马原笔记整理

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马原考点整理笔记(精简版

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马原考点整理笔记(精简版材料概述:通过长江江滩的生态修复映射出水与岸的相互联系关系,从而引出人们运用唯物辩证法的事物普遍联系原理处理人与自然的关系。

【题1】水与岸的关系体现哪些辩证法原理?[背诵答案]1. 事物是普遍联系的,联系的事物之间相互作用推动着事物运动、变化、发展。

2. 水与岸相互联系,对立统一,因此他们之间相互影响、相互制约、相互作用,推动彼此发展。

(下划线为原理,必背其他内容可以结合材料内容补充)[解题思路]读题可知,要求用辩证法解题,可排除其他哲学原理,快速回顾辩证法内容,锁定解题范围。

[如何找原理]1. 读题检索。

水与岸,两个事物,必定相互联系,相互联系必定对立统一。

(读材料)2. 锁定原理。

联系的普遍性原理,对立统一规律。

3. 找出方法论。

(题目要求写启示时才需要答,一般出现在第二问)[答题模板]1. 根据马克思哲学(如果很确定,可以具体哪一板块)可知,________。

(原理)2. 抄材料点原理(写材料中有关该原理的对策、叙述等)_________________。

3. 方法论(根据题目要求是否需要答)____________。

注意:答哲学原理时切勿使用“我认为,我觉得”等字眼例:1. 根据马克思主义唯物辩证法可知,事物是普遍联系的,联系的事物推动着事物运动、变化、发展;同时事物之间相互联系、相互影响、相互制约、相互作用,它们既对立又统一。

2. “长江航道是金,江滩之间如碧玉,江与岸在这里找到了一种和谐共生的可能”江与岸和谐共生体现了普遍联系的事物之间相互影响、相互制约、相互作用,共同推动着彼此朝着好的方向发展。

3. “绿水青山就是金山银山”只要人们处理好江与岸的关系,合理利用自然资源,尊重自然、顺应自然、保护自然,人与自然必定会达到和谐共生的局面。

(题目没要求,可不答,考生根据实际情况作答)【题2】材料中的事例对我们辩证地分析问题有什么启示?[背诵答案]1. 用联系、发展、全面的观点看问题,确立整体性、开放性观念,从动态中考察事物的普遍联系,从对立中把握同一,从同一中把握对立。

考研马原知识点总结

考研马原知识点总结

考研马原知识点总结一、马克思主义哲学1. 哲学基本问题- 物质与意识的关系- 唯物主义与唯心主义- 辩证法与形而上学2. 物质与意识- 物质是世界的本原- 意识是物质的高级存在形式- 物质决定意识,意识反作用于物质3. 辩证唯物主义- 事物的普遍联系和永恒发展- 质量互变规律- 对立统一规律- 否定之否定规律二、政治经济学1. 商品经济与价值规律- 商品的二重性:使用价值与价值- 价值量的决定:社会必要劳动时间- 价值规律的作用与表现2. 资本主义生产方式- 剩余价值的生产- 资本积累过程- 资本主义基本矛盾3. 经济危机理论- 危机的根源与周期性- 资本主义生产无政府状态- 过剩生产危机三、科学社会主义1. 社会主义从空想到科学- 空想社会主义的批判- 历史唯物主义的基本原理- 社会主义的必然性2. 无产阶级革命与无产阶级专政 - 无产阶级的历史使命- 无产阶级革命的性质与任务 - 无产阶级专政的经济基础3. 共产主义社会- 消灭阶级和国家- 全体成员的自由发展- “各尽所能,按需分配”原则四、马克思主义的历史观1. 历史唯物主义- 社会历史发展的规律性- 经济基础与上层建筑的关系 - 阶级斗争的历史作用2. 社会发展五阶段论- 原始社会- 奴隶社会- 封建社会- 资本主义社会- 社会主义和共产主义社会五、马克思主义的实践观1. 实践的本质和作用- 实践是认识的基础- 实践是检验真理的唯一标准 - 实践是推动社会发展的动力2. 理论与实践的统一- 理论对实践的指导作用- 理论必须与实践相结合- 理论与实践的互动发展六、马克思主义中国化1. 毛泽东思想- 新民主主义革命理论- 社会主义改造与建设- 矛盾论与实践论2. 中国特色社会主义理论体系- 社会主义初级阶段理论- 改革开放与现代化建设- 中国梦与社会主义核心价值观七、马克思主义的世界观和方法论1. 世界观- 世界的物质统一性- 世界的多样性与统一性- 世界的永恒发展2. 方法论- 辩证法的方法- 历史唯物主义的方法- 实践的方法以上是考研马原知识点的一个简要总结,考生应根据具体的考试大纲和教材内容进行深入复习和理解。

