北京市大兴区2017届高三上学期期末考试生物试题 Word版含答案
北京市大兴区2017届高三上学期期末考试生物试题I卷选择题(1-30小题，每小题1分，31-40小题，每小题2分，共50分）下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意要求。
1.关于细胞中化合物的叙述，正确的是A.胰岛素、肝糖原、性激素的元素组成都完全相同B.抗体、甲状腺激素、DNA都是由单体聚合而成的C.细胞膜、细胞质基质中都由载体蛋白转运氨基酸D.利用双缩脲试剂可以将生长激素、生长素区分开2.下列关于生物膜流动镶嵌模型的叙述，正确的是A.非极性的磷脂分子构成生物膜的基本支架，氧气可自由通过B.蛋白质在生物膜上的分布是不对称的，膜结构也是不对称的C.生物膜的功能主要取决于蛋白质的种类和数量，与磷脂无关D.用蛋白酶处理生物膜可改变其组成，但通透性不会随之改变3.某科学家研究M、N、P三种细胞的结构和功能，发现M细胞没有核膜包被的细胞核，N细胞含有叶绿体，P细胞能合成糖原。
下列叙述正确的是A.M细胞无线粒体，只能进行无氧呼吸B.N细胞的遗传物质可能为DNA或RNAC.M、P细胞一定是取材于异养型的生物D.N、P细胞均有发生染色体变异的可能4.下列有关细胞中酶和ATP的叙述，正确的是A.酶和ATP都在活细胞内产生，只能在活细胞内发挥作用B.ATP中含有腺苷，有些酶的分子结构中也可能含有腺苷C.ATP的合成需要酶的催化，但ATP含量不影响酶的合成D.细胞内的化学反应中，酶与ATP均具有高效性与专一性5.自制葡萄酒过程中，酵母细胞内所发生的呼吸作用的各阶段A.都有ADP→ATP的转化B.都需膜结构参与C.都能将有机物彻底分解D.都需要酶的催化6.下列关于物质运输方式的叙述，不正确的是A.叶肉细胞中的C02进入叶绿体和排出细胞外的方式相同B.在人体的血液中，葡萄糖以协助扩散的方式被红细胞吸收C.神经纤维受到刺激时，钠离子以主动运输的方式进入细胞D.经高尔基体分类加工的蛋白质，有的经细胞膜胞吐出细胞7.下列关于细胞全能性的叙述，正确的是A.离体植物细胞全能性的体现，需借助某些因子的作用B.细胞分化过程中通过改变遗传物质体现细胞的全能性C.植物各部位细胞均含有全套遗传物质，全能性都相同D.乳腺癌细胞易于进行离体培养，说明其全能性比较高8.下列关于高等植物细胞周期的有关叙述中错误的是A.DNA数目加倍早于染色体数目加倍B.细胞核的分裂早于细胞质的分裂C.染色单体的形成早于纺锤体的形成D.赤道板的形成早于细胞板的形成9.下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是A.人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果B-癌细胞有无限增殖的特性，所以不容易发生变异C.人的造血干细胞是全能干细胞，可分化为各种细胞D.体外培养时，儿童的成纤维细胞传代次数多于成人10.雌性蝗虫的性染色体组成为XX，雄性的性染色体组成为XO。
下图是雄蝗虫(2n=23)精原细胞减数分裂不同时期的显微图像。
下列选项不正确的是A.细胞减数分裂各时期排序为①②④⑤③B.④细胞中，同源染色体分离染色体数将减半C.⑤细胞中，移向两极的基因组成一般都相同D.测定蝗虫的基因组序列，需要测13条染色体11.下图是果蝇染色体上白眼基因示意图，下列叙述正确的是A.S基因中有5种碱基、8种核苷酸B.S基因在表达时，两条链均做模板c.S基因在果蝇的细胞核内,遵循遗传定律D.复制过程中解旋酶作用于a点所示的结构12.催产素和抗利尿激素是人体中的两种多肽类激素，这两种激素的氨基酸数目相同，但功能不同，最可能的原因是参与这两种激素合成的A.tRNA种类不同B.mRNA上碱基的排列顺序不同C.核糖体成分不同D.不同密码子决定的氨基酸相同13.下列有关艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验的叙述不正确的是A.S型菌的DNA被相关的酶水解后,仍能使R型菌发生转化B.该实验的原理与基因工程的原理相同，都实现了基因重组C.该实验设计思路是把DNA与蛋白质分开，研究各自的作用D.该实验与噬菌体侵染大肠杆菌实验都证明DNA是遗传物质14.研究人员在家蚕中发现一种新的体态类型——短体蚕,用这种家蚕与正常体形家蚕进行杂交实验,结果如下表,下列分析正确的是A.可以通过连续自交多代的方式获得纯种短体蚕B.短体蚕自交后代出现正常蚕是基因突变的结果C.实验一F1个体随机交配,F2中短体蚕:正常蚕=2:3D.实验二F1的正常蚕与短体蚕杂交，可检测正常蚕的基因型15.—枝蒿是一种菊科植物。
采集同一山坡不同海拔高度的一枝蒿种子,种在海拔高度为零的某一花园中，植株高度如图。
下列叙述正确的是A.不同海拔的一枝蒿株高差异体现了物种多样性B.不同海拔的一枝蒿分布体现了群落的垂直结构C.研究遗传差异是否影响一枝蒿株高，需原海拔的数据D.图示说明一枝蒿株高的变化受到花园生境的影响16.用纯系的黄果蝇和灰果蝇杂交得到下表结果，下列选项中不正确的是A.灰色和黄色是一对相对性状，灰色是显性性状B.果蝇黄色和灰色的遗传符合遗传的分离定律C.控制黄色和灰色的相关基因位于X染色体上D.体色和性别两种性状的遗传表现为自由组合17.将二倍体芝麻的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻,该四倍体芝麻A.与原来的二倍体芝麻相比,在理论上已经成为一个新物种B.精原细胞在进行有丝分裂的过程中，同源染色体联会紊乱C.花药离体培养成的植株是二倍体，体细胞含两个染色体组D.体细胞中最多含有八个染色体组，最少时含一个染色体组18.对农药DDT有抗性的家蝇的产生是由于家蝇体内脱氯化氢酶基因（DHCE)突变造成的。
下列叙述正确的是A.因使用DDT导致家蝇体内的DHCE基因发生突变B.抗性家蝇品系形成的原因是基因突变和自然选择C.DDT抗性家蝇与普通家蝇之间存在着生殖隔离D.DDT抗性品系的形成不影响家蝇种群的基因库19.玉米是我国的主要农作物之一,雌雄同株异花，是一种非常理想的遗传学实验材料。
下面叙述中正确的是A.在同一穗玉米上结出200个子粒，它们的基因型应该是完全相同的B.玉米作为遗传学实验材料的优势在于后代子粒多，有利于统计分析C.受雨天影响受粉不足时,通过生长素处理培育无子果实可减少损失D.利用基因工程将植酸酶转人玉米细胞内，可获得转基因植酸酶玉米20.人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述正确的是A.人胰高血糖素加工过程发生在内环境B.运动出汗导致机体内环境渗透压失调C.血浆中蛋白质的含量一般低于组织液D.血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境21.右图示A、B两细胞间突触结构的模式图。
下列相关叙述中正确的是A.①上兴奋传导方向与膜内局部电流方向相反B.⑥作用于⑦导致细胞B膜电位出现外负内正C.一般情况右图中的⑥不会持续作用于细胞BD.细胞B应该是效应器中的肌肉或者腺体细胞22.某甲状腺肿患者的血清中有促甲状腺激素受体的抗体，该抗体与促甲状腺激素受体结合后，刺激甲状腺分泌甲状腺激素。
相关分析正确的是A.该患者会表现出甲状腺功能减退的症状B.促甲状腺激素受体分布在垂体细胞表面C.该病与类风湿性关节炎都是免疫缺陷病D.该患者的促甲状腺激素含量低于正常值23.人的角膜、妊娠的子宫等，能容忍外来的抗原而不产生排异反应，这种现象称为“免疫赦免”，这些部位称“免疫赦免区"，该区域细胞有赦免基因的表达，它能启动自杀程序让免疫细胞凋亡。
下列有关说法正确的是A.移植心脏难以存活的主要原因是受体会将移植心脏当作抗原进行攻击B.“免疫赦免”说明人体的免疫系统存在进化缺陷，不利于人类适应环境C.若使移植器官获得“免疫赦免”，可利用药物使人体免疫系统变得敏感D.赦免基因的启动，使得人体效应T细胞的增殖分化过程出现异常现象24.某草原生态系统中，兔子是常见的初级消费者，下列对兔子的相关叙述正确的是A.兔子啃食植物的时候，食物中的能量全部被兔子同化B.调查该草原生态系统兔子种群密度时，可用标志重捕法C.该草原在水源附近兔子的数量较多，这反映种群的水平结构D.限制兔子数量，可提高生产者到初级消费者的能量传递效率25.近些年，北京地区经常受雾霾天气的笼罩，下列有关叙述错误的是A.从生态系统的成分分析，雾霾中的顿粒物属于非生物质和能量B.从生态系统的稳定性分析，雾霾说明生态系统的自我调节能力丧失C.从生态系统功能的角度分析，雾霾可能降低流人生态系统的总能量D.从生态系统的保护分析，雾霾是人类生产和生活所造成的环境污染26.下列过程中不需要采用植物组织培养技术的一项是A.植物体细胞杂交得到番茄马铃薯杂种植株B.切取草莓幼苗的茎尖，获得脱毒的草莓苗C.秋水仙素处理萌发的种子得到多倍体植株D.培育转基因植物得到抗棉铃虫的棉花植株27.科研人员利用胚胎干细胞培育转基因羊，以便通过乳腺生物反应器生产人凝血因子IX医用蛋白，其技术路线如图，下列说法不正确的是A.过程①取供体囊胚的内细胞团培养胚胎干细胞，原理是细胞增殖B.过程②利用的人凝血因子K基因可以从人的基因组文库中获取C.过程③中通过选择培养基，可筛选出含有目的基因的胚胎干细胞D.凝血因子IX只在乳腺细胞中表达，原因是其他细胞不含有该基因28.下列关于单克隆抗体制备和应用的叙述，正确的是A.用特定的抗原饲喂小鼠，再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞B.获得的融合细胞都含有浆细胞与癌细胞的所有遗传物质C.经选择培养基筛选出的杂交瘤细胞即可生产单克隆抗体D.最广泛的用途是用作体外诊断试剂，具有准确、快速等优点29.下列有关生物实验的说法中，不正确的是A.在观察细胞减数分裂时，能观察到着丝点排列在赤道板上的细胞B.探究温度对淀粉酶活性的影响时，不能用斐林试剂检测实验结果C.洋葱鳞片叶外表皮细胞进行质壁分离过程中，紫色区域不断缩小D.利用健那绿进行染色，可以使人口腔上皮细胞的细胞核呈现绿色30.下列哪一项试剂在两个实验中的作用相同31.下列有关细胞结构与功能的叙述错误的是A.真核细胞中细胞器的分布与细胞的功能相适应B.RNA、蛋白质等大分子进出细胞核与核孔有关C.植物有丝分裂末期细胞壁的形成与高尔基体有关D.细胞核是细胞的遗传信息库和细胞代谢活动中心32.下列有关细胞的叙述中，不能体现结构与功能相适应观点的是A.肌细胞中的线粒体比脂^细胞多，因为肌肉收缩需要消耗大量能量B.叶绿体与线粒体以不同的方式增大膜面积，以利于化学反应的进行C.哺乳动物成熟的红细胞不具有细胞核及细胞器，有利于其运输氧气D.衰老的细胞细胞核体积增大，细胞萎缩，使得细胞膜通透性发生改变33.用放射性同位素分别标记U和T的培养基培养某种生物的细胞，测定其培养过程中这两种碱基被细胞利用的速率，绘制成的曲线如图所示。
下列对此结果的分析中不正确的是A.在c～e段用射线照射细胞，可导致姐妹染色单体所含基因出现差异B.细胞的有丝分裂、减数第一、二次分裂都要经历a～f段C.处于f点的细胞核DNA含量是处于a点细胞中的两倍D.用化学药物阻断碱基T的利用，可抑制癌细胞的增殖34.某白化病家系中，一对夫妇表现正常，生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是A.1个，位于一个染色单体上B.4个，位于四分体的每个染色单体上C.2个，分别位于姐妹染色单体上D.2个，分别位于一对同源染色体上35.鸡冠有胡桃冠、玫瑰冠、豌豆冠和单冠4种形状。
大兴区高三生物第一学期期末试卷12
