湖北教师招聘考试真题卷
湖北教师招聘考试真题及答案
选择题在教学过程中，学生掌握知识的基本阶段不包括以下哪一项？A. 感知教材B. 理解教材C. 巩固知识D. 自学教材答案：D下列关于教育目的的说法，错误的是？A. 教育目的是教育工作的出发点和归宿B. 教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据C. 教育目的是由教育者单方面决定的D. 教育目的体现了教育者的价值观答案：C下列哪项不属于教师的基本权利？A. 进行教育教学活动B. 参与学校的民主管理C. 对学生进行体罚或变相体罚D. 获得劳动报酬和享受福利待遇答案：C下列哪种教学方法更侧重于培养学生的实际操作能力？A. 讲授法B. 演示法C. 实验法D. 讨论法答案：C教师的职业道德规范中，不包括以下哪一项？A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 热爱学生D. 追求名利答案：D在课程评价中，以下哪项评价更侧重于过程而非结果？A. 终结性评价B. 形成性评价C. 定量评价D. 定性评价答案：B填空题教师的根本任务是__________，培养社会主义事业的建设者和接班人。
答案：教书育人现代教育的基本特征包括教育的民主化、__________、教育的终身化等。
答案：教育的多元化我国的教育方针是：教育必须为___________服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
答案：社会主义现代化建设课程计划的中心问题是__________。
答案：开设哪些科目德育过程是培养学生知情意行的过程，其中__________是基础，__________是关键。
答案：知、意师生关系在人格上是__________的关系，在社会道德上是__________的关系。
答案：平等、相互促进简答题简述教师如何促进学生的全面发展。
答案：教师应通过科学的教学方法和手段，注重学生的知识、能力、情感态度价值观的全面发展；关注学生的个体差异，因材施教；营造良好的教育环境，促进学生的身心健康。
简述班级管理的原则。
湖北省小学教师招聘考试真题及答案解析
湖北省小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：不属于社会公益劳动项目的是（）。
单项选择题A、打扫校园B、植树造林C、拥军优属D、帮老助残2：六年级学生小雷经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架，班主任王老师说了他几次，仍不见好转，就对他失去了信心，不再管他。
王老师的做法不符合教师道德规范中的（）。
单项选择题A、爱国守法B、爱岗敬业C、教书育人D、终身学习3：对道德规范及其意义的认识是（）。
单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意志4：在备课的具体工作中，备教材是核心环节。
（）判断题对错5：法国大作家雨果曾经说过，“人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上”。
建筑如同石头写就的史书一般，记载着人类社会从远古产生一直发展到现在的全部经历，带给我们一把打开历史之门的钥匙。
以下你认为正确的是（）。
单项选择题A、故宫的宫殿建筑，是全世界规模最宏大、保存最完好的古代皇宫建筑群之，也是中国古代建筑水平最高的杰作B、欧洲宫殿建筑的第一典范是卢浮宫，被人称为“立体的诗篇，凝固的画卷”C、沙特尔大教堂高耸人云的建筑结构和形式是典型的拜占庭式建筑D、17世纪意大利兴起的“洛可可”建筑风格讲究“不规则的造型和奢华的装饰”6：学生的个别差异给劳动造成了（）。
单项选择题A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性7：取得教学成功的内因是（）。
单项选择题A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的主导作用D、学生的主体作用8：研究者按照研究目的，合理控制或创设一定的条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育现象因果关系，揭示教育工作规律的研究方法是（）。
单项选择题A、调查研究B、实验研究C、个案研究D、经验研究9：我国教育改革和发展的战略主题是（）。
单项选择题A、育人为本、全面实施素质教育B、面向全体学生、促进学生全面发展C、提高学生服务国家服务人民的社会责任感、培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力D、培养什么样的人、怎样培养人10：首先提出普及教育的思想的教育家及其著作是（）。
湖北教师招聘考试真题汇编试卷
全国各省市教师招聘考试真题汇编试卷推荐阅读：湖北教师招聘考试题库湖北教师资格考试题库一、单项选择题 1.教学从本质上讲是一种 ( )。
(杭州市)A.认识活动B.智育活动C. 促进学生全面发展的活动D.教师教和学生学的活动【答案】A。
解析：考查教学的本质。
教学从本质上讲是一种认识活动。
2.教师提高研究技能的三种途径是 ( )。
