【VIP专享】《开放教育学习指南》网上作业参考答案7
国家开放大学学习指南作业题目与参考答案

国家开放大学学习指南(形考作业题目与答案)选项秩序可能打乱,但题目不变,大家注意活动一:认识国家开放大学(形考作业1)一、多选题(每题5分,共计10分)题目1:同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
(BCDE)A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上题目2:请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。
(ABCD)A. 利用pad、手机等设备随时随地学习B. 在集中面授课堂上向老师请教问题C. 在网络上阅读和学习学习资源D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论二、判断题(每题2分,共计10分)题目3:制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。
(“对”)题目4:在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
(“对”)题目5:远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。
(“错”)题目6:纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
(“错”)题目7:在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
(“错”)活动二:完成专业学习(形考作业2)一、单选题(每题2分,共计10分)题目1:开放大学学制特色是注册后(D)年内取得的学分均有效。
选择一项:A. 10B. 3C. 5D. 8题目2:请问以下是专业学习后期需要完成的环节?(D)选择一项:A. 了解教学计划B. 入学测试C. 课程形成性评价D. 专业综合实践题目3:请问以下不是专业学位授予的必备条件?(D)选择一项:A. 通过学位英语考试B. 课程成绩达到学位授予的相关要求C. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求D. 被评为优秀毕业生题目4:学生本人要在学期开学后(D)内向学籍所在教学点提出申请,并填写《国家开放大学学生转专业审批表》,经国开分部审核批准后,即可办理转专业手续。
《开放教育学习指南》网上作业答案

4402910 开放教育学习指南(专科省考)(省)答案第一次任务(1.广播电视大学及其开放教育制度):单选:DBB 多选:ABC、AB 判断:BAABB第二次任务(2.教与学):多选:ABCDE、ACD、ABCDE、ABCDE、ABDE 判断:BAABB第三次任务(3.学习支持服务及在线学习):单选:ABBA 多选:ABCD、ABCD 判断:BABB第四次任务(4.图书馆资源利用):单选:ACCDB 多选:ABCD、ABC、AB、ABCD、ABCD2910 开放教育学习指南(专科)(中央)答案开放教育学习指南_0001:单选:ABBAB BBCCB CABAA CCCBC 判断:BBBBB BABBB ABBAA BBBBA 开放教育学习指南_0002:单选:ABACC ACBCC BBACA CCCCC 判断:BBBBB BBBBB BBABA BAABB 开放教育学习指南_0003:单选:AAACC ABCCA BBBAC BCCAC 判断:BBBBB BABAA BBAAB BBABB 开放教育学习指南_0004:单选:AABAB CACBC ABCCC CACCC 判断:BBBAA AABAB BAAAB AABAB 开放教育学习指南_0005:单选:AAACB CCBBB CACAB ACACB 判断:BBABB BABBB AAAAB BABAA 开放教育学习指南_0006:单选:AAAAC CCBBB BBABC CBBCC 判断:BBBBA BAABB AAAAB BBABA 开放教育学习指南_0007:单选:AACBC ACACB BBCCC BCCCC 判断:BBBBA BBBBA BBABB BABBB 开放教育学习指南_0008:单选:BABAB CABCC CCCCC CAABA 判断:BBABA BBBBB ABBAB BBBAA 开放教育学习指南_0009:单选:BBCCA CBCBA ACCCA BCCAB 判断:BBBBB BBBAA ABBBB BAABB 开放教育学习指南_0010:单选:BACBC CCBAB CBBCA CCCAB 判断:BBBBA BABBB BBAAB ABBBB 开放教育学习指南_0011:单选:BABBA BCBAA ABBAC BCACC 判断:BBBBA BBBBB BBBBA BBBBA 开放教育学习指南_0012:单选:BAAAB BBCAB BBBBA CBCAC 判断:BBBBB BBBBB BABBA BBBAB 开放教育学习指南_0013:单选:AACCA ABCBB ACCCA ABACC 判断:BBBBB BBBBB BAAAB AAABB 开放教育学习指南_0014:单选:BBBCC