设计专业实习单位评语

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设计实习单位鉴定评语

设计实习单位鉴定评语

设计实习单位鉴定评语在某某公司实习一年期间,一直在仓储处综合服务组工作,主要从事物料接收与发放工作。

xx同学在工作期间一贯积极主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自己的不足,在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。

圆满完成了实习任务。

xx同学从事初步设计与施工图设计工作,在平时的实习工作中能看出xx同学非常爱好这一工作。

其优势在于:工作效率高,能适应大工作量;对工程拥有一定深度的总体认识,对项目具有较好的把握度,并具有很好的与各专业相互协调的工作能力(曾多次在项目中任专业负责人)。

拓展阅读平面设计师实习总结范文回想起从刚进入大学到现在,这一路走来我最大的感受就是自己成熟多了。

年幼时渴望长大,但那仅仅是单纯的年龄上的成长,而现在更深层次的是指导思想上、行为上的成长。

每个人成长的方式不可能完全一样,但相同的是我们都体会到了成长的快乐。

在生活中体验着成长的艰辛,在收获中体验着成长的喜悦,也许人的一生大多是由酸甜苦辣交织,喜怒哀乐相汇,苦中有甜,甜中有苦,笑中有泪,泪中有笑。

就是这些造就了丰富多彩的人生,人生体验多,财富亦多,各种滋味都品尝过了,各种感觉都体验过了,才能真正认识到人生的丰富。

我渴望着丰富的人生阅历,我渴望品尝到成长的快乐。

出来社会大半年,已经是半个社会人了。

不能再向学生那样,某些时候可以随心随意。

校外企业顶岗实习,为我们提供了一个很好的实践机会,可以让我们更好的把理论应用于实践,在实践中领悟理论,更可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务知识。

而且,这些实习经验,无疑是我们毕业后就业的一大筹码,我们与其他大专生相比,就赢在了起点上!作为一个成年人,作为一个社会职业人,任何时候都要守规矩,做好自己的本分,承担起自己所需要承担的责任。

如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等,这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。

平面设计实习单位鉴定评语

平面设计实习单位鉴定评语

平面设计实习单位鉴定评语鉴定评语:平面设计实习单位作为一名实习生,在这个单位进行了为期几个月的平面设计实习。

我在这段时间里,通过与团队的合作以及与领导和同事们的交流,获得了很多宝贵的经验和知识。

首先,我要感谢单位为我提供了一个良好的实习环境。

这个单位的工作室宽敞明亮,设备齐全,为我顺利完成各种平面设计任务提供了很大的便利。

工作室的氛围也很好,同事们互相合作,相互学习,创造了一个积极、有创意的工作氛围。

其次,我要感谢领导和同事们对我的帮助和指导。

他们以身作则,给予我很多指导和建议,帮助我提升了我的设计能力。

他们非常耐心地解答我的问题,给我提供了很多有益的建议,使我能够不断改进自己的设计作品。

在这个实习期间,我参与了多个平面设计项目。

这些项目的多样性使我有机会接触到不同类型的设计任务,提升了我解决问题的能力。

我负责的项目得到了单位和客户的认可,这也让我更有动力继续努力,提升自己的设计水平。

除了在项目中的工作,我还参加了一些培训和研讨会。

这些培训和研讨会不仅让我了解了行业的最新动态,也提供了一个与其他设计师交流和学习的机会。

这些活动使我对设计有了更深入的理解,激发了我的创造力。

通过这段实习经历,我学到了很多平面设计的知识和技能,也培养了自己的工作能力和团队合作精神。

我相信这些经验和能力将对我未来的职业发展产生积极的影响。

总之,我非常感谢这个单位为我提供的实习机会,并付出了宝贵的时间和资源来指导和培养我。

在这段实习期间,我不仅获得了专业知识和技能的提升,还培养了良好的职业素养和团队合作精神。

我会继续努力,不断提升自己的设计水平,为这个行业做出更大的贡献。

单位给实习生综合评价评语(2篇)

单位给实习生综合评价评语(2篇)

单位给实习生综合评价评语实习生综合评价评语:1. 工作态度实习生在工作中表现出积极的工作态度,对工作充满热情,愿意主动承担工作任务,能够积极主动地与同事合作,不怕吃苦,乐意加班加点来完成任务。

