学科专业知识(中学化学)
2022年-2023年教师资格之中学化学学科知识与教学能力通关提分题库及完整答案
2022年-2023年教师资格之中学化学学科知识与教学能力通关提分题库及完整答案单选题（共30题）1、不是化学实验探究教学的指导思想的是（）。
A.以实验为基础B.强调教学的探究性C.强调学生的主体性D.强调掌握实验理论【答案】 D2、茫茫黑夜中，航标灯为航海员指明了方向。
航标灯的电源必须长效、稳定。
我国科技工作者研制出铝合金、Pt-Fe合金网为电极材料的海水电池。
在这种电池中（）。
A.②③B.②④C.①③D.①④【答案】 A3、氨基酸分子中含有氨基（—NH2，具有碱的性质）和羧基（—COOH，具有酸的性质）。
氨基酸分子具有的性质是A.只能与硫酸反应，不能与氢氧化钠反应B.只能与氢氧化钠反应，不能与硫酸反应C.既能与硫酸反应，又能与氢氧化钠反应D.既不能与硫酸反应，又不能与氢氧化钠反应【答案】 C4、下列不属于义务教育阶段化学教材应协调、处理好的关系的是（）。
A.知识的分析、阐述与学习方式改进的关系B.化学基础知识和拓展知识之间的关系C.要反应科学、技术与社会的相互关系D.化学原理知识与化学应用型内容之间的关系【答案】 C5、在讲解“电化学”内容之前．教师通过测试，对学生知识准备情况所做的评价属于( )。
A.相对评价B.绝对评价C.形成性评价D.诊断性评价【答案】 D6、为中国近代化学发展做出突出贡献的科学家是A.李四光B.华罗庚C.侯德榜D.钱学森【答案】 C7、实验室中，下列有关试剂的保存方法错误的是（）。
A.少量金属钠保存在煤油中B.液溴用水封保存C.烧碱溶液保存在带玻璃塞的试剂瓶中D.浓硝酸存在棕色细口瓶中【答案】 C8、下列关于化学发展趋势描述不正确的是（）A.由宏观向微观B.由定性向定量C.由形象到具体D.由经验逐渐上升到理论【答案】 C9、有关化学教学内容表述正确的是（）。
A.化学教学内容就是化学课程内容B.化学教学内容就是化学教材内容C.化学教学内容就是化学教科书内容D.化学教学内容是对化学课程内容和化学教科书内容的再选择和再组织【答案】 D10、某教师在开学时，对高一新生开展了一次小测验，以了解学生的化学知识基础与能力发展水平。
教师资格之中学化学学科知识与教学能力题库附答案(优品)
2023年教师资格之中学化学学科知识与教学能力题库附答案（优品）单选题（共60题）1、通过高中化学选修课程化学原理的学习。
学生应主要在以下几个方面得到发展．其中描述错误的是( )。
A.认识化学变化所遵循的基本原理.初步形成关于物质变化的正确观念B.了解化学反应中能量转化所遵循的规律，知道化学反应原理在生产、生活和科学研究中的应用C.赞赏运用化学反应原理合成新物质对科学技术和人类社会文明所起的重要作用.能对生产、生活和自然界中的有关化学变化现象进行合理的解释D.在理论分析和实验探究过程中学习辩证唯物主义的方法论.逐步形成科学的价值观【答案】 D2、进入20世纪．化学科学经历了迅速发展的创新百年，取得了若干项重大成就。
下列各项中，不属于这个时期的重大化学成就的是（）。
A.放射性元素的发现B.现代量子化学理论的建立C.蛋白质的人工合成D.制陶技术的成熟应用【答案】 D3、保护环境是每一个公民的责任。
下列做法：①推广使用无磷洗涤剂；②城市生活垃圾分类处理；③推广使用一次性木质筷子；④推广使用清洁能源；⑤过量使用化肥、农药；⑥推广使用无氟冰箱。
其中有利于保护环境的是（）。
A.①②④⑤B.②③④⑥C.①②④⑥D.③④⑤⑥【答案】 C4、各层次教育目标的制定顺序应为（）A.教育目的→培养目标→课程目标→教学目标B.教育目的→教学目标→培养目标→课程目标C.培养目标→教育目的→课程目标→教学目标D.教学目标→教育目的→课程目标→培养目标【答案】 A5、化学教学板书的设计原则不包括（）。
A.体现教学核心内容、紧扣教学目标B.保证板书内容的科学性C.条理性和系统性相结合D.板书设计的艺术性【答案】 D6、在学习“爱护水资源”内容时，某教师设计了如下教学目标：“初步掌握节约水的一些基本方法。
”这一教学目标属于（）。
