上海市各区2019年中考物理一模试卷按考点分类汇编压强选择
压强选择
宝山8．底面积不同的圆柱形容器A和B原先分别盛有体积相同的甲、乙两种液体，如图所示，现从容器中分别抽出部分液体后，液体对各自容器底部的压强为p甲、p乙，则下列做法中，符合实际的是（）
C
A．若液体原先对容器底部的压力相等，则抽出相等质量的液体后，p甲一定等于p乙
B．若液体原先对容器底部的压力相等，则抽出相等厚度的液体后，p甲可能大于p乙
C．若液体原先对容器底部的压强相等，则抽出相等体积的液体后，p甲一定等于p乙
D．若液体原先对容器底部的压强相等，则抽出相等厚度的液体后，p甲一定等于p乙
嘉定：8．如图4所示，实心均匀正方体甲、乙分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。
现从甲、乙正方体上部沿水平方向切去部分后，它们剩余部分的体积相等，则甲、乙对地面的压力变化量△F甲和△F乙的关系是（）C
A．△F甲一定大于△F乙
B．△F甲可能大于△F乙
C．△F甲一定小于△F乙
D．△F甲可能小于△F乙
闵行：7.如图 3 所示，盛有水的轻质密封容器放在水平桌面上，水对容器的压强为p水，容器对桌面的压强p容，将容器倒置后再放在水平桌面上，此时水对容器底的压强为 p′水，容器对桌面的压强为 p′容，下
列判断中正确的是（）
A
A．p水 > p′水, p容 > p′容B． p水 > p′水, p容 < p′容C．p水 < p′水, p容 > p′容D． p水 > p′水，p容 < p′容
闵行: 8.小宇在水中先放入大量食盐，待食盐不再溶解后，盐水密度为ρ，再放入鸡蛋，观察到鸡蛋处于漂浮状态，如图 4（甲）所示。
液体静置一段时间后，此时盐水密度仍为ρ，她发现鸡蛋下降至图 4（乙）所示位置。
对此过程的判断，正确的是（）C
A. 液体对容器底部压强变大，鸡蛋受到浮力不变，重力不变
B. 液体对容器底部压强不变，鸡蛋受到浮力变小，重力变小
C. 液体对容器底部压强变大，鸡蛋受到浮力变大，重力变大
D. 液体对容器底部压强变大，鸡蛋受到浮力变大，重力不变
闵行: 10.如图 6 所示，A、B 两个相同的薄壁轻质柱形容器放在水平地面上，两容器中分别盛有相同深度的水和酒精。
现将甲、乙两个完全相同的小球分别轻放入 A、B 两容器中，设甲球放入 A 容器后水对容器底部的压强增加量为Δp水，乙球放入 B 容器后容器 B 对地面的压强增加量Δp容，已知Δp水=Δp容，下列说法可能正确的是（）C
A.若水不溢出，酒精溢出，则甲球漂浮，乙球沉底
B.若水不溢出，酒精溢出，则甲、乙两球都沉底
C.若水和酒精都溢出，则甲球漂浮，乙球沉底
D.若水和酒精都溢出，则甲、乙两球都沉底
青浦：8．均匀实心正方体甲的密度小于乙的密度，两正方体分别放置在水平地面上时对地面的压强相等．现分别在两物体上沿水平方向截去一定质量的物体后，其剩余部分对水平地面的压强仍然相等．截去部分的物体质量分别为△m甲、△m乙，则下列说法正确的是（）A
A．△m甲一定大于△m乙
B．△m甲一定小于△m乙
C．△m甲可能等于△m乙
D．△m甲可能小于△m乙
静安：8．如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平，且甲的质量等于乙的质量．若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平，则此时液体对各自容器底部的压强p A、p B和压力F A、F B的关系是（）C
A．p A＜p B，F A=F B B．p A＜p B，F A＞F B
C．p A＞p B，F A=F B D．p A＞p B，F A＞F B
