部编人教三年级语文下册期中检测卷(含答案)5
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
（3）春天来了，万物复苏，小动物们在诗人的笔下也显得格外可爱，如杜甫在《绝句》中写道：“______________，_______________”
五、语文与生活。
从课本中我们了解了许多中国传统文化，它们的内容丰富多彩，令人着迷。我最喜欢的传统文化是__________，因为____________________________________。
4.看到赵州桥的设计，你想对古代劳动人民说些什么呢？写一写。
________________________________________________________________________
七、阅读短文，完成练习。
父亲和一棵小树
一个男孩认为自己是世界上最不幸的孩子，脊髓灰质炎给他留下了一条瘸腿和一嘴参差不齐的牙齿。因此，①他很少与同学们游戏和玩耍，老师叫他回答问题
几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树相比，似乎显得更绿，更有生气。父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜爱的礼物。父亲对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一个出色的植物学家。
②从那以后，小男孩就对生活有了美好的憧憬，慢慢地变得乐观开朗起来。
3.示例：（1）像一盏盏小灯笼挂在枝头
（2）在空中跳起了欢快的舞蹈
四、1.示例：刻舟求剑守株待兔画蛇添足
2.（1）重阳节（2）春节（3）中秋节（4）端午节
3.B
4.（1）日出江花红胜火春来江水绿如蓝
（2）独在异乡为异客每逢佳节倍思亲
（3）泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯
五、示例：剪纸剪纸是中国古老的传统民间艺术之一。它历史悠久，风格独特，深受国内外人士的喜爱，也体现了古代劳动人民的聪明才智。
1.文中说明赵州桥是最先使用这种设计的词语是这种设计的好处是：____________和__________________。
2.赵州桥一共有（）。
A.两个拱形的小桥洞B.三个桥洞C.四个桥洞D.五个桥洞
3.选段第一句话的作用是什么？本段是从哪些方面描写赵州桥的？
________________________________________________________________________
六、1.创举减轻冲击力节省石料
2.D
3.引领下文。从赵州桥的长度、宽度、建筑材料、形状特点等方面描写了赵州桥。
4.示例：赵州桥经历了一千四百多年的风风雨雨依旧精巧、美观，这是你们智慧和才干的体现。我真为你们感到骄傲。
七、1.乐观生长
2.示例：美好皎洁惊奇
3.自卑、内向乐观、开朗小树生机勃勃地生长的样子和父亲的鼓励让他对生活有了美好的憧憬和信心。
3.按要求写句子。
（1）秋天，柿子__________________________________________。（比喻句）
（2）一阵风吹来，树叶_____________________________________。（拟人句）
四、日积月累。
1.写出三个与寓言故事相关的成语。
______________________________
（2）你（）看看什么花刚刚开放，（）知道大致是几点钟。
（3）《清明上河图》（）使我们看到了八九百年以前的古都风貌，（ ）使我们看到了当时普通百姓的生活情景。
3.将下列四字词语补充完整，并选词填空。
无（）无（）光彩（）（）源源（）（）
争（）斗（）（）（）粼《粼翩翩（）（）一群蜻蜓在（）的湖面上（）。看，它们的翅膀在阳光的照耀下（），像是一朵朵（）的花儿，美丽极了！
三、句子训练营。
1.不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（1）这两句话运用了__________的修辞手法，这样写的好处是_______________。
（2）用这种修辞手法仿写一个句子。
____________________________________________________________________
时，他也总是低着头一言不发。
在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了些树苗，他想把它们栽在房前的院子里。他叫孩子们每人栽一棵，并说：“谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最好的礼物。”小男孩也想得到父亲的礼物，但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知为什么，他竟然萌生出这样一种想法：希望自己栽的那棵树早日死去。因此，浇过一两次水后，他就再也没有去搭理它。
八、习作表达。
每个人心中都有一些小秘密。请你以“我的小秘密”为题写一篇习作。