A.认知性目标B.技能性目标C.体验性目标D.结果性目标【答案】 D7、课程改革要求依据学生的已有经验、心理发展水平和全面发展的需求选择化学课程内容，初中化学课程内容主要包括（）。
国家教师资格考试专用教材用书 化学学科知识与能力 初级中学
中公教育教师资格考试研究院⦾编著北京·广州·上海·西安国家教师资格考试专用教材化学学科知识与教学能力(初级中学)严格依据最新国家教师资格考试大纲编写国家教师资格考试专用教材·化学学科知识与教学能力(初级中学)编著:中公教育教师资格考试研究院责任编辑:夏丹杜丙玉装帧设计:中公教育设计中心出版:世界图书出版公司北京公司出版人:张跃明发行:世界图书出版公司北京公司(地址:北京朝内大街137号邮编:100010电话:64077922)销售:各地新华书店印刷:三河市中晟雅豪印务有限公司开本:850mm ×1168mm 1/16印张:19字数:365千版次:2012年7月第1版2014年1月第3次印刷ISBN 978-7-5100-4700-8定价:38.00元版权所有翻印必究图书在版编目(CIP)数据化学学科知识与教学能力.初级中学/中公教育教师资格考试研究院编著.—北京:世界图书出版公司北京公司,2012.6(2014.1重印)国家教师资格考试专用教材ISBN 978-7-5100-4700-8Ⅰ.①化…Ⅱ.①中…Ⅲ.①中学化学课-教学法-初中-中学教师-聘用-资格考试-自学参考资料Ⅳ.①G633.82中国版本图书馆CIP 数据核字(2012)第091646号2011年10月,教育部师范教育司、教育部考试中心颁布了《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》。
该标准发布后,教师资格考试打破了以往各地分别组织考试的形式,全国统一组织考试成为定式。
为帮助广大考生在较短的时间内提高考试成绩,中公教育教师考试研究院在各级教育行政部门的大力支持和协助下,组织相关专家深入研究考试大纲和命题趋势,精心编写了这套《国家教师资格考试专用教材》。
本套教材共80本图书,包括广受考生欢迎的25本公共科目辅导用书,及55本专业的学科知识与教学能力辅导用书。
本套教材涵盖了教师资格考试大纲所规定的所有科目,包括幼儿园系列10本,小学系列10本,中学系列60本。
初中化学教师业务考试试卷及答案
商丘市第八中学教师业务考试试卷初中化学一、学科专业知识（60分，每小题6分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
）1．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。
下列诗句中只涉及物理变化的是A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．只要功夫深，铁杵磨成针D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏2．为中国近代化学发展做出突出贡献的科学家是A．李四光B．华罗庚C．侯德榜D．钱学森3．下列说法正确的是A．化学是科学研究的内容,与普通百姓的生活没有多大关系B．化学研究只能认识分子,不能创造分子C．化学家可以制造出自然界中不存在的物质D．化学研究只会造成严重的环境污染 ,最终人类将毁灭在化学物质中4．在CO、HCOOH、OHC-COOH的混合物中，已知氢元素的质量分数为 y，则碳元素的质量分数为3 1 6 35 ．正电子、负质子等都是反粒子。
它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等但电性相反。
科学家设想在宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质──反物质，物质与反物质相遇会产生“湮灭”现象，释放出巨大的能量，在能源研究领域中前景可观。