BCBAC BCACB ACCBA 判断:BBABB BBBBB BBABB BABAB 开放教育学习指南_0015:单选:ABBCC CCCCB BABAC CBCCC 判断:BBBBB BAABA BBBBA BABAB 开放教育学习指南_0016:单选:ABABC CCBBB ACAAA CCCCC 判断:BBBAB ABBBB BABBB BBABB 开放教育学习指南_0017:单选:AAACC BBCCC CCACC CCACC 判断:BBABB BABBB BABBB BABAB 开放教育学习指南_0018:单选:BBCBC BCACC CBCAC CCCAC 判断:BBBBB ABBBB BBABB BABAA 开放教育学习指南_0019:单选:BAAAB CCBCC CBBCB ACABC 判断:BBBBA BBBBB AABAA BAABA 开放教育学习指南_0020:单选:BACCC BCBBA CAACC CABAC 判断:BBABB BBBBB ABBBB BBBAB 开放教育学习指南_0021:单选:BBBCC ACCCB CBCCB CCCCC 判断:BBBBB AABBB BAABB BBBBA 开放教育学习指南_0022:单选:BBBBC CBACB BCCCC CBCAA 判断:BBBBB AABBA ABBBA ABBAB 开放教育学习指南_0023:单选:ABABB CBACC BCBAC BACBC 判断:BBBBA BABBB BBBAB BBBBA 开放教育学习指南_0024:单选:ABCCB ABCCC ABCBA CCCAC 判断:BBBBA BBBAA ABBAB BBBBB 开放教育学习指南_0025:单选:AAAAB ABBCA CCCCA CACCA 判断:BBBBB BBBBB ABBAB BBABB 开放教育学习指南_0026:单选:ABBAA ACABC CACAC CCACC 判断:BBBBA BBBBB ABBBB AAABA 开放教育学习指南_0027:单选:ABBBA BBCBB BCAAC CCAAC 判断:BBBAB BABBA BBBAB BAABB 开放教育学习指南_0028:单选:AAACA BABCB ABAAC CACAA 判断:BBABB BABBA BBBBA BBAAB 开放教育学习指南_0029:单选:BABCA BBCBA BABCC CCCAC 判断:BBBAB BABBB BBABB ABBBA 开放教育学习指南_0030:单选:AABBB CCACB CACCC CBACA 判断:BBBBB BABBB ABAAB BBBBA 开放教育学习指南_0031:单选:BAAAC BBBCC BCACC CCAAC 判断:BBBBB BAABB ABBBA BAABB 开放教育学习指南_0032:单选:AACAA CCCCB CCACB ACACA 判断:BBBBB BBBAA ABBBB ABABB 开放教育学习指南_0033:单选:AABAB BCBCA CBCCC CAACA 判断:BBABB BBABA BBABA BBABA 开放教育学习指南_0034:单选:ABCBA CBBCB BCACC CCCCA 判断:BBBAB BABAB BBBBA ABABB 开放教育学习指南_0035:单选:ABCBB ABCBC CCBAC BAACC 判断:BBBAB BAAAA BABBB AABAA 开放教育学习指南_0036:单选:AACCB BCBBA CBBAA ACBCC 判断:BBBBB BBBAB BBABA BAABB 开放教育学习指南_0037:单选:BACBA AABBC ACBCC CCCCC 判断:BBBBB BBBAA BBBBB BAAAB 开放教育学习指南_0038:单选:AABCB BCBBC ACBCA CACCA 判断:BBBBB BABAB BAABB BBBBB 开放教育学习指南_0039:单选:ABBCB BCCBC BBBCC CACAC 判断:BBBAB BBBBA ABABB BBBBA 开放教育学习指南_0040:单选:BBBBB CBCCB CAACA CCCCA 判断:BBBBB ABBBB ABAAB BBAAB开放教育学习指南_0041:单选:AACCB CBCCB BABBA CCCAC 判断:BBBBA BBBBB BBBBB AAABA 开放教育学习指南_0042:单选:ABCBB BCCBC AABAA BCACC 判断:BBBBB BABAB BBBBA BBBAB 开放教育学习指南_0043:单选:ABBAB CABBA BAACA CCAAC 判断:BBBBA BBAAB BBAAB ABBBB 开放教育学习指南_0044:单选:AACAC BCCBB ABCAC ABCAA 判断:BBBBB BBBAB AABAB BBBBA 开放教育学习指南_0045:单选:ABCBC CBCCC BBBAA CACCC 判断:BBBBB BBBAB BABAB BABAA 开放教育学习指南_0046:单选:BCBAB CBBBB BBCCC CCAAB 判断:BBBBB BBABB BBBAA ABBBB 开放教育学习指南_0047:单选:AACBB CCBCB BACCC BCACC 判断:BBBAB BABBB BABAB BBBBB 开放教育学习指南_0048:单选:AABCC CCCCA BBBCB AACAB 判断:BBBAB BBBBB BBABB AABBA 开放教育学习指南_0049:单选:ABBBA BBBCB CACBA CAACC 判断:BBBAA BBBBB ABBBB ABABB 开放教育学习指南_0050:单选:ABACA BCBCB BBCCA CCCCA 判断:BBBBB ABBBB BBBAA BBBAB。