马原各章知识点总结

马原各章知识点总结

马原各章知识点总结马克思主义原理是一门具有深厚内涵和广泛应用的学科,下面为您总结其各章的知识点。

第一章世界的物质性及发展规律一、物质及其存在方式1、物质的定义物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。

2、物质的存在方式物质的根本属性是运动。

运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。

物质和运动不可分割。

二、物质的统一性世界是物质的统一体,包括自然界和人类社会。

意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是客观世界的主观映象。

三、联系和发展的普遍性1、联系的特点联系具有客观性、普遍性、多样性和条件性。

2、发展的实质发展是前进的、上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

四、对立统一规律1、矛盾的同一性和斗争性矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势;矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。

2、矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性。

矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系。

3、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面主要矛盾在矛盾体系中处于支配地位,对事物发展起决定作用;次要矛盾处于从属地位。

矛盾的主要方面决定事物的性质,次要方面对事物的发展有影响。

五、质量互变规律量变和质变是事物变化发展的两种状态。

量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。

六、否定之否定规律事物的发展是通过辩证否定实现的,否定之否定规律揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一。

第二章实践与认识及其发展规律一、实践的本质与基本结构1、实践的本质实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动。

2、实践的基本结构实践主体、实践客体和实践中介构成了实践的基本结构。

二、认识的本质与过程1、认识的本质认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。

2、认识的过程认识的过程包括感性认识和理性认识两个阶段,二者是辩证统一的关系。

(完整版)马原重点(必背)按章节整理

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马原重点(必背)按章节整理绪论1。

科学性与革命性的统一:第一、辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论第二、马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的广大人民的根本利益,是鲜明的政治立场第三、坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是最重要的理论品质第四、实现物质财富的极大丰富、人民精神境界的极大提高,每个人的自由而全面发展的共产主义社会,是最崇高的社会理想。

2.科学态度对待马克思主义第一、学习理论武装头脑努力掌握理论的科学体系基本原理及基精神实质第二、理论联系实际第三、坚持与发展马克思主义第一章1.马克思主义物质观及其现代意义马克思主义物质观,在批判继承旧唯物主义物质观的合理因素并对现代科学成果进行科学总结基础上形成的的科学理论成果,它的科学性和真理性不但为以往的实践检验所证实,且随着未来的社会进步和科学发展而深化。

第一,物质概念是唯物主义世界观理论体系的逻辑起点。

列宁的物质概念及其意义.第二,马克思主义物质观的现代意义。

它被现代自然科学社会科学和思维科学的发展所证实和丰富,并提供了理论思维的方向原则和基本方法。

2.社会生活在本质上是实践的从实践出发去理解社会生活的本质.实践是人类社会的基础,一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根源,才能得到最终的科学说明.第一、实践是社会关系形成的基础.第二、实践形成了社会生活的基本领域.第三、实践构成了社会发展的动力。

3.主观能动性与客观规律性的关系主观能动性又称自觉能动性,是指认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的活动能力。

客观规律性是指物质运动过程中所固有的本质的,必然的,稳定的联系。

尊重客观规律是发挥主观能动性的前提,认识和利用规律又必须发挥人的主观能动性4.唯物辩证法的基本观点世界是相互联系的,事物内部和事物之间相互影响制约作用的关系世界是永恒发展的,事物的相互作用必然导致事物的运动变化和发展5.矛盾的普遍与特殊的辩证关系第一、任何事物的矛盾既具有普遍性,又具有特殊性,普遍寓于特殊性之中.第二、认识事物的矛盾的特殊性是认识事物的基础.第三、矛盾有普遍与特殊是辩证统一:矛盾的普遍性是绝对的,矛盾的特殊性是相对的。