(哈尔滨市)A.自主、合作、探究B.阅读、合作、行动研究C.学习、讨论、创新 D.兴趣、发现、研讨【答案】A。
解析：教师提高研究技能的途径包括自主、合作、探究。
3.动机程度与学生的学习效率成 ( )关系。
(长沙市)A.正相关B. 负相关C.倒U 型D.无关【答案】C。
解析：学习内容越困难，学习效果越容易受到较高动机水平的干扰。
如果高度愤怒和过分高兴时，解答难度问题的效果不佳。
对于简单的操作，高度动机效果佳。
而一般操作，适宜于中等动机的水平。
4.课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的 ( ) 。
(黄石市)A.有意注意B.无意注意C.兴趣D.知觉【答案】A。
解析：考查有意注意和无意注意的区别。
有意注意也称随意注意，是有预先目的、必要时需要意志努力、主动地对一定事物所发生的注意。
5.以下不属于泰勒评价程序步骤的是 ( )。
(海口市)A.确立评价目标B.确定评价情境C.控制评价过程D.利用评价结果【答案】C。
解析：略。
6.“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。
这一观点出自洛克的( )。
(湘潭市)A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《爱弥儿》D.《普通教育学》【答案】B。
解析：洛克在《教育漫话》中提出“白板说”。
7.学校文化建设有多个落脚点，其中课堂教学是学校文化建设的主渠道。
在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的( ) 。
(株洲市)A.知识与技能目标B.方法与过程目标C.情感态度价值观目标D.课堂教学目标【答案】C。
湖北省语文教师招聘考试真题
下列句子中，语气词“啊”读成“哇”(wa)音的是：A. 仿佛啊B. 好有才啊C. 多不安啊D. 真热闹啊答案：C下列词语书写完全正确的是：A. 振撼草菅人命震撼B. 苍茫不假思索苍茫C. 熨帖欢度春节D. 缱绻剑拨弩张拔答案：C下列句子中，没有使用比喻修辞手法的是：A. 徜徉在校园，我仿佛听到了莘莘学子琅琅的读书声B. 远望去，冰凌串就像在琴键上高低跳跃的音符C. 我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了D. 空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶答案：C下列诗人中，不属于“初唐四杰”的是：A. 骆宾王B. 韦应物C. 王勃D. 卢照邻答案：B下列作品中，属于讽刺文学的是：A. 《西游记》B. 《聊斋志异》C. 《儒林外史》D. 《红楼梦》答案：C诗句“黑夜给了我黑色的眼睛。
我却用它来寻找光明”的作者是：B. 顾城C. 舒婷D. 海子答案：B简答题简述文言文教学中如何培养学生的阅读理解能力？答案要点：可以从诵读入手，通过多次朗读感知文意；引导学生积累常见文言词汇，理解句意；讲解文章背景，帮助学生理解文章主旨；通过小组讨论、角色扮演等方式加深对文章内容的理解。
谈谈你对“语文核心素养”的理解。
答案要点：语文核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个维度。
它要求学生在掌握语言文字的基础上，能够运用语文思维进行思考，具备鉴赏美、创造美的能力，并能在语文学习中理解和传承中华文化。
如何在教学设计中体现“以生为本”的理念？答案要点：首先，要充分了解学生的学习需求和兴趣点，制定符合学生实际的教学目标；其次，在教学过程中注重学生的主体地位，采用多种教学方式激发学生的学习兴趣和主动性；最后，通过评价反馈机制及时了解学生的学习情况，调整教学策略，促进学生的全面发展。
简述古代诗歌鉴赏的步骤和方法。
答案要点：首先，了解诗歌的作者和创作背景；其次，从诗歌的标题、意象、语言等方面入手，理解诗歌的基本内容；然后，分析诗歌的表达技巧和艺术特色，如比喻、拟人、借代等修辞手法以及情景交融、托物言志等表现手法；最后，结合作者的情感和诗歌的主旨进行鉴赏和评价。
湖北教师招聘政治真题试卷
湖北教师招聘政治真题试卷一、选择题（每题2分，共40分）1. 社会主义核心价值观包括哪些方面？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是2. 我国的基本政治制度是什么？A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 以上都是3. 社会主义初级阶段的主要矛盾是什么？A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B. 社会主要矛盾和次要矛盾C. 经济基础和上层建筑之间的矛盾D. 阶级矛盾4. 我国的根本政治制度是：A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度5. 社会主义市场经济的基本特征包括：A. 公有制为主体B. 多种所有制经济共同发展C. 市场在资源配置中起决定性作用D. 以上都是6. 我国宪法规定，公民的基本义务包括：A. 遵守宪法和法律B. 维护国家的统一和各民族的团结C. 保守国家秘密D. 以上都是7. 我国的基本经济制度是：A. 社会主义市场经济制度B. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展C. 计划经济与市场经济相结合D. 社会主义初级阶段的多种经济成分并存8. 我国的根本任务是：A. 发展生产力B. 维护社会稳定C. 建设社会主义现代化国家D. 以上都是9. 我国的基本国策包括：A. 计划生育B. 保护环境C. 节约资源D. 以上都是10. 我国的根本政治立场是：A. 人民立场B. 发展立场C. 改革立场D. 稳定立场二、简答题（每题10分，共20分）11. 简述社会主义核心价值观的内涵及其在当代中国的重要性。
