小学二年级 轻松阅读 快乐作文2

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【精品】快乐阅读的作文(5篇范文)

【精品】快乐阅读的作文(5篇范文)

【精品】快乐阅读的作文(5篇范文)第一篇:【精品】快乐阅读的作文【精品】快乐阅读的作文十篇在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的快乐阅读的作文10篇,希望对大家有所帮助。

快乐阅读的作文篇1在阅读中探索奥秘,我快乐;在阅读中展开想象的翅膀,我快乐;在阅读中品味生活的乐趣,我快乐阅读是快乐的!早晨,沉浸在清凉的晨风中,捧着《牧羊豹》,轻轻打开那散发着油墨香的封面,我不禁被书中动物的情感世界所吸引。

原来除了我们人类外,地球上还有许多生命也是有感情有灵性的,它们有爱的天性,会喜怒哀乐,甚至有分辨善恶是非的能力合上书,我学会了尊重动物,学会了尊重地球上其它的生命类别,此时我快乐!中午,坐在秋千上,沐浴温暖的阳光,手持《少儿百科全书》,扉页在指间翻动,我尽情遨游在知识的海洋。

在这里我认识了倒挂入睡的蝙蝠,光彩夺目的极乐鸟,善良温存的羊;在这里我知道了刷牙应注意什么,苹果削皮后为什么会变色,怎样区别橘、柑和橙;在这里我结识了孪生兄弟——双子座;天马行空——飞马座;低温巨星——毕宿五合上书,我知道了世界之宽,世界之广,此时我快乐!晚上,鞠一捧月色,打开床灯,翻开《格列佛游记》,我仿佛穿越时空,和格列佛一起航海去大人国和小人国旅行合上书、闭上眼,继续着和格列佛的旅行,慢慢进入甜美的梦乡,酣畅的旅行结束,此时直觉神清气爽,快乐无比!一本书是一个向导,也是一盏明灯,它会带领我们走向知识的源泉。

让我们一起在阅读中体会快乐!快乐阅读的作文篇2读尽天下才子书,是人生一打乐事。

我景仰那些博群书的饱学之士,感慨他们傲视一切的气度、妙笔生花的功力,还有高深莫测的思想境界。

于是,读书城成了我接近她们的唯一途径。

总是习惯于夜阑人静时,扭开台灯,倒杯浓茶,执根铅笔,捧读夜书,与书中人物秉烛夜游。

书的种类自然不必深究:《三国》、《水浒》固然好极了,散文随笔又何尝不可?《封神演义》堪称中国式《神曲》《红楼梦》背影重重,内涵深远;《巴黎圣母院》包含美丑哲学;《双城记》故事曲折,扣人心弦。

二年级读书真开心作文6篇

二年级读书真开心作文6篇

二年级读书真开心作文6篇“书籍是全世界的营养品。

”的确如此,如果没有书籍,我们就没办法获取那么多知识,我们的快乐就会少了许多。

下面是小编为大家收集的二年级读书真开心作文例文,希望你喜欢。

二年级读书真开心作文精选篇1时光如白驹过隙,有一种艺术使我非常难忘,到现在还记忆犹新,那就是读书艺术。

以前我不会读书,一看书就直犯困,一看到“理解句子什么的”就像丈二和尚──摸不着头脑。

读课文结结巴巴,朗读古诗还不知道到哪儿停顿,读得很没有节奏感,不仅如此,我的作文文笔十分粗糙,有时得了80分就开心得屁颠屁颠的。

直到有一次,老师指导我朗诵了《中华少年》之后,那种在台上的感觉让我非常的爽。

从此,我读书的欲望便一发不可收拾,你只要走近我房间门口,就能听到我朗朗的读书声,什么课文呀!故事呀!古诗词呀!看上一会儿就朗诵上口了,读书还对我的作文成绩有很大的影响,常言道:“读书破万卷,下笔如有神”,在读书的熏陶下,我现在的语文成绩就像“芝麻开花──节节高”。

我还喜欢“啃书”,怎么个“啃”法呢?就是把书中的好词佳句记到我的笔记本上,看完书后,我又把好词佳句再“啃”一遍,现在的我是“一日无书,百事荒芜”,只要一天不读书,做什么事都无精打采。

