二年级下册语文课件-口语交际 长大以后做什么人教部编版 共10张PPT
教师
3.想一想：你长大后想做什么？为什么？
4.说一说：
我长大后要当一名 飞行员，因为我觉得驾
驶着飞机保卫祖国的领
空是最光荣的事情。
我长大后要当一名 舞蹈家，因为我想让有 人都来欣赏我的舞姿， 给人们带来美的享受。
我长大后要当一名
建筑师，因为我想让所
有人都能住上最好的房
子。
交际注意事项：
1.清楚地表达想法，简单说明理由。 2.对感兴趣的内容问一问。
你知道他们的职业吗？
教师
医生
消防员
警察
口语交际：长大以后做什么
小学语文二年级下册
交际主题：
说一说自己长大后想做什么，为什么？
跟小组同学说一说你的愿望，然后问一问他
们的愿望是什么。
交际方法：
1.看一看：从图上的人物穿的衣服和手里 拿的东西就可以看出他们长大后想做什么。
2.连一连：
护士
消防员
厨师
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《口语交际：长大以后做什么》教学PPT课件-统编教材·部编新人教版小学语文二年级下册
增补说：我的想法 理由至少两个以上。 一个一个说，注意说好理由之间连接的话。
【连接词】第一……，第二……； 可以……，还可以……； 不仅……，还……。
长大以后做什么
问出来：你的愿望 长大以后你想做什么？为什么？
同学，请问长大以后你想做什么？为什么？ （问的有礼貌，还要认真听）
长大以后做什么
1、同桌互相问 2、小组之间问 （问的有礼貌，还要认真听） （注意发现特别的回答：职业特别、理由特别） 我问的是 同学，他长大以后想做 ，因为 。
统编教材·部编新人教版小学语文二年级下册
口语交际：长大以后做什么
绘 本 故 事
大厨师 大将军 海军司令 大首相 医生 身体好 会游泳 很聪明 很勇敢 爱干净
你们能给小公主 一些建议吗？
你们能猜出小公主 最希望变成什么样吗？
口语交际Байду номын сангаас
长大以后做什么
长大以后做什么
认识职业
你
还
看
知
图
道
认
哪
职
些
业
职 业
？
长大以后做什么
你长大以后想做什么？为什么？ 跟小组同学说一说你的愿望， 然后问一问他们的愿望是什么。
“说”和“问”
长大以后做什么
直接说：我的愿望
长大以后，我想做
。
（表达清楚）
长大以后做什么
连续说：我的想法
长大以后，我想做 ，因为 。 （表达清楚，真实）
长大以后做什么
长大以后做什么
挑 战！ 谁来进行最难的
大人大人我问您： 1：您老了以后，会有什么愿望？ 2：假如能变小，会有什么愿望？
长大以后做什么
谢谢！
【连接词】第一……，第二……； 可以……，还可以……； 不仅……，还……。
长大以后做什么
问出来：你的愿望 长大以后你想做什么？为什么？
同学，请问长大以后你想做什么？为什么？ （问的有礼貌，还要认真听）
长大以后做什么
1、同桌互相问 2、小组之间问 （问的有礼貌，还要认真听） （注意发现特别的回答：职业特别、理由特别） 我问的是 同学，他长大以后想做 ，因为 。
统编教材·部编新人教版小学语文二年级下册
口语交际：长大以后做什么
绘 本 故 事
大厨师 大将军 海军司令 大首相 医生 身体好 会游泳 很聪明 很勇敢 爱干净
你们能给小公主 一些建议吗？
你们能猜出小公主 最希望变成什么样吗？
口语交际Байду номын сангаас
长大以后做什么
长大以后做什么
认识职业
你
还
看
知
图
道
认
哪
职
些
业
职 业
？
长大以后做什么
你长大以后想做什么？为什么？ 跟小组同学说一说你的愿望， 然后问一问他们的愿望是什么。
“说”和“问”
长大以后做什么
直接说：我的愿望
长大以后，我想做
。
（表达清楚）
长大以后做什么
连续说：我的想法
长大以后，我想做 ，因为 。 （表达清楚，真实）
长大以后做什么
长大以后做什么
挑 战！ 谁来进行最难的
大人大人我问您： 1：您老了以后，会有什么愿望？ 2：假如能变小，会有什么愿望？
长大以后做什么
谢谢！
部编教材二年级下册语文《口语交际：长大以后做什么》ppt精讲课件
部编教材二年级下册语文《口语交际 ：长大 以后做 什么》p pt精讲 课件
萱萱： 我长大后要做一名舞蹈家。杨丽萍阿姨
一直是我心中的偶像，她跳的孔雀舞简直太 美了，我长大后要像她一样，用自己的舞姿 给人们带来美的享受。
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蒙蒙： 我的理想是长大后当一名老师。我看见
当老师的妈妈每天都在辛勤地工作，她的学 生很多考上了重点大学，我长大了也要像妈 妈那样，为祖国培养更多的人才。
