与众不同的心理学读后感

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乌合之众大众心理研究观后感

乌合之众大众心理研究观后感

乌合之众大众心理研究观后感这本书就像是一把手术刀,把大众这个看似庞大又模糊的群体解剖得清清楚楚。

以前我总觉得群众嘛,就是一群人凑在一起,大家各有各的想法,人多力量大嘛。

读完才知道,大错特错啊!群体一旦形成,就像是被施了魔法一样,变得特别奇怪。

就说那些群体中的人吧,他们的智商好像一下子就掉线了。

单独一个人的时候,可能还挺聪明的,能分析利弊,有自己的判断。

可是一进入群体,就像脑子被别人拿走了一样,变得盲目跟风。

比如说那些疯狂的抢购潮,商家一说什么东西限量版或者有特殊功效,一群人就跟疯了似的去抢,也不想想是不是真的需要,就跟着大众走了。

这就像是一群被赶的鸭子,前面的鸭子往哪走,后面的就跟着,根本不思考前面是不是有坑。

而且啊,群体还特别容易被煽动情绪。

你看那些煽动性的演讲或者宣传,只要找准了大众的痛点或者兴奋点,就能像点燃干草堆一样,一下子让大家热血沸腾。

像有些极端的例子,某些别有用心的人在人群里传播一些仇恨的思想,结果大家就跟着义愤填膺,都不考虑事情的全貌了。

这时候的大众就像一群被激怒的公牛,只知道往前冲,谁拦着就跟谁急。

不过呢,书里也让我看到了大众力量的另一面。

虽然他们容易被带偏,但如果有正确的引导,那力量也是无穷的。

比如说一些伟大的社会变革,就是有智慧的领导者引导着大众朝着积极的方向前进。

这就像是把一群乱跑的马套上了缰绳,让它们朝着一个好的方向奔腾。

读这本书的时候,我就一直在想自己。

我肯定也在很多时候是这“乌合之众”中的一员。

有时候看到网上大家都在骂一个人或者追捧一件事,我也会不自觉地跟着有类似的情绪。

现在才明白,可不能这么轻易就被群体的情绪给绑架了。

得时刻保持自己的独立思考,就像在一片迷雾中,要找到自己的灯塔一样。

乌合之众大众心理研究感悟

乌合之众大众心理研究感悟

乌合之众大众心理研究感悟《乌合之众大众心理研究感悟》读《乌合之众》这本书,就像是在照镜子,看到了人群中那些隐藏的、却又无处不在的心理现象。

这人群啊,就像一群候鸟,看似成群结队,实则盲目跟从。

有时候我就想,这大众啊,就像是一片广阔的草原,风往哪边吹,草就往哪边倒。

在群体里的人呢,就像草原上的小草,个体的想法和主见很容易被群体的“大风”给吹没了。

比如说,在网络上看到一个热门事件,好多人还没搞清楚事情的来龙去脉呢,就跟着大众的评论走。

看到有人说这个人不好,也不管到底是不是真的,就跟着一起指责。

这不是很可笑吗?这就好比是一群羊,只要头羊往一个方向走,后面的羊就会毫不犹豫地跟上,根本不去思考前面是不是有悬崖。

群体的感情也特别容易被煽动。

就像一堆干柴,只要一点火星,就能熊熊燃烧起来。

那些煽动者就像是拿着火柴的人,他们随便说几句激动人心的话,做几个看似正义的手势,大众的情绪就被调动起来了。

这时候的大众就像是汹涌的潮水,失去了理智,只知道往前冲。

我记得有一次在商场里看到促销活动,商家在台上喊几句“这是百年难得一遇的优惠”“数量有限,先到先得”,好家伙,下面的人群就像疯了一样往前挤,也不管东西是不是真的需要,价格是不是真的划算。