大兴区高三生物第一学期期末试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 生物体的生命活动离不开水。
下列关于水的叙述，错误的是（）A.在基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B.由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C.有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D.水在光下分解，产生的[H]将参与C3的还原2.3. 新冠肺炎病毒是一种新型的RNA病毒，下列有关说法错误的是（）A.高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，煮沸处理餐具可杀死病原体B.病毒可侵染肺部细胞并进行增殖，说明病毒是最简单的生命系统层次C.冠状病毒相对DNA病毒更容易发生变异D.冠状病毒进入人体后，吞噬细胞可以对其进行识别和吞噬消灭这属于非特异性免疫4. 植物激素在农业生产和园林绿化方面得到广泛的应用，下列有关说法不正确的是（）A.利用生长素类似物合成除草剂，可清除农田和园林杂草或抑制杂草生长B.在园林栽培中,可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高C.在进行组织培养时，在培养基中加入适量的细胞分裂D.在果树挂果时,利用乙烯利促进果实细胞体积增大5. 下列关于制备烟草原生质体的说法错误的是（）A．用于制备原生质体的烟草叶片应先进行消毒B．纤维素酶和果胶酶的酶解时间会影响原生质体的产量C．原生质体活力可通过质壁分离与复原实验进行检查D．分离出的烟草原生质体具有全能性，可用于植物体细胞杂交6.7. 下列关于细胞结构及其组成物质的叙述,错误的是（）A.细胞核中存在核酸与蛋白质相结合形成的结构B.动物细胞的线粒体膜上不存在转运葡萄糖的载体蛋白C.酵母菌中的光面内质网是加工、分拣、发送蛋白质的细胞器D.溶酶体中的水解酶能将吞噬泡中的物质降解8. 下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的()①胚芽鞘背光侧比向光侧生长快②水平放置的幼苗根向地生长，茎背地生长③顶芽比侧芽生长快④施用2,4－D清除田间杂草A．①④ B．①③ C．②④ D．②③9. 某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水，然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。
北京大兴区黄村第三中学高三生物上学期期末试卷含解析
北京大兴区黄村第三中学高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下列模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是()A．细胞器A、C、E、F能产生水B．细胞器B、F不含磷脂C．绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、FD．A与植物细胞壁的形成有关参考答案：C2. (00广东卷)解除休眠期的干种子吸水后,呼吸作用强度A．下降 B．上升C．不变 D．不确定参考答案：答案：B3. 下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是（）A.突触小泡内的递质通过载体主动转运到细胞外B.葡萄糖以协助（易化）扩散方式转运进入红细胞C.水分子由分子少向分子多处扩散的过程是渗透作用D.氨基酸主动运输进入小肠上皮细胞不消耗ATP参考答案：B 【命题立意】本题考查跨膜运输知识。
突触小泡释放递质是通过胞吐；葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散；水分子从分子多向分子少扩散叫渗透作用；主动运输ATP供能。
4. 如图所示为叶绿体的结构与功能，下列说法不正确的是（）A．光合作用光反应阶段产生[H]的场所是结构AB．蓝藻细胞内因不含上述结构，所以不能发生图中所示反应C．ATP在结构A中产生，在结构B中被消耗，能量储存在甲中D．如果突然停止光照，短时间内C3的含量将会增加参考答案：B【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【专题】模式图；光合作用与细胞呼吸．【分析】1、叶绿体中的色素分布在A类囊体薄膜上；2、光反应场所在A类囊体薄膜上，能量变化是光能转变成活跃的化学能，暗反应场所是B叶绿体基质，能量变化是活跃的化学能转变成稳定的化学能．【解答】解：A、光合作用过程中光反应过程中水光解后能产生[H]和ATP，光反应的场所叶绿体类囊体薄膜上，即图中结构A，A正确；B、蓝藻是原核生物，没有叶绿体，但能进行光合作用，B错误；C、光反应阶段产生的ATP，反应场所是A叶绿体基粒；在暗反应中被利用，暗反应场所是B叶绿体基质；经过光合作用过程，将光能转变成稳定的化学能储存在有机物甲中，C正确；D、突然停止光照，光反应停止，还原氢和ATP不能形成，暗反应过程中三碳化合物的还原受阻，同时二氧化碳固定形成三碳化合物的过程仍然进行，因此短时间内三碳化合物含量会升高，D正确．故选：B．【点评】本题的知识点是叶绿体的结构和功能，光合作用过程中的物质变化和能量变化，光反应与暗反应之间的关系，真核细胞与原核细胞的比较，对于相关知识的理解和综合应用，把握知识的内在联系是解题的关键．5. 对“癌细胞是单克隆”的这句话理解最合理的是A. 癌细胞可应用于单克隆抗体的制备B. 癌细胞刺激了单克隆抗体的产生C. 癌细胞可以用单克隆抗体来治疗D. 癌细胞起源于某个细胞的失控增殖参考答案：D6. 某DNA分子中A+T占整个DNA分子碱基总数的44%，其中一条链（A）上的G占该链碱基总数的21%，那么，对应的另一条互补链（B）上的G占该链碱基总数的比例是（）A．35% B．29% C．28% D．21%参考答案：A7. 取某动物的离体神经纤维培养在与正常海水浓度相同的培养液中，给予适宜刺激后产生动作电位，如图分别为该离体神经纤维动作电位的产生、传导、传递的示意图．有关叙述正确的是（）A．若将离体神经纤维放在高于正常海水Na+浓度的溶液中，图甲的a点将降低B．发生Na+内流的过程分别是图甲中的a﹣b、图乙中的③﹣②C．图丙中，g接受f传递来的化学信号可能会产生图甲所示的变化D．图甲、乙、丙中，复极化过程中K+外流需要消耗ATP参考答案：A 【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；突触的结构．【分析】1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，因此形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递．2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的．据此答题．【解答】解：A、图甲中a处表示静息电位，而静息电位形成的原因是钾离子外流，形成内负外正的静息电位，若将离体神经纤维放在高于正常海水Na+浓度的溶液中，膜外正电位升高，则甲图的a点将下降，A正确；B、Na+内流导致动作电位，因此图甲、乙，发生Na+内流的过程分别是a﹣b、①﹣②，B错误；C、图丙中，f接受g传递来的化学信号可能会产生图甲所示的变化，C错误；D、图甲、乙、丙中，复极化过程中k+外流的方式为协助扩散，不需要消耗ATP，D错误．故选：A．8. 右图表示植物细胞有丝分裂末期两个子细胞的形成方式，与囊泡形成有关的结构及囊泡可能含有的物质分别是（）A．内质网；蛋白质、磷脂B．内质网；纤维素、果胶C．高尔基体；蛋白质、磷脂D．高尔基体；纤维素、果胶参考答案：D9. 下列有关人类遗传病的叙述正确的是A. 单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病B. 多基因遗传病主要受环境因素的影响且在群体中发病率较高C. 先天性疾病不一定是遗传病，后天性疾病一定不是遗传病D. 含致病基因不一定患遗传病，但遗传病患者一定含致病基因参考答案：A【分析】人类遗传病一般是指由遗传物质改变引起的疾病，主要分为单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病；其中单基因遗传病是受一对等位基因控制的遗传病；多基因遗传病是受多对等位基因控制的遗传病，易受环境因素影响，且在群体中发病率比较高；染色体异常遗传病是由染色体异常引起的遗传病，包括染色体数目遗传遗传病和染色体结构异常遗传病。
北京市大兴区2017-2018学年高三第一学期期末生物试卷 Word版含解析
2017-2018学年北京市大兴区高三（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、下列各题均有四个选项，其中只有一个选项最符合题意要求．（1-30题每小题1分，31-40题每小题1分，共50分）1．下列关于有机物的合成场所叙述不正确的是（）A．性激素﹣内质网B．胰岛素﹣核糖体C．葡萄糖﹣叶绿体D．水解酶﹣溶酶体考点：细胞器中其他器官的主要功能．分析：1、内质网：分为滑面型内质网和粗面型内质网两种．滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关．2、核糖体是细胞内一种核糖核蛋白颗粒，主要由RNA（rRNA）和蛋白质构成，其唯一功能是按照mRNA的指令将氨基酸合成蛋白质多肽链，所以核糖体是细胞内蛋白质合成的分子机器．3、叶绿体的作用是进行光合作用的场所．4、溶酶体能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，清除侵入细胞的病毒或病菌，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”．解答：解：A、性激素的化学本质是固醇，属于脂质，合成场所是滑面内质网，A正确；B、胰岛素的化学本质是蛋白质，合成场所是核糖体，B正确；C、叶绿体的功能是进行光合作用，实质是合成糖类等有机物，C正确；D、水解酶的化学本质是蛋白质，合成场所是核糖体，D错误．故选：D．点评：本题考查内质网、核糖体、叶绿体和溶酶体的功能，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．2．下列关于酵母菌和乳酸菌的叙述，正确的是（）A．都以DNA作为遗传物质B．都属于异养厌氧型生物C．遗传信息都储存在拟核中D．都能发生染色体变异考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：乳酸菌是原核生物，酵母菌是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞的细胞壁的主要成分是肽聚糖；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核细胞含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质．据此答题．解答：解、A、酵母菌和乳酸菌都是由细胞构成的生物，由细胞构成的生物的遗传物质都是DNA，A正确；B、酵母菌和乳酸菌都不能把无机物转变为有机物，都是异养微生物，但酵母菌是兼性厌氧性微生物，乳酸菌是厌氧微生物，B错误；C、酵母菌是真核生物，有核膜包被的细胞核，其遗传信息主要储存于细胞核，乳酸菌是原核生物，遗传信息主要储存在拟核中，C错误；D、酵母菌是真核生物，有染色体；乳酸菌是原核生物，无染色体，故酵母菌的可遗传变异的来源有染色体变异，而乳酸菌的可遗传变异的来源没有染色体变异，D错误．