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2.说一说：小组内交流。每个人都要畅 谈自己的理想，也要认真倾听他人的表达， 不明白的可以提问，互相讨论自己的职业会 给人们的生活带来什么帮助。
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3.问一问：问一问你的好朋友或小组成 员，看看他们的愿望是什么。也可以表达自 己的祝愿。
老师： 同学们，理想是人生旅途的指明灯，一
个人有了理想，才有了奋斗的目标，前进的 动力。今天，我们就来谈谈大家长大以后做 什么，希望同学们能踊跃发言。
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新人教部编版小学语文二年级下册课件PPT 口语交际：长大以后做什么
口语交际：长大以后做什么
你知道他们的职业吗？教师Leabharlann 医生消防员警察
口语语文交际二：年长级大以下后册做什么
口语交际：长大以后做什么
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跟小组同学说一说你的愿望，然后问一问他 们的愿望是什么。
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1.看一看：从图上的人物穿的衣服和手里 拿的东西就可以看出他们长大后想做什么。
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交际注意事项： 1.清楚地表达想法，简单说明理由。 2.对感兴趣的内容问一问。
口语交际：长大以后做什么
下课啦！
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2.连一连：
护士
消防员 厨师
教师
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3.想一想：你长大后想做什么？为什么？
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4.说一说：
我长大后要当一名 飞行员，因为我觉得驾 驶着飞机保卫祖国的领 空是最光荣的事情。
口语交际：长大以后做什么
我长大后要当一名 舞蹈家，因为我想让有 人都来欣赏我的舞姿， 给人们带来美的享受。
你知道他们的职业吗？教师Leabharlann 医生消防员警察
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交际方法：
1.看一看：从图上的人物穿的衣服和手里 拿的东西就可以看出他们长大后想做什么。
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交际注意事项： 1.清楚地表达想法，简单说明理由。 2.对感兴趣的内容问一问。
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下课啦！
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2.连一连：
护士
消防员 厨师
教师
口语交际：长大以后做什么
3.想一想：你长大后想做什么？为什么？
口语交际：长大以后做什么
4.说一说：
我长大后要当一名 飞行员，因为我觉得驾 驶着飞机保卫祖国的领 空是最光荣的事情。
口语交际：长大以后做什么
我长大后要当一名 舞蹈家，因为我想让有 人都来欣赏我的舞姿， 给人们带来美的享受。
新版二年级下册语文课件-口语交际 长大以后做什么人教(部编版)(共10张PPT)演示课件
人教版部编本小学语文二年级下册
第三单元 口语交际
小游戏：猜猜我的工作
人教版部编本小学语文二年级下册
因为
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人教版部编本小学语文二年级下册
我长大了想做（当）
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口语交际： 长大以后做什么
人 因教为版部编本小学语文二年，级下册
我长长大大 以了后想做做什（么当）
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人我教长版 大部了编想本做小（学当语）文二年级, 下册
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二年级语文下册课件—口语交际：长大以后做什么—人教部编版(共8张PPT)
二 年级语 文下册 课件— 口语交 际：长 大以后 做什么 —人教 部编版( 共8张P PT)
想一想，说一说。 你想怎样来实现自己的理想?
