输血反应应急预案演练(共5篇)
输血反应的应急预案演练
输血反应的应急预案演练在医疗领域，输血作为一种常见的救治手段，其安全性和有效性至关重要。
输血过程并非没有风险，输血反应便是医护人员和患者需要面对的一个潜在问题。
为了确保患者的安全和提高应对紧急情况的能力，制定并演练一份详尽的输血反应应急预案显得尤为重要。
以下是一份输血反应应急预案演练范本，旨在帮助医疗机构提升应对此类紧急情况的准备和响应能力。
一、预案目的本预案的目的是明确输血过程中可能出现的不良反应，制定相应的预防措施和应急处理流程，以最大限度地减少输血相关并发症的风险，保障患者的生命安全。
二、适用范围该预案适用于所有进行输血治疗的医疗机构，包括但不限于医院、诊所和其他提供输血服务的场所。
三、责任分工- 医疗团队：负责评估患者的输血需求，选择合适的血液制品，监测输血过程，并在出现不良反应时立即采取措施。
- 护理人员：负责执行医嘱，监测患者的生理状态，记录输血过程中的任何异常情况，并在必要时提供急救措施。
- 输血科/血库：负责提供匹配的血液制品，确保血液质量和安全性。
四、预防措施- 对患者进行全面评估，包括病史、过敏史和血液检查结果，以确定输血的必要性和选择最合适的血液制品。
- 使用标准化的输血设备和程序，确保输血过程的安全和有效。
- 在输血前对患者进行充分的解释和教育，获取患者的知情同意。
五、应急处理流程1. 识别反应：一旦患者出现不适症状，如发热、寒战、皮疹、呼吸困难等，应立即停止输血。
2. 评估与诊断：迅速评估患者的生命体征，进行必要的检查，以确定是否为输血反应及其类型。
3. 紧急处理：根据反应的类型和严重程度，采取相应的紧急处理措施，如给予抗过敏药物、维持呼吸道通畅、进行心肺复苏等。
4. 记录与报告：详细记录反应的发生、处理过程和结果，并向相关部门报告，以便进行后续的调查和改进。
5. 后续跟踪：对患者进行持续的观察和治疗，直至病情稳定。
六、演练安排为了确保预案的有效性，定期组织输血反应应急预案的演练是非常必要的。
发生输血反应时的应急预案(一)2024
发生输血反应时的应急预案（一）引言：输血反应是指在输注血液或血液制品后，患者发生不良反应的一种现象。
在医疗过程中，虽然尽可能避免输血反应的发生，但仍有可能出现不可预知的情况。
因此，制定一套有效的应急预案对于及时处理输血反应至关重要。
本文将介绍发生输血反应时的应急预案，以确保患者的安全与救治效果。
正文：1. 监测与观察- 定期监测患者生命体征，包括心率、呼吸、血压等指标。
- 密切观察患者的症状变化，如皮肤发红、发冷、出现呼吸困难等。
- 注意检查尿液颜色和尿量，排除肾损伤的可能。
2. 停止输血- 发现患者出现不适症状后，立即停止输血过程。
- 确保输血管路畅通，避免继续输血引发更严重的反应。
- 注意及时记录输血的时间、数量以及输血观察记录。
3. 给予急救治疗- 根据患者症状选择合适的急救药物，如抗组胺药、支气管扩张剂等。
- 若患者出现呼吸困难，进行氧气吸入或辅助通气等急救措施。
- 快速采取复苏措施，保证患者的生命体征稳定。
4. 通知相关人员- 立即通知主治医生和输血科的医师。
- 汇报患者的详细情况和输血反应的症状表现。
- 寻求专家的意见和建议，决定下一步的治疗方案。
5. 预防措施与汇总- 确保输血前进行充分的病史询问及患者的过敏史调查。
- 严格遵守输血的操作流程和标准，确保血液品质的安全。
- 针对导致输血反应的可能因素进行分析和总结，为今后输血提供经验参考。
总结：发生输血反应时的应急预案是确保患者安全的关键步骤。