故选：A．点评：本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞呼吸等知识，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，明确原核细胞不含染色体，且只有核糖体一种细胞器；能结合所学的知识准确判断各选项．3．下列过程中，不依赖膜蛋白的是（）A．O2进出肺泡上皮细胞B．静息电位形成过程中K+从细胞内到细胞外C．海带细胞积累I﹣等物质D．生长激素促进靶细胞内蛋白质合成考点：物质跨膜运输的方式及其异同．分析：在跨膜运输过程中，主动运输与协助扩散都需要载体蛋白的参与，自由扩散不需要，A选项属于自由扩散，B、C、D选项属于有载体蛋白、水分子通道蛋白参与的协助扩散．解答：解：A、CO2进出肺泡上皮细胞属于自由扩散，特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，A正确；B、静息电位形成中K+从细胞内到细胞外属于协助扩散，特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，B错误；C、海带细胞积累I﹣等物质属于主动运输，特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，需要能量，C错误；D、生长激素促进靶细胞内蛋白质合成是依赖于和细胞膜上激素的受体结合，从而调节靶细胞的代谢，而做激素受体的是蛋白质，D错误．故选：A．点评：本题考查物质跨膜运输，意在考查学生识记和理解能力，解题的关键是理解不需要载体蛋白的运输方式是自由扩散．4．右图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的变化曲线，下列叙述正确的是（）A．物质A能提高该化学反应的活化能B．物质B能提高该种酶的催化活性C．增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响D．减小底物浓度可以消除物质A对该种酶的影响考点：酶的特性．分析：1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．2、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能．3、分析曲线图：图示是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的变化曲线，其中只加酶的一组可以作为对照组；只加酶的一组与加酶和物质A的一组相比，加酶和物质A的一组反应速率更高，可知物质A能提高该种酶的催化活性；只加酶的一组与加酶和物质B的一组相比，只加酶的一组反应速率更高，可知物质B能降低该种酶的催化活性．解答：解：A、由以上分析知，物质A能加快化学反应速率，可见物质A能降低该化学反应的活化能，A错误；B、由以上分析知，物质B能降低化学反应速率，可见物质B能降低该种酶的活性，B错误；C、增大底物浓度后，只加酶的曲线与加酶和物质B的曲线彼此重叠，说明增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响，C正确；D、底物浓度较低时，三条曲线彼此不重叠，说明减小底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响，D错误．D、故选：C．点评：本题结合曲线图，考查影响酶活性的因素，考生掌握影响酶活性的因素和正确分析曲线图，通过与对照组相比判断物质A和物质B的作用是解题的关键．5．下列关于ATP的叙述，不正确的是（）A．剧烈运动时，肌肉细胞中的A TP与ADP的比值上升B．ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能C．抗体的合成、加工、运输及分泌过程需要消耗A TPD．ATP中的“A“与构成DNA、RNA中的碱基“A“不是同一物质考点：A TP与ADP相互转化的过程；ATP的化学组成和特点．分析：A TP中文名叫三磷酸腺苷，结构式简写A﹣p～p～p，其中A表示腺嘌呤核苷，T表示三个，P表示磷酸基团．几乎所有生命活动的能量直接来自ATP的水解，由ADP合成ATP 所需能量，动物来自呼吸作用，植物来自光合作用和呼吸作用，A TP可在细胞器线粒体或叶绿体中和在细胞质基质中合成．解答：解：A、剧烈运动时，会消耗ATP，故肌肉细胞中的ATP与ADP的比值会降低，A 错误；B、形成ATP可通过光合作用和呼吸作用，ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能，B正确；C、抗体的合成、加工、运输及分泌过程需要消耗ATP，C正确；D、ATP中的“A”指腺苷，DNA、RNA中的碱基“A”表示腺嘌呤，不是同一物质，D正确．故选：A．点评：本题考查了A TP的相关知识，意在考查学生的理解和应用能力，解答本题的关键是掌握ATP在体内的转化及特性．6．下图是细胞中糖类分解与合成过程示意图．下列叙述正确的是（）A．过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行B．过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质相同C．过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自水，过程①产生的水中的氢全部来自（CH20）D．过程②必需有H20参与，过程①也需要H20的参与考点：有氧呼吸的过程和意义；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．分析：1、分析题图可知，该题的知识点是光合作用和呼吸作用的物质变化，先回忆光合作用和有氧呼吸的具体过程，梳理光合作用和有氧呼吸过程中的物质变化途径和场所，然后结合题干信息进行解答；2、图中①过程是有氧呼吸，②过程是光合作用．解答：解：A、真核细胞有氧呼吸过程发生的场所是细胞质基质和线粒体，原核细胞发生的场所是细胞质，真核细胞光合作用发生在叶绿体中，原核细胞发生在光合片层上，A错误；B、①过程产生的还原氢用于还原氧气，②过程产生的还原氢用于还原三碳化合物，B错误；C、光合作用过程中有机物中的氧来自水和二氧化碳，有氧呼吸过程中产物水中的H来自有机物和反应物水，C错误；D、光合作用和有氧呼吸过程都有水参与反应，D正确．故选：D．点评：对于光合作用和有氧呼吸的具体过程中的物质变化的理解，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识通过分析、比较等方法综合解答问题的能力是本题考查的重点．7．长期浸水会导致树根变黑腐烂．树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中，细胞呼吸速率的变化曲线如右图所示．下列叙述不正确的是（）A．细胞在a 点的无氧呼吸速率小于b点B．I阶段根细胞的有氧呼吸速率下降C．Ⅱ阶段根细胞的无氧呼吸速率上升D．Ⅲ阶段曲线下降的原因与I阶段相同考点：无氧呼吸的概念与过程．分析：分析曲线图：Ⅰ阶段幼根开始浸水，细胞的有氧呼吸速率逐渐降低，无氧呼吸速率逐渐上升；Ⅱ阶段幼根细胞因缺氧不再进行有氧呼吸，但无氧呼吸速率上升；Ⅲ阶段幼根因无氧呼吸的特有产物酒精积累过多，是导致幼根变黑腐烂．解答：解：A、a点氧气浓度高于b点，有氧呼吸强度比b大，无氧呼吸速率则小于b点，A正确；B、Ⅰ阶段，由于长期浸水土壤中氧气浓度降低，细胞有氧呼吸的速率下降，B正确；C、Ⅱ随氧气浓度的进一步降低，对无氧呼吸的抑制作用减弱，细胞的无氧呼吸速率上升，C正确；D、Ⅰ阶段活性速率下降是由于氧气浓度降低，有氧呼吸速率降低和无氧呼吸由于氧气存在受抑制，Ⅲ活性速率下降是由于无氧呼吸产生的酒精对根细胞产生毒害作用，二者下降的主要原因不同，D错误．故选：D．点评：本题主要考查细胞呼吸原理的应用，意在考查考生识图、析图以及获取信息的能力；理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界中的一些生物学问题．8．下列对有关实验的叙述，正确的是（）A．用蒸馏水处理哺乳动物成熟红细胞使其涨破后过滤，即可获得DNA的粗提液B．检测梨汁中的还原糖，可加入适量斐林试剂并摇匀，水浴加热观察颜色变化C．观察细胞质壁分离时，制作临时装片后，滴加0.3 g/mL蔗糖溶液，再进行观察D．观察细胞有丝分裂时，将处理过的根尖染色后置于载玻片上，盖上盖玻片即可镜检考点：检测还原糖的实验；观察植物细胞的质壁分离和复原；观察细胞的有丝分裂；DNA 的粗提取和鉴定．分析：哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核；还原糖的鉴定用斐林试剂，需要水浴加热；植物细胞发生质壁分离有内因和外因之分，内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，外因是细胞液浓度小于外界溶液浓度，导致细胞失水；观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）．解答：解：A、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，不能作为提取DNA的材料，A错误；B、还原糖的鉴定用斐林试剂，需要水浴加热，B正确；C、观察细胞质壁分离时，制作临时装片后先观察，再滴加0.3 g/mL蔗糖溶液，再进行观察，C错误；D、将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上，轻轻盖上盖玻片后还需要再盖上载玻片进行压片，然后才可进行镜检，D错误．故选：B．点评：本题的知识点是检测还原糖，观察质壁分离及复原，观察有丝分裂，DNA的粗提取和鉴定，对于相关知识点的记忆和应用是解题的关键．9．下列关于人体细胞生命历程的说法不正确的是（）A．细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率一定提高B．细胞分化，遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化C．细胞癌变，基因发生突变，细胞膜上糖蛋白等物质减少D．细胞衰老，细胞体积变小，核体积增大，呼吸速率减慢考点：细胞的生长和增殖的周期性；细胞的分化；衰老细胞的主要特征；癌细胞的主要特征．分析：1、细胞生长，细胞体积增大，表面积与体积比下降，物质交换速率降低；2、细胞分化是基因选择性表达，所以核遗传物质没有发生改变，不同的细胞mRNA不同；3、细胞癌变是原癌基因发生突变而导致的，其细胞膜上的糖蛋白减少，容易转移；4、老细胞的特征：①细胞内水分减少，体积变小，新陈代谢速度减慢；②细胞内酶的活性降低；③细胞内的色素会积累；④细胞内呼吸速度减慢，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，颜色加深．线粒体数量减少，细胞核体积增大；⑤细胞膜通透性功能改变，使物质运输功能降低．