这就是群体心理在作祟啊。

在群体里,人的智力好像也会降低。

这就好比是把许多聪明的脑袋放在一起,结果却不是智慧的叠加,而是变成了一锅糊涂粥。

每个人都放弃了自己独立思考的能力,就像一群孩子,只知道听大人的话,而这个“大人”在群体里就是所谓的主流意见。

大家都觉得大家都这么想,那肯定就是对的,根本不去验证,不去质疑。

这多可怕呀?这就像一艘没有舵手的船,在大海里随波逐流,指不定就撞上礁石了呢。

可是呢,我们也不能完全否定群体的力量。

当群体朝着一个好的方向前进的时候,那也是相当有力量的。

就像一群蚂蚁,单个蚂蚁很弱小,但是一群蚂蚁就能搬动比自己身体大很多倍的食物。

群体如果能够在理性的引导下,那也能做出非常伟大的事情。

读《与众不同的心理学》有感

读《与众不同的心理学》有感

读《与众不同的心理学》有感当我们刚进入大学课堂的时候,心理学老师就会问我们“什么是心理学”,当然答案是五花八门的。

那时的我们还是懵懂的少年,脸上充满了无知。

我们的回答总离不开同性恋、催眠、心理疾病、犯罪心理以及迷信这样的关键词。

当我们真正学这门学科时才知道,心理学是多种多样的,正如书中介绍的美国心理学会的分支机构一样,数不胜数。

而心理学之所以成为一门独立的科学的理由在于,心理学“用科学的技术手段来研究人或非人的所有行为,以及把这些研究成果在付诸应用时,也通过科学的方法来达成”。

作者通过一系统举证指出“不承认心理学是科学的人往往对什么是科学的认识也是一团糟”。

作者在第二章阐述了可伪证性,表明允许“承认错误”、只有“想法”是不值钱的。

在第三章,作者分析了本质主义的弊端,以及操作主义对心理学的贡献。

坦白说,这两年没有好好学心理学,不愿意按照老师的要求走,以至于到期末才去翻一本本崭新的书。

学霸们复习,我预习。

虽然大都侥幸过关,但是速记的知识点考后瞬间不翼而飞,忘得一干二净,而一学期又一学期就这么浪费了。

直到读了这本书之后,我开始反省自己的所作所为,与当初自己学心理学的初衷已相距甚远。

我觉得我不配在这样的集体中浑水摸鱼。

所以我要努力,没有任何一点不学习的理由。

现在我越来越相信心理学是一门使人聪明的学科。

心理学有太多的优点,来让我找到自己的位置,正确地认识自我,而不会草莽一生。

我开始发现、思考生活中的心理学问题,生活处处皆学问,心理学问题非常有趣,远比单纯的研究摩擦力迷人的多。

然而,心理学作为一门科学,就必须要严谨的实验研究,而不能口说无凭。

这就需要我们努力学好《心理学研究方法》,结合其他心理学学科,为一个问题做一个完整科学的回答。

心理学让我学会客观地看待生活。

这些,既是我两年来学习心理学的感悟,也是《与众不同的心理学》带给我的感想。

如果我毕业了,没有从事心理学相关的职业,我想心理学一定教会我做人的道理,让我能够在别的方向上找到自己的位置。

从众心理心得体会

从众心理心得体会

从众心理心得体会众所周知,人是社会性动物,与他人进行交往和互动是我们生活中不可或缺的一部分。

在与他人相处的过程中,我们经常会遇到一种现象,那就是从众心理。

所谓从众心理,指的是在群体中,个体会因为群体中的其他成员的影响而改变自己的行为、态度和价值观。

在我的日常生活中,我也曾多次遇到和体验到从众心理对我自己和他人的影响。

这种心理现象虽然普遍存在,但往往带来正面和负面两方面的影响。

在与他人相处的过程中,我也逐渐领悟到一些心得和体会。

首先,从众心理往往带来一种安全感。

当我身处一个群体中,看到大多数人都采取相同的行为或态度时,我会不由自主地认为这样做是正确的。