马克思基本原理笔记

马克思基本原理笔记

马原笔记绪论重点:1.什么是马克思主义2.马克思主义产生的条件(即必然性)3.马克思主义的本质特点(即基本内容)4.马克思主义具有强大生命力的原因(即马克思主义有没有过时)5.科学地对待马克思主义1.什么是马克思主义?(P2)答:概括地说,马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系,是关于无产阶级和人类解放的科学。

2.马克思主义产生的条件是什么?答:(1)客观条件:马克思是时代的产物。

首先,资本主义的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。

其次,无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论的指导提出了强烈的需求。

(2)主观条件:马克思、恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新。

(3)马克思主义在实践中不断发展。

3.马克思主义的基本内容是什么?(P15-P18)答:(1)科学的世界观和方法论。

首先,辩证唯物主义和历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法理论。

其次,辩证唯物主义和历史唯物主义也是马克思理论科学体系的哲学基础。

(2)鲜明的政治立场。

马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场。

(3)重要的理论品质。

坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。

(4)崇高的社会理想。

实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想。

4.马克思主义具有强大生命力的原因是什么?答:这是由马克思主义的根本特征决定的:马克思主义是实践基础上科学性和革命性的统一。

(1)最根本的原因是因为它的阶级属性和价值目标。

它的阶级属性是代表最广大人民的根本利益,为无产阶级争取自身的利益服务。

它的价值目标是:马克思主义崇高理想是消灭一切剥削和压迫,实现全人类的解放和人的自由全面发展。

马克思主义基本原理概论笔记完整版

马克思主义基本原理概论笔记完整版

马克思主义基本原理概论笔记第一章绪论马克思主义是无产阶级思想的科学体系。

它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各方面,是及其深刻和丰富的。

「哲学理论:德国古典哲学马克思主义组成€政治经济学理论:资产阶级古典政治经济学L科学社会主义理论:法国和英国的空想社会主义第一章世界的物质性及其发展规律'古代朴素「唯物: 形而上学;辩证法严谁是第一性" I辩证唯物主义马克思L思维存在性< '唯心{主观客观.同一性r可知论:康德马克思.不可知论世界观:人们对整个世界的总体看法和根本观点。

方法论:人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系。

哲学(1)系统化、理论化的世界观,又是方法论。

哲学( 2) : 一个人带着乡愁去寻找自己的家园。

两大现象: 物质世界和精神世界。

人类两大活动: 认识世界和改造世界。

哲学基本问题包括两个方面内容: I 、意识和物质、精神和自然界, 究竟谁是世界的本原, 即物质和精神何者是第一性、何者是第二性问题; II 、我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身的关系是怎样的? 我们的思维能不能认识现实世界我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实即思维能否认识或正确认识存在的问题。

唯物主义: 把世界的本原归结为物质, 主张物质第一性, 意识第二性, 意识是物质的产物;唯心主义: 把世界的本原归结于精神, 主张一是第一性物质第二性, 物质是意识的产物。

辩证法: 坚持用联系、发展的观点看世界, 认为发展的根本原因在于事物内部的矛盾。

形而上学: 主张用孤立的、静止的观点看问题, 否认事物内部矛盾的存在和作用。

物质: 标志客观实在的哲学范畴, 这种客观实在是人经过感觉感知的, 它不依赖于我们的感觉而存在, 为我们的感觉所复写、摄影、反映。

( 列宁)马克思主义的物质观具有丰富而深刻的理论意义⑴坚持了物质的客观实在性原则, 坚持了唯物主义一元论, 同唯心主义一元论和二元论划清了界限;⑵坚持了能动的反映论和可知论, 有力地批判了不可知论; ⑶体现了唯物论和辩证法的统一;⑷体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一, 为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

