筑行业的发展变化，为个人职业发展打下坚实的基础。