《指针》C语言实验报告
c指针的实验报告

c指针的实验报告C指针的实验报告引言:C语言作为一种高级编程语言,广泛应用于各个领域。
其中,指针作为C语言的重要特性之一,对于程序的灵活性和效率起着至关重要的作用。
本实验旨在通过实际的案例,详细探讨C指针的用法和特性。
一、指针的概念和基本用法指针是C语言中的一种数据类型,它存储了一个变量的内存地址。
通过指针,我们可以直接访问和修改变量的值。
在C语言中,可以通过使用"*"符号来声明和使用指针。
在实验中,我们首先定义了一个整型变量num,并通过指针p将其地址赋值给指针变量。
然后,通过指针p可以直接访问和修改num的值。
例如,通过*p = 10可以将num的值修改为10。
二、指针和数组的关系指针和数组在C语言中有着密切的联系。
事实上,数组名本身就是一个指针,它存储了数组首元素的地址。
通过指针,我们可以对数组进行遍历和操作。
在实验中,我们定义了一个整型数组arr,并通过指针p将数组的首地址赋值给指针变量。
然后,通过指针p可以对数组进行遍历和操作。
例如,通过*p = 0可以将数组的首元素的值修改为0。
三、指针和函数的关系指针在函数中的应用也是非常广泛的。
通过指针参数,我们可以在函数内部直接修改传入的变量的值,而不需要返回值。
这样可以提高程序的效率和灵活性。
在实验中,我们定义了一个函数swap,用于交换两个整型变量的值。
通过传入指针参数,我们可以在函数内部直接修改这两个变量的值。
例如,通过使用指针参数int *a和int *b,在函数内部可以通过指针来访问和修改a和b的值。
四、指针和动态内存分配动态内存分配是指在程序运行过程中,根据需要动态地分配和释放内存空间。
指针在动态内存分配中扮演了重要的角色。
通过指针,我们可以使用函数malloc和free来分配和释放内存空间。
在实验中,我们使用了函数malloc来动态地分配一块内存空间,并将其地址赋值给指针变量。
然后,通过指针可以对这块内存空间进行读写操作。
指针实验实验报告

{
int i=0,s[MAX];
if(--argc>0&&(*++argv)[0]=='-')
{
if((*argv)[1]=='d')
{
while(i<MAX)
scanf("%d",&s[i++]);
qsort(s,0,MAX-1);
for(i=MAX-1;i>=0;i--)
(3)编写一个程序,输入n个整数,排序后输出。排序的原则由命令行可选参数-d决定,并且有参数-d时按递减顺序,否则按递增顺序排序。要求将排序算法定义成函数,利用指向函数的指针是该函数实现递增或递减排序。
(4)设每个班有n个学生,每个学生所修的M门课程的成绩,并且都存放到相应的数组中,试编写以下函数:
①计算每个学生各门课程平均成绩
②计算全班每门课程的平均成绩
③分别统计低于全班各门课程平均成绩的人数
④分别统计全班各门课程不及格的人数和90分以上(包含90)的人数。
在调用函数中输出结果(要求都用指针操作,不得用下标)
5.选做题
(1)编写并上机调试运行能实现以下功能的程序:
设有N位整数和M位小数(N=20,M=10)的两个数据a,b。编程计算a+b并输出结果。如:
printf("%d\t",s[i]);
}
else
printf("wrong:\n");
;
s[j++]=' ';
s[j]=s[i];
}
else
C语言指针实验报告-c语言指针心得

2
将一个任意整数插入到已排序的整形数组中,插入后,数组中的数仍然保持有序 要求:
(1) 整形数组直接由赋值的方式初始化,要插入的整数有seanf()函数数入;
(2)算法实现过程采用指针进行处理;
(3) 输入原始数据以及插入整数后的数据,并加以说明;
c语言程序设计实验报告实验名称指针机械工程与自动化专业班级机械1003任课教师实验时间实验内容将一个任意整数插入到已排序的整形数组中插入后数组中的数仍然保持有序要求
C
实验名称
指针
学院
机械工程与自动化
专业班级
机械1003
姓名
学号
任课教师
实验时间
1
(1)掌握指针的概念,会定义与使用指针变量;
(2) 能正确使用变量的指针与指向变量的指针变量;
C语言实验六实验报告——指针

一、实验项目名称指针二、实验目得1.掌握指针得基本概念与基本用法。
包括:变量得地址与变量得值,指针变量得说明、指针变量得初始化、指针得内容与定义格式、指针得基本运算等;2.掌握数组与指针得关系并能够利用指针解决数组得相关问题;3。
掌握字符串与指针得关系并能够利用指针处理字符串得问题;4。
