南乡子·登京口北固亭有怀 ppt课件
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《南乡子·登京口北固亭有怀》精品课件
该诗词对后世的影响
这首词以其豪放的风格、深邃的思想和精炼的表达，影响了后世的许多文人墨客，成为了中国文学史上的经典之 作。
02
诗词赏析
词句解读
01
总结词：深入浅
02
详细描述：通过对词中每个字、每个句子的深入解读，理 解其含义和用法，以及在整首词中的作用。
03
总结词：对比分析
04
详细描述：将本首词中的句子与其他诗词中的相似句子进 行对比，分析其异同点，加深对词句的理解。
人文精神
总结词
该诗通过对历史人物的缅怀和评价，体 现了作者的人文精神和对人性的思考。
VS
详细描述
作者在诗中缅怀了历史人物，对他们进行 了评价。他强调了人的尊严和价值，认为 每个人都应该被尊重和珍视。这种对人的 尊重和珍视，体现了作者的人文精神和对 人性的思考。
历史思考
总结词
该诗通过对历史事件的反思和评价， 表达了作者对历史的深刻思考和理解。
THANKS
感谢观看
详细描述
作者在诗中对历史事件进行了反思和 评价，认为历史是不断发展的，我们 应该从历史中吸取教训，不断前进。 这种对历史的深刻思考和理解，体现 了作者的历史思考能力。
05
拓展与思考
诗词的传承与创新
诗词的传承
通过对《南乡子·登京口北固亭有怀》的学习，了解其创作背景和历史意义，掌握诗词的韵律和修辞手 法，继承和发扬中华优秀传统文化。
诗词具有独特的审美价值，通过欣赏 和学习，提高审美能力和艺术修养， 培养高雅的审美情趣。
诗词与其他文学形式的比较
诗歌与散文
诗歌和散文是两种不同的文学形式，诗歌注 重韵律和节奏，通过意象和修辞手法表达情 感；散文则更加自由灵活，注重表达思想和 生活体验。
这首词以其豪放的风格、深邃的思想和精炼的表达，影响了后世的许多文人墨客，成为了中国文学史上的经典之 作。
02
诗词赏析
词句解读
01
总结词：深入浅
02
详细描述：通过对词中每个字、每个句子的深入解读，理 解其含义和用法，以及在整首词中的作用。
03
总结词：对比分析
04
详细描述：将本首词中的句子与其他诗词中的相似句子进 行对比，分析其异同点，加深对词句的理解。
人文精神
总结词
该诗通过对历史人物的缅怀和评价，体 现了作者的人文精神和对人性的思考。
VS
详细描述
作者在诗中缅怀了历史人物，对他们进行 了评价。他强调了人的尊严和价值，认为 每个人都应该被尊重和珍视。这种对人的 尊重和珍视，体现了作者的人文精神和对 人性的思考。
历史思考
总结词
该诗通过对历史事件的反思和评价， 表达了作者对历史的深刻思考和理解。
THANKS
感谢观看
详细描述
作者在诗中对历史事件进行了反思和 评价，认为历史是不断发展的，我们 应该从历史中吸取教训，不断前进。 这种对历史的深刻思考和理解，体现 了作者的历史思考能力。
05
拓展与思考
诗词的传承与创新
诗词的传承
通过对《南乡子·登京口北固亭有怀》的学习，了解其创作背景和历史意义，掌握诗词的韵律和修辞手 法，继承和发扬中华优秀传统文化。
诗词具有独特的审美价值，通过欣赏 和学习，提高审美能力和艺术修养， 培养高雅的审美情趣。
诗词与其他文学形式的比较
诗歌与散文
诗歌和散文是两种不同的文学形式，诗歌注 重韵律和节奏，通过意象和修辞手法表达情 感；散文则更加自由灵活，注重表达思想和 生活体验。
课件南乡子登京口北固亭有怀ppt.ppt
南乡子 登京口北固亭有怀
上片写景： 望神州、北固楼、千古事、长江流；
