幼教工作计划
幼儿园教育教学工作计划(10篇)
幼儿园教育教学工作计划（10篇）幼儿园教育教学工作计划篇1新学期开始了，我继续担任保育工作。
在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，但在幼儿安全护理方面还存在着不足。
新学期我将把好的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好。
根据新学期的目标，制定计划如下：一、保育护理工作1、对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录，每月给每个儿童家长交换一次意见，给家长提供相应的'数据。
2、有针对性的通过多种渠道，给家长提供儿童健康的建议。
3、做好班级管理经验，做好物业管理，使用登记，做到开源节流。
4、一天之内加强孩子生活卫生习惯的教育。
5.将体弱儿的管理纳入教育计划，做好体弱儿病例记录。
二、卫生保健工作1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作。
坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。
2、强用餐工作，坚持检查孩子用餐情况，指导和帮助体弱的孩子，不要抢食，保证孩子吃饱吃好。
3.加强儿童午睡管理，训练儿童衣服裤子放置在指定地点，坚持巡视儿童午睡，纠正不良睡眠姿势和习惯，保证儿童午睡质量。
4、保证儿童器械干净整洁，不脱拖鞋，不亮肚亮背。
5、做到屎尿裤子、床单及时更换，每月清洗床单一次。
6、爱护班级物品和儿童衣物，避免丢失，对班级物品要心中有数，管理好。
7、积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。
三、教育教学工作1、配合教师培养幼儿生活自理能力，并给予示范和帮助。
2.协助老师组织日常生活各方面的教育活动，做好个别孩子的引导工作。
四、安全工作1.加强儿童安全教育，培养儿童自我保护能力。
2、加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接。
3、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。
4.组织幼儿活动前，检查场地是否安全，幼儿活动范围必须在护理老师视线范围内。
组织有危险性的活动，如玩滑梯、爬架、外出参观等。
，应该受到保护。
5、防止开水、食物等烫伤儿童。
6、加强水、电、气的使用和管理工作。
幼儿教师工作计划(通用15篇)
幼儿教师工作计划(通用15篇)幼儿教师工作计划篇1我在幼教这一块土地上默默耕耘了5年，在这5年里，我付出了不少，收获了不少，同样也成长了不少。
俗话说：有了计划，心中就有了目标，有了目标，就要付诸于行动，为了使自己尽快行动起来，更好地促进教育教学有效的开展，愉快、轻松地学习，热心、全身心地教育，制定个人的成长计划如下：一、情况分析我是一个从教5年的幼儿教师，虽然我的第一专业不是幼儿教育，但我是一个有爱心、有恒心的人，我爱每一个孩子，愿意和他们交朋友。
为了使自己尽快胜任本职工作，力求赶上时代教育的步伐，我就积极参加提高自身学历的学习。
我参加了本科的幼儿教育远程学习。
在这教学生涯的5年中，我能把各种任务顺利完成，努力使自己在各方面获得进步与提高。
在教育工作上，我积极、主动，充满热情与激情，认真备好每一堂课，认真地上好每一堂课；在保育工作上，我细致、踏实，照顾好每一位幼儿；在学习上，我好学、勤恳，不懂就问，虚心学习。
二、个人发展计划的目标1、带着学习的心，认真听课、认真评课、认真反思、认真总结。
2、通过听课、评课等活动，使上课的教学质量达到良好的水平。
3、向组内教师学习新的教育理念与教育方法。
4、在教学领域上有自己的风格。
5、积极使用现代信息技术。
6、按时完成本科远程课程学习。
7、在基本功方面不间断地练习提高。
三、个人发展的具体措施1、勤于学习。
（1）认真学习阅读《教学用书》、《新纲要》等有关资料，钻研新教材。
（2）多听课，认真评课，多学习她们先进的教学方法与经验，积极吸取他人的长处，并不断地请教组内的教师们，使自己在教学领域上有成绩。
（3）积极承担公开课，多争取锻炼的机会，力争使自己的教学质量达到良好的水平。
（4）课余时间多读教育书籍，理论与实际相结合，使自己在投身科研工作中积累理论知识。
（5）保证每天挤出30分钟的阅读时间。
（6）认真备好每一堂课，准备好教具，认真上好每一堂课，课后不断反思。