二 年级语 文下册 课件— 口语交 际：长 大以后 做什么 —人教 部编版( 共8张P PT)
。 。
二 年级语 文下册 课件— 口语交 际：长 大以后 做什么 —人教 部编版( 共8张P PT) 二 年级语 文下册 课件— 口语交 际：长 大以后 做什么 —人教 部编版( 共8张P PT)
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二 年级语 文下册 课件— 口语交 际：长 大以后 做什么 —人教 部编版( 共8张P PT)
口语交际：长大以后做什么
人教版部编版·二年级语文下册
二 年级语 文下册 课件— 口语交 际：长 大以后 做什么 —人教 部编版( 共8张P PT)
二 年级语 文下册 课件— 口语交 际：长 大以后 做什么 —人教 部编版( 共8张P PT) 二 年级语 文下册 课件— 口语交 际：长 大以后 做什么 —人教 部编版( 共8张P PT)
二 年级语 文下册 课件— 口语交 际：长 大以后 做什么 —人教 部编长大了做（当）
二 年级语 文下册 课件— 口语交 际：长 大以后 做什么 —人教 部编版( 共8张P PT)
二 年级语 文下册 课件— 口语交 际：长 大以后 做什么 —人教 部编版( 共8张P PT)
练习说句子
我长大了想做（当）
因为
所以我想做（当）
，
二 年级语 文下册 课件— 口语交 际：长 大以后 做什么 —人教 部编版( 共8张P PT)
新版二年级下册语文课件 口语交际：长大以后做什么(人教部编版)(共13张PPT)演示课件
(1)仔细观察画面，看一看图画中人的职业分别是做什么的？你是怎么知道的？
交际方法
一、看图想一想 (1)仔细观察画面，看一看图画中人的职业分别是做什么的？
你是怎么知道的？
我知道他们的职业分别是教师、护士、消防 员、厨师。我是通过他们的服装判断的。
(2)想一想，图中的介绍的这些职业你最喜欢那种？你说一 说为什么喜欢吗？
(2)认真倾听别人的发言，积极沟通。 观察图片，说说他们的职业。
因为刘洋阿人姨是减我学轻习的痛榜样苦。。
清楚地表达想法，简单说明理由。
观(1)察仔图细片观，察翔说画说面翔他，们看：的一职看我业图。画长中大人的了职业要分别当是做一什么名的光？你荣是怎的么知解道的放？ 军战士。因为我想保卫祖
国的边疆，让祖国人民安居乐业。
辛勤的园丁是我的榜样，我要做一名老师。
二、我来说一说。 (1)小组说一说，仔细观察图片，看看图上的叔叔阿姨分别是做什么工
作的？同桌之间相互说一说。 可以用上句式： 我猜他是_______________，因为__________________________。 (2)再说一说自己长大想干什么。用上句式： 我长大以后想_______________________。因为________________， 所以_______________________。
对感兴趣的内容多问一问。
多问一问。
翔翔：我长大了要当一名光荣的解放军战士。
清楚地表达想法，简单说明理由。
读教材37页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？
(1)仔细观察画面，看一看图画中人的职业分别是做什么的？你是怎么知道的？
因为老师有丰富的知识，令我羡慕。
小蕊：我长大了想当一名医生。
观察图片，说说他们的职业。
新版二年级下册语文课件-口语交际 长大以后做什么人教(部编版) (共14张PPT)演示课件
我们要树立 ，他（她）的
这次口语交际需要我们： 小记者：很高兴认识你， 。
贵贱之分！
正确的人生 注意小组之间的交流合作！
注意小组之间的交流合作！
目标。 小记者：请您先自我介绍一下好吗？
每个小组在进行中要开展“听”和“说”的练习。 注意明确愿望，不要不切实际，好高骛远！
你长大以后最想做什么啊？和同学们一起聊一聊吧！来自，他（她）的理想是
。
小记者采访
小记者：请您先自我介绍一下好吗？
每个小组在进行中要开展“听”和“说”的练习。
小嘉宾：...... 小记者：谢谢你接受我的采访，再见！
小记者：很高兴认识你， 。 小记者：请您先自我介绍一下好吗？
小记者：很高兴认识你， 。请问你长大了想做什么？ 让我们凭借着自己的努力，在成长的道路上不懈地追求。
请小问记你 者1长：大很.了高注想兴做认什识意么你？，明。 确愿望，不要不切实际，好高骛远！
请问你长大了想做什么？ 注意明确愿望，不要不切实际，好高骛远！
2.注意小组之间的交流合作！ 小记者：请您先自我介绍一下好吗？
小记者：谢谢你接受我的采访，再见！ 请问你长大了想做什么？ 小记者：谢谢你接受我的采访，再见！
注意明确愿望，不要不切实际，好高骛远！ 这次口语交际需要我们：
小嘉宾：...... 每个小组在进行中要开展“听”和“说”的练习。
请问你长大了想做什么？ 注意明确愿望，不要不切实际，好高骛远！
小记者：你为什么会有这样的理想呢？ 小记者：请您先自我介绍一下好吗？
请问你长大了想做什么？ 请问你长大了想做什么？
请小问记你 者3长：.大很在了高想兴做认进什识么你？，行。 练习时注意说话清楚有条理，不啰嗦。
小记者：谢谢你接受我的采访，再见！ 每个小组在进行中要开展“听”和“说”的练习。 注意小组之间的交流合作！ 请问你长大了想做什么？