国开学习指南作业操作方法和形考答案

《国家开放大学开放教育学习指南》网上作业操作方法1. 平台网址:2. 鼠标点击“学生登录”进入登录界面3. 输入用户名、密码、验证码后点“登陆”(用户名为13位学号,密码为身份证上8位出生年月日,如19920316。
)4. 在“在学课程”栏里找到“国家开放大学学习指南”课程,点击右侧“进入本课程学习”5.进入课程界面,主要看到五个学习活动,每个学习活动点击,会出现活动内容。
最重要的是把每个学习活动里的“形考任务”完成。
每次任务占20分,共100分,60分以上为合格。
注意:每次形考任务最多可以做3遍,系统自动取最高分记录成绩。
6.课程顶部“形考任务”可以看到本课程形考任务成绩。
7.本课程没有期末考试,形考任务的成绩就是本课程的期末成绩。
8.多参加网上学习活动,多在课程教学活动里发贴。
点击“分部自建资源区”,找到“教学活动”,教学活动区里的几个部分都可以发贴,至少在本课程发10个贴子。
网上作业截止时间:2019年12月31日请大家在教学讨论区多发贴子。
国家开放大学学习指南形考任务参考答案形考任务一一、单项选择(每题5分,共计10分)1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
()a. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学b. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学c. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学d. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源正确答案是:国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。
a. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务b. 在网络上阅读和学习课程教学资源c. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论d. 利用pad、手机等设备随时随地学习正确答案是:只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务二、判断题(每题2分,共计10分)1、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。
中央电大网上作业考试《开放教育学习指南》全部答案

中央电大《开放教育学习指南》答案一、单项选择题1. 《开放教育学习指南》是开放教育学生的(A)A. 公共基础课B. 实践课C. 专业基础课2. 1978年,邓小平批准创立中央广播电视大学,中央广播电视大学和全国28个省、自治区、直辖市广播电视大学首次开学的时间是(B)A. 1978年2月6日B. 1979年2月6日C. 1980年2月6日3. IP课件播放时,通常会将计算机屏幕分成三个区域,这三个区域不包括(C)A. 老师授课的录像画面B. 课程内容提要C. 学生信息4. SQ3R阅读技巧指的是(A)A. 概览、提问、阅读、复述、复习B. 概览、提问、阅读3遍C. 概览、提问、阅读、作业、练习5. 按现行开放教育免修免考管理规定,下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是(B)A. 电大课程(含注册生)可替代必修总学分的比例90%B. 国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40%C. 普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100%6. 采用图像、声音、图表、视频资料等为主要教学手段的是(A)A. 录像教材B. 录音教材C. 文字教材7. 倡导并批准创办广播电视大学的是(B)A. 毛泽东B. 邓小平C. 江泽民8. 电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是(B)A. 资源存储B. 学习交流C. 上传、下载9. 关于电大在线远程教学平台的登录方法,下列说法正确的是(A)A. 使用学号(或用户名)及密码进行登录B. 使用邮箱及密码进行登录C. 使用手机号码及密码进行登录10. 关于个人学习空间,下列说法不妥当的是(C)A.要尽量创造一个相对独立的、舒心的、安静的学习空间B. 如果你的住所离教学点比较近,可以选择去教学点上自习C. 上班时间在单位学习11. 关于开放教育学生的毕业及毕业证书,正确的说法是(B)A. 