得与失主题班会演讲稿4篇
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关于得与失演讲稿
得与失的选择,很简单;得与失的距离并不遥远,就是游子和家的距离;得与失的关系并不复杂,就是鱼与水的关系。
下面是小编为您整理的关于得与失演讲稿,希望对你有所帮助。
关于得与失演讲稿篇一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
得是什么?失是什么?也许没有人可以对这个问题解释得清楚。
世界上没有相同的两片树叶,有的只是相似,得到了相同美,就会失去缺陷美。
我对这个问题的看法就是得与失相辅相承,只是一种瞬间的选择。
还记得希尔·西尔斯坦《失去的部件》中的那个圆环吗?失却了部件的遗憾却带给了它快乐的一站又一站。
人生就好比这个圆环,有些时候就会失去看似重要的部件,可与此同时,得到的也不比这些差。
人生就像一张白纸,留下些许痕迹就会得到生活的精彩,不要刻意地去追求什么,过去了的就让它过去,已经得到的就要珍惜,人生可以有擦肩而过,于此同时,上帝又会打开另一扇窗,也许这才是属于你的。
我们应该将失去的部件的圆环牢记,因为只有这样,我们才会记得:得与失的选择。
盲人杨光失去了终身的光明,可却得到了灵魂的阳光,他的笑容深深地留在了我们的心间。
我们都是上帝的孩子,我们也都是平等的、幸运的,同在一片蓝
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得与失演讲稿800字最新6篇

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成败得失班会主题发言稿4篇

成败得失班会主题发言稿4篇成败得失发言稿篇一敬爱的老师,亲爱的朋友们:各位好!!日常生活一直充满了始料不及,你觉得你失去了一切,实际上你能获得更强的。
别给你丧失的觉得遗憾,摆脱丧失的忧伤,从另一个视角对待难题,实际上你能寻找更强的。
每一个都应当了解以往的事儿是没法更改的,全世界沒有一切一家店铺能够购到孟婆汤。
即然早已没法更改,那又为什么要沉浸在以往,而给自己徒增烦恼呢?掌握好如今,尽管你没法更改以往,也不知道怎样意料将来,那麼就掌握好如今。
以往的就要它以往吧,千万别抓着以往没放。
你一直在以往无法得到的,实际上未来还能够再次有着。
实际上人生道路的成败得失一直在一瞬间,优秀的人可以让痛楚随风飘荡而散,把握住下一秒的幸福快乐。
而愚蠢的人总是过去中找不到方向,随后是一次又一次的丧失。
懂得懂得,有得必有失;得与失得与失,有得就有畏。
以前有那麼一个故事:有姐妹俩一起参与今年高考,语文卷发出来了,两人看见考卷,都难以,自然考过后,两人都考砸后了,今年高考对人的一生也是很重要的。
考过,在其中一个女孩觉得真的很难,很难过,便在收完了考卷后悲伤痛哭。
而另一个女孩也觉得很难过,但她对自己说:“即然早已没法更改,那么就勤奋提前准备下一场!”考英文的情况下,这位痛哭的女生沉浸在忧伤中,自然她的学科一次然后一次地考砸了。
而另一个女孩满怀掌握好如今的心理状态,英文考试只不对2个单选题,以优异成绩考入了清华。
这个故事告知大家不管在什么时候都不必沉浸在没法更改的事儿上,不然你也将错过你原本能够更改的事。
实际上人生道路的成败得失,原本便是擦身而过。
佛问徒弟什么叫最宝贵的,徒弟说:“已丧失和无法得到。
”佛哪些也没说,好多年后,徒弟即将离去人世间,才觉悟说:“正有着。
”这些丧失的物品确实很宝贵吗?你早已丧失,它已不会再属于你,那针对你来说,又从何说宝贵。