在工作中保持了良好的学习态度,能够虚心向他人请教,善于倾听他人的建议,对工作中遇到的问题能够积极主动地寻求解决办法。

2. 专业能力实习生在专业能力方面表现突出,对所学专业知识掌握扎实,能够熟练地运用所学知识解决实际问题。

在工作中,能够迅速适应新的工作环境,对所负责的工作内容能够快速上手,并且能够独立地完成工作任务。

在工作中表现出较强的分析问题能力,能够发现问题,提出解决方案,并且在问题出现时能够及时应对和处理。

3. 团队合作实习生能够积极主动地与团队成员合作,能够与同事和领导保持良好的沟通和合作关系。

在工作中能够尊重他人的意见和想法,并能够与他人进行有效的沟通,能够理解他人的需要并给予帮助和支持。

在团队协作中,能够充分发挥自己的优势,高效地完成团队任务,并能够与他人有效地分工合作,共同完成工作目标。

4. 创新能力实习生具有一定的创新能力,能够在工作中独立思考问题,能够提出新颖的想法和解决方案。

在工作中能够灵活应用所学知识,能够提供创新的解决方案,能够主动寻找问题所在并提出改进意见。

在工作中表现出良好的学习能力和学习意愿,能够不断学习新知识和新技能,对新技术和新方法保持了良好的接受态度。

5. 组织能力实习生具有较强的组织能力,在工作中能够合理地安排工作时间,能够有效地管理个人工作任务,确保工作进度的顺利进行。

能够根据工作任务的优先级进行合理的安排和调整,能够高效地处理多个工作任务,并能够在工作中克服压力,保持工作效率和质量。

6. 自我管理实习生具有较好的自我管理能力,在工作中能够自觉按时完成工作任务,能够自律,严格要求自己。

能够规划自己的学习和发展方向,有明确的职业目标和规划,并制定相应的计划和策略。

在工作中具有较高的自我要求,能够主动反思自己的工作表现,总结经验,不断提升自己。

实习单位意见评语8篇

实习单位意见评语8篇

实习单位意见评语8篇第1篇:实习单位意见评语XX同学寒假期间在我单位职位实习,工作期间任劳任怨,尊师重教,能够较好的领会并贯彻实施(实习单位领导)部署的任务。

虽有不足之处,但能较快改正。

在职期间虚心好学,能将其所学知识运用到实务操作中,针对公司存在的问题提出操作性很强的整改建议。

对于一名实习的在校大学生,我们认为他还是很不错的。

该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。

对于别人提出的工作建议,可以虚心听取,在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。

同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

第2篇:实习单位意见评语该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。

课堂教学组织严密,应变能力强,能根据学生反应及教师指导调整板书、内容,教态自然,批改作业仔细、正确,并能注意学生共同的错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个教师应有的素质、经验。

通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。

通过与学生的接触,对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从事教师工作有很大的帮助。

该生在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习主、副班工作中取得了较好的效果。

能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前准备,认真地组织好同学们的一日活动,基本达到教学目标。

实习副班工作时,能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导,做好同学们一日的工作,有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步!表现出强烈的敬业精神,深厚的专业素质和良好的师德。

设计专业实习单位评语怎么写

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设计专业实习单位评语怎么写1.XXX同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

2.XXX同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

3.XXX同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

4.XXX同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。

5.XXX同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。

6.XX同学在本公司实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。

努力协助指导老师的工作,从中学习运价业务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神和人际沟通能力,遵守公司劳动纪律,与同事和睦相处。

在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务,毫无怨言,展现出该校扎实的德育教育。

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,适应能力较强。

同时,该学生能遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。

7.XX同学积极主动,态度端正。

实习期间,她主动要求到各部门了解学习努力从多方面开拓自己的眼界。

她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。

通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。

这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

8.XX同学谦虚谨慎,勤奋好学。

注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。

实习学生表现单位评语

实习学生表现单位评语

实习学生表现单位评语一、积极主动型1. 实习学生在实习期间表现出了积极主动的态度,能够主动参与到工作中,并且能够主动寻求学习和进步的机会。

实习学生在工作中能够积极思考问题,主动找寻解决办法,表现出了很高的工作热情和责任心。

2. 实习学生具有良好的团队合作精神,能够主动与同事进行沟通和合作,不怕吃苦,在工作中能够忍受压力和困难,主动承担责任,完成工作任务。

3. 实习学生工作主动性较高,能够自觉地完成任务,不需要过多的监督和指导,对待工作态度积极,具备良好的工作态度和职业道德。

4. 实习学生在工作中能够迅速适应新环境,能够主动与同事进行交流与合作,能够快速地学习新的知识和技能,并能够将所学知识应用到实践中去,具备很强的学习能力和应变能力。

5. 实习学生工作主动性高,不怕吃苦,能够主动向上级领导请教和寻求帮助,能够快速的掌握工作内容和要求,并能够按时完成工作任务,对工作负责,态度认真,积极参与到工作中去。