解答：解：A、细胞生长过程中核糖体的数量增加，相对表面积减小，物质交换效率减弱，A错误；B、细胞分化仅是基因的选择性表达，核遗传物质没有发生改变，但mRNA和蛋白质有变化，B正确；C、由于原癌基因和抑癌基因突变，使得细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，C正确；D、衰老细胞呼吸速率减慢，细胞体积变小，细胞核体积变大，D正确．故选：A．点评：本题考查细胞的生长、分化、癌变和凋亡的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．10．右图为洋葱根尖细胞分裂周期示意图，下列分析正确的是（）A．细胞在1时期由中心体发出星射线形成纺锤体B．细胞在2、3时期染色体和DNA的数量比均为1：1C．细胞在4时期赤道板向四周扩展形成细胞壁D．细胞在5时期发生的主要变化是染色体复制考点：细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：分析题图：图示为洋葱根尖细胞分裂周期示意图，其中5表示分裂间期，1表示前期，2表示中期，3表示后期，4表示末期．据此答题．解答：解：A、洋葱是高等植物，不含中心体，细胞在1时期由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，A错误；B、2时期（中期）细胞中染色体和DNA的数量比为1：2，B错误；C、细胞在4时期（末期）细胞板向四周扩展形成细胞壁，C错误；D、细胞在5时期（间期）发生的主要变化是染色体复制，D正确．故选：D．点评：本题结合扇形图，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能结合图中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．11．对非洲爪瞻的精巢切片进行显微观察，绘制了以下示意图．下列分析不正确的是（）A．甲、丙、丁细胞都含有同源染色体B．甲、丁细胞都可称为初级精母细胞C．丁细胞中染色体的互换区段内相同位点上的基因不一定相同D．如对卵巢切片进行显微观察，能看到和乙细胞形态特点相同的细胞考点：细胞的减数分裂．分析：精原细胞既能进行有丝分裂，也能进行有丝分裂．图中甲细胞中发生同源染色体配对现象，表示处于减一中期的初级精母细胞；乙细胞中没有同源染色体，并且细胞的着丝点分裂，表示处于减二后期的次级精母细胞；丙细胞中含有同源染色体，并且细胞的着丝点分裂，表示有丝分裂后期的细胞；丁细胞中同源染色体分离，表示减一后期．解答：解：A、甲、丙、丁细胞中均含有同源染色体，A正确；B、根据试题分析：甲表示处于减一中期的初级精母细胞，丁细胞中同源染色体分离，表示减一后期，也是初级精母细胞，B正确；C、同源染色体相同位置可能存在等位基因，因此丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因不一定相同，C正确；D、由于卵细胞进行减数第二次分裂的场所是输卵管中，所以对卵巢切片进行显微观察，卵母细胞在卵巢中不能分裂到该时期，无法看到和乙细胞同时期的细胞，D错误．故选：D．点评：本题考查了有丝分裂和减数分裂的有关知识，要求考生能够掌握有丝分裂和减数分裂过程中的染色体的行为变化，进而判断细胞的分裂方式和所属时期，难度适中．12．某植物体细胞内含有6对染色体，将该植物根尖置于含3H标记胸腺略晓的培养基中，培养大约一个细胞周期的时间，然后在不含3H标记的培养基中继续培养子细胞至分裂中期，一个细胞内具有放射性的染色单体有（）A．6条B．12条C．24条D．36条考点：DNA分子的复制；细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：阅读题干可知，该题的知识点是DNA分子半保留复制的特点，细胞有丝分裂各时期的特点，先梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答．解答：解：将该植物根尖置于含3H标记胸腺略晓的培养基中，培养大约一个细胞周期后形成的子细胞中，12个DNA分子都有一条链是1H，一条链是3H，然后放在1H的培养基中培养，间期染色体进行复制，1个DNA分子形成2个DNA分子是1H﹣1H和3H﹣1H，这两个DNA分子分布在两条染色单体上，由一个着丝点连接，该生物含有12个DNA分子，因此将子细胞培养至分裂中期，一个细胞内具有放射性的染色单体有12条．故选：B．点评：本题旨在考查学生理解DNA分子复制和细胞分裂各时期的特点等知识要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识结合题干信息进行推理、判断的能力．13．镰刀形细胞贫血症患者因血红蛋白基因发生突变，导致血红蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸．下列有关叙述不正确的是（）A．患者细胞中携带谷氨酸的tRNA与正常人相同B．患者红细胞中血红蛋白的结构与正常人不同C．患者血红蛋白mRNA的碱基序列与正常人不同D．患者的致病基因通过控制酶的合成控制代谢考点：基因与性状的关系．分析：镰刀型贫血症患者的致病机理是由于基因突变，使转录形成的mRNA上的密码子发生改变，导致翻译过程中血红蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸，蛋白质结构改变导致功能异常．解答：解：A、与正常人相比，患者的血红蛋白基因上的碱基序列和转录形成的mRNA上的碱基序列改变，tRNA不变，A正确；B、由于患者的血红蛋白第六位氨基酸的种类发生替换，导致蛋白质结构改变，B正确；C，由A分析可知，C正确；D、该实例说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，D错误．故选：D．点评：本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并结合题干信息对某些生物学问题进行推理、判断的能力．14．下列有关孟德尔遗传定律的说法不正确的是（）A．基因型为AaBb的个体自交，其后代一定出现4种表现型B．受精时雌雄配子随机结合是孟德尔遗传定律成立的前提之一C．孟德尔运用假说一演绎法发现了分离定律与自由组合定律D．叶绿体和线粒体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传定律考点：基因的自由组合规律的实质及应用；基因的分离规律的实质及应用．分析：孟德尔遗传定律包括基因的分离定律和自由组合定律，两定律均只适用于真核生物有性生殖的细胞核遗传，包括常染色体遗传和性染色体遗传．解答：解：A、基因型为AaBb的个体自交，后代不一定出现4种表现型，如A与B、a与b在同一条染色体上时，子代只有2种表现型，A错误；B、孟德尔在假设的过程中提出受精时雌雄配子的结合是随机的，这是他遗传定律成立的前提之一，B正确；C、孟德尔研究基因的分离定律与自由组合定律运用的科学方法是假说﹣演绎法，C正确；D、孟德尔遗传定律的适用范围是真核生物有性生殖的细胞核遗传，D正确．故选：A．点评：本题考查了孟德尔遗传定律的适用范围以及成立的前提，要求考生在识记的基础上加以理解．15．果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（B）对黑身（b）、长翅（V）对残翅（v）、细眼（R）对粗眼（r）均为显性．据图分析，下列叙述不正确的是（）A．该果蝇眼睛的表现型是红眼细眼，性别为雄性B．B和v基因的遗传不遵循基因的自由组合定律C．欲测定果蝇基因组的序列，需对其中的1、3、5、7 号染色体进行DNA测序D．该果蝇与基因型为X E X e的个体杂交，子代的雄果蝇中既有红眼又有白眼考点：伴性遗传．分析：分析题图可知，果蝇体细胞中含有4对同源染色体，1和2是异型性染色体，因此该果蝇是雄果蝇；B（b）和V（v）基因都位于3和4这一对同源染色体上，在遗传时不遵循自由组合定律．解答：解：A、该果蝇是雄性，由于同时含有红眼基因E和细眼基因R，因此表现为红眼、细眼，A正确；B、由题图可知，B和v基因同位于3号染色体上，因此不遵循基因的自由组合定律，B正确；C、由于1和2是异型性染色体，其上的遗传信息不同，因此测定果蝇基因组的序列，需对其中的1、3、5、7 号染色体进行DNA测序之外，还要测2号染色体上的DNA碱基序列，C错误；D、该果蝇的基因型是X E Y，X E Y×X E X e的→X E XE、X E X e、X E Y、X e Y，X E Y表现为红眼雄果蝇，X e Y白眼雄果蝇，D正确．故选：C．点评：本题的知识点是基因的自由组合定律的实质，果蝇的性别决定和伴性遗传，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并应用相关知识结合题图信息综合解答问题的能力．16．如图为某家庭的遗传系谱图，Ⅱ﹣5为单基因遗传病患者，下列叙述不合理的是（）A．患病男孩的父亲不一定是该致病基因的携带者B．Ⅱ﹣3是携带者的概率为C．Ⅱ﹣5可能是白化病患者或色盲患者D．若I﹣2携带致病基因，则I﹣1和I﹣2再生一个患病男孩的概率为考点：常见的人类遗传病．分析：分析系谱图：Ⅰ1和Ⅰ2均正常，但他们有一个患病儿子，即“无中生有为隐性”，说明该病为隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴X染色体隐性遗传病（相应基因用A、a表示）．据此答题．解答：解：A、若该病是常染色体隐性遗传病，则患病男孩的父亲携带有致病基因，若该病是伴X染色体隐性遗传病，则患病男孩的父亲不携带致病基因，A正确；B、若该病是常染色体隐性遗传病，则Ⅱ3是携带者的概率为，若该病是伴X染色体隐性遗传病，则Ⅱ3是携带者的概率为0，B错误；C、由以上分析可知，该病可能是常染色体隐性遗传病（如白化病），也可能是伴X染色体隐性遗传病（如色盲），C正确；D、若Ⅰ2是携带着，则该病为常染色体隐性遗传病，Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均为Aa，他们再生一个患病男孩的概率为×=，D正确．故选：B．。
2017北京高考生物试卷和参考答案
2017年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（北京卷）第一部分（选择题共30分）在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂，比较实验操作和结果，叙述正确的是A．都需要用盐酸溶液使细胞相互分离B．都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察C．在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍D．在有丝分裂末期都能观察到细胞板2．某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。
据此，对该植物生理特性理解错误．．的是A．呼吸作用的最适温度比光合作用的高B．净光合作用的最适温度约为25℃C．在0~25℃范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大D．适合该植物生长的温度范围是10~50℃3．酸雨指pH小于5.6的大气降水。
在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。
结果发现，楝树的高度比对照组低约40%，而樟树的高度没有明显差异。