浦东：8．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，甲对地面的压强小于乙．为了使甲、乙对地面的压强相等，小明设想：沿竖直方向截取部分乙后叠放在甲上；小红设想：沿水平方向截取部分乙后叠放在甲上．若用“一定不行”、“可能不行”、“一定行”做三个表情包，则“可能不行”的表情包（）A
A．给小明 B．给小红 C．两人都给 D．两人都不给
虹口：8．甲、乙两个实心正方体物块放在相同的海绵上，海绵的凹陷程度如图所示．若将它们沿水平方向切去相同厚度，剩余部分仍放在相同的海绵上，则下列图中正确的是（）B
A．B．C．D．
崇明：7．如图所示，取4个完全相同的正方体物块，分别以甲、乙、丙三种方式叠放（均放在中央位置），在三种叠放方式中，其中底层物块上表面受到的压强分别为p甲、p乙、p丙，则p甲：p乙：p丙关系为（）D
A．3：1：3 B．3：2：3 C．3：3：4 D．2：1：2
松江：7．如图所示，A、B两长方体置于水平地面上（已知m A＜m B、S A＞S B、h A=h B）．将两物体水平截去相
B
同高度，剩余部分对地面的压强p A、p B和压力F A、F B的关系为（）
A．p A＜p B，F A=F B B．p A＜p B，F A＜F B C．p A＞p B，F A=F B D．p A＞p B，F A＞F B
徐汇：10．如图所示，足够大的圆柱形容器A和体积为2V的实心金属块B放在水平地面上，若：①先将B放入A容器底部（未紧密接触），再向A中倒入体积为V的水，此时水对容器底部的压力变化量为△F1；
②先向A中倒入体积为V的水，再将B放入A容器底部（未紧密接触），此时水对容器底部的压力变化量为△F2，则（）
B
A．△F1一定等于△F2B．△F1一定大于△F2
C．△F1可能小于△F2D．△F1可能等于△F2
徐汇：15．如图所示，甲、乙两圆柱体放在水平地面上，现将它们水平截去一部分，使剩余部分的高度均为h，若两个圆柱体剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙截去部分的质量△m甲△m乙，圆柱体对地面压强变化量△P甲△P乙．（均选填“大于”、“等于”或“小于”）．
普陀：8. 甲乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，它们对地面压强相等，已知ρ甲＞ρ乙若在两个正方体上部分别沿水平方向切去相同的高度，剩余部分的质量分别为m甲和m乙，则下列说法中正确的是（）A
A. m甲一定小于m乙
B. m甲一定等于m乙
C. m甲一定大于m乙
D. m甲可能等于m乙
杨浦：7.向一个轻质塑料瓶中装入密度为ρA的液体后密闭，把它分别放在盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体的容器中，两容器内液面刚好相平，且瓶底和瓶口均相平。
若塑料瓶在甲、乙两种液体中所受浮力分别
为F甲、F乙，甲、乙两种液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙，如图2所示，下列判断正确的是( )A Array
A. p甲<p乙，F甲=F乙
B. p甲＜p乙，ρ乙<ρA
C. p甲＞p乙，ρ乙＜ρA
图2
D. p 甲=p 乙， F 甲=F 乙
杨浦：9．如图4所示，底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，液体的质量相等，若从容器内分别抽出部分液体甲和乙，使甲对容器底部的压强大于乙对容器底部的压强。
若甲、乙剩余部分的体积分别为V 甲、V 乙，则（ ）B
A V 甲可能等于V 乙
B V 甲一定大于V 乙
C V 甲可能小于V 乙
D V 甲一定小于V 乙
杨浦：16．如图8所示，边长分别为a 、b 的实心均匀正方体甲、乙分别放在水平地面上，它们对地面的压强均为p ，若正方体甲、乙边长之比为a :b=1:2，则两正方体对地面的压力之比
