鸟儿和人类怎么做朋友作文100字
人与鸟和谐相处的作文
人与鸟和谐相处的作文
在咱们这个大大的世界里，人和鸟的故事那可不少。
你瞧瞧，有时候鸟儿
在天上自由自在地飞，咱们在地上忙忙碌碌地跑，看似没啥交集，可实际上，
人和鸟之间能有好多温馨又有趣的事儿呢！
我记得有一次，我在公园里散步。
那公园啊，绿树成荫，花儿争奇斗艳，
美极了！就在我欣赏这美景的时候，突然听到一阵叽叽喳喳的叫声。
我抬头一看，原来是一只小麻雀在树枝上欢快地唱歌。
它那小脑袋左晃晃，右晃晃，好
像在跟我打招呼呢！我忍不住走近了几步，想看得更清楚些。
没想到这小家伙
一点儿也不怕生，还是自顾自地唱着歌。
我就站在那儿，静静地听着，感觉那
一刻，整个世界都变得特别美好。
还有一回，我在小区里看到一个老爷爷，他拿着一把小米，在空地上撒着。
不一会儿，一群鸽子飞了过来，欢快地吃着。
老爷爷脸上洋溢着笑容，嘴里还
念叨着：“多吃点，多吃点，长得壮壮的！”那些鸽子呢，也像是听懂了老爷
爷的话，吃得可欢实了。
我走过去问老爷爷：“爷爷，您经常喂它们吗？”老
爷爷笑着说：“是啊，这些小家伙是咱们的好朋友，咱们得照顾好它们。
”听
了老爷爷的话，我心里暖暖的。
其实啊，人与鸟和谐相处，不仅仅是给它们喂点吃的，更重要的是要保护
好它们的家园。
别乱砍树，别破坏环境，让鸟儿们能有个安心的家。
这样，咱
们就能经常看到它们在天空中自由翱翔的身影，听到它们悦耳的歌声啦！
所以说，人和鸟就应该像好朋友一样，相互关心，相互照顾。
这样的世界，才是一个充满爱和温暖的世界，不是吗？。
鸟类是人类的朋友
鸟类是人类的朋友
这个星期天，蓝天里有阳光，树林里有花香，小鸟们在自由地飞翔。
在这美好的春天里，我快乐地享受着大自然的风光。
我突然发现树上有一个鸟窝，我兴奋极了，里面肯定有鸟蛋。
我爬到树上一看，果然有两只鸟蛋！我小心翼翼地取下鸟蛋，凉凉的鸟蛋真好玩！
妈妈看见了说：“两只鸟蛋就是两只小鸟，你拿了鸟蛋，鸟妈妈一定焦急不的！”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头，心想：我应该早点把鸟蛋送回去。
于是，我小心地捧着鸟蛋，连忙走到树边，轻轻地把鸟蛋送回鸟窝
鸟类是人类的好朋友，我们都应该爱护它们。
蔚蓝的天空下，小鸟迎着春天在歌唱。
小鸟小鸟，我的好朋友，让我们一起飞翔歌唱。
人类的朋友鸟作文（精选65篇）
人类的朋友鸟作文人类的朋友鸟作文（精选65篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的人类的朋友鸟作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人类的朋友鸟作文篇1鸟的体态优美、行为复杂、羽毛艳丽、鸣声悦耳动听，使大自然生机勃勃，美化了我们的生活，带来轻松愉快的好心情。
还给人们以无限的艺术灵感和创作的源泉。
所有古今中外的神话寓言中，大多以鹰象征勇猛；天鹅和鸽子象征善良、和平；猫头鹰和乌鸦象征残暴；鹤象征长寿；鸳鸯象征爱情的忠贞等等。
诗人、文学家、艺术家和广大劳动人民创造了许多不朽的作品。
以鸟为题材的音乐、舞蹈十分丰富。
借鸟来歌颂英雄和美德、歌颂善良战胜邪恶，寄托着对美好生活的向往。
随着人们的物质生活和精神生活的不断提高，人类文明的不断发展，更有回归大自然的愿望。
踏上山间小路，林中的鸟儿自由自在地唱着美妙的歌，身边不时漂来阵阵花香。
在大自然的怀抱里，享受无限的欢欣与愉悦。