无法得到是这些原本也不属于你的物品,为什么感觉宝贵?自身如今有着的很有可能并不是最好是的,但是则是你最珍贵的。
得与失演讲稿800字模板5篇

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人生得与失的演讲稿最新(通用10篇)

人生得与失的演讲稿最新(通用10篇)人生得与失的演讲稿最新1同学们:大家上午好!今天,我们在这里举行一年一度的本科生毕业典礼,虽然每年的校历都镌刻着这个日子,对教师们来说习以为常,但对你们来说却非同寻常。
因为这是你们人生中一个重要的标志,是你们人生征途中的一个里程碑。
不瞒你们说,这次毕业典礼对我来说也是极为特别的,因为这次毕业典礼恰逢本届校行政领导班子履职期满,这是本届领导班子最后一个本科生毕业典礼。
几个月来我一直在想,我该在这最后一次的演讲中向你们传达一些什么信息?我回想起我毕业后的工作与生活,回顾了我的人生轨迹。
今天,我在最后一次以校长名义所做的毕业典礼演讲中,要向毕业生们奉送一个锦囊,以陪伴你们行走四方。
这也是我今天的演讲题目:“临行奉送锦囊,人生追求‘六好’”。
“一好”是指要有个好品德。
“地势坤,君子以厚德载物”,北邮校训的一个词语就是“厚德”。
因为“德”是做人之本,也是指导我们思维、行事的灵魂所在。
一个人的善或恶、好或坏、成或败、瘦或硕,无不源自于其品德。
要注意你所想的,你的想法会变成你的语言;要注意你所说的,你的语言会变成你的行动;要注意你所做的,你的行为会变成你的习惯;要注意你的习惯,你的下意识会变成你的性格;要注意你的性格,你的本性会左右你的'命运。
而所有这一切,其源头就是取决于你的品德。
我个人对自己的要求是:“举事为先、待人以诚,开拓进取、善善恶恶”。
当然,我也知道“善善恶恶”并不适合于领导者,因为做领导的不能简单地爱憎分明,而需要普惠众生,包容丑恶;领导者可以“善人以善”,却不宜“恶人以恶”。
“第二好”是指要有个好本事。
“本事”何来?是从学中来,从干中来。
北邮校训第二个词语就是“博学”。
《礼记儒行》云:“儒有博学而不穷,笃行而不倦”,就是说学者应该学无止境,锲而不舍;要苦于学习,勇于实践。
当今时代是知识爆炸的社会,是新知识、新技术层出不穷的时代。
量子计算、3d打印、自动内容识别、自动驾驶、自然语言问答、语音翻译、大数据、nfc支付、手势控制、物联网安全、云安全、高级持续威胁等等,都在等待我们去探索,你们需要去选择性地掌握这些知识。
学生得与失的演讲稿优秀5篇

学生得与失的演讲稿优秀5篇学生得与失的演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是高三一班的学生___,一转眼我也即将毕业了,不得不感叹时间的流逝真的是过得飞快。
而随着时间的流逝我也在这三年里得到了很大的成长,也明白自己努力学习是为了什么。
所以在这里给大家带来这次演讲,也是希望大家能够吸收我这个高三学长的那一点点经验不犯下我在高中犯下的那些错误,珍惜时间,过好自己的高中生活,不给自己留下遗憾。
虽然有人说没有遗憾的高中是不完美的,真正的青春正是因为那些遗憾才显得格外的珍贵让人格外的留恋。
但遗憾或许会有,没有什么事是能够做到完美的,但那些自己经历过,并且奋斗过的遗憾,回想起来才不会那样的难受。
在刚刚来到高中的时候我也是处于叛逆期,父母要我干嘛我偏不干嘛。
每每和父母发生冲突之后回想起来总感觉自己的过去好像总是在父母的操纵下,他们让我干嘛我才能够干嘛不然想都别想,我能够做的只有学习,然后考一个好的大学。
因此我也是堕落了很长的一段时间,但是之后在某一个瞬间我突然意识到了自己的错误,那或许也是我真正开始成长的一瞬间。