请你推测，反氢原子的结构可能是A. 由一个带正电荷的质子和一个带负电荷的电子构成B. 由一个带负电荷的质子和一个带正电荷的电子构成C. 由一个带正电荷的质子和一个带正电荷的电子构成D. 由一个带负电荷的质子和一个带负电荷的电子构成6．下列说法正确的是A．有单质参加的化学反应一定是氧化还原反应B．弱酸性有益于头发的健康，因此，我们用洗发剂洗发后还要使用护发剂C．“温室效应”主要是煤、石油燃烧时排放出的二氧化硫等污染物所造成的D．我们提倡使用“绿色汽油”的主要原因是这类呈绿色的汽油燃烧充分，乘客不会晕车7．下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是 ( D )据报道，某日早上苏州一女士骑自行车随助力车（燃料是汽油）行驶，因大雾堵车在许多助力车排放的尾气中呆久后因中毒而突然晕倒，路人急将其送往医院抢救。
化学高考知识点总结大全
化学高考知识点总结大全化学作为一门自然科学，对于中学生而言，是一门比较综合与抽象的学科，对于备考高考的同学非常重要。
同时，化学作为一个重要的专业学科，也是许多高校的重点招生对象。
为帮助大家更好地备考，本文将分享“化学高考知识点总结大全”供大家参考。
化学知识点总结如下：1. 化学反应化学反应是化学学科中最重要的内容之一，它是化学变化的基础。
化学反应的学习主要包括：化学反应的类型、化学反应方程式、化学反应速率、化学平衡等。
在化学反应中，化学反应类型是最基本的。
常见的化学反应类型有：酸碱中和反应、氧化还原反应、置换反应等。
其中，酸碱中和反应、氧化还原反应是化学反应中最常见的基础反应。
2. 化学键化学键是化学反应的基础。
在原子间，化学键是维持着它们组成分子和化合物的强度。
常见的化学键有：离子键、共价键、金属键、氢键等。
其中，共价键和离子键是化学反应中最基础的两种化学键。
在金属周期表中，金属键是非常重要的。
它与电子结构有关。
无论是溶液中还是溶解在固体中，金属间的化学键一定是金属键。
3. 化学元素化学元素是化学学科中最基础的内容之一。
元素是各种原子的最小部分。
各种元素有着不同的基本性质，这使得元素分析成为化学分析的基本方法。
元素常按周期表的排列方式进行分类。
周期表上我们可以看到元素的元素符号、原子数等基本信息。
根据周期表，可知元素的主要性质。
在高考中，化学元素的基础考察包括：元素周期表、元素符号、元素的基本性质等。
4. 化学分子化学分子是由两个或更多原子构成的微观粒子。
分子是化合物中的基本单位。
化学分子是化学学科中的基础内容之一。
分子构成的化学物质有各种各样的性质。
对于化学分子的学习，首先需要学习分子的组成方式和化学结构。
此外，还要了解分子的基础性质，例如电性、极性等。
5. 化学平衡化学平衡是化学反应最重要的一种性质之一。
当反应达到平衡时，反应物和生成物的浓度会达到一种稳定的状态。
化学平衡在化学实验中，可以用于分析物质是否表现为一个液体，固体，气态或溶液等状态。
2021下半年教师资格证初级中学化学学科知识与教学能力真题及答案
2021下半年教师资格证初级中学化学学科知识与教学能力真题及答案一、单选题(每题3分，共20题，共60分)1、下列选项正确的是()。
A某品牌广告中声称“本品不含任何化学物质”B漂粉精和洁厕灵的混合液清洗厕所C开发和推广新能源，以减少pm2.5的排放D补充纤维素作为人体的营养物质参考答案C2、单选题下列化学用语使用正确的是()。
A.二氧化硅分子式Sio2B.原子核内有8个中子的氧原子:C.次氯酸的结构式:H—O—ClD.醋酸的电离方程式:CH3COOH=CH3COO-+H+参考答案C3.单选题下列说法正确的是()。
A.消除散落在地上的汞珠的方法是用土掩埋B.铜丝擦亮后，伸入到硫蒸气中，得到的产物是CuS。
C.可用铜制器皿盛盛放冷的浓硫酸D.可用热的浓NaOH溶液除去附着在试管内壁上的硫参考答案D4.单选题.室温下，在下列各溶液中—定能实现共存的离子组是()。
A.c(H+)/c(OH-)=10-11的溶液中:Na+、Ba2+、NO3-、Cl-B.0.5mol'L-1Fe(NO3)2溶液:H+、Al3+、SO42-、Cl-C.Na2s溶液中:So42-、Cl-、K+、Cu2+DpH=12的溶液中:NO3-、Na+、I-、Al3+参考答案A5.单选题下列有关晶体的说法正确的是()。
A.金属晶体的熔，沸点都很高B.组成和结构相似的分子晶体相对分子质量越大熔沸点越低C.AICl3在高于177.8C时升华,在高于262C时分解,它是离子晶体D.AIN难溶于水，常用作砂轮的耐高温材料，它是原子晶体。
