国庆节征文活动方案
迎国庆征文比赛活动方案
一、活动背景国庆节是我国重要的节日之一，是全体中华儿女共同庆祝国家繁荣昌盛、民族复兴的时刻。
为弘扬爱国主义精神，增强青少年对国家、民族的认同感和自豪感，特举办“迎国庆”征文比赛活动，以此激发广大师生的爱国热情，营造浓厚的节日氛围。
二、活动主题“庆祝中华人民共和国成立74周年，共筑中国梦”三、活动目标1. 培养青少年学生的爱国情怀，增强民族自豪感。
2. 提高学生的写作能力，激发学生的创作热情。
3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的节日氛围。
四、活动对象全校中小学生五、活动时间2023年9月1日至10月7日六、活动流程1. 宣传动员阶段（9月1日-9月10日）- 在学校内张贴活动海报，发布活动通知。
- 通过班级会议、主题班会等形式，广泛宣传征文比赛的意义和规则。
2. 作品征集阶段（9月11日-9月30日）- 学生根据主题，撰写征文作品。
- 教师指导学生完成作品，并对作品进行初步筛选。
3. 作品评选阶段（10月1日-10月5日）- 成立由校领导、语文教师、文学爱好者等组成的评审小组。
- 评审小组对征集到的作品进行评审，评选出优秀作品。
4. 公示颁奖阶段（10月6日-10月7日）- 在学校公示栏和校园网上公布获奖名单。
- 举办颁奖典礼，对获奖学生进行表彰。
七、活动要求1. 作品内容要求围绕国庆主题，体现爱国主义精神，展现学生心中的中国梦。
2. 作品体裁不限，包括散文、诗歌、小说等，字数在1000字以内。
3. 作品必须为原创，严禁抄袭。
4. 学生可自行选择题目，但题目应与国庆主题相关。
八、奖项设置1. 优秀作品奖：评选出一、二、三等奖，分别颁发证书和奖品。
2. 优秀指导教师奖：对在活动中表现突出的教师给予表彰。
3. 优秀组织奖：对在活动中组织得力的班级给予表彰。
九、活动总结活动结束后，对本次征文比赛进行总结，总结经验，找出不足，为今后类似活动的开展提供借鉴。
通过本次“迎国庆”征文比赛活动，我们期望能够激发广大师生的爱国热情，提高学生的写作能力，为构建和谐校园、弘扬爱国主义精神贡献力量。
征文比赛国庆节活动方案
一、活动背景国庆节是我国重要的节日之一，为了庆祝中华人民共和国成立72周年，弘扬爱国主义精神，激发广大师生对祖国的热爱之情，我校决定举办以“国庆颂歌，共筑中国梦”为主题的征文比赛。
通过此次活动，提高学生的文学素养，培养学生的爱国情怀，丰富校园文化生活。
二、活动目的1. 增强学生的爱国主义情感，激发学生对祖国的热爱之情。
2. 提高学生的文学素养，培养学生的创作能力。
3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的节日氛围。
三、活动时间2023年9月20日至10月15日四、活动对象我校全体在校学生五、活动主题国庆颂歌，共筑中国梦六、活动内容1. 征文征集（1）征文题材：以国庆节为主题，可以是诗歌、散文、小说等形式。
（2）征文要求：作品要求原创，主题鲜明，内容积极向上，富有时代气息。
（3）字数要求：诗歌不少于20行，散文、小说不少于800字。
2. 征文评选（1）评选方式：由学校文学社团成员、教师代表组成评审团，对投稿作品进行评选。
（2）评选标准：作品主题鲜明，内容充实，语言优美，富有感染力。
3. 优秀作品展示（1）评选出优秀作品，在学校网站、微信公众号等平台进行展示。
（2）邀请优秀作者进行作品朗诵，举办朗诵会。
4. 颁奖仪式（1）对获奖作者进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
（2）举办颁奖仪式，邀请校领导、教师代表、学生代表参加。
七、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等形式进行广泛宣传。
2. 通过学校微信公众号、班级微信群等渠道发布活动信息。
3. 邀请校园媒体进行报道，扩大活动影响力。
八、活动组织1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立活动办公室，负责征文征集、评选、展示等工作。
