父亲的难题 阅读训练及答案

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父亲的难题阅读答案五年级

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篇一:父亲的难题阅读答案五年级篇二:父亲的难题阅读答案五年级篇三:父亲的难题阅读答案五年级篇四:父亲的难题阅读答案五年级内容提示:《父亲的难题》阅读答案《父亲的难题》阅读答案父亲的难题拉里森[美国] 小保罗是个三年级的小学生。

他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同他的孩子在一起。

父亲喜欢孩子,总津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。

一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋,因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。

1、根据意思写词语.(从文中找)(1)很感兴趣的谈论.(津津乐道)(2)言辞诚恳,情深意长.(语重心长 ) (3)坚持到底,一点都不松懈.(坚持不懈)(4)不衡量自己的能力.(不自量力)2、文中说“爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容”,这里“难以名状的笑容”是指什么?答:有点发窘,很尴尬.3、对于乌龟取胜的原因,小保罗父子俩的观点分别是什么?答:父亲认为是乌龟的坚持不懈、踏踏实实,而保罗认为是碰巧兔子中途停下来睡觉,乌龟才能取胜.4、“父亲的难题”是什么?请问自己的话回答.答:是指儿子的观点和自己的教育意义不同,但又是有道理的,父亲不知道怎么说.5、读了这篇文章,你有什么感想吗?请你联系自己的实际生活简单谈谈你得想法.答:我觉得保罗说的虽也对,但是从不同角度来思考的,没有完全领会父亲的意思.我们以后不能钻长辈的牛角尖,要从多方面思考一下.我打了半天才打出来,如果可以的话, 1.文中故事发生的时间是一个星期五的晚上,起因是因为小保罗觉得乌龟的胜利完全是靠运气,要不是碰巧兔子中途睡觉,它无论如何也不可能跑赢兔子。

,主要人物是保罗,父亲。

3.把第四自然段用第三者的口吻转述出来保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸对他说,这么说,他是要他指望贝利、托尼、萨里在明天的 60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉啰。

4... 孤傲的小宝贝 2014-11-27 1.文中故事发生的时间是一个星期五的晚上,起因是因为小保罗觉得乌龟的胜利完全是靠运气,要不是碰巧兔子中途睡觉,它无论如何也不可能跑赢兔子。

七年级语文阅读训练:父亲的难题

七年级语文阅读训练:父亲的难题

七年级语文阅读训练:父亲的难题
七年级语文阅读训练:父亲的难题七年级语文阅读训练:父亲的难题
(1)小保罗是个三年级的小学生。

他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同他的孩子在一起。

父亲喜欢孩子总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。

(2)一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋,因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。

坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子一又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。

他讲的是龟克赛跑的故事,小保罗记得自己已经听过好些遍了,实在叫人腻味。

(3)末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说:"孩子,你一定要记住,动作慢慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性。

"然而保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的鞋子。

爸爸的口吻变得有点严肃:"难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?"
(4)保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看看爸爸:"这么说,你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉?"
(5)爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。

他沉默了一会儿,说:"我没说乌龟会指望兔子在中途睡觉。

"。

部编版六年级语文下册阅读能力阶段训练二(附答案)

部编版六年级语文下册阅读能力阶段训练二(附答案)

(一)《父亲的难题》①小保罗是个三年级的小学生。

他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同他的孩子在一起。

父亲喜欢孩子,总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。

②一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋,因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。

坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜凑过身子,又唠叨叨地讲起了他的寓言来。

他讲的是龟兔赛跑的故事,小保罗记得自己已经听过好些遍了,实在叫人膩味。

③末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说:“孩子,你一定要记住,动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性,”然而保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的鞋子。

爸爸的口吻变得有点严肃:“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”④保罗神情困感地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看看爸爸:“这么说你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉?”⑤爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。

他沉默了一会儿,略微发窘地回答:“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。

”⑥“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉,”保罗反驳道,“要不然傻乌龟就是不自量力,竟敢与兔子较量。

谁都知道,兔子的速度起码要比乌龟快上100倍。

”⑦“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉,”爸爸坚持道,“它是靠坚持不懈的努力,踏踏实实、一步一步地向前爬才取得胜利。

