“我们的节日—劳动节”活动方案
五一劳动节主题活动方案精选14篇
五一劳动节主题活动方案精选14篇五一劳动节活动方案1一、指导思想：劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。
在"五一"国际劳动节来临之际，我校少先队通过开展以"红领巾爱劳动"为主题的系列活动，让学生在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题："我劳动我光荣我自理我能干"三、活动时间：5月4日下午四、活动地点：学校西操场五、活动参与对象：学校1-6年级全体队员六、活动内容：(一)布置一次德育作业1.了解2个全国劳模的名字和他们的事迹;2.清理自己的"小天地"(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);3.帮爸爸妈妈或爷爷奶奶做一件力所能及的家务事：洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;4.和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起到田里的除杂草;5.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。
要求：将劳动成果拍成照片，并和父母一起将反馈表(见附1)填充完毕，以班级为单位将成果于5月5日之前上交学生处进行评比存档。
(二)"我爱劳动"的劳动技能大赛1、比赛项目：一年级：系鞋带二年级：穿衣服三年级：整书包四年级：包书皮五年级：叠衬衣六年级：钉纽扣2、活动办法：a、本次活动以年级为单位，每个年级组设裁判2名，每年级组设裁判长一名。
活动时，每位裁判认真履行职责，扎实贯彻好比赛要求，每年级组裁判长坚持公平、公正的原则评选出团队优胜奖一名。
b、本次活动选手采用自荐与随机抽取相结合的方式。
活动前由裁判长按要求抽取相应名额的选手。
3、活动裁判：4、竞赛规则：一年级：系鞋带每班4男4女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行比赛(活动前，鞋子与鞋带脱离，预放在活动点桌面上)。
活动开始，三个班排头同时出发到活动场地，每位队员系一只，系完后跑回起点碰第二名选手的手，第二名选手出发跑到活动场地，系第二只鞋子，再跑回碰第三名选手的手，......依次进行。
我们的节日劳动节活动方案5篇范文
我们的节日劳动节活动方案5篇范文我们的节日劳动节活动方案1今年是“五一”国际劳动节周年，为隆重庆祝劳动人民自己的节日，弘扬工人阶级的优良传统，充分展示我区工人阶级的精神风貌，激发和调动全区广大职工创业创新的积极性和创造性，区总工会决定在劳动节期间，开展庆“五一”系列活动。
具体方案如下：一、总体目标以“中国梦·劳动美”主题教育活动为载体，以创业创新为目标，通过广泛开展“五一”国际劳动节庆祝活动，展示我区广大干部职工团结拼搏、爱岗敬业、奋发向上的时代风貌，大力弘扬以劳模为代表的工人阶级主人翁精神;积极构建和谐劳动关系，切实维护职工合法权益，不断提升全区职工队伍素质;丰富职工精神文化生活，进一步振奋精神、凝聚力量，团结动员广大职工在推进我区经济社会各项事业全面发展中建功立业、争当先锋。
二、活动内容1、迎“五一”劳动者风采系列宣传活动时间：4月下旬-5月上旬2、“中国梦·劳动美”企业职工歌曲演唱大赛时间：4月20日-5月中旬3、启动20年全区劳动技能竞赛时间：4月下旬4、“中国梦·劳动美”主题教育实践活动时间：5月上旬5、“骑车吧!余杭职工!交通治堵我助力”系列活动时间：4月下旬-明年1月6、区第九届“五一新闻奖”评选活动时间：4月1日-5月上旬7、慰问特困职工(劳模)时间：五一节前8、为病残职工“送医送药”和义诊时间：五一节前9、“余杭工会”微信公众号正式上线时间：五一节前后10、迎“五一”职工乒乓球技术交流培训和消防培训时间：五一节前三、工作要求1.加强组织领导。
各级工会要充分认识开展庆“五一”活动的重要意义，结合各自实际，加强组织领导，把这次活动作为全面贯彻落实党十八届四中全会和区委十三届六次全体(扩大)会议精神，扎实推进“中国梦·劳动美”主题教育实践活动的一件重要事情来抓，制定工作计划，落实责任要求。
要积极争取党政领导的支持，确保庆祝“五一”的各项活动内容充实、亮点频现、意义深远。
2024年庆祝“五一”国际劳动节系列活动计划范例（三篇）
2024年庆祝“五一”国际劳动节系列活动计划范例随着五一国际劳动节的临近，为隆重纪念这一属于工人阶级的光辉节日，集团工会在积极响应并参与上级工会活动的将精心策划并实施一系列富有意义的活动。
具体规划如下：一、指导思想本系列活动旨在深入颂扬工人阶级的崇高品质与劳模精神，强化学习型、服务型、创新型、开放型、实力型“五型”工会组织建设，紧密围绕市总工会提出的强基、创争、素质、普惠、活力、信息等六大核心工程，为集团社会责任型企业建设添砖加瓦，推动绍兴水务特色文化的繁荣发展，为集团的新征程奠定坚实基础。