学生只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业B. 毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册C. 毕业证书由省级广播电视大学颁发并报当地教育厅进行电子注册12. 关于勤学,下列说法不正确的是(C)A. 安排好业余时间,每天都要有进步B. 多听、多看、多记C. 在考试前一次性完成全部作业13. 关于学习计划,下列说法不妥当的是(B)A.开放教育的学生需要制订好个人学习计划B. 同班同学的学习计划是一样的C. 个人要根据自己的主客观条件制定学习计划14. 记笔记时应该注意避免(B)A. 自己重新组织语言B. 直接抄录教材原文C. 随时记录15. 教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是(B)A. 1978年B. 1999年C. 2007年16. 截至2009年,分布在全国电大系统的县级电大教学点的数量是(B)A. 1000多个B. 2000多个C. 3000多个17. 开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境,这个“校园”不包括:(C)A. 用于传输开放教育教学资源的卫星电视网络B. 各级电大及其开展教学活动的网络教学平台C. 开放教育学生组成的学习小组18. 开放教育的具体教学实施单位是(C)A. 中央广播电视大学B. 省级广播电视大学C. 教学点19. 开放教育的学习方式主要是(A)A. 自主学习B. 听老师讲授C. 全日制学习20. 开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于(B)A. 一年半B. 二年半C. 三年半21. 开放教育课程学习的一个重要特点是(A)A. 学导结合B. 开卷考试C. 不用写平时作业22. 开放教育实行“五统一”管理方式,“五统一”的内容包括(A)A. 统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一考试和统一评分标准B. 统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一教学过程和统一考试C. 统一课程标准、统一教学过程、统一教材、统一学籍管理和统一考试23. 开放教育这种教育形式属于(A)A. 现代远程教育B. 普通全日制教育C. 函授教育24. 可以对zip或rar格式的压缩文件进行解压缩的软件是(C)A. Adobe ReaderB. FlashGetC. WinRAR25. 联合国科教文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”:是学会做事、学会共处、学会生存和(C)。
《开放教育学习指南》本科形考作业参考答案

1、开放教育为什么要制定个人学习计划、进行课程注册?答:开放教育学习要制定个人学习计划,是因为开放教育的学生是免试入学的,各个学生入学时的主客观情况均不相同,即各人的专业背景、文化基础、学习动机、学习能力、年龄、家庭生活或工作环境各不相同,要求他们以同样的进度、按同样的计划完成学业是不恰当的。
科学地根据个人的实际情况制定学习计划,有利于其成功地完成自己的学业。
随着现代远程开放教育的发展,电大的学期注册将逐步改为课程注册,即学生每学期可按照自己制定的修课计划,以课程为单位注册并交纳学习费用,参加学习和考试。
2、开放教育的意义和目的是什么?答:开放教育的意义是:①、使学习成为人身发展的需要;②、使学习成为人的整个生命活动的一部分;③、成为提高人才综合素质能力的重要手段;④、学习成为一种社会责任。
开放教育的目的是:适应现代知识信息时代人才培养的要求:构建终身学习体系。
3、开放教育学生与电大其他学生有什么不同?答:开放教育学生与电大其他学生至少有三个方面的不同:●入学方式不同(采用“自愿报名、择优注册”的方式);●学习方式不同(采用多种媒体教学,学生以自主学习为主)。
●对各种学习资源的利用和学习支持服务的需求不同(打破时空界限,随时、随地为学生提供教学服务)。
开放教育学生主要在自己生活与工作的环境里学习,在学习过程中需要学校提供更多的学习支持服务,依赖学校提供更多的多种媒体的学习资源;但电大其它学生则主要采取教师面授的方式进行学习。
4、开放教育课程为什么进行形成性考核?加强对教学过程的管理进行形成性考核有何意义?为什么说形成性考核是提高课程通过率的说法是片面的?答:形成性考核能使学校了解开放教育学生的全过程,把学生平时学习成果和考试成绩结合起来,全面地评价一个学生,它避免了“一考定终身”的弊端,充分调动平时学习联系的积极性,提高教学质量。
加强对教学过程的管理,进行形成性考核,提高学生平时听课、联系信息的积极性的良好手段,有助于考查学生学习的全过程,把平时学习成果与考试成绩结合,避免期末考试的种种弊端,全面地评价学生。
[复习]《国家开放大学学习指南》网上形考步骤及答案
![[复习]《国家开放大学学习指南》网上形考步骤及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/2b8acb91690203d8ce2f0066f5335a8102d266d4.png)
