2018年萨塞克斯大学校园活动
英国大学排名2018排行

英国大学排名2018排行1、剑桥大学2、牛津大学3、圣安德鲁斯大学4、杜伦大学5、巴斯大学6、拉夫堡大学6、帝国理工学院8、华威大学9、兰卡斯特大学10、萨里大学10、伦敦大学学院12、考文垂大学13、埃克塞特大学14、利兹大学15、伯明翰大学15、伦敦政治经济学院17、约克大学18、东安格利亚大学19、诺丁汉大学20、萨塞克斯大学华威大学传媒专业为英国的一所校园式大学,创建于1965年,现有超过17000名学生及4000多名教职人员,学生中有来自100多个国家的超过4000名的海外留学生。
作为一所年轻的大学,华威大学在英国乃至欧洲都有享有良好的学术声誉,自从英国的媒体有大学排名以来,华威大学一直稳居前十名。
华威大学目前没有新闻学专业,但有三个传媒类专业,分别是创意与媒体企业,全球媒体与通信,国际文化政策与管理。
从创文企业管理,全球媒体战略到多元化企业的文化管理,三个专业方向十分清晰,偏重于管理理论,这与华威大学商科出色的dna十分不开的。
华威大学传媒专业毕业的学生一般都从事广告与品牌、市场营销、公共关系、数字媒体、内容设计和制作和出版相关的行业。
伦敦城市大学传媒专业立思辰留学360介绍,始建于1848年,位于仅次于美国纽约的第二大经济中心-伦敦金融城内,是最早开设新闻传播专业的国立综合性大学之一,其新闻传播专业及艺术类专业在英国乃至整个欧洲都具有举足轻重的地位,为英国新闻传播业、创意文化产业培养了大批优秀人才。
伦敦城市大学新闻传播专业设置广泛,包括新闻数字媒体,电影电视,传媒与通讯相关专业,其教职员工不但普遍毕业于牛津等顶尖名校,还具有英国的主流媒体中担任要职的经历,这种“指导型”与“讲授型”结合的教师团队,使学生在理论知识和实际操作上都能接受最专业的教育。
海外交流

海外交流OVERSEAS EXCHANGES OF XIDIAN UNIVERSITY2005年第二期(总第2期)目录我校派团参加“澳大利亚、新西兰2005年中国教育展”日本德岛大学敖金平博士来校讲学访问香港理工大学谭伟业博士来校讲学访问新加坡南洋理工大学葛治中教授访问我校2005年度“英飞凌奖学金”颁奖仪式暨招聘说明会在我校举行比利时、法国大学教授来我校参观访问澳大利亚堪培拉大学国际交流项目经理访问我校我校外教、留学生踊跃参加西安城墙国际马拉松赛我校美国留学生谢莉在全省留学生汉语朗读大赛中获佳绩交流简讯主办:国际合作与交流处港澳台事务办公室国际文化交流中心主编:高新波副主编:左愿远编辑:刘存利曹静王国钧杨洋电话: 88202220 传真: 88201620 电子信箱:fao@我校派团参加“澳大利亚、新西兰2005年中国教育展”由国家留学生基金委员会主办的“2005年中国教育展”于10月29日至11月8日分别在澳大利亚悉尼和新西兰奥克兰两座城市举行。
我校派出了由教务处、研究生院、发展规划处以及国际合作与交流处等部门组成的代表团参加了本次教育展。
参展期间,我校代表团积极宣传学校的优势学科和IT特色,广泛地与参会的来宾接触、洽谈,耐心地解答外国学生和中介机构提出的来我校留学的有关问题,并与澳洲亚太经贸文化促进会签署了代理招收外国留学生的合作意向书。
参加此次中国教育展的国内高校共有27所,其中绝大部分是教育部直属的“211工程”院校。
展览在澳大利亚和新西兰引起了轰动,香港凤凰卫视和当地媒体对展会进行了采访、报道。
澳大利亚和新西兰教育部都派官员参加了开幕式。
中国驻澳大利亚大使馆大使傅莹女士和中国驻奥克兰总领事馆总领事马崇仁先生也出席了展览会开幕式,并到我校展位上询问了我校对外交流和招收外国留学生等情况。
在澳大利亚、新西兰参展期间,代表团还访问了悉尼大学、奥克兰大学和奥克兰商学院等高校,加深了对澳大利亚和新西兰两国教育体制和现状的了解,为今后与两国进一步开展合作与交流奠定了基础。
2018US News世界大学排名(完整版)

10月,U.S.News公布了2018年世界大学排名,列出了世界范围内的1250所大学,哈佛大学排在第一位。
下面向大家完整介绍世界各国大学在本次排名的表现,供你选校参考。
These institutions from the U.S. and more than 60 other countries have beenranked based on 13 indicators that measure their academic research performance and their global and regional reputations. Students can use these rankings toexplore the higher education options that exist beyond their own countries'borders and to compare key aspects of schools' research missions. These are the world's top 1,250 universities.这些大学来自美国和世界其他的60多个国家。
U.S.News根据13个指标,评估了这些大学的学术研究表现,以及它们在全球和地区的声誉,对它们进行了排名。
你可以借助这些排名多了解一下国外的高校。
借助这些排名对学校研究任务的核心方面进行比较。
这些就是U.S.News评出的世界前1250所大学。
第1-20位排名大学名称所在国家(地区)第1位哈佛大学美国第2位麻省理工学院美国第3位斯坦福大学美国第4位加州大学伯克利分校美国第5位牛津大学英国第6位加州理工学院美国第7位剑桥大学英国第8位哥伦比亚大学美国第9位普林斯顿大学美国并列第10位约翰霍普金斯大学美国并列第10位华盛顿大学美国并列第10位耶鲁大学美国第13位加州大学洛杉矶分校美国第14位芝加哥大学美国第15位加州大学旧金山分校美国第16位加州大学圣地亚哥分校美国并列第17位帝国理工学院英国并列第17位密西根大学安娜堡分校美国第19位宾夕法尼亚大学美国第20位多伦多大学加拿大第21-50位第22位伦敦大学学院英国第23位康奈尔大学美国第24位西北大学美国第25位苏黎世联邦理工学院瑞士第26位墨尔本大学澳大利亚第27位不列颠哥伦比亚大学加拿大并列第28位纽约大学美国并列第28位加州大学圣塔芭芭拉分校美国第30位爱丁堡大学英国第31位威斯康星大学-麦迪逊分校美国并列第32位德克萨斯大学奥斯汀分校美国并列第32位圣路易斯华盛顿大学美国并列第34位北卡罗来纳大学教堂山分校美国并列第34位悉尼大学澳大利亚第36位洛桑联邦理工学院瑞士第37位哥本哈根大学丹麦第38位巴黎第六大学法国第39位波士顿大学美国第40位慕尼黑大学德国第41位伦敦国王学院英国第42位明尼苏达大学双城分校美国第43位新加坡国立大学新加坡第44位科罗拉多大学博尔德分校美国第45位昆士兰大学澳大利亚第46位俄亥俄州立大学美国第47位加州大学圣克鲁斯分校美国第48位匹兹堡大学美国第49位麦吉尔大学加拿大第50位马里兰大学学院园分校美国第51-100位并列第52位卡罗林斯卡学院瑞典并列第52位洛克菲勒大学美国第54位加州大学戴维斯分校美国并列第55位南洋理工大学新加坡并列第55位阿姆斯特丹大学荷兰并列第57位东京大学日本并列第57位乌得勒支大学荷兰并列第59位海德堡大学德国并列第59位曼彻斯特大学英国第61位苏黎世大学瑞士第62位南加州大学美国第63位鲁汶大学比利时第64位清华大学中国第65位北京大学中国第66位宾夕法尼亚州立大学大学园校区美国第67位范德堡大学美国第68位莫纳什大学澳大利亚并列第69位澳大利亚国立大学澳大利亚并列第69位新南威尔士大学澳大利亚并列第71位埃默里大学美国并列第71位佐治亚理工学院美国并列第73位鹿特丹伊拉斯谟大学荷兰并列第73位布里斯托大学英国并列第75位伦敦卫生与热带医药学院英国并列第75位加州大学欧文