二、活动安排1. 水务工人先锋号争创活动根据集团社会责任型企业创建的六型标准及“五水共治”劳动竞赛活动的具体要求，启动水务工人先锋号争创活动。
通过资料初审、现场评估与公示等环节，充分吸纳职工群众的意见与建议，遴选出集团第二批水务工人先锋号集体。
2. 劳模座谈会组织召开由集团市级以上劳模、劳模集体代表及集团级模范职工代表参加的座谈会。
会议旨在交流探讨如何深入挖掘“六水”内涵，传承“六为”精神，培育并弘扬绍兴水务独特的劳模文化，进一步激发广大职工为绍兴水务事业及地方经济社会发展贡献力量的热情，引领职工群体争当先锋、勇创佳绩。
3. 劳模宣传专栏在集团内网“职工之家”栏目下设立劳模宣传专栏，以橱窗展示形式呈现集团市级以上劳模的先进事迹，旨在扩大劳模精神在集团内部的传播力与影响力。
4. 净水工专业知识培训讲座由集团培训中心制水培训分中心负责，邀请县、市、区水务系统相关职工代表共同参与，举办一场净水工专业知识培训讲座。
此次培训旨在拓宽净水人员的专业知识面，解决其在日常工作中遇到的技术难题与困惑。
5. 水务特色文艺作品创作比赛为提升“古城水韵”系列综艺活动的品牌影响力，搭建职工才艺展示的舞台，围绕抗击特大冰冻抢险等主题，鼓励职工创作小品、微视频等具有水务特色的文艺作品。
各单位需于指定日期前将作品报送至集团办公室，集团工会将组织评选，并向上级工会推荐优秀作品，同时在集团迎国庆文艺汇演中予以展示。
五一劳动节活动方案(15篇)
五一劳动节活动方案(15篇)五一劳动节活动方案1一、活动目标1、让学生了解五一节的由来、意义。
2、让学生了解五一劳动节。
3、让学生了解并关爱各年代的劳模，并树立向他们学习的思想。
4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活。
5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。
二、活动时间x月__日——x月x日。
三、活动主题劳动光荣，奉献最美。
四、活动对象全体学生。
五、活动设计（一）召开主题班会向学生宣传五一节的由来及意义。
（二）举办手抄报比赛各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。
（每班5份）（三）征文活动（三―六年级）以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会。
用稿纸抄写，不少于500字。
x月x日之前上交。
（每班5篇）五一劳动节活动方案2五一劳动节就快到了，正值阳光明媚、春风送暖，让孩子们选择自己喜欢的花或植物去种植，体验一把当小花农的快乐，也许是一项不错的游戏活动。
游戏准备配套材料：打孔挖苗器2套、种植工具1套、喷嘴1套、种植手套2双、种植标签10个、卷尺2个、种子收纳瓶x个、种植工具袋1个、操作记录表32张、探索图册《我是小花农》。
园所自备：花盆、可乐瓶、当地当季适宜种植的种子、富贵竹、土豆、绿豆、喷水壶、培养皿、遮光板、泥土、镊子等。
游戏价值1.在对植物生长过程的探索中，培养耐心和坚持力。
2.在反复的种植操作过程中，学会使用各种.种植工具，获取种植的科学经验。
3.激发对植物生长的兴趣，培养热爱大自然的情感。
4.在对植物生长过程的探索中，学习运用语言向同伴描述自己的发现。
游戏方法游戏一：种植蔬菜和谷物类植物1.选种教师将种子分类后放入种子收纳瓶，让幼儿观察各种.种子的特点，认识这些不同植物的种子。
五一劳动节主题活动方案(6篇)
五一劳动节主题活动方案（6篇）方案一一、活动目的：为隆重庆祝“五一”国际劳动节，丰富职工文化生活，体现生动活泼、团结互助的企业文化精神，提高员工队伍的团队凝聚力。
为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的`广大职工创造一个休闲放松的机会，特拟定本活动方案。
二、活动时间：活动建议时间在：20__年月日三、活动形式：卡拉ok歌唱比赛四、活动地点：公司大会议室五、活动内容：1、宣读__月份创先争优名单，发放奖品;2、先进代表讲话、董事长致辞;3、歌唱比赛;4、发放奖品、主任致闭幕词。
六、活动程序：__月__日已通知形式下发公司各部门，25日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲，由办公室准备歌曲伴奏，__月日下午活动开始七、活动组织机构：1、主办部门：综合办公室2、活动总指挥：__3、活动策划及主持人：__4、裁判组：由各部门主管及两名员工代表:__5、后勤、物品采购及综合支持：__八、活动宣传：对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传;九、活动单位部门：（略）十、奖项设置：一等奖：1名奖金__元二等奖：2名奖金__元参与奖根据报名人数除一、二等奖外均获得，奖品50元以内纪念品十一、活动费用预算：1、比赛奖金：预计__元2、饮料、瓜子、花生：__3、总计：__元方案二一、活动主题欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的.魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。