参考答案A6.单选题NA代表阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是()(相对原子质量:H—1，N——14))。
A.相同体积的任何气体的所含的分子数目相同B.2g氢气所含的原子数目为NAC.在常温下，11.2L氮气所含的原子数目为NAD.17g氨气所含的电子目为10NA参考答案D7.单选题贝诺酯是解热镇痛抗炎药，其结构如图所示.下列有关说法正确的是()。
教师资格考试中学化学模拟考试试题三及答案
教师资格考试中学化学模拟考试试题三及答案教师不同于其他劳动工作者，教师的劳动是默默无闻的，是甘于奉献的，是受人尊敬的。
教师每天的工作是传道授业解惑，在这个不断进步的时代中，教师也需要不断地终身学习下面小编给大家整理教师资格考试中学化学模拟考试试题三，希望大家喜欢！教师资格考试中学化学模拟考试试题三一、公共知识(20分，每小题2分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
)1.在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。
2023多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了：A.教育起点机会均等。
B.教育过程机会均等。
C.教育条件机会均等。
D.教育结果机会均等。
2.中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是：A.德育工作。
B.教学工作。
C.课外活动。
D.学校管理。
3.中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于：A.一种个体研修的学习方式。
B.一种群体研修的学习方式。
C.一种网络研修的学习方式。
D.一种专业引领的研修方式。
4.学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。
在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的：A.知识与技能目标。
B.方法与过程目标。
C.情感态度价值观目标。
D.课堂教学目标。
5.在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是：A.教育方针。
B.教材。
C.课程标准。
D.课程。
6.某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子。
王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且迟到缺课现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。
学校对其进行了多次批评教育，仍然不改。
根据《中华人民共和国教师法》，可给予王老师什么样的处理。
A.批评教育。
2023年教师资格之中学化学学科知识与教学能力通关考试题库带答案解析
2023年教师资格之中学化学学科知识与教学能力通关考试题库带答案解析单选题（共30题）1、下列说法错误的是（）。
A.生活中常用加热煮沸的方法软化硬水B.农业上用石灰水和硫酸铜制波尔多液C.用灼烧闻气味的方法可以鉴别羊毛线和棉线D.用电镀厂的废水直接灌溉农田，可以提高水的利用率【答案】 D2、X、Y、Z、M四种金属，已知X可以从Y的盐溶液中置换出Y：X和Z组成原电池时，Z为正极；Y和Z两种离子在同一溶液中被电解时．阴极只能得到Y单质：M离子的氧化性强于Y离子。
则这四种金属的活动性由强到弱的顺序是：（）。
A.X>Z>Y>MB.X>Y>Z>MC.M>Z>X>YD.X>Z>M>Y【答案】 A3、化学是一门以实验为基础的学科。
关于以“实验为基础”中实验的含义正确的一项是（）。
A.实验探究活动和实验方法论B.实验事实和实验结论C.实验事实和实验主体D.实验探究活动和实验主体【答案】 A4、气体X只可能含有NH3、Cl2、HBr、CO2中的一种或几种。