结合生态学知识所作的合理推测是A．酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显B．酸雨对樟树种群密度的影响比对楝树的大C．森林生态系统物种丰（富）度不受酸雨影响D．楝树生长的群落中，其他树种都不耐酸雨4．细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞（β细胞）分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误．．的是A．细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中B．Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素C．细胞外葡萄糖浓度降低会促使胰岛素释放D．该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制5．为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因C（图1），拟将其与质粒（图2）重组，再借助农杆菌导入菊花中。
下列操作与实验目的不符．．的是A．用限制性核酸内切酶Eco RI和连接酶构建重组质粒B．用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将C基因导入细胞C．在培养基中添加卡那霉素，筛选被转化的菊花细胞D．用分子杂交方法检测C基因是否整合到菊花染色体上学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。
(精校版)2017普通高等学校招生全国统一考试北京卷理综生物试题附答案解析(北京卷,解析版)
绝密★启封并使用完毕前试题类型：2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置.3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效.4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回.生物部分1. 将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误．．的选项是【参考答案】D考点：组成细胞的分子、物质跨膜、细胞分裂2. 葡萄酒酿制期间，酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程A. 在无氧条件下不能进行B. 只能在线粒体中进行C. 不需要能量的输入D. 需要酶的催化【参考答案】D【解析】酵母菌无氧呼吸产生酒精，在无氧呼吸的第一阶段生成ATP，由此推知葡萄酒酿制期间，酵母菌细胞内由ADP转化为ATP的过程是在无氧条件下进行的；A错误。
无氧呼吸在酵母菌的细胞质基质中进行；B错误。
ADP+Pi+能量−→−酶ATP；C错误，D正确。
答案选D。
考点：ATP3. 豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区。
20世纪90年代初，F区豹种群仅剩25只，且出现诸多疾病。
为避免该豹种群消亡，由T区引入8只成年雌豹。
经过十年，F 区豹种群增至百余只，在此期间F区的A. 豹种群遗传（基因）多样性增加B. 豹后代的性别比例明显改变C. 物种丰（富）度出现大幅度下降D. 豹种群的致病基因频率不变【参考答案】A考点：生物多样性、种群特征、群落、生物进化4.足球赛场上，球员奔跑、抢断、相互配合，完成射门。
对比赛中球员机体生理功能的表述，不正确的是A.长时间奔跑需要消耗大量糖原（元）用于供能B.大量出汗导致失水过多，抑制抗利尿激素分泌C.在神经与肌肉的协调下起脚射门D.在大脑皮层调控下球员相互配合【参考答案】B【解析】长时间奔跑，血糖含量降低，需要肝糖原不断分解来补充血糖；A正确。
大量出汗导致失水过多，导致细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑分泌更多的抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的重吸收，有利于维持机体的水平衡；B错误。
2024北京大兴区高三(上)期末生物试题及答案
2024北京大兴高三（上）期末生物第一部分（选择题共30分）本部分共15小题，每小题2分，共30分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1.肺炎支原体是一种单细胞原核生物。
关于支原体的叙述，下列不正确．．．的是A.由蛋白质承担生命活动B.无磷脂双分子层C.遗传信息储存在DNA上D.可以进行细胞呼吸2.A.香木莲叶肉细胞质基质中含有多种与暗反应有关的酶B.光照强度为100μmol·m-2·s-1时，大苗和幼苗光合速率相等C.光照强度为600μmol·m-2·s-1时，大苗和幼苗产生ATP的场所不同D.大苗栽培时可选择向阳处，引种幼苗时遮荫处理可以提高存活率3.葡萄糖进入细胞后在己糖激酶的作用下磷酸化，然后才能分解成丙酮酸。
脱氧葡萄糖（2-DG）可与葡萄糖竞争己糖激酶，但不生成丙酮酸。
下列说法错误．．的是A.己糖激酶可以降低葡萄糖磷酸化所需的活化能B.2-DG进入细胞时不需要细胞膜上的蛋白质协助C.2-DG在细胞内的大量积累可抑制细胞呼吸D.2-DG可使癌细胞“挨饿”，进而抑制其增殖4.细胞中染色体的排列、分离与粘连蛋白有关，粘连蛋白的水解导致着丝粒分裂。
下图为百合花粉母细胞中不同形态染色体结构示意图，相关叙述正确的是A.甲形态的染色体形成时，细胞内的纺锤体逐渐消失B.染色体以甲形态存在时，细胞内一定有同源染色体C.在初级精母细胞中不发生粘连蛋白水解D.粘连蛋白水解会导致同源染色体的分离5.某药物是一种鸟嘌呤类似物，可抑制DNA聚合酶的活性。
关于该药物的说法错误．．的是A．可在细胞核中发挥作用 B．不宜与嘧啶类药物合用C．可抑制DNA病毒的繁殖 D．可作为翻译过程的原料6.芥菜和埃塞俄比亚芥杂交，再经多代自花传粉进行选育。
图中L、M、N表示3个不同的染色体组。
相关叙述正确的是A.选育后代性状的改变属于可遗传变异B.选育后代均发生了染色体的数目变异C. F1的减Ⅰ中期细胞内含有70条染色体D. F1的初级精母细胞中含2个染色体组7.流感嗜血杆菌可导致多种病症，阿奇霉素可抑制其繁殖，但长期使用容易产生耐药性。
北京大兴区兴华中学高三生物期末试卷含解析
北京大兴区兴华中学高三生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是①植物细胞培养②植物体细胞杂交③动物细胞培养④转基因植物的培养A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④参考答案：B2. （08海南卷）与人体高级神经中枢无直接联系的活动是A．上自习课时边看书边记笔记 B．开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名参考答案：答案：C解析：A、B、D都与语言中枢有关，属于人体的高级神经活动。
叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起是非条件反射，是低级神经活动。
3. 2009年10月7日，美国、以色列的三位科学家因“对核糖体结构和功能的研究”成果获得了诺贝尔化学奖。
下列有关核糖体的叙述正确的是（）A．核糖体的组成成分中含有核糖B．核糖体是生物体内各种酶的合成场所C．核糖体是细菌、噬菌体和酵母菌唯一共有的细胞器D．与核糖体的形成有关的细胞结构是内质网参考答案：A4. 下列各项中，不可能出现右图结果的是（）A.具有一对相对性状的杂合子植物自交所产生后代的性状分离比B.酵母菌消耗等摩尔的葡萄糖进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的CO2的比值C.某动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比D.15N的DNA分子在含14N的培养液中复制三次后，含15N的DNA分子与含14N的DNA分子之比参考答案：D5. 绿硫细菌能在光下进行光合作用，与绿色植物不同的是供氢体是H2S，而不是H2O。
有关此细菌的光合作用，错误的说法是A.能合成有机物B.进行的场所是叶绿体C.不产生O2，而产生SD.能把光能转变成化学能参考答案：B6. 下表有关基因表达的选项中，不可能的是C 动物胰岛素基因大肠杆菌工程菌细胞动物胰岛素D 兔血红蛋白基因兔成熟红细胞兔血红蛋白A. AB. BC. CD. D参考答案：D基因工程中目的基因可以在受体细胞中表达，产生相关蛋白质；人酪氨酸酶基因可以在皮肤细胞中表达，催化酪氨酸代谢；兔成熟红细胞没有细胞核，没有血红蛋白基因。
2017-2021北京高三(上)期末生物汇编：植物细胞工程
2017-2021北京高三（上）期末生物汇编植物细胞工程一、单选题1．（2021·北京石景山·高三期末）地钱具有重要的药用价值，可用植物组织培养的方法进行快速人工繁育。
有关此过程的叙述不正确．．．的是（）A．发生了细胞的脱分化、再分化B．形成的愈伤组织分化程度较高C．依据的原理是植物细胞的全能性D．若发生杂菌污染则难以获得目的植株2．（2021·北京东城·高三期末）利用麦冬花药进行离体培养可为后期基因改良及新品种选育提供材料，操作流程如下图。
下列叙述不正确的是（）A．图中X和Y分别表示愈伤组织和单倍体幼苗B．需要对麦冬花药、培养基及操作工具进行灭菌处理C．图中①和②过程所用培养基中激素用量的比例不同D．麦冬花药离体培养的过程体现了生殖细胞具有全能性3．（2021·北京海淀·高三期末）油菜容易被线虫侵染造成减产，萝卜具有抗线虫病基因。
科研人员以萝卜（2N=18）和油菜（2M=38）为亲本杂交（每个大写字母表示一个染色体组），通过如图所示途径获得抗线虫病油菜。
下列有关叙述正确的是（）A．此过程利用了植物体细胞杂交和植物组织培养技术B．用秋水仙素处理F1植株幼苗可获得异源四倍体C．P植株与油菜杂交产生的Q植株染色体数目为47D．从P、Q植株中可筛选到抗线虫病基因的纯合体4．（2021·北京丰台·高三期末）亚麻籽粒中富含对人体有益的α亚麻酸，研究人员希望通过植物体细胞杂交技术将小麦与亚麻的体细胞融合，以获得品质改良的小麦。
下列相关实验操作和分析，正确的是（）A．用纤维素酶和胰蛋白酶处理小麦和亚麻细胞B．提高培养基中生长素与细胞分裂素之比可促进生芽C．可使用灭活的病毒来诱导亚麻和小麦原生质体融合D．杂种植株的形成要经过脱分化和再分化过程5．（2021·北京房山·高三期末）两种远缘植物的细胞融合后会导致一方的染色体被排出，若在细胞融合前染色体发生断裂，形成的染色体片段可能不会被全部排出，而是整合到另一个细胞的染色体上留存在杂种细胞中。
北京市大兴区2017-2018学年高三上学期期末生物试卷 Word版含解析