F 甲: F 乙=
（16）。
现分别沿竖直方向切去相同厚度后，则甲、乙剩余部分对地面压强之比
p'甲：p'乙= (17) 。
杨浦：17. 如图9（a ）、（b ）所示，将同一长方体木块以两种方式放
在底面积
相同的两个圆柱形盛水容器中，则水对木块底部产生的压强p a （18）p b ，水对
木块底部产生的压力F a （19）F b ，木块放入前后，水对容器底部压强的变化量
Δp a （20）Δp b （均选填“大于”、“等于”或“小于”）。
奉贤：8．如图4所示，甲、乙两实心均匀正方体分别放置在同一水平桌面上，它们对桌面的压强相等，现分别在两个正方体的上部沿水平方向切去一部分，以下判断正确的是（ ）D A ．若剩余的高度相等，则甲被切去的质量一定多 B ．若剩余的质量相等，则甲被切去的厚度可能多
C ．若切去的高度相等，则甲被切去的质量可能多
D ．若切去的质量相等，则甲被切去的厚度一定多
（a ） （b ）
图4。
2019年上海各区中考物理一模试题分类汇编——压强计算（包含答案）
2019年上海中考物理一模试题分类汇编一一压强计算固体压强1.(19宝山区一模)如图所示，质量为240千克，边长分别为0.3米、0.4米和1米的实心长方体竖立在水平地面上。
(1)求该长方体的密度p。
(2)若沿竖直(或水平)方向将长方体一分为二，再将它们重新放置在水平地面上，使得地面受到的压力大小不变、地面受到的压强均匀且比切割前的压强要小些。
(a)请你说明一种满足上述要求的切割部位和放置方式。
(b)求出它对水平地面的最小压强P最小。
2.(19长宁区一模)如图，实心均匀正方体甲、乙放置在水平地面上，它们的重力G均为90牛，甲的边长a为0.3米，乙的边长b为0.2米。
求：①正方体甲对地面的压强p¥；②若沿水平方向将甲、乙截去相同的厚度Ah后，它们剩余部分对地面的压强p甲'和p乙'相等，请计算截去的厚度△h。
液体压强3.(19闵行区一模)如图，质量为0.2千克的薄壁圆柱形容器置于水平地面上，容器内装有4.8千克的浓盐水。
容器足够高、底面积为0.02米？，浓盐水密度为1200千克/米3。
(1)求浓盐水的体积。
(2)求容器对桌面的压强。
(3)现有质量为m的冰块，将其放入盐水中静止后，冰块漂浮在液面上。
待冰块完全熔化，溶液再次均匀稳定后，盐水密度变为1100千克/米3。
①请比较冰块熔化前后液体对容器底部压强的大小关系，并说明理由；②液体中有一点A,它到容器底的距离d为0.05米，请计算冰块熔化前后A点处液体压强的变化量A pa。
4.（19松江区一模）如图所示，质量为0.2千克、底面积为1X102米②的圆柱形容器，内盛2千克的水后置于水平地面上，现将一质量为2.6千克、密度为2.6X103千克/米3的物块，完全浸没在容器的水中后，测得容器底部受到水的压强为2450帕。
求：①未放入物块前容器对水平地面的压强p容。
②物块的体积V。
③放入物块后，水对容器底部压强的增加量Ap。
—■____一5.如图所示，放置在水平桌面上的两个圆柱形容器，甲容器底面积为3X10-2米2,容器内放了正方体物块A；乙容器底面积为2X10-2米2,容器内装有深度为0.2米的水。
2019年上海各区中考物理一模试题分类汇编——基础实验(word版包含答案)
2019年上海各区中考物理一模试题分类汇编——基础实验（word版包含答案）2019 年上海中考物理一模试题分类汇编——基础实验1．（19虹口区一模）在验证阿基米德原理”的实验中，弹簧测力计两次示数差表明了物体受到的；用量筒测量物体排开液体的，并计算出物体排开液体受到的，然后比较两者是否相等，并选择物体多次验证（选填“同一”或“不同”）。
2．（19上海一模）如图1是电学实验中常用的一种测量仪表的表盘，它的名称叫表，使用时应该将它与被测对象联。
