(精编)最新2020年度部编版复习学案—成语积累
部编版小学语文考试高频成语积累之成语主人公
成语主人公完璧归赵（蔺相如）怒发冲冠（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿）千金买骨（郭隗）杀妻求将（吴起）惊弓之鸟（更羸）罄竹难书（杨广）一字千金（吕不韦）商鞅变法（商鞅）指鹿为马（赵高）焚书坑儒（秦始皇）图穷匕见（荆轲）按图索骥（孙阳）一饭千金（韩信）多多益善（韩信）暗度陈仓（韩信）背水一战（韩信）四面楚歌（项羽）破釜沉舟（项羽）十面埋伏（项羽）力能扛鼎（项羽）拔山举鼎（项羽）手不释卷（刘秀）孺子可教（张良）约法三章（刘邦）金屋藏娇（刘彻）投笔从戎（班超）马革裹尸（马援）千金一诺（季布）老当益壮（马援）鞠躬尽瘁（诸葛亮）初出茅庐（诸葛亮）好大喜功（刘彻）三顾茅庐（刘备）刮目相看（吕蒙）乐不思蜀（刘禅）言过其实（马谡）七擒七纵（诸葛亮）封金挂印（关羽）才高八斗（曹植）七步之才（曹植）一身是胆（赵云）单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操）宝刀不老（黄忠）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安）洛阳纸贵（左思）草木皆兵（苻坚）凿壁偷光（匡衡）狗尾续貂（司马伦）画龙点睛（张僧繇）江郎才尽（江淹）东窗事发（秦桧）胸有成竹（文与可）韦编三绝（孔子）老马识途（管仲）南柯一梦（淳于棼）毛遂自荐（毛遂）梦笔生花（李白）一字之师（郑谷）程门立雪（杨时）网开一面（商汤）出人头地（苏轼）枕戈待旦（刘琨）入木三分（王羲之）讳疾忌医（蔡桓公）精忠报国（岳飞）对牛弹琴（公明仪）负荆请罪（廉颇）铁杵成针（李白）一鸣惊人（齐威王）百步穿杨（养由基）不拘小节（虞延）鸡犬升天（刘安）奇货可居（吕不韦）过门不入（大禹）运筹帷幄（张良）目不窥园（董仲舒）卧薪尝胆（勾践）势如破竹（杜预）口蜜腹剑（李林甫）三令五申（孙武）洁身自好（屈原）狡兔三窟（孟尝君）游刃有余（庖丁）大公无私（祁黄羊）出奇制胜（田单）暗箭伤人（公孙子都）慷慨悲歌（荆轲）得陇望蜀（刘秀）横槊赋诗（曹操）老骥伏枥（曹操）木牛流马（诸葛亮）集思广益（诸葛亮）鹤立鸡群（嵇绍）不求甚解（陶渊明）赴汤蹈火（嵇康）广陵绝响（嵇康）逢人说项（项斯）揭竿而起（陈胜、吴广）成也萧何败萧何（韩信）鞠躬尽瘁，死而后已（诸葛亮）桃李不言，下自成蹊（李广）第1页成语主人公囊萤映雪（车胤、孙康）悬梁刺股（苏秦、孙敬）高山流水（俞伯牙、钟子期）萧规曹随（萧何、曹参）一箭双雕（长孙晟）多行不义必自毙（郑庄公）第2页。
【统编】最新2019-2020学年部编版八年级语文下册成语梳理及实战(精编版)
第一单元成语的使用回延安天南海北[tiān nán hǎi běi]形容距离遥远，也指相距遥远的不同地方。
A.他素来最能关心战士，天南海北．．．．，不管怎样调皮捣蛋的人，一经他教育改造，都能脱胎换骨。
( √ )B.和他在一起，觉得很自在，很安详，可以天南海北．．．．，无拘无束的聊天。
( √ )安塞腰鼓⒈惊心动魄[jīng xīn dòng pò]形容使人感受很深，震动很大。
A.山脚下惊心动魄．．．．的火光，整夜地烧炙着被围的人们的心。
( √ )B.春游那天，我们玩的“激流勇进”那感觉真让我惊心动魄．．．．。
( √ )⒉大彻大悟[dà chè dà wù]彻底觉悟或醒悟。
A.通过爷爷的批评教育，我终于大彻大悟．．．．，对以往所犯下的错误有了深刻的认识。
( √ )B.这道数学题很难，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟．．．．了。
( × )恍然大悟⒊叹为观止[tàn wéi guān zhǐ]赞美看到的事物好到了极点。
A.面对这让人叹为观止．．．．的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思“中国式盛宴”。
( × )B.我多想，赏一赏潍坊的嵌银漆器，那巧妙的构思，精美的图案，令人叹为观止．．．．。
( √ )⒋戛然而止[jiá rán ér zhǐ]声音突然终止。
A.当优美的旋律戛然而止．．．．时，整个端午节晚会现场出奇的寂静，人们沉浸在无尽的回味中。
( √ )B.一个行人突然横穿马路，一辆快速行驶的小汽车戛然而止．．．．。
( × )灯笼人情世故[rén qíngshì gù]为人处世的道理。
A.妈妈常对我说:“你长大了，要懂得人情世故．．．．。
”( √ )B.说的还是秦叔宝，事儿却新鲜了，店主索房饭钱，秦叔宝与之周旋，足足说了一晚，将人情世故．．．．，穿插在情节之中。