通过监测与观察、停止输血、给予急救治疗、通知相关人员以及预防措施与汇总，可以及时干预并减少不良反应的发生。
然而，应该意识到预防是最重要的，因此应加强病史询问、严格执行操作流程，并总结经验以提高输血质量和安全性。
在应急预案中的每个步骤中，都要充分考虑患者的需求和医护人员的专业指导。
常见输液输血反应的应急预案演练
一、引言输液和输血是临床治疗中常见的医疗操作，但有时可能会发生输液反应或输血反应，给患者带来严重后果。
为了提高医护人员对常见输液输血反应的应急处置能力，保障患者安全，本篇将详细介绍常见输液输血反应的应急预案演练。
二、常见输液反应及应急预案1. 发热反应（1）临床表现：患者出现寒战、高热、头痛、全身酸痛等症状。
（2）应急预案：①立即停止输液，更换输液器及液体。
②给予患者保暖，用温水擦拭患者四肢，观察生命体征。
③遵医嘱给予抗过敏药物、退热药物。
④密切观察患者病情变化，必要时进行对症治疗。
2. 过敏反应（1）临床表现：患者出现皮疹、瘙痒、呼吸困难、血压下降等症状。
（2）应急预案：①立即停止输液，更换输液器及液体。
②给予患者平卧，吸氧，保持呼吸道通畅。
③遵医嘱给予抗过敏药物、肾上腺素等急救药物。
④密切观察患者病情变化，必要时进行对症治疗。
3. 心肺复苏（1）临床表现：患者出现呼吸困难、意识丧失、心跳骤停等症状。
（2）应急预案：①立即停止输液，对患者进行心肺复苏。
②呼叫同事进行抢救，通知值班医生。
③遵医嘱给予急救药物。
④密切观察患者病情变化，必要时进行对症治疗。
三、常见输血反应及应急预案1. 发热反应（1）临床表现：患者出现寒战、高热、头痛、全身酸痛等症状。
（2）应急预案：①立即停止输血，更换输血器及血液。
②给予患者保暖，用温水擦拭患者四肢，观察生命体征。
③遵医嘱给予抗过敏药物、退热药物。
④密切观察患者病情变化，必要时进行对症治疗。
2. 过敏反应（1）临床表现：患者出现皮疹、瘙痒、呼吸困难、血压下降等症状。
（2）应急预案：①立即停止输血，更换输血器及血液。
②给予患者平卧，吸氧，保持呼吸道通畅。
③遵医嘱给予抗过敏药物、肾上腺素等急救药物。
④密切观察患者病情变化，必要时进行对症治疗。
3. 溶血反应（1）临床表现：患者出现腰痛、血红蛋白尿、黄疸等症状。
（2）应急预案：①立即停止输血，更换输血器及血液。
②遵医嘱给予抗过敏药物、肾上腺素等急救药物。
输血溶血反应的应急预案演练[全文5篇]
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输血溶血反应的应急预案演练[全文5篇]第一篇：输血溶血反应的应急预案演练输血溶血反应的应急演练时间：2013.4.11 参加人员：所有护理人员及值班医生指挥：×××护士长演练场景及记录场景：12床患者发生输血反应演练记录：1、责任护士×××巡视观察12床患者输血时发现患者胸闷、恶心呕吐、头胀痛、四肢麻木、腰背剧疼等，立即停止输血，更换输液器，输生理盐水维持输液通路,保留血袋及输血器。
2、值班护士×××立即通知×××护士长、值班医生。
3、值班医生查看病人。
4、责任护士×××立即遵医嘱给予地塞米松5mg静推、5%碳酸氢钠250ml静滴。
同时责任护士王贺给患者心电监护及测量体温、责任护士刘冬艳给患者吸氧。
5、在抢救过程中，患者出现黄疸和血红蛋白尿（酱油色）。
同时伴有寒战、发热、呼吸困难、血压下降。
责任护士鲍春花立即给予建第二路静脉通道，并遵医嘱血浆、低分子右旋糖酐静滴。
血压稳定时呋塞米60mg静推。