社会主义核心价值观是指富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善这24个字。
它体现了国家、社会、个人三个层面的价值追求，是社会主义核心价值体系的集中体现。
在当代中国，社会主义核心价值观对于引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，促进社会主义文化大发展大繁荣，构建和谐社会，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
湖北教师招聘考试真题卷(含答案)
湖北教师招聘考试真题卷湖北教师招考试卷及改革信息一、单项选择题〔在每题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干后的括号内。
每题2分，共40分〕1．第一次提出“国家实行教师资格制度〞的国家法律文件是〔〕A、《教师资格条例》B、《教师资格认定的过渡方法》C、《〈教师资格条例〉实施方法》D、《中华人民共和国教师法》2．世界上最早特意论述教育教学问题的专著是〔〕A、《大教学论》B、《理想国》C、《学记》D、《论语》3．“教育过程最优化〞理论的创立者是〔〕A、马卡连柯B、巴班斯基C、赞可夫D、凯洛夫4．校园文化的核心是〔〕A、物质文化B、学生文化C、教师文化D、精神文化5．儿童身心开展的进程不总是以相等的速度直线开展的，而是时而猛长、时而缓慢，这说明了儿童身心开展过程具有〔〕A、不平衡性B、阶段性C、灵敏性D、差异性6．国家或政党根据肯定时期的政治和经济的要求，规定的教育工作的开展思路和开展方向是〔〕A、教育目标B、教育目的C、教育方针D、教育策略7．“青少年儿童是社会未来，人类的期望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体〞，这是〔〕A、《儿童权利公约》的核心精神B、《全面推动素养教育的决定》的核心精神C、《义务教育法》的核心精神D、《未成年人爱护法》的核心精神8．指导课程编制过程最为关键的依据是〔〕A、课程内容B、课程方案C、课程目标D、课程设计9．在肯定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务，完成预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的根本范型称为〔〕A、教学方法B、教学模式C、教学策略D、教学方法10．教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是〔〕A、讲述法B、讲授法C、讲读法D、讲解法11．中学教学的首要任务是〔〕A、传授知识技能B、开展学生智力C、培养学生品德D、关注个性开展12．教学是学校进行全面开展教育的〔〕A、根本途径B、根本途径C、唯一途径D、全部途径13．课的类型〔即课的分类〕的划分根据是该节课的〔〕A、教学目的B、教学结构C、教学任务D、教学种类14．探究训练中，教师的作用是援助学生探究，而不是代替学生探究。
教师招聘湖北考试试题
教师招聘湖北考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习2. 根据《中华人民共和国教师法》，教师的法定权利不包括（）A. 进行教育教学活动B. 指导学生的学习和发展C. 获得工资报酬D. 参与学校的决策和管理3. 在教学过程中，教师应遵循的原则是（）A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心4. 教师招聘考试中，考察教师专业素养的主要内容不包括（）A. 学科知识B. 教育学知识C. 心理学知识D. 体育技能5. 教师在课堂上应如何处理学生的问题行为？（）A. 立即严厉批评B. 忽略不计C. 课后个别辅导D. 公开羞辱二、多项选择题（每题3分，共5题，满分15分）6. 教师在教学中应具备的基本能力包括（）A. 组织教学的能力B. 语言表达的能力C. 运用现代教育技术的能力D. 与学生沟通的能力7. 教师招聘考试中，考察教师专业知识的方面可能包括（）A. 学科专业知识B. 教育法律法规C. 教育心理学D. 教学设计8. 教师在教学中应如何促进学生的全面发展？（）A. 关注学生的身心健康B. 培养学生的创新能力C. 重视学生的道德教育D. 只关注学生的学业成绩9. 教师在班级管理中应遵循的原则包括（）A. 公平公正B. 尊重学生C. 严格要求D. 忽视学生个性10. 教师在教育实践中应如何处理与家长的关系？（）A. 保持沟通B. 互相尊重C. 共同教育D. 避免接触三、判断题（每题1分，共5题，满分5分）11. 教师应尊重学生的人格，不得歧视学生。