下片怀古： 万兜鍪、战未休、谁敌手、孙仲谋。
感慨兴衰、赞美孙权、讽刺当朝、爱国情怀。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
辛弃疾，南宋爱国词人。 字幼安，中年曰稼轩，因 此自号“稼轩居士”。汉 族，历城（今山东省济南 市历城区遥墙镇四风闸村） 人。辛弃疾存词600多首。 强烈的爱国主义思想和战 斗精神是辛词的基本思想 内容。他是我国历史上伟 大的豪放派词人、爱国者、 军事家和政治家。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
品
一
品
生子当如孙仲谋
这句话隐含着很深的意思，就是说今天 的朝廷不如当时的东吴，今天的皇帝不 如孙权。为什么不直说呢？因为直说了 就有生命危险。我们这样去体会，就知 道辛弃疾写这首词的真正用意了。他对 当时朝廷的不满，也就体现了他的爱国 主义精神。他的很多首词，都是怀着这 种心情写的。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
写作背景
辛弃疾在公元1203年（宋宁宗嘉泰三 年）六月末被起用为绍兴知府兼浙东 安抚使后不久，即第二年阳春三月， 改派到镇江去做知府。镇江，在历史 上曾是英雄用武和建功立业之地，此 时成了与金人对垒的第二道防线。每 当他登临京口（即镇江）北固亭时， 触景生情，不胜感慨系之。这首词就 是在这一背景下写成的。
上片写景： 望神州、北固楼、千古事、长江流；
下片怀古： 万兜鍪、战未休、谁敌手、孙仲谋。
感慨兴衰、赞美孙权、讽刺当朝、爱国情怀。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
辛弃疾，南宋爱国词人。 字幼安，中年曰稼轩，因 此自号“稼轩居士”。汉 族，历城（今山东省济南 市历城区遥墙镇四风闸村） 人。辛弃疾存词600多首。 强烈的爱国主义思想和战 斗精神是辛词的基本思想 内容。他是我国历史上伟 大的豪放派词人、爱国者、 军事家和政治家。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
品
一
品
生子当如孙仲谋
这句话隐含着很深的意思，就是说今天 的朝廷不如当时的东吴，今天的皇帝不 如孙权。为什么不直说呢？因为直说了 就有生命危险。我们这样去体会，就知 道辛弃疾写这首词的真正用意了。他对 当时朝廷的不满，也就体现了他的爱国 主义精神。他的很多首词，都是怀着这 种心情写的。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
写作背景
辛弃疾在公元1203年（宋宁宗嘉泰三 年）六月末被起用为绍兴知府兼浙东 安抚使后不久，即第二年阳春三月， 改派到镇江去做知府。镇江，在历史 上曾是英雄用武和建功立业之地，此 时成了与金人对垒的第二道防线。每 当他登临京口（即镇江）北固亭时， 触景生情，不胜感慨系之。这首词就 是在这一背景下写成的。
南乡子-登京口北固亭有怀ppt
2
1
思考：作者说孙权是英雄的依据是什么？
年纪轻轻就做了上万士兵的统帅，不满足占有东南一方，敢于和盛大的曹操、刘备抗衡，连一代之雄的曹操也赞叹、佩服他。
天下英雄谁敌手？曹刘。
第三次发问，不惜以夸张之笔极力渲染孙权不可一世的英姿。从侧面对孙权的历史地位做评价，突出他雄才大略的特点。
1
译：天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。
02
2022