（7）勇于提出自己的问题和不同观点，在和别人共同探讨中不断进步。
幼儿园教学工作计划【13篇】
幼儿园教学工作计划【优秀13篇】2023幼儿园秋季教学工作计划篇一一、指导思想以幼教两个法规为指导思想，以《幼儿教育指导纲要》的精神为指南。
加强教育教学管理，巩固优化教育常规，科学合理地组织好一日活动；坚持理论学习，引导教师在学习中进行反思，在反思中寻找策略，在反思中成长；牢固树立以人为本的教育思想，努力学习，开拓创新，扎扎实实地开展各项教育工作，推进我园保教质量的提高。
二、主要工作1.以加强常规管理为入口，促进教师优化教育活动质量教师根据幼儿的年龄特点和《幼儿园教育指导纲要》的精神，结合园务计划，制定好各类计划。
在计划实施的过程中，鼓励教师利用上学期在探究中积累的经验，结合幼儿的经验、兴趣及时调整、生成新的主题活动，使之不断完善，促进幼儿的发展。
同时，鼓励教师在教育实践中培养观察的习惯与技能，要求教师的观察记录中包含观察幼儿情况的记录和自我的教学的反思的内容。
以《幼儿园教育指导纲要》为指导依据，本学期我们将以跟班为主、听随堂课为辅的形式，深入班级了解教师组织活动的实施情况，促进教师提高科学、合理的组织活动的能力，努力形成自己的教育特色，进一步提高我园的保教工作质量。
2.以教学活动为载体，鼓励教师致力于教学改变针对上学期折纸、舞蹈教学的薄弱点，本学期我们继续采用集体备课的形式，促进教师在设计、组织活动中共同探讨折纸、舞蹈教学方法，特别是在观摩交流的过程中，让大家吸收新经验、取长补短，从中寻求最佳教育途径。
鼓励教师多从书刊中学习理论知识，扩大知识面，掌握新知识，不断充实自己、更新教育观念。
本学期将以骨干教师为主，每月以讲座、交流的形式，组织教师学习理论知识，同时注重与工作实际相结合，丰富教师的理论知识，提高教师的业务能力。
开展相应的评比、练兵活动，活动中激发教师的教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。
3.以科研为纽带，营造良好的科研氛围我们将在上学期“探究性主题活动”的探究基础上进行进一步的探索。
幼儿园教师工作计划(15篇)
幼儿园教师工作计划(15篇)幼儿园教师工作计划1时间过得真快，不知不觉一个学期过去了，在新的环境中有诸多得不适应，感谢领导和老师们的关心和帮助下，我很快融入这个大家庭中。
新的学期开始了，我要用全新的工作态度迎接新的开始。
特制订计划如下：一、教育教学1.从提高活动质量入手，做到认真备好每一节课，用心上好每一节课，对小班孩子的年龄特点，选择适合本班幼儿相适应的游戏活动，从不同方面共同促进幼儿全面发展。
认真观察孩子的各项活动，做到及时整理和分析观察记录，制定个人工作周计划表。
2利用业余时间弹熟练教参书上的所有歌曲，练会一首曲子《小天鹅》3.做好晨检环节工作。
以记录本的形式，记录每天的晨检结果，以及家长交代的注意事项。
家长的事无大小，认真执行。
二、环境创设随着教育改革的深入，我们越来越意识到环境在幼儿一日生活中的重要性，丰富区域活动材料，版面创设、幼儿作品的展示。
为幼儿提供开放性的活动材料，加强幼儿区域活动得开展和指导三、卫生保健工作卫生保健工作要给幼儿一个安全清洁的环境，还要给幼儿良好的生活护理，健康的精神环境，保持教室环境干净、清洁。
按照幼儿园的要求进行消毒，加强对幼儿的生活照顾（喝水、进餐、午睡、大小便等），提高幼儿自我保护和自我服务能力，减少意外伤害，积极开展户外活动，增强幼儿的体质，预防疾病的发生。
四、家长工作密切与家长的联系，利用晨检和下午放学时间，及时将幼儿在园活动和发展情况向家长反馈，对个别特殊的'幼儿及时与家长联系，并进行特殊照顾，向家长推荐育儿好书《特别狠心特别爱》，让家长从中汲取教育经验，让孩子终生受益。
五、个人成长方面不断学习业务理论知识，认真阅读《教师心理素质培养》、《第56号教室的奇迹》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准解读》等好书，坚持每天晚上饭后看书半小时，写好反思，不断提高自己的业务理论水平。
积极撰写博客，在保证数量的基础上，提高博客质量。
强化新的教育观念，在尊重、理解孩子的同时，用一颗爱心去与每一位幼儿交流，积极配合我们班的尹老师和潘老师把我们班管理好，这是我的努力方向。
幼儿园教学工作计划5篇
幼儿园教学工作计划5篇时间真是转瞬即逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧! 现在这个时候，你会有怎样的计划呢？下面是为大家整理的关于幼儿园（教学（工作计划）），希望对您有所帮助！幼儿园教学工作计划1新的学期也随即拉开帷幕。