（）12. 教师可以根据自己的意愿随意调整教学计划。
（）13. 教师在教学中应注重培养学生的自主学习能力。
（）14. 教师在处理学生问题时，可以采取体罚的方式。
（）15. 教师应不断更新自己的教育理念，适应教育改革的需要。
（）四、简答题（每题5分，共2题，满分10分）16. 简述教师在教学中如何实现因材施教。
湖北教师招聘考试真题试卷
湖北教师招聘考试真题试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质属性是（）。
A. 社会性B. 阶级性C. 目的性D. 选择性2. 教学过程中，教师应注重学生的（）。
A. 知识掌握B. 能力培养C. 情感态度D. 以上都是3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁之间通常处于（）。
A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段4. 教育心理学中，学习动机的分类不包括（）。
A. 内在动机B. 外在动机C. 认知动机D. 情感动机5. 以下哪项不是教育评价的功能？（）A. 诊断功能B. 反馈功能C. 选拔功能D. 惩罚功能6. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？（）A. 忽视B. 强化C. 尊重D. 消除7. 教育的首要任务是（）。
A. 传授知识B. 培养能力B. 塑造人格D. 发展个性8. 以下哪项不属于教育法规的范畴？（）A. 《中华人民共和国教育法》B. 《中华人民共和国义务教育法》C. 《中华人民共和国教师法》D. 《中华人民共和国劳动法》9. 教育公平的核心是（）。
A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 资源公平10. 现代教育技术中，多媒体教学的优势不包括（）。
A. 提高教学效率B. 增强学习兴趣C. 降低教学成本D. 减少师生互动二、填空题（每题1分，共10分）11. 教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的_________。
12. 教师职业道德的核心是_________和_________。
13. 教育心理学认为，学习动机的三个基本成分是_________、_________和_________。
14. 教育评价的类型包括诊断性评价、形成性评价和_________。
15. 教育法规的制定和实施，旨在保障教育活动的_________、_________和_________。
16. 教育公平的实现需要政府、学校、家庭和社会_________的共同努力。
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湖北教师招聘考试真题卷湖北教师招考试卷及改革信息一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干后的括号内。
每小题2分，共40分）1．第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是（）A、《教师资格条例》B、《教师资格认定的过渡办法》C、《〈教师资格条例〉实施办法》D、《中华人民共和国教师法》2．世界上最早专门论述教育教学问题的专著是（）A、《大教学论》 B、《理想国》 C、《学记》 D、《论语》3．“教育过程最优化”理论的创立者是（） A、马卡连柯 B、巴班斯基 C、赞可夫 D、凯洛夫4．校园文化的核心是（） A、物质文化 B、学生文化 C、教师文化 D、精神文化5．儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有（）A、不平衡性B、阶段性C、灵活性D、差异性6．国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求，规定的教育工作的发展思路和发展方向是（）A、教育目标B、教育目的C、教育方针D、教育策略7．“青少年儿童是社会未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”，这是（）A、《儿童权利公约》的核心精神B、《全面推进素质教育的决定》的核心精神C、《义务教育法》的核心精神D、《未成年人保护法》的核心精神8．指导课程编制过程最为关键的依据是（）A、课程内容 B、课程方案C、课程目标 D、课程设计9．在一定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务，实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型称为（）A、教学方法 B、教学模式C、教学策略 D、教学方式10．教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是（）A、讲述法 B、讲授法 C、讲读法 D、讲解法11．中学教学的首要任务是（）A、传授知识技能 B、发展学生智力 C、培养学生品德 D、关注个性发展12．教学是学校进行全面发展教育的（）A、根本途径 B、基本途径 C、唯一途径 D、全部途径13．课的类型（即课的分类）的划分根据是该节课的（）A、教学目的 B、教学结构 C、教学任务 D、教学种类14．探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究。