3. 组织评委团队，负责作品的评选工作。
4. 做好活动经费的筹措和管理工作。
九、活动总结1. 活动结束后，对活动进行总结，总结经验，改进不足。
2. 将活动成果进行整理，形成文字材料，存档备查。
3. 对活动中的优秀作品进行整理，汇编成册，作为校园文化建设的一部分。
小学国庆节主题征文活动方案
小学国庆节主题征文活动方案一、活动目的为了庆祝我国国庆节，激发小学生对祖国的热爱之情，提高学生的写作能力，特举办小学国庆节主题征文活动。
希望通过此次活动，让学生们用文字表达自己对祖国的祝福和热爱，培养他们的爱国情操。
二、活动时间即日起至月日三、活动对象全校小学生四、活动主题“我和我的祖国”五、活动要求1.文章内容要紧扣活动主题，表达自己对祖国的热爱之情，可以是自己对祖国的认识、感悟，或者是对祖国的祝福和期待。
2.文章需原创，不得抄袭、剽窃他人作品，一经发现，取消参赛资格。
4.文章格式要求：黑体小三号，宋体小四号，行间距22磅，页边距标准。
5.每班参赛作品不少于5篇，最多10篇。
六、活动流程1.宣传阶段：利用校园广播、班级群、海报等形式进行宣传，引导小学生关注活动，激发他们的参与热情。
2.写作阶段：学生在规定时间内完成征文，各班语文老师负责收集本班作品，并在截止日期前提交给学校语文组。
3.评选阶段：学校语文组组织评委对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4.颁奖仪式：在国庆节前后举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰。
5.优秀作品展示：将部分优秀作品在校园内进行展示，让学生们互相学习、交流。
七、奖励措施1.一等奖：3名，颁发奖品及荣誉证书。
2.二等奖：5名，颁发奖品及荣誉证书。
3.三等奖：10名，颁发奖品及荣誉证书。
4.优秀奖：若干，颁发荣誉证书。
5.优秀组织奖：1名，颁发荣誉证书。
八、注意事项1.请各班语文老师认真组织本班学生参与活动，做好作品的收集和提交工作。
2.请评委们认真负责，公平公正地进行评选。
3.活动结束后，请获奖学生及时领取奖品和荣誉证书。
4.如有疑问，请联系学校语文组。
让我们共同期待这次小学国庆节主题征文活动的成功举办，希望学生们能在活动中收获成长，表达对祖国的热爱之情。
祝愿我们的祖国繁荣昌盛，越来越好！小学国庆节主题征文活动方案已经准备好，孩子们，你们准备好了吗？让我们一起用笔尖传递对祖国的无尽热爱，用心灵感受祖国的繁荣昌盛。
迎国庆征文活动方案(精选10篇)
迎国庆征文活动方案(精选10篇)迎国庆征文活动方案篇1本次活动以“金秋营销”为主题，旨在向高中端客户和大众客户表达银行与之分享耕耘硕果、共创美好未来的真诚愿望，传播银行个人银行业务以客户为中心、致力于实现银客“双赢”的经营理念。
各行可在此基础上，根据本行的活动特色，提炼活动主要“卖点”作为副题。
一、活动主题：“金秋营销”二、活动时间：20年月日-月日。
三、活动目的：以中秋佳节、国庆节为引爆点，以个人高中端客户和持卡人为重点目标群体，以巩固和发展客户、促进储蓄卡使用、提高速汇通手续费等中间业务收入为主攻目标，重点拓展购物、旅游、餐饮、娱乐市场及其相关市场，同时扩大产品覆盖人群，促进客户多频次、多品种使用，带动个人银行业务全面发展;同时通过“金秋营销”宣传活动的开展，确立我行品牌社会形象，增强客户对我行个人金融三级服务(VIP服务、社区服务、自助服务)的认知和感受，提高电子渠道的分销效率，切实提升经营业绩。
四、活动内容活动主要包括以下内容：(一)“金秋营销产品欢乐送”优惠促销赠礼活动。
为鼓励持卡人刷卡消费和无纸化支付，促进银行卡和自助设备各项业务量的迅速增长，同时保持和提升速汇通业务竞争优势，促进汇款业务持续快速发展，特开展以下优惠促销赠礼活动：1.“金秋营销.自助服务送好礼”(1)活动期间持我行储蓄卡在全省范围内的自助设备上缴纳2次费用的客户，可持缴费凭证及存取款凭证，到所在地的营业网点兑换价值200元的礼品一份。
先到先得，送完为止。
凭证必须是同一储蓄卡的缴费凭证，礼品兑换后，我行将收回缴费凭证。