三是巧设三问三答，层次极为分明
03
这词在写作上有什么特色？
再 读
南乡子·登京口北固亭/有怀 （南宋）辛弃疾 何处/望神州？满眼风光/北固楼。千古兴亡/多少事？悠悠。不尽长江/滚滚流。 年少/万兜鍪，坐断东南/战未休。天下英雄/谁敌手？曹刘。生子/当如/孙仲谋。
这首词的用意在讽刺当时的朝廷，但辛弃疾并没有直率的表达。而是暗讽当时南宋朝廷无能，不但不能光复神州，连江南也快要保不住了。辛弃疾生于南宋，国家已经只能偏安江南，所以他借古喻今，颂扬孙权。他说孙权的好，也就是说朝廷的坏，无力抵抗敌人。委婉地暗示了对于朝廷的不满。
2
生子当如孙仲谋。
词人把孙权作为三国时代第一流叱咤风云的英雄来颂扬，其所以如此用笔，实借凭吊千古英雄之名，慨叹当今南宋无大智大勇之人执掌乾坤也！，“生子当如孙仲谋”这句话，本是曹操的语言，而由辛弃疾口中说出，却是代表了南宋人民要求奋发图强的时代的呼声。
生子当如孙仲谋：曹操率大军南下，见孙权的军队威武雄壮，感叹道：“生子当如孙仲谋！”仲谋，孙权的字。
作者在公元1203年（宋宁宗嘉泰三年）六月被起用为知绍兴府兼浙东安抚使后不久，即第二年的阳春三月，改派到镇江去做知府。镇江，在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，此时成了与金人对垒的第二道防线。每当他登临京口（即镇江）北固亭时，触景生情，不胜感慨系之。这首词就是在这一背景下写成的。
1
思考：作者说孙权是英雄的依据是什么？
年纪轻轻就做了上万士兵的统帅，不满足占有东南一方，敢于和盛大的曹操、刘备抗衡，连一代之雄的曹操也赞叹、佩服他。
天下英雄谁敌手？曹刘。
第三次发问，不惜以夸张之笔极力渲染孙权不可一世的英姿。从侧面对孙权的历史地位做评价，突出他雄才大略的特点。
1
译：天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。
02
2022
三是巧设三问三答，层次极为分明
03
这词在写作上有什么特色？
再 读
南乡子·登京口北固亭/有怀 （南宋）辛弃疾 何处/望神州？满眼风光/北固楼。千古兴亡/多少事？悠悠。不尽长江/滚滚流。 年少/万兜鍪，坐断东南/战未休。天下英雄/谁敌手？曹刘。生子/当如/孙仲谋。
这首词的用意在讽刺当时的朝廷，但辛弃疾并没有直率的表达。而是暗讽当时南宋朝廷无能，不但不能光复神州，连江南也快要保不住了。辛弃疾生于南宋，国家已经只能偏安江南，所以他借古喻今，颂扬孙权。他说孙权的好，也就是说朝廷的坏，无力抵抗敌人。委婉地暗示了对于朝廷的不满。
2
生子当如孙仲谋。
词人把孙权作为三国时代第一流叱咤风云的英雄来颂扬，其所以如此用笔，实借凭吊千古英雄之名，慨叹当今南宋无大智大勇之人执掌乾坤也！，“生子当如孙仲谋”这句话，本是曹操的语言，而由辛弃疾口中说出，却是代表了南宋人民要求奋发图强的时代的呼声。
生子当如孙仲谋：曹操率大军南下，见孙权的军队威武雄壮，感叹道：“生子当如孙仲谋！”仲谋，孙权的字。
作者在公元1203年（宋宁宗嘉泰三年）六月被起用为知绍兴府兼浙东安抚使后不久，即第二年的阳春三月，改派到镇江去做知府。镇江，在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，此时成了与金人对垒的第二道防线。每当他登临京口（即镇江）北固亭时，触景生情，不胜感慨系之。这首词就是在这一背景下写成的。
南乡子登京口北固亭有怀古诗文语文PPT课件
写法探究
1.把写景、抒情、议论密切结合起来。 2.层次分明。 3.融古人语言入词，活用典故成语。
课堂小结