我国是一个有5000年文明史的古国，笼养鸟的“鸟文化” 也有2千年的历史了。
但是，笼养鸟许多都是从野外捕捉来，经过驯养才成为具有观赏价值的笼鸟。
据统计养成1只笼养鸟，在捕捉、贬运、调教、买卖过程中要死伤20只。
据内蒙古自治区锡盟林业公安的“保护百灵鸟行动” 收缴捕捉的百灵鸟1万5千多只。
每年在锡盟就捕捉10万只以上，百灵鸟有可能在草原消失。
我们反对笼养野生鸟。
抵制对野生鸟类的巨大伤害。
早在北宋(公元960~1127年) 时，欧阳修就写了一首《画眉鸟》的诗：百转千声随意移，山花红紫树高低；始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
难道具有现代文明的人，还不如古人对大自然的认识吗？我们提倡走向大自然，到野外去观鸟，不把野生鸟关在笼子里看。
人类的朋友鸟作文篇2每天早晨，鸟醒得最早。
它在树上一边捉虫，一边歌唱。
每当我们醒来，听到鸟的歌声，便会想起孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的诗句，顿觉神清气爽。
人与鸟和谐相处的作文
人与鸟和谐相处的作文
**鸟与人：和谐共舞**
咱们今儿来聊个新鲜话题，关于人与鸟如何和谐相处的。
咱四川话儿说，这鸟儿啊，可是咱们的好邻居，清早儿起来，那“叽叽喳喳”的，跟咱打招呼似的。
四川人讲究个“天人合一”，这鸟儿飞在天上，咱们走在地下，虽然天高地远，但都是这大自然的一份子。
你瞧那贵州的大山深处，鸟儿们欢歌笑语，跟那山间的流水、竹林，还有咱贵州的兄弟姐妹们，都是那么和谐地相处着。
再来说说陕西那边，秦川大地，历史悠久，那里的鸟儿也有股子“古韵”。
它们飞过那黄土高坡，穿过那千年古道，与咱陕西的老乡们，一同见证着这片土地的沧桑与变迁。
鸟儿们不怕人，人也不去打扰它们，这就是咱陕西人的“和谐之道”。
说到北京，那可是咱中国的首都，也是个大都市。
但你知道吗？在这高楼大厦之间，也有许多鸟儿找到了自己的家。
它们或是栖息在公园的树梢，或是穿梭在胡同的屋顶，与咱北京人一同享受着这城市的繁华与宁静。
咱北京人讲究个“礼”，对待这些小鸟儿也不例外，从不随意惊扰，让它们自由自在地生活。
所以啊，你看，无论是四川的鸟语花香，还是贵州的山间飞歌，亦或是陕西的古韵悠悠，北京的都市和谐，都体现了人与鸟和谐相处的美好画面。
咱们得明白，这大自然是大家的，不只是人的，也包括那些可爱的鸟儿们。
只有大家都懂得珍惜、爱护，才能真正实现人与自然的和谐共生。
好了，今儿个就聊到这儿，希望大家都能像对待朋友一样对待那些可爱的鸟儿们，让它们在这片蓝天下，与我们一同欢快地生活。
小兰和妈妈喜欢鸟范文
小兰和妈妈喜欢鸟范文小兰和妈妈喜欢鸟。
小兰是一个活泼可爱的小女孩，她对大自然充满了好奇和热爱。
而她的妈妈也是一个热爱大自然的人，两人经常一起去郊外散步，欣赏大自然的美丽。
他们的共同爱好之一就是喜欢观赏鸟类。
每当他们看到一只漂亮的鸟儿，他们总是会停下来仔细观察，然后悄悄地用相机拍下它们的瞬间，留下美好的回忆。
小兰和妈妈喜欢鸟，是因为鸟类的多样性和美丽。
他们知道，世界上有着上千种不同的鸟类，它们的外形和羽毛色彩各异，非常迷人。
有的鸟儿身披艳丽的羽毛，如彩虹般绚丽夺目；有的鸟儿长着奇特的喙和羽毛，如同一件精美的艺术品。
在小兰和妈妈眼中，每一种鸟都是大自然的杰作，都值得被欣赏和珍惜。
除了外貌美丽，鸟类还有着独特的生活习性和行为举止，这也是小兰和妈妈喜欢鸟的原因之一。