提示：你的秘密也许有很多，选择其中的一个小秘密写清楚，写具体，其他的秘密可以不写或略写。注意书写工整、规范，字数不少于300。
参考答案：
一、1.A
2.花瓣姿势谦虚欣赏苏醒辨别准确昆虫
3.阿何借惜设没欲俗
二、1.示例：阵眼道道片片滴首
4.示例：因为父亲想让儿子知道他并不比别人差，为了名正言顺地送儿子一份礼物，也为了鼓励对生活泄气的儿子，所以才瞒着大家偷偷地帮儿子种的小树浇水。这样既培育了小树，也维护了儿子的自尊。
八、略
二、选择题
部编人教版三年级语文下册期中检测卷（含答案）5
一、汉字积累屋。
1.下列加点字的读音全部正确的一组是（）。
A.鸳鸯（yāng）纤细（xiān）痕迹（hén）实验（yàn）
B.掷出（zhèn）懦弱（luò）携带（xié）伶俐（líng）
C.耕地（gēng）遵循（zēn）皱眉（zòu）海豚（tén）
D.希冀（yì）档案（dǎng）作坊（zuō）挣脱（zhèng）
2.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
（1）这句话运用了_________的修辞手法，这样写的好处是_________________。
（2）仿照上面加点的部分，把下面的句子补充完整。
他_________________：“你怎么走得这么慢？能不能走快点儿啊！”
清晨，一（）蒙蒙的细雨飘飘洒洒，村头那（）清泉显得更清澈了太阳升起来了，一（）（）金光透过树枝洒在清泉附近的草地上。微风吹过，一（）（）嫩绿的新叶在风中舒展着身子，抖落下几（）晶莹的水珠。忽地，鸟儿欢快地鸣叫起来，仿佛是在演奏一时碰到正在闲游的同伴，说不定（）要打起来。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾说过的话：植物一般都在晚上生长。他想，何不去看看自己种的那棵小树是不是在长高？当他轻手轻脚来到院子里时，看见父亲正在用勺子给自己栽的树苗浇水。顿时，他明白了，原来父亲一直在偷偷地培育着自己的那棵小树！他返回房间，禁不住泪流满面……
2.根据习俗写传统节日的名称。
（1）插茱萸登高（ ）（2）贴春联放鞭炮（）
（3）吃月饼赏月（ ）（4）包粽子赛龙舟（）
3.“中医四诊”中的“切”指的是（ ）。
A.做检查B.把脉C.写病历D.动手术
4.按要求填写诗词句。
（1）______________，______________。能不忆江南？
（2）每到节日来临，身在他乡的游子们会格外思念家乡的亲人，诗句“______________，____________”就是对节日里思念家乡的人们的最好写照。
2.读拼音，写词语。
huābàn（）zīshì（）qiān xū（）xīn shǎng（）
sūxǐng（）biàn bié（ ）zhǔn què（）kūn chóng（）
3.加偏旁变成新字，再填入括号中。
【可】（）拉伯（）处【昔】（）书可（）
【殳】（ ）计（）有【谷】（）望（）语
二、词语游艺厅。
1.读一读，在括号里填上恰当的量词。
2.示例：（1）如果……就……（2）只要……就……（3）不仅……还……
3.示例：忧虑夺目不断奇艳波光起舞波光粼粼翩翩起舞光彩夺目争奇斗艳
三、1.（1）设问强调不同的植物开花时间不同的原因
（2）示例：我会把你这位朋友忘怀吗？不，不会的
2.（1）反问强调了鹿对自己的腿不满意
（2）示例：瞪着眼睛，撇了撇嘴
4.读第五自然段，说说父亲为什么要半夜起来给小树浇水。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
几十年过去了，那个瘸腿的小男孩没有成为一名植物学家，但他却成了美国总统。他的名字叫富兰克林·罗斯福。
1.从文中找出下列词语的反义词，写下来。
悲观——（）枯萎——（）
2.在括号里填上合适的词语。
（ ）的憧憬（ ）的月光（ ）地发现
3.读画“_____”的句子，从句①中我了解到他是一个___________________的孩子；从句②中可以看出他变得____________起来。我觉得发生这种变化的原因是______________________________________________________________________。
部编版语文三年级下册半期考试试题及答案(5套)
4、老师常用“____________________，_______________________。”这句谚语来劝告我们，凡事只有亲自尝试体验才能知道事情的真实情况。
5、读完《和时间过赛跑》这篇课文，我们就能想起一句关于珍惜时间的格言。
阅读空间（25分）
九、品读语段。（10分）
3.杰克为什么一枚金币也没有得到？在你认为最正确的原因后打勾。（2分）
（1）乔治太狡猾了。 （ ）
（2）四碗粥杰克都没有喝光。 （ ）
（3）杰克不知道哪个碗里有金币。 （ ）
（4）杰克做事半途而废，失去了机会。 （ ）
4.这篇短文告诉我们一个什么道理？（2分）
第三部分：口语交际（4分）
请针对“小学生应不应该带手机”提出自己的观点，并说明理由。