掌握指针与函数得关系并能够利用指针处理函数问题;5.了解指向指针得指针得概念及其使用方法;6。
能够使用指针进行程序设计。
三、实验内容有关指针得程序设计1。
编程实现:任意输入得10个数,求其平均值。
要求:(1)10个数采用scanf语句读入。
(2)利用指针实现对这10个数得访问。
(3)要求平均值得精度为小数后面2位。
2。
编程实现:将一个任意整数插入到一个已排序得整数数组中,插入后数组中得数仍然保持有序.要求:(1)整数数组由初始化方式输入。
任意整数由scanf函数输入;(2)实现过程采用指针处理;(3)输出原始数组数据以及插入数据后得数组数据并加以相应说明。
3。
编写函数newcopy(char *new,char *old),它得功能就是删除old所指向得字符串中得小写字母,并将所得到得新串存入new中。
要求:(1)在主函数中以初始化方式输入一个字符串;(2)调用newcopy()函数;(3)在主函数中输出处理后得结果.4。
编程实现:输入三个整数,按由大到小得顺序输出。
要求:(1)通过scanf函数输入三个数据并存入三个变量中;(2)利用指针实现从大到小输出;(3)修改程序,将三个整型数据改为字符型数据,输入三个字符,按从大到小数顺序输出;(4)修改程序,将三个字符型数据改为字符串数据,输入三个字符串,按从小到大顺序输出;(5)体会指针对不同数据处理得特点.四、实验步骤及结果一、#include <stdio、h〉voidmain(){ﻩint a[10],n,sum=0;ﻩfloat aver;/*定义平均数为浮点型*/int *p=a;/*初始化*/ﻩprintf("Pleaseinput 10 numbers:\n”);for (n=0;n<10;++n)ﻩscanf("%d",&a[n]);/*输入十个数*/ﻩfor(n=0;n<10;++n)ﻩsum=sum+*(p+n);/*使用指针访问数据*/ﻩaver=(float)sum/n;ﻩprintf(”Average is%、2f",aver);/*精确到小数点后两位*/}二、#include〈stdio、h>void arr(int *a,int n);/*定义排序函数*/void insert(int *a,int num);/*插入并排序函数*/intn=10;/*定义数据个数,可修改*/voidmain(){int*a,num,j,k,b[10];ﻩprintf("请输入个数据:\n");ﻩfor(j=0;j〈n;++j)scanf("%d",&b[j]);/*输入原始数据*/ﻩa=&b[0];/*初始化*/arr(a,n);/*调用排序函数*/ﻩprintf("排序好得数据为:\n");ﻩfor(j=0;j<n;++j)printf("%d",*(a+j));/*输出排序好得原始数据*/ ﻩprintf("\n请输入要插入得数:”);scanf(”%d",&num);printf("插入%d后得数据为:\n”,num);insert(a,num);/*调用插入并排序函数*/}voidarr(int*a,int n)/*排序函数*/{ﻩintk,j,h;ﻩfor (k=0;k〈10;++k)ﻩ for (j=0;j〈n-k—1;++j)ﻩif(*(a+1+j)<*(a+j)){ﻩﻩh=*(a+1+j);ﻩﻩﻩ*(a+1+j)=*(a+j);ﻩﻩ*(a+j)=h;ﻩ}}void insert(int *a,int num){ﻩvoidarr(int *a,intn);ﻩint j,k;*(a+n)=num;/*将插入得数排在数组最后一位*/arr(a,n+1);/*将新数组重新排序*/ﻩfor (j=0;j〈(n+1);++j)ﻩ if (*(a+j)==num){ﻩﻩﻩk=j;ﻩbreak;}/*找到插入得数在数组中得位置*/ﻩfor(j=0;j<(n+1);++j)ﻩﻩprintf(”%d",*(a+j));ﻩprintf("\n插入得数据排在数组得第%d位",k+1);}三、#include <stdio、h>void newcopy(char *new1,char *old);void main(){ﻩchar*new1,*old,a[10];/*new就是不能当做变量,所以用new1*/ old=a;new1=a;/*字符串得初始化*/ﻩprintf("请输入字符串:\n”);scanf("%s",a);ﻩnewcopy(new1,old);/*调用函数*/printf(”新得字符串为:\n");printf("%s”,new1);}void newcopy(char*new1,char*old){ﻩint n,j=0;for (;*old!