(2)凡在活动期间办理签署代缴费协议的客户，可获得价值200元的礼品一份。
签约即送，一户一份，先到先得，送完为止。
活动礼品由各行自行购置。
2.“金秋营销.卡庆双节”(1)活动期间卡免收当年年费。
(2)刷卡消费达到一定标准，可凭消费交易POS单据和银行卡到当地建行指定地点领取相应标准的礼品，领完为止。
刷卡消费达1000元(含)以上，赠送价值100元礼品;刷卡消费达5000元(含)以上，赠送价值150元礼品;刷卡消费达10000元(含)以上，赠送价值200元礼品;刷卡消费达20000元(含)以上，赠送价值300元礼品;礼品应充分迎合客户节日期间消遣购物的心理，刷卡消费5000元以下的建议为动物园门票、公园门票、商场周边麦当劳等用餐环境幽雅的快餐机构套餐票等，具体由各行自行确定。
机关迎国庆征文活动方案
一、活动背景国庆节是我国最重要的节日之一，为了庆祝中华人民共和国成立74周年，激发机关工作人员的爱国热情，增强团队凝聚力，提高机关文化氛围，特举办本次迎国庆征文活动。
二、活动主题“共筑中国梦，喜迎国庆节”三、活动目的1. 弘扬爱国主义精神，增强机关工作人员的集体荣誉感和使命感；2. 展示机关工作人员的精神风貌，激发工作热情，促进机关文化建设；3. 增进机关内部交流，提升团队协作能力。
四、活动时间2023年9月1日至2023年9月30日五、活动对象本机关全体工作人员六、活动内容1. 征文题材：围绕“共筑中国梦，喜迎国庆节”主题，可以撰写关于祖国发展历程、爱国故事、个人感悟、工作心得等题材的文章。
2. 征文要求：（1）文章体裁不限，字数在1000-2000字之间；（2）内容积极向上，富有创意，体现机关工作人员的精神风貌；（3）作品须为原创，不得抄袭。
七、活动流程1. 宣传发动阶段（9月1日-9月5日）：通过机关内部公告、微信群、邮件等方式，广泛宣传本次活动，鼓励全体工作人员积极参与。
2. 投稿阶段（9月6日-9月20日）：工作人员将作品发送至指定邮箱，邮件主题格式为“姓名+单位+征文题目”。
3. 评选阶段（9月21日-9月25日）：成立评审小组，对收到的征文进行评选，评选出优秀作品。
4. 展示交流阶段（9月26日-9月30日）：将优秀作品在机关内部进行展示，并组织交流活动，邀请作者分享创作心得。
5. 颁奖阶段（10月1日）：在国庆节当天举行颁奖典礼，对获奖作者进行表彰。
八、奖项设置1. 优秀作品奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名；2. 组织奖：对组织参与度高、作品质量较好的部门给予表彰。
九、活动要求1. 各部门要高度重视，广泛动员，确保活动取得实效；2. 参与人员要积极投稿，确保作品质量；3. 评审过程要公平、公正、公开，确保评选结果的真实性。
十、活动总结活动结束后，对本次活动进行全面总结，形成书面报告，为今后类似活动提供借鉴。
国庆节征文活动方案
国庆节征文活动方案国庆节征文活动方案篇1一、活动目的：在国庆节期间，我商场的销售思路应在日常消费品上，因此我们在十一期间，可以再次组织，“超低商品、重拳出击”，推出十一超低商品的抢购大潮，再次吸引人气，带动商场的人流及销售高峰。
二、活动主题：精彩华诞，举国同庆三、活动时间：-月--日—--月-日(据报纸消息，可能黄金周放假有所变动，因此，活动时间根据情况可能随时调整)四、活动内容：1、国庆节里乐无边，精彩大戏随您看9.31.1-7日活动期间，在惠万家西门口，惠万家为您在南阳邀请来了精彩的文艺演出，高雅的演出风格，多种多样的文艺形式，让您在国庆节里大饱眼福!2、我是中国人，国旗大派送：国庆节当天，凡在我超市二楼一次性购物满38元，即可凭小票到一楼服务台领取小国旗一面。
(限500面，送完为止)3、秋装上市，名品服饰展示会10月1日起，惠万家三楼时尚服饰馆，名品秋装隆重上市，休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场，上百款服饰总有一款适合您的品位，敬请光临锦上花200-秋装展示会。