”③小保罗把两只小手的手指勾在一起,认认真真地思忖着。

“我可不相信,”他倏地站起身来,“乌龟的胜利完全是靠运气,要不是碰巧免子中途睡觉,它无论如何也不可能跑赢兔子。

即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍,它仍然跑不过兔子!”⑨爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手颓然落在膝盖......提升练习1、给下面加粗的字注音并解释词语的意思。

(1)腻味( ):_______________(2)发窘( ):_______________(3)倏地( ):_______________2.父亲认为乌龟取胜的原因是什么?小保罗认为乌龟取胜的原因是什么?_________________________3.第④自然段“保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵”一句中,“一阵”能不能改为“一眼”?为什么?_________________________4.父亲遇到的难题是什么?_________________________5.父亲遇到“难题”的根本原因是什么?_________________________(二)《辣椒》①世界上有些国家吃辣椒很厉害,如墨西哥、印度、匈牙利、朝鲜…中国某些省,如四川、湖南等也以吃辣椒出名。

老爸的难题阅读题及答案解析

老爸的难题阅读题及答案解析

老爸的难题阅读题及答案解析吴明宇是一名公务员,整天坐在办公室里,过着平淡的日子。

最近这几天,吴明宇心事重重。

原来,前段时间吴明宇在深圳的一个同学给他打来电话。

同学在深圳创办了一家公司,想高薪聘请吴明宇去做公司的技术部经理。

接到同学的邀请,吴明宇是左右为难,去深圳吧,舍不得公务员这么一份有保障的工作,再说深圳离家那么远,他走了老爸、老妈将来谁来照顾?不去深圳吧,自己现在办公室里做后勤,也是前途渺茫,而且做技术也一直都是吴明宇的梦想。

这天下午快下班的时候,吴明宇的老爸给他打来电话,说是晚上要请吴明宇吃饭。

吴明宇心里暗暗称奇,老爸平时节俭惯了,怎么突然舍得要去奢侈一顿?老爸说:“咱爷俩不去大饭店,就去夜市上吃麻辣小龙虾。

”晚上八点,夜市上人头窜动。

吴明宇和老爸对坐在桌子前,一人拿着一瓶啤酒吹“喇叭”。

啤酒喝完后,老爸说:“明宇,老爸今天给你出道题。

”老爸说完,从兜里掏出一张崭新的百元大钞,他把钞票卷成一卷,塞进空啤酒瓶子里。

钞票进入啤酒瓶子后,自然地伸展开。

老爸让吴明宇不借助任何工具,把酒瓶子里面的钞票取出来。

那伸展开的钞票,面积远远要大过瓶子口。

吴明宇把一个手指伸进瓶口,想用手指把瓶子里面的钞票钩出来。

可是瓶口长,吴明宇的手指头短,他尝试了几次,连钞票的边都碰不到。

老爸看着儿子笨手笨脚的样子笑了笑,又说:“这样吧,允许你找一样工具,把瓶子里面的钞票取出来。

”吴明宇从桌子上面拿起一根筷子伸进酒瓶,尝试了几次也都无法成功。

他又把一双筷子都伸进酒瓶,想把钞票夹出来,可是瓶口太小,那双筷子根本就无法施展。

那张钞票让吴明宇捅来捅去的,很快就被残留在酒瓶里面的啤酒液体粘在酒瓶壁上,这一下想把钞票取出来就更难了。

吴明宇摇了摇头,把装钞票的啤酒瓶递给老爸,想要看看老爸是怎么把钞票取出来的。

老爸接过啤酒瓶后并没有着急取钞票,他左右环视了一下,发现附近有一个要钱的乞丐。

老爸招手把那个乞丐叫过来,把酒瓶子递给乞丐。

老爸对乞丐说:“你只要能不借助任何工具,把酒瓶子里面的钞票取出来,这一百块钱就是你的了。

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父亲的难题阅读答案推荐文章高二英语阅读理解难题策略是什么热度:阅读《水浒传》有感(通用8篇)热度:小学阅读活动国旗下讲话稿范文(通用8篇)热度:高考语文现代文阅读答题技巧一览热度:现代文阅读答题技巧一览热度:在书籍中品味知识的博大精神。