其实，乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币，他只要随便喝掉一碗美味的粥，都会得到梦寐以求的金币。
浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。
1.联系上下文理解下列词语。（4分）
梦寐以求：
唾手可得：
2.“浅尝辄止”指的是略微尝试一下就停止了，比喻做事不进行深入研究。请用波浪线画出杰克“浅尝辄止”的表现。（2分）
小村庄的消失不正是人类自己造成的吗？
______________________________________________________________
2．蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
翠鸟飞过去叼起小鱼就往远处飞了。
________________________________________________________________
二、看拼音，写词语。（10分）
部编版语文三年级下册 期中综合质量检测卷(含答案)
统编版小学语文三年级下册期中综合质量检测卷一、书写（10分）1．看拼音，写词语。
j īng y àn mǎn zúōu zhōu zhìhuìfēn fāng shuìlián yàn lìnuòruòxīn shǎng chítáng二、选择题（6分）2．下列诗句中，与其他三项的主题不同的一项是（）A．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
B．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
C．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
D．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
3．下列词语书写完全正确的一组是（）A．减少智惠融化芦芽B．形壮沾水吹佛横幅C．醒来灼伤组止瓣认D．欧洲屠苏匀称谦虚4．下列加点字读音有误的一项是（）A．鸳鸯．（yāng）痕．迹（hén） B．伶．俐（líng）懦．弱（nuò）C．档．案（dàng）挣．脱（zhēng）D．耕．地（gēng）希冀．（jì）三、填空题（15分）5．读一读，比一比，再组词语。
酒（_____）娇（_____）密（_____）辩（_____）洒（_____）骄（_____）蜜（_____）辫（_____）彩（_____）到（_____）汉（_____）温（_____）采（_____）倒（_____）汗（_____）湿（_____）6．照样子写词语。
笔墨纸砚____________ ____________ ____________平平安安____________ ____________ ____________斤斤计较____________ ____________ ____________7．补充词语，并照样子写词语。
（每组三个）争奇（______）艳双（______）戏珠学富五（______）相（______）并论（1）无忧无虑（ABAC式）：__________________________________（2）杞人忧天（来自寓言）：__________________________________8．根据要求完成练习。
统编人教部编版小学语文三年级下册语文期中检测卷(含答案)
2019-2020春学期统编版小学语文三年级下册期中检测卷时间：90分钟满分：100分一、字词拼写。
(16分)1. 下列加点字的读音完全正确的一组是( )。
(2分)A. 鸳鸯．(yāng) 纤．细(xiān) 痕．迹(hén) 实验．(yàn)B. 掷．出(zhèn) 懦．弱(luò) 携．带(xié) 伶．俐(líng)C. 耕．地(gēng) 遵．循(zēn) 皱．眉(zòu) 海豚．(tén)D. 希冀．(yì) 档．案(dǎng) 作．坊(zuō) 挣．脱(zhèng)2. 读句子，看拼音，写字词。
(10分)(1)位于河北shěng( )境内的zhào( )州桥，是隋朝的shíjiàng( )李春shèjì( )并参加建造的，这坐桥表现了我国古代劳动人民的zhìhuì( )和才干，是我国建桥shǐ( )上的一个qíjì( )。
(2)我们做人一定要qiān xū( )，不要jiāo ào( )，在自信的同时，也要学会xīn shǎng( )别人。
3. 填上恰当的量词。
(4分)清晨，一( )蒙蒙的细雨飘飘洒洒，村头那( )清泉显得更清澈了。
太阳升起来了，一( )( )金光透过树枝洒在清泉附近的草地上。
微风吹过，一( )( )嫩绿的新叶在风中舒展着身子，抖落下几( )晶莹的水珠。
忽地，鸟儿欢快地名叫起来，仿佛是在演奏一( )早晨的赞歌。
二、查字典，填写内容。
(8分)(1)“聚”字一共有画，第十笔是；(2)“册”字一共有画，最后一笔是。
三、词语训练。
(17分)1. 按要求写词语。