4、名品夏装、换季打折，超低特价、最后清仓活动时间：--月-日——-日(7天)10月1日起，在---广场举办三楼名品男女夏装，换季打折活动，超低的价位，让您心动到家，带上您的家人，到--西门名品服饰特卖场来--吧!由百货部安排三四楼各专柜，有出外卖的，统一安排处理。
5、国庆七天乐欢乐实惠颂：国庆7天假，每天推出一款超惊爆价。
让顾客能感到实实在在的实惠。
除了菜价外，出惊爆价的部门依次为：二楼食品、酒饮、洗化、百货、针织、食品，酒饮。
选择商品时，根据惠万家的近期活动，要有针对性的选择商品，原则上为平毛利。
情况特殊可作负毛利。
一定要在活动期间作出清早买菜老太太满场飞奔的情况6、购物有奖刮刮乐，惊喜大奖乐翻天：在10.1-5日，凡在我商场二楼次性购物满38元，或是在一三四楼一次性购物满58元，即可凭购物小票参加国庆刮刮乐活动，获得刮奖卡一张，刮开涂层，便可获得对应奖品：一等奖：29英寸康佳纯平彩电一台;二等奖：澳柯玛洗衣机一台!三等奖：电饭锅一台;参与奖：洗衣粉一袋或是醋一瓶。
初中生国庆征文活动方案
一、活动背景国庆节是我国重要的节日之一，旨在庆祝中华人民共和国成立。
为了弘扬爱国主义精神，增强初中生的国家认同感和民族自豪感，激发学生的创作热情，特举办初中生国庆征文活动。
二、活动主题“我与祖国共成长”三、活动目标1. 激发学生对祖国历史的了解和热爱，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感。
2. 提高学生的写作能力，锻炼学生的思维和表达能力。
3. 营造良好的校园文化氛围，展现初中生的精神风貌。
四、活动时间2023年9月1日至10月15日五、活动对象全市所有初中在校学生六、活动内容1. 征文主题：围绕“我与祖国共成长”这一主题，撰写一篇800字左右的散文、诗歌或故事。
2. 内容要求：（1）内容要积极向上，体现爱国主义精神。
（2）结合个人经历，讲述与祖国共成长的感人故事。
（3）语言表达流畅，富有感染力。
3. 格式要求：（1）标题自拟，体现主题。
（2）正文以A4纸打印，字体为宋体，字号为小四，行距为1.5倍。
（3）文章末尾注明作者姓名、学校、班级。
七、评选标准1. 爱国主义精神：文章是否体现对祖国的热爱和敬意。
2. 内容原创性：文章是否具有原创性，是否具有独特见解。
3. 语言表达：文章语言是否流畅，是否具有感染力。
4. 结构完整：文章结构是否完整，逻辑是否清晰。
八、活动流程1. 宣传阶段（9月1日-9月10日）：通过学校广播、班级群、海报等形式，广泛宣传征文活动，鼓励学生积极参与。
2. 投稿阶段（9月11日-9月30日）：学生将作品以电子版形式提交至学校指定的邮箱。
3. 初评阶段（10月1日-10月5日）：学校组织评审小组对投稿作品进行初步筛选。
4. 公示阶段（10月6日-10月10日）：公布入围作品名单，接受学生及家长监督。
5. 评选阶段（10月11日-10月15日）：组织专家评审，评选出优秀作品。
6. 颁奖阶段（10月16日）：举办颁奖典礼，颁发优秀作品奖、组织奖等。
九、活动奖励1. 优秀作品奖：评选出10篇优秀作品，颁发荣誉证书和奖品。
大学生国庆征文活动方案
一、活动背景国庆节是我国的重要节日，是全体中华儿女共庆国家繁荣昌盛的日子。
为了激发大学生的爱国热情，增强民族自豪感，提高大学生的写作能力，我校决定举办以“国庆颂歌”为主题的国庆征文活动。
通过此次活动，让同学们在庆祝国庆的同时，表达对祖国的热爱之情，展现青春风采。
二、活动目的1. 培养大学生的爱国情怀，增强民族自豪感。
2. 提高大学生的写作水平，丰富校园文化生活。
3. 激发同学们的创作热情，展示青春风采。
三、活动主题“国庆颂歌——我与祖国共成长”四、活动时间2022年9月1日至2022年10月10日五、活动对象全校大学生六、活动内容1. 征文题材：以“国庆颂歌——我与祖国共成长”为主题，可以围绕国庆节的历史、祖国的繁荣发展、家乡的变化、个人成长经历等方面进行创作。
2. 征文要求：（1）体裁不限，诗歌、散文、小说等均可；（2）字数在1000-3000字之间；（3）内容积极向上，富有创意，体现时代精神；（4）严禁抄袭，一经发现，取消参赛资格。
七、活动流程1. 宣传阶段（9月1日-9月10日）（1）通过校园广播、微信公众号、海报等形式进行活动宣传；（2）组织各班级开展主题班会，鼓励同学们积极参与。