=’\0';++old)ﻩif ((* old)>'z' ||(*old)〈'a’){ﻩﻩ*(new1+j)=* old;ﻩﻩ++j;}/*排除原字符串中得小写字母,将其她字符存入新字符串*/*(new1+j)='\0';/*结束新字符串,否则新字符串得输出会故障*/}四、#include <stdio、h>voidmain(){ﻩvoid exchange(int *q1,int *q2,int*q3);int a,b,c,*q1,*q2,*q3;ﻩprintf(”请输入个数:\n");ﻩscanf(”%d,%d,%d",&a,&b,&c);ﻩq1=&a;q2=&b;q3=&c;/*将三个数得地址存入q1q2q3中*/ ﻩexchange(q1,q2,q3);/*调用排序函数*/printf("3个数从大到小排列为:\n%d,%d,%d",a,b,c); }voidexchange(int *q1,int*q2,int *q3){ﻩvoid s*q1,int*q2);/*调用交换函数*/ﻩif (*q1〈*q2)ﻩﻩs);/*若*q1小于*q2,交换地址位置*/if (*q1〈*q3)ﻩs);if(*q2<*q3)ﻩs);}void s*q1,int*q2)/*交换函数*/{int n;n=*q1;ﻩ*q1=*q2;ﻩ*q2=n;}修改程序,将三个整型数据改为字符型数据,输入三个字符,按从大到小数顺序输出:只需将程序中得所有int改为char,将%d改为%c即可。
《指针》C语言实验报告

《指针》C语言实验报告
C语言实验报告《指针》学号:__________ 姓名:
__________ 班级:__________ 日期:__________
指导教师:__________ 成绩:__________
实验五指针
一、实验目的
1、掌握指针的概念、会定义和使用指针变量
2、掌握指向数组的指针变量
3、掌握字符串指针的使用
二、实验内容
1、输入3个字符串,按由小到大的顺序输出。
(习题10.2)
2、写一函数,求一个字符串的长度。
在main函数中输入字符串,并输出其长度。
(习题10.6)
3、完善程序,要求使用函数功能:将一个数字字符串转换成一个整数(不得调用C语言提供的将字符串转换为整数的函数)。
例如,若输入字符串“-1234”,则函数把它转换为整数值-1234。
#include
#include
long fun(char xp)
填写程序
void main
char s[6];
long n;
printf(“Enter a string: ”); gets(s);
n=fun(s);
printf(“%ld ”,n);
三、实验步骤与过程
四、程序调试记录。
第8章指针实验报告8

#include<string.h>
int main()
{char s[8];int n;int chnum(char *p);scanf("%s",s);
if(*s=='-')
n=n-chnum(s+1);
else
n=chnum(s);
printf("%d\n",n);
答:要求fum的形参必须是指向字符的指针和整型。fun中又调用fun是递归调用。当压入堆栈的语句都执行完才退出。
(4)输出a数组的10个元素的程序如下并指出程序问题所在。
#include<stdio.h>
int main()
{int a[10];int *p,i;p=a;
for(i=0;i<10;i++)
for(p=array+1;p<=end;p++)
if(*min>*p)
min=p;
t=array[0];array[0]=*min;*min=t;
return;
}
input 10 number:
7 6 8 5 88 2 1 3 9 4
New order: 1 6 8 5 4 2 7 39 88
(6)调试以下程序并说出该程序实现的功能。
return 0;
}
int chnum(char *p)
{int num=0;
for(;*p!='\0';p++)
num=num*10+(*p-'0');
return(num);
C语言实验报告《指针》[范本]
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C语言实验报告《指针》[范本]
一、实验目的