(4分)(1)源源不断(AABB式) ________________ ________________(2)杞人忧天(出自寓言故事) ________________ _________________(3)无忧无虑(无×无×式) _______________ __________________(4)五颜六色(含数字) _________________ __________________2. 把下列词语补充完整，再根据意思选择填空。
部编版语文三年级下册《期中检测卷》含答案解析
积累运用1. 写字。
注意把字写工整、美观。
谦虚风霜欧洲保存2. 根据拼音和语境,在括号里填写正确词语。
(1)春天的公园,花儿们xīn rán( )怒放。
张开的huābàn( ),仿佛一张张笑脸,正和人们打着招呼；岸边的柳条suífēng( )飘动,摇动着xiān xì( )的腰肢,摆弄着不同的zīshì( )。
一会儿在水中xīn shǎng( )自己的倒影,一会儿在空中跳着优美的wǔdǎo( )。
(2)人民的zhìhuì( ) fēn fāng( )迷人xiūjiàn( )花圃3. 下面读音错误的是()A. 闲散．(sǎn)B. 朝鲜．(xiǎn)C. 前爪．(zhuǎ)D. 一乘．轿子(shèng)4. 下列加点词中用得恰当．．的一项是()A. 水面的小圆晕一圈圈地飘荡．．开去。
B. 他们走在回家的路上,唱起了一首轻巧．．的歌曲。
C. 遇到困难时候,我们要勇敢面对,不做懦弱．．的逃兵。
5. 下列句子停顿不合适的一项是()A. 兔走/触株,折颈/而死。
B. 因释/其耒/而守株,冀/复得兔。
C. 宋人/有耕者。
D. 兔/不可/复得,而/身/为宋国笑。
6. 选择成语填空。
A．井底之蛙B．掩耳盗铃C．邯郸学步(1)有些人,不懂知识,像( )一样,却还要装样子吹牛皮,说大话。
(2)挡着,老师就看不到你在抄同学的作业吗？你这是十足的( )。
(3)学习别人经验,不能( ),不要连自己成功的经验都丢了。
7. 选择合适的内容填在相应的横线上。
①笔墨纸砚②琴棋书画③望闻问切④正草隶篆雅人四好：_______ 书法四体：________中医四诊：_______ 文房四宝：________8. 看图猜猜寓言故事,选择正确的序号填在图片下面的括号内。
( ) ( ) ( ) ( )A．杯弓蛇影B．自相矛盾C．叶公好龙D．刻舟求剑9. 对寓言的理解,描述不准确．．．的一项是()A. 《守株待兔》告诉我们应主动努力,不可以不劳而获。
2021春新部编版小学三年级语文下册期中测试卷(含答案)
三年级语文下册期中测试卷(时间:90分钟总分:100分)一看拼音,写汉字。
(8分)jù lǒng lián peng chuī fú（）（）（）dào yìng xīn shǎng shí jiàng（）（）（）shè huì kūn chóng（）（）二比一比,组词语。
(6分){拂()佛(){增()曾(){赏()党(){检()验(){期()欺(){建()健()三选词填空。
(5分)幽静安静寂静1.教室里( )得连掉一根针的声音都能听见。
2.早晨,我来公园看荷花,人很少,公园里( )无声。
3.“珍珠泉”在密林深处一个( )的地方。
坚固牢固4.冬天河水结的冰既厚又( )。
5.小草( )地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。
四照样子,写词语(每类写一个)。
(5分)1.动静(由反义词组成的词语)2.孜孜不倦(描写读书和治学的词语)3.旭日东升(描写太阳的词语)4.一本正经(含有数字的词语)5.惊弓之鸟(含有动物的词语)五按要求完成句子练习。
(8分)1. 你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句)2.今年的杏儿丰收在望,长势喜人。
(修改病句)。
3.草地上开满了各种各样美丽的鲜花。
(缩句)4.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
(仿写拟人句)六按课文内容填空。
(8分)1.春天是多姿多彩的。
在苏轼的笔下,春天是“竹外, ”;在杜甫的笔下,春天是“迟日, ”。
我也积累了一些描写春天的诗句: , 。
(6分)2.成语故事往往用短小的故事讲述一个深刻的道理,学习了《守株待兔》后,我明白了。
(2分)七综合性学习。
(5分)吃过晚饭,我正在写作业。
这时,爸爸回来了,发现各处的灯都亮着,便边关灯边对我说:“。
”我头也不抬地说:“现在生活条件好了, 。
”爸爸语重心长地说:“。
”说完,把不用的灯给关了。
部编版语文三年级下册期中检测卷含答案
一、积累运用。
1. 我会根据语境，读拼音，写词语。
（1）春天到了，花儿zhēng qí dòu yàn（），柳枝suí fēng wǔ dòng（），xī shuǐ（）淙淙地流着，青蛙从冬眠中xǐng lái（），松鼠在枝头huó pō（）地跳来跳去。
（2）qiān xū（）使人进步，jiāo ào（）使人落后。
（3）jīng měi bié zhì（）的角差点儿让鹿丢了命，而它的腿jǐn guǎn（）难看，却让它狮口逃生。
2. 读一读，在正确的下面，打“√”。