分校美国并列第77位卡内基梅隆大学美国并列第77位亚利桑那大学美国第79位莱顿大学荷兰第80位慕尼黑工业大学德国并列第81位密歇根州立大学美国并列第81位莱斯大学美国并列第81位巴塞罗那大学西班牙并列第81位赫尔辛基大学芬兰并列第85位隆德大学瑞典并列第85位阿姆斯特丹自由大学荷兰第87位柏林洪堡大学德国并列第88位根特大学比利时并列第88位日内瓦大学瑞士并列第88位西澳大学澳大利亚并列第88位瓦格宁根大学及研究中心荷兰第92位布朗大学美国第93位巴黎第十一大学法国第94位格罗宁根大学荷兰并列第95位奥胡斯大学丹麦并列第95位佛罗里达大学美国并列第97位罗格斯新泽西州立大学美国并列第97位南安普顿大学英国第99位乌普萨拉大学瑞典第100位巴黎第七大学法国第101-151位第102位格拉斯哥大学英国第103位普渡大学西拉法叶分校美国并列第104位波恩大学德国并列第104位奥斯陆大学挪威并列第104位威兹曼科学院以色列并列第107位伯明翰大学英国并列第107位弗吉尼亚大学美国第109位香港大学中国香港第110位阿卜杜拉阿齐兹大学沙特阿拉伯第111位罗切斯特大学美国第112位柏林自由大学德国第113位开普敦大学南非第114位京都大学日本第115位西奈山医学院美国并列第116位伦敦玛丽女王大学英国并列第116位伯尔尼大学瑞士第118位德克萨斯A&M大学美国第119位丹麦技术大学丹麦第120位巴塞尔大学瑞士第121位德克萨斯大学达拉斯西南医学中心美国第122位阿德莱德大学澳大利亚第123位首尔国立大学韩国并列第124位罗马大学意大利并列第124位法语天主教鲁汶大学比利时第126位贝勒医学院美国第127位麻省大学阿姆赫斯特分校美国第128位麦克玛斯特大学加拿大并列第129位印第安纳大学布鲁明顿分校美国并列第129位斯德哥尔摩大学瑞典并列第129位利物浦大学英国并列第129位蒙特利尔大学加拿大并列第129位犹他大学美国并列第134位亚利桑那州立大学坦佩分校美国并列第134位阿尔伯塔大学加拿大并列第134位汉堡大学德国并列第134位利兹大学英国并列第138位奥克兰大学新西兰并列第138位博洛尼亚大学意大利第140位帕多瓦大学意大利第141位加州大学里弗赛德分校美国第142位哥廷根大学德国并列第143位诺丁汉大学英国并列第143位谢菲尔德大学英国第145位中国科技大学中国并列第146位凯斯西储大学美国并列第146位格勒诺布尔大学法国并列第148位香港中文大学中国香港并列第148位复旦大学中国并列第148位弗赖堡大学德国并列第148位华威大学英国第152-200位并列第153位圣保罗大学巴西并列第153位爱荷华大学美国第155位蒂宾根大学德国并列第156位上海交通大学中国并列第156位纽约州立大学石溪分校美国第158位米兰大学意大利并列第159位卡迪夫大学英国并列第159位艾克斯-马赛大学法国并列第159位浙江大学中国第162位阿拉巴马大学伯明翰分校美国第163位埃克塞特大学英国并列第164位巴塞罗那自治大学西班牙并列第164位代尔夫特理工大学荷兰第166位国立台湾大学中国台湾并列第167位柏林医科大学德国并列第167位卡尔斯鲁厄理工学院德国并列第167位马斯特里赫特大学荷兰并列第167位亚琛工业大学德国并列第171位俄勒冈健康与科学大学美国并列第171位迈阿密大学美国并列第173位杜伦大学英国并列第173位特拉维夫大学以色列并列第173位塔夫茨大学美国并列第176位法兰克福大学德国并列第176位庞培法布拉大学西班牙并列第176位哥德堡大学瑞典第179位洛桑大学瑞士第180位卑尔根大学挪威并列第181位希伯来大学以色列并列第181位圣母大学美国并列第183位阿卜杜拉国王科技大学沙特阿拉伯并列第183位德累斯顿工业大学德国并列第183位卡尔加里大学加拿大第186位香港城市大学中国香港并列第187位纽卡斯尔大学英国并列第187位斯特拉斯堡大学法国并列第187位维也纳大学奥地利并列第190位海峡大学土耳其并列第190位佛罗里达州立大学美国并列第190位南京大学中国并列第190位法语布鲁塞尔自由大学比利时并列第194位大阪大学日本并列第194位巴黎第五大学法国并列第196位布拉格查理大学捷克共和国并列第196位明斯特大学德国并列第198位韩国科学技术院韩国并列第198位伊利诺斯大学芝加哥分校美国并列第200位成均馆大学韩国并列第200位辛辛那提大学美国并列第200位田纳西大学美国第203-300位并列第204位爱荷华州立大学美国并列第204位美因茨大学德国并列第204位皇家理工学院瑞典并列第204位东北大学日本并列第208位维也纳医科大学奥地利并列第208位渥太华大学加拿大并列第210位巴黎综合理工大学法国并列第210位蒙彼利埃大学法国并列第210位萨塞克斯大学英国并列第213位马德里自治大学西班牙并列第213位维尔茨堡大学德国第215位安特卫普大学比利时第216位威特沃特斯兰德大学南非并列第217位埃尔朗根-纽伦堡大学德国并列第217位佛罗伦萨大学意大利并列第217位里斯本大学葡萄牙并列第217位奥塔哥大学新西兰并列第217位约克大学英国并列第222位北卡罗来纳州立大学罗利分校美国并列第222位的里雅斯特大学意大利并列第224位达特茅斯学院美国并列第224位都灵大学意大利第226位比萨高等师范学校意大利第227位都柏林圣三一学院爱尔兰并列第228位东北大学美国并列第228位比萨大学意大利第230位滑铁卢大学加拿大第231位那不勒斯费德里克二世大学意大利第232位莱斯特大学英国第233位里昂第一大学法国并列第234位香港理工大学中国香港并列第234位麦考瑞大学澳大利亚并列第234位德克萨斯大学达拉斯分校美国并列第237位中山大学中国并列第237位新墨西哥大学美国并列第239位巴黎高等师范学院法国并列第239位俄勒冈州立大学美国并列第239位以色列理工学院以色列并列第239位阿伯丁大学英国第243位科隆大学德国并列第244位伦敦政治经济学院英国并列第244位帕维亚大学意大利第246位圣安德鲁斯大学英国并列第247位名古屋大学日本并列第247位纽约州立大学布法罗分校美国第249位堪萨斯大学美国并列第250位科罗拉多州立大学美国并列第250位兰卡斯特大学英国并列第250位弗吉尼亚理工学院美国第并列253位布兰迪斯大学美国第并列253位詹姆斯库克大学芬兰并列第255位阿尔托大学芬兰并列第255位布鲁塞尔自由大学比利时并列第257位都柏林大学爱尔兰并列第257位基尔大学德国并列第257位耶什华大学美国并列第260位乔治华盛顿大学美国并列第260位邓迪大学英国并列第260位悉尼科技大学澳大利亚并列第260位巴伦西亚大学西班牙第264位科廷理工大学澳大利亚并列第265位格里菲斯大学澳大利亚并列第265位佐治亚大学美国并列第267位迪肯大学澳大利亚并列第267位莫斯科国立大学俄罗斯并列第267位东安格利亚大学英国并列第267位俄勒冈大学美国第271位韦仕敦大学加拿大第272位内布拉斯加大学林肯分校美国第273位维多利亚大学加拿大并列第274位高丽大学韩国并列第274位挪威科技大学挪威并列第274位昆士兰科技大学澳大利亚并列第274位于默奥大学瑞典并列第274位罗马第二大学意大利并列第279位乔治城大学美国并列第279位因斯布鲁克大学奥地利第281位东京工业大学日本并列第282位华中科技大学中国并列第282位国际高等研究学院意大利并列第282位西蒙弗雷泽大学加拿大第285位乌尔姆大学德国并列第286位雅典国立与卡珀得斯兰大学希腊并列第286位米兰理工大学意大利并列第286位南佛罗里达大学美国第289位杜伊斯堡-埃森大学德国并列第290位奥尔堡大学丹麦并列第290位埃因霍芬理工大学荷兰并列第290位贝尔法斯特皇后大学英国并列第290位米兰比可卡大学意大利并列第290位纽卡斯尔大学澳大利亚并列第290位卧龙岗大学澳大利亚并列第296位拉瓦尔大学加拿大并列第296位浦项科技大学韩国并列第296位伦敦大学皇家霍洛威学院英国并列第296位柏林工业大学德国并列第296位图尔库大学芬兰第301-400位并列第301位雷丁大学英国并列第301位维也纳技术大学奥地利并列第304位哈尔滨工业大学中国并列第304位印第安纳大学-普渡大学印第安纳波利斯联合分校美国并列第304位特拉华大学美国第307位延世大学韩国并列第308位格勒诺布尔理工学院法国并列第308位圣拉斐尔生命健康大学意大利并列第310位波尔图大学葡萄牙并列第310位南卡罗莱纳大学美国并列第310位韦恩州立大学美国第313位康涅狄格大学美国第314位中东技术大学土耳其第315位智利天主教大学智利并列第316位九州大学日本并列第316位格拉纳达大学西班牙并列第316位塔斯马尼亚大学澳大利亚第319位特温特大学荷兰第320位佩鲁贾大学意大利并列第321位林雪平大学瑞典并列第321位坎特伯雷大学新西兰并列第321位武汉大学中国并列第324位北京师范大学中国并列第324位瑞典农业科学大学瑞典并列第324位肯塔基大学美国第327位同济大学中国第328位达尔豪斯大学加拿大并列第329位Heinrich