此词通过对古代英雄人物的歌颂，表达了作者 渴望像古代英雄人物那样金戈铁马，收拾旧山河， 为国效力的壮烈情怀，饱含着浓浓的爱国思想。但 也流露出作者报国无门的无限感慨，蕴含着对苟且 偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。
古诗鉴赏
——南乡子·登京口北固亭有怀
学习目标
1.反复诵读，提高欣赏品味和审美情趣。 2.品味作者的思想感情，培养爱国之志。
整体感知朗读课ຫໍສະໝຸດ ，读准字音节奏，读出感情。 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡
多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄
谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
青玉案·元夕 东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车 香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他 千。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
再读课文，结合注释理解课文内容。
什么地方可以看见中原呢？在北固楼上，满眼 都是美好的风光。从古到今，有多少国家兴亡大事 呢？不知道。往事连绵不断，如同没有尽头的长江 水滚滚地奔流不息。
➢ 上片写景，以问起句，以答结句，使人触 景生情，不胜感慨；
➢ 下片怀古，借对孙权的赞美，暗含对当朝 的忧虑和讽刺。
《南乡子·登京口北固亭有怀》ppt课件
03
CATALOGUE
《南乡子·登京口北固亭有怀》 的诗词分析
词牌名和韵脚
词牌名
《南乡子》是词的格式名称，规 定了词的格律和音韵。
韵脚
指每句词的最后一个字的音韵， 这首词的韵脚是“怀”，属于平 水韵中的上平声韵部。
词的意境
壮志难酬
通过对京口北固亭的描绘，表达了作 者对国家大事的关心和壮志难酬的感 慨。
朗诵技巧
语速控制
根据诗歌的情感和节奏调整语速。例如，在描述景色时， 语速可以稍慢；在表达情感时，语速可以加快。
停连恰当
在适当的地方进行停顿，以增强诗歌的节奏感和情感表达 。例如，在表达深沉的情感时，可以在适当的地方进行较 长时间的停顿。
音量与音调
根据诗歌的情感和意境调整音量和音调。例如，在表达激 昂的情感时，可以使用高音量和升调；在表达悲伤的情感 时，可以使用低音量和降调。
该词所表达的壮志豪情和爱国情怀 ，影响了后世的文化价值观，激发 了人们的民族自豪感和爱国热情。
历代评价
清代陈廷焯
此词感慨悲壮，抚今追昔，不只是为北固亭作，直为神州百余年江山残破发声。
现代学者夏承焘
此词感慨悲壮，抚今追昔，表达了作者对祖国大好河山的热爱和忧虑。
06
CATALOGUE
《南乡子·登京口北固亭有怀》 的朗诵与欣赏
罢官。
晚年生活
辛弃疾晚年寓居铅山， 致力于文学创作，直至
去世。
辛弃疾的文学成就
01
02
03
04
豪放词派代表
辛弃疾是豪放词派的代表人物 ，他的词作气势磅礴，意境深
远。
强烈的爱国情怀
辛弃疾的词作中充满了对国家 民族的关注和忧虑，表达了他
《南乡子·登京口北固亭有怀》ppt课件
怀念。
风格比较
与苏轼的豪放派风格相比，辛弃疾的作品更加深沉、内敛，表达了对国家命运和历史沧 桑的感慨。同时，与李清照的婉约派风格也有所不同，辛弃疾的作品更加直抒胸臆，不
事雕琢。
与作者的自我比较