闲散．（sǎn sàn）纤．细（xiān qiān）朝鲜．（xiǎn xiān）掀．开（xīn xiān）追逐．（zhú zhuó）切．断（qiē qiè）天（崖涯）（尊遵）守选（择泽）3. 不同的节日有不同的味道、不同的气氛。
（选一选，填序号）D．热闹、团圆4. 对下面这段话的内容概括最准确．．的一项是（）。
这座桥不但坚固，而且美观。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
A. 这座桥非常坚固B. 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案C. 这座桥非常美观D. 所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
5. 下列不全是寓言故事的一项是（）。
A. 邯郸学步自相矛盾杞人忧天B. 滥竽充数刻舟求剑井底之蛙C. 掩耳盗铃画蛇添足杯弓蛇影D 叶公好龙郑人买履曹冲称象6. 想一想，填一填。
古诗词是我国传统文化的瑰宝。
从诗词中，我们看到了“_______，沙暖睡鸳鸯”和“竹外桃花三两枝，_______”以及“日出江花红胜火，_______”的春日风光；听到了“_______，添得黄鹂四五声”和“独怜幽草涧边生，_______”的清脆鸟鸣；还感受到了“清明时节雨纷纷，_______”和“_______，每逢佳节倍思亲”的思念之情。
三年级下册语文试题-期中测试(一) (含答案)人教部编版
班级：姓名：学号：.人教版小学语文三年级下册期中测试（一）考试时间：120分钟积累运用1.用“______”给加点字选择正确的读音。
（3分）荡漾．（yàng yàn）皱．纹（zhòu zòu）携．手（xié xí）水痕．（hén héng）陌．生（mò mù）水缸．（gāng gàng）2.选择多音字读音不同的一项。
（3分）A.新鲜．B. 鲜．美C. 鲜．为人知D. 鲜．嫩（）A.零散． B. 扩散． C. 散．步 D. 解散．（）A.积累．B. 长年累．月C. 劳累．D. 累．计（）3.结合语境写词语。
（10分）（1）请同学们互相jiǎn c há（）一下自己的坐zī（）是否正què（）。
（2）做人不能jiāo ào（），要qiān xū（）。
遇到困难时，要jiān qiáng （），不能软ruò（）。
（3）zhào（）州桥的shè jì（）凝聚了古代劳动人民的zhì h uì（），在lì shǐ（）上是一个chuàng jǔ（）。
4.下列括号中的词语与带点的词语不是近义词的一项是（）。
（3分）A.小燕子偶尔沾了一下水面，便荡起一圈圈小圆晕。
（有时）B.这个问题，我总是琢磨不出来。
（打磨）C.“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
（骄傲）D.一头狮子正悄悄地向鹿逼近。
（靠近）5.将下面的四字词语补充完整，并完成练习。
(7分)源源不（）无（）无虑相提并（）名（）中外欣然怒（）学（）五车（1）上面的词语中表示接连不断的是_______________。
（2）与“学（）五车”意思相反的词语是______________；与“名（）中外”意思相近的词语是______________。
部编版语文三年级下册 期中考试卷(含答案)
部编版三年级下册期中考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音，写词语。
zī shì jiāo ào zhì huì ōu zhōu mì fēng二、信息匹配2．用“√”画出加点字的正确读音。
挨．打（ái āi）朝鲜．（xiǎn xiān）花瓣．（bàn biàn）官吏．（lì shǐ）匀称．（chèn chèng）灼．伤（zhuó zuó）三、填空题3．将下列词语补充完整，再按要求填空。
争（_____）斗（_____）（_____）弓（_____）影源源．．（_____）没（_____）打（_____）（_____）矛盾邯郸（_____）1．我们说话做事要前后一致，不能____________。
2．与加点词语结构类似的词语还有：_____________、_____________。
4．积累运用。
1．我会背《守株待兔》中“_________。
田中有株。
兔走触株，__________。
”我还读过《_______》这个寓言故事，从中我明白了_____________。
2．一身_________的羽毛，一对_________的翅膀，加上_________的尾巴，凑成了那样_______小燕子。
《燕子》这篇课文表达了作者对燕子的________之情。
3．春天是一首首动人的诗，唐代诗人________（作者）用“迟日江山丽，__________”表达对春天的喜爱之情，苏轼用“__________，春江水暖鸭先知”写出了春天生机勃勃的最象。
我还知道描写春天的诗句有：__________，__________。
四、语言表达5．按要求改写句子。