马原知识点笔记大纲

马原知识点笔记大纲

马原知识点笔记大纲一、马克思主义的基本原理1. 辩证唯物主义•辩证唯物主义的起源•辩证唯物主义的根本特征•辩证唯物主义的基本原理2. 历史唯物主义•唯物史观的基本观点•历史唯物主义与历史唯心主义的区别•社会形态理论3. 科学社会主义•社会主义的基本原则和目标•马克思主义与乌托邦社会主义的区别•社会主义的发展阶段二、马克思主义与中国实际1. 马克思主义在中国的传入和发展•马克思主义传入中国的历史背景•马克思主义在中国的早期传播和接受•马克思主义在中国的实践与发展2. 中国革命史上的马克思主义思想•中国工人运动与马克思主义的融合•马克思主义与中国共产党的建立•中国革命中的马克思主义指导思想和实践3. 当代中国特色社会主义的马克思主义基础•中国特色社会主义理论的形成过程•马克思主义在当代中国的指导地位•马克思主义基本原理在当代中国的具体运用三、马克思主义发展理论1. 马克思主义的理论创新与发展•马克思主义的理论创新历程•马克思主义的新发展阶段和新发展方向•马克思主义当代发展理论热点问题2. 中国特色社会主义发展理论•中国特色社会主义的历史进程和理论创新•中国特色社会主义的基本特征和优势•中国特色社会主义发展理论的核心观点和实践路径3. 全球化与马克思主义发展•全球化背景下的马克思主义发展问题•马克思主义在全球化进程中的作用和影响•马克思主义应对全球化挑战的理论思考四、马克思主义与其他学科的交叉研究1. 马克思主义与哲学的关系•马克思主义哲学的基本特征和思想内容•马克思主义哲学与西方哲学的对比与融合•马克思主义哲学对当代哲学发展的影响2. 马克思主义与经济学的关系•马克思主义政治经济学的基本思想和核心内容•马克思主义政治经济学与现代经济学的对比与融合•马克思主义经济思想对经济学发展的影响3. 马克思主义与社会学的关系•马克思主义社会学的基本观点和研究内容•马克思主义社会学与西方社会学的对比与融合•马克思主义社会学对当代社会学发展的启示五、马克思主义的当代价值与实践探索1. 马克思主义的当代价值•马克思主义的科学性和革命性•马克思主义在当代中国的现实意义•马克思主义在全球化时代的现实应用2. 马克思主义实践探索与创新•马克思主义的实践基础和实践要求•马克思主义实践探索的路径和成果•马克思主义实践对社会变革的引领作用结语以上是《马原知识点笔记大纲》的内容概述,通过对马克思主义基本原理、马克思主义与中国实际、马克思主义发展理论、马克思主义与其他学科的交叉研究以及马克思主义的当代价值与实践探索等不同方面的阐述,希望能够对读者加深对马克思主义的理解,提供一些启示和思考。

马原知识点总结手写

马原知识点总结手写

马原知识点总结手写一、辩证唯物主义1. 辩证唯物主义是马克思主义哲学的基本原理。

它是在唯物主义基础上,继承和发展了古希腊哲学中的辩证法,认为自然界和社会世界都是不断发展变化的2. 辩证唯物主义的基本观点包括:反映论、发展论、矛盾论和对立统一规律二、历史唯物主义1. 历史唯物主义是马克思主义哲学的另一基本原理。

它是在唯物主义基础上,分析了人类社会的历史发展规律和阶级关系2. 历史唯物主义认为历史是一种客观存在的现象,是经济基础的发展和变化所决定的,是阶级斗争的产物3. 马克思主义历史唯物主义强调了生产力和生产关系的矛盾决定了社会制度和社会变革的必然性三、阶级斗争和革命1. 马克思主义认为社会存在着阶级矛盾和斗争,是阶级社会的基本矛盾2. 革命是阶级斗争发展到一定阶段的产物,是改变社会生产关系和生产力关系的一种重要手段四、社会主义和共产主义1. 马克思主义认为资本主义制度内在的矛盾决定了它必然的灭亡,社会主义和共产主义是社会的必然发展方向2. 社会主义是共产主义的初级阶段,是在资本主义基础上的社会制度变革,是为了消灭阶级和实现共产主义的过渡3. 共产主义是一个没有阶级和国家的社会制度,是社会主义发展的最高阶段,是实现社会公有制和共同富裕的社会理想五、马克思主义哲学的社会历史观1. 马克思主义哲学的社会历史观认为社会发展具有历史性和规律性,历史是人类社会的发展过程,是社会实践的结果2. 社会历史观中强调了经济基础决定上层建筑的理论六、实践是马克思主义哲学的立场和方法1. 马克思主义哲学认为实践是认识的来源和基础,是推动社会发展和实现个体自由的关键2. 马克思主义哲学提倡以改造世界的实践为基础,以实现共产主义的理想为奋斗目标以上是马克思主义哲学的一些知识点总结,希望对大家了解马克思主义哲学有所帮助。