图2 为实验装置，若实验时玻璃管倾斜，则水银柱的高度将（选填“不变”、“变大”、“变小”）3．（19普陀区一模）“测定小灯泡的电功率”的实验原理是，在连接电路过程中，电键应该处于状态，电压表应与被测小灯泡联连接。
4．（19金山区一模）在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，某同学连接电路，如图所示。
闭合电键前为了保护电路，应将滑动变阻器滑片移至端（选填“A”或“B”），各电表所测的值均不得超过它们的，实验中通过改变滑动变阻器的电阻来改变待测电阻R x两端的，该实验中多次测量的目的是，最后求出电阻R x的大小。
5．（19青浦区一模）在“用电压表测电压”实验中，电压表直接接在电源两端（选填“能”或“不能”），所测电压不得超过它的。
6．（19嘉定区一模）如图1所示，当弹簧测力计在C处从竖直向上用力到逐渐斜向上用力的过程中，杠杆始终在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将，该拉力的力臂将；图2 所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，当蜡烛A 向玻璃板靠近时，蜡烛A 的像（以上三空均选填“变大”、“不变”或“变小”）。
“验证阿基米德原理”的实验目的是：研究浸在液体中的物体所受的浮力与它排开液体的之间的关系。
7．（19 嘉定区一模）用弹簧测力计测水平拉力大小时，要先沿 方向上调零。
在“探究二力平衡的条件”实验中，应保持物体处于或状态进行研究。
在电学实验中，连接电路时，电键应处于状态。
上海市各区2019届中考物理一模试卷按考点分类汇编压强计算
压强计算1米、底面积为0.59宝山：2的轻质薄壁圆柱形容器置于水平地面上，且容器内盛米所示，高为21．如图满水。
p。
⑴求水对容器底部的压强h＝米13当小球器中，米的实心小球慢慢地放入该容⑵若将一个体积为0.05求小球质量静止不动时，发现容器对水平地面的压强没有发生变化。
m的最大值。
球最大9图答案：0.1所示，两个均匀的实心正方体甲和乙放置在水平地面上，甲的质量为6千克，边长为11奉贤：21.如图甲的密度米。
求：(1) P(2)甲对地面的压强甲现分别在两物体上沿竖直方向切去质量相等的部，：2(3)a.若甲乙对水平地面的压强相等，且密度之比为3 分并分别放在对方剩余部分上，则甲乙切去部分和地面的接触面积之比=ΔSΔS：乙甲P、ΔP乙且b.若叠放后甲乙对地面的压强的增加量分别为Δ，甲的质量是甲物体沿竖直方向切去1PP当Δ：Δ乙=5：时，甲千克。
（第三小题无需写出计算过程）答案：虹口：22. 如图10所示，轻质薄壁圆柱形容器置于水平地面，容器盛有质量为4千克的水.①求水的体积V；水②求0.1米深处水的压强P；水1③现有质量为4千克的物体，其底面积是容器的一半。
若通过两种方法增大地面受到的压强，并测出压强的变化量，如下表所示.，G根据表中的信息，通过计算判断将物体放入容器时是否有水溢出，若有水溢出请求出溢出水的重力溢水. 若无水溢出请说明理由答案：和底面积为＝2×10千克/米．如图14所示，底面积为10米、高为0.4米长方体甲（ρ金山：323）23甲20.1米深的水。
米的薄壁柱形容器乙放在水平地面上。
乙容器足够高，内盛有m）求甲的质量。
（1甲p2（）求水对乙容器底部的压强。
水容器中，使并将截取部分竖直放入乙（3）现沿水平方向将长方体甲截取一定的厚度，出甲对地面得水对容器底部的压强最大，且长方体甲对地面的压强减少量最小，请求的压强减少量。
答案：乙甲14图2静安：22．盛有水的薄壁圆柱形容器置于水平地面，其底面积-22，甲和乙是由同种金属制成、为×10米体积不同的圆柱体。
上海市各区2019届中考物理一模试卷按考点分类汇编_电学压轴计算专题