在书籍中培养修养的文雅得体,在书籍中开拓视野看大千世界,在书籍中学做人处事的方法道理。

这也许是读书的真正目的吧。

那么下面就和小编一起看看父亲的难题阅读答案,希望能对大家有所帮助父亲的难题①小保罗是个三年级的小学生。

他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同自己的孩子在一起。

父亲喜欢孩子,总津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。

②一个周五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的球鞋,因为他明天要参加学校举行的一场短跑比赛。

坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子,又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。

他讲的是龟兔赛跑的故事,小保罗记得自己听过好些遍了,实在让人腻味。

③末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说“孩子,你一定要记住,动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性。

”然而,保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的鞋子。

爸爸的口吻变得有点严肃:“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”④保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸:“这么说,你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉?”⑤爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。

他沉默了一会儿,略为发窘地回答:“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。

”⑥“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。

”保罗反驳道,“要不然乌龟就是不自量力,竟敢和K,q-较量。

谁都知道,兔子的速度起码要比乌龟快上100倍!”⑦“乌龟压根儿就不知道兔子在比赛时会睡觉的,”爸爸坚持着,“它是靠坚持不懈的努力,踏踏实实,一步一步向前爬才取得胜利的。

”⑧小保罗把两只手的手指钩在一起,认认真真地思忖着。

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父亲的难题阅读答案小保罗是个三年级的小学生。

他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同他的孩子在一起。

父亲喜欢孩子,总津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。

一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋,因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。

坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子,又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来,他讲的是龟兔赛跑的故事,小保罗记得自己已经听过好些遍了,实在叫人腻味。

末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说:“孩子,你一定要记住,动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性。

”然而,保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的鞋子。

爸爸的口吻变得有点严肃:“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸:“这么说,你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉?爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会冒出这样的话来。

他沉默了一会儿,略为发窘地回答:“我没有说乌龟会指望兔子在途中睡觉。

”“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。

”保罗反驳道,“要不然傻乌龟就是自不量力,竟敢和兔子较量。

谁都知道,兔子的速度起码要比乌龟快上100倍!”“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉,”爸爸坚持着,“它是靠坚持不懈的努力,踏踏实实,一步一步向前爬才取得胜利的。

”小保罗把两只手的手指勾在一起,认认真真的思忖着。

“我可不相信。

”他倏地站起身来,“乌龟的胜利完全是靠运气,要不是碰巧兔子中途睡觉,它无论如何也不可能跑赢兔子。

即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍,它仍然跑不过兔子!”爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手颓然落在膝盖上……1.阅渎第1、2自然段,写出与“唠唠叨叨地讲起了他的寓言来”中的“又”字相呼应的句子__________________________________________2.第4自然段中“保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵”中的“一阵”能否改成“一眼”?为什么?____________________________________________________________________________3.第五自然段中我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉”一句在文中的含义是不超过35个字____________________________________________________________________________4.第6自然段中的“谁都知道,兔子的速度起码要比乌龟快上100倍①”一句与第8自然段中的“即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍,它仍然跑不过兔子②”一句能否对调?为什么?回答正确的一项是A.能对调,因为①句与“乌龟的胜利……跑赢兔子”句首尾衔接自然:②句与“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的”一句陈述的对象都是乌龟。

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父亲的难题小保罗是个三年级的小学生。

他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同自己的孩子在一起。

父亲喜欢孩子,总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言故事。

一个星期五的晚上,保罗和姐姐父亲的难题小保罗是个三年级的小学生。

他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同自己的孩子在一起。

父亲喜欢孩子,总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言故事。

一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎忙着刷保罗的运动鞋,因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛,坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子,又唠唠叨叨地讲起他的寓言来。

他讲的是龟兔赛跑的故事,小保罗记得自己已经听过好些遍了,实在叫人腻烦。

末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说:“孩子,你一定要记住,动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性。

”然而保罗还是低垂着头,默不做声地弄他的鞋子。

爸爸的口吻变得有点严肃:“”保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸:“这么说,你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米比赛中会像兔子那样躺下来睡觉啰?”爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。

他沉默了一会儿,略为发窘地回答:“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。

”“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。

保罗反驳道,”“要不然傻乌龟就是不自量力,竟敢和兔子较量。

谁都知道,兔子的速度起码要比乌龟快上100倍!”“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉,爸爸坚持道,”“它是靠坚持不懈的努力,踏踏实实、一步向前爬才取得胜利的。

