书包里的对话精选作文400字
《我的书包在说话》
《我的书包在说话》
嘿，你知道吗？我的书包可神奇啦！它就像一个会说话的小伙伴，整天在我身边嘀咕个不停。
有一天早上，我像往常一样急急忙忙地准备去上学。
一边找作业本，一边嘴里还嘟囔着：“哎呀，我的作业本跑哪儿去了？”这时候，书包突然“哼”了一声，说：“你昨天晚上就应该把作业本放好，现在着急有啥用？”我吓了一跳，还以为出现幻觉了呢。
我凑近书包，小心翼翼地问：“是你在说话吗？”书包又“嘟囔”了一句：“不是我还有谁？你总是这么丢三落四的，我都看不下去了。
”
我赶紧把作业本塞进书包，背起书包就往学校跑。
一路上，书包还在不停地唠叨：“慢点儿跑，别摔着了。
你这毛手毛脚的性格啥时候能改改呀？”我心里觉得好笑，这书包还真把自己当回事儿了。
到了学校，第一节是语文课。
老师让我们拿出课本，我在书包里翻来翻去，就是找不到语文课本。
书包又开始发话了：“你看你，昨天放学就应该把课本整理好，现在找不到了吧。
”我尴尬地笑了笑，赶紧向同桌借了一本课本。
放学回到家，我决定好好整理一下书包，让它不要再唠叨了。
我把书本一本一本拿出来，整齐地放在桌子上。
这时候，书包好像很满意，轻轻地“嗯”了一声，说：“这还差不多，以后可要保持哦。
”
从那以后，我每次整理书包的时候都会想起它说的话，也变得更加细心了。
我的书包虽然有时候很唠叨，但我知道它是为了我好。
它就像一个忠实的朋友，时刻提醒着我要养成好习惯。
现在，我越来越喜欢我的书包了，因为它不仅能装下我的书本和文具，还能和我聊天呢。
我相信，在它的陪伴下，我的学习生活会更加丰富多彩。
书包里的对话_小学作文
书包里的对话
本文是关于小学作文的书包里的对话，感谢您的阅读！
书包里的对话
苏文智
不约而同，书包里传来了一阵伤心的谈话。
各种各样的本传来了一段自己的叙说，课本首先说：“我的小主人太不爱读书了，整天让我在黑漆漆的书包里憋闷着我。
”更倒霉的要数本子了，它说：“小主人整天把我的脸弄得脏兮兮的，只要一见到我们的兄弟姐妹，我的脸就没地方搁了。
”铅笔盒这个小家伙，更是没被放在眼里。
小主人在上面乱贴乱画。
还有一些学习用品，从不放在铅笔盒里，在垃圾堆里滚来滚去……
最后书包说：“希望大家一定要珍惜学习用品，勤俭节约啊！”
指导教师
崔梅茹
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
书包里的谈话作文3篇
书包里的谈话作文3篇书包里的谈话作文1一天，当我背着沉重的书包回家时，书包里突然响起了微小的声音：“挤死了，挤死了，你往右边点！”这是我的语文练习册在说话。
“怎么往右点，再往右点惹怒了字典大王怎么办？”这是我的数学练习册在说话。
这时，我的语文书、数学书、英语书、笔袋儿对它们说“你们这些无名小卒在这里凑喧闹干嘛？还不抓紧出去，给小仆人减减负！”卷子、练习册也毫不示弱，生气地对书、笔袋儿说：“不带能行吗，玩一小仆人其次天因没带卷子、练习册挨老师批怎么办？你们负责？”如今，它们哑口无言，只得喃喃地说：”小仆人真辛苦啊！“。
听了它们的一席话，我深感无奈。
这时，最有主见的字典站起来说：”咱们私下里交谈是救不了小仆人的，不如，给老师们写封信吧！“字典的好想法让大家全都赞同。
不一会儿，信写完了。
”思思，作业写完了吗？“妈妈那冰冷生硬的`话把我拉回到现实。
我只能打开足有千斤重的书包〔有点夸张〕，写起了没完没了的作业。
晚上，我发觉我的枕头旁有一封信，我瞄了一眼，发觉信的结尾是这样的：友爱的老师，我们理解您望子成龙、望女成凤的心理，可拔苗助长对如今的孩子只是”慢性杀手“。
盼望您高抬贵手，少留点作业，给同学减减负，让他们有一个欢乐的童年！感谢！看完这封信，我才稍稍有一些劝慰……书包里的谈话作文2小红是一个小女孩，自从爸爸给她买了一个特别美丽的书包，就常常折腾书包里的文具们。
有一天晚上，小红去睡觉了，隐模糊约她听见了文具们的说话声。
橡皮弟弟嚎啕大哭地说：“这个仆人，每次上课都要扭我，你们看，我这身上被扭地青一块紫一块的。
”边说眼泪又止不住往下流。
铅笔姐姐愁眉苦脸地说：“仆人她呀，每次发愣都要咬我，害的我不能出家门。
”说完，就叹起气来。
笔记本妈妈突然站了出来，怒气冲冲地说：“我才叫惨呢，仆人每次写错字，都要发脾气，把我的宝宝给撕掉。
”说完，泪如雨下。
书包妈妈听到了，走来劝慰它们说：“好了，我的孩子们，别说了，别哭了，说不定明天能好一些呢。
书包里的对话作文
书包里的对话【1】夜，静悄悄的。