部编版语文初中生必背成语知识积累(七)
部编版语文初中生必背成语知识积累（七）1、（拒谏饰非）：谏：直言规劝；饰：掩饰；非：错误。
拒绝别人的规劝，掩饰自己的错误。
（贬义词）2、（不孚众望）：不能使大家信服。
不能理解为“不辜负大家的期望（不负众望）3、（间不容发）：间：空隙。
空隙中容不下一根头发。
比喻与灾祸相距极近，情势极其危急。
4、（下车伊始）：伊：文言助词；始：开始。
旧指官吏初到任所。
现比喻带着工作任务刚到一个地方。
5、（妄自菲薄）：妄：胡乱的；菲薄：小看，轻视。
过分看轻自己。
6、（如沐春风）：比喻受到教育。
（不要望文生义）7、（自怨自艾yi四声）：怨：怨恨，悔恨；艾：割草，比喻改正错误。
本义指悔恨自己的错误，自已改正。
现在只指自己悔恨，不包括改正的意思。
（艾：治理，惩治）8、（滥竽充数）：滥：失实的，假的。
比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的东西里面充数。
（贬义词）9、（雪泥鸿爪）：雪泥：融化着雪水的泥土。
大雁在雪泥上踏过留下的爪印。
比喻往事遗留下的痕迹。
10、（凤毛麟角）：比喻稀少而可贵的人或事物。
（褒义词）11、（轩然大波）：轩然：波涛高高涌起的样子。
高高涌起的波涛。
比喻大的纠纷或风潮，现也用来形容引起较大的反响。
12、（沆瀣一气）：比喻臭味相投的人结合在一起。
（贬义词）13、（人浮于事）：浮：超过。
原指人的才德高过所得俸禄的等级。
后指工作人员的数目超过工作的需要，事少人多。
（用在贬义的语境中）。
14、（口诵心惟）：诵：朗读；惟：思考。
一面读着，一面想它的意义和道理。
15、（栉风沐雨）：栉：梳头发；沐：洗头发。
风梳头，雨洗发，形容奔波劳碌，不避风雨。
（褒义）。
部编版语文初中生必背成语知识积累(一)
部编版语文初中生必背成语知识积累（一）1、（目无全牛）：《庄子·养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。
用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。
本词易误用为贬义。
2、（天花乱坠）：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。
本词只能用来形容说。
3、（青梅竹马）：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。
多指男女间幼时的亲密感情。
4、（不刊之论）：刊，删改，修订。
不可删改或修订的言论。
形容文章或言论的精当，无懈可击。
易误用为贬义。
5、（差强人意）：差，稍微地。
愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。
易误解为“不如人意”。
6、（弹冠相庆）：《汉书·王吉传》：“吉与贡禹为友，世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言取舍同也。
”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。
后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。
使用时易弄错感情色彩。
7、（汗牛充栋）：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。
形容书籍极多。
形容的对象仅指书。
8、（明日黄花）：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句。
原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。
后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。
9、（深孚众望）：孚，使人信服。
意思是深得众人的信赖和尊重。
易误用成“不负众望”。
10、（重整旗鼓）：指失败后重新集合力量再干。
也可写作“重振旗鼓”。
此词不能用作贬义。
11、（信口雌黄）：指不顾事实地随意乱说。
注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。
12、（处心积虑）：千方百计地盘算。
多用贬义。
13、（万人空巷）：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。
不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。