为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。
二、活动内容登白云山三、组织机构总指挥：范工作组成员：常、胡、石、徐、刘、徐、各工会小组长四、具体事项1、时间;20__年4月30日下午14：30—17：302、地点：白云山风景区3、形式：自由组合，自由活动4、考勤：下午17：00前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取100元活动费。
5、要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。
五一劳动节活动方案(7篇)
五一劳动节活动方案(7篇)五一劳动节活动方案（篇1）一、活动目的：为了缓解教师平日工作的紧张，增进教师之间的友谊，丰富教师业余生活，愉悦身心，构筑教师之间交流平台，丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝五一国际劳动节方案如下：二、活动时间：x月x日下午放学后（__：__分开始）。
三、活动场所：学校篮球场。
四、活动内容1、乒乓球拍托球接力：采用计时方法，以完成规定距离时间最短的队伍为胜方。
托球距离为篮球场的长度，中途若球落地则从篮球场端线重新开始。
2、呼拉圈比赛：以每人腰部一分钟时间摇呼拉圈次数相加即为全队总次数，数量多的防为获胜方。
3、篮球投篮比赛：投篮远度要求在三分线以内，三秒区以外。
每人投__个球，将全队每个人投进的个数相加即为全队总投入个数，数量多的为获胜方。
4、跳长绳比赛：每次每队须x人以上同时跳过一次单摇绳计为跳长绳一下，时间为x分钟，以次数多的为获胜方。
5、拔河比赛：采用三局两胜制，每队x人。
五、活动细则1、学校负责活动奖金。
2、具体活动内容由体育组统一组织。
3、每项活动设立一、二、三等奖和鼓励奖，奖金分别为__元、__元、__元、__元。
每个项目奖金小计为__元，五个项目奖金合计：__元。
六、活动纪律1、教师无特殊情况，原则上不得请假。
2、教师集体活动要注重教师形象，言行文明。
七、注意事项1、年级组长、办公室主任负责组织好本组成员参加活动。
2、活动期间要本着友谊第一，比赛第二的原则，公平合理竞技。
五一劳动节活动方案（篇2）一、活动目的通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
二、活动时间4月30日下午三、活动地点大操场四、参赛对象1—6年级五、比赛要求1.演唱内容：一首红色歌曲2.演唱时间：不超过5分钟。
3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
2020我们的节日五一劳动节活动方案5篇
2020我们的节日五一劳动节活动方案5篇2020我们的节日五一活动方案(一)一、活动目的1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
二、活动主题我劳动，我光荣;我自理，我能干三、活动内容(一)绘画比赛1、绘画主题：劳动最光荣2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。
每个班上交5件作品，可适当增加。
3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。
(二)我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。
(三)学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。
四、活动要求1、各校要组织好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览。
2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。
3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。
2020我们的节日五一活动方案(二)一、指导思想全区庆“五一”系列活动要以“五一同庆”为主题，努力营造共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动创造幸福”的主旋律。
按照“职工欢迎、广泛参与、社会互动、立足实效”的要求，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让先进模范人物感到自豪、困难职工群体感到温暖，让广大职工群众振奋精神，展示风采，凝聚力量，以优异成绩迎接党的胜利召开。
二、活动内容(一)开展先进集体、先进个人评选表彰活动。
五一劳动节活动主题方案(精选21篇)