Heine University of Dusseldorf 德国并列第329位俄克拉荷马大学美国并列第331位萨瓦大学法国并列第331位塔尔图大学爱沙尼亚并列第333位南开大学中国并列第333位南丹麦大学韩国并列第333位维克森林大学美国并列第336位伊斯坦布尔理工大学土耳其并列第336位夸祖鲁纳塔尔大学南非并列第338位马德里康普顿斯大学西班牙并列第338位里约热内卢联邦大学巴西并列第338位纽约州立大学奥尔巴尼分校美国并列第341位贝勒大学美国并列第341位布宜诺斯艾利斯大学阿根廷并列第341位密苏里大学美国并列第344位耶拿大学德国并列第344位路易斯安那州立大学巴吞鲁日分校美国并列第344位坎皮纳斯州立大学巴西并列第344位科罗拉多大学丹佛分校美国并列第344位厦门大学中国并列第349位巴里理工大学意大利并列第349位波鸿鲁尔大学德国并列第349位伦敦大学圣乔治学院英国并列第349位热那亚大学意大利并列第349位列日大学比利时并列第354位冰岛大学冰岛并列第354位莱比锡大学德国第356位华盛顿州立大学美国并列第357位东芬兰大学芬兰并列第357位早稲田大学日本并列第359位汉诺威医学院德国并列第359位第比利斯国立大学格鲁吉亚并列第359位斯泰伦博斯大学南非并列第359位华沙大学波兰并列第363位塞萨洛尼基亚里士多德大学希腊并列第363位筑波大学日本并列第363位西悉尼大学澳大利亚第366位吉森大学德国并列第367位波尔多大学法国并列第367位特伦托大学意大利并列第367位弗吉尼亚州立邦联大学美国并列第370位北海道大学日本并列第370位国立清华大学中国台湾并列第370位夏威夷大学玛诺分校美国并列第370位洛林大学法国并列第374位查尔姆斯理工大学瑞典并列第374位墨西哥国立自治大学墨西哥并列第374位女王大学加拿大并列第377位堪萨斯州立大学美国并列第377位沙特阿拉伯国王大学沙特阿拉伯第379位巴斯大学英国并列第380位帕斯卡大学法国并列第380位西安交通大学中国并列第382位东南大学中国并列第382位休斯顿大学美国第384位里昂高等师范学校法国并列第385位天普大学美国并列第385位安德斯哥伦比亚大学哥伦比亚并列第385位圣康丁昂伊夫利纳-凡尔赛大学法国第388位雅盖隆大学波兰第389位托马斯杰斐逊大学美国并列第390位雪城大学美国并列第390位科英布拉大学葡萄牙并列第392位蔚山科学技术大学校韩国并列第392位巴里大学意大利第394位卢布尔雅那大学斯洛文尼亚并列第395位奥卢大学芬兰并列第395位约克大学加拿大并列第397位中国地质大学中国并列第397位格拉茨医科大学奥地利并列第397位贝尔格莱德大学塞尔维亚并列第400位南卡罗莱纳医科大学美国并列第400位山东大学中国并列第400位华中科技大学中国并列第400位锡耶纳大学意大利并列第400位南澳大学澳大利亚第405-500位见下页。
(中小学校)全国教师管理信息系统学校用户操作手册

全国教师管理信息系统学校用户操作手册- 中小学校二〇一六年八月目录第一部分登录及首页 (1)第1章登录 (1)1.1.登录 (1)1.2.重置 (2)第2章首页 (2)2.1.待办事项 (3)2.2.通知公告 (3)2.3.教职工岗位类别构成图 (4)2.4.专任教师年龄构成图 (4)2.5.其他说明 (4)第二部分教师信息管理 (5)第3章信息首次录入 (5)3.1.新增 (7)3.2.编辑 (8)3.3.删除 (9)3.4.导入 (9)3.5.导出 (15)3.6.报送 (16)3.7.全部报送 (17)3.8.统计 (17)第4章问题数据处理 (19)4.1.同组问题数据查看 (20)4.2.修改 (21)4.3.佐证 (22)4.4.删除 (24)4.5.驳回 (24)第5章日常维护 (24)5.1.学习经历 (25)5.2.工作经历 (32)5.3.岗位聘任 (39)5.4.专业技术职务聘任 (46)5.5.基本待遇 (53)5.6.年度考核 (60)5.7.教师资格 (67)5.8.师德信息 (70)5.9.教育教学 (77)5.10.教学科研成果及获奖 (84)5.11.入选人才项目 (91)5.12.国内培训 (98)5.13.海外研修 (106)5.15.交流轮岗 (126)5.16.联系方式 (132)5.17.照片采集 (139)第6章教师信息审核 (142)第7章已审核信息变更 (144)7.1.变更申请 (144)7.2.变更审核 (153)7.3.变更情况查询 (156)第三部分变动管理 (159)第8章新教师入职管理 (159)8.1.新教师入职登记 (159)8.2.新教师入职审核 (167)8.3.新教师入职查询 (168)第9章教师调动管理 (171)9.1.省内调动申请 (172)9.2.省内调动审核 (176)9.3.省内调动撤销 (178)9.4.省内调动调档 (179)9.5.省内调动查询 (180)9.6.跨省调动申请 (182)9.7.跨省调动审核 (186)9.8.跨省调动撤销 (188)9.9.跨省调动调档 (189)9.10.跨省调动查询 (190)第10章交流轮岗管理 (192)10.1.交流轮岗申请 (193)10.2.交流轮岗审核 (197)10.3.交流轮岗查询 (198)第11章其他变动管理 (200)11.1.其他变动申请 (201)11.2.其他变动审核 (207)11.3.其他变动查询 (208)第四部分培训学分(学时)管理 (211)第12章培训机构管理 (211)12.1.新增 (211)12.2.编辑 (213)12.3.删除 (213)12.4.选定 (214)12.5.导入 (214)12.6.导出 (216)第13章项目信息登记 (217)13.2.编辑 (218)13.3.删除 (219)13.4.导入 (219)13.5.导出 (221)13.6.报送 (222)第14章项目信息审核 (222)14.1.审核 (223)第15章项目信息查询 (223)15.1.导出 (224)第16章项目用户管理 (225)16.1.生成 (226)16.2.删除 (227)16.3.启用 (227)16.4.禁用 (228)16.5.解锁 (228)16.6.密码重置 (229)16.7.修改权限 (230)16.8.导出 (230)第17章学分(学时)登记 (231)17.1.新增 (232)17.2.编辑 (234)17.3.删除 (235)17.4.导入 (235)17.5.导出 (236)17.6.报送 (237)第18章学分(学时)审核 (237)18.1.审核 (238)第19章学分(学时)查询 (239)19.1.导出 (240)第20章项目信息调整登记 (241)20.1.调整 (242)20.2.作废 (244)20.3.编辑 (245)20.4.删除 (246)20.5.