2019-2020学年度最新部编本小学语文二年级下册：小学生成语积累
2019-2020学年度最新部编本小学语文二年级下册：小学生成语积累1形容知识丰富、学问深广：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今2形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然3形容秋天的景色的成语：秋高气爽、丹桂飘香、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累4形容人的外貌：美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜5形容焦急：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎6形容情况紧急：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓7形容冬天景色：数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪8形容考试：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼9形容长江：一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高10类似“穷途末路”：排忧解难、甜言蜜语、诗情画意、搭窝筑巢、扶危济困、雕梁画栋11以“喜”字开头：喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外12含有意思相近和相反的成语：欢天喜地、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、南征北战、13含有早晚意思的成语：朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕、朝夕相处14表示英勇行为的：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死15表示能说会道的成语：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝16描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕17含有“想”意思的成语：浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、痴心妄想18含有“快”意思的成语：一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝、瞬息万变19含有“拿”意思的成语：强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽20表示诚信的成语：拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗21含有“走”意思的成语：安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔走相告、步履维艰、蹑手蹑脚22含有“笑”意思的成语：粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑23描写雨大的成语：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨24描写医术高明的成语：妙手回春、华佗再世、扁鹊重生、悬壶济世、杏林高手25表示杰出、不一般的成语：出类拔萃、卓尔不群、非同凡响、凤毛麟角、鹤立鸡群26不是四字的成语：伸手不见五指、谦受益、莫须有、十年树木，百年树人27形容数量少的成语：绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双28形容人很多的成语：人山人海、比肩继踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座29形容工作认真的成语：一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食30描写山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立31描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷32描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色33描写夏天景色的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空34描写建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比35描写心情高兴的成语：喜上眉梢、兴高采烈、眉飞色舞、喜笑颜开、欣喜若狂、心花怒放36描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、37描写房间干净、整洁得成语：一尘不染、窗明几净、焕然一新、洁白无瑕、面目一新、井然有序38三个字的成语：莫须有、满招损、谦受益、冷不丁、破天荒、言必行39A风B雨式的成语：春风化雨、栉风沐雨、斜风细雨、凄风苦雨、暴风骤雨、呼风唤雨40含有“马”字的成语：马到成功、快马加鞭、千军万马、五马分尸、走马观花、马革裹尸41含有“兴”字的成语：兴高采烈、兴致勃勃、兴风作浪、兴师动众、万事俱兴、百废待兴42“不”在第三个字的成语：卓尔不群、永垂不朽、一丝不苟、无微不至、一尘不染、六亲不认43一、三字是近义词的成语：挑肥拣瘦、赴汤蹈火、抓耳挠腮、扶危济困、丢三落四、唉声叹气44含有两个人体器官的成语：狼心狗肺、张口结舌、鸡毛蒜皮、目瞪口呆、七手八脚、瞠目结舌45形容事物很大的成语：庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观46含有两个动物名称的成语：鸡飞狗走、虎头蛇尾、生龙活虎、鸡鸣狗盗、羊落虎口、狼狈为奸47描写花的成语：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳48含有贬义的成语：自私自利、口是心非、狼狈为奸、阴谋鬼计、阳奉阴违、丧家之犬、49含有褒义的成语：舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死50形容刻苦学习的成语：废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光51来源于寓言故事：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢52来源于神话故事：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海53来源于历史故事：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵54描写天空景色的成语：万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里55古代巧妙的计策：三十六计，走为上、瞒天过海、反客为主、围魏救赵、借刀杀人、草船借箭56描写人物慌张的成语：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃57与读书有关的成语：韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书58含有“一”但不在开头：千钧一发、千虑一得、不堪一击、万众一心、九死一生、万无一失59含有两个“看”：高瞻远瞩、左顾右盼、东张西望、察言观色、瞻前顾后、熟视无睹、60形容书的内容精彩：引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、精彩纷呈、百看不厌61运动场上的运动员们：针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓62“专心致志”的近义词：全神贯注、一丝不苟、聚精会神、心无旁若、心无二用63表示精神永久的：永垂不朽、万古长存、万世流芳、千古流芳、万古常青64做事情有把握的：稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳、65形容没有退路的：穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、66形容关心他人的：无微不至、体贴入微、抑强扶弱、急公好义、嘘寒问暖、67描写态度和蔼的：平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面68含有两个数字的成语：三心二意、五湖四海、五花八门、一心一意、横七竖八、七嘴八舌69表示悔过自新的：幡然悔悟、迷途知返、弃旧图新、浪子回头、洗心革面、改恶从善70描写花的成语：万紫千红、姹紫嫣红、五颜六色、含苞欲放、百花齐放、花团锦簇。