情感表达
在《南乡子·登京口北固亭有怀》中，辛弃疾表达了自己对历史和英雄人物的感慨，这与他之前的作品 中对个人情感和社会现实的关注有所不同。这种情感表达的变化反映了作者在不同时期对生活和社会 的思考。
《南乡子·登京口北固亭有怀》
课件
汇报人：可编辑
2023-12-24
目录
• 简介 • 内容分析 • 译文及解析 • 感悟与启示 • 相关作品比较
01
简介
作者介绍
01
02
03
辛弃疾
南宋著名词人，豪放派代 表人物，与苏轼并称“苏 辛”。
生平
历经战乱，曾参加抗金义 军，后投归南宋，渴望收 复失地。
作品
词中运用典故和对比手法，形象生动 ，意境深远。
历史价值
反映了南宋时期的社会矛盾和民族危 机，为后人研究历史提供了重要资料 。
02
内容分析
主题思想
主题思想概述
本诗通过描绘京口北固亭的景色，表达了诗人对历史变迁的感慨和对国家统一 的渴望。
主题思想分析
诗人通过对北固亭及其周围景色的细腻描写，暗示了历史的沧桑和国家分裂的 痛苦。同时，通过怀古抒怀，表达了对英雄人物的敬仰和对国家统一的强烈愿 望。
历史沧桑感
通过对京口北固亭的描绘 ，感受到历史的沧桑和岁 月的沉淀。
壮志未酬的感慨
作者辛弃疾借此词表达了 自己壮志未酬、报国无门 的沉郁哀婉。
人生如梦的感叹
通过对比历史与现实，表 达出人生短暂、世事如梦 的感慨。
风格比较
与苏轼的豪放派风格相比，辛弃疾的作品更加深沉、内敛，表达了对国家命运和历史沧 桑的感慨。同时，与李清照的婉约派风格也有所不同，辛弃疾的作品更加直抒胸臆，不
事雕琢。
与作者的自我比较
情感表达
在《南乡子·登京口北固亭有怀》中，辛弃疾表达了自己对历史和英雄人物的感慨，这与他之前的作品 中对个人情感和社会现实的关注有所不同。这种情感表达的变化反映了作者在不同时期对生活和社会 的思考。
《南乡子·登京口北固亭有怀》
课件
汇报人：可编辑
2023-12-24
目录
• 简介 • 内容分析 • 译文及解析 • 感悟与启示 • 相关作品比较
01
简介
作者介绍
01
02
03
辛弃疾
南宋著名词人，豪放派代 表人物，与苏轼并称“苏 辛”。
生平
历经战乱，曾参加抗金义 军，后投归南宋，渴望收 复失地。
作品
词中运用典故和对比手法，形象生动 ，意境深远。
历史价值
反映了南宋时期的社会矛盾和民族危 机，为后人研究历史提供了重要资料 。
02
内容分析
主题思想
主题思想概述
本诗通过描绘京口北固亭的景色，表达了诗人对历史变迁的感慨和对国家统一 的渴望。
主题思想分析
诗人通过对北固亭及其周围景色的细腻描写，暗示了历史的沧桑和国家分裂的 痛苦。同时，通过怀古抒怀，表达了对英雄人物的敬仰和对国家统一的强烈愿 望。
历史沧桑感
通过对京口北固亭的描绘 ，感受到历史的沧桑和岁 月的沉淀。
壮志未酬的感慨
作者辛弃疾借此词表达了 自己壮志未酬、报国无门 的沉郁哀婉。
人生如梦的感叹
通过对比历史与现实，表 达出人生短暂、世事如梦 的感慨。
《南乡子·登京口北固亭有怀》PPT优秀教学课件
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
当年孙权在青年时代，做了三军统帅。他能占 据东南，坚持抗战，没有向敌人低头和屈服过。
此句是词人借对孙权年少有为，不惧强敌的盛赞，委婉地 暗示了对于朝廷偏安江南的不满 。同时也表达自己的忧国 忧民的情怀。
天下英雄谁敌手？曹刘
天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。
03 总 结 主 旨
小结