他们喜欢观察鸟儿在树枝上欢快地跳跃，或者在空中翱翔的优美姿态。
有时，他们还会看到鸟儿在筑巢、孵蛋、喂食的场景，这些都让他们感叹大自然的神奇和美妙。
在小兰和妈妈眼中，鸟类的生活是如此多姿多彩，让人感到无比惊奇和震撼。
此外，小兰和妈妈喜欢鸟，还因为鸟类的鸣叫声。
每当他们走在郊外，总能听到鸟儿们清脆悦耳的歌声，这些美妙的鸣叫声总能让他们心旷神怡，仿佛置身于一个和谐安宁的世界。
有的鸟儿歌声婉转悠扬，如同一曲美妙的乐曲；有的鸟儿鸣叫声高亢明亮，如同一声清脆的铃声。
在小兰和妈妈看来，鸟类的鸣叫声是大自然的音乐，是对生命的赞美和歌颂。
小兰和妈妈喜欢鸟，也因为鸟类对生态环境的重要意义。
他们知道，鸟类是生态系统中的重要组成部分，它们在食物链中扮演着重要的角色。
有的鸟类以昆虫为食，可以帮助控制害虫的数量；有的鸟类以果实为食，可以帮助传播种子。
而且，鸟类还是生态平衡的指示物，它们的存在和数量可以反映出生态环境的健康状况。
在小兰和妈妈看来，鸟类是大自然的守护者和使者，它们的存在对于维护生态平衡和保护生物多样性具有重要的意义。
总的来说，小兰和妈妈喜欢鸟，是因为鸟类的多样性和美丽、独特的生活习性和行为举止、悦耳的鸣叫声，以及对生态环境的重要意义。
人鸟缘作文范文
人鸟缘人类和鸟类之间的联系可以追溯到数千年前。
在人类的早期历史中，鸟类起着非常重要的作用。
它们为人类提供了食物、衣物、药材、工具和其他必需品。
此外，鸟类也是文化和宗教信仰的重要标志。
对于某些文化和民族，鸟类甚至是神圣的。
鸟类对人类的重要性不仅有经济和文化，还有科学价值。
鸟类在进化生物学、生态学和环境保护方面都具有非常重要的地位。
鸟类的研究有助于我们更好地了解生命的进化和生态系统的运作，也有助于我们更好地减缓环境问题的发展。
另一方面，鸟类也在某种程度上受益于与人类的关系。
许多鸟类如鸽子、鸭子和家鸡是养殖和驯养的，它们在人类文化和经济中发挥着重要作用。
另外，在城市生态系统中，很多鸟类都能够生存下来，而这种生存机会往往是与人类的活动密不可分的。
人类和鸟类之间的联系是复杂而紧密的。
在这个联系中，有相互赖以生存的经济、文化和生态问题，也有彼此的保护和研究问题。
在这个联系中，对于人类来说，最重要的课题是正确利用鸟类的资源和保护自然环境，而对于鸟类来说，则是在与人类的关系中寻找到一条自在和宁静的生活之路。
我想，人类与鸟类之间的关系有一种叫做“人鸟缘”。
这种缘分是以相互了解、相互尊重和善待为以地发生和发展的。
在这种缘分中，我们可以听到鸟儿的叽叽喳喳，看到它们飞来飞去，同时也可以看到人们在尽自已所能地保护和关爱它们。
所以，我们每一个人都应该保护好这种人鸟缘。
我们应该在人类活动中减少对鸟类的伤害和扰乱，保护鸟类的栖息和繁殖环境，让它们可以在自然和谐的环境中生活和繁衍。
同时，我们也可以做一些力所能及的事情，来增加与鸟类的互动和联系。
例如：设置鸟类观察点、摆放鸟食、建造鸟类巢穴等等，这些都是我们可以在日常生活中做到的。
这样的互动不仅可以让我们更好地了解鸟类，还可以促进我们对大自然的关注和保护意识。
人鸟缘是一种有趣而有意义的关系。
它不仅让我们更好地认识了鸟类和自然，也让我们在这个多彩的世界中发现了更多的美好和可能性。
最终，让我们共同努力，让这种人鸟缘更加紧密和美好。
保护小鸟的作文（精选59篇）
保护小鸟的作文保护小鸟的作文（精选59篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的保护小鸟的作文，欢迎阅读与收藏。