2. 投稿阶段（9月11日-10月5日）（1）同学们将作品发送至指定邮箱；（2）活动主办方收集整理作品，并进行初步筛选。
3. 评选阶段（10月6日-10月8日）（1）邀请校内外知名作家、教授组成评审团；（2）评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖阶段（10月10日）（1）举行颁奖典礼，为获奖者颁发证书及奖品；（2）邀请获奖者分享创作心得。
八、奖项设置1. 一等奖：1名，颁发证书及奖品；2. 二等奖：2名，颁发证书及奖品；3. 三等奖：3名，颁发证书及奖品；4. 优秀奖：5名，颁发证书。
九、活动总结1. 活动结束后，对活动进行总结，总结经验教训，为今后类似活动提供借鉴；2. 将优秀作品集结成册，在校内进行展示；3. 对积极参与活动的同学给予表彰，鼓励他们在今后的学习和生活中继续发挥积极作用。
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国庆节征文比赛活动实施方案
为隆重庆祝建国70周年，激发广大青少年的爱国主义情感，振奋民族精神，培养文化人才，开展此次征文比赛，以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想、党的十九大为指导，深入贯彻落实科学发展观。
以“团结、和谐、欢乐、奋进”为主题，旨在反映建国七十年来我国社会主义建设取得的辉煌成就，彰显广大人民刻苦奋斗、锐意进取、立志报国、振兴中华的崇高理想。
一、活动目的
讴歌社会主义祖国的巨大成就，抒发对祖国的热爱及赞美之情，提高同学们的写作水平。
二、活动主题
我爱我的祖国
三、活动形式:写作
三到六年级各班由班主任老师选出五篇上交评选小组，再由语文老师及校长进行评选，最终选出优秀作品。
四、征文对象:三到六年级全校学生。
五、文章体裁:文体不限，学数不限。
六、要求:
1、主题明确，内容丰富、积极向上:
2、书写整齐规范，一律用作文纸写:
七、评选程序:
三到六年级全体学生在真实写作的情况下，上交自己的作
品，各班由班主任老师进出5篇作品上交，由语文老师及校长进行评选，选出优秀作品。
八、评选标准:
1、主题明确，内容丰富。
(80分)
2、书写规范、整齐。
(20分)
九、作品评选:
三到六年级:
一等奖:一名
二等奖:二名
三等奖:三名
九、交稿时间: 9月27日上交文稿。
国庆节征文比赛活动主持人稿
开场白
男:老师们!
女:同学们!
合:大一一家一一好!
男:今天的新北小学，生机勃勃。
女:今天的新北小学，欢欣雀跃。
男:金秋送爽，大地飞歌。
又是一个丰收的金秋十月。
女:又是一个神州欢腾的时节，我们迎来了相国母亲七十岁华诞。
男:七十年，风霜雨雪，七十年，坎坷历程。
女:七十年，上下求索，七十年，同舟共济。
男:亿万中华儿女心潮澎湃，所有炎黄子孙热血沸腾。
女:共同跳动的脉搏啊汇成同一种声音
合:祖国您好，母亲生日快乐!
女:澎湃的声音献给母亲。
男:衷心的祝福献给祖国。
合:我们共祝祖国富强，我们共祝中华腾飞。
是啊，每一个中华儿女都感到骄傲，为了我们伟大的祖国，为了我们祖国的强大和飞速发展。
为了庆祝祖国母亲70岁生日，新北小学隆重举行以“我爱我的祖国”为主题的国庆节征文比赛活动。
女:在这期间，同学们用自己的文笔抒发了对祖国母亲的热爱，在校长及老师们的认真评选下，选出了很多优秀的作品。
今天我
们要对优秀作品的作者进行颁奖，希望他们再接再厉。
男:我宣布，颁奖仪式正式开始!
颁奖仪式
女:首先有请获得三等奖的同学上台领奖(朱宇嘉、杨搏、刘俊博)请李老师上台颁奖!
男:下面有请获得二等奖的同学上台领奖: (尹新宇、刘珅)
有请杨老师上台颁奖!
女:下面有请获得一等奖的同学上台领奖: (马宪志)
有请校长上台为一等奖的同学进行颁奖!
结束语
男:让我们再次为获奖的同学掌声鼓励，恭喜他们!紧张、开心、快乐的颁奖活动结束了,希望同学们像文章中写的那样爱祖国，爱人民，同时也爱老师，爱学习。
合:我宣布国庆节“我爱我的祖国”征文比赛颁奖仪式圆满结束。
请各位老师退场，请同学们以班级为单位进行退场。