我开始意识到,随着我的长大父母也开始衰老了,他们脸上的皱纹慢慢的多了起来,头发也不像以前那样多且黑了,开始出现了白头发。
腰背也不在像以前一样挺的笔直,开始有些弯曲了起来。
也是在那一个晚上我和父母放下了所以,认真的聊了一晚上,也是在交谈的过程中明白了自己的错误。
高中对于我们来说只是人生中的一个阶段,但绝对是很重要的一个阶段。
在这个阶段我们在慢慢的建立自己的三观和目标,我们现在所经历的一切都是为了自己在打基础。
学习上课是为了让自己增加知识的底蕴,能够在需要的时候不让自己显的那么无知,让自己能够更清楚的看透世界上的很多事情。
而体育也是希望我们在学习之余依然能够有一个好的身体,让自己更好的去学习或者去做那些自己想做的事情。
现在回想一下自己的高中生活好像非常的平淡,但也非常的有趣,每天学习着知识,和有趣的同学一起聊天。
得与失演讲稿800字优质6篇

得与失演讲稿800字优质6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于得与失演讲稿.doc

关于得与失演讲稿关于得与失演讲稿篇一尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!得是什么?失是什么?也许没有人可以对这个问题解释得清楚。
世界上没有相同的两片树叶,有的只是相似,得到了相同美,就会失去缺陷美。
我对这个问题的看法就是得与失相辅相承,只是一种瞬间的选择。
还记得希尔西尔斯坦《失去的部件》中的那个圆环吗?失却了部件的遗憾却带给了它快乐的一站又一站。
人生就好比这个圆环,有些时候就会失去看似重要的部件,可与此同时,得到的也不比这些差。
人生就像一张白纸,留下些许痕迹就会得到生活的精彩,不要刻意地去追求什么,过去了的就让它过去,已经得到的就要珍惜,人生可以有擦肩而过,于此同时,上帝又会打开另一扇窗,也许这才是属于你的。
我们应该将失去的部件的圆环牢记,因为只有这样,我们才会记得:得与失的选择。
盲人杨光失去了终身的光明,可却得到了灵魂的阳光,他的笑容深深地留在了我们的心间。
我们都是上帝的孩子,我们也都是平等的、幸运的,同在一片蓝天下生活,我们不比别人差,可我们为什么要让哀叹成为主题曲呢?当我们失去信心的时候,我们应当记得杨光这看似平凡却不平凡的人,用他的坚强勉励我们自己。
失败了我们得到了宝贵的经验,得与失的距离很短,也许一个眼神就可以选择得或失。
别里科夫也许在许多人眼里,都是一个失败的人。
他得到的只是所谓的虚伪,失去的却是宝贵的生命,这样的获得值得吗?困此我们应该理性的选择,得到固然重要,可失去却并不轻谈,得与失之间的徘徊,教会我们理性判断。
如果别里科夫没有追求所谓的真我,自我,那他还会短暂的结束一生吗?得与失的选择就在成与败的选择。
当代社会,名与利已经蒙蔽了世人的双眼,一味的追求,已经把自己牢牢的禁锢了,没有自由的人生还能快乐吗?我们同样是天涯沦落人,也是同样的平凡,得与失在平凡人的眼中,应该很淡,选择得的同时,失去了更为有价值的东西,这样的付出,会付诸东流。
得与失的选择,很简单;得与失的距离并不遥远,就是游子和家的距离;得与失的关系并不复杂,就是鱼与水的关系。
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得与失主题班会演讲稿4篇
得与失演讲稿篇一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
生活总是充满了始料未及,你以为你失去了一切,其实你可以得到更好的。
别为你失去的感到可惜,走出失去的悲伤,从另一个角度看待问题,其实你可以找到更好的。