报送 (246)第21章项目信息调整审核 (247)21.1.审核 (247)第22章项目信息调整查询 (248)22.1.导出 (249)第23章学分(学时)调整登记 (250)23.1.调整 (251)23.2.作废 (253)23.3.编辑 (254)23.5.报送 (255)第24章学分(学时)调整审核 (256)24.1.审核 (256)第25章学分(学时)调整查询 (257)25.1.导出 (258)第26章学分(学时)统计 (259)26.1.按培训机构统计 (259)26.2.按培训项目统计 (260)26.3.按学校统计 (261)第27章学分(学时)补录 (262)27.1.补录申请 (262)27.2.补录审核 (266)27.3.补录查询 (268)27.4.补录调整申请 (270)27.5.补录调整审核 (276)27.6.补录调整查询 (277)第五部分资格注册管理 (280)第28章首次注册管理 (280)28.1.新增 (281)28.2.编辑 (281)28.3.删除 (282)28.4.导入 (283)28.5.导出 (284)28.6.报送 (285)第29章首次注册审核 (285)29.1.审核 (286)第30章首次注册查询 (287)30.1.导出 (288)第31章定期注册管理 (288)31.1.新增 (289)31.2.编辑 (291)31.3.删除 (292)31.4.导出 (293)31.5.报送 (293)第32章定期注册审核 (294)32.1.审核 (294)第33章定期注册查询 (295)33.1.导出 (296)第六部分综合查询 (298)第34章常用查询 (298)34.1.导出 (299)第35章自定义查询 (301)35.1.新增 (302)35.2.编辑 (304)35.3.删除 (305)35.4.查询 (305)第36章变动情况查询 (306)36.1.导出 (308)第37章历史数据查询 (309)37.1.对比 (310)37.2.返回 (313)第38章专项业务信息查询 (313)38.1.学习经历查询 (313)38.2.工作经历查询 (315)38.3.岗位聘任查询 (317)38.4.专业技术职务聘任查询 (319)38.5.基本待遇查询 (321)38.6.年度考核查询 (323)38.7.教师资格查询 (325)38.8.师德信息查询 (328)38.9.教育教学查询 (330)38.10.教学科研成果及获奖查询 (332)38.11.入选人才项目查询 (335)38.12.国内培训查询 (337)38.13.海外研修查询 (339)38.14.技能及证书查询 (341)38.15.交流轮岗查询 (344)38.16.联系方式查询 (346)第七部分统计分析 (349)第39章数据监控 (349)39.1.数据录入情况 (349)39.2.数据更新情况 (350)39.3.数据完整性情况 (352)第八部分系统管理 (356)第40章学校管理 (356)第41章用户权限管理 (357)41.1.用户管理 (357)41.2.教师用户管理 (363)41.3.代理账号管理 (370)第42章日志管理 (374)42.1.在线用户查询 (374)42.2.登录日志查询 (375)42.4.数据导入日志管理 (379)第43章教师自助系统日志管理 (381)43.1.教师在线用户查询 (381)43.2.教师登录日志查询 (383)43.3.教师操作日志查询 (385)第44章数据管理 (387)44.1.删除 (388)44.2.导出 (388)第45章公告管理 (389)45.1.公告管理 (389)45.2.公告审核 (393)第46章个人中心 (394)46.1.修改登录口令 (394)46.2.个人信息 (395)46.3.查看公告 (395)46.4.通讯录 (396)第一部分登录及首页第1章登录用户在浏览器内输入正确的网址,进入本系统登录页面,如下图所示:图1_1 登录1.1.登录输入用户名、密码及验证码,点击“登录”按钮,若输入的用户名或密码验证不通过,系统提示:“用户账号或者密码不正确”。
留学英国管理学专业申请解析和院校推荐

【导语】英国的管理学是⼀门综合性的交叉学科,学习的内容⼏乎涵盖了商科的每个分⽀,⽐如经济学、⾦融、会计/财务管理、市场营销/市场管理、⼈⼒资源管理/组织⾏为学、运营管理、物流管理/供应链、数量分析、商业策略等,部分学校会让学⽣选择其中的⼀个分⽀进⾏深⼊学习。
下⾯⽆忧考给⼤家详解英国管理学专业,并推荐⼏所管理学硕⼠。
专业设置: 英国⼤学管理学不仅仅是单纯的管理学,作为商科专业,实践性很强。
除此之外,还有很多⽅向与细分专业。
基本可以分为两类: 纯管理学专业:MScManagement管理学硕⼠ 归类在管理学专业下的分⽀,如: MScManagement(Entrepreneurship)企业管理 MscHumanResourceManagement⼈⼒资源管理 MscMarketingManagement营销管理 MscTourismManagement旅游管理 MscEventManagement⼤型活动管理 MscHotelManagement酒店管理 MscFinanceanManagement⾦融与管理 MscInternationalManagement国际管理 MscSportsManagement体育管理 MScInternationalBusiness国际商务 MALuxuryBrandManagement奢侈品管理 就业⽅向: 英国的管理学注重学科交叉,培养具备战略性思维、掌握管理技巧⼜兼具领导才能的企业管理⼈才。
就业⾯⼴泛,市场营销、咨询、、采购、管理或者创业都是理想的选择。
申请要求: 部分学校没有背景要求,部分学校需要商科专业背景,还有部分学校只招收⾮商科专业背景的学⽣。
管理学专业⼏乎不需要⼯作经验,只有极少数⼤学对此有要求。
基本上,英国排名前50的⼤学中,⼤部分的管理学专业都在上明确显⽰不需要商科相关专业背景,所以,转专业申请基本⽆压⼒。
建议211均分75-80分以上,⾮211均分要在80-85分以上。
2018英国大学世界排名

2018英国大学世界排名Ranki ng University NameTeaching qualityStudent SatisfactionResearch AssessmentUcasentry-pointsGraduate ProspectsFirsts/2:1sCompletionStudent-Staff RatioServices/facilities SpendTotalScores1剑桥大学University ofCambridge86.886.357.360289.389.398.411.334321000 2牛津大学University ofOxford83.186.853.157387.192.196.310.63229974 3帝国理工学院ImperialCollege London79.887.856.256891.187.396.511.32974886 4圣安德鲁斯大学Universityof St Andrews83.286.840.451783.389.695.311.42572876 5杜伦大学DurhamUniversity81.986.73952384.487.496.614.92648860 6华威大学The University ofWarwick79.68544.648279.882.396.712.62505813 7埃克塞特大学University ofExeter82.687.73846379.884.195.715.62559810 8萨里大学University ofSurrey86.990.329.742478.878.992.213.72487805Ranki