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马克思主义经典著作选读《关于费尔巴哈的提纲》一、《提纲》的核心思想是什么?正确地理解实践概念有何重要的理论意义?答:核心思想:以社会实践为主线,批判旧唯物主义。

理论意义:1,批判费尔巴哈哲学在理论上的错误,阐明革命实践的重要作用,进一步论证无产阶级世界观的基本内容及其面临的历史任务。

2,马克思这个《提纲》是为了研究和解决这个问题而写的,在马克思主义哲学史上占据极其重要的地位。

二、试述如何理解马克思关于人的本质的学说?答:马克思认为人的本质是一切社会关系的总和,这表明:马克思关于人的本质的基本观点:1、人生活在社会关系之中,是受宗教关系制约的人,所以不能离开社会关系抽象的考察人的本质。

2、社会关系是多种多样的,有主次之分的有经济,政治思想关系等等,这些关系都会对人的本质发生影响,同时在各种关系中最基本的是经济关系,因此,既要全面的考察人的社会关系又要有所侧重,这样才能科学的理解这个问题。

3、随着人类生产活动的发展变化,人的社会关系也在不断变化,从而导致人的本质也在不断变化,在阶级社会中有阶级性,因此,不同时代的人类具有不同的本质,同一时代不同阶级的人具有不同的本质,同一时代不同阶层或不同集团的人具有不同的本质,所以人的本质是具体的,历史的,不断发展变化的,是社会关系的总合。

1.人的本质不是先天的、天赋的,而是在后天社会生活和社会实践,特别是生产实践中形成的。

2.既然人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和,而人的社会关系是会发生变化的,因此,就不存在什么永恒不变的一般人的本质。

恰恰相反,人的本质是随着社会关系的改变而变化的。

3. 由于人的本质是由社会关系决定的,人们的社会关系不同,本质也就不同。

因此,马克思主义哲学以前的思想家所宣扬的一般的共同的人性或人的本质事实上是不存在的。

总之,马克思主义哲学破除了以往思想家关于先天的、永恒不变的、普遍共同的人的本质的观点,从劳动、从人的社会关系科学地揭示了人的本质。

《德意志意识形态》1、《形态》所阐述的唯物史观的基本思想是什么?(1)马克思恩格斯批判了把历史归结为精神发展的德国唯心主义历史哲学,认为历史是思辨终止的地方开始。

(2)历史唯物主义在研究历史时的第一个前提就是具体的人,是他们的活动和他们的物质生活条件,包括他们得到的现成和由他们自己的活动所创造出来的物质生活条件。

(3)社会存在决定社会意识(4)马克思恩格斯通过对人的活动方式、分工、所有制形式,社会关系的分析,把社会历史的发展划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会五大形态。

(5)马克思概述了共产主义社会的理想状态。

2、为什么马克思认为共产主义的改造只能由无产阶级来实现?(1)无产阶级在他同生产资料相分离的基础上是“反对统治阶级而不再谋求任何特殊利益”的阶段。

(2)其他一切受资本压迫的阶级与阶层都缺乏那种为实现共产主义联合所必需的手段。

3、“意识在任何时候都是只能是被意识了的存在,而人们的存在就是他生活过程”。

对这句话的理解。

(1)意识是受人们的生产方式以及决定生产方式的生产力所决定。

(2)意识是人的意识而不是其他动物的感觉,意识是人类独有的,人们是自己思想观念的生产者(3)社会存在决定社会意识,社会意识积极地反映社会存在。

二、论述题1、试论《德意志意识形态》的基本精神》马克思主义对旧唯物主义的继承主要表现在:一、承认外部世界的客观实在性;二、承认人类认识本质是对外部的反映,马克思主义对旧唯物主义的批判主要表现在:一、旧唯物主义不理解外部世界(主要是人类生活其中的地球)是经过人类实践活动改造过的。