每一个都应该知道过去的事情是无法改变的,世界上没有任何一家商店可以买到后悔药。
既然已经无法改变,那又为何要沉浸在过去,而为自己徒增烦恼呢?把握好现在,虽然你无法改变过去,也不知如何预料未来,那么就把握好现在。
过去的就让它过去吧,不要再抓着过去不放。
你在过去得不到的,其实将来还可以重新拥有。
其实人生的得与失总是在刹那,聪明的人能够让痛苦随风而散,抓住下一秒的幸福。
而愚蠢的人只会在过去中迷失方向,紧接着是一次又一次的失去。
舍得舍得,有舍才有得;得失得失,有得就有失。
曾经有那么一个故事:有两个女孩一起参加高考,语文试卷发下来了,两个人看着试卷,都很难,当然考完后,两个人都考差了,高考对人的一生也是很重要的。
考完,其中一个女孩感觉太难了,很难过,便在收完试卷后悲伤地哭了。
而另一个女孩也感到很难过,但她对自己说:“既然已经无法改变,那就努力准备下一场!”考
英语的时候,那位哭了的女孩沉浸在悲伤中,当然她的科目一次接着一次地考砸了。
而另一个女孩怀着把握好现在的心态,英语考试只错了两个选择题,以优异的成绩考上了清华大学。
这个故事告诉我们无论在什么时候都不要沉浸在无法改变的事情上,否则你也将错过你本来可以改变的事。
其实人生的得与失,本来就是擦肩而过。
佛问弟子什么是最珍贵的,弟子说:“已失去和得不到。
”佛什么也没说,很多年后,弟子快要离开人世,才醒悟说:“正拥有。
”那些失去的东西真的很珍贵吗?你已经失去,它已不再属于你,那对于你来说,又从何说珍贵。
得不到是那些本来就不属于你的东西,为何觉得珍贵?自己现在拥有的可能不是最好的,可是却是你最珍贵的。
不要再为你曾经失去过什么而悲伤,好好把握住你正拥有的,否则你就继续失去。
同学们把握好得与失吧!
得与失演讲稿篇二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我相信很多同学都经历过得与失,我也曾经历过很多次,但这一次我的感受更真切。
一直以来我都很爱画画,每一幅画我都把它看成是我的宝贝。
这个星期,爸爸告诉我,准备让我参加浙江赛区的书画比赛,我非常开心。
爸爸又说,参加比赛要寄一幅画。
我的心”咯
噔”了一下,“要寄画过去吗?不能只寄照片吗?画寄去还会还给我吗?为什么要寄画啊?”我很不甘心。
爸爸解释说:“进入初赛,必须要寄一幅好的作品,让评委了解你的功底,给评委留下好的印象,才能得到复赛的机会。
”
我拿出家里所有的画,经过筛选,最终我还是选择了挂在我书桌边上的那一幅,那是我在浦江前吴写生时画的。
面对青山碧水,我心旷神怡,在确定了基础的构图之后,一气呵成。
当时还获得了国画老师郑老师的高度赞赏,我自己也是越看越满意,回来后就把它挂在了书桌旁。
做作业累了时,抬头看看它,能舒缓紧张的心情;准备画画了,看看它,就觉得“我能行”,想起当时的情景,力量足。
它一直是我心头所好,如今它将带着使命离我而去。
虽有千般不舍,我还是慢慢地把它取了下来,慢慢地把它卷好,让爸爸帮忙寄了出去……
我“失去”了心爱的画,但我的心中多了一份念想,一份期盼。
“塞翁失马,焉知非福?”自古以来,得失之间总存着那么点微妙的关系,我想人生好坏不在于得失,而在于心中的那份取舍,以及对未来的展望。
得与失演讲稿篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
只是在这样的一个小街,成年被高大树木所掩映,有些老旧残破的深灰色石砖上流动着斑驳的点点光影。
时间就在此停止了,就是这样一条幽静的街,它有个简单的名子――花街。
每每走在花街,内心总是宁静而清新的。
这里人不多,也只有几处老旧的店铺,而在那长街之中却有家画像馆安静地坐落在此。