电学压轴计算专题（2017宝山第22题）1.如图11所示，电阻R 的阻值为10欧，滑动变阻器R 2上标有当变阻器的滑片 P 移至a 端，闭合电键 S 后，电流表A 的示数为0.6安。
R 1P厂CHlbS图11（1）求电源电压U（2）若将另一只电压表 V 并联接入该电路（A 和B ）、（B 和C ）、（A 和C ）中的某一部分电路两端，移动滑 动变阻器R 的滑片P 至某一处，使电压表 V 的指针停留在图12所示的位置。
请指出电压表 V 所有可能连接 的位置，并计算出变阻器对应接入电路的阻值R 。
（2017崇明第21题）6伏且不变。
电阻 R 1的满刻度，求（2017奉贤第22题）3、如图14所示，电源电压为18伏且不变，定值电阻 R ）为5欧，将两个电压表 V 1和 V 2分别并联接在电路的适当位置。
闭合电键记下此时两表的示数，如下表第2行所示。
然后向左移动变阻器 滑片P 且使每次减少相同的阻值，其中后两次电表示数分别如下表第 4行、第5行所示。
求：（1）当电压表 V 1示数为6.0伏时，通过定值电阻的电流；AB* a R1 R2¥ Pt_t ]图8(2) 当电压表V 2示数为13.5伏时，滑动变阻器的电阻值；(3)及第3行两电表的示数。
(2017虹口第22题)4、在图10所示的电路中，电源电压保持不变。
滑片P 移动的次数W ｛伏) 讥(伏)13.015.0 23 4.5 13.5 46.012.0R 2的阻值电流表A 的示数R 0 0. 6安 R 0+ 10 欧0. 4安R °+ 20 欧① 若电阻R 的阻值为15欧，电流表示数为0.2安，求电阻R 两端的电压 U 和电阻R 消耗的电功率 R 。
② 若电阻R 的阻值未知，向右移动滑动变阻器R 2的滑片P ,每次移动时均使变阻器 F 2接入电路的阻值增加10欧，电流表 A 的示数分别如上表所示，求电源电压 U 和R 为(R )+ 20欧)时电流表 A 的示数。
2019年上海各区中考物理一模试题分类汇编——压强计算(word版包含答案)
2019年上海各区中考物理一模试题分类汇编——压强计算（word版包含答案）2019 年上海中考物理一模试题分类汇编——压强计算固体压强1．（19宝山区一模）如图所示，质量为240千克，边长分别为0.3米、0.4米和1米的实心长方体竖立在水平地面上。
（1）求该长方体的密度ρ。
（2）若沿竖直（或水平）方向将长方体一分为二，再将它们重新放置在水平地面上，使得地面受到的压力大小不变、地面受到的压强均匀且比切割前的压强要小些。
（a）请你说明一种满足上述要求的切割部位和放置方式。
（b）求出它对水平地面的最小压强P 最小。
2．（19长宁区一模）如图，实心均匀正方体甲、乙放置在水平地面上，它们的重力G均为90牛，甲的边长a为0.3米，乙的边长b 为0.2 米。
求：①正方体甲对地面的压强p甲；②若沿水平方向将甲、乙截去相同的厚度△h 后，它们剩余部分对地面的压强p甲′和p乙′相等，请计算截去的厚度△h。
液体压强3．（19闵行区一模）如图，质量为0.2千克的薄壁圆柱形容器置于水平地面上，容器内装有4.8千克的浓盐水。
容器足够高、底面积为0.02 米2，浓盐水密度为1200 千克/米3。
（1）求浓盐水的体积。
（2）求容器对桌面的压强。
（3）现有质量为m 的冰块，将其放入盐水中静止后，冰块漂浮在液面上。
待冰块完全熔化，溶液再次均匀稳定后，盐水密度变为1100 千克/米3。
①请比较冰块熔化前后液体对容器底部压强的大小关系，并说明理由；②液体中有一点A，它到容器底的距离d 为0.05 米，请计算冰块熔化前后A 点处液体压强的变化量△p A。
4．（19松江区一模）如图所示，质量为0.2千克、底面积为1×10﹣2米2的圆柱形容器，内盛2千克的水后置于水平地面上，现将一质量为2.6 千克、密度为2.6×103 千克/米3的物块，完全浸没在容器的水中后，测得容器底部受到水的压强为2450 帕。