五一劳动节活动主题方案(精选21篇)为了让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
我校决定开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动。
一、活动目的1、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
二、活动主题我劳动，我光荣；我自理，我能干。
三、活动内容(一)绘画比赛1、绘画主题：劳动最光荣。
2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。
每个班上交5件作品，可适当增加。
3、上交时间：x月x日前上交，逾期做自动放弃。
(二)我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)；(三)学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
2、班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。
四、活动要求1、各校要组织好绘画比赛活动，将好的作品上交中小进行展览。
2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动。
3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。
一、指导思想：在“五一劳动节”到来之际，通过“爱劳动，庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，做力所能及的事情，同时能为他人、为集体服务，从而萌发幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
二、具体安排：1.时间：20XX年4月23日，28日2.地点：各班3.参加对象：全体教师和幼儿4.活动负责人：各班班主任教师5.活动内容：小班活动：1、初步了解“五一”劳动节的由来，回忆生活中的经验，了解自己爸爸妈妈的工作，知道他们的辛苦。
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附件2:
科学种植植物生长过程观察记录单
2015年春季观察人：班级：指导老师:
播种
植物
植物生长过程观察
观察时间
植物生长
情况
生长阶段照片
ห้องสมุดไป่ตู้体会
我们的节日一劳动节”
主题活动方案
“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日。劳动创造了美
好生活，热爱劳动的人内心快乐而充实。今年的“五一 “假日， 学校学生活动中心组织同学们开展以下四项实践活动：节日知识
我了解；家务劳动我参加；植物栽培我体验；劳动人物我访问。 具体活动内容如下：
一、节日知识我了解
在家人的帮助下，了解国际劳动节的知识， 可以是劳动节的 来源、历史事件、纪念意义，也可以是劳动模范的事迹等。通过 学习，增长知识，拓展视野，提高搜集信息、处理信息的能力。
力。
四、劳动人物我访问
在家长的带领下，访问、 调查身边的劳动者，了解他们平时 的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通
过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极 的心态面对生活。
以上几项活动，请家长朋友们积极创造条件， 支持孩子的体 验活动，关注孩子的体验过程，共同记录、分享孩子的收获。附 件1和附件3，5月5日交；附件2,三年级马彦老师负责，5月22日交。
二、家务劳动我参加
在家人的指导下，做力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭
做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等，高年级同学可以尝试
“今天我当家”。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐
趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的心。
三、植物栽培我体验
许多植物适合于春末夏初栽培。让我们栽培一株花草，种植 一棵蔬菜，有条件的可以建立属于自己的小花园、小菜地……用 这样的方式关注生活，关注大自然，丰富审美情感，锻炼动手能
石嘴山市第十一小学
2015年4月27日
附件1:实践活动记录表（四年级，1本）
附件2:科学种植植物生长过程观察记录单（三年级，12份）
附件3:劳动模范我知道（五年级，1本）
附件1:
实践活动记录表
班级：姓名:
活动主题
五.一劳动节 劳动体验活动
活动时间
2005年5月 日
活动地点
组织者
校学生活动中心
个人 主要 活动 内容 简述