一次散步,我没忍住好奇走进去,里边没什么值钱的东西,就只有满屋的画,画的多半是老一辈革命家和一些老人。
再往里走,便看见一个苍老的身影伏在桌前执笔写画。
我没有打搅他,只是轻轻打量了他,他有着和其它老头儿差不多的外貌,只是他很专注,我从外面进来他都没有抬眼,连笔都没有停过。
显然,他已进入旁若无人的状态。
我静静地看着他,画着画着,他似乎遇到了瓶颈,无法把握住人物的神态而发愁,他平静地脸上露出了不自信,几次擦了重画。
似乎都不满意,是啊,人物的神态是如此难以把握啊。
这样反复几次,花费不少精力。
最后他终于搞定了,舒心地笑了,一个人物的神态让他如此获有成就感,他花费精力做点点小事却能如此快乐。
每次,老人总是要先画完再招呼朋友。
他低头执笔,我们就围来看,当我们又看其它画时,他忍不住停下笔介绍起来,当他介绍完每一幅画时,总有人发出赞叹,那时他是最高兴的,兴奋得脸上发着光,笑的像一个孩子被夸赞了一样。
他在为他自已感
到自豪呢!有位客人过来转转,转头便问:“浪费时间吧”。
老头不以为然,依然笑着,笑呵呵地不说话。
几次拜访,发现花街店稀人少,也没几个人来,我对老人说,他只是笑笑,“我还能守下去”。
我还能守下去!老人失去的是时间、财富、精力,可是老人的坚持让他把这种手工画像传承下去,守着画像馆,也同时获得了快乐。
得与失演讲稿篇四
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
有一次,人们问丹麦物理学家玻尔教授:“你创建了第一流的物理学派,有什么秘诀?”玻尔回答说:“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。
”听到这个回答,大家都感到诧异和不解。
玻尔的回答的确出人意料,但仔细想想又在情理之中。
正是玻尔教授不畏“在学生面前显露我的愚蠢”,丢掉虚荣心与骄傲,丢弃了狂妄和放纵,教授才能以科学的态度、谦虚的治学精神和博大的胸怀与学生平等相处,赤诚相待,才能创建一流的物理学派。
笔者认为玻尔的成功有很多原因,但他善于放弃绝对是其中重要原因之一。
陶渊明失去了官帽,却创作了一首首脍炙人口的诗章;曹孟德放弃了自高自负,知许攸来投,不及穿履,赤足相迎,才有后来曹军智劫乌巢,火烧粮草,大败袁绍;李白放弃了皇
宫里的豪华生活,失去了御用文人的光辉,才能有机会饱览祖国大好河山,才能写出一篇篇豪放不羁的诗歌。
今天的失去,是为了明天的花红满树,桃李芬芳。
只有剪去多余的枝叶,果树才能在金秋硕果累累;只有扔掉安全的蛾茧,蛹才能蜕变为花丛中翩翩起舞的精灵;只有除去心灵的枷锁,思想才能飞翔,理想才能奔驰。
但是,我们不能只学会“失”,我们还应当努力争取,努力去“得”。
这样,不仅符合辩证唯物主义哲学思想,而且是事实不但昭示我们的真理。
“捐躯赴国难,视死忽如归”,这句诗正是张自忠将军一生的写照。
60年前的金戈铁马不回首。
60年前,抗日名将张自忠将军血染宜城里长川,为中华民族抗日事业以身殉国,其捐捐爱国心,拳拳救国情,天地可鉴,日月可照。
上海――中日会战的主战场之一,60年前,国民军集团军在这里更是谱写了一曲可歌可泣的爱国诗篇。
中国军队在日军如雨的炮弹狂轰乱炸下,整营整营、整团整团的战死,却仍然坚守阵地,在极端恶劣的条件下,坚守上海长达多天。
张自忠将军以及其他一些默默为国牺牲的将士不愧为炎黄子孙,他们身上有咱中国人的脊梁,英烈已泯精神,难道我们不应为英雄致敬,向先烈学习,从他们的身上获得中华民族的骨气,获得华夏人民应有的浩然正气吗?
“失”是为了舍弃“假”、“丑”、“恶”,而“得”则是为了“真”、“善”、“美”。
只要能够正确把握“失”与“得”,相信我们会有一个更加绚丽的明天!。