2020届高考语文总复习·课标版学案：专题一 正确使用词语(包括熟语)知识积累1-1-2
【知识积累】易误成语分类记知识1易望文生义的成语(55例)1．安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。
(不能理解为“喜欢和重视迁移”。
)2．别无长物：没有多余的东西，形容穷困或俭朴。
(不能理解为“没有长处”。
)3．不刊之论：不能改动或不可磨灭的言论，形容文章或言辞精准得当，无懈可击。
刊，古代指削除错字，不刊指不可更改。
(不能将“刊”理解为“刊登”。
)4．不名一文：一个钱也没有。
名，占有。
也说一文不名、不名一钱。
(不能理解为“不值一文”。
)5．不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。
现在也指一言不发。
(不能只关注“赞”。
)6．不足为训：不能当作典范或法则。
(不能将“训”理解为“教训”。
)7．侧目而视：斜着眼睛看人，形容畏惧、憎恨等神情。
(不能理解为“懒得拿正眼看，不屑一顾的样子”。
)8．曾几何时：时间过去没有多久。
(不能理解为“过去很长时间”。
)9．差强人意：大体上还能使人满意。
差，稍微。
(不能只关注“差”。
)10．尘埃落定：比喻事情有了结局或结果。
(不能只关注“尘埃”。
)11．城下之盟：因无力抵抗到了城下的敌军而跟敌人订的盟约，泛指被迫签订的条约(多指不平等的)。
12．春意阑珊：春天的气象将尽。
(不能理解为“春意盎然”。
) 13．大方之家：指见多识广、懂得大道理的人。
(不能将“大方”理解为“不吝啬”。
)14．大而化之：原指使美德发扬光大，进入化境，现常用来表示做事疏忽大意，马马虎虎。
(不能理解为“将事情放大”。
) 15．登高自卑：登山要从低处开始，比喻做事情要循序渐进，由浅入深。
(不能理解为“登上高山感到自卑”。
)16．登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。
也说升堂入室。
(不能理解为“走进房间里”。
) 17．电光石火：闪电和燧石的火光，比喻事物转瞬即逝。
(不能理解为“光明”。
)18．犯而不校：别人触犯了自己也不计较。
犯，触犯；校，计较。
(不能将“犯”理解为“犯错”。
)19．风声鹤唳：前秦苻坚领兵进攻东晋，大败而逃，溃兵听到风声和鹤叫，都疑心是追兵(见于《晋书·谢玄传》)。
部编版语文七下期末复习《成语》学案
D．神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜．为．人．知．。
6. 下面句子中成语运用准确的一项是
(
)
A. 桂林的山水黄山的松，真是巧．夺．天．工．。
B．同学们经常向老师请教，这种不．耻．下．问．的精神值得提倡。
D. 徐小妹在扬州街头给一位摔倒的老人撑伞挡雨，这感人的事迹真是值得可．歌．可．泣．。
5.下面句子中加点成语使用正确的一项是
（
）
A．班长提议星期天去敬老院义务劳动，大家随．波．逐．流．，纷纷表示赞同。
B．日本文部省别．具．匠．心．的一再修改日本中小学课本,企图掩盖侵华战争所犯下的罪行。
C．这位老人惟一的儿子正值豆．蔻．年．华．，却因盗窃和打架斗殴而被判刑四年。
轰轰烈烈：形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。
风餐露宿：在野外的风雨中吃饭；在露天的环境中睡觉。亦作“餐风露宿”。形容旅途或野外工作的
辛苦。例：地质工作者在野外工作，常会风餐露宿，十分辛苦。
精疲力竭：意思是精神、力气消耗殆尽，形容极度疲劳，不想动的样子。
毛骨悚然：身上毛发竖起，脊梁骨发冷，用来形容十分恐惧。
D．《水浒传》的故事流传了几百年，书中的许多段落已深入人心，妇．孺．皆．知．。
4. 下列各句中，加点成语使用正．确．的一项是
（
）
A. 面对深刻变化的世界，面对层．出．不．穷．的挑战，世界各国应通力合作，共同推动国际社会的进
【预习学案】成语专题复习
《成语复习专题》预习学案学习目标：1、理解和积累常用成语的意义和用法。
2、掌握济南学考成语考察的角度。
一、追本溯源，命题根据1、《义务教育语文课程标准（202X版）》中指出：引导学生丰富语言积累；能借助词典理解词语的意义，能联系上下文和自己的积累，推想文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果；体味和斟酌重要词句在语言环境中的意义和作用。
2、《济南市202X年初中学业水平考试纲要》“考试内容与要求”中明确提出“正确使用词语（包括熟语）”。