本次实验旨在通过实验程序了解指针的基本概念及其运用,深入了解指针的用途。
二、实验内容
1. 熟悉指针基础知识
通过本次实验,学习并掌握指针的定义、运算规则、变量指针和函数指针的使用方法。
2. 编写相关实验程序
利用C语言编写实验程序,实现数组指针的操作、字符指针的操作、指针函数的调用等。
三、实验结果
1. 指针的定义
指针是一种指向另一种存储单元的变量使用的一种类型,它可以指向内存中的任何一
个位置。
指针存储的是指向另一个存储单元的地址。
2. 指针的运算规则
(1)取地址运算 &。
实验表明,& 符号具有取地址作用,把变量的地址赋给指针。
(3)算术运算。
实验表明,指针之间可以进行加减乘除运算,可以移动指针位置,以此实现指向某一
数组元素。
3. 数组指针操作
实验程序中,采用“指向指针的指针”的定义,实现了多维数组的操作,实现地址的
跳转和访问,改变指针变量的地址,实现对数组的操作。
实验程序中,采用“字符串”方法,改变指针变量的地址,实现对字符串的操作。
遍
历一条字符串,用指针变量一个一个地取得字符,此时的指针变量的值就是各个字符的地址。
5. 指针函数的调用。
C语言实验六实验报告——指针

一、实验项目名称指针二、实验目得1.掌握指针得基本概念与基本用法。
包括:变量得地址与变量得值,指针变量得说明、指针变量得初始化、指针得内容与定义格式、指针得基本运算等;2.掌握数组与指针得关系并能够利用指针解决数组得相关问题;3。
掌握字符串与指针得关系并能够利用指针处理字符串得问题;4。
掌握指针与函数得关系并能够利用指针处理函数问题;5.了解指向指针得指针得概念及其使用方法;6。
能够使用指针进行程序设计。
三、实验内容有关指针得程序设计1。
编程实现:任意输入得10个数,求其平均值。
要求:(1)10个数采用scanf语句读入。
(2)利用指针实现对这10个数得访问。
(3)要求平均值得精度为小数后面2位。
2。
编程实现:将一个任意整数插入到一个已排序得整数数组中,插入后数组中得数仍然保持有序.要求:(1)整数数组由初始化方式输入。
任意整数由scanf函数输入;(2)实现过程采用指针处理;(3)输出原始数组数据以及插入数据后得数组数据并加以相应说明。
3。
编写函数newcopy(char *new,char *old),它得功能就是删除old所指向得字符串中得小写字母,并将所得到得新串存入new中。
要求:(1)在主函数中以初始化方式输入一个字符串;(2)调用newcopy()函数;(3)在主函数中输出处理后得结果.4。
编程实现:输入三个整数,按由大到小得顺序输出。
要求:(1)通过scanf函数输入三个数据并存入三个变量中;(2)利用指针实现从大到小输出;(3)修改程序,将三个整型数据改为字符型数据,输入三个字符,按从大到小数顺序输出;(4)修改程序,将三个字符型数据改为字符串数据,输入三个字符串,按从小到大顺序输出;(5)体会指针对不同数据处理得特点.四、实验步骤及结果一、#include <stdio、h〉voidmain(){ﻩint a[10],n,sum=0;ﻩfloat aver;/*定义平均数为浮点型*/int *p=a;/*初始化*/ﻩprintf("Pleaseinput 10 numbers:\n”);for (n=0;n<10;++n)ﻩscanf("%d",&a[n]);/*输入十个数*/ﻩfor(n=0;n<10;++n)ﻩsum=sum+*(p+n);/*使用指针访问数据*/ﻩaver=(float)sum/n;ﻩprintf(”Average is%、2f",aver);/*精确到小数点后两位*/}二、#include〈stdio、h>void arr(int *a,int n);/*定义排序函数*/void insert(int *a,int num);/*插入并排序函数*/intn=10;/*定义数据个数,可修改*/voidmain(){int*a,num,j,k,b[10];ﻩprintf("请输入个数据:\n");ﻩfor(j=0;j〈n;++j)scanf("%d",&b[j]);/*输入原始数据*/ﻩa=&b[0];/*初始化*/arr(a,n);/*调用排序函数*/ﻩprintf("排序好得数据为:\n");ﻩfor(j=0;j<n;++j)printf("%d",*(a+j));/*输出排序好得原始数据*/ ﻩprintf("\n请输入要插入得数:”);scanf(”%d",&num);printf("插入%d后得数据为:\n”,num);insert(a,num);/*调用插入并排序函数*/}voidarr(int*a,int