这种从众行为会让我感到安全,因为我没有违背群体规范,也不会面临被排斥、嘲笑或责备的风险。

这种安全感是来源于人类与生俱来的群体意识,我们希望与他人共处,获得他人的认同和接纳。

然而,从众心理也会让我迷失自我。

有时,当我追随他人的行为和意见时,感觉自己已经失去了独立思考和判断的能力。

我只是盲目地按照他人的意愿行事,没有考虑自己的真正需要和价值观。

这种迷失自我的状态让我感到虚无和空洞,失去了对自己的了解和信心。

在我体验到从众心理的同时,也发现了它给我带来的启示。

首先,我们需要在与他人互动时保持一定的独立思考能力。

不要盲目从众,而是要根据自己的判断和价值观,理性地选择采纳或拒绝他人的建议和观点。

只有保持自己的独立思考,才能真正地成为一个主动思考、果断决策的个体。

其次,我们应该尊重和包容他人的不同意见和行为。

每个人都有自己独特的思维方式和生活方式,尽管我们可能认为自己的观点是正确的,但并不意味着他人的观点就是错误的。

理解他人的立场,尊重他人的选择,是建立良好人际关系的基础。

同时,也要敢于表达和坚持自己的观点,但要避免用强制或嘲讽的方式对待他人。

最后,我们要培养自信和独立性。

众人的眼光固然重要,但更重要的是,我们对自己的认同和自信。

无论别人怎么看待我们,只要我们坚信自己的价值和能力,就能在逆境中坚持自己的立场。

11级心理一班刘明读《与众不同的心理学》有感

11级心理一班刘明读《与众不同的心理学》有感

11级心理一班刘明读《与众不同的心理学》有感第一篇:11级心理一班刘明读《与众不同的心理学》有感《与众不同的心理学》读后感心理学一直是神秘强大与未知相联系的,在人们眼中一直与神秘学、神学划等号。

同学曾戏称:毕业找不到工作就去算命。

但随着逐渐的学习深入以及更多地了解知道了错误。

但是只在看了《与众不同的心理学》之后才发现自己了解的心理学只是冰山一角,才感觉自己真正进入了心理学的殿堂,真正了解到心理学,揭开了它的神秘面纱。

这本书介绍了心理学研究的本质、内容、科学方法和社会意义,它以深入浅出、充满睿智的论述去纠正人们对心理学的误解,帮助读者了解心理学的真相。

其中有介绍心理学及其研究方法其中有两个重要的部分,操作化定义和控制,这两部分保证了心理学研究的的科学性。

提到操作定义大家都能理解,既用一些方法来测量要研究的东西,使用直接的或者间接的方法。

控制是指通过一定的方法,在研究一种变量是否对结果有影响时,平衡或者去除其他变量的影响,我们来看看书中对母婴依恋这一现象研究的举例。

之前对此现象的流行假设是:母婴依恋是由于母亲是婴儿食物的来源。

然而细致分析,我们发现母亲能提供的当然不只是食物而已,还有舒适、温暖、爱抚、刺激等等,也可能这些原因造成了依恋。

心理学家选用猴子来进行研究,并设计了人工情景,在每一个情景中除了一个可能造成母婴依恋的原因起作用外,其他变量都受到了控制。

心理学家让近乎在隔离环境中成长的婴猴选择一个人造母猴一起生活,并观察他的行为,他发现,有绒线做成的人造母猴给于的触摸舒适远胜于铁丝网做成的母猴,在两周大时,婴猴更愿意接触冰凉的绒线母猴,而不是温暖的电线网做成的母猴,说明由触摸所带来的舒适感远比温暖感更重要,而当婴猴的食物完全由电线网做的母猴提供时,它仍然选择绒线母猴,这足以证明,依恋仅归于母亲能提供食物的假说是错误的。

这个结论的得出来源于心理学家把现实世界中同时变化的变量通过控制分离开来。

除去心理学的相关知识,书中也指出了我们认知中经常出现的一些误区,例如人们总是对那些更为神乎,没有精确限定的理论或学说着迷;对于很多事情的解释,大部分人倾向依靠直觉,因此概率问题往往是人们的死穴,这在生活中非常常见。