2017-2018学年北京市大兴区高三（上）期末生物试卷一、选择题（1-20小题，每小题1分，21-35小题，每小题1分，共50分）下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的．1．下列有关细胞的叙述，正确的是（）A．硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA B．有内质网的都为真核细胞，无线粒体的都为原核细胞 C．能发生碱基互补配对现象的只有细胞核、叶绿体、线粒体 D．蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞都有细胞周期2．下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是（）A．DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性 B．RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可储存遗传信息 C．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输 D．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变3．某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色体剂染色，用高倍显微镜观察．下列描述正确的是（）A．经吡罗红甲基绿染色，可观察到呈绿色的细胞质 B．经二苯胺试剂染色，可观察到蓝色的DNA分子 C．经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体 D．经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质4．科学家通过实验分别研究了pH对酶A和酶B所催化的反应速率的影响，获得如图所示结果．下列有关叙述正确的是（）A．酶A与酶B催化的最适pH相同 B．酶B的催化效率高于酶A C．酶B很可能取自人体的胃液 D．酶A与酶B可能在不同部位起作用5．下列生命活动过程中，不消耗ATP的是（）还原为糖 C．突触A．线粒体内膜上[H]与氧结合生成水 B．叶绿体基质中将C3前膜向突触间隙释放神经递质 D．植物根细胞逆浓度吸收离子6．下列有关生物学实验的叙述错误的是（）A．探究酵母菌的呼吸方式，可以用是澄清石灰水检测是否产生二氧化碳 B．将双缩脲试剂加入新鲜的西瓜汁中，经热水浴后西瓜汁溶液呈现紫色 C．粗提取DNA时，可以通过控制NaCl溶液的浓度使DNA溶解或析出 D．光合色素的分离实验中，叶绿素b在层析液中扩散速度最慢7．如图表示光照、贮藏温度对番茄果实呼吸强度变化的影响．下列叙述不合理的是（）A．8℃时光照对番茄果实呼吸的抑制比15℃时强 B．低温、黑暗条件下更有利于贮存番茄果实 C．贮藏温度下降时果实呼吸减弱，可能与细胞内酶活性降低有的场所是线粒体基质和细胞质基质关 D．番茄果实细胞产生CO28．关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）A．胚胎细胞中不存在与细胞凋亡有关的基因 B．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 C．原核细胞没有有丝分裂这一细胞增殖方式 D．细胞分化过程中蛋白质种类和数量不改变9．白斑银狐是灰色银狐的一个变种，在灰色背景上出现白色的斑点，十分漂亮．让白斑银狐自由交配，后代中总会出现约1/3的灰色银狐，其余均为白斑银狐．由此推断合理的是（）A．后代灰色银狐中既有杂合子又有纯合子 B．白斑银狐后代出现灰色银狐是由于基因突变造成的 C．白斑银狐与灰色银狐交配，后代中白斑银狐约占1/2 D．可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐10．人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述不正确的是（）A．孟德尔发现遗传因子并证实了遗传因子传递规律和化学本质 B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 C．沃森和克里克在探究DNA结构时利用了物理模型构建的方法 D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNA11．已知蝴蝶的性别决定为ZW型，有一种极为罕见的阴阳蝶，即一半雄性一半雌性的嵌合体，其遗传解释如图所示，据此分析，下列说法错误的是（）A．由图可推断，决定蝴蝶雌性生殖器官生长发育的基因可能位于W染色体上B．过程Ⅰ依赖了细胞膜具有流动性的特点，也体现细胞识别的功能 C．过程Ⅰ存在基因重组，过程Ⅱ存在染色体变异，只有后者可以用显微镜观察 D．若阴阳蝶能产生配子，雌配子正常，雄配子只有一半是正常的12．生物分子间特异性结合的性质广泛用于生命科学研究．以下实例为体外处理“蛋白质-DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图．据图分析错误的是（）A．过程①酶作用的部位是磷酸二酯键，过程②酶作用的部位是肽键 B．过程①和过程②都利用了酶的专一性 C．构建含该DNA片段的重组质粒时，需将③的测序结果与限制性核酸内切酶的识别序列进行对比，以确定选用何种酶 D．如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶，则其识别、结合DNA序列区为基因的起始密码子13．如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中 I、II为无遗传效应的序列．有关叙述正确的是（）A．a中碱基对若缺失，属于染色体结构变异 B．c中碱基对若改变，生物体性状不一定改变 C．在四分体时期，该DNA分子上的b、c之间可发生交叉互换 D．基因都是通过控制酶的合成进而控制生物体的性状14．为研究番茄的抗冷性，将美国不同纬度和不同种的番茄幼苗培养在相同温室中，然后将所有幼苗经历7天的冷处理（0℃），再转移至温室，培养7天．统计其存活率，结果如图所示，相关叙述不合理的是（）A．生长在高低纬度的番茄之间存在地理隔离 B．高纬度地区的番茄更容易产生抗冷性突变 C．高低纬度番茄之间抗冷性的差异是长期自然选择的结果 D．高低纬度番茄种群之间基因频率有差异15．肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的一种细菌毒素蛋白，它能阻遏乙酰胆碱释放，从而起到麻痹肌肉的作用．美容医疗中通过注射适量的肉毒杆菌以达到除皱效果．肉毒杆菌毒素除皱的机理最可能是（）A．抑制神经细胞内的核糖体合成乙酰胆碱 B．抑制突触前膜内的突触小泡与突触前膜融合 C．抑制乙酰胆碱酯酶的活性，阻遏释放的乙酰胆碱被清除 D．与突触后膜上乙酰胆碱受体特异性结合，阻止肌肉收缩16．关于免疫细胞的叙述，错误的是（）A．B细胞、T细胞和吞噬细胞的细胞膜均具有识别作用 B．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞 C．所有免疫细胞都能与抗原特异性结合 D．浆细胞和T细胞都可以产生免疫活性物质17．植物气孔由两个保卫细胞组成，图为植物气孔开张度的一种调节机制，ABA 为脱落酸．以下判断错误的是（）A．当CO2浓度过高时，可能会抑制光合作用 B．ABA一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏 C．当SO2浓度过高时，植物体内C3化合物的含量上升 D．SO2可能影响了固定CO2所需要酶的活性18．我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今许多仍在实践中应用．下列叙述与植物激素作用无直接关系的是（）A．适时打顶去心，可促植株开花结实．（据《农桑辑要》） B．肥田之沃，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之．（据《齐民要术》） C．凡嫁接矮果及花，以小便浸之，以泥封处之，则生根．（据《种艺必用》） D．前摘未熟红杮，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失．（据《格物粗谈》）19．某池塘中，某种蝌蚪生活在底层，取食藻类，该种蝌蚪发育为成蛙后营两栖生活，主要以昆虫为食．下列相关叙述错误的是（）A．该种蝌蚪与该池塘中的浮游动物具有竞争关系 B．该蛙的发育阶段不同，其所处的营养级可能不同 C．蝌蚪和成蛙的生境和食物不同可以减轻种内斗争D．该蛙及蝌蚪在水中的分布属于群落的垂直结构20．下列有关发酵食品制作的相关问题，错误的是（）A．制作果酒时，葡萄汁装入发酵瓶时，要留约1/3的空间 B．制作果醋时，主要利用的是酵母菌的有氧呼吸 C．制作泡菜时，将盐水煮沸的目的是消灭杂菌D．腐乳制成后，在表面有一层致密的皮是微生物的菌丝21．下列关于光合作用的叙述，正确的是（）A．光反应阶段的化学反应是在叶绿体的内膜上进行的 B．叶绿体基质中的CO2直接被光反应阶段产生的[H]还原 C．叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光 D．不能进行光合作用的生物均属于异养生物22．如图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片．下列叙述正确的是（）A．甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上 B．统计图中分裂期的细胞数，可计算细胞周期的长短 C．甲和乙细胞中的染色体数目相等，DNA含量相同 D．乙细胞中染色体被平均分配，但同源染色体未分离23．华人科学家带领的研究团队发现了一种肿瘤形成的分子机制，肿瘤微环境中，免疫细胞可释放MIF分子，该分子能抑制表皮生长因子受体蛋白（EGFR）的活性，而EGFR的激活能够促进多种肿瘤的增长，然而癌细胞又能释放降解MIF分子的酶MMP13．结合所学知识，下列相关叙述，正确的是（）A．设法降低肿瘤细胞释放酶MMP13可一定程度上抑制肿瘤的增长 B．细胞癌变都是由原癌基因突变导致的 C．MIF分子可抑制表皮生长因子的活性，进而抑制肿瘤的增长 D．癌细胞易扩散和转移的主要原因是细胞周期缩短24．为探究茉莉酸（植物生长调节剂）对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移到不同的培养液中继续培养3天，结果如表．下列叙述错误的注：“+”表示有添加，添加后NaCl浓度为100mmol•L-1，茉莉酸浓度为10-3mg•L-1；“-”表示无添加．A．胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水 B．质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小C．NaCl为自变量，茉莉酸为因变量 D．茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用25．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2．下列表述正确的是（）A．F1产生4个配子，比例为1：1：1：1 B．F1产生基因型YR的卵细胞和精子数量之比为1：1 C．F1产生的雄配子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：1 D．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的雌配子和雄配子可自由组合26．Fabry病是一种遗传性代谢缺陷病，由编码α-半乳糖苷酶A的基因突变所致．下图是该病的某个家系遗传系谱，通过基因测序已知该家系中表现正常的男性不携带致病基因．下列分析不正确的是（）A．该病属于伴X隐性遗传病 B．Ⅲ2一定不携带该病的致病基因 C．该病可通过测定α-半乳糖苷酶A的活性进行初步诊断 D．