《国家开放大学习指南》作业步骤本课程考核平台在国家开放大学学习网(/)上,基本输入网址:(/)或点击“国家开放大学学习平台”—点击“登录”(在右上角)—“学生”—输入用户名:本人学号、密码:出生年月(8位)、验证码—首次登录需输入自己常用邮箱—点击“国家开放大学学习指南下面的进入课程学习—点击“国家开放大学学习指南_浙江”—到最下方点击“形考任务1”,再点击现在参加测验,做好一次后点“向后”,再点二次“提交并结束任务”,回到上面后在左上角点击“结束回顾”,再点“形考任务2”,总共做五次形考任务完成。
(从“现在参加测验”进去,注意每次任务只有3次机会)作业答案注意:答题时请认真审题!国家开放大学学习指南形考作业1一、多选题(每题5分,共计10分)1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
选择一项或多项:答案国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。
选择一项或多项:(ABCD)A. 利用pad、手机等设备随时随地学习B. 在集中面授课堂上向老师请教问题C. 在网络上阅读和学习学习资源D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈二、判断题(每题2分,共计10分)3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。
(对)4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
(对)5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。
(错)6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
(错)7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
国家开放大学学习指南》参考答案

国家开放大学学习指南》参考答案1、在XXX研究期间,学生可以通过(B)方式获取研究资源。
A.仅在集中面授课堂上B.多种途径获取C.仅在课程平台上D.仅在纸质教材上2、XXX的研究方式是(A)。
A.以网络为基础,多种方式相结合B.仅在集中面授课堂上C.仅在课程平台上D.仅在纸质教材上3、在XXX研究中,学生可以通过(C)与老师和同学进行交流讨论。
A.发邮件B.QQ群C.课程平台D.纸质信函4、XXX的研究资源包括(D)。
A.仅有纸质教材B.仅有音像教材C.仅有集中面授课堂D.多终端数字化的研究资源二、简答题(每题3分,共计6分)5、请简要介绍XXX的研究方式。
XXX的研究方式以网络为基础,多种方式相结合。
学生可以在网络上阅读和研究研究资源,也可以在集中面授课堂上向老师请教问题。
同时,在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论,利用pad、手机等设备随时随地研究。
6、请简要介绍XXX的研究资源。
XXX的研究资源包括多终端数字化的研究资源,如电子书、网络课件、在线视频等。
学生可以通过多种途径获取研究资源,包括网络、集中面授课堂和纸质教材。
同时,学生还可以通过课程平台与老师和同学进行交流讨论。
XXX的门户网站网址是XXX。
学生在进入课程页面后,可以按照自己的需要进行研究,不需要按照顺序一章一章地进行。
课程实践环节通常需要完成,也会作为形成性考核成绩的记录之一。
程序题不属于形成性考核的作业类型。
XXX的考试一般采用终结性考核和形成性考核相结合的方式进行。
专科起点本科专业的学生必须参加网络统考,包括《大学语文》、《高等数学》、《大学英语》和《计算机应用基础》。
考试一般分为闭卷、开卷和半开卷。
参加考试时必须携带身份证、准考证和学生证。
已具有国民教育系列本科以上学历的学生可以免考全部统考科目。
在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可以免考《大学英语》。
论坛需要登录才能使用,任何人的博客内容浏览者都可以看到但不能进行评价,QQ群需要审核才能加入,学生可以查看好友的知识库。
电大开放教育指南考试答案

一、单项选择题1. 《开放教育学习指南》是开放教育学生的(A)A. 公共基础课B. 实践课C. 专业基础课2. 1978年,邓小平批准创立中央广播电视大学,中央广播电视大学和全国28个省、自治区、直辖市广播电视大学首次开学的时间是(B)A. 1978年2月6日B. 1979年2月6日C. 1980年2月6日3. IP课件播放时,通常会将计算机屏幕分成三个区域,这三个区域不包括(C)A. 老师授课的录像画面B. 课程内容提要C. 学生信息4. SQ3R阅读技巧指的是(A)A. 概览、提问、阅读、复述、复习B. 概览、提问、阅读3遍C. 概览、提问、阅读、作业、练习5. 按现行开放教育免修免考管理规定,下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是(B)A. 电大课程(含注册生)可替代必修总学分的比例90%B. 