与众不同的心理学

与众不同的心理学

与众不同的心理学在我们的日常生活中,心理学这个词并不陌生。

但你是否真正了解它的独特之处呢?很多人可能会认为心理学就是研究人的心理活动,预测人的行为,或者帮助解决心理问题。

然而,心理学远不止如此。

心理学是一门探索人类思维、情感和行为的科学,但它与其他科学领域有着明显的区别。

它不仅仅是对表面现象的观察和描述,更是深入挖掘背后的原因和机制。

首先,心理学的研究方法就与众不同。

它不像物理学或化学那样,可以在严格控制的实验环境中进行精确的测量和验证。

人的心理是极其复杂且多变的,难以完全掌控所有的变量。

因此,心理学家们常常采用多种研究方法,包括实验、调查、观察和个案研究等。

实验法在心理学中被广泛应用,但由于伦理和实际操作的限制,很多时候实验条件无法达到理想的状态。

比如,我们不能为了研究压力对人的影响,而故意将一个人置于极度高压且危险的环境中。

所以,在心理学实验中,常常需要巧妙地设计情境,尽可能模拟真实情况,同时又要保证研究的科学性和有效性。

调查法则是通过问卷或访谈等方式收集大量的数据,以了解人们的态度、观点和行为习惯。

但这种方法也存在缺陷,被调查者可能会因为各种原因而提供不准确或不真实的信息。

观察法让研究者直接观察被研究对象在自然环境中的行为表现,但这也存在观察者的主观偏见和观察误差的问题。

个案研究则是深入研究个别典型的案例,但由于样本量小,其结果的普遍性往往受到质疑。

正是因为这些研究方法的局限性和复杂性,使得心理学的研究充满了挑战和不确定性。

其次,心理学所关注的内容也别具一格。

它不仅关注个体的心理过程,如认知、情感、意志等,还关注个体之间的差异,以及个体在不同环境中的适应和发展。

例如,认知心理学研究我们是如何获取、加工和存储信息的。

我们是怎样记住事物的?为什么会出现遗忘?情感心理学探讨我们的喜怒哀乐等各种情绪是如何产生和调节的。

而社会心理学则关注个体在社会环境中的行为和互动,比如从众现象、人际关系等。

发展心理学则跟踪人的一生,从婴儿期到老年期,研究人的心理在不同阶段的特点和变化。

从众心理心得体会

从众心理心得体会众人之中,往往会存在一股强大的力量,让我们不自觉地跟随、迎合,甚至放弃自我独立思考的能力。

这就是人们所熟知的“从众心理”。

作为一种心理现象,从众心理在社会中广泛存在,对我们的生活和决策产生着深远影响。

在我多年的观察和体验中,我对从众心理有了一些深刻的体会与感悟。

首先,从众心理存在于我们的日常生活中。

无论是在校园还是工作场所,我们都能感受到这种力量的存在。

当我们不确定或面对困难时,往往会本能地观察他人的反应和行为,然后选择与众人一致的做法,以避免个体的风险和不安全感。

这种心理现象在青少年群体中尤为显著,他们往往渴望被认可和融入集体,无意识地迎合他人的期望。

其次,从众心理对个体决策产生着重大影响。

在面对重要决策时,我们常常会考虑他人的观点和选择,以获取更多的信息和参考意见。

然而,从众心理往往会使我们失去独立思考的能力,导致盲目跟随他人的意见而做出不理智的决策。

我曾经在一个团队项目中遇到过这样的情况。

尽管我对方案存在一些质疑,但考虑到大家的一致态度,我最终还是放弃了个人意见,选择从众,结果项目并没有取得预期的成功。

这次失败使我深刻意识到,从众心理有时会让我们盲目追随他人,而忽视了自身的判断和能力。

然而,从众心理在一些情况下也可以带来积极的影响。

当一个集体中的大多数人都表现出积极的态度和行为时,这种正向的从众心理可以促使其他人也采取类似的行动。

比如,当一家公司的员工大多数都热心参与公益活动时,其他人也会受到榜样的影响而积极参与其中。

这种情况下,从众心理可以发挥集体凝聚力和社会责任感的作用。

在经历了一些亲身经历后,我意识到要正确处理从众心理。

首先,我们应该时刻保持独立思考的能力,不盲目迎合他人的观点和行为。

在面临决策时,深入分析问题,听取各种意见,然后根据自己的判断做出决策是非常重要的。

其次,我们应该尊重他人的选择和观点,并具备批判性思维的能力。

意见不同不代表对方是错的,我们要学会站在对方的角度思考问题,理解他们背后的考虑和动机。

与众不同的心理学读后感

与众不同的心理学读后感以前啊,我对心理学就有那种雾里看花的感觉,觉得它特神秘,好像心理学专家能一眼看穿别人心里在想啥似的。

读了这本书才发现,原来好多我以为的心理学,都是被那些伪心理学给误导了。

就像是那些星座分析,说什么白羊座热情冲动,天秤座优雅纠结。

我以前还觉得挺准呢,可这本书告诉我,这都是巴纳姆效应在捣鬼。

那些描述模棱两可,放谁身上好像都能沾点边,就像一个大帽子,谁都能往里套。

