幼儿师范学校实习报告1500字
幼师实习报告5篇
幼师实习报告5篇幼师实习报告 (1) 前言：从为期一个月的幼儿园的实习中，让我第一次与幼儿亲密接触，在这次真枪实弹的练习中让我受益匪浅，让我逐渐爱上教师这个光荣的职业，同时也尝到了在一线奋战的幼师们的辛苦和快乐。
一、实践目的为了了解幼儿园教育与教学工作的特点，巩固和在校学习的理论知识。
从而培养我们学生对幼儿进行教育与教学工作的初步能力，从而加深对专业的理解和热爱。
为之后的工作打下坚实的基础。
更好的适应现代社会。
二、实践内容我实践的单位在我家附近，我们园的上时间是每周的周一到周六，正常情况我是要到七点半之前到校的，而我又不住校，所以每早得六点起。
冬天那几天的天气又特别的冷，第一天我就把双手和双脚都冻了。
看所有的事并不像想象的那么简单，还好我坚持了下了，真的是收获颇丰啊。
刚进园的时候就被院里的环境所吸引了。
院里到处可工草皮做的地面，还完备的娱乐学习设施，有滑梯，蹦蹦床，跷跷板，皮球等。
每个教室里都有电脑，电视，还有提供冬天温暖夏天凉爽的空调。
所学的知识也得到了一定的实践和应用。
第一天我就有幸与老师们一起学习开学要教幼儿学的舞蹈，因为之前有点舞蹈的基础，再加上老师们都很和善所以我很快就融进去加入了学习舞蹈的队伍。
即使对我说大多数的舞蹈都是第一次看到，但我都能跟着跳一点。
无疑，无形之中它也增加了我的自信。
没几天，我就发现小朋友们已经学会了很多儿歌，他们总是唱的很大声。
他们表达的总是这么直接，就像他喜欢你他就会送你自己都舍不得贴的贴画，给你他从家带的零食一样。
每次幼儿唱歌的时候我都会情不自禁的跟着唱，和孩子们交往不自觉的心情就会愉快了。
三、实践中存在问题从幼儿园的实习工作中我觉得自己还有不少不足。
1、表达能力和概括能力有欠缺。
2、语言和语速不够好,语言也不够简化。
3、专业技能还不扎实。
4、人际关系有待提高。
5、与教师的交流也不够。
四、总结与体会本次的实践报告是我受匪浅，让我从中学到了很多东西。
一个甜美型的老师是会很容易得到家长和孩子们的认可的，要学会发现孩子的优点，找到他们身上的闪光点。
幼师实习报告范文(5篇)
幼师实习报告范文（5篇）实习的目的是让学生通过实践经验，将所学的知识与实际工作相结合，探索职业兴趣和发展方向，并培养就业所需的技能和能力。
以下是小编带来的幼师实习报告范文，欢迎大家一起来收看！幼师实习报告范文（精选篇1）转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在学前教育岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在学前教育岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在学前教育岗位工作中找不到事情做，不能达到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对学前教育岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到学前教育岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。
但我还是尽量保持当初的那份热情，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。
大学生幼师专业实习报告三篇
大学生幼师专业实习报告一实习单位介绍本次实习我选择了一家私人幼儿园，名称为“童心种子幼儿园”，位于城市中心地带，交通便利，周边环境清幽，共有教职工30人，学生230名，年龄在3-6岁之间。
该幼儿园注重幼儿智力与身体的双重发展，在幼儿园教育过程中，采用了开放、灵活教育的特点，让幼儿参与其中，自主学习，主动思考，提高他们的学习能力和自主思考能力。
实习内容在本次实习中，我被安排在“启蒙班”进行教学指导，主要负责3-4岁儿童的教育活动。