ng University NameTeaching qualityStudent Satisfactionch Assessmentntry-pointsate ProspectsFirsts/2:1sCompletionnt-Staff Ratio/facilities SpendTotalScores9伦敦政治经济学院TheLondon School ofEconomics and PoliticalScience72.178.452.853378.582.194.811.4258480210伦敦大学学院UniversityCollege London74.281.35150283.187.994.610.32608800 11兰卡斯特大学LancasterUniversity82.385.439.143682.576.993.513.72566799 12巴斯大学University ofBath82.78737.347985.284.196.116.22023792 13拉夫堡大学Loughborough University84.589.336.339783.779.893.214.72339791 14利兹大学University ofLeeds83.78836.843178.482.293.513.62418779 15约克大学The University ofYork81.786.638.34377681.694.314.72163756 16南安普顿大学University of79.386.544.941178.180.492.5122221755Ranki ngUniversity NameTeaching qualityStudent Satisfactionch Assessmentntry-pointsate ProspectsFirsts/2:1sCompletionnt-Staff Ratio/facilities SpendTotalScores Southampton17伯明翰大学University ofBirmingham80.884.237.142686.784.494.815.52461751 18东英吉利大学University ofEast Anglia83.288.835.840870.378.891.913.72378743 19萨塞克斯大学University ofSussex78.68531.838684.178.692.915.52618738 20布里斯托大学University ofBristol75.581.547.348779.686.396.613.71976720 21谢菲尔德大学TheUniversity of Sheffield81.387.237.642875.780.494.414.92031718 22爱丁堡大学The Universityof Edinburgh74.582.443.848478.68391.312.22052716 23肯特大学University ofKent81.585.435.236376.78090.712.91513713 23纽卡斯尔大学NewcastleUniversity8288.437.742479.179.295.115.61807713Ranki ng University NameTeaching qualityStudent Satisfactionch Assessmentntry-pointsate ProspectsFirsts/2:1sCompletionnt-Staff Ratio/facilities SpendTotalScores25诺丁汉大学The Universityof Nottingham79.583.937.842881.379.393.2142055710 26格拉斯哥大学University ofGlasgow8086.939.947079.377.888.414.72142704 27伦敦国王学院King'sCollege London73.979.74445585.783.292.811.32198699 28莱斯特大学University ofLeicester77.584.431.838672.178.392.512.22600695 28曼彻斯特大学TheUniversity of Manchester7984.739.843578.575.792.913.21926695 30阿斯顿大学AstonUniversity83.387.925.836978.875.190.915.5199769331贝尔法斯特女王大学Queen's UniversityBelfast81.687.339.738578.775.89114.9199668832雷丁大学University ofReading80.585.836.537370.376.292.314.11900687Ranki ng University NameTeaching qualityStudent Satisfactionch Assessmentntry-pointsate ProspectsFirsts/2:1sCompletionnt-Staff Ratio/facilities SpendTotalScores33卡迪夫大学CardiffUniversity80.7863542680.177.893.414.2163868534伦敦大学玛丽女王学院Queen Mary University ofLondon80.583.337.941173.375.391.212.2234768135埃塞克斯大学University ofEssex83.78837.231364.168.985.615.1257467436伦敦大学皇家霍洛威学院Royal HollowayUniversity of London82.684.136.339862.775.992.315.3166567337邓迪大学University ofDundee84.487.131.24108076.18613.91545669 38白金汉大学The Universityof Buckingham8888.430483.450.786.310.51972663 38赫瑞瓦特大学Heriot WattUniversity80.884.236.741378.17287.416.92120663 38利物浦大学The University77.983.431.540476.175.491.311.82217663Ranki ngUniversity NameTeaching qualityStudent Satisfactionch Assessmentntry-pointsate ProspectsFirsts/2:1sCompletionnt-Staff Ratio/facilities SpendTotalScores of Liverpool41伦敦城市大学CityUniversity London82.785.621.437978.973.88616.12368661 41斯旺西大学SwanseaUniversity82.686.533.732681.474.489.715.31787661 43基尔大学Keele University8790.222.135876.168.490.813.91273653 44伦敦大学亚非学院SOASUniversity of London75.280.827.940768.382.980.710.92135648 45阿伯丁大学University ofAberdeen77.483.729.944676.277.184.113.42107640 46思克莱德大学University ofStrathclyde76.285.637.74767277.987.619.31872637 47考文垂大学CoventryUniversity87.689.3 3.831074.267.485.814.61732622 48圣乔治医学院St George's,University of London78.781.622.241893.470.492.712.94034620 49哈珀亚当斯大学Harper82.689.3 5.733173.358.390.617.92077607Ranki ngUniversity NameTeaching qualityStudent Satisfactionch Assessmentntry-pointsate ProspectsFirsts/2:1sCompletionnt-Staff Ratio/facilities SpendTotalScores Adams University50斯特林大学University ofStirling78.782.330.537573.367.985.7151665596。