二、温故知新，真题再现重做2015——202X年学考题，理解并积累这些成语的意思，并试着总结学考成语的考察角度。
1、(2015·济南)下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(3分)A．他看完电影《狼图腾》，受到了震撼，感觉开卷有益．．．．。
B．新春佳节，我们一家人津津乐道．．．．地谈论着春晚的精彩节目，共享天伦之乐。
C．在当地人心目中，王大夫是一位医德高尚、妙手回春．．．．的好医生。
D．清晨的公园里，一些老人在指手画脚．．．．地打着太极拳，姿势优美，如行云流水。
2、(202X·济南)下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(3分)A．“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，川流不息．．．．。
B．作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻．．．．。
C．杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色．．．．。
D．漫步曲水亭街，我们用相机去捕风捉影．．．．，记录故乡的古风古韵。
3、(202X·济南)下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(3分)A．面对此情此景，他竟然在心里无动于衷．．．．。
B．暑假即将来临，许多资质不全的培训机构如雨后春笋．．．．般冒出来。
C．那一天，阳光明媚，熙熙攘攘．．．．的人群中到处传递着幸福的味道。
D．校长在开学典礼上夸夸其谈．．．．，赢得了全体师生热烈的掌声。
4、(202X·济南)下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(4分)A．老教授在讲授国学时旁征博引．．．．，赢得了在座嘉宾的阵阵掌声。
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课内成语积累复习学案1、可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
2、鲜为人知：很少有人知道。
3、当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
4、锋芒毕露：形容人锐气才华全都显露出来。
也比喻人爱逞强显能，好表现自己。
5、家喻户晓：家家户户都知道。
形容人所共知。
6、妇孺皆知：妇女、小孩全都知道。
指众所周知。
7、马革裹尸：用马皮把尸体裹起来。
指英勇牺牲在战场。
8、鞠躬尽瘁，死而后已：鞠躬：弯着身子，表示恭敬、谨慎；尽瘁：竭尽劳苦；已：停止。
指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。
9、知人之明：鉴识别人的品行和才能的眼力。
知，了解、知道。
明，眼力。
11、锲而不舍：镂刻不停,比喻有恒心,有毅力12、兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做13、沥尽心血：用尽心思和力量14、群蚁排衙：这里指整齐的排列15、一反既往：完全以应经过去的不同16、迥乎不同：很不一样17、慷慨淋漓：形容情绪,语调,谈话等激动昂扬18、气冲斗牛：形容气势之盛,可以直冲云霄19、潜心贯注：用心专而深,全部精力都放在上面20、心会神凝：心思和精神完全集中起来21、无可奈何：毫无办法。
此词指人到了没办法的境地。
22、似睡非睡：又像睡又不像睡。
23、吴下阿蒙：特指原来不好读书的吕蒙，后泛指缺少学识、文才的人，比喻才识尚浅。
24、刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。
25、九曲连环 : 一个套着一个的一串环,这里比喻一个接着一个的曲折的河岸。
26、浩浩荡荡：形容广阔或壮大。
27、一泻千里：形容江河水流迅速，也形容文笔奔放、流畅。
28、情有可原：根据实际情况，有可以原谅的地方。
29、面如土色：脸色跟土的颜色一样，没有血色。
形容极端惊恐。
30、深不可测：深得难以测量。
比喻对人或事物的情况捉摸不透。
31：莫名其妙：没有人能说出其中的奥妙。
多用于形容事情很奇怪，使人不明白，说不出道理。
莫，没有谁。
32、失群落伍：离开了队伍。
33、大庭广众：指聚集很多人的公开场合。
34、若有所失：感觉好像丢掉了什么，形容心神不定。