6、护士×××给予患者保暖及心理护理,关心患者及家属，稳定患者情绪。
6、护士×××做好抢救记录，核对、检查、封存血袋和输血管道，并抽取患者血样一同送输血科检验。
填写溶血反应报告卡，报护士长、科主任、上报输血科。
7、严格执行交接班制度加强床边交接。
8、科内讨论,分析原因,提出整改措施。
总结本次演练总体反应及时、指挥有条不紊、各组人员能各就其位、分工明确、不混乱、各组人员配合较好。
存在问题1、有些护士不严肃，与护士认为只是演练有关。
2、熟练程度稍有欠缺。
改进措施1、将存在的问题立即反馈给个人，及时整改。
2、护士长将演练的结果及存在的问题在科室会议上反馈。
3、定期组织应急演练强化应急意识。
记录人: ×××抢救流程发生输血反应↓立即关闭输血通道，更换输液器，用生理盐水维持静脉通道↓报告医生↓给氧，遵医嘱用药↓保留未输完的血袋和输液管道↓寒颤时注意保暖，高热时给予物理降温↓监测尿量，做血红蛋白测定↓填写溶血反应报告卡，上报输血科↓ 做好抢救记录治疗重点：①抗休克：静脉输入血浆、低分子右旋糖酐或同型新鲜全血以纠正休克，改善肾血流灌注；：②保护肾功能，血压稳定时静脉输注20％甘露醇（0.5～1g／kg）或呋塞米（速尿）40～60mg，必要时每4小时重复1次，直到血红蛋白尿基本消失为止；静脉滴注5％碳酸氢钠250ml以碱化尿液，促进血红蛋白结晶溶解，防止肾小管阻塞；③维持水电解质与酸碱平衡；④防治DIC（弥漫性血管内溶血）指在某些致病因子作用下凝血因子或血小板被激活，大量促凝物质入血，从而引起一个以凝血功能失常为主要特征的病理过程。
输血反应应急预案演练精选全文完整版
护士A做好护理记录。
护士长：这个5床还是要多观察病情变化，多测测体温啊，待会把5床的那个血袋和输液器都保留好了，避免纠纷啊。
护士A：好的，我知道了
3、过敏反应
场景旁白：8床患者李**输血即将结束，突然发现双上肢出现散在红色丘疹，立即呼叫责任护士小王
小王：李叔叔，怎么啦，哪里不舒服啊？
护士B：好的
管床医生查看病人（护士A：患者体温38.3，血压105/65)
护士A立即遵医嘱给予地塞米松5mg静推,护士B给患者吸氧。
护士长：王阿姨，这个输血有的时候啊会有点发热的，毕竟这个输进去的血不是自己的，会有点反应，不要太紧张啊，已经给你用了药了，现在你好好休息啊。护士长给王阿姨盖好被子。
十五分钟后，护士A给王阿姨复测体温38.0：王阿姨，你现在怎么样啦？
可编辑修改精选全文完整版
时间
2016-08-23
组织科室
呼吸内科
培训内容
发生输血反应事件
（溶血反应、热反应、过敏反应）
应急预案演练剧本
组织人员
许玉荣
参加人员
全体人员
演练过程：
1、溶血反应
场景旁白：责任护士甲巡视病房，12床张**正在输血，发现患者恶心呕吐，呼吸急促，于是上前查看。
护士甲：张爷爷，你怎么了，哪里不舒服啊？
护士甲：医生，患者血压85/55mmhg，体温还好37.1
管床医生：0.1﹪肾上腺素先推个1ml。
护士甲遵医嘱予遵医嘱给予0.1﹪肾上腺素1ml静推,观察患者生命体征
十分钟后，护士甲：张爷爷，你现在怎么样啦？
张爷爷：稍微好点了
护士甲：好的，你现在血压也上来了，你先休息一下吧
患者病情平稳，护士甲做好护理记录及抢救记录。护士乙核对、检查、封存血袋和输血管道，并抽取患者血样一同送输血科检验。配合医生填写输血反应报告卡，报科主任、上报输血科
输血应急预案演练脚本
输血应急预案演练脚本场景一：输血前准备地点：病房护士小李拿着输血申请单走进病房，对着病床上的患者老张微笑着说：“张大爷，等会儿要给您输血啦，您别紧张哈。