”小保罗把两只小手的手指勾在一起,认认真真地思忖着。

“我可不相信。

”他倏地站起身来,“乌龟的胜利完全是靠运气,要不是碰巧兔子中途睡觉,它无论如何也不可能跑赢兔子。

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他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同自己的孩子在一起。

父亲喜欢孩子,总津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。

②一个周五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的球鞋,因为他明天要参加学校举行的一场短跑比赛。

坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子,又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。

他讲的是龟兔赛跑的故事,小保罗记得自己听过好些遍了,实在让人腻味。

③末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说“孩子,你一定要记住,动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性。

”然而,保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的鞋子。

爸爸的口吻变得有点严肃:“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”④保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸:“这么说,你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉?”⑤爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。

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父亲的难题[美]H·拉里森①小保罗是个三年级的小学生。

他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同自己的孩子在一起。

父亲喜欢孩子,总津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。

②一个周五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的球鞋,因为他明天要参加学校举行的一场短跑比赛。

坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子,又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。

他讲的是龟兔赛跑的故事,小保罗记得自己听过好些遍了,实在让人腻味。

③末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说“孩子,你一定要记住,动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性。

”然而,保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的鞋子。

爸爸的口吻变得有点严肃:“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”④保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸:“这么说,你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉?”⑤爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。

他沉默了一会儿,略为发窘地回答:“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。

”⑥“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。

”保罗反驳道,“要不然乌龟就是不自量力,竟敢和K,q-较量。

谁都知道,兔子的速度起码要比乌龟快上100倍!”⑦“乌龟压根儿就不知道兔子在比赛时会睡觉的,”爸爸坚持着,“它是靠坚持不懈的努力,踏踏实实,一步一步向前爬才取得胜利的。

”⑧小保罗把两只手的手指钩在一起,认认真真地思忖着。

“我可不相信,”他倏地站起身来,“乌龟的胜利完全靠运气,要不是碰巧兔子q-途睡觉,它无论如何也不可能赢兔子。

即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍,它仍然跑不过兔子!”⑨爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手颓然落在膝盖上…… 1.根据文意,乌龟之所以能够取胜,小保罗认为靠的是,而他爸爸认为靠的是。

(4分) 2.读完全文,你认为文章标题“父亲的难题”中的“难题”到底指什么?(2分) 3.细读第③,④自然段,然后摘录原文填空:此二段中表现小保罗对爸爸所讲故事的态度的一个词语是,体现这个态度的一个具体细节是。

(4分)4.读完这个故事,你有什么启发或思考?请作一条批注,写下你的感受。

(3分) 5.文末第⑨自然段言简意赅,颇有意蕴。

请发挥想象,用几句话描写爸爸此时的心理活动。

(3分) 答案:1.运气(或:事先知道兔子在比赛时会睡觉) 踏实和韧性。

(或引用文中的“它是靠坚持不懈的努力……胜利的”)(前后各2分。

意义相同或相近即可)2.“难题”是指:因为父子意见不一,对乌龟取胜的原因到底是什么弄不清楚。

或:教育子女时,因为子女有自己的思考.不能顺从大人,又无法说服子女,父亲感到左右为难,不知如何教育引导是好。

(意义相同,相近即可,视内容分别给2分、1分、0分)3.词语是:似听非听;或:神情困惑细节是:低垂着头.默不作声地弄他的鞋子。

或:神情困惑地朝天花板呆望了一阵。

(前后空各2分.两种答案任选一种皆可)4.示例:a.对书本知识,对前人的观点不要盲从。

b.现在的孩子都有独立思考的能力和个性,不同于以前规规矩矩的孩子了。

c.竞争中的实力最重要,不能满足于蛮干、苦干。

d.孩子是有创新思维的,要提倡、鼓励求异思维和创新精神。

c.教育孩子时要尊重孩子的思维和心理特点.注意方式方法.不能主观、武断…… (任取上述答案…种或其他言之成理者均可。

酌情给3分、2分、1分、0分)5.示例:唉!现在这孩子怎么这么固执.这么难教!是怎么回事嘛!是什么歪道理嘛!无可救药! 或:是啊,孩子说的也有道理啊,可这个故事从来都是这个理啊,现在的孩子啊,不同了哟……(任选一题作答。

意义相近即可,酌情给3分、2分、1分、0分)。

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