求：①未放入物块前容器对水平地面的压强p容。
2019年上海各区中考物理一模试题分类汇编——数据表格((word版包含答案)
小（ 2019年上海各区中考物理一模试题分类汇编——数据表格（（word 版包含答案）2019 年上海中考物理一模试题分类汇编——数据表格1．（19 嘉定区一模）某班同学在学习“重力”时，根据“用手掂物体”的活动体验和生活经验对物体受到的重力大与哪些因素有关提出了以下猜想：猜想 1：物体的质量；猜想 2：物质的种类。
表一被测物体：大米实验序号12 3表二被测物体：黄豆实验序号45 6表三被测物体：陶泥实验序号789质量（千克）0.100.25 0.30质量（千克）0.080.20 0.36质量（千克）0.050.150 .40重力（牛）1.02.53.0重力（牛）0.82.03.6重力（牛）0.51.54.0 ①请你举出一个实例，作为提出猜想 1 的依据。
根据上述猜想与假设，他们分组设计实验方案，利用弹簧测力计分别测得质量已知的多份大米、黄豆和陶泥所受的重力，实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示。
②分析比较实验序号 1、2 与 3 或 4、5 与 6 或 7、8 与 9 中的物体受到的重力与质量的关系及相关条件，可得出的初步结论是：。
③同学们在交流时发现根据实验所测数据无法直接比较物体受到的重力与物质种类的关系，理由是：。
④他们进一步综合分析比较表一、表二、表三中的物体受到的重力与其质量的关系发现：大米、黄豆和陶泥受到的重力和其质量的比值是个定值，且都相同，这表明猜想 2 是否成立？⑤本实验进行了多次测量，其目的与以下实验多次测量目的不同的是A ．测定物质的密度C ．探究物质的质量与体积的关系B ．探究导体中的电流与电压关系D ．探究凸透镜成像的规律2 ． 19 青浦区一模）在“探究物质质量与体积的关系”实验中，某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验。
实验时，分别测出它们的体积和质量，记录数据如表一、表二所示。
表一 甲物质（固态）实验序号1体积（厘米 3）10质量（克）9表 2019年上海各区中考物理一模试题分类汇编——数据表格（（word 版包含答案）表二 乙物质（固态）实验序号456体积（厘米 3）102030质量（克）112233①分析比较实验序号 1、2 与 3（或 4、5 与 6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是： 。
2019年上海市中考物理模拟试卷(解析版)
2019年上海市闵行区中考物理一模试卷一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．下列说法正确的是（）A．马德堡半球实验测出了大气压的数值B．高压锅运用了液体沸点随气压的升高而降低的原理C．洗手盆的排水管用U形“反水弯”防臭是利用了连通器原理D．拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小2．电流的单位是以下列哪位科学家的名字命名的（）A．欧姆B．瓦特C．安培D．焦耳3．“嫦娥四号”探测器支架底部安装有面积较大的底盘，是为了（）A．减小压力B．增大压力C．减小压强D．增大压强4．电压表只用来测量灯泡L2的电压，下列正确的是（）A．B．C．D．5．为了探究“电功率与电阻的关系时”，选用额定电压均为6V的L1、L2两盏灯泡，将两灯串联起来，按照如图的电路开始了实验探究，闭合开关后看见灯L1微微发光，灯L2几乎不发光，下面关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是（不考虑电阻值随温度的变化）（）A．