本次实习的主要内容包括：1.班级物资整理：认真核对每个学生的物品，保持物资齐全，健康安全；2.学生生活照顾：帮助孩子整理卫生；引导孩子养成整理间的好习惯，包括自己的衣物、书本、玩具等；3.学生日常教育活动：组织孩子活动，让他们尝试和学习更多的事情，例如文化课、手工制作、音乐、绘画和体育活动等；4.指导学生保护环境：传授生态知识，增强孩子对环境的保护意识；5.教育孩子安全：教授儿童交通安全、火灾逃生等方面的知识；6.学生家长引导：做好与家长沟通，引导家长参加校园拓展活动和教育活动。
实习心得进入幼儿园实习，我打算将自己最好的一面呈现给孩子们，但是一开始我遇到了许多困难。
首先，我无法适应幼儿园的工作规律，早起、快乐地面对每一个孩子的要求、对孩子们的细心关注。
其次，我觉得孩子们的行为习惯不太了解，不知道如何和他们互相合作。
但是，随着时间的推移，我逐渐适应了这个工作环境，也逐步与每个孩子建立了联系。
我发现，只要用心经营，每一个人、每一件事情都会变得特别感人，能够给我在幼儿园工作的这段时间里带来很多的回忆和感动。
在实习中，我需要负责孩子们的生活和安全，需要适时关注孩子们的学习进度，同时让学生感受到学校空气中，融合着团结、友爱、快乐、互助的氛围。
我觉得这样不仅对幼儿的健康、学习方向有很好的塑造，同时也能够增强学生的人格素养，为他们的未来提供更加健康、积极的动力和支持。
总的来说，这次实习是一次非常有意义的经历，给我带来了很多不一样的感受和想法。
幼师专业实习报告范文1500字通用8篇
幼师专业实习报告范文1500字通用8篇栏目精选：“幼师实习报告”，欢迎阅读。
为大家呈上收集和整理的幼师专业实习报告范文，仅供参考，希望能为你提供参考。
众所周知，实践是检验真理的唯一标准，在我们的平时工作生活中。
我们常常会用到报告，报告不要过多地采用议论和说明，表达方式以概括叙述为主。
幼师专业实习报告范文(篇1)带着对未来的憧憬和希望，来到了**第一幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。
这次实习也让我收益颇丰。
俗话说：万事开头难。
进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。
在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心世界，不用心去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家的表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
在**第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
首先，保教工作。
我虚心请教老教师，积极配合他们工作体现了“保教并重”、“保中有教，教中有保”，户外活动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。
吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。
洗手时，用肥皂，消毒杀菌，睡觉时盖好被子，不能讲话，尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活，细心、耐心的帮助每个幼儿并教给他们一些简单又力所能及的生活小知识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿爱上幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的氛围，在玩玩乐乐中不断增长知识。
师范生幼儿园实训报告3篇
师范生幼儿园实训报告师范生幼儿园实训报告精选3篇（一）报告内容：一、实习概况1. 实习时间：X年X月到X年X月2. 实习地点：XX幼儿园3. 实习目的：通过在幼儿园的实习，熟悉幼儿教育的实际运作，提高教育教学能力。
4. 实习任务：参与幼儿教学活动，辅导幼儿学习，参与教案设计，观摩其他老师的教学活动，并进行总结反思。