全国本科高校教学基本状态数据库

全国本科高校教学基本状态数据库填报表格(2011)版全国高校教学基本状态数据库系统课题组二○一一年二月目录表Ⅰ学校基本情况 (1)表Ⅱ校训、办学思想 (2)表Ⅲ院系情况 (3)表Ⅳ学科专业情况 (3)表Ⅴ学校面积 (3)表Ⅵ学校发展规划 (4)表Ⅶ校友会与社会合作 (4)表1-1 校领导基本信息 (5)表1-2 教师队伍概况 (6)表1-3 学校聘请校外教师概况 (7)表1-4-1 高层次人才 (8)表1-4-2 高层次研究群体(团队) (8)表1-5 院(系)和其他教学单位专任教师情况 (9)表1-6 院(系)教师培训进修、交流情况 (10)表1-7 学校实验技术人员职称、学位、年龄 (11)表1-8 院(系)实验技术人员职称、学位、年龄 (12)表2-1 院(系)下属各专业情况 (13)表2-2 院(系)教学安排 (14)V10.8.2 2010年09月09日表2-3 体育项目 (14)表2-4 人才培养模式创新实验区 (14)表2-5 国家级教学基地 (15)表2-6 实验教学示范中心 (15)表2-7 本科实验教学实验室(中心) (15)表2-8 校外实习、实训基地 (15)表2-9-1 教材情况——编写教材概况 (16)表2-9-2 教材情况——使用教材概况 (16)表2-10-1 教学管理制度 (17)表2-10-2 教学管理文件目录 (17)表2-11 本科教学信息化 (18)表2-12 教学质量监控体系 (18)表2-13 教学管理组织机构(科室) (19)表2-14 校级教学管理人员 (19)表2-15 院(系)教学管理人员 (19)表2-16 教学管理人员培训及成果 (19)表2-17 教学质量监控人员 (20)表2-18 评教统计表 (20)表2-19 本科课程情况表 (20)表2-20 各专业专任教师职称、学位、年龄、学缘情况 (21)表2-21 教学事故 (22)表2-22-1 教师所获荣誉概况 (22)表2-22-2 院(系)教师个人所获荣誉 (23)V10.8.2 2010年09月09日表2-22-3 院(系)教学团队 (23)表2-23-1 课程建设 (24)表2-23-2 课程情况 (24)表2-23-3 精品课程 (24)表2-24 分专业实验、毕业综合训练情况 (25)表2-25 院系毕业综合训练指导教师情况 (25)表2-26-1 教学改革概况 (25)表2-26-2 教育教学研究与改革项目 (25)表2-26-3 教学成果奖 (26)表2-27 本科生教学效果 (27)表2-28-1 院(系)教学效果——本科生竞赛获奖情况 (28)表2-28-2 院(系)教学效果——本科生课外科技、文化获奖情况 (28)表2-28-3 院(系)教学效果——本科生文艺、体育竞赛获奖情况 (28)表2-28-4 院(系)教学效果——本科生社会实践团队获奖情况 (28)表2-28-5 院(系)教学效果——本科生社会实践个人获奖情况 (29)表2-28-6 院(系)教学效果——专利情况 (29)表2-28-7 院(系)教学效果——参加国际会议 (29)表2-29 学生交流情况 (29)表3-1 教学经费概况 (30)表3-2 学校教育经费支出 (30)表3-3 教育事业收入 (30)表3-4 当年捐赠情况 (31)表3-5 院(系)教育经费支出 (31)V10.8.2 2010年09月09日表4-1 固定资产情况 (32)表4-2 分院(系)教学科研仪器值 (32)表5-1 教学行政用房及教学设备 (33)表5-2 校内实习、实训场所 (33)表5-3 图书、期刊 (33)表5-4 校园网建设情况 (34)表5-5 生活用房(学生食堂、澡堂、宿舍) (34)表6-1 教风学风概况 (35)表6-2-1 学生管理组织机构(科室) (36)表6-2-2 校级学生管理人员 (36)表6-2-3 院(系)及相关单位思政教师信息表 (36)表6-3 就业管理人员 (36)表6-4 学生数量基本情况 (37)表6-5 普通本科分专业学生数 (38)表6-6 近一届本科生招生类别情况 (38)表6-7 国外及港澳台学生情况 (38)表6-8 近一届本科生录取标准及人数 (39)表6-9 各专业报到情况 (39)表6-10 本科生奖贷补 (39)表6-11-1 应届本科毕业生就业情况 (40)表6-11-2 院(系)应届本科毕业生就业情况 (40)表7-1 学生社团 (41)表7-2 课外活动、讲座 (41)V10.8.2 2010年09月09日表7-3 素质教育基地、职业资质培训等情况 (41)表8-1-1 科研机构概况 (42)表8-1-2 科研机构列表 (42)表8-2 教师科研情况 (43)表9-1 学科建设概况 (44)表9-2 博士后流动站 (44)表9-3 博士点、硕士点 (44)表9-4 重点学科 (44)特殊情况说明 (45)V10.8.2 2010年09月09日表Ⅰ学校基本情况1.学校名称(章)2.学校英文名称3.学校行政辖区名称代码续4.邮政编码7.校园网域名10.填报负责人11.校长(签章)5.学校办公电话-8.学校主页网址姓名电子信箱6.学校办公传真号码-9. 学校办公电子信箱续12.办学类型13.学校性质类别14.学校举办者普通高等学校民办的其他高等教育机构本科院校:大学学院□□□综合院校理工院校农业院校林业院校医药院校师范院校语言院校财经院校政法院校体育院校艺术院校民族院校□□□□□□□□□□□中央部门地方政府省部共建非地方政府民办15.学校层次16.招生批次设有研究生院的高校“985工程”院校“211工程”院校一般院校新建院校□□□□□第一批次招生第二批次招生A第二批次招生B第三批次招生A第三批次招生B□□□□□V10.8.2 2010年09月09日续17.学校升本情况学校升本时间升本前校名续18.学校地址编号校区名称地址邮政编码表Ⅱ校训、办学思想1.校训2.学校发展定位3.学校人才培养目标定位4.教育教学思想5.多媒体反映链接地址V10.8.2 2010年09月09日表Ⅲ院系所情况编号院系表Ⅳ学科专业情况编号院系专业专业结构与布局文件上传表Ⅴ学校面积单位:(平方米)1.占地面积2.总建筑面积总占地面积其中:绿化用地面积总计学校产权非学校产权其中:a.独立使用-b.共同使用-V10.8.2 2010年09月09日表Ⅵ学校发展规划学校发展规划发展战略规划文件上传学科建设和队伍建设规划文件上传校园建设规划文件上传表Ⅶ校友会与社会合作1.校友会(个)2.