二、不理解人的活动的主体性或主观能动性;三、没有把唯物主义原则贯彻于人类社会历史领域。

那种把马克思主义唯物主义同旧唯物主义绝对对立起来的观点是不符合马克思的思想的。

2、试述《德意志意识形态》在马克思主义哲学中的历史地位。

《意识形态》是第一部成熟的马克思主义著作,它标志着马克思主义哲学的形成。

在这部著作中,马克思清算了黑格尔以往的德国哲学。

第一次详尽而全面地论述了历史唯物主义的基本原理,通过社会存在与社会意识,经济基础与上层建筑关系的揭示,同时也提出了马克思主义关于宗教问题的基本观点。

马恩在该文阐述了唯物史观的基本内容,重点内容是:唯物史观的基本前提;社会物质生活条件;社会实践;生产方式;交往方式;社会结构、精神生产。

马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中将实践提高到世界观的高度,明确地宣称他们的哲学是“实践的唯物主义”,这一哲学的任务是“使现存世界革命化”,实际地反对和改变事物的现状。

因此,实践成为整个马克思主义哲学的基石。

马克思主义的自然观、历史观、认识论是有机统一的整体,这个统一的基础正是实践。

《共产党宣言》1、《共产党宣言》的基本原理在当代所具有的理论价值?(1)关于世界市场和世界历史的论述对我们今天理解经济全球化具有指导意义(2)关于人的自由而全面发展的论述是我们在社会主义初级阶段重视“以人为本”和“科学发展观”的理论依据(3)、对共产党的性质和宗旨的论述是“三个代表”重要思想的理论基础2、共产党宣言是“三个代表”重要思想的理论依据。

答:《宣言》是第一部以马克思主义为指导的共产党的纲领,它批判了当时各种错误的、反动的思潮,驳斥了各种反动势力对社会主义和共产主义的污蔑,第一次向全世界宣布了共产党的性质、宗旨和政治主张,向世人预示了共产党人的形象。

《宣言》阐述的理论不会过时,它的思想对共产主义运动及无产阶级政党的发展具有永久的指导意义。

(1)着力阐述共产党人与一般无产者的血肉联系是《宣言》的重要内容。

在各国无产者的斗争中,共产党人强调和坚持整个无产阶级的不分民族的共同利益。

在无产阶级和资产阶级的斗争所经历的哥哥发展阶段上,共产党人始终代表整个运动的利益。

“三个代表”重要思想中代表中国广大人民群众根本利益的思想,与《宣言》的思想是一脉相承。

(2)重视生产力,强调发展生产力,是《宣言》所阐述的主要内容,把物质生产力看作社会发展最根本的决定力量,是马恩运用历史唯物主义方法论分析社会历史问题得出的必然理论。

《宣言》之所以至今仍然具有巨大的折服力量,其根本原因也是由于马恩运用了唯物史观这一崭新的阐释历史的理论方法。

“三个代表”重要思想,继承了宣言的精神和方法,明确指出中国共产党要代表中国先进社会生产力的发展要求,从社会发展的最终决定力量的高度对新时期的根本任务提出了要求。

(3)强调共产党人的先进性既是《宣言》思想的基本精神,也是“三个代表”重要思想的突出特色。

《宣言》提出,在实践方面,共产党人是各国工人政党中最坚决的、始终推动运动前进的部分;在理论方面,他们比其余的无产阶级群众优越的地方在于他们了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果。