二、实习内容1. 参与幼儿教学活动在实习期间，我参与了各类幼儿教学活动，包括游戏课、音乐课、绘画课等。
我与老师一起指导幼儿进行游戏活动，培养幼儿的动手能力、观察力和团队合作能力。
2. 辅导幼儿学习我积极参与幼儿学习的过程，与幼儿进行交流和互动，引导幼儿探索学习内容。
我使用了丰富多样的教学方法，如故事讲解、手工制作等，让幼儿在愉快的学习氛围中提高学习兴趣和学习能力。
3. 教案设计我与指导老师一起制定了教学计划和教案，明确了每节课的教学目标和教学内容。
通过设计教案，我学会了根据幼儿的特点和学习需要来设计具有针对性的活动和教学方式，提高了教学效果。
4. 观摩其他老师的教学活动在实习期间，我还有机会观摩其他老师的教学活动。
通过观摩，我学习到了许多教学技巧和方法，拓宽了自己的教育视野。
同时，我也能够看到其他老师在教育教学中的一些优点和不足，对自己的教学方法进行反思和改进。
三、实习心得体会在幼儿园的实习期间，我深刻感受到了幼儿教育的重要性和挑战性。
幼儿是非常活泼好动的，他们需要有趣的学习活动和耐心的引导。
通过实习，我学会了如何与幼儿进行有效的沟通和互动，如何针对他们的特点和需要进行教学设计。
同时，我也意识到了自己在教育教学方面的不足之处，比如缺乏经验和教学技巧，需要不断学习和提高。
四、实习总结通过在幼儿园的实习，我对幼儿教育有了更深入的了解，提高了自己的教育教学能力。
实习期间，我不仅学到了理论知识，还锻炼了自己的实践能力。
在接下来的学习生涯中，我将更加努力地学习，为将来成为一名合格的教育工作者而努力奋斗。
幼儿园幼师实习总结1500字6篇
幼儿园幼师实习总结1500字6篇第1篇示例：在幼儿园实习的这段时间里，我收获颇丰，不仅学到了很多关于幼儿教育的知识，还锻炼了自己的能力和耐心。
以下是我对这段实习经历的总结：在实习期间，我深刻体会到了幼师工作的重要性和责任性。
幼师不仅仅是提供基本照顾和教育的工作人员，更需要耐心、细心和爱心来对待每一个孩子。
在幼儿园实习期间，我学会了如何与幼儿建立良好的关系，如何用正确的方式引导他们，如何帮助他们解决问题。
每一个孩子都有自己独特的性格和需求，作为幼师需要充分理解和尊重他们，给予他们足够的关爱和支持。
在实习中，我发现幼儿的成长是一个全面的过程，不仅包括学习能力的提高，还包括情感、德育等方面的培养。
幼师需要不断学习和提升自己的能力，以更好地满足幼儿的需求。
在实习期间，我参加了各种教育培训和班会，学习了很多关于幼儿教育的理论知识和实践经验，这些对我的成长和提升起到了非常重要的作用。
在实习过程中，我还发现幼儿园是一个集体教育的机构，需要团队合作和沟通才能更好地完成工作。
幼师之间需要相互配合、共同努力，才能给孩子们提供一个和谐、良好的教育环境。
在和同事们的合作中，我学会了如何有效沟通和协作，如何处理人际关系，这些对我的团队意识和职业素养的培养也有很大的帮助。
在实习的最后阶段，我深刻领悟到了幼师的工作需要持之以恒的耐心和坚守。
幼儿在成长过程中会遇到各种各样的问题和困难，他们需要幼师的引导和支持。
作为幼师，我们需要用爱心和耐心去面对一切困难和挑战，给予孩子们足够的关爱和支持，帮助他们健康成长。
幼儿园实习是一次宝贵的经历，让我更深刻地理解了幼师的工作和责任，提升了自己的专业素养和团队意识。
我会继续努力学习和提升自己，成为一名优秀的幼师，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
感谢这段实习期间带给我的一切，让我更加坚定自己选择幼教这个行业的决心。
愿我们一起为幼儿教育事业添砖加瓦，为孩子们创造更美好的未来！第2篇示例：幼儿园幼师实习总结在幼儿园幼师的职责中，身为幼师实习生的我在过去的一段时间中积累了丰富的经验和收获，通过实践与反思，我在这里总结了自己的实习经历。
师范生幼儿园实习总结报告5篇
师范生幼儿园实习总结报告师范生幼儿园实习总结报告精选5篇（一）尊敬的导员：您好！在这段时间的师范生幼儿园实习中，我有幸能够亲身参与幼儿园教育实践，对教师工作有了更深刻的了解和认识。
通过实习，我学到了很多理论知识的应用和实际操作技巧，也收获了很多宝贵的经验。