为了使本学期自我的工作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人计划：一、思想工作在新的学期里必须要学习领悟老师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自我，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀老师的标准来要求自我。
二、本事进展期望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将仔细准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习，把先进的幼儿（教育）（阅历）运用到自我的教学中;多（反思），结合自我班幼儿情景实施收效好的教育（方法）；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展;多和阅历丰富的老师沟通。
生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。
针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓舞幼儿更快更好的适应幼儿园。
班务工作中，严格要求自我，以身作则地做好班主任工作。
是家庭环境和学校环境。
针对社会上很多人轻视幼儿教育的情况，我们要让家长懂得：一个孩子性格和品格的形成主要是一个人的幼儿时期。
这个时期，孩子们会学会合作，学会尊重，学会怎样学习甚至怎样做人。
这些观点要让家长接受，途径只有一个，那就是多和家长沟通。
今学年，我园继续实行定期把我们的工作汇报给家长，让家长参加到我们园所建设和管理中来，倾听他们的心声，接受他们的建议和意见。
学校定期召开家长会，以便更好地与家长沟通。
五搞好学校环境建设，给师生创设一个良好的工作和生活环境幼儿园一直以清洁，舒适深得家长和社会的赞誉。
新学年，学校要成立绿化美化领导小组。
从整体的布局，日常的管理方面再上新台阶。
学校的绿化去和硬化区要责任到人,并进行定期修剪,定期浇水。
学校环境颜色已旧，许多图片也已经不适应形势进展的要求，今年争取更换。
幼儿园教师教育工作计划(5篇)
幼儿园教师教育工作计划（5篇）幼儿园教师教育工作计划（5篇）幼儿园教师教育工作计划篇1 春天的脚步已逐渐走近，新学期的准备工作也已就绪。
看着明显长高的孩子们，我感觉到肩上的担子更重了；自己要有怎样的心态去面对他们；要怎样言传身教的实施好教育行为；怎样在教育教学中提高自身素质……都是我要认真思索的问题。
而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去，特作如下计划：一、思想工作：本学期，我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行，热爱本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高与发展。
二、教育教学：本学期我在班上担任课程有拼音、数学、艺术、思维游戏等，我在上课之前总会要求自己教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。
同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。
教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料；写好每一次教育活动计划；多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展；多和有经验的教师交流，争取获得她们的指导、帮助。
课题实践中，细心记录专家们的教育理念，认真揣摩，多提问，使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。
生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，争取和同事们成为朋友。
特色教学中，细心分析幼儿情况，认真准备音乐磁带、道具，提前编排好幼儿舞蹈、律动，根据幼儿掌握情况实施作出调整，带好小班组舞蹈特色。
班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班长工作。
幼儿园教师工作计划(精选10篇)