二、团队合作型1. 实习学生积极融入团队,与同事之间能够和谐相处,能够主动协助他人完成工作任务,不计较个人得失,以整个团队的利益为最重要的目标。

2. 实习学生能够充分发挥团队精神,协调与其他同事的工作,能够互相学习和帮助,相互配合,形成优势互补的工作合力,从而提高工作效率和质量。

3. 实习学生与同事之间建立了良好的沟通协调机制,能够主动与团队成员进行交流和合作,及时解决工作中的矛盾和问题,以达到团队整体的工作目标。

4. 实习学生能够积极参与到团队的工作中,能够根据团队的实际需要,主动承担工作责任,并能够与其他员工进行良好的协作和配合,共同完成团队的工作任务。

5. 实习学生具有团队合作精神,能够主动与同事合作,凝聚团队的力量,共同克服困难,达到工作目标,为企业发展做出积极贡献。

三、学习进取型1. 实习学生具备良好的学习意识和学习能力,能够主动学习新的知识和技能,不断提升自己的专业素养和综合能力,能够将所学知识与实践相结合,从而提高工作效率和质量。

单位对实习生的鉴定评语(5篇)

单位对实习生的鉴定评语(5篇)

单位对实习生的鉴定评语鉴定评语是对实习生在实习期间表现的综合评价,以评语的形式对实习生的工作能力、学习态度、团队合作能力等进行评价,以下是一个____字的实习生鉴定评语的示例:1. 工作态度评价:实习生在工作中十分认真负责,对待每个工作任务都能够积极主动、细致入微地完成。

他/她对工作的态度非常积极,对待工作时充满热情,从不怠慢、懈怠。

在工作中,他/她能够主动思考,勤奋努力,虚心学习,努力提高自己的工作效率和质量,对待工作充满责任感。

2. 工作能力评价:实习生在实习期间展现出出色的工作能力。

他/她熟练掌握了所在部门的工作流程和操作方法,并能够灵活运用和应用相关的专业知识和技能。

他/她在工作中不断地积累经验,能够迅速解决问题和处理突发事件,有效地完成工作任务。

他/她的工作效率高,能够在紧张的工作环境下保持稳定的工作状态,能够按时保质地完成任务。

3. 学习能力评价:实习生在实习期间表现出了较强的学习能力。

他/她能够积极主动地学习新知识和技能,善于从实践中总结经验,不断提高自己的专业素养。

他/她对专业知识的理解能力强,对于新技术和新理论能够迅速了解,并能够将其应用到实际工作中。

他/她通过自主学习和请教上级不断拓宽自己的知识面,为工作提供了有力的支撑。

4. 团队合作评价:实习生具备出色的团队合作能力,能够积极融入团队并与团队成员进行良好的沟通和协作。

他/她乐于与他人合作,尊重他人的意见和观点,善于与他人协商和解决问题。

他/她能够主动承担工作中的责任,积极参与团队活动,协助他人完成任务。

他/她在团队中展现出较强的组织能力和沟通能力,有效地协调各个成员之间的工作关系,为团队的整体工作效率提供了有力的支持。

5. 创新思维评价:实习生具备较强的创新思维能力,能够在工作中主动提出新的想法和建议,并能够将创新的思维应用到实际工作中。

他/她善于思考问题本质,能够从不同的角度出发,寻找问题的解决方案。

他/她乐于尝试新的工作方法和技术,勇敢地面对挑战和困难,能够在实践中不断探索和创新。

设计实习单位意见评语三篇

设计实习单位意见评语三篇

设计实习单位意见评语三篇
该学生在本公司实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。

努力协助指导教师的工作,从实验中学习运价业务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神和人际沟通能力,遵守公司劳动纪律,与同事和睦相处。

在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务,毫无怨言,展现出该校扎实的德育教育。

能够将在学校所学的知识灵敏应用到详细的工作中去,适应能力较强。

同时,该学生能遵守我公司的各项规章管理办法,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。

学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够触类旁通。

对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋能够将在学校所学的知识灵敏应用到详细的工作中去,保质保量完成工作任务。

同时,该学生严格遵守我公司的各项规章管理办法,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

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该生到我校实习期间,表现优秀,谦虚向学,得到领导、老师的好评,学生的喜爱,下面是对该生实习鉴定。

教学实习——表现高度热忱,讲解巨细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……努力求得学生最大利益。

批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。

上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。

导师实习——熟悉学生背景、性情。

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常利用下课、午餐时间和学生谈话,给予引导。

特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子,给予肯定、鼓励,积极引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱。