n)/*排序函数*/{ﻩintk,j,h;ﻩfor (k=0;k〈10;++k)ﻩ for (j=0;j〈n-k—1;++j)ﻩif(*(a+1+j)<*(a+j)){ﻩﻩh=*(a+1+j);ﻩﻩﻩ*(a+1+j)=*(a+j);ﻩﻩ*(a+j)=h;ﻩ}}void insert(int *a,int num){ﻩvoidarr(int *a,intn);ﻩint j,k;*(a+n)=num;/*将插入得数排在数组最后一位*/arr(a,n+1);/*将新数组重新排序*/ﻩfor (j=0;j〈(n+1);++j)ﻩ if (*(a+j)==num){ﻩﻩﻩk=j;ﻩbreak;}/*找到插入得数在数组中得位置*/ﻩfor(j=0;j<(n+1);++j)ﻩﻩprintf(”%d",*(a+j));ﻩprintf("\n插入得数据排在数组得第%d位",k+1);}三、#include <stdio、h>void newcopy(char *new1,char *old);void main(){ﻩchar*new1,*old,a[10];/*new就是不能当做变量,所以用new1*/ old=a;new1=a;/*字符串得初始化*/ﻩprintf("请输入字符串:\n”);scanf("%s",a);ﻩnewcopy(new1,old);/*调用函数*/printf(”新得字符串为:\n");printf("%s”,new1);}void newcopy(char*new1,char*old){ﻩint n,j=0;for (;*old!=’\0';++old)ﻩif ((* old)>'z' ||(*old)〈'a’){ﻩﻩ*(new1+j)=* old;ﻩﻩ++j;}/*排除原字符串中得小写字母,将其她字符存入新字符串*/*(new1+j)='\0';/*结束新字符串,否则新字符串得输出会故障*/}四、#include <stdio、h>voidmain(){ﻩvoid exchange(int *q1,int *q2,int*q3);int a,b,c,*q1,*q2,*q3;ﻩprintf(”请输入个数:\n");ﻩscanf(”%d,%d,%d",&a,&b,&c);ﻩq1=&a;q2=&b;q3=&c;/*将三个数得地址存入q1q2q3中*/ ﻩexchange(q1,q2,q3);/*调用排序函数*/printf("3个数从大到小排列为:\n%d,%d,%d",a,b,c); }voidexchange(int *q1,int*q2,int *q3){ﻩvoid s*q1,int*q2);/*调用交换函数*/ﻩif (*q1〈*q2)ﻩﻩs);/*若*q1小于*q2,交换地址位置*/if (*q1〈*q3)ﻩs);if(*q2<*q3)ﻩs);}void s*q1,int*q2)/*交换函数*/{int n;n=*q1;ﻩ*q1=*q2;ﻩ*q2=n;}修改程序,将三个整型数据改为字符型数据,输入三个字符,按从大到小数顺序输出:只需将程序中得所有int改为char,将%d改为%c即可。
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《指针》C语言实验报告
C语言实验报告《指针》学号:__________ 姓名:
__________ 班级:__________ 日期:__________
指导教师:__________ 成绩:__________
实验五指针
一、实验目的
1、掌握指针的概念、会定义和使用指针变量
2、掌握指向数组的指针变量
3、掌握字符串指针的使用
二、实验内容
1、输入3个字符串,按由小到大的顺序输出。
(习题10.2)
2、写一函数,求一个字符串的长度。
在main函数中输入字符串,并输出其长度。
(习题10.6)
3、完善程序,要求使用函数功能:将一个数字字符串转换成一个整数(不得调用C语言提供的将字符串转换为整数的函数)。
例如,若输入字符串“-1234”,则函数把它转换为整数值-1234。
#include
#include
long fun(char *p)
填写程序
void main
char s[6];
long n;
printf(“Enter a string: ”;); gets(s);
n=fun(s);
printf(“%ld ”;,n);
三、实验步骤与过程
四、程序调试记录。