已知x通入硝酸银溶液时产生淡黄色、不溶于稀硝酸的沉淀，若将x通入澄清石灰水中没有沉淀产生。
则下列有关气体x的成分的说法正确的是（）。
A.一定含有溴化氢、二氧化碳B.一定不含二氧化碳C.一定不含氨气、氯气D.可能含有二氧化碳和氯气【答案】 C5、小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是A.见表格选项AB.见表格选项BC.见表格选项CD.见表格选项D【答案】 B6、要求设计实验证明某种盐的水解是吸热的，有四位同学分别做出如下回答，其中正确的是（）。
A.甲学生：将硝酸铵晶体溶于水，若水温下降，说明硝酸铵水解是吸热的B.乙学生：在盐酸中加入相同温度的氨水，若实验过程中混合液的温度下降，说明盐类水解是吸热的C.丙学生：在醋酸钠溶液中加入醋酸钠晶体，若溶液温度下降，说明盐类水解是吸热的D.丁学生：在醋酸钠溶液中加入酚酞溶液，加热后若红色加深，说明盐类水解是吸热的【答案】 D7、X、Y、Z、W、R五种短周期主族元素的核电荷数依次增大，由X元素组成的一种单质是自然界中最硬的物质，Z与W同主族，Y、Z、W的最外层电子数之和与R元素的核外电子数相等。
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2013教师招聘考试学科专业知识（中学化学）教材一、封面二、图书基本信息作者：《教师公开招聘考试专用系列教材》编委会出版社：教育科学出版社作者简介《教师公开招聘考试专用系列教材》编委会由华图教育一线教师招聘考试研究专家、学者组成，编委会成员的专业背景涵盖了中小学各学段全部22门学科领域，均具有深厚的教育教学背景和扎实的学科专业基础知识，对教师公开招聘的考试政策、考试形式、出题思路、重点难点等有着全面独到的研究。
编委会一直致力于为广大考生提供质量上乘、适用高效备考的全国最专业的教师招聘考试图书。
三、图书目录目录第一部分教材教法与教案第一章化学课程基础3核心考点提示3考纲知识导读3一线名师精讲3第一节中学化学课程概述3第二节化学课程标准23命题热点集训27第二章化学课程教学基础30核心考点提示30考纲知识导读30一线名师精讲30第一节化学教学原则和方法30第二节化学教学设计与教学技能38第三节中学化学实验教学43命题热点集训45第三章经典教学案例与教学设计展示48 经典教学案例一48经典教学案例二49经典教学案例三50经典教学设计一52经典教学设计二56经典教学设计三59第二部分专业知识第一章化学基本概念和基本理论65核心考点提示65考纲知识导读65一线名师精讲66第一节物质的组成、性质及分类66 第二节化学用语及常用计量70第三节分散系76第四节物质结构和元素周期律80 第五节化学反应与能量87第六节化学反应速率和化学平衡96 第七节电解质溶液110命题热点集训120第二章无机化学126核心考点提示126考纲知识导读126一线名师精讲127第一节金属元素及其化合物127第二节非金属元素及其化合物138 第三节配位化合物152命题热点集训155第三章有机化学160核心考点提示160考纲知识导读160一线名师精讲161第一节有机化学概论161第二节常见的有机化合物173第三节有机高分子化合物199第四节糖类、油脂和蛋白质202第五节重要的有机反应历程209命题热点集训242第四章化学实验249核心考点提示249考纲知识导读249一线名师精讲250第一节化学实验基本操作250第二节物质的分离、提纯和检验261 第三节常见物质的实验室制备265 第四节化学实验的综合设计269命题热点集训277四、图书内容节选第二部分专业知识第一章化学基本概念和基本理论第一章化学基本概念和基本理论核心考点提示1.理解及掌握化学基本概念和基本理论。
2.能够熟练运用公式解答化学问题。