这让我恍然大悟,感情之前是被这些小把戏给骗了呀。

书里还特别强调了科学的研究方法在心理学里的重要性。

就好比盖房子得有个扎实的地基一样,心理学要是想靠谱,就得按照科学的那一套来。

不是靠着瞎猜或者一些神神叨叨的直觉,而是要有严谨的实验、精确的测量和合理的样本选取。

看到那些真正的心理学研究,从提出假设到设计实验,再到最后的数据分析,就像看一个精密的仪器在运转。

这让我觉得,心理学其实是一门特别严谨的科学,和那些街头巷尾的算命占卜可有着天壤之别。

而且这本书让我明白了,人的心理是复杂多样的,但又不是毫无规律可循。

它就像一个巨大的拼图,每一块都有它的位置和作用。

我们不能简单地用一两个因素就去解释人的所有行为。

比如说,一个人成绩不好,不能就简单地归结为他不努力或者笨。

可能是他的家庭环境、学习方法、心理状态等等很多因素综合起来的结果。

这就像是我们不能看到一个人笑,就觉得他一定是高兴,说不定他是在苦笑或者礼貌性地笑呢。

再说说书里提到的那些关于人类认知偏差的部分,真是让我笑得肚子疼又觉得特别扎心。

比如说确认偏误,我们总是倾向于寻找那些能够支持我们已有观点的证据,而对那些反驳我们的证据视而不见。

就像我觉得某个明星特别好的时候,我就会自动忽略他那些不好的新闻,专门去找那些夸他的文章或者视频来看。

这简直就是自己给自己洗脑啊。

读完这部分,我就一直在提醒自己,以后看问题可不能这么片面了,得尽量全面地去了解事情的真相。

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真诚与虚伪不仅是一个人对待他人的性格特点,也是一个人对待自己 内心的特点。然而,真诚是一件需要勇气的事。当一个人选择虚伪时, 就是人在软弱的时候用来保护自己的方式。如果我们能真诚,我们就能 把握住实在的自己,就能感到一种满足和愉快。
自私是指人以损害他人、社会的利益为代价来满足自己利益要求的 行为。而利他行为则是指毫无回收报酬的前提下,表现出志愿去帮助他 人的一种行为,完全没有个人的意图在里面的。
自卑感是一个人对自己的能力、品质等做出偏低的评价,总是觉得 自己低人一等,并因此而悲观、惭愧、羞怯等复杂情感。过度的自卑会 使人脱离现实,造成生活适应困难、阻碍人格健康发展。而自信会鼓舞 一个人的行为,它会影响人们对任务选择、付出努力的多少、遇到困难 时的坚持性等。
看见半杯水时,有的人觉得有水喝,而有的人觉得不够喝。不是对 与错的问题,而是我们处事心态不同。乐观与悲观的产生源自矛盾和压 力,矛盾无时不有,压力无时不在。因此,我们应以乐观的态度对待生 活中的压力。
《与众不同的心理学 》读后感
一提到心理学书,人们往往把它理解为晦涩难懂的代名词,对于 没有什么心理学基础的人来说,确实是一件艰难的事情。因为书上有太 多心理学上的术语,使人们对书本的理解加大了难度。读了 《与众 不同的心理学 》,在读之前觉得很奇怪,一本学术书的书名怎么起的像 一本生活指导性的读物;在读完之后倒不会觉得奇怪,反而觉得这名起 的很贴近现实生活,很实在,使我们对生活有很好的启发意义,它将心 理学的理论性减到最小,而将生活的实际应用放到最大!
这本书的结构是这样的,纵向来看:前几章是按照人的社会化过程 (童年、成年、老年)过程来探讨人的心理过程,而后几章依次对自我 概念、健康、自我控制、决策、情感、动机、交往、工作、娱乐、性、 婚姻、心理疗法、痛苦、死亡等多方面进行探讨人在此间的心理,提出 和评价现有的相关研究理论来更好的认识自己和他人;横向来说:在书 中每一章都是以一个现实感非常强的故事来作为开头,并把它应用到各 个小节之中,非常自然,我个人觉得这是一个非常值得称道的地方,可 以体会到作者的良苦用心,而且呢,作者在一些章节里还专门设计一些 练习题、自测题供读者思考,来反思自己、认识自己,在章节结尾处的 参考信息 “网站和互联网 ”模块下列出很多网址,通过这些网址能更好 地扩展阅读。在本书 18 页写到: “好的心理学书籍能够提供给读者关 于个人发展于成长的切实有效的原则,以及与自我导向和社会责任有关 的指引。在本书中,我们努力向读者展示当代心理学的原则和发展能够 如何帮助人们更好地了解自己和他人,从而更有效地面对环境,发挥出 更多的潜能。” 我认为此书已经做到 了这 点。这本书写给那些有兴趣 在生活中应用心理学的知识和原理,从而更好地认识自己,更好地生活 的读者。为了这个目的,作者在书中收入了心理学的几个主要观点,包 括心理动力学、认知与行为主义心理学以及人文主义心理学等 .为使 本书更丰富、全面,作者又借鉴了临床心理学、社会心理学、发展心理 学以及认知心理学、生理心理学和健康心理学等重要领域的研究成果,