我整理好书包准备入睡，一阵喧闹声从书包里传出，我连忙竖起耳朵听：书包对里面的文具说：“现在你们可以休息了，我还得继续工作，你们躺在我里面，快活得很！”英语书说：“哪里呀！主人天天用我来学习，把我的封面都给搞烂了，而且把我弄得脏兮兮的，也不闻不问，痛死啦！”语文书接着说：“英语书老兄，我的情况虽比你好，但你瞧我的肚子被画得乱七八糟，还有许多折角，唉！”数学书立刻抢着说：“我和语文书情况差不多，可最惨的是主人经常在上课时在我肚子上乱画，影响我一个女孩子的外观！”练习本和笔记本也叹息着说：“咱俩也一样！”那些书类有的低头，有的摇头。
听了它们的一番话，我不由得脸红了。
过了一会儿，文具们也吵了起来：短头小红笔说：“哎！主人爱用长笔，短了就不用了。
这不但浪费，而且还堆了一堆的铅笔头，文具盒都挤不下了，唉！”短头小红笔知道自己马上就要下岗了，于是躺下来等待下岗的那一天。
短头小黄笔把自己的身体和短头小红笔比了比，只比短头小红笔长一厘米。
她为自己将来的命运哭了起来。
长红笔和长黄笔接着说：“虽然我们比你们长，但主人非常不爱惜我们，把我们美丽的外衣给剥下来了，变得光秃秃的而且还很疼！”橡皮擦连忙接着说：“铅笔老兄们，你们瞧瞧我那灰头土脸的丑样，天啊！”尺子叹着气说：“没法呀！你看，主人还在我身上涂颜色呢！”文具盒摸着他油漆脱落的伤痕说：“天不早了，大伙还是赶快休息吧！明天还得继续工作呢！'全体文具“唉”的一声叹息着去睡觉了。
此时，我感到无比的羞愧，心想：我得尽快改掉这些坏毛病，正做好学生。
最近我变了：铅笔头用完了才肯买新笔，书包里的书本和文具收拾得整齐又干净。
又是一个宁静的夜晚，我听到文具们不约而同地发出赞叹：“太阳打西边出来了！你看我们的主人变化多大啊！”我欣慰地笑了。
笑得那么甜，像窗外那弯弯的月牙……书包里的对话【2】书包里的对话程泰霖一天，书包里的文具盒生气地说，我再也忍不下去了。
我和书包的对话_小学作文
我和书包的对话
本文是关于小学作文的我和书包的对话，感谢您的阅读！
我天天背的书包是我的老爸做的。
可是没过多久我心爱的书包就被我弄得乱七八糟了。
终于有一天，书包说：“你整天把厚厚的书全部放在我身上，我每天都很累，请对我好点行吗？”可我不理会书包说的话，天天把它塞得满满的，还时不时的会把垃圾放在里面。
没过几天书包又开始抱怨了：“你把这么多奇丑无比的垃圾放进来，你自己总是穿得干干净净的，总把我搞得这么脏，让我怎么出去见人哪？”听了书包的话，我不由得脸红了起来，赶紧把书包收拾得干干净净，一尘不染连垃圾的臭味也飘到九宵云外去了。
自从这件事发生以后我改过自新，重新做回了爱书包更爱干净的孩子了。
假如书包会说话作文
假如书包会说话作文
《假如书包会说话》
嘿，大家好呀！我是小明的书包。
每天早上，小明都会风风火火地跑过来，一把把我拎起来。
“哎呀呀，轻点轻点，小明你这急性子哟！”我在心里嘟囔着。
然后他就一股脑地把书本呀、铅笔盒呀往我肚子里塞，边塞还边念叨：“哎呀，可别迟到了！”我被塞得满满当当的，感觉都快喘不过气来了。
有一次上学路上，小明和他的好朋友小刚一起走。
小刚看着我鼓鼓囊囊的样子，笑着说：“哈哈，你这书包看起来好辛苦呀！”我真想回应他：“可不是嘛，我都快累瘫啦！”小明听到这话，不好意思地挠挠头，说：“嘿嘿，装得多学得也多嘛。
”到了学校，第一节课是语文课，老师让大家把语文书拿出来。
小明在我肚子里一顿乱翻，我忍不住叫起来：“哎呀呀，在这边呢，别翻啦！”可是他哪能听到我的话呀。
等他终于找到语文书，我都感觉自己被折腾得散架了。
放学的时候，小明又风风火火地把我背起来往家跑。
一路上还和同学们嘻嘻哈哈地打闹着。
我在他背上跟着晃来晃去，“哎呀，稳着点呀，我要晕啦！”回到家，小明把我往椅子上一扔，就跑去玩了。
我无奈地叹口气：“这一天可真不容易呀！”
假如我真的会说话，我一定要好好和小明诉诉苦，让他对我温柔点，嘿嘿。
这就是我，一个有点辛苦但又充满欢乐的书包的故事哟！。
书包课本和文具盒的对话作文(8篇)(1)
书包课本和文具盒的对话作文（8篇）(1) 我有一个塑料笔袋，是我爸爸给我买的。
铅笔盒是黑色的，上面画着有趣的米老鼠和冥王星狗。
米老鼠有一个大脑袋和两只圆圆的黑耳朵。
它双手戴着白手套，好像在指挥什么。
后面布鲁托高兴地敲鼓，周围有很多音符，好像在表演什么。
文具盒制作精美，上下两层，可以装不同的学习工具。
打开上层，里面是一排排整齐的铅笔；下层有橡皮和尺子，有时候还放彩票。
这个铅笔盒是我学习的好帮手，每天陪伴着我。
我很喜欢，我要珍惜！有一个小学生。
他的名字叫小明。
小明是个不太爱书的孩子，总是在书上乱涂乱画。
谁劝他，他都不听。
他还振振有词地说:“书没有生命，我为什么要爱它们？”一天下午放学，小明不小心把课本和作业本忘在教室里，回去拿。
刚到教室门口，就听到有人说话:“唉，我师父又在我身上乱涂乱画，把我弄脏了。
”“是的，主人不仅不爱我们，还会让我们变脏。
唉，我们怎么遇到这样的高手？”小明看着教室。
根本没有人。
谁在说话？原来是小明留在书桌里的书在说话，他们在抱怨主人不关心他们。