考纲知识导读化学基本概念和基本理论物质的组成、性质及分类物质的组成物质的性质物质的变化物质的分类化学用语及常用计量化学式化合价化学方程式、离子方程式相对原子质量、相对分子质量物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积质量守恒定律阿伏加德罗定律分散系常见的分散系溶液胶体物质结构和元素周期原子构成元素、核素和同位素元素周期律和元素周期表化学键和分子间作用力晶体（接上页）化学基本概念和基本理论化学反应与能量氧化还原反应化学反应中的能量变化原电池与化学腐蚀电解质与电解池化学反应速率和化学平衡化学反应速率及其影响因素反应活化能Arrhenius方程式及其应用热力学定律吉布斯—赫姆霍兹方程的应用化学平衡电极电势电解质溶液电解质水的电离溶液的pH盐类的水解同离子效应和盐效应离子反应沉淀溶解平衡一线名师精讲第一节物质的组成、性质及分类一、物质的组成★★物质是由分子、离子、原子构成的。
分子能独立存在，是保持物质化学性质的一种微粒。
原子是化学变化中的最小微粒，在化学反应中，原子重新组合成新物质。
离子是带电的原子或原子团。
分子是原子通过共价键结合而形成的；离子是原子通过离子键结合而形成的。
所以归根结底，物质是由原子组成的。
而原子又由原子核和核外电子组成，除氢（氕）原子的原子核是由一个质子构成外，其他原子的原子核都是由质子和中子构成的，中子、质子是由更基本的单元——夸克组成的。
二、物质的性质★★物质的性质包括物理性质和化学性质。
物理性质是指通过眼、鼻等感觉器官可以感知或者用仪器可测出的物质的表面性质，它包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性等。
化学性质则是指物质的内在性质，是肉眼无法直接感知的，只有通过发生化学变化才能体现出来，它包括可燃性、还原性、氧化性、酸性、碱性等。
物质的性质决定物质的用途。
（一）中学化学中需要了解的物理性质熔点：在一定压力下，纯物质的固态和液态呈平衡时的温度。
即在该压力和熔点温度下，纯物质呈固态的化学势和呈液态的化学势相等。
沸点：液体开始沸腾时的温度。
特指液体的蒸气压等于外部压力时的温度。
密度：把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。
符号为ρ。
单位为kg/m3（读作千克每立方米），常用单位还有g/cm3。
其数学表达式为ρ=mV。
溶解性：每份（通常是每份质量）溶剂（有时可能是溶液）所能溶解的溶质的最大值就是溶质在这种溶剂中的溶解度。
达到化学平衡的溶液不能容纳更多的溶质，在特殊条件下，溶液中溶解的溶质会比正常情况时多，这时它便成为过饱和溶液。
（二）中学化学中需要了解的化学性质可燃性：在规定的实验条件下，材料或制品能进行有焰燃烧的能力。
它包括是否容易点燃，以及能否维持燃烧的能力等有关的一些特性。
氧化性：氧化性是指物质得电子的能力。
处于高价态的物质一般具有氧化性。
还原性：还原性是相对于氧化性而言的，反映了物质失去电子的难易程度。
酸性：酸能与碱发生中和反应生成盐和水，以及使酸碱指示剂变色，与活泼金属反应生成氢气；还可与某些盐发生复分解反应生成新酸和新盐的一类通性。
碱性：碱能与酸发生中和反应生成盐和水，以及使酸碱指示剂变色的一类通性。
下列有关物质性质的描述不符合事实的是（）。
A. 有机物不导电B. 金刚石是自然界最硬的物质C. N2可用作食品防腐剂D. NO可用于某些疾病的治疗【答案】A【名师点评】有机物有的也能导电，如导电塑料，故Ａ项不符合题意。
三、物质的变化★★★（一）物理变化物理变化是指没有生成其他物质的变化，实质是保持物质化学性质的最小粒子本身不变，只是粒子之间的运动间隔发生了变化，没有生成新的物质。
如固态的冰受热融化成水，液态的水蒸发变成水蒸气；水蒸气冷凝成水，水凝固成冰；铁水铸成铁锅，NaOH等无机盐、碱的潮解等。
水在三态变化中只是外形和状态发生变化，并没有新物质的产生，所以属于物理变化。
（二）化学变化化学变化是指相互接触的分子间发生原子或电子的转换或转移，生成新的分子并伴有能量变化的过程；化学变化实质是旧键的断裂和新键的生成。
化学变化过程中常常伴随着物理变化。
在化学变化过程中通常有发光、放热、吸热等现象。
化学变化的几种基本反应类型：1.化合反应（合）通式：A+BAB例：4Al+3O2△2Al2O3Mg+Cl2点燃MgCl22.分解反应（分）通式：ABA+B例：Cu(OH)2△CuO+H2OCu2(OH)2CO3△2CuO+CO2↑+H2O3.置换反应（换）通式：AB+CAC+B例：Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑但CO+CuO△CO2+Cu不是置换反应，它不符合定义中“一种单质和一种化合物”的条件，该反应的反应物由两种化合物组成。