教师的主要任务是（）A、收集信息资料B、选择问题情景 C、分析解释问题 D、解释形成概念15．教案也叫（）A、单元计划 B、课题计划 C、课时计划 D、学期计划16．中学实施德育的基本途径是（）A、教学活动 B、课外活动 C、共青团活动 D、劳动活动17．文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是（）A、夸美纽斯 B、裴斯泰洛奇 C、赫尔巴特 D、埃拉斯莫斯18．在教育评价体系中，处于核心地位的是（）A、教师评价 B、学生评价C、课程评价D 教学评价19．以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象相对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于（）A、相对评价 B、绝对评价 C、达标评价 D、形成评价20．心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（）A、认知学习、动作技能学习、态度学习 B、认知学习、动作技能学习、情感学习 C、动作技能学习、态度学习、情感学习 D、认知学习、态度学习、情感学习二、填空题 (每小题1分，共20分)1.近代__________的建立是制度化教育建立的典型表现特征。
2.教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索_________的科学。
3._________________对教育的影响主要表现在它决定着教育的政治思想和为谁服务的问题。
4.影响儿童身心发展的因素是多方面的，主要有遗传素质、成熟、环境、学校教育和______________活动的影响。
5.教师的教育专业素养主要包括：先进的教育理念，良好的教育能力，一定的教育________能力。
6.依据课程任务，课程类型可分为：基础型课程、________型课程和研究型课程7.课程______是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。
8.中学直观教具的种类是多样的，一般分为两种，一是_______教具，二是模像。
9．教师备课需要做好的工作包括：(1)钻研所教学科的； (2)熟悉和钻研本门学科的教材； (3)了解学生；(4)准备教法。
10.外部分组主要有两种形式：_________能力分组和跨学科能力分组。
11.学生的自我教育能力主要由自我能力和自我调控能力所构成。
12.教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程的认识而制定的指导教学工作的基本准则、要求。
13.班级常规管理是指通过制定和执行___________去管理班级的经常性活动。
14.品德评价是运用科学可行的方法和技术，系统地收集有关的资料信息，对学生的思想品德诸因素做出事实分析和___________，以促进学生的发展，并为德育决策提供依据。
15.教育活动的构成要素主要包括教育者、学习者和。
16.国家用法律形式规定，对一定年龄范围内的儿童免费实施的某种程度的学校教育称为。
17.美育是培养学生健康的审美观、发展他们的能力，培养他们的高尚情操与文明素养。
18.从职业性质的层面来说，教师职业是一种专门职业，教师是。
19.在教学中通过学生观察所学事物、或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的教学原则是原则20.发展性评价的根本目的在于。
三、简答题（每小题5分，共30分）1．现代教育学的发展主要有哪些特征？①教育学的研究领域不断扩大；②教育学研究基础和研究模式的多样化；③教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系；④教育学研究与教育实践改革的关系日益密切；⑤教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论。
2．教材可以概括为哪些主要的表现形式？①教科书教材；②图书教材；③视听教材；④现实教材；⑤电子教材。
3.何谓教学，中学教学有哪几项一般任务？教学是在教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种活动；教学一般任务有：①传授系统的科学基础知识和基本技能；②发展学生智力、体力和创造才能；③培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础；④关注学生个性发展。