与众不同的心理学读后感

《与众不同的心理学》读后感(总4页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--评《与“众”不同的心理学》《与“众”不同的心理学》的心理学不是一本正规介绍心理学的书,它没有总结心理学领域已取得的一系列研究成果,也不是写给即将成为心理学的研究者看的,而是为广大的读者群——应用心理学信息的人们所写。

《与“众”不同的心理学》其中的与众不同主要强调心理学与大众接受的媒体宣传和读者自以为的心理学的不同,从科学角度逐步阐述心理学的科学性,并在书中以案例的方式解释人们对心理学产生误解的原因,其主要目的是让人们更清楚的认识心理学,从而不被媒体宣传的心理学所误导,不被自身内心的心理学所误导,正确地使用心理学的知识改善自己的生活。

此书对于人们了解批判性思维技巧有着重要作用,使人们正确认识心理学这门科学,更好地去理解心理学的论题和人们周围所发生的事情。

下面我将对我通过阅读此书理解最深的几点进行探讨。

充满活力的心理学这章里让我们对科学到底是什么有了新的认知,科学是一套理解宇宙的思考、观察方式及程序,它让我们能更进一步地去了解宇宙的运作。

达尔文曾给科学下过一个定义:“科学就是整理事实,从中发现规律,做出结论”。

达尔文的定义指出了科学的内涵,即事实与规律。

科学要发现人所未知的事实,并以此为依据,实事求是,而不是脱离现实的纯思维的空想。

至于规律,则是指客观事物之间内在的本质的必然联系。

因此,科学是建立在实践基础上,经过实践检验和严密逻辑论证的,关于客观世界各种事物的本质及运动规律的知识体系。

此书讲到科学有三个紧密相连的核心特征:系统的实证主义,可公开验证的知识:验证性与同行评审,能用实证解决的问题:科学家对具可验证性之理论的探求。

通常我们本科生做科研、搞研究都是做个实验、做个调查,然后根据实验现象或调查结果撰写报告或是论文,这样便得到了“成果”而后申请发表,是作业便提交,一般便没有后续了。

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《与众不同的心理学》读后感在说明现代心理学现状之前,必须说明“声名遐迩”的弗洛伊德,深远地影响了人们对心理学的认识,加之各种媒体对通俗心理学的渲染,导致了人们对现代心理学的许多曲解。

实际上,现代心理学研究的种种研究的论题、数据和理论中,弗洛伊德的精神分析只是沧海一粟,在美国心理协会和美国心理系学会这两个学术组织成员中,关注弗洛伊德精神分析学派的心理学家加在一起,分别只占10%和5%。