一天下午,爸爸妈妈去开会,我立马跑进我的房间,捧起一本又一本书,在书海中陶醉是件多么美妙的事呀!读到李白的《早发白帝城》时,我仿佛只身一人站在小船上,听着两岸属引凄异的猿声,穿过一座座高耸入云的高山;读到《望庐山瀑布》,我仿佛看到了那直泻而下的瀑布,美丽的景色勾起了我无限的遐想……,忽然一声亲切的叫喊,把我拉回了现实中,“胜栋,该吃饭啦!”,原来爸爸妈妈早就回来了,为了不打扰我读书,便默默地走进厨房做饭,正等着我去吃饭呢。

如果不是这一叫,我还在书的海洋里遨游呢!是读书给了我力量,是读书给了我勇气,也是读书给了我自信和动力!我爱读书,读书使我更充实,读书使我更优秀,读书使我更加快乐!二年级读书真开心作文精选篇2拥有一颗快乐的心,快乐就无处不在!懂得快乐、善于快乐是一种健康乐观的生活态度。

【精选】快乐阅读作文五篇

【精选】快乐阅读作文五篇

快乐阅读作文【精选】快乐阅读作文五篇无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的快乐阅读作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐阅读作文篇1书是人类进步的阶梯。

我们从书中获取知识,获得快乐,人的一生是离不开书的。

而不同的书,则带给我不同的收益,不同的快乐。

哈利。

波特带着我走进了那个神奇的魔法世界。

飞天扫帚、隐形衣、魔杖等,一切都是那么神奇与不可思议,一件件在世界上根本不存在的东西,仿佛都变活了一样,我的心,也跟着到了那里,念着咒语,打败大魔头,获得胜利。

倘若世上真的有那顶分院帽,真的有那带着眼镜的男孩,真的有那个大魔头,真的有那个霍格沃茨学院,那是多么好!心随着故事的发展时而低落,时而高涨,起起落落,当最后哈利波特战胜了伏地魔时,我是多么快乐,多么开心,因此坚信,正义永远都会打败邪恶。

我又跟随三毛来到撒哈拉大沙漠。

茫茫一片沙漠,一望无边,若单从风光上看,在晴好无风的天气,沙漠的黄辉映着天空的蓝,实在很是壮观,也颇有异域的风情。

可是沙漠气候多变,尤其多风,当黄沙漫天,或是经受正午的酷热与夜晚的寒冷,撒哈拉的种种可爱之处便变为魔鬼的狰狞了。

可是,尽管要忍受自然气候上的相对恶劣,以及生活上的诸多不便、物质上的极度匮乏,但那片土地还是将三毛深深吸引了,何况,她还有荷西。

有爱,就可以化腐朽为神奇。

他们将他们的房子打扮成白色,仿若沙漠中的公主,用兽骨作房间装饰,走进去,就像到了艺术家的居所。

另外,还有许许多多的生活小细节,是那么有趣,沙漠的狂野,沙漠的温柔,都淋漓尽致地展现在我眼前。

我笑了,发自内心的笑,甚至还会做白日梦,要是我也到沙哈拉走一走该有多好!带给我快乐带给我收获的书还有很多很多,像《意林》、《意林小小姐》、《读者。

校园版》上的耐人寻味的小故事,像金庸武侠小说里的那个瑰丽多姿的江湖,像村上春树《海边的卡夫卡》的奇幻迷离……美国诗人狄金森说:“没有一艘航船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样--把人带向远方”,我在想,我还有那么多的书想去读,那么,那些“来自远方”的快乐也一定像星星一样不计其数吧,所以,看书是一件多么美好的事啊!我阅读,我快乐。

快乐阅读作文300字(通用3篇)

快乐阅读作文300字(通用3篇)