35、微不足道：非常藐小，不值得一提。
36、低眉顺眼：形容恭顺、谦卑的样子。
37、自言自语：自己跟自己说话。
形容人在异常的心情下所表现出来的一种情态。
38、颠沛流离：生活艰难，四处流浪。
39、深恶痛绝：指对某人或某事物极端厌恶的痛恨。
绝，极。
40、不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻。
（在学习中我们要有不耻下问的精神。
）41、颠沛流离：生活艰难，四处流浪。
颠沛，穷困，受挫折。
（年轻时，他辗转大半个中国，颠沛流离，吃尽了苦头。
）42、以身作则：用自己的行动做榜样。
（班干部要以身作则。
）43、学而不厌，诲而不倦，何有于我哉：学习不感到满足，教人不知道疲倦，对我来说，做到了哪些呢？44、己欲立而立人，己欲达而达人：自己要站得住，同时也要使别人站得住；自己要事事行得通，同时也要使别人事事行得通。
45、香气四溢：指香气浓郁，向四面飘散。
46、如释重负：好像放下了沉重的负担。
47、无入而不自得：无论到了什么境地，没有不自由自在的。
48、悲天悯人：对社会和人类的灾祸苦难等表示忧虑和同情。
49、任重而道远：任：负担；道：路途。
担子很重，路很远。
比喻责任重大，道路又遥远，要经历长期的奋斗。
（有时也形容心情紧张后的轻松愉快。
）50、海阔天空：阔：辽阔。
像海一样辽阔；像天空一样没有边际。
指天地宽广无边。
原比喻人心胸开阔；无拘无束。
现常用来形容漫无边际的议论或随意漫谈；没有中心。
51、心安理得：自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。
52、死而后已：死了以后才停止。
指奋斗到死为止。
53、忍俊不禁：忍不住笑。
忍俊，含笑。
不禁，无法控制自己。
54、仙露琼浆：神仙饮用的汁液，文中比喻花朵中含有的露水。
55、盘虬卧龙：文中形容枝干的回旋盘绕，弯弯曲曲。
56、轰轰烈烈：本文只干一番气魄宏伟、了不起的事业。
57、祸不单行：不幸的事情接连发生。
58、垂垂暮老：形容渐渐衰老的状态。
垂垂，渐渐。
暮，（时间）将尽，晚。
59、坚持不懈xiè：坚决保持.维护或进行，不松懈。
60、千辛万苦: 形容极多的艰辛劳苦。
61、风餐露宿：形容旅途或野外生活的艰苦。
也说露宿风餐。
62、闻所未闻：听到从来没有听到过的。
形容事物非常稀罕。
63、夜不成眠：晚上睡不着觉。
64、精疲力竭jié：精神非常疲劳，体力消耗已尽。
形容极度疲乏。
65、闷闷不乐mèn：因有不如意的事而心里不快活。
66、毛骨悚然sǒng：形容很害怕的样子。
67、耀武扬威: 炫耀武力,显示自己的威风。
68、扬扬得意：形容得意时神气十足的姿态。
69、怏怏不乐yàng：形容不满意或不高兴的神情。
70、姗姗来迟shān：形容来得很晚。
71、忧心忡忡chōng：形容心事重重，非常忧愁。
72、疲惫不堪：形容非常疲乏。
73、畏缩不前：害怕而不敢向前。
74、鲁莽大胆：胆子大，说话做事不经考虑。
75、念念有词：指人不停地自言自语。
76、语无伦次lún：话讲得很乱，没有层次。
77、精打细算：（在使用人力物力上）精密的计划，详细的打算。
78、与其……毋宁：如果……不如……79、海市蜃楼：比喻虚幻的事物；也可用来形容心中想到但不切实际的幻想。
80、不可思议：形容对事物的情况、发展变化，言论不可想象或难以理解。
81、屏息凝神：暂时抑止呼吸聚集精神，形容高度集中注意力。
82、耐人寻味：意味深长，值得仔细体会琢磨。
83、惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。
84、不期而至：事先没有约定而意外到来。
期，约定。
至，到来。
85、心有灵犀：指彼此心意相通。
86、天涯海角：形容极远的地方，或相隔极远。
课外成语积累复习学案主备：周志勇一、词语重复⑴劳苦大众民不聊生⑵广大灾民哀鸿遍野⑶百姓生灵涂炭⑷连着几天几夜通宵达旦地忙活⑸山冈和田野上，到处都是漫山遍野的果树林⑹说话音量大，声如洪钟⑺一天天地日臻完善⑻暗含着不言而喻的潜台词⑼众多的莘莘学子⑽寒舍真是蓬筚生辉(11)活蹦乱跳的生猛海鲜(12)目前当务之急(13)妄自菲薄自己等资料补充容易造成重复的成语1.忍俊不禁：忍俊，含笑。
不禁，禁不住，抑制不住。
原指热衷于某事而不能克制自己。
后多指忍不住要发笑。
不能用成“忍俊不禁地笑了”2.难言之隐：隐，隐情。
深藏于内心的话或事。
难以说出口的隐情。
不能用成“难言之隐的苦衷”3.南柯一梦：南柯，指梦境中的南柯郡。
泛指一场美梦。
比喻得失无常，美梦成空。
不能用作“一场南柯一梦”4.相形见绌：相形，互相比较。
绌，缺陷，不足。