国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40%C. 普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100%6. 采用图像、声音、图表、视频资料等为主要教学手段的是(A)A. 录像教材 B. 录音教材 C. 文字教材7. 倡导并批准创办广播电视大学的是(B)A. 毛泽东B. 邓小平C. 江泽民8. 电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是(B)A. 资源存储B. 学习交流C. 上传、下载9. 关于电大在线远程教学平台的登录方法,下列说法正确的是(A)A. 使用学号(或用户名)及密码进行登录B. 使用邮箱及密码进行登录C. 使用手机号码及密码进行登录10. 关于个人学习空间,下列说法不妥当的是(C)A.要尽量创造一个相对独立的、舒心的、安静的学习空间B. 如果你的住所离教学点比较近,可以选择去教学点上自习C. 上班时间在单位学习11. 关于开放教育学生的毕业及毕业证书,正确的说法是(B)A. 学生只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业B. 毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册C. 毕业证书由省级广播电视大学颁发并报当地教育厅进行电子注册12. 关于勤学,下列说法不正确的是(C)A. 安排好业余时间,每天都要有进步B. 多听、多看、多记C. 在考试前一次性完成全部作业13. 关于学习计划,下列说法不妥当的是(B)A.开放教育的学生需要制订好个人学习计划B. 同班同学的学习计划是一样的C. 个人要根据自己的主客观条件制定学习计划14. 记笔记时应该注意避免(B)A. 自己重新组织语言B. 直接抄录教材原文C. 随时记录15. 教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是(B)A. 1978年B. 1999年C. 2007年16. 截至2009年,分布在全国电大系统的县级电大教学点的数量是(B)A. 1000多个B. 2000多个C. 3000多个17. 开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境,这个“校园”不包括:(C)A. 用于传输开放教育教学资源的卫星电视网络B. 各级电大及其开展教学活动的网络教学平台C. 开放教育学生组成的学习小组18. 开放教育的具体教学实施单位是(C)A. 中央广播电视大学B. 省级广播电视大学C. 教学点19. 开放教育的学习方式主要是(A)A. 自主学习B. 听老师讲授C. 全日制学习20. 开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于(B)A. 一年半B. 二年半C. 三年半21. 开放教育课程学习的一个重要特点是(A)A. 学导结合B. 开卷考试C. 不用写平时作业22. 开放教育实行“五统一”管理方式,“五统一”的内容包括(A)A. 统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一考试和统一评分标准B. 统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一教学过程和统一考试C. 统一课程标准、统一教学过程、统一教材、统一学籍管理和统一考试23. 开放教育这种教育形式属于(A)A. 现代远程教育B. 普通全日制教育C. 函授教育24. 可以对zip或rar格式的压缩文件进行解压缩的软件是(C)A. Adobe Reader B. FlashGet C. WinRAR25. 联合国科教文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”:是学会做事、学会共处、学会生存和(C)。
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1、统计分组的关键是分组标志的选择和划分分组界限,其核心问题是分组标志的选择。( √ ) 2、某地区通过调查得知该地区每万人中拥有 54 名医生,此指标是一个比例相对指标。( × ) 3、甲产品产量与单位成本的相关系数是-0.8,乙产品单位成本与利润率的相关系数是-0.95,则乙比甲的相关 程度高( √ )。 4、已知各期环比增长速度为 3%、2%、7%和 5%,则相应的定基增长速度的计算方法为 (103%×102%×107%×105%)-100% 。 (√ ) 5、总指数包括个体指数和综合指数。( × ) 6、统计工作的研究对象是客观现象总体的数量方面。( √ ) 7、变异指标和平均指标从不同侧面反映了总体的特征,因而变异指标的Байду номын сангаас值越大则平均指标的代表性越 高,反之平均指标的代表性越低。( × ) 8、全面调查包括普查和统计报表。( × ) 9、某地区通过调查得知该地区每万人中拥有 54 名医生,此指标是一个强度相对指标。(√ ) 10、已知各期环比增长速度为 3%、2%、7%和 5%,则相应的定基增长速度的计算方法为 (3%×2%×7%×5%)-100% 。 ( × ) 11、质量指标都是用相对数或平均数表示的。( √ ) 12、统计分组的关键是确定组限和组距。( × ) 13、标志变异指标数值越大,说明平均指标的代表性越小。( √ ) 14、平均指数是总指数的一种重要形式,有其独立的应用意义。(√ ) 15、增长量=报告期水平-基期水平,因此增长量不能反映现象变化发展的速度。( × ) 16、我国人口普查的调查单位是“人”,填报单位是“户”。( √ ) 17、发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值,其表现形式只能是绝对数。( × ) 18、在各种动态数列中,指标值的大小都受到指标所反映的时期长短的制约。(× ) 19、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。( × ) 20、在抽样推断中,全及指标值是确定的、唯一的,而样本指标值是一个随机变量。( √ ) 21、与普查相比,抽样调查调查的范围小,组织方便,省时省力,所以调查项目可以多一些。( √ ) 22、对某市下岗职工生活状况进行调查,要求一个月内报送调查结果。所规定的一个月时间是调查时间。 (× ) 23、在实际应用中,计算价格综合指数,需要采用基期数量指标为同度量因素。( × ) 24、某年甲、乙两地社会商品零售额之比为 1:3,这是一个比例相对指标。( × ) 25、对我国主要粮食作物产区进行调查,以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况,这种调查是重点调查。 (√ ) 26、平均发展速度是环比发展速度的平均数,也是一种序时平均数。( √ ) 27、按数量标志分组形成的分配数列和按品质标志分组形成的分配数列,都可称为次数分布。( √ ) 28、统计一词包含统计工作、统计资料、统计学等三种涵义。( √) 29、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。( × ) 30、统计调查过程中采用的大量观察法,是指必须对研究对象的所有单位进行调查。( × ) 31、在全国工业普查中,全国企业数是统计总体,每个工业企业是总体单位。( ×) 32、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人,而填报单位是户。( √ ) 33、对各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查,以掌握全国钢铁生产的基本情况。这种调查属于非全面 调查。( √) 34、按数量标志分组的目的在于区分现象在数量上的不同。( × ) 35、连续型变量可以作单项式分组或組距式分组,而离散型变量只能作組距式分组。(×) 36、相对指标都是用无名数形式表现出来的。( × ) 37、按人口平均的粮食产量是一个平均数。( × ) 38、在特定条件下,加权算术平均数等于简单算术平均数。( √ ) 39、用总体部分数值与总体全部数值对比求得的相对指标说明总体内部的组成状况,这个相对指标是比例 相对指标。( × ) 40、国民收入中积累额与消费额之比为 1:3,这是一个比较相对指标。( × ) 41、抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法,因此不可避免的会产生误 差,这种误差的大小是不能进行控制的。( × ) 42、 从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本,只可能组成一个样本。( × ) 43、 每次的抽样误差可能大于抽样平均误差,也可能小于抽样平均误差。( √ ) 44、 抽样平均误差反映了样本指标与总体指标之间的平均误差程度。( √ ) 45、抽样估计的置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率保证程度。(√ ) 46、总体参数区间估计必须具备的三个要素是估计值、抽样误差范围、概率保证程度。( √ ) 47、在一定条件下,施肥量与收获率是正相关关系。( √ ) 48、若变量 X 的值增加时,变量 Y 的值也增加,说明 X 与 Y 之间存在正相关关系;若变量 X 的值减 少时,变量 Y 的值也减少,说明 X 与 Y 之间存在负相关关系。( × ) 49、利用一个回归方程,两个变量可以互相推算。( × ) 50、数量指标指数反映总体的总规模水平,质量指标指数反映总体的相对水平或平均水平。(×) 51、数量指标作为同度量因素,时期一般固定在基期( × )。 52、总指数有综合指数和平均数指数两种计算方法。(√ ) 53、若将 2000~2005 年末国有企业固定资产净值按时间先后顺序排列,此种动态数列称为时点数列。 (√ ) 54、若将某地区社会商品库存额按时间先后顺序排列,此种动态数列属于时期数列。( × ) 55、定基发展速度等于相应各个环比发展速度的连乘积.所以定基增长速度也等于相应各个环比增长速度 乘积。( × ) 56、发展速度是以相对数形式表示的速度分析指标,增长量是以绝对数形式表示的速度分析指标。(√ )
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