R1＞R2P1＞P2B．R1＜R2P1＜P2C．R1＞R2P1＜P2D．R1＜R2P1＞P26．甲、乙、丙三条相同材料制成的金属线的相关数据如下表所示，根据表中提供的数据，则下列判断正确的是（）A．金属丝甲电阻阻值最大B．金属丝乙电阻阻值最大C．金属丝丙电阻阻值最大D．金属丝甲、乙、丙电阻阻值一样大7．下图的各现象中，可作为“物质质量与体积有关”事实依据的有（）A．（1）与（2）B．（2）与（3）C．（2）与（4）D．（1）与（4）8．如图所示是装满豆浆的密闭杯子，以下列两种不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面积是下表面面积的2倍，则（）A．甲对桌面产生的压强是乙对桌面产生压强的2倍B．甲杯底受到的压强是乙杯底受到压强的2倍C．甲对桌面产生的压力比乙对桌面产生的压力大D．甲杯底受到的压力比乙杯底受到的压力大9．如图是探究“电流与电阻关系”的实验电路。
已知电源电压恒为 4.5V，滑动变阻器的规格为“20Ω1A”，实验时电压表示数控制在2V保持不变。
2019年上海各区中考物理一模试题分类汇编——压强计算(word版含答案)
2019 年上海中考物理一模试题分类汇编——压强计算固体压强1．（19宝山区一模）如图所示，质量为240千克，边长分别为0.3米、0.4米和1米的实心长方体竖立在水平地面上。
（1）求该长方体的密度ρ。
（2）若沿竖直（或水平）方向将长方体一分为二，再将它们重新放置在水平地面上，使得地面受到的压力大小不变、地面受到的压强均匀且比切割前的压强要小些。
（a）请你说明一种满足上述要求的切割部位和放置方式。
（b）求出它对水平地面的最小压强P 最小。
2．（19长宁区一模）如图，实心均匀正方体甲、乙放置在水平地面上，它们的重力G均为90牛，甲的边长a为0.3米，乙的边长b 为0.2 米。
求：①正方体甲对地面的压强p甲；②若沿水平方向将甲、乙截去相同的厚度△h 后，它们剩余部分对地面的压强p甲′和p乙′相等，请计算截去的厚度△h。
液体压强3．（19闵行区一模）如图，质量为0.2千克的薄壁圆柱形容器置于水平地面上，容器内装有4.8千克的浓盐水。
容器足够高、底面积为0.02 米2，浓盐水密度为1200 千克/米3。
（1）求浓盐水的体积。
（2）求容器对桌面的压强。
（3）现有质量为m 的冰块，将其放入盐水中静止后，冰块漂浮在液面上。
待冰块完全熔化，溶液再次均匀稳定后，盐水密度变为1100 千克/米3。
①请比较冰块熔化前后液体对容器底部压强的大小关系，并说明理由；②液体中有一点A，它到容器底的距离d 为0.05 米，请计算冰块熔化前后A 点处液体压强的变化量△p A。
4．（19松江区一模）如图所示，质量为0.2千克、底面积为1×10﹣2米2的圆柱形容器，内盛2千克的水后置于水平地面上，现将一质量为2.6 千克、密度为2.6×103 千克/米3的物块，完全浸没在容器的水中后，测得容器底部受到水的压强为2450 帕。
求：①未放入物块前容器对水平地面的压强p容。
②物块的体积V。
③放入物块后，水对容器底部压强的增加量△p。
上海市各区2019年中考物理一模试卷按考点分类汇编压强选择(含答案解析)
压强选择宝山8．底面积不同的圆柱形容器A和B原先分别盛有体积相同的甲、乙两种液体，如图所示，现从容器中分别抽出部分液体后，液体对各自容器底部的压强为p甲、p乙，则下列做法中，符合实际的是（）CA．若液体原先对容器底部的压力相等，则抽出相等质量的液体后，p甲一定等于p乙B．若液体原先对容器底部的压力相等，则抽出相等厚度的液体后，p甲可能大于p乙C．若液体原先对容器底部的压强相等，则抽出相等体积的液体后，p甲一定等于p乙D．若液体原先对容器底部的压强相等，则抽出相等厚度的液体后，p甲一定等于p乙嘉定：8．如图4所示，实心均匀正方体甲、乙分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。