首先，在幼儿教育过程中，我认识到幼儿是一个非常独特的个体，他们具有强烈的好奇心和求知欲望。
因此，在教学过程中，我学会了尊重幼儿的兴趣和特长，鼓励他们主动参与，培养他们的探索精神和自主学习能力。
同时，我也意识到幼儿教育需要注重培养幼儿的社交技能和情绪管理能力，因此，在实习中我加强了对幼儿情感教育的关注，通过合作游戏和小组活动，帮助幼儿建立良好的人际关系，并培养他们的合作意识和团队精神。
其次，实习期间，我还学到了如何制定有效的教学计划和教学材料。
在每一堂课之前，我都会认真研究课程大纲和幼儿的学习特点，然后根据幼儿的发展需要和兴趣，确定教学目标和内容，设计教学活动和教具，并根据幼儿的实际表现进行及时调整。
通过这样的实践，我发现教学计划的合理性和可操作性对于保持课堂秩序和提高教学效果非常重要。
最后，实习期间，我还深刻体会到了教师的角色和责任。
作为一名幼儿教师，我们不仅仅是知识的传递者，更是幼儿人生早期成长的引导者和启蒙者。
因此，我们需要时刻关注幼儿的身心发展，并适时给予他们关心和帮助。
同时，我们也要积极与家长进行沟通和合作，共同关注孩子的成长和发展。
通过这次幼儿园实习，我深刻体验到了教育工作的迷人之处，也认识到了自己的不足之处。
我将在接下来的时间里，不断努力学习，提高教育教学能力，为将来的教育事业做好准备。
感谢导管期间对我的关心和指导！此致敬礼！师范生幼儿园实习总结报告精选5篇（二）以下是师范生幼儿园实习总结的一种常用格式：一、实习单位介绍：1. 幼儿园名称：［填写幼儿园名称］2. 幼儿园类型：［填写公办/民办］3. 实习时间：［填写实习开始和结束时间］4. 实习地点：［填写实习所在地］5. 幼儿园规模：［填写幼儿园总人数、教职工人数、班级数等］二、实习目标与计划：1. 实习目标：［填写实习目标和期望达到的效果］2. 实习计划：［填写实习期间的具体安排和活动内容］三、实习内容与方法：1. 实习内容：［填写实习期间参与的具体工作内容和活动］2. 实习方法：［填写实习期间使用的教学方法和操作技能］四、实习收获与反思：1. 实习收获：［填写在实习期间取得的成绩和收获］2. 实习反思：［填写对本次实习的评价和反思，包括自身的优点和不足］五、指导老师评价：1. 指导老师评价：［填写指导老师对实习表现的评价和建议］2. 自我评价：［填写自己对实习表现的评价和反思］六、实习心得：［填写对整个实习过程的感悟和体会］七、参考文献：［如有参考文献，请列出］以上是一个常见的师范生幼儿园实习总结格式，根据实际情况可以进行适当的调整和修改。
幼儿园教师实习报告1500字（精选8篇）
幼儿园教师实习报告幼儿园教师实习报告1500字（精选8篇）转眼间充满意义的实习生活就已结束了，回顾这段时间的实习经历，收获的不仅岁月，还有成长，这时候最关键的一步就是写实习报告了。
你想好怎么写实习报告了吗？下面是小编为大家整理的幼儿园教师实习报告1500字（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园教师实习报告1我于xxxx年xxxx月进入了xx-x幼儿园，刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。
来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。
活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的"老大",十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在班主班老师黄老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临"无人问津"的窘况。
失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。
每天我都会早早的来到学校门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。