4.何谓德育目标，制定德育目标的主要依据有哪些？德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求；制定德育目标的主要依据有：①时代与社会发展需要；②国家的教育方针和教育目的；③民族文化及道德传统；④受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征。
5.何谓班级管理，其功能是什么？班级管理是班级管理者运用一定的理论和方法，遵循班级教育和管理的规律，根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程；班级管理的功能是：①实现教学目标，提高学习效率；②维持班级秩序，形成良好班风；③锻炼学生能力，学会自治自理。
6.青年期的心理发展有哪些主要特点？①认识能力有了深入的发展；②情绪、情感不仅丰富而且复杂，意志趋于成熟；③自我意识发展逐渐趋于成熟；④对异性好感与爱慕；⑤热烈追求理想，开始探索人生意义。
四、论述题（10分）从个体活动的角度看，学校中的个体活动与其他社会活动的区别在于学校教育具有特殊性，使学校在影响学生的发展上具有独特的功能。
请你就学校教育对个体发展的特殊功能进行分析①学校教育可以按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面做出社会性规范。
学校有意识地以教育目的和目标的形式去规范学校的其他工作，通过各种教育活动促使学生达到规范的目标。
②学校教育具有加速个体发展的特殊功能。
按照一定的目的，选择适当的内容，利用集中的时间，专人指导并进行专门组织的、有计划地、系统地向学生进行各种科学文化知识的传授，并进行思想品德教育的活动。
③学校教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值。
学校教育的内容对人今后的进一步学习具有长远的价值。
此外，学校教育提高了人的需求水平、自我意识和自我教育的能力，更具长远的意义。
④学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
学校教育内容的多面性和同一学生集体中学生间表现出的差异性，有助于个体特殊才能的表现与发现。
学校尊重和注意学生个性的健康发展。
一、单项选择题（每小题2分，共40分）1．D 2．C 3. B 4. D 5．A 6．C 7．A 8．C 9．B 10．D 11．A 12．B 13．C 14．B 15．C 16．A 17．D 18．B 19．A 20．A二、填空题（每空1分，共20分）1．学制；2．教育规律；3．政治经济制度；4．个体实践；5．研究；6.拓展；7.目标；8.实物；9. 课程标准；10. 学科；11.评价；12.规律；13.规章制度；14.价值判断；15.教育影响；16.义务教育；17.鉴赏美与创造美；18.专业人员；19.直观性；20.促进学生的发展。
2011教师招聘考试教育学心理学冲刺试题及答案一、单选题1．教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（C ）A．教育哲学 B．教育心理学C．教育学 D．教学论2．"四书"、"五经"是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（D ）A．《大学》 B．《中庸》C．《论语》 D．《春秋》3．一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（C ）A．教育超前于政治经济发展 B．教育滞后于政治经济发展C．教育常常与社会政治经济发展不平衡 D．政治经济制度决定教育发展状况4．教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（B ）A．顺序性和阶段性 B．不均衡性C．稳定性和可变性 D．个别差异性5．智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（ C）A．观察力 B．想像力C．思维力 D．判断力6．我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（ A）A．地方 B．中央C．社会力量 D．学生家长7．"学为人师，行为世范"体现了教师工作的（D ）A．复杂性、创造性 B．连续性、广延性C．长期性、间接性 D．主体性、示范性8．"学而时习之"体现的教学原则是（D ）A．理论联系实际的原则 B．启发性原则C．循序渐进的原则 D．巩固性原则9．"三军可夺帅，匹夫不可夺志"说的是（ C）A．道德认识 B．道德情感C．道德意志 D．道德行为10．做好班主任工作的前提和基础是（B ）A．组织和培养班集体 B．全面了解学生C．培养优良的班风 D．做好后进生转化工作11．在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（C ）A．学科课程论 B．活动课程论C．实质教育论 D．现代课程论12．三结合的教育一般是指（A ）A．学校、家庭、社会教育三结合B．班主任、科任教师和家长教育三结合C．校长、教师和家长教育三结合D．家庭、环境和学校教育三结合13．孔子说："其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。