保护小鸟的作文篇1爱鸟是一种乐趣，爱鸟是一种美德，爱鸟是一种情操。
鸟是大自然中最活泼最可爱的动物，优美的身姿、绚丽多彩而又五彩斑斓的羽毛，婉转而又动听的鸣唱、轻盈而又矫健的身体无时无刻都展现在我们眼前。
清晨，走出家门，不时地会传出阵阵啼叫，这是鸟儿们正在彩排呢！他们正为晚上的表演做准备；中午，呆在校园的操场，不时地会看见远处几只鸟儿正三五成群，四五成伙的围在一起，这是它们在互相化妆呢；晚上，看着夜幕渐渐的暗下来，一大群鸟儿站立在电线杆上，它们开始放声歌唱了，习习凉风便是它们最好的伴奏，片片白云就是它们最好的观众。
可是，正当无知的人类还在默默地欣赏着这些展翅高飞的鸟儿在天空中尽情翱翔之时，却不知道它们正受着灭绝的恐吓。
我很难想象地球上如果没有鸟类会是怎样的另一番景象。
近年来，人来不断地将鸟类随意的杀害，肆意的捕捉，无情的摧残让更多的鸟儿失去了双翅，没有了生命，丧失了家园，让它们再也不能在天空中飞翔。
人类却不知道它们是整个动物界中益处较大而害处极小的类群。
可想而知，地球上如果没有鸟类，人类将遭受到更多的灾害，一系列有害的昆虫，就会繁衍更多的后代，没有了鸟类的捕捉，它们将会把郁郁葱葱的实木和碧绿碧绿的草原一食而空，所有害虫就会袭击我们整个地球，一口一口的侵蚀着我们这个人类的母亲，生命的摇篮——地球。
鸟类是我们人类最好的朋友，它无时无刻不在维护着自然界中的生态平衡，这小生命不但能为人类收益作出贡献，还能为大自然增添几分诗情画意，这何不是一举两得呢？但为什么人类就不能还给它们一个自由的国度呢？无知的人类，觉悟吧！现在弥补自己犯下的过错还来得及，不要让更多的鸟类丧失了稚嫩的小生命。
让我们大积极行动起来保护鸟类资源、构建人鸟和谐，为维护地球家园的生态平衡出自己的一份力，做出自己的贡献。
人和鸟类做朋友的故事作文
人和鸟类做朋友的故事作文
《我和小鸟的奇妙友谊》
在我家附近的公园里，有一段特别的经历，让我和一只小鸟成为了亲密的朋友。
那是一个阳光明媚的早晨，我像往常一样来到公园散步。
走着走着，我突然听到一阵清脆的鸟鸣声，声音是从一棵大树来的。
我好奇地抬头望去，只见一只小巧玲珑的鸟儿站在树枝上，它的羽毛五彩斑斓，非常漂亮。
我静静地站在那里，不敢发出太大的声响，生怕惊扰了它。
而那只小鸟似乎也并不害怕我，它歪着脑袋，打量着我。
慢慢地，我试着向它走近了几步，它竟然没有飞走，而是继续好奇地看着我。
从那以后，我和这只小鸟的缘分就开始了。
我每天都会来到公园，在那棵树下等待它的出现。
它也会准时出现，在我身边欢快地跳跃着，叽叽喳喳地叫着。
我会给它带来一些小虫子和米粒，它也会毫不客气地吃起来。
我们之间逐渐建立起了一种特殊的默契。
我能读懂它的一些小情绪，当它开心的时候，会飞得更高，叫得更欢；当它感到有些不安的时候，会靠近我，寻求我的保护。
而我也会用温柔的眼神和轻柔的动作回应它，让它感受到我的友好。
有一次，我在树下看书，小鸟竟然飞到了我的书上，静静地站在那里，陪着我一起阅读。
那一刻，我觉得世界变得格外宁静和美好。
和小鸟做朋友的日子里，我收获了很多快乐和感动。
它让我更加亲近大自然，懂得了生命的美好和珍贵。
虽然我们不能用语言完全沟通，但我们之间的那份友谊却是无比真挚的。
我会一直珍惜这份与小鸟的奇妙友谊，让它在我的心中永远绽放着温暖的光芒。
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鸟儿和人类怎么做朋友作文100字【篇一：鸟人类的朋友】活动名称：《鸟人类的朋友》活动设计：鸟是动物世界中的一个大的家族，到处都可以看到鸟的身影、听到鸟的叫声。