现从甲、乙正方体上部沿水平方向切去部分后，它们剩余部分的体积相等，则甲、乙对地面的压力变化量△F甲和△F乙的关系是（）CA．△F甲一定大于△F乙B．△F甲可能大于△F乙C．△F甲一定小于△F乙D．△F甲可能小于△F乙闵行：7.如图 3 所示，盛有水的轻质密封容器放在水平桌面上，水对容器的压强为p水，容器对桌面的压强p容，将容器倒置后再放在水平桌面上，此时水对容器底的压强为 p′水，容器对桌面的压强为 p′容，下列判断中正确的是（）A图4A．p水 > p′水, p容 > p′容B． p水 > p′水, p容 < p′容C．p水 < p′水, p容 > p′容D． p水 > p′水，p容 < p′容闵行8.小宇在水中先放入大量食盐，待食盐不再溶解后，盐水密度为ρ，再放入鸡蛋，观察到鸡蛋处于漂浮状态，如图 4（甲）所示。
液体静置一段时间后，此时盐水密度仍为ρ，她发现鸡蛋下降至图 4（乙）所示位置。
对此过程的判断，正确的是（）CA. 液体对容器底部压强变大，鸡蛋受到浮力不变，重力不变B. 液体对容器底部压强不变，鸡蛋受到浮力变小，重力变小C. 液体对容器底部压强变大，鸡蛋受到浮力变大，重力变大D. 液体对容器底部压强变大，鸡蛋受到浮力变大，重力不变闵行 10.如图 6 所示，A、B 两个相同的薄壁轻质柱形容器放在水平地面上，两容器中分别盛有相同深度的水和酒精。
2019年上海各区中考物理一模试题分类汇编——基础实验(word版包含答案)
2019年上海各区中考物理一模试题分类汇编——基础实验（word版包含答案）2019 年上海中考物理一模试题分类汇编——基础实验1．（19虹口区一模）在验证阿基米德原理”的实验中，弹簧测力计两次示数差表明了物体受到的；用量筒测量物体排开液体的，并计算出物体排开液体受到的，然后比较两者是否相等，并选择物体多次验证（选填“同一”或“不同”）。
2．（19上海一模）如图1是电学实验中常用的一种测量仪表的表盘，它的名称叫表，使用时应该将它与被测对象联。
图2 为实验装置，若实验时玻璃管倾斜，则水银柱的高度将（选填“不变”、“变大”、“变小”）3．（19普陀区一模）“测定小灯泡的电功率”的实验原理是，在连接电路过程中，电键应该处于状态，电压表应与被测小灯泡联连接。
4．（19金山区一模）在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，某同学连接电路，如图所示。
闭合电键前为了保护电路，应将滑动变阻器滑片移至端（选填“A”或“B”），各电表所测的值均不得超过它们的，实验中通过改变滑动变阻器的电阻来改变待测电阻R x两端的，该实验中多次测量的目的是，最后求出电阻R x的大小。
5．（19青浦区一模）在“用电压表测电压”实验中，电压表直接接在电源两端（选填“能”或“不能”），所测电压不得超过它的。
6．（19嘉定区一模）如图1所示，当弹簧测力计在C处从竖直向上用力到逐渐斜向上用力的过程中，杠杆始终在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将，该拉力的力臂将；图2 所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，当蜡烛A 向玻璃板靠近时，蜡烛A 的像（以上三空均选填“变大”、“不变”或“变小”）。
“验证阿基米德原理”的实验目的是：研究浸在液体中的物体所受的浮力与它排开液体的之间的关系。
7．（19 嘉定区一模）用弹簧测力计测水平拉力大小时，要先沿 方向上调零。
在“探究二力平衡的条件”实验中，应保持物体处于或状态进行研究。
在电学实验中，连接电路时，电键应处于状态。