乐意协助导师掌控班级、辅导学生,并吸收管理及辅导经验。

批改周记、联络簿严格仔细用心。

和学生、指导老师有良好互动。

善于发掘学生优点,大力赞赏,永存善念与爱心服务态度——热情、主动、积极。

对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教并勇於建言。

随时调整自己,力求成长、尽善。

积极争取机会,发挥所长,磨练带领技巧。

能巧妙地引导学生将枯燥乏味的例行公事趣味化。

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应大工作量;对工程拥有一定深度的总体认识,对项目具有较好的把握度,并具有很好的与各专业相互协调的工作能力(曾多次在项目中任专业负责人)。

于20xx年x月至20xx年x月之间在某某有限公司实习设计实习单位意见评语大全设计实习单位意见评语大全。

实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。

在某某公司实习一年期间,一直在仓储处综合服务组工作,主要从事物料接收与发放工作。

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在某某公司实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务设计实习单位意见评语大全默认。

在所从事的包装备料岗位上,能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

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师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。

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在所从事的包装备料岗位上。

xx同志踏实肯干,吃苦耐劳。

有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。

能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。

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XXX同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一
年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。

XXX同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来
技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

XXX同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

xx同志谦虚谨慎,勤奋好学。

注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。

表现出较强的求知欲,并
能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

XXX同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

xx同志踏实肯干,吃苦耐劳。

有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。

能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。

在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

这是正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。

每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。

我们的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起书所能解决。

我的实习是从课程结束开始的,应聘到一家室内设计公司实习。

第一天走进公司的时候,与经理进行了简单的面谈之后,并没有给我留下过多的任务,先让我熟悉一下环境,了解了一下公司的状况,包括其规模、部门、人员分工等。

然后让我参观了公司的室内设计作品。

通过前两天的工作实践,基本的了解了公司的设计流程。

首先是客户提出要求,然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计
师的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意。

而有的客户会盯着设计师把设计任务做完,往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来,设计师们最不喜欢的就是这类的客户,很容易造成设计缺乏创意与创新,因为大部分的客户还是不了解设计的,他们更多地追求设计时效性,明艳、鲜亮的色调是客户的首选,因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。

而这种基调如果把握不好,就会造成设计的庸俗化。

在公司老师、前辈的提点之下,我也逐渐懂得现代家庭室内设
计是在现代生活的空间里考虑人的行为正常发展及其相互关系的和谐。

由于设备、陈设、家具等高度成就而大大改观了室内设计的本质,使之不再满足人们对室内视觉上的美化装饰要求,而是综合运用技术手段、艺术手段创造出符合现代生活要求,满足人的生理和心理需要的室内环境。

现代家庭室内设计必须满足人在视觉、听觉、体感、触觉、嗅
觉等多方面的要求。

从家具造型到陈设挂件,从采光到照明,从室内到室外,来重视整体布置,创造一个共享空间满足不同经济条件和文化层次的人生活与精神的需要。

所以在室内设计中,无论是家庭还是公共场所,都必须考虑与室内设计有关的基本要素
来进行室内设计与装饰。

这些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空间、色彩、线条、质感、采光与照明,家具与陈设,绿化等。

经过了几次的设计任务的锻炼,使我学到许多在课本中无法涉及的内容。

因为工作就是与客户直接接触,我们工作的目的就是要让客户满意,当然在不能缺乏创意的同时,还要兼顾它在市场上的时效性。

并不是说,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到设计的营销与管理的重要性。

如何让设计达到预期的市场效应,首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析,找到最恰当的目标消费群,进行市场定位,然后确定项目的核心,一切设计行为都围绕着核心概念展开,这样才能使策划项目不偏离市场。

我在实习过程中有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。

作为一名刚刚接触专业知识的学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,这次实习活动让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。

实习任务主要来说就是看会图纸、做简单的造价和下工地等一些实践。

首先我来说一下看图纸。

为了能更明白的了解设计者的设计原理,我将办公室里的图集看了个遍,对图纸进行了深入的研究,在这个过程中还提出了很多有见解性的问题,我和大家也进行了激烈的讨论,争取把每处不明白的地方都弄明白。

因为实习过后就要进行工作了,看不懂图就不能合理安排现场施工,所以看图对我说确实很重要。

实习期间我们也下工地进行了实践,所以为我在工地实习创造了有利的条件,在工地切身地了解到配管和管内穿线,插座的安装,
桥架布线,线路的走向,等等在图纸上不能完全理解的内容,也感受到工人的辛劳和他们有序的工作安排。

使我学到了不少在书本上所不能学到的知识。

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