签订合作协议的机构(个)总数其中机构总数其中境内境外学术机构企业地方政府V10.8.2 2010年09月09日表1-1 校领导基本信息校领导基本信息编号姓名职务出生年月性别专业技术职务学历校内分管工作专业学习和工作简历(链接)V10.8.2 2010年09月09日表1-2 教师队伍概况单位:人类别教师数量总计其中:女性双师型具有行业背景具有工程背景职称教授副教授讲师助教无职称学位博士硕士学士无学位年龄35岁及以下36~45岁46~55岁56岁及以上学缘本校外校(境内)外校(境外)学校教师库链接链接地址V10.8.2 2010年09月09日表1-3 学校聘请校外教师概况单位:人类别教师数量总计其中:女性来源企业行业部门高校其他职称正高级副高级中级初级无职称年龄35岁及以下36~45岁46~55岁56岁及以上外聘教师库链接V10.8.2 2010年09月09日表1-4-1 高层次人才高层次人才编号姓名类型研究方向获得年份个人简介链接备注表1-4-2 高层次研究群体(团队)高层次研究群体(团队)编号研究方向负责人类型获得年份简介链接V10.8.2 2010年09月09日表1-5 院(系)和其他教学单位专任教师情况院(系)名称:单位:人数量总计其中:女性双师型具有行业背景具有工程背景职称正高级副高级中级初级无职称学位博士硕士学士无学位年龄35岁及以下36~45岁46~55岁56岁及以上学缘本校外校(境内)外校(境外)V10.8.2 2010年09月09日表1-6 院(系)教师培训进修、交流情况院(系)名称:1.教师培训进修2.交流教师(3个月及以上)(人次)境内(人次)境外(人次)到行业培训(人)攻读学位(人)教师培训情况说明来访出访国际交流教师名单及内容总数其中:3个月以总数其中:境内境外境内境外博士硕士文件上传V10.8.2 2010年09月09日表1-7 学校实验技术人员职称、学位、年龄单位:人教师数量总计职称正高级副高级中级初级无职称学位博士硕士学士无学位年龄35岁及以下36~45岁46~55岁56岁及以上V10.8.2 2010年09月09日表1-8 院(系)实验技术人员职称、学位、年龄单位:人院(系)名称:教师数量总计职称正高级副高级中级初级无职称学位博士硕士学士无学位年龄35岁及以下36~45岁46~55岁56岁及以上V10.8.2 2010年09月09日表2-1 院(系)下属各专业情况院(系)名称:专业名称:1.专业建设发展规划2.支撑学科名称3.优势专业(品牌专业、特色专业、示范专业、重点建设专业)4.专业设置时间 5.是否新办专业级别类型起始时间文件上传是□否□续6. 培养方案上传文件7.培养目标与服务面向文本框续8.专业培养计划学时与学分学时数(学时)学分数(分)总数其中总数其中课内教学实验教学集中性实践教学环节课内教学实验教学课外科技活动续9.各专业带头人姓名出生年月学历学位专业技术职称学缘参加教学工作时间V10.8.2 2010年09月09日表2-2 院(系)教学安排编号院(系)名称教学安排课表链接表2-3 体育项目1.中国大学生体育训练基地编号名称续2.大学生高水平运动项目编号名称续3.国家运动训练专业编号名称表2-4 人才培养模式创新实验区编号人才培养模式创新区名称级别设立年份V10.8.2 2010年09月09日表2-5 国家级教学基地国家级教学基地编号名称级别设立年份表2-6 实验教学示范中心实验教学示范中心编号名称级别设立年份表2-7 本科实验教学实验室(中心)本科实验教学实验室编号名称面向专业年度承担的实验教学人时数(人时)开放情况文件上传表2-8 校外实习、实训基地编号名称地址面向专业每次可接纳学生数(个)V10.8.2 2010年09月09日V10.8.2 2010年09月09日表2-9-1 教材情况——编写教材概况单位(册)编写情况 总数 其中国家级 省部级 规划教材 获奖教材近三年学校主编出版教材一览表文件上传表2-9-2 教材情况——使用教材概况1.使用规划教材、获奖教材情况(册)2.选用近三年出版的省部级以上(含)规划教材、指定教材、重点推荐、精品教材等优质教材的比例(%)总数其中国家级省部级规划教材获奖教材规划教材获奖教材表2-10-1 教学管理制度教学管理制度教学计划修订制度有□无□文件上传制定(修订)培养方案的原则意见有□无□文件上传教学工作基本规范有□无□文件上传实验教学管理制度有□无□文件上传新教师培训制度有□无□文件上传教学事故认定办法有□无□文件上传学生学籍管理细则有□无□文件上传学生学业指导手册有□无□文件上传学生违纪处理细则有□无□文件上传表2-10-2 教学管理文件目录教学管理文件校级文件上传链接地址院(系)名称院(系)1 文件上传院(系)2 文件上传V10.8.2 2010年09月09日表2-11 本科教学信息化本科教学信息化教学管理信息系统有□无□链接地址网络教学平台有□无□链接地址表2-12 教学质量监控体系教学质量监控体系教学质量保障体系建设基本情况有□无□文件上传教学工作定期检查制度有□无□文件上传教学督导机构和制度有□无□文件上传学生评教制度有□无□文件上传评教结果数据库地址课程教学评价体系有□无□文件上传实验教学评价体系有□无□文件上传实习教学评价体系有□无□文件上传毕业综合训练环节评价体系有□无□文件上传院(系)或专业本科教学工作评价制度有□无□文件上传学校年度教学工作分析报告有□无□文件上传学校开展教学自我评价及质量改进机制有□无□文件上传V10.8.2 2010年09月09日表2-13 教学管理组织机构(科室)机构名称编号部处下设科室表2-14 校级教学管理人员单位:人编号姓名性别出生年月所属部门行政职务专业技术职务专业学历学位表2-15 院(系)教学管理人员编号姓名性别出生年月所属部门行政职务专业技术职务专业学历学位表2-16 教学管理人员培训及成果教学管理人员培训教学管理人员成果培训计划培训实施情况教学成果奖(项)教学论文(篇)教育教学研究及实践成果一览表总数其中总数其中国家级省部级校级教学研究教学管理文件上传V10.8.2 2010年09月09日表2-17 教学质量监控人员编号姓名性别出生年月所属部门行政职务专业技术职务专业学历学位表2-18 评教统计表分类按课堂分数统计评教类型结果分析优(90分以上)良好(90-75分)中(75-60分)差(60分以下)理论课文件上传实践教学表2-19 本科课程情况表1.本科课程总门次(门次)2.主讲本科课程的教师总人数(人)其中由教授授课的课程门次(门次)由副教授授课的课程门次(门次)符合岗位资格(人)教授(人)副教授(人)V10.8.2 2010年09月09日表2-20 各专业专任教师职称、学位、年龄、学缘情况单位:人院(系)名称:专业名称数量总计其中:女性职称正高级副高级中级初级无职称学位博士硕士学士无学位年龄35岁及以下36~45岁46~55岁56岁及以上学缘本校外校(境内)外校(境外)V10.8.2 2010年09月09日表2-21 教学事故单位:次年度教学事故总数其中严重教学事故一般教学事故表2-22-1 教师所获荣誉概况1.教学名师(个)2.教学团队(个)3.全国师德先进个人累计数(个)4.教学成果奖(项)累计数其中累计数其中累计数其中国家级省部级国家级省部级校级国家级省部级续5.学生思政队伍工作成果奖(项)6.研究与创作(校级及以上文化体育创作、演出、比赛活动)获奖(项)7.其他奖励(项)累计数其中累计数其中国家级省部级国家级省部级国家级省部级市级校级文件上传文件上传V10.8.2 2010年09月09日表2-22-2 院(系)教师个人所获荣誉院(系):______________编号姓名所在单位类别获奖级别授予单位获奖年份个人简介链接备注表2-22-3 院(系)教学团队教学团队编号团队名称负责人主要成员级别获得年份团队简介链接V10.8.2 2010年09月09日表2-23-1 课程建设1.学校促进课程建设的政策、措施文件上传2.学校课程建设规划文件上传3.学校课程考核管理办法文件上传4.学校教材建设规划文件上传5.学校教材选用和评价制度文件上传表2-23-2 课程情况1.课程门数(门)2.课程门次(门次)总数其中总数其中:小班授课网上教学多媒体教学续3. 精品(优秀)课程(群)建设情况(项)4.