登
京
口 北 固 亭
南 乡 子
有
怀
咏史
孙权年少有为
现实
南宋朝廷懦弱无能、苟且偷生
抒情
（1）对南宋朝廷苟且偷生，毫无振 作的愤懑。 （2）怀才不遇、报国无门的感慨
04 知 识 拓 展
豪放派词人的婉约词
回暗 首香蛾
动 ，
如 雨
东 风
，去儿 那。雪 人众柳 却里黄 在寻金 ，他缕 灯千， 火百笑 阑度语 珊，盈 处蓦盈 。然
年少万兜鍪，坐断东南战未休。 天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如 孙仲谋！
何处望神州？满眼风光北固楼。
什么地方可以看见中原呢？在北固楼上，满眼
都是美好的风光。
“望”是动词，因词人身在高处，且所关注的是中原广袤 的失地，所以只有用“望”字才能准确地表现他的阔大胸襟 和豪迈气势；
“满”是形容词，意为“全部充实；到达容量的极点” ， 它既交代了“望”的结果，有与作者心之所往形成鲜明的反 差，掀开了词人胸中的郁积，使其不禁兴起了对“千古兴亡” 的感慨。
初中语文部编版九年级下册第六单元
辛 弃 疾
登南
京 口乡Leabharlann 北 固子亭
有
怀
01
目知 识 回
录顾
02
品 析 词 句
03
《南乡子登京口北固亭有怀》ppt课件
词当以京口北固亭怀古《永遇乐》为第1 ”这种 评价是中肯的
天下英雄谁敌手
• 第3次发问,不惜以夸张之笔极力渲染孙权不 可1世的英姿
曹刘 生子当如孙仲谋
• 词人把孙权作为3国时代第1流叱咤风云的 英雄来颂扬,其所以如此用笔,实借凭吊千古 英雄之名,慨叹当今南宋无大智大勇之人执 掌乾坤也 ,“生子当如孙仲谋”这句话,本是 曹操的语言,而由辛弃疾口中说出,却是代表 了南宋人民要求奋发图强的时代的呼声
南乡子· 登京口北固亭有怀
辛弃疾
• 辛弃疾 1140－1207 南宋词人 原字坦夫,改字幼安,别号稼 轩,历城 今山东济南 人 出生时,中原已为金兵所占 2101岁 参加抗金义军,不久归南宋 历任湖北、江西、湖南、福建、 浙东安抚使等职 1生力主抗金 曾上《美芹10论》与《9 议》,条陈战守之策,显示其卓越军事才能与爱国热忱 但提 出的抗金建议,均未被采纳,并遭到打击,曾长期落职闲居于 江西上饶、铅山1带 韩侂胄当政时1度起用,不久病卒
何处望神州满眼风光北固楼
• 此时南宋与金以淮河分界,辛弃疾站在长江 之滨的北固楼上,翘首遥望江北金兵占领区, 大有风景不再、山河变色之感 望神州何处 弦外之音是中原已非己有了 开篇这突如其 来的呵天1问,直可惊天地,泣鬼神
千古兴亡多少事
• 这句问语纵观千古成败,意味深长,回味无穷 然而,往事悠悠,英雄往矣,只有这无尽的江水 依旧滚滚东流 “
•
其词抒写力图恢复国家统1的爱国热情,倾诉壮志难酬
的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟
咏祖国河山的作品 题材广阔又善化用前人典故入词,风格
沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处 在苏轼的基础上,大大开拓
了词的思想意稼轩长短句》 今人辑有《辛稼轩诗文钞存》
天下英雄谁敌手
• 第3次发问,不惜以夸张之笔极力渲染孙权不 可1世的英姿
曹刘 生子当如孙仲谋
• 词人把孙权作为3国时代第1流叱咤风云的 英雄来颂扬,其所以如此用笔,实借凭吊千古 英雄之名,慨叹当今南宋无大智大勇之人执 掌乾坤也 ,“生子当如孙仲谋”这句话,本是 曹操的语言,而由辛弃疾口中说出,却是代表 了南宋人民要求奋发图强的时代的呼声