4.复分解反应（互换成分）通式：AB+CDAD+CB例：2NaOH+CuSO4Cu(OH)2↓+Na2SO4但反应CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑，从表面来看不是复分解反应，究其本质，仍属复分解反应。
其反应可写为：CaCO3+2HClCaCl2+H2CO3。
真题点睛在下列各组物质的变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（）。
A. 空气液化，煤燃烧B. 电解水制氧气，冰变成水C. 钢锭轧成钢条，工业制氧D. 蜡烛燃烧，蜡烛受热熔化【答案】A【名师点评】A选项空气液化是物理变化，煤燃烧是化学变化；B选项电解水是化学变化，冰变成水是物理变化；C选项钢锭轧成钢条是物理变化，工业制氧是从空气中分离出氧气，属于物理变化；D选项蜡烛燃烧是化学变化，蜡烛受热熔化是物理变化。
故正确答案为A。
四、物质的分类★1.混合物混合物是由两种或多种物质混合而成的。
如空气、溶液等。
2.纯净物纯净物是由一种物质组成的，包括单质和化合物。
（1）单质由同种元素组成的纯净物叫做单质。
（2）化合物由不同元素组成的纯净物叫做化合物。
无机物是无机化合物的简称，通常指不含碳元素的化合物，但一些简单的含碳化合物如一氧化碳、二氧化碳、碳酸等，由于它们的组成和性质与其他无机化合物相似，因此也作为无机物来研究。
绝大多数的无机物可归入氧化物、酸、碱、盐四大类。
①氧化物：由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物叫做氧化物。
a.碱性氧化物凡能跟酸起反应，生成盐和水的氧化物，叫做碱性氧化物。
例如氧化铜、氧化钙、氧化镁都是碱性氧化物。
金属氧化物大多数是碱性氧化物。
b.酸性氧化物凡能跟碱起反应，生成盐和水的氧化物，叫做酸性氧化物。
例如二氧化碳、三氧化硫等。
非金属氧化物大多数是酸性氧化物。
c.两性氧化物既可以与酸反应生成盐和水又可以与碱反应生成盐和水的氧化物称为两性氧化物。
例如BeO、Al2O3、Cr2O3等。
②酸：电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物叫做酸。
③碱：电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物叫做碱。
④盐：电离时生成金属离子和酸根离子的化合物叫做盐。
有机物是有机化合物的简称，通常指含碳元素的化合物或碳氢化合物及其衍生物的总称。
第二节化学用语及常用计量一、化学式★1.化学式的含义化学式是用元素符号表示物质组成的式子。
化学式是实验式、分子式、结构式的统称。
纯净物都有一定的组成，都可用一个相应的化学式来表示其组成。
有些化学式还能表示这种物质的分子构成，这种化学式也叫做分子式。
2.化学式表示的意义分类意义实例（以Ｈ2Ｏ为例）宏观（1）表示一种物质（2）表示该物质的元素组成水水由氢元素和氧元素两种元素组成微观（1）表示物质的一个分子（2）表示物质的分子构成一个水分子每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成3.化学式的书写规则（1）单质化学式的写法首先写出组成单质的元素符号，再在元素符号右下角用数字写出构成一个单质分子的原子个数。
稀有气体是由原子直接构成的，通常就用元素符号来表示它们的化学式。
金属单质和固态非金属单质的结构比较复杂，习惯上也用元素符号来表示它们的化学式。
（2）化合物化学式的写法首先按一定顺序写出组成化合物的所有元素符号，然后在每种元素符号的右下角用数字写出每个化合物分子中该元素的原子个数。
一定顺序是指：氧元素与另一元素组成的化合物，一般要把氧元素符号写在右边；氢元素与另一元素组成的化合物，一般要把氢元素符号写在左边；金属元素、氢元素与非金属元素组成的化合物，一般要把非金属元素符号写在右边。