“三个代表”重要思想,继承并发扬了《宣言》的这种精神,强调共产党人要有与时俱进的思想品格,要勇于开拓创新,不懈进取。

《政治经济学批判导言》1、简答题:如何理解生产与消费的相互依赖性?(1、)生产决定消费。

首先,生产为消费提供材料、对象。

其次,生产决定消费的性质、方式。

再次,生产通过产品引起消费的动力。

(2、)消费反作用于生产。

首先,消费是劳动力再生产的条件。

其次,消费使生产出来的产品成为产品。

再次,消费创造出新的需要,创造出生产的动力。

2、马克思研究政治经济学的基本方法?答:1、具体-抽象-具体的方法。

2、逻辑与历史统一的方法。

3、论述题。

《导言》在马克思政治经济学说中具有何种科学价值?答:首先,阐明了政治经济学的研究对象,阐明了生产关系的诸方面及其相互关系,强调了生产在社会经济生活中的地位和作用。

生产、分配、交换、消费构成生产关系的各个环节,但互相间有差异,是有差别的统一。

生产决定和支配着其他各个要素,整个过程总是从生产开始,一定的生产决定一定消费、分配、交换和这些不同要素相互的一定关系。

但是,各个要素也反作用于生产。

其次,阐述了政治经济学的方法是唯物辩证法。

辩证唯物主义的认识论,“从实在和具体开始,从现实的前提开始”达到抽象,又“从抽象上升到具体”。

以此方法来分析经济现象,就必须把最简单的在整体上处于支配的地位的范畴作为逻辑起点。

同时,这个逻辑起点与历史的发展顺序也是相统一的。

2、《导言》中对生产、分配、交换、消费的关系是如何论述的?《导言》认为,社会生产是一个整体,它是由生产、分配、交换和消费四个环节构成的。

马克思批判了资产阶级经济学家仅仅限于描述它们之间的表面联系,以及形而上学地割裂这四个环节内在联系的错误观点,阐述了生产与分配、交换、消费的一般关系,提出了生产对其他环节居于首位的原理。

他说:“一定的生产决定一定的消费,分配、交换和这些不同要素相互之间的一定关系。

当然,生产就其单方面形式来说也决定于其他要素”他并不认为在一切有机整体内部,不同要素之间都存在相互作用的辩证关系。

一,生产和消费。

(1)生产和消费具有直接的同一性。

生产是消费:一方面是劳动力的消费,另一方面是生产资料的消费。

消费是生产。

通常说是消费是指生活消费,是人们恢复劳动力的消耗并获得发展的必要条件。

是人自身的再生产。

马克思说,“人吃喝就是生产自己的身体”。

二,生产和消费相互依赖,每一方都以对方为媒介、手段。

生产决定消费。

表现在,首先生产为消费提供材料、对象。

其次,生产决定消费的性质和方式。

再次,生产通过产品引起消费的动力。

(2)消费反作用于生产。

消费不是消极的受生产决定,它对生产起着积极地反作用。

表现在,首先,消费是劳动力再生产的条件。

其次,消费使生产出来的产品最后称其为产品。

再次,消费创造出新的需要,创造出生产的动力。

(三)生产和消费是有差别的,是不能完全等同。

虽然生产和消费在一定意义上具有直接的同一性,但它们作为再生产过程的两个要素,各有不同的只能,是有差别的,生产居于支配地位,是决定要素。

二、生产和分配。

分配结构决定于生产结构。

生产要素的分配决定生产结构也决定分配结构。

生产方式决定分配方式。

三、最后,交换和流通。

生产与交换的关系。

交换“是生产以及生产决定的分配一方和消费一方之间的媒介要素”,它作为生产前的一个要素,包含在生产过程更致中国。

这是因为:第一,在生产过程中发生的生产者之间的各种活动和能力的交换本身就属于生产活动。

第二,各生产部门以及各企业之间进行的生产资料的交换,虽然表现在独立于生产之外的事情,但也是由生产决定。

四、综上所述,生产、分配、交换、消费是一个总体各个环节,是构成再生产过程的统一体,生产决定这分配与交换,分配与消费。

交换与消费它们之间的相互关系。

分配、交换、消费对生产都具有反作用。

分配与交换,分配与消费、交换与消费也都存在着相互作用。

马克思所以要详尽的论述四环节的辩证关系,是要说明,政治经济学研究的对象正是有生产、分配、交换与消费构成的有机整体。

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