快乐阅读作文300字(通用3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学二年级读书的乐趣作文5篇

小学二年级读书的乐趣作文5篇

小学二年级读书的乐趣作文5篇篇一:读书的乐趣小学二年级的我很喜欢读书,因为读书给我带来了很多乐趣。

每当我开始翻开一本书的时候,就会进入一个神奇的世界。

比如,读到《小熊维尼》,看到胖胖的小熊维尼和他的好朋友们在一起玩耍,我就彷佛置身于这个童话般的世界里。

或者读到《百变马丁》,跟随马丁的步伐,一起经历各种有趣的冒险,我就感受到了阅读的魅力。

还有一次,我读了一本关于足球的书。

在书中,我了解了足球的基本知识,如传球、射门等,更让我感兴趣的是,里面有许多足球明星的故事。

我想象着穿上足球鞋,去踢足球。

这本书让我对足球更加热爱,也更加认真地学习。

读书不仅可以增长知识,更可以乐在其中。

我喜欢阅读各种各样的书,在读书的过程中,我沉浸其中,享受着属于自己的美妙时光。

篇二:阅读,让我们快快乐乐小学二年级的我们,很喜欢阅读。

每当我们拿起一本书的时候,都会感觉非常的高兴和兴奋。

在读书的过程中,我们会遇到各种各样的有趣的故事和有趣的人物。

比如,《小猪佩奇》这本书,萌萌的小猪佩奇让我们感到快乐,跟随它的足迹,我们可以学到很多知识;而《梦幻西游记》这本书,拥有着各种奇幻的世界和有趣的人物,让我们在阅读中得到了更多的快乐。

当我们沉醉在书海的时候,我们总是可以感受到阅读带给我们惊喜和乐趣。

除了故事和人物,阅读还可以让我们畅游在各种各样的知识海洋中。

比如,我们可以读到身体保健的书籍,了解人体的各种结构和健康知识;或者读到各种科普读物,认识大自然的奥秘和科学的原理。

这些知识不仅可以让我们的大脑得到锻炼,更可以开拓我们的视野。

阅读不仅让我们快快乐乐地度过时间,更让我们学到了很多知识,它是我们生活中不可或缺的一部分。

让我们一起走进阅读的世界,享受其中的乐趣吧!篇三:阅读的魅力小学二年级的我,喜欢阅读。

除了因为阅读可以增长知识,更因为阅读给我带来了很多乐趣。

在阅读的过程中,我被书中的故事和人物深深吸引,沉浸其中,享受读书的乐趣。

比如,当我读到《三只小猪》这本书的时候,我听到了三只小猪在自己的房子里欢快地唱歌,感受到了他们逃脱大野狼的紧张和兴奋,在阅读的过程中,我似乎也与他们一起生活,进入了这个故事的世界。

二年级作文读书的快乐

二年级作文读书的快乐

二年级作文读书的快乐二年级作文读书的快乐篇一我的儿童时代是非常平淡的,每天都一如既往地重复着。

童年时的我十分内向,笑,对我来说是那样的遥远。

而读书,让我快乐,笑意永存。

第一次读的是《金奖作文》。

闲着没事便随便翻翻,但看完第一篇就离不开手了,两个眼球不停地在书页上游走。

转眼,“哗啦”手又翻过一页,“呃?”——《超级无敌大坏蛋》,好像很好看的样子。

低头,看文章,这不看不要紧,一看呀,就差点没把五脏六腑给笑出来,我恐怕就要say“Bay——bay”了。

还好,还好。

“你神经病啊,没事笑什么?”正当我还在庆幸自己没被笑死时,奶奶的一席话如灭火器似的,把我刚才兴奋的劲头一点不剩地压了下去。

这世道怎么这样啊?笑一场还犯法了?我重新振作,踏着舞步,哼着小调走出了房间。

一阵倒吸声……出什么事啦?惊疑地抬起头,不远处,老妈正睁着大大的眼睛,不容置疑地看着我,好像在她的心目中我永远都是一个面无表情的人似的。

“娘呐,不要用那副眼神看着我!”我故皱眉头,嚷嚷道。

“利亚,没大没小!”妈妈收回刚才的那副想要把我吃了的表情,微带一点儿怒气道。

她还不知道自己的女儿还有些幽默感。

这些都是书带给我的快乐回忆。

如今,读书已成了我生命中不可缺少的一份子,它不仅给我快乐,还教会了我乐观,坚强。

噢噢,又看完一本书咯,得叫妈妈再买几本,我要看一个寒假呢!二年级作文读书的快乐篇二高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。

”李苦禅说过:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

”我觉得,书像一盏明亮的灯,为我照亮了前进的路;书像一把钥匙,为我打开了知识宝库的大门。

记得有一次,妈妈在炒菜,我正津津有味地看着一本书。

当我看得如醉如痴的时候,妈妈大喊了一声:“竟语,帮我拿三个鸡蛋。

”我捧着书,慢慢悠悠地顺手拿了一条毛巾递给了妈妈。

“喂,蒋竟语,你干吗呢,拿着一条毛巾,真是的。

”妈妈哭笑不得。

“这不是你要的毛巾吗?”我头也不抬。

“瞧你个傻闺女,我要的是鸡蛋,不是毛巾!”妈妈嚷道。

快乐阅读作文七篇

快乐阅读作文七篇

快乐阅读作文快乐阅读作文七篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的快乐阅读作文7篇,希望能够帮助到大家。