幼儿园教师工作计划（精选10篇）幼儿园教师工作计划篇1一、一般方面1、在老师的指导下，玩户外大型玩具。
2、学会和同龄人一起玩游戏，用礼貌的语言交流。
3、懂得爱护电器和材料，不摔不乱扔玩具。
二、自理熟悉当天的活动，帮助孩子提高自助能力，基本能自己吃饭、洗手、上厕所、入睡，培养孩子的自信心和自尊心，让孩子感受到成功的喜悦。
三，认知方面1、引导孩子认识自己的班级、老师和班里的孩子，知道自己是哪个幼儿园的孩子。
2、引导孩子掌握一些基本的日常活动，用心搬凳子，安静地听故事。
3、引导孩子知道杯子、毛巾架等物品的标记，知道一个人有一件东西，不能随便用别人的东西。
四、护理和保健1、清理整理各种活动场所的卫生工作，为孩子创造一个温暖舒适的活动环境。
2、通过老师讲解、听生活故事等多种形式，让孩子养成自觉接受晨检的好习惯，不带小物品进入公园。
五、社会发展引导孩子熟悉和热爱小班，愿意和老师亲近，主动和老师交谈，喜欢和伙伴一起活动，彼此相处融洽，使用礼貌用语：谢谢，抱歉，不要紧，不客气等。
不及物动词物理显影：1、引导孩子认识自己的五官和身体各个部位的名称，了解它们的用途，懂得保护自己的身体，掌握一些自我保护的基本方法。
2、引导孩子享受晨间活动和户外活动，灵活学习一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣。
具体措施：1、在日常生活中，注意观察，及时指导，以儿歌、故事、游戏等形式进行。
提醒和帮助孩子养成良好的生活习惯。
2、以身作则，经常与孩子使用礼貌语言，经常使用双语交流，帮助孩子养成使用礼貌语言的习惯。
3、将安全知识融入主题活动，让孩子在学习过程中提高安全意识。
比如“如何安全玩耍”这个主题，你知道了手脚的用途，就知道了如何保护自己的身体。
在其他活动中，通过图片、儿歌等形式，教育孩子不要玩危险的东西，懂得保护自己。
4、对于孩子的个体情况，要多和家长沟通，形成共识，共同做好保育和教育工作。
5、注意对孩子的个别指导，发现有不良习惯的孩子要加强指导和帮助。
幼儿园教育教学工作计划5篇
幼儿园教育教学工作计划5篇时间就如同白驹过隙般的流逝，为了以后教学质量不断提高，写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧!想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧，下面是小编为大家整理的幼儿园教育教学工作计划，希望能够帮助到大家!幼儿园教育教学工作计划1一、指导思想在学校领导科学指导下，根据新的纲要，以促进大班的幼儿身体健康、心理健康和社会性发展为目的，充分尊重大班年龄段幼儿的生理和心理特点，树立良好的健康教育观念。
二、教学内容分析幼儿园科学教育是指在幼儿教师的指导下，通过自身的活动，对周围事物进行观察，操作发现问题，寻找答案的探索过程。
它的本质就是教会幼儿科学的思考问题。
培养幼儿理性的思维方式。
帮助幼儿客观的认识周围，认识世界，理解事物之间的关系从而更好的成长。
所以，在《幼儿园教育指导纲要》前提下。
本领域教学活动重在对幼儿科学素质的培养，既培养幼儿的科学情感，科学能力，以获取一定的科学知识为目标。
三、学情分析通过上学期的教育学，幼儿已经初步掌握了一些科学知识。
自然现象，生活技能，自然环境的兴趣和好奇心。
四、教学总目标和要求1、激发幼儿的科学情感。
2、注重幼儿科学能力的培养。
3、与探索实验相结合。
4、培养幼儿理解他人的能力。
5、培养幼儿解决问题的能力。
6、培养幼儿积极观察周围环境的能力。
五、教学重难点动物及其事物链等自然现象，生活科技，自然现象等几大类。
内容以幼儿生活经验为基础，从小事入手，由易到难，逐渐深入。
六、教学方法情境教学愉快教学七、教学措施兴趣是最后的老师，因此在活动设计过程中，首先，非常注重增强活动的趣味性，采用各种游戏等方法，集体，小组，个别相结合等形式不断鼓励幼儿积极参与，让幼儿得到语言活动带来的喜悦，对语言活动产生学习欲望，引导幼儿获得成功。
创设情境，注重促进幼儿观察想象能力的培养，活动设计更加重视为幼儿创设科学的情境和机会，鼓励和引导幼儿自主学习，迁移已有经验，大胆，积极主动把自己的经历，经历，感受说给大家听，促进幼儿观察能力的发展。
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2013-2014学年度第二学期
幼教工作计划
一、指导思想
深入贯彻落实省、市、区教育工作会议精神，实施国家中长期发展规划纲要和十二五教育发展规划的战略决策，以创建学前教育改革发展示范区为抓手，加快内涵发展，凸显办园特色，提升幼儿园整体教育实力，切实办好人民满意的教育。