南乡子· 登京口北固亭有怀
辛弃疾
• 辛弃疾 1140－1207 南宋词人 原字坦夫,改字幼安,别号稼 轩,历城 今山东济南 人 出生时,中原已为金兵所占 2101岁 参加抗金义军,不久归南宋 历任湖北、江西、湖南、福建、 浙东安抚使等职 1生力主抗金 曾上《美芹10论》与《9 议》,条陈战守之策,显示其卓越军事才能与爱国热忱 但提 出的抗金建议,均未被采纳,并遭到打击,曾长期落职闲居于 江西上饶、铅山1带 韩侂胄当政时1度起用,不久病卒
何处望神州满眼风光北固楼
• 此时南宋与金以淮河分界,辛弃疾站在长江 之滨的北固楼上,翘首遥望江北金兵占领区, 大有风景不再、山河变色之感 望神州何处 弦外之音是中原已非己有了 开篇这突如其 来的呵天1问,直可惊天地,泣鬼神
千古兴亡多少事
• 这句问语纵观千古成败,意味深长,回味无穷 然而,往事悠悠,英雄往矣,只有这无尽的江水 依旧滚滚东流 “
•
其词抒写力图恢复国家统1的爱国热情,倾诉壮志难酬
的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟
咏祖国河山的作品 题材广阔又善化用前人典故入词,风格
沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处 在苏轼的基础上,大大开拓
了词的思想意稼轩长短句》 今人辑有《辛稼轩诗文钞存》
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ppt课件
10
“千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚 滚流！”你有没有印象深刻的字眼呢?为什 么对它们印象深刻呢?
这句问语纵观千古成败，意味深长， 回味无穷。
然而，往事悠悠，英雄往矣，只有这 无尽的江水依旧滚滚东流。
“悠悠”者,指时间之漫长久远，和长江 之水的无穷也。千古多少兴亡事，逝者如 斯乎？而词人胸中倒来倒去的不尽愁思和
ppt课件
17
名篇欣赏
永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾
千古江山，英雄无觅、孙仲谋处。舞 榭歌台，风流总被、雨打风吹去。斜阳 草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当 年、金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。 四十三年，望中犹记、烽火扬州路。可 堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭 谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
滚滚东流，永远也流不尽。
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年少万兜鍪①，坐断②
东南战未休。天下英雄谁 敌手？曹、刘③。生子当
重点词语
如孙仲谋。
①兜鍪：头盔，
[译文]当年孙权在青年时 这里代指兵士
代，做了三军的统帅，他 ②坐断：占据，
能独霸东南，坚持抗战， 割据
没有向敌人低头和屈服过。 天下英雄谁是孙权的敌手 呢？只有曹操和刘备而已。
4. “天下英雄谁敌手？”采用了什么修辞 手法?
5. 作者写到“生子当ppt如课件 孙仲谋”，除了颂9 扬孙权的英雄形象，作者还有何用意？
“何处望神州？满眼风光北固楼。”运用 了什么修辞手法?流露了怎样的情感?