快乐阅读作文篇1“生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。

”阅读可以丰富知识,开阔视野,感受世界的文明,还可以学会怎样正确地说话来表达自己的想法,怎样控制自己的情绪,怎样处理生活中的问题,更加好的是可以给人带来无穷的美妙感受。

记得第一次去图书馆,心里还有点怕怕的,可看到管理员阿姨那和蔼可亲的样子,我就安心了,再一看到那么多书,我就迈不动脚了。

阿姨向我说明了那里的规章制度后,就让我随便挑选随便阅读(是拿一本翻一下感觉不好又放回去又看其它的书,这样有时会有好几次,才会找到自己最想看的)。

这时才向阿姨借来看,可阿姨她从不发火或不耐烦地提高嗓门,并且她还会向我推荐适合我兴趣的书籍哩!由于我一有时间就往跑去图书馆,为此妈妈有次找我也到了图书馆,她也加入了借书的队伍,并且还借了些爸爸感兴趣的书,这样我们一家人就经常出入图书馆。

最开心的是妈妈,她说这样可以节约一笔不小的开销,可以不用订那么多报纸,也可以不用花钱买书却照样能看到自己喜欢的书。

我看书时有不明白的字都是自己读书人,再不明白的就请教爸爸和妈妈,实在一家人都不知道的,我们就用电脑来查一查。

而且最主要的是我们一家人经常在一起看书,有谁阅读到自己书中自己喜欢的句子就来朗诵给其他人听,有时是一段非常好笑的段落,我们听了一起大笑家里就充满了欢乐;有时是非常悲伤的事时,家里的女人妈妈会流泪,我和爸爸两人是男人就不做声了。

一次,妈妈因为读了书中小女孩想妈妈的心里话后眼泪也止不住了,我说:“妈妈,您怎么像个小女孩。

”爸爸听了就说:“不要乱说。

”妈妈却高兴而快速打断爸爸的话说:“虽然说得不是很好,可我还是很开心。

”说完在那笑个不停。

关于快乐阅读的作文10篇

关于快乐阅读的作文10篇

快乐阅读的作文关于快乐阅读的作文10篇在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的快乐阅读的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

快乐阅读的作文篇1阅读书籍不仅给我带来了快乐,还给我带来了许多知识。

在书的海洋中遨游,这是一件多么快乐的事情呀!从小我就有一个习惯,那就是睡前看书。

这是因为受爸爸妈妈的影响,还在咿呀学语的时候,爸爸妈妈睡前都会给我讲《格林童话》《一千零一夜》……这让我养成了睡前看书的习惯。

上了小学,妈妈给我买了许多色彩明艳的书,让我从“a、o、e”开始学拼音,从“大小多少”开始学汉字,从“床前明夜光,疑是地上霜”开始学诗句。

晚上,总喜欢躺在爸爸妈妈的怀里,听他们讲故事。

当时识字、看书是我最大的理想。

小时候,记不得有多少次,大人在看书时,我就捧起一本儿歌书,装模作样地在书上指指点点,高声唱着自己早已背得滚瓜烂熟的儿歌。

功夫不负有心人,在老师和父母的指导下,慢慢地,我学会了很多生字和诗句。

每当周末我和爸爸妈妈都会到图书馆借自己需要或喜欢的书,我不仅从书中积累到了很多好词好句,还获得了很多知识。

在书的海洋中遨游,是一件多么快乐的事呀!读的书越来越多啦,在《十万个为什么》里,我知道了狗狗的老祖宗给它留下了什么利和弊;在《三国演义》里,我认识了上知天文下知地理、神机妙算的诸葛亮;在《中国上下五千年里》里,我知道了许多英雄好汉,他们为中国付出了很多,甚至付出宝贵的生命。

你们还记不记得“为中华之崛起而读书”这句名言呢,是一个稚嫩而坚定的声音曾这样宣誓。

这个人我想大家都认识,他就是周恩来在那个黑暗的年代,日本侵略中国,中国人民从没害怕,而是迎刃而上。

一群少年在学堂里上课,校长问了同学们一个问题:“大家为什么而读书?”“为未来而读书呀”“为做官而读书”“为名利而读书”这些回答没有一个让校长满意,一个稚嫩而坚定的声音说道:“为中华之崛起而读书!”校长笑了,一片热烈的掌声响了起来。

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