双语课程(门)国家级省部级校级总数其中:国家双语教学示范双语教学课程名单文件上传表2-23-3 精品课程精品课程编号名称级别负责人获准时间备注V10.8.2 2010年09月09日表2-24 分专业实验、毕业综合训练情况1.实验情况2.毕业综合训练课题(个)有实验的课程(门)独立设置的实验课程(门)实验开出率(%)综合性、设计性实验教学(门)总数在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成数表2-25 院系毕业综合训练指导教师情况院系名称指导毕业综合训练教师数量专任教师外聘教师表2-26-1 教学改革概况1.学校教学改革的总体思路与实施方案(含“质量工程”实施方案)文件上传2.教师发表教学研究论文、论著文件上传3.其他教学改革成果一览表文件上传4.教学改革成果的推广应用情况文本框表2-26-2 教育教学研究与改革项目教育教学研究与改革项目编号项目名称主持人级别立项时间验收时间经费(万元)V10.8.2 2010年09月09日表2-26-3 教学成果奖教学成果奖编号奖励名称主持人级别获奖时间授予单位V10.8.2 2010年09月09日表2-27 本科生教学效果1.学校组织、激励学生参加科技活动和学科竞赛活动的有关规定文件上传2.学生参加课外学术活动情况文本框3.学生参加各级各类学术活动立项一览表文件上传4.学生参加教师科研项目情况一览表文件上传5.学生发表论文、作品情况一览表文件上传续6.学科竞赛获奖(项)7.本科生课外科技、文化获奖(项)8.国家级或国际级文艺、体育竞赛获奖(项)总数其中总数其中总数其中国家级省部级国家级省部级国际级国家级省部级续9.学生发表学术论文(篇)10.学生发表作品数(篇、册)11.学生获准专利数(项)12.获取专业资格证书人数(人)13.英语等级考试14.体质合格率(%)15.参加国际会议(人次)英语四级考试累计通过率(%)英语六级考试累计通过率(%)续16.国家级或省部级社会实践获奖(项)国家级省部级团队个人V10.8.2 2010年09月09日表2-28-1 院(系)教学效果——本科生竞赛获奖情况院(系)名称:学科竞赛获奖情况编获奖项目奖励名称级别等级授予单位获奖者姓名指导教师获得年份号表2-28-2 院(系)教学效果——本科生课外科技、文化获奖情况院(系)名称:课外科技、文化获奖情况编号获奖项目奖励名称级别等级授予单位获奖者姓名指导教师获得年份表2-28-3 院(系)教学效果——本科生文艺、体育竞赛获奖情况院(系)名称:文艺、体育竞赛获奖情况编号获奖项目奖励名称级别等级或名次授予单位获奖者姓名指导教师获得年份表2-28-4 院(系)教学效果——本科生社会实践团队获奖情况院(系)名称:社会实践团队获奖情况编号团队名称奖励名称级别等级授予单位获奖者姓名指导教师获得年份V10.8.2 2010年09月09日表2-28-5 院(系)教学效果——本科生社会实践个人获奖情况院(系)名称:社会实践个人获奖情况编号奖励名称级别等级授予单位获奖者姓名指导教师获得年份表2-28-6 院(系)教学效果——专利情况院(系)名称:专利情况编号专利名称类别专利号姓名指导教师获得年份表2-28-7 院(系)教学效果——参加国际会议院(系)名称:参加国际会议编号参会学生姓名会议名称发表论文题目地点指导教师举办年份表2-29 学生交流情况交流学生数(个)总数其中本校到境外本校到境内境内到本校境外到本校V10.8.2 2010年09月09日表3-1 教学经费概况1.学校教育经费总额(万元)2.教学经费预算总额(万元)3.学校年度教学改革与建设专项经费(万元)4.学校年度教学经费分配办法文件上传5.学校年度财务决算报告文件上传表3-2 学校教育经费支出学校教育经费支出(万元)教学日常运行支出教学改革支出课程建设支出专业建设支出教材建设支出实践教学支出学生活动经费支出总数其中:校外表3-3 教育事业收入1. 经常性预算内教育事业费拨款2.学费收入(万元)3.社会捐赠收入(万元)4.其他教育事业收入(万元)国家(万元)地方(万元)本科生各类研究生高职高专网络与继续教育V10.8.2 2010年09月09日表3-4 当年捐赠情况编号捐赠机构或人员名称类别捐赠金额(万元)捐赠金额总计(万元)自动生成注:填写额度在1万元以上的捐赠;数值保留小数点后一位。
Study-Tours

Homestay Drop off English Class (2hrs) Break English Class (1hr) Lunch Depart for Activity CITY TOUR Depart Activity Return to Shafston Homestay Pick up
SHAFSTON INTERNATIONAL COLLEGE STUDY TOURS 2 Weeks Holiday Program
Sunday
Monday
Tuesday
Wednesday
Thursday
Friday
Saturday
800 Arrive BNE: TBA 830 Flight - TBA 1000 Transfer to Shafston 1015 International College for 1145 Orientation 1245 1415 Free Time, Sports 1445 or email. 1545 1615 Meet Homestay Families 1630 Pick up time: 1700
800 830 1000 1015 1145 1245 1415 1445 1545 1615 1630 1700
Australian High School Experience Program.
For school groups, including primary school. (ages 7 to 17) 3hrs of English in the morning followed by afternoon activities. Activities include visits to local Australian schools, a Volunteer activities as well as other Educational activities. See Example Program next page>>>>
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
萨塞克斯大学(University of Sussex),位于英国最具活力的海滩城市布莱顿附近,城市标志性建筑是英皇阁(Royal Pavilion)。
立思辰湖南留学360秦雅君老师介绍说,它是英国20世纪60年代新大学浪潮成立的第一批学校之一,前1994大学集团成员。
成立之初,萨塞克斯大学就以对战后社会分析、创新教学和研究方式而闻名于世。
萨塞克斯作为一所顶尖大学位于英国和世界排名前列,是世界前1%的精英大学。
在2014-15泰晤士高等教育世界大学排名中,萨塞克斯大学位居英国第14位和世界第111位。
研究影响力(Research Influence)英国排名第4位,世界第34位。
2014-2015年泰晤士报研究影响力(Research influence)的排名,萨塞克斯位于英国第4,世界第34名。
在2015年最新的QS全球大学学科排名中,发展学( Development Studies)超越牛津,哈佛,剑桥等名校位列全球第一, 于此同时萨大拥有号称全英第一的化学系,全球前80的传媒以及国际关系学院,综合研究国际影响力全球第34位。
校园活动
立思辰湖南留学360秦雅君老师介绍说,每个学年里,学生会都会组织若干重要活动。
新入学的学生叫作“freshers”。
在新生周,新生们可以参加社团、学院及福利等的入学介绍活动。
其中最隆重的活动是新生舞会,在充满音乐和舞蹈的晚上认识新同学。