每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。
渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见。
我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。
幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。
孩子的爱是最真实、最纯真的。
当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。
了解孩子，关心孩子。
在这些日子里，我用真心换来了孩子们的开心，慢慢的我从副班转为班主任的职位，在这里，我要谢谢xxxx老师，是她让我勇敢面对现实，是她纠正了我的一些不良的教学方法；她还时常在我背后鼓励我，并说；加油！没有什么是你做不到的，她是我的好伙伴，便是我的好姐姐。
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幼儿师范学校实习报告1500字a;通过实习，使我深刻了解到一个幼儿教师的工作，更深刻了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点。
同时也认识到作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
下面是为大家整理的几篇幼儿师范学校实习报告范文，希望对大家有所帮助，仅供参考!七月二号那天，阴雨连连，铁路、公路一路车行地来到了陌生的殷店，在一所漂亮的幼儿园内，我们换上了红色的tz制服，便开始了为期近四十天的tz之行。
这次tz之行主要分为两个时期，一个是招生期，另一个就是授课期了。
我的述职报告就从这两个时期来谈谈吧。
一、招生期招生期的日子大概有一星期多，现在坐在电脑前静静地回想那段时间，涌出的感觉就好像一杯加了糖的咖啡，浓浓的苦味中溶着淡淡的香甜。
到达的当晚，方校长主持，我们开了会，分了组，有幸地我和黄露洁老师分在了一起，以后的每天，我们的生活便如了那句古话，“日出而作，日落而息”，开始了真正的下乡宣传。
第一天，怀着初生牛犊之气，拿着厚厚的宣传页，报名表，还有视之如生命的账单，我们走街串巷，挨家挨户去敲门。
我们俩所负责的区域是张寨一带，距离比较远，由于没有借到自行车，只能凭着两条腿前去。
也许是性格相投的缘故，工作的间暇，我们或相互去调侃，或相互讲自己所知道的趣事，一路上总是欢声笑语。
中午饭点时，拖着饿扁的肚子又一同坐在了乡村的小百货店旁，吃辣条，啃馒头，喝着矿泉水，一边聊天，一边听和看着过往的乡村人。
那时候，柏油路旁的杨树叶好绿呀，一片片的花生地也广阔的可爱。
一整天下来，虽然很忙碌，却感觉快乐比辛苦多得多。
奇怪的是，不知道是我们方法得当，或是当地家长的教育觉悟比较高，还是上天真的会怜惜幸福的人，当太阳收起了辣脸，变得像小姑娘般红润，黄昏终于降临的时候，我们一共招到了九个人，成了招收最多的一个小组。
之后的各天，太阳变得越来越毒，问题也接着一个个出现了，我俩也一天天疲软和劳累起来，可不管怎样笑声总回荡在我们走过的小路上。
“你越来越像包公了，只是比他胖。
”“纳尼?那你已经是女包公了，呵呵，因为你比我还黑哩!”当我们一次次敲了冷门，一次次被家长婉拒，迟迟打不开局面时，会说：“找个凉快地儿歇会儿，捋捋思路”;当我们腿软的不行，口渴得厉害时，会偶尔打个赌，输了的到路边摘狗尾巴草，编个玩意儿送给对方;当跑了一天却一无所获时，会自我安慰地说：“没关系，至少我们曾经是第一。
”就这样，招生期慢慢地走到了它的终点，我的心里却很是十分地不舍。
二、授课期我出生在一个教育之家，父母亲都是教师，因此从小脑袋里便模模糊糊地有一个教师的志愿。
高考那年我如愿地考上了河南师范大学，选择了一个自己喜欢的汉语言文学专业。
大学四年，如风吹云散，很快就过完了。
由于忙着考研就不得不放弃了实习的机会，虽然功夫不负有心人考上了，可作为一名师范生而不能真正登上一次讲坛，心里总留了一个莫大的遗憾。