相比之下，显出一方非常逊色。
不能用作“显得相形见绌”5.如芒在（刺）背：芒，芒刺，好像芒刺扎在背上。
形容惶恐不安。
不能用作“好象如芒在背”6.遍体鳞伤：遍，全部。
鳞，鱼鳞，这里指伤痕布满合身。
像鱼鳞一样密。
形容被打得合身都是伤。
不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”7.当务之急：当务，当前应办理的事情。
原指应当做的事情才是最紧要的。
后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。
不能用作“目前的当务之急”8.接踵而至：踵，脚后跟。
一个跟着一个到来。
形容很多人接连而来。
不能用作“接踵而至地闯进来”9.津津乐道：津津，兴味很浓的样子。
乐道，乐于谈论。
指饶有兴味地谈论某事。
不能用作“津津乐道地说”10.闻名遐迩：遐，远，迩，近。
远近都闻名。
形容名声很大。
不能用作“海内外闻名遐迩”11.责无旁贷：责，责任。
贷，推卸。
自身负有的责任，不能向别人推卸。
不能用作“责无旁贷的责任”12.生灵涂炭：生灵，指百姓。
涂炭，沼泥和炭火。
比喻困苦的境地。
指老百姓处于极端困苦的境地。
不能用作“使我国人民生灵涂炭”13.安居乐业：安定地居住在一地，愉快地从事自己的职业。
不能用作“人民的生活安居乐业”14见（贻）笑大方：见，被，大方，内行或有见识的人。
被内行或有见识的人笑话。
不能用作“只能让人贻笑大方”等。
15.自渐形秽：渐，惭愧，秽，丑陋，肮脏。
原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧。
后泛指自愧不如别人。
不能用作“感到自渐形秽”。
16.莘莘学子：莘莘，众多的样子。
泛指众多的读书人。
不能用作“众多的莘莘学子”17.扪心自问：扪，摸，摸着胸口自问，毫无惭愧之处。
形容心地坦然，光明正大。
不能用作：“扪心自问的自责”18.真知灼见：灼，明亮、透彻。
指正确透辟的认识和见解。
不能用作“提出真知灼见的意见”。
19.满腹经纶：经纶，原指整理丝缕、理丝为经，编丝为纶，统称经纶。
引申为治国或办事的能力。
形容人很有学问和才干。
20.众所周知：周，普遍、全。
大家都知道。
不能用作“这是大家众所都知的”。
21.妄自菲薄：妄，不实在，过分的。
菲薄，轻视，过分地瞧不起自己，以致失去了信心，不能用作“~你自己”。
22不虞之誉：虞，预料。
出乎意料的称赞。
不能用作“没有想到却受到了不虞之誉”。
23.日理万机：理，处理，机也作“几”事务。
一天要处理上万件事务。
不能用作“每天都要日理万机。
”24.无地自容：容，容下。
没有地方可以藏身。
也指处境窘迫，无栖身之处。
25.恍然大悟：恍然，猛然醒悟的样子。
悟，明白，觉醒。
一下子忽然明白过来。
不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了。
”26.任重道远：任，负担。
负担沉重，路程遥远。
比喻既担负着重大而艰巨的责任，又必须经历长期的艰苦奋斗。
不能用作“任重道远的责任。
”27.眼花缭乱：缭，亦作“撩”纷乱。
看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱。
不能用作“让人看得眼花缭乱”。
28.破天荒：天荒，从未开垦过的土地。
比喻从未有过，第一次。
不能用作“破天荒的第一次”。
29.方兴未艾：方，正在，兴，兴起，艾，停止。
形容事物正在蓬勃发展，势头并未停止。
不能用作“正~”。
30.芸芸众生：芸芸，众多的样子。
众生，梵语指一切生物。
原为佛教语。
指一切有生命的东西。
后用以指一大群普普通通的人。
不能用作“众多的~”31.耿耿于怀：耿耿，心里有事，很不安宁的样子。
心里老是想着，不能忘怀。
不能用作“心里一直~”。
32.感激涕零：涕，泪，零，落。
感激得流下了眼泪。
形容非常感激。
不能用作“~得流下了眼泪”。
33.历历在目：历历，一个一个清楚分明。
清清楚楚地呈现在眼前。
不能用作“往事~地出现在眼前”。
34.刻骨铭心：铭，镂刻，记载。
镂刻在骨头上或心里。
比喻感受深刻，永不忘记。
不能用作“令人难忘的教训~”。
二、误用字面意义例：在黄山游览，满目青山，进退维谷，苍松凌空，飞泉漱石，让人深知黄山既险且秀的特色。
“进退维谷”这个成语的实际意义是进退都处于困境之中，进退两难；例句中误用了字面意义，显然是错误的，对下面这些成语，要注意防止望文生义，误用字面意义：1．进退维谷：形容进退两难。
2．如坐春风：比喻得到教益或感化。
3．春风化雨：比喻良好的教育4．间不容发：形容情势极其危急。