而且教育的资源也很丰富：家庭养鸟、花鸟市场、公园有鸽子等。
大班的孩子对鸟的认识有一定的经验，他们喜欢给鸟喂食，还喜欢亲近鸟。
鸟有着不同的外表，不同的生活习性，不同的生活环境，对人类有不同的作用。
那么多的鸟也有相同的特征：有羽毛，有翅膀、会飞??。
《纲要》告诉我们，要与社区密切合作、综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
因此，我认为，引导幼儿进一步探索鸟与人类的关系，探索不同鸟类的不同的生活环境有着一定的教育价值。
活动目标：1、通过预先调查学习知道鸟儿各自的特点及其对人类的益处。
2、培养幼儿有目的的进行观察、比较，并用语言积极表达。
3、感受鸟和人的密切关系，激发幼儿爱鸟的情感。
活动准备:1、多媒体课件、音乐。
2、快板。
3、家长与幼儿共同搜集鸟的资料。
活动过程：（一）通过幼儿表演《我的朋友在哪里》片段欣赏，引出问题。
师：小朋友们前段时间我们班的部分小朋友参加科普剧比赛表演的话剧，你们还记得叫什么名字吗？幼儿：《我的朋友在哪里》师：你们还想不想再来看一看呢？幼儿：想师：那么现在请小朋友们来为大家表演一些小片段吧！（欣赏《我的朋友在哪里》片段）提问：师：小朋友们我们要怎么安慰山鸡妈妈呢？幼儿：自由回答。
师：想一想山鸡妈妈为什么那么伤心呢？。
幼儿：因为山鸡爸爸死了、人类把它吃了。
师：人类这样做对不对?幼儿：不对。
师：为什么不能伤害鸟类?幼儿：鸟类能吃害虫，是人类的朋友。
二、鸟的外形特征1、分组讨论：观察幼儿搜集鸟的图片，说说鸟的外形特征。
2、集中交流：你们发现鸟类的外形有什么共同的特征吗？教师小结：有羽毛、翅膀、会飞行、会生蛋等（正规提示：鸟的主要特征可概括为：⑴有角质喙，没有牙齿；⑵身体被覆羽毛，前肢变为翼；⑶心脏为四室；⑷体温恒定；⑸卵生）三、知道鸟是人类的朋友并爱护鸟类。
了解鸟类与人类的关系：(1)讨论：那你还认识哪些鸟?(幼儿自由回答)(2)考一考“鸟类之最”师：老师这里也有很多鸟类的图片，我们一起来认识一下。
(结合ppt讲述)捉虫能手--燕子、喜鹊(你知道它有什么本领?);森林医生--啄木鸟等;森林音乐家--百灵鸟、黄莺、山雀等;捕鼠能手--猫头鹰;会送信的鸟--鸽子;报春鸟--燕子、布谷鸟;会说话的鸟-- 鹦鹉;会跳舞的鸟--仙鹤、会开屏的鸟--孔雀??小结：鸟是人类的朋友，它对人们的生产和生活有很大的益处。
有的鸟能为庄稼除害虫，有的能够为树木治病，有的能准确预测天气的变化，有着漂亮的羽毛和动听叫声的鸟儿还能给我们带来快乐，??我们小朋友要保护它们，千万不要伤害它们3、讨论(1)师：刚刚我们认识了这么多鸟，知道了他们对我们人类有很大的帮助，那有哪些保护小鸟的好方法呢?(幼儿自由回答)(2)教师介绍(看到猎人捕捉应该制止，看到受伤的鸟，要出手相救，贴告示牌，广场喂鸟、树上放鸟窝、国外有鸟节等)。
小朋友说了这么多的好方法，老师相信你们也和按照你们说的方法去做的对吗？那你们想不想知道现在山鸡妈妈是什么样子了呢？欣赏《我的朋友在哪里》片段4、教师小结：今天请小朋友们回家后和爸爸妈妈一起制作一张爱鸟卡，明天带来学校，我们一起把它挂在幼儿园的树木上，让更多的小朋友知道要保护小鸟好不好?从现在起，让我们都行动起来保护我们的鸟类朋友，让我们的大自然变得更鸟语花香吧！故事：保护鸟类在很远很远的地方，有一个国家叫呼呼国，那里有美丽的森林、草原，到处能听到小鸟在歌唱,看到小鸟在忙着捉虫。