可利用基因测序技术进行产前诊断来确定胎儿是否患有此病27．现有基因型为aabb与AABB的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出不同的类型，下列有关叙述不正确的是（）A．将基因型为aabb的个体人工诱变可获得基因型为aaBb的个体，则等位基因的产生来源于基因突变 B．多倍体育种获得的基因型为AAaaBBbb的个体比基因型为AaBb的个体可表达出更多的蛋白质 C．杂交育种可获得基因型为AAbb的个体，其变异发生在减数第二次分裂后期 D．单倍体育种可获得基因型为AAbb的个体，变异原理有基因重组和染色体变异28．假设培育转基因抗虫棉（二倍体）时，目的基因（抗虫基因）均整合到该植物的染色体上（如图），未破坏其他基因并能正常表达．普通棉不具有抗虫特性，下列相关叙述，错误的是（）A．将抗虫基因导人受体细胞属于基因重组 B．图丙植株自交，子代中抗虫植株占15/16 C．图丙植株与图丁植株杂交，子代中抗虫植株占3/4 D．图示四种情况，能大面积推广的有图甲和图乙所示情况29．为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响，科研人员选取若干志愿者，等量饮用同一种酒．参照世卫组织神经行为能力测试标准，以受试者自身未饮酒时为对照，计算能力指数相对值，结果如图所示．相关说法不合理的是（）A．测试期间受试者血液中乙醇浓度的变化说明人体能通过调节维持稳态 B．饮酒使人兴奋，因此乙醇会缩短兴奋在相应反射弧上的传输时间 C．对视觉信号作出判断与反应需经过的神经中枢位于大脑皮层和脊髓 D．运动障碍者不能进行测试，因为受试者的反射弧必须结构完整和功能正常30．将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在0～5℃的低温下1-2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理．如图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况，据图分析不正确的是（）A．据图可知，脱落酸可抑制种子的萌发 B．赤霉素与脱落酸之间存在拮抗作用C．此图说明植物生命活动是由多种激素相互作用、共同调节的 D．马铃薯块茎收获后立即用脱落酸处理可提前萌发31．下列能够在人体内环境中进行的生理过程是（）A．血浆蛋白的合成 B．葡萄糖分解为丙酮酸 C．H1N1病毒的增殖 D．抗原和抗体的结合A．神经系统的兴奋性降低 B．血糖含量低于正常 C．促甲状腺激素分泌减少 D．组织细胞摄取萄葡糖加速33．选择合适的鱼在稻田中放养可以提高水稻产量．下表为养鱼对水稻产量和稻）C．鱼排出的粪便可提高稻田土壤有机质的含量 D．养鱼有利于稻田生态系统中的能量更多地流向人类34．如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程．下列说法不正确的是（）A．得到的“白菜一甘蓝”植株理论上可育 B．得到的“白菜一甘蓝”植株理论上是多倍体 C．上述程中包含着有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程 D．“白菜一甘蓝”杂种植株的培育成功克服了远缘杂交不亲和35．下列实验操作过程中正确的是（）A．倒平板时，应将打开的皿盖放到一边，以免培养基溅到皿盖上 B．为了防止污染，接种环经火焰灼烧灭菌后趁热快速挑取菌落 C．将鸡血细胞置于清水中，待其吸水涨破后离心获取纯净细胞膜 D．探究酵母菌种群数量变化的实验中，摇匀酵母菌培养液后取样计数二、非选择题（36-41小题，共50分）36．如图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导α-淀粉酶合成和分泌的示意图，其中甲、乙、丙表示有关结构．据图回答：（1）赤霉素打破种子休眠的机制为：赤霉素与细胞膜表面的_________ 结合后，活化赤霉素信号传递中间体，导致GAI阻抑蛋白降解失活，从而_________（填“促进”或“抑制”）GA-MYB基因表达．这一过程体现了细胞膜具有_________功能．（2）α-淀粉酶合成和运输过程中经历的细胞器先后顺序为_________（用代号作答），最终以_________方式释放出细胞，这一过程反映了生物膜在结构上具有_________特点．（3）甲、乙、丙中不属于生物膜系统的是_________．37．紫花苜蓿是极具有栽培意义的一种多年生优质饲草，被誉为“牧草之王”．有学者从植物光合生理生态角度出发，研究了低浓度（N-0）、中浓度（N-50）、高浓度（N-100）的氮素添加对陇东苜蓿生物量积累的影响，以探讨其生理机制．结果如表，请回答下列问题．量的效果更加明显，而该浓度的氮素添加对盛花期生物量的影响则表现出_________．（2）进一步对种植当年叶绿素各组分的含量对氮素添加的响应进行了研究．结果如图．在初花期和盛花期，中浓度氮素添加提高了_________，总体来看氮素添加降低了_________．叶绿素各组分的含量变化将直接影响光反应中_________．（3）为更精确研究不同水分条件下的氮素添加对紫花苜蓿生长发育的影响，研究者们进行了盆栽实验：将紫花苜蓿种子_________后放在培养皿中，4℃黑暗环境中发芽3～4天．幼苗在_________ （A、无氮素营养液；B、全营养液；C、只含氮素的营养液）中生长并接种三次共生固氮菌．实验设两个水分处理和三个氮素添加水平（0mmol/L，5mmol/L，10mmol/L），若每个处理下种植10盆作为重复，每盆定苗8株，共需幼苗_________株．38．Meckel综合征是一种致死性遗传病，我国研究者对某患病家系开展研究（相关基因用M、m表示），系谱如图1所示．请分析回答下列问题：（1）据系谱图分析，该病为_________染色体上的_________性基因控制的遗传病．推测Ⅱ-4的基因型是_________．（2）研究人员采集了部分家系成员的组织样本，对该病相关基因-mks基因进行研究．提取了这些成员的DNA，采用_________技术对该基因的特异性片段（长度400bp，bp代表碱基对）进行扩增，然后用限制性核酸内切酶HhaⅠ对其切割，进行琼脂糖凝胶电泳分析，结果如图2，分析可知：①病患者的MKS3基因片段有_________个HhaⅠ酶切点．②提取DNA的部分家系成员中，_________是致病基因的携带者．③若Ⅱ-2与Ⅱ-3再孕育一个胎儿，这个胎儿正常的概率是_________．（3）提取患病胎儿（III-4）的DNA测序，发现患病胎儿mks基因指导合成的蛋白质第549位氨基酸从精氨酸（密码子：CGG、CGC、CGA、CGU）变为半胱氨酸（密码子：UGU、UGC），导致其结构发生改变，这是由于mks基因模板链上的一个碱基改变，即由_________．（4）进一步检测患病胎儿（III-4）mks基因表达情况，正常胎儿做对照，结果如图3，分析检测结果可知，与正常胎儿相比，患病胎儿mks基因的表达在_________与_________方面存在差异．（5）综上述所述可知，Meckel综合征胎儿致死原因是：mks基因的突变导致_________．39．布鲁氏病是一种人畜共患的传染病，由布鲁氏杆菌（一种胞内寄生菌）所致．S19疫苗是预防布鲁氏病的普通疫苗，研究人员又研制了一种新型疫苗--DNA 疫苗．（1）研究人员将布鲁氏杆菌相关蛋白BCSP31的基因与_________连接，注射到实验小鼠体内，在某些体细胞将内目的基因转录，再以_________为原料翻译出BCSP31蛋白，该蛋白作为_________刺激小鼠，产生免疫反应．（2）实验过程中，研究人员将生长发育情况一致的小鼠随机分为四组，第1组注射用缓冲液配置的DNA疫苗50ug，第2组注射_________作为对照，第3组注射等量缓冲液配置的空质粒作为对照，第4组注射_________作为空白对照．（3）给上述四组小鼠接种等量的布鲁氏杆菌，检测、记录小鼠的相关指标，结作用．小鼠接种布鲁氏杆菌后，_________细胞迅速增殖、分化，产生大量抗体，从而起到免疫保护作用．实验结果表明清除布鲁氏杆菌需要机体_________免疫起作用．40．在外来植物入侵的生态系统中，土壤动物可能通过土壤扰动调节土著物种和外来种的种间关系．研究人员建立了一个模拟湿地的中型实验生态系统，选择了外来物种互花米草和土著物种芦苇、海三棱藨草作为研究的目标物种，分别建立三个物种的单独种植以及互花米草分别与两个土著物种的混合种植样地，其中投放等量的蟹类动物．研究结果如图，请回答下列问题：（1）互花米草和土著物种芦苇和海三棱藨草的种间关系为_________，单种时，有蟹和无蟹各物种地上生物量的数据表明，蟹类_________（填“促进”或“抑制”）了上述植物的生长，其中对_________的作用最明显．（2）混种实验表明，与无蟹时相比，有蟹时互花米草的优势更加明显．科学家推测，上述现象发生的原因可能是蟹类通过改变土壤的理化性质来影响三者的种_________．由表格数据可知由于植物的吸收，所有处理的样地中无机氮均下降，蟹类的活动_________样地中无机氮的降低程度，但对护花米草的作用不明显．可以推测_________，从而使互花米草在有蟹时优势更明显．41．我国科学家屠呦呦因发现了新型抗疟药---青蒿素和双氢青蒿素而摘得2015年诺贝尔生理学奖的桂冠．目前青蒿素主要是从青蒿植株的地上部分提取，但由于植物体内含量太低（约0.01%-1%），不能满足医疗需求．为了提高青蒿素的产量，我国科研人员做了如下研究：（1）脱落酸对植物的生长发育起_________作用，主要表现为_________．（2）将长势相同健康青蒿分为4组，分别用不同浓度的脱落酸溶液处理，两天后，收获整株青蒿的叶片，测定青蒿素含量（见图）．结果表明脱落酸浓度为_________处理的植物青蒿素含量显著提高．（3）为了研究脱落酸处理对青蒿素合成途径中关键酶基因的影响，取青蒿组织_________形成愈伤组织后，将愈伤组织转移到_________培养基以制成细胞悬浮液，用适宜浓度脱落酸分别处理青蒿植株和青蒿悬浮细胞后，提取不同时段细胞的总m RNA，_________生成cDNA，以cDNA 为模板，特异性扩增细胞中控制青蒿素合成的关键酶基因hmgr、fps、cyp71av1、cpr，若扩增产物越多，说明基因的_________越多．结果表明脱落酸可以促进细胞中上述四种基因的表达，然而，细胞悬浮液组并没有像植株组一样检测到青蒿素，由此说明_________是青蒿素合成的必要条件．2015-2016学年北京市大兴区高三（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（1-20小题，每小题1分，21-35小题，每小题1分，共50分）下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的．01．下列有关细胞的叙述，正确的是（）A．硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA B．有内质网的都为真核细胞，无线粒体的都为原核细胞 C．能发生碱基互补配对现象的只有细胞核、叶绿体、线粒体 D．蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞都有细胞周期【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】对比分析法；真核细胞和原核细胞．【分析】1、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA、RNA．