毕业前，偶尔的一次机会，在宣传栏里看到了tz的招聘信息，便欣然地报了名，以圆一下自己的教师梦。
授课期开始后，我担当了语文课、数学课还有七年级的班主任。
开始上课前，我就像那只不知道虎威的黔驴一样，以为教书有什么难，不就是上个课，讲点东西么，这样的态度也就注定了会有一个技穷的后果。
果然，在第一堂数学课上，由于事先没有去精心备课，堂上一两句话后，脑袋便轰然如断了线的珠链，乱得一塌糊涂了。
吃一跌，长一智，以后便吸取了教训，上课前必要先查上一通资料，做到胸有成竹才罢。
随着课上的越多，积累的经验也就越多了，同时也发现了很多问题，其中最大的一个便是很难集中学生的注意力。
安静的时候，一个人认真地回望了一下自己的学生之路，努力地嗅回了当年听课时的感觉，终于想通了，要想抓住学生们的注意力，关键是增加课堂的趣味性和活跃性，因为任何一个学生都不会喜欢一个讲死书的老师。
秉承这一思想，幽默的语调和有趣的故事便像春风般吹进了我的课堂，欢声和笑语也就似绿草那样勃勃而不绝了。
课堂充满了生机，驱除了死气，孩子们学得快乐，老师也能讲得更带劲儿。
相比于教师的讲课，作为一个班主任的压力却更大。
有一个不能被忽视的事实，在我们招收的学生中，有一部分是被家长们逼过来的，他们中的大多数是不爱好学习的，便成了扰乱课堂秩序的主要因素。
我的七年级是全校区人数最多的班级，这样的学生理所当然也是最多的了，因此有那么几天我们班里竟乱得上不成课。
在一不能打，二不能罚的素质教育体制下，管理班级剩下的只有讲道理了。
可要改变一个人的思想是何其的难呀，一次次的苦口婆心换来的只是他们的嬉皮笑脸，这时在班里大发雷霆便成了唯一的治标不治本的权宜之计，但是班主任总不能整天黑着脸面对自己的学生吧，为此我真成了技穷的黔驴，十分的苦恼。
水干涸了，鱼儿们相濡以沫来生存，这是集体的力量。
在tz幸好我不是一条孤单的鱼，我的背后是一个团队，有着一群敢于共面挑战的伙伴，我们召开了研讨会，各出己见，汲我以难得之沫。
就好比对于一扇门，总有一把钥匙去打开它，每一个问题也总会有解决的办法。
通过讨论我做出了以下对策：一方面通过分区管理来解决人多而杂的问题，另一方面通过qq和家访活动来了解孩子们的心声。
就这样的双管齐下，七年级的课堂秩序得到了很大的改善，慢慢地走上了正轨。
三、总结这个暑假因为来了tz而意义非凡，不仅结识了一大帮朋友，锻炼了各方面的能力，还圆了我的教师梦。
记忆总会随着时间而褪色，最终被遗忘所埋没，但我会把这段时光刻在骨头上，铭在心坎儿里，永远记着。
在____年的暑假期间，我在____市一家幼儿园里实习了两个月，在这两个月里，我学到了很多，受益不浅，我觉得有很多东西是我在学校里都学不到的，在这里，我要特别感谢我的园长，他给了我很大的帮助，教我去处理各种紧急事件，领着我走向孩子，让我更加了解自己的专业。
在实习期间，说实话，我遇到了很多困难，有时候遇到的情况我都不知道该怎么去解决，例如我遇到的一个孩子，他的名字叫做玉宇，他是一个让园里所有老师都感到头疼的一个孩子，他很聪明，平时我们教的内容，他很快就能掌握，他的理解能力明显比其他小朋友的高，但是就有一点，他很喜欢欺负别而小朋友，给老师捣乱，破坏幼儿园里的公共设施，老师好好跟他说，他很听话，但老师走开了，他又去干他的事，从来不把老师说的话放在心上，老师有时候坐在一起去讨论应该怎样去对待这样的孩子，这样的孩子不多，但我问了一下我的同学，差不多在哪个幼儿园也有一两个这样的孩子，也是让老师很头疼，所以我觉得，这个问题很需要引起我们的思考。
还有一个孩子，也是个很特别的例子，她从小跟她妈妈在厂子里生活，周围没有其他别的小朋友，她唯一能够接触的是她的妈妈，我去幼儿园实习的时候，她刚去幼儿园2天，一天到晚她做的事就是吃饭，睡觉，哭，不管老师说什么，她都听不进去，就是哭着找妈妈，大约过了半个月吧，她对幼儿园里的生活才稍微适应了一些，一天当中只有在睡觉之前会哭着找妈妈，她不哭了，但我们又发现了另外一个问题，她好像听不懂别人的讲话，并且不跟别的小朋友接触，一天到晚跟在老师屁股后面，例如我们问她你今天早上吃的什么饭啊，她知道你在问她，但她却回应你一句，妈妈一会来接我，最后我们发现，不管我们说什么，她总是回应这一句话。