有一天，树林里忽然传来了砰砰几声枪响，只见一个猎人提着猎枪，高兴地喊：我打中了!哈哈!小鸟们看到后都伤心地哭了，它们又失去了一位好伙伴。
小鸟们唧唧喳喳地开起了大会，决定举行大罢工，什么工作也不做了，离开呼呼国。
这个消息给蝗虫们听到了，许多蝗虫都飞来这里，因为它们觉得这里最安全。
还有毛毛虫、粘虫等所有的害虫都来了。
嚓嚓嚓、沙沙沙，树叶没有了、草地没有了、庄稼没有了、森林没有了。
没有了树木、森林，呼呼国到处是风沙;没有了庄稼，人们要挨饿;没有了草地，牛羊也饿死了。
于是呼呼国展开了一场灭虫大战。
小鸟们也来帮忙了，人们非常感动。
从此以后呼呼国的人们再也不伤害小鸟了，大家都关心、爱护小鸟。
呼呼国每个人都爱护鸟类，这儿成了鸟儿们的乐园，害虫再也不敢猖狂了!【篇二：鱼儿和鸟儿(100字)作文】精选作文:鱼儿和鸟儿(100字)作文鱼儿给鸟儿写信。
铺开大海湛蓝的信笺，用洁白的浪花，写下调皮的问候。
一道道波纹，是问候开出的花朵。
鸟儿给鱼儿写信。
铺开树叶嫩绿的信笺，用棕色的树干，写下真诚的问候。
一阵阵鸣叫，是问候开出的花朵。
三年级:叶峻峤篇一：小鱼,小鸟和花儿的哭诉小鱼、小鸟和花儿的哭诉“呜呜……”“是谁在哭泣？”当我在溪边散步时听到伤心的哭声，不禁问道。
“是我，小鱼。
’’这时，一条小鱼浮出水面，说道。
然后，它又说：“由于人类过度排放污水和乱扔垃圾，我们根本没有办法在溪里生活下去。
”小鱼说完，我就想起了昔日的小溪：清澈见底，没有一点垃圾，许多小鱼、小虾在溪里玩耍、嬉戏。
这时，我又听见一阵哭声，循声一看，看见一只小鸟在树桩上哭泣。
“小鸟，小鸟，你为什么哭？”“我和小鱼的遭遇是一样的，人们过度地砍伐树木，我的家没了，于是我带着儿女四处流浪，可儿女们被饿死了只剩下我一个人??”听着听着，我也不禁流下眼泪，想起了昔日的森林：绿树成荫，小鸟飞来飞去，小动物在森林中跑来跑去，远处时时传来一阵阵清脆的鸣叫??这时，我远远望见绿草丛中有几条“彩带”。
于是，我跑了过去，走近一看，那并不是彩带，而是五颜六色的塑料袋。
看见我，小草连忙说：“救救我们吧，把我们身上的塑料袋摘下来吧。
”我连忙把塑料袋摘下来。
“谢谢你！”小草伸展一下身子，长吸了一口气，激动地说。
“不用客气！”我开心地笑了。
朋友们，有了动物，地球才能有生机；有了树木，地球才有脉搏。
让我们保护环境吧！篇二：飞鸟与鱼世界上最遥远的距离 the farthest distance way in theworld 不是生与死 is not the way from birth to the end. 而是我就站在你面前it is when i stand in front of you你却不知道我爱你 but you dont understand i love you.世界上最遥远的距离 the farthest distance way in the world 不是我就站在你面前 is not when i stand in front of you 你却不知道我爱你 you dont know i love you而是爱到痴迷 it is when my love is bewildering the soul 却不能说我爱你 but i cant speak it out 世界上最遥远的距离 the farthest distance way in the world 不是我不能说我爱你 is not that i cant say i love you.