1．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（给句子换一种说法，意思不变）_______________________________________3．小红兴高采烈地．．．．．说：“爸爸，我考试得了满分！”（照样子补充句子）老师_____________对小明说：“上课要认真听讲，不能开小差！”五、现代文阅读阅读短文，回答问题。
人教部编版三年级语文下册《期中考试》测试题试卷五套及答案 (5)
部编版三年级语文下册期中检测卷时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(32分)1．读拼音写词语。
(8分)2．比较字形并组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧拂（ ）佛（ ）⎩⎪⎨⎪⎧阻（ ）组（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧拢（ ）扰（ ）⎩⎪⎨⎪⎧牧（ ）枚（ ） 3．补充下面的词语。
(6分)争( )斗( ) ( )( )五车 杯( )蛇( ) 南( )北( ) ( )来( )去 无( )无( )4．句子练习。
(6分)(1)给下面的句子加上合适的词语，描写人物说话时的神情和语气。
小女儿__________________________________喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”(2)根据前面的句子补充一个问题。
有的瓢虫吃蚜虫，有的瓢虫吃马铃薯嫩叶， _________________(3)街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……句中的省略号表示______________________________________。
(4)改变句式，意思不变：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？________________________________________________________ 5．用修改符号修改下面一段话。
(8分)今天中午，我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸，想到了不禁孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，抱得三春晖。
”不错，只能亲身经历的道理，才能深刻地领会其中的含义，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵，未经搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设，未经磨炼的孩子，永远只是手中的风筝。
二、综合展示厅(7分)6．根据农历日期写出我国的传统节日。
(2分)(1)农历正月十五()(2)农历五月初五()(3)农历八月十五()(4)农历九月初九()7．连线。
(2分)雅人四好望闻问切文房四宝梅兰竹菊花中君子琴棋书画中医四诊笔墨纸砚8．评论：小刚喜欢鸟，他要求爸爸去捕鸟来养，以便于观察。
你觉得这样做对吗？发表你的看法。
部编版语文三年级下册 期中测试卷(含答案)
（2）读短文，从文中括号里选择正确的读音和字写在横线上。
（3）从文中的括号里，选择“争辩”的近义词：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（4）读短文，文中表示“看不起人”的词语是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（5）给第③ 自然段加上合适的标点符号，写在方框里。
“千斤。”
毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
（1）请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题
A．毛驴和老山羊
B．老山羊和牛大哥
（6）这篇寓言故事告诉我们：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
11. （2020•洪泽县期中）阅读短文。
袋鼠从蜗牛身旁经过，被蜗牛叫住了。“你见到我为何不打招呼？”蜗牛责问道。“对不起，我没看见你。”
“没看见？”蜗牛生气了，它喘着粗（cū chū）_ _ _ _ _ _ _ _ 气说，“你是鼠，我是牛，我看见了你，你怎么会看不见我呢？你这鼠辈竟敢目中无人！”
评卷人
得分
二、 阅读（共3题）（题型注释）
9. （2020•全国期中）阅读理解题。
爱在心中
小学生问老师：“什么是爱？”
老师觉得有必要对这个问题做出一个言简意赅且生动形象的回答。由于快到放学时间了，老师没有立即回答这个问题，而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的感觉的东西到学校来。
第二天，老师说：“请同学们展示你们带来的东西。”
（6）蜗牛为什么会生气？