当代心理学包含了各种多样的内容和层面,跨越了教育、社会、工业、法律、临床等多个领域。

美国心理学会(APA)就包含了多达53个分支,每个分支代表一个特定的研究领域。

看看心理学研究的应用成果可能对它会有更加直观的概念:古典和操作条件反射的基本行为原理,通过辨认外界刺激与行为之间的关系,成功应用于对儿童自闭症的治疗、大量数字材料的教训,酗酒、肥胖的治疗,恐怖症的治疗;有关知觉过程的研究成果,应用于雷达监视、接到照明和飞行驾驶员座舱的设计;处理和记忆信息的方式也积累了大量可被反复验证的研究结果,例如衰老对认识效果的影响,帮助设计对认知丧失者进行恢复训练的方案。

初学者可能会产生迷惑,心理学知识怎么是零散的?这种疑惑可能来自于我们所接受的物理学、化学学科教育经历,这些学科都有一套统一又完整的理论,而心理学没有一个套
理论可以用来解释人类意识和行为的所有方面。

其实这种现象在物理学和化学等学科领域曾经同样存在,20世纪早期物理学就处于分裂状态,本科教学也是同时讲授不同的观点,直到出现了更高抽象水平的数理学理论后才实现了整合。

当代心理学更像是医学,被分为很多分支,具有统一或整合性的部分是科学的研究方法。

总结一下,心理学是研究什么:用科学的技术手段来研究人的意识和行为;并将这些研究成果付诸应用。

心理学的研究方法中有两个重要的部分,操作化定义和控制,这两部分保证了心理学研究的的科学性。

提到操作定义大家都能理解,既用一些方法来测量要研究的东西,使用直接的或者间接的方法。

但需要注意,心理学的操作定义可能与每个人心中形成的有关人格和个人行为的理论有较大的差异。

我们可能难以想象“对大样本的认知任务进行因素分析所得到的第一主成分因子”是“智力”这一心理术语的操作性定义的一部分。

而我们常说的“抑郁”的操作定义在《心理障碍诊断和统计手册》中共占了12也的篇幅,与我们所说的“某种陷入低谷的感觉”完全不是一回事。

控制是指通过一定的方法,在研究一种变量是否对结果有影响时,平衡或者去除其他变量的影响,我们来看看书中对母婴依恋这一现象研究的举例。

之前对此现象的流行假设
是:母婴依恋是由于母亲是婴儿食物的来源。

然而细致分析,我们发现母亲能提供的当然不只是食物而已,还有舒适、温暖、爱抚、刺激等等,也可能这些原因造成了依恋。

心理学家选用猴子来进行研究,并设计了人工情景,在每一个情景中除了一个可能造成母婴依恋的原因起作用外,其他变量都受到了控制。

心理学家让近乎在隔离环境中成长的婴猴选择一个人造母猴一起生活,并观察他的行为,他发现,有绒线做成的人造母猴给于的触摸舒适远胜于铁丝网做成的母猴,在两周大时,婴猴更愿意接触冰凉的绒线母猴,而不是温暖的电线网做成的母猴,说明由触摸所带来的舒适感远比温暖感更重要,而当婴猴的食物完全由电线网做的母猴提供时,它仍然选择绒线母猴,这足以证明,依恋仅归于母亲能提供食物的假说是错误的。

这个结论的得出来源于心理学家把现实世界中同时变化的变量通过控制分离开来。

除去心理学的相关知识,书中也指出了我们认知中经常出现的一些误区,例如人们总是对那些更为神乎,没有精确限定的理论或学说着迷;对于很多事情的解释,大部分人倾向依靠直觉,因此概率问题往往是人们的死穴,大家可以来用下面的例子自测一下,看看自己的统计学得怎样:如果在每1000人中有1个人携带艾滋病病毒,再假设有一种检查可以百分百地诊断出真的携带该病毒的人;最后,假设这个检查有5%的可能性把没有携带者说成是有。

也就是
说,这项检查在没有携带HIV的人中,也会错误检查出有5%的人是携带病毒者。

假设我们随便找一个人来进行这项检查,得到了呈阳性反应,亦即此人为HIV携带者。

假定我们不知道这个人的病史,那么他真的是HIV携带者的概率是多少呢?
毛璐。

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