好奇的小明静静地听着他们的对话:“小红，主人的同桌，可以好好爱护书籍！她每天都把书整理好，还把它们盖好！要是我们的主人是她就好了。
”“唉......”教室里静悄悄的。
过了一会儿，课本似乎下了很大的决心，对作业本说:“我们远走高飞，永远离开师傅吧！”作业本也点点头说:“我也厌倦了这种生活。
走，我们现在就走！”他们跳下桌子，跑进走廊。
小明很内疚，拦住他们说:“对不起，我不会照顾你的！”然而书已经不听他的了。
溜下楼梯就走了。
“不不不，别走，我保证再也不乱涂了！”小明惊醒了。
他环顾四周:还在教室里。
又找书:还在书桌里，但是太脏了。
小明紧紧抱着书说:“我一定会爱你的。
”从此，小明很爱书，老师和同学都很惊讶。
原因，只有小明知道...作者:候选人星期天，我在家无聊到产生了一个坏主意。
中午，我拿起妈妈在我五岁生日时给我买的变形金刚铅笔盒。
上面有一只大黄蜂，但是没有擎天柱。
书包里的对话的作文
书包里的对话的作文英文回答：As I opened my backpack, I found a lively conversation happening between my pencil case and my notebook.Pencil Case: Hey there, Notebook! How's it going?Notebook: Oh, hey Pencil Case! I'm doing great, just filled with all these notes and doodles from class.Pencil Case: That's awesome! You're always so full of interesting stuff. I wish I could join in on the fun.Notebook: Well, you do have the important job of keeping all the pencils and pens organized. Without you,I'd be a mess!Pencil Case: Haha, I guess you're right. But sometimes I wish I could be the center of attention too.Notebook: Don't worry, you have your moments. Remember that time when you saved the day by holding all those extra erasers during the test?Pencil Case: Oh yeah, that was a close one! I was glad I could help out.Notebook: See, you're just as important as the rest of us. We all have our roles to play.Pencil Case: Thanks, Notebook. I guess I never really thought about it that way.Notebook: No problem, we're a team, after all.中文回答：当我打开书包时，我发现我的铅笔盒和笔记本之间正在进行一场生动的对话。
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书包里的对话精选作文400字
我是一只美丽的书包，我的主人叫可可，我有许多的朋友：橡皮、文具盒、课本……
以前，我的小主人对我们非常关心，可是好景不长，不到一个星期，我们就不再受此厚爱了。
我的朋友们也相继病倒了，他们脸色苍白，皮开肉绽，整天茶不思，饭不想。
晚上，我们的小主人睡觉了，可是，我们却被病痛折磨得无法入睡。
铅笔擦了擦眼泪说：“我们辛辛苦苦地为小主人服务，但他这样对待我们，也太过份了吧？”课本说：“是啊！我们腰酸背疼，全身无力，真难过呀！”铅笔盒也痛不欲生地说：“小主人在我们的脸上乱涂乱画，我不是这儿伤了，就是那儿刻坏了！呜……”橡皮也有气无力的说：“我更惨呢！我的腰都被小主人折断了，成了一个残废。
”说完，就低头抽泣。
我的身上也是一阵阵的酸痛，早已经添了许多个小洞洞。
看着混乱不堪的自已，看着痛苦不已的同伴，我的眼泪夺眶而出，我们是学习用品，是大家永远的好伙伴，难道你们宁愿我们伤心抽泣，而不愿意看到我们愉快的笑容，听到我们爽朗的笑声吗？
小主人，请珍惜我们吧！
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