而是想你痛彻心脾 it is after missing you deeply into my heart 却只能深埋心底 i only can bury it in my heart世界上最遥远的距离the farthest distance way in the world 不是我不能说我想你 is not that i cant say to you i miss you 而是彼此相爱 it is when we are falling in love却不能够在一起 but we cant stay nearby世界上最遥远的距离 the farthest distance way in the world 不是彼此相爱 is not we love each other . 却不能够在一起 but cant stay together而是明知道真爱无敌 .it is we know our true love is breaking through the way却装作毫不在意 we turn a blind eye to it所以世界上最遥远的距离 so the farthest distance way in the world 不是树与树的距离 is not in two distant trees.而是同根生长的树枝 it is the same rooted branches却无法在风中相依 but cant depend on each other in the wind 世界上最遥远的距离 the farthest distance way in the world不是树枝无法相依 is not cant depend on each other in the wind 而是相互瞭望的星星 it is in the blinking stars who only can look with each other却没有交汇的轨迹 but their trade intersect.世界上最遥远的距离 the farthest distance way in the world 不是星星没有交汇的轨迹 is not in the blinking stars who only canlook with each other而是纵然轨迹交汇 it is after the intersection却在转瞬间无处寻觅 but they cant be found from then on afar世界上最遥远的距离 the farthest distance way in the world 不是瞬间便无处寻觅 is not the light that is fading away. 而是尚未相遇it is the coincidence of us便注定无法相聚 is not supposed for the love.世界上最遥远的距离 the farthest distance way in the world是飞鸟与鱼的距离 is the love between the bird and fish. 一个翱翔天际 one is flying in the sky, 一个却深潜海底 the other is looking upon into the sea. 飞鸟与鱼的故事有一条鱼生活在一片海域里，它每天就是不停的游来游去。