二、工作目标：
1、通过常规管理精细化，提升各园管理水平再上一个台阶。
2、通过多样评比活动，促进在岗教师素养提升。
3、通过组织多种竞赛活动，展示师生风采，提升办园品质。
4、加大对民办园管理和扶持力度，促进辖区各民办园办学水平再上一个新层次。
三、具体内容及工作措施：
（一）、加快教育基础建设，及时添置幼儿园所需的设施设备
为迎接江苏省学前教育改革发展示范区的创建，各幼儿园要逐条对照配备标准，核对缺口并及时添置设施设备，确保符合指标要求，满足教育教学需要。
（二）、找准差距，明确地位，强化常规管理。
1、在本学期，各园要对照13年度局对校考核和镇对校考核结果，结合检查反馈意见，认真反思工作中存在的差距，找准园内管理存在的问题症结，进而梳理本学期管理改进的重点、难点工作，有针对性精细化制订各园的工作计划，杜绝计划制订“大”、“空”问题。
2、中心校将加大对各园的视导力度，在期初、期中、期末常规检查基础上，采用随机专项、检查和听课形式，督促各园注重过程管理，杜绝管理的“粗放”现象，每次视导均量化积分，纳入镇对校考核。
3、进一步规范各园常规的制度及各项检查方法，在借鉴中心校提供模板的基础上，结合本园实际，取长补短，细化常规管理的各方面，做到：“事事
有要求事事有检查事事有考核”，同时注意过程材料的积累与归档。
（三）加强培训，夯实教研活动，促使教师素质提高。
1、本学期以《3-6岁学前教育发展指南》为指导，认真组织教师理论学习活动，每周至少活动一次，要做到定主讲人，定内容，定考核评价，建议主讲人不仅是业务主任，校长、教师均应针对某一主题主讲，同时各园要关注教师的学习情况，并能自觉运用到日常工作中去，在4月底，中心校将组织35岁以下教师进行专项理论知识考试，最终成绩将纳入镇对园考核。
2、各园要严把用人关，用好在编人员，聘好临时代课人员，在业务要求上要“目标一致，分层次分布要求”，各园要对不同在岗教师提出具体业务成长任务，每园要确定10%以上的教师作为重点培养对象，给压力、给机会、给支持，使想进步的骨干教师在镇、区获得一定认可。
3、本学期，各园对教师基本功训练要纳入园重点工作，有计划、有步骤开展教师业务技能训练，中心校将在5月份组织全镇幼儿教师进行钢笔字、讲故事达标考核活动。
4、督促幼儿教师资格证加考未过关教师继续参加相关科目的复习迎考，力争在本年度能顺利合格，各园要对在岗教师持证情况有统一的安排，通过教师进修，聘用合格人员等方式，力争达到教师资格证合格率100%、大专合格率90%以上。
（四）、立足实际，抓住平时提升办园效益。
以“树立科学育儿观提升保教工作质量”为主题，提高办园质量。
确保保教工作遵循幼儿身心发展规律，面向全体幼儿，关注个体差异，幼儿园以儿童生活为基础、以游戏为基本形式，开展丰富多样、富有创意的学前教育活动，开展特色园本活动。
1、各园要在新学期初，召开好校干会、教师会，集思广益找准本园管理优势和发展特色，因园定好发展思路，要将本园特色建设纳入到日常课程中，做到定人、定内容、定课时、定检查，确保每周至少活动一次，每月一次全园性检查评比活动，使幼儿在特色项目上有兴趣、有收获，借特色活动，确立在所辖区内的社会口碑。
2、各园要建立以幼儿健康成长为主旨方针，注意教育形式多样化，严禁“小
学化”倾向教育，一经查实，将对园长视情节给予相关纪律处分。
3、规范办园行为：各园要进一步规范办园行为，提升保教水平，重点是规范收费、财务管理、幼儿一日活动、教育内容等，坚持幼儿园以游戏为主，保教并重，确保幼儿一日活动安排科学合理。
逐月工作安排：
二月份：
1、开学初工作会议，部署2014年幼教工作，制定各种计划
2、开学初工作检查，各幼儿园基本情况汇总上报
三月份：
1、规范办园行为调研。
2、举行自制教玩具比赛，少儿绘画比赛。
3、、按照江苏省学前教育改革发展示范区指标要求，明确存在的问题、制定解决的策略与完成的时间节点。
四月份：
1、中心校组织教师进行业务能力测试。
2.迎区规范办园行为检查
3.组织教师参加市自制教玩具与少儿绘画大赛，参加市教育学会论文评比
4.幼儿园业务园长与骨干教师跟岗培训（机关幼儿园）
5、各园进行迎学前教育示范区档案的整理工作。
五月份：
1、全镇幼儿教师基本功比赛。
（讲故事、钢笔字）
2.组织教师参加江苏省优秀幼儿教育论文评选活动
3、各园进行迎学前教育示范区档案的整理工作。
六月份：
1、各园开展庆“六一”活动
2.第三届学前教育宣传月活动
3.江苏省学前教育改革发展示范区档案材料整理归档、检查
4、江苏省学前教育改革发展示范区准备情况检查-硬件设施
2014年2月。