当我们试图去教她怎样去回答我们提出的问题时，我们多重复几遍，她会重复我们的问题。
其实，她会出现这样的情况，我们也应该想到，也就是她受家庭教育的影响，从来没有跟别的小朋友接触过，造就了这样孤僻自闭的性格，我们老师研究讨论过，要让她从孤僻自我里走出来，我们应该多创造她与别的小朋友交流的机会，从以后她的情况来看，也就是在我实习期满将要走的时候，他已经能够在幼儿园里自由活动，并开始跟别的小朋友一块玩耍，虽然有时候她再跟小朋友交流的时候会突然走开，但她却在努力让自己从自己的小圈子里走出来，这对她来说实在是一个不小的进步。
以上我所接触的孩子是我遇到的两个比较典型的孩子，前者我们至今没有找到应该怎样去教育他的方法，后者我们觉得我们所做的对孩子有用，并且她也确实在我们的引导下改变了自己，有了一个质的飞跃，她的妈妈也不止一次来说，她的女儿发生了惊喜的变化，我们老师心里也倍感欣慰。
我去幼儿园的第一天，我就被孩子们那一张张可爱的脸庞和充满稚气的声音吸引了，我感觉他们都是我的孩子，在以后的几个夜里，我时常梦见他们，梦见跟他们在一起的点点滴滴，我觉得自己很幸福，能天天跟这些充满童趣的孩子一起生活，我心里充满了激动，为我当初选择学前教育专业而感到骄傲，为自己即将步入社会而成为一名幼儿教师而感到自豪。
因为当我第一眼看到他们的时候，我就爱上了为他们，爱上了我的工作，虽然在管理和教育他们的时候，我遇到了很多挫折和困难，遭遇到了一些孩子欺负新老师的情况，尤其是在我给他们上课的时候，他们乱坐成一团，不认真听课，这些事甚至让我苦恼了很长时间，但我还是从心底里喜欢这些孩子，并且他们让我懂得了一些教育的技巧，例如孩子们在上课期间的口头语，肢体语言甚至是说话的声调都非常关键，让我在以后的工作中慢慢了解，慢慢的学习，直到最后克服困难。
另外，我觉得要成为一名优秀的幼儿园老师，还要有扎实的文化和技能技巧，我们在学校里学到的个门课程都很重要，例如学前卫生学就是一门相当重要的学科，这对孩子来说很重要，所以不管哪一门课程，我们都要认真去学，学扎实了，只有这样，我们才能真正成为一名优秀合格的幼儿教师。
我毕业于师范学校，临近毕业时我在一所私立幼儿园进行了实习工作。
这是我的第一份工作，我会尽自己的能力把工作做好!虽然时间很短，但却收获甚多。
一、实习内容在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西，也感悟到了许多。
从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多启发性思维。
在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有的感触：想当好一名幼儿老师实在不易!我终于感觉到平时我们在校园上课的时候乱哄哄，老师站在讲台上面叫多少遍不要讲话，还是像市场卖菜似的!刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。
即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。
毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。
同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。
用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。
二来还为课堂带来一些活力。
使课堂上不那么死板。
听了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们会乱成一团，不听你讲课，还会“欺负”我!我用了老师的那些方法，可是发现后来慢慢的，他们开始接受你还有喜欢你，这是实习期最有高兴的事。
因为让小孩接受一个新老师是有一个过程的!现在他们也慢慢去接受我这个新来的老师。