“何处望神州”的弦外之音是中原已 非我所有了!此时辛弃疾站在长江之滨 的北固楼上，翘首遥望江北金兵占领 区，大有风景不再、山河变色之感。 开篇这突如其来的呵天一问，直可惊 天地，泣鬼神。
这首词运用典故、借古喻今的表 现手法,通过对古代英雄人物不畏强 敌，坚决抵抗的热情歌颂，反衬讽刺 南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵 抗、昏庸无能、懦怯苟安。暗示了对 于朝廷偏安江南的不满。同时也表达 了自己的忧国忧民的情怀。全词饱含 着作者爱国、卫国的强烈感情。
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这首词借古喻今,反衬讽刺南宋统 治者的昏庸无能、怯懦苟安。暗示了 诗人对朝廷的不满，同时也表达了他 忧国忧民的爱国情怀。
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文白对译
何处望神州？满眼风光
北固楼。千古兴亡①多少
重点词语
事，悠悠②，不尽长江滚 ①兴亡：指国家兴
滚流。
衰，朝代更替
[中眼译原都文呢是]什？美么在好地北的方固风可楼光以上。看，然见满而，的②样悠子悠：连绵不尽
却沦陷金人之手。从古到
今，有多少国家兴亡大事
呢，不知道，就像长江的
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忧愤而死。工于词，开拓了词的思想意 境,为豪放派词人代表, 风格 热情洋溢， 慷慨悲壮，笔力雄厚，人称“词中之 龙”，与苏轼并称“苏辛”。著有《稼 轩长短句》，今人辑有《辛稼轩诗文钞 存》。
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辛弃疾20岁时在家乡历城(今山东济 南)参加了抗金起义。起义失败后，他回 到南宋，当过许多地方的长官。他安定 民生，训练军队，极力主张收复中原， 却遭到排斥打击。后来，他长期不得任 用，闲居近二十年。这首词，抒写了他 梦寐以求、终生不变的理想，抒写了悲 愤的心情。
感慨，又何尝不似这长流不息的江水呢！
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“年少万兜鍪，坐断东南战未休” 突出了怎样的人物形象?
这两句是实写史事。孙权虽然年 少，却统率千军万马，英姿飒爽、 镇定自若地指挥战斗。
一是突出了孙权的年少有为， “年少”而敢于与雄才大略、兵多 将广的强敌曹操较量，这就需要有 非凡的胆识和气魄。
二是突出了孙权的盖世武功，他
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全词豪壮悲凉，义重情深，放射着爱 国主义的思想光辉。词中用典贴切自然， 紧扣题旨，增强了作品的说服力和意境美。 明代杨慎在《词品》中说：“辛词当以京 口北固亭怀古《永遇乐》为第一。”这种 评价是中肯的。它与《南乡子》相比，一 沉郁顿挫，一风格明快，同是怀古伤今， 写法大异其趣，而都不失为千古绝唱，亦 可见辛弃疾丰富多彩之大手笔也。
辛弃疾ppt课故件 里
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ห้องสมุดไป่ตู้
北固山在镇江市区北面长江边上, 山壁陡峭， 形势险固，南朝梁武帝曾题书“天下第一江 山”盛赞。雄居山巅的甘露寺，有许多有关 三国时代吴国的传说和遗迹 。
北固山图
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南乡子 登京口北固亭怀古
辛弃疾
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辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋
爱国词人、军事家和政治家。 一生积极主张抗金，终以报国无路，
③曹、刘：曹操、 刘备
这样也就难怪曹操说：
“生子当如孙仲谋。”
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1.“何处望神州？满眼风光北固楼。”运用 了什么修辞手法?流露了怎样的情感?
2. “千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚 滚流！”你有没有印象深刻的字眼呢?为 什么对它们印象深刻呢?
3. “年少万兜鍪，坐断东南战未休”突出 了怎样的人物形象?
孙权所处的形势与南宋政权相似，但他却 不畏强敌、坚决抵抗，并战而胜之，反衬了 当朝文武之辈的庸碌无能，怯懦苟安。 这句 话，本是曹操的语言，而由辛弃疾口中说出， 鲜明地表现了作者对国家前途的隐忧,并代表 了南宋人民要求奋发图强的时代的呼声。
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整首词采用了哪些手法? 表达了作 者怎样的思想感情？
不断征战，不断壮大。而他之“坐
断东南”，形势与南宋政权相似。
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“天下英雄谁敌手？”采用了什么修 辞手法?
第三次发问，不惜以夸张之笔 极力渲染孙权不可一世的英姿。
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作者写到“生子当如孙仲谋”，除了颂扬 孙权的英雄形象，作者还有何用意？
作者引用曹操话的言外之意是：而今宋朝 也只是占有东南半壁江山，而在掌握军政大 权的人物中，可曾有一个能与孙权相比的吗？ 实借凭吊千古英雄之名讽谏南宋王朝。