2、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质3、细胞周期指的是：具备连续分裂能力的细胞，从上一次分裂完成时开始到下一层分裂完成时为止，所经历的时间为一个细胞周期．【解答】解：A、硝化细菌和颤藻属于原核生物，霉菌属于真核生物中的真菌，原核生物和真核生物细胞中都含有核糖体、DNA和RNA，A正确；B、有内质网的都为真核细胞，无线粒体的不一定都为原核细胞，如哺乳动物成熟的红细胞，没有任何的细胞器，B错误；C、能发生碱基互补配对现象的除了细胞核、叶绿体、线粒体外，还有核糖体，mRNA和tRNA在核糖体进行碱基互补配对，C错误；D、人肝细胞已经分化，不能进行连续的有丝分裂，没有细胞周期；洋葱根尖分生区细胞能进行连续的有丝分裂，具有细胞周期，D错误．故选：A．【点评】题考查原核生物和真核生物细胞形态和结构、细胞周期的概念的知识，要求考生识记原核生物和真核生物的形态结构，并能对两者进行比较；再利用所学知识对各项进行判断．2．下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是（）A．DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性 B．RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可储存遗传信息 C．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输 D．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变【考点】蛋白质变性的主要因素；DNA与RNA的异同；脂质的种类及其功能．。
2017年生物真题及解析_2017年北京市高考生物试卷
2017年北京市高考生物试卷一、选择题．本部分共5小题，每小题6分，在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项．1．（6分）洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂，比较实验操作和结果，叙述正确的是（）A．都需要用盐酸溶液使细胞相互分离B．都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察C．在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍D．在有丝分裂末期都能观察到细胞板2．（6分）某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图．据此，对该植物生理特性理解错误的是（）A．呼吸作用的最适温度比光合作用的高B．净光合作用的最适温度约为25℃C．在0～25℃范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大D．适合该植物生长的温度范围是10～50℃3．（6分）酸雨指pH小于5.6的大气降水．在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗．结果发现，楝树的高度比对照组低约40%，而樟树的高度没有明显差异．结合生态学知识所作的合理推测是（）A．酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显B．酸雨对樟树种群密度的影响比对楝树的大C．森林生态系统物种丰（富）度不受酸雨影响D．楝树生长的群落中，其他树种都不耐酸雨4．（6分）细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞（β细胞）分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的是（）A．细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中B．Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素C．细胞外葡萄糖浓度降低会促使胰岛素释放D．该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制5．（6分）为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因C（图1），拟将其与质粒（图2）重组，再借助农杆菌导入菊花中。
下列操作与实验目的不符的是（）A．用限制性核酸内切酶EcoRⅠ和连接酶构建重组质粒B．用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将C基因导入细胞C．在培养基中添加卡那霉素，筛选被转化的菊花细胞D．用分子杂交方法检测C基因是否整合到菊花染色体上二、非选择题6．（16分）学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能．通过电刺激实验，发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区（H区）密切相关．（1）在小鼠H区的传入纤维上施加单次强刺激，传入纤维末梢释放的作用于突触后膜的相关受体，突触后膜出现一个膜电位变化．（2）如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激（HFS），在刺激后几小时之内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2～3倍，研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”，下图为这一现象可能的机制．如图所示，突触后膜上的N受体被激活后，Ca2+会以方式进入胞内，Ca2+与共同作用，使C酶的发生改变，C酶被激活．（3）为验证图中所示机制，研究者开展了大量工作，如：①对小鼠H区传入纤维施加HFS，休息30分钟后，检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变化，而细胞膜上的A受体数量明显增加．该结果为图中的（填图中序号）过程提供了实验证据．②图中A受体胞内肽段（T）被C酶磷酸化后，A受体活性增强，为证实A受体的磷酸化位点位于T上，需将一种短肽导入H区神经细胞内，以干扰C酶对T 的磷酸化．其中，实验组和对照组所用短肽分别应与T的氨基酸．A．数目不同序列不同B．数目相同序列相反C．数目相同序列相同③为验证T的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆”这一假设，将T的磷酸化位点发生突变的一组小鼠，用HFS处理H区传入纤维，30分钟后检测H区神经细胞突触后膜A受体能否磷酸化．请评价该实验方案并加以完善．（4）图中内容从水平揭示学习、记忆的一种可能机制，为后续研究提供了理论基础．7．（18分）玉米（2n=20）是我国栽培面积最大的作物，今年来常用的一种单倍体育种技术使玉米新品种选育更加高效．（1）单倍体玉米体细胞的染色体数为，因此在分裂过程中染色体无法联会，导致配子中无完整的．（2）研究者发现一种玉米突变体（S），用S的花粉给普通玉米授粉，会结出一定比例的单倍体籽粒（胚是单倍体：胚乳与二倍体籽粒胚乳相同，是含有一整套精子染色体的三倍体．见图1）①根据亲本中某基因的差异，通过PCR扩增以确定单倍体胚的来源，结果见图2．从图2结果可以推测单倍体的胚是由发育而来．②玉米籽粒颜色由A、a与R、r两对独立遗传的基因控制，A、R同时存在时籽粒为紫色，缺少A或R时籽粒为白色，紫粒玉米与白粒玉米杂交，结出的籽粒中紫：白=3：5，出现性状分离的原因是．推测白粒亲本的基因型是．③将玉米籽粒颜色作为标记性状，用于筛选S与普通玉米杂交后代中的单倍体，过程如下：请根据F1籽粒颜色区分单倍体和二倍体籽粒并写出表现相应的基因型．（3）现有高产抗病白粒玉米纯合子（G）、抗旱抗倒伏白粒玉米纯合子（H），欲培育出高产抗病抗旱抗倒伏的品种．结合（2）③中的育种材料与方法，育种流程应为：；将得到的植株进行染色体加倍以获得纯合子；选出具有优良性状的个体．8．（16分）疟原虫是一种单细胞动物．它能使人患疟疾，引起周期性高热、寒战和出汗退热等临床症状，严重时致人死亡．（1）在人体内生活并进行细胞分裂的过程中，疟原虫需要的小分子有机物的类别包括（写出三类）．（2）进入血液循环后，疟原虫选择性地侵入红细胞，说明它能够并结合红细胞表面受体．（3）疟原虫大量增殖后胀破红细胞进入血液，刺激吞噬细胞产生致热物质．这些物质与疟原虫的代谢产物共同作用于宿主下丘脑的中枢，引起发热．（4）疟原虫的主要抗原变异频繁，使疟原虫能避免被宿主免疫系统性清除，从而使该物种得以．（5）临床应用青蒿素治疗疟疾取得了巨大成功，但其抗疟机制尚未完全明了．我国科学家进行了如下实验．①1、2组结果表明；由3、4组结果可知青蒿素对仓鼠细胞线粒体膜电位无明显影响．据此可以得出的结论是．②将实验中仓鼠细胞的线粒体替换为，能为临床应用青蒿素治疗疟疾提供直接的细胞生物学实验证据．2017年北京市高考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题．本部分共5小题，每小题6分，在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项．1．（6分）洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂，比较实验操作和结果，叙述正确的是（）A．都需要用盐酸溶液使细胞相互分离B．都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察C．在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍D．在有丝分裂末期都能观察到细胞板【分析】观察细胞有丝分裂的方法步骤：1、洋葱根尖的培养在上实验课之前的3﹣4天，取洋葱一个，放在广口瓶上．瓶内装满清水，让洋葱的底部接触到瓶内的水面．把这个装置放在温暖的地方培养．待根长约5cm，取生长健壮的根尖制成临时装片观察．2、装片的制作制作流程为：解离﹣漂洗﹣染色﹣制片1）解离：上午10时至下午2时，剪去洋葱根尖2﹣3mm，立即放入盛入有盐酸和酒精混合液（1：1）的玻璃皿中，在温室下解离．目的：用药液使组织中的细胞相互分离开来．2）漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛入清水的玻璃皿中漂洗．目的：洗去药液，防止解离过度．3）染色：把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）的玻璃皿中染色．目的：染料能使染色体着色．4）制片：用镊子将这段根尖取出来，放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把根尖能碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片．然后，用拇指轻轻的按压载玻片．目的：使细胞分散开来，有利于观察．【解答】解：A、盐酸只能使植物细胞相互分离开来，A错误；B、使用高倍显微镜时，需在低倍镜下观察清楚，再换成高倍镜，B正确；C、在有丝分裂中期着丝点没有断裂，染色体在后期才加倍，C错误；D、细胞板只在植物细胞有丝分裂末期出现，D错误。