”老张点了点头，眼神里还是透露出一丝担忧。
小李开始有条不紊地准备输血用具，一边准备还一边跟老张解释：“大爷，这输血啊，就跟给您身体里派增援部队一样，能让您快点好起来。
”就在这时，医生小王走了进来，再次核对了老张的输血信息，还特别叮嘱小李：“一定要认真核对血型和交叉配血结果，千万不能出错。
”小李认真地点头：“放心吧，王医生，我都核对三遍啦！”场景二：输血过程中突发过敏反应地点：病房输血开始了，小李在一旁密切观察着老张的情况。
刚开始一切都很正常，老张还跟小李唠起了家常。
可没过多久，老张突然觉得身上痒痒的，忍不住伸手去挠。
小李一看，心里“咯噔”一下，不好，可能是过敏反应！她立刻停止了输血，大声呼喊：“王医生，快来，患者出现过敏反应啦！”小王医生迅速跑了过来，查看老张的症状，只见老张的脸上起了一些红疹。
小王医生冷静地说：“快，推地塞米松 5mg 静脉注射！”小李赶紧跑去准备药物，手忙脚乱中差点把注射器掉在地上，她深吸一口气，告诉自己要镇定。
场景三：紧急处理过敏反应地点：病房药物注射进去后，老张的症状并没有马上缓解，他开始觉得呼吸有点困难。
这时，整个病房的气氛紧张到了极点。
小王医生当机立断：“准备吸氧！”护士们迅速行动起来，拿来氧气装置，给老张戴上了氧气面罩。
小李紧紧握着老张的手，安慰他说：“大爷，别怕，很快就会好的。
”老张费力地点了点头，眼神里满是对医护人员的信任。
经过一番紧张的抢救，老张的症状终于逐渐缓解，红疹慢慢消退，呼吸也平稳了下来。
小李擦了擦额头上的汗，长舒了一口气：“哎呀，可算是稳住了！”场景四：后续观察和总结地点：病房老张的情况稳定下来后，小李和小王医生并没有放松警惕，他们继续留在病房观察老张的情况。
小李仔细地记录着老张的生命体征，每过一会儿就向小王医生汇报一次。
患者发生输血反应时应急预案(精选)2024
引言概述：输血反应是指在输血过程中，患者出现不良反应的现象。
输血反应的发生可能是由于输血血液的成分不匹配、输血前未检测相关的抗体、输血过程中出现感染等原因引起的。
患者发生输血反应时，应该采取及时有效的应急预案来处理。
本文将详细介绍患者发生输血反应时的应急预案。
正文内容：第一大点：分类及临床表现1.基于反应的发生时间，输血反应可分为即时输血反应和迟发型输血反应。
即时输血反应发生较快，临床表现明显。
迟发型输血反应在输血后48小时至数周内出现。
2.输血反应的临床表现包括发热、寒战、皮肤潮红、呕吐、呼吸困难等。
严重的反应可能会导致休克、肺水肿、溶血性贫血等并发症。
第二大点：应急预案的制定与培训1.医院应制定输血反应的应急预案，明确相关流程和责任分工。
预案应该包括患者临床表现的评估、处理步骤、相应药物的使用等内容。
2.医院应对相关人员进行应急预案的培训，包括输血科医生、护士和相关医疗人员。
培训内容应涵盖如何判断输血反应的严重程度、处理不同类型的输血反应等。
第三大点：急救措施1.对于即时输血反应，首先应停止输血；其次应立即检测患者的生命体征，并评估反应的严重程度，根据患者病情采取相应的措施。
2.对于迟发型输血反应，应及时通知输血科医生，并进行进一步的评估和处理。
可能需要进行血液检测和其他辅助检查，以确定是否需要继续输血治疗。
第四大点：使用相应药物1.对于轻度的输血反应，可能只需要给予对症治疗，如止痒药、抗组胺药等。
2.对于严重的输血反应，可能需要使用抗休克药物、呼吸支持、血浆置换等治疗措施。
具体的治疗方案应根据患者的情况进行个体化制定。
第五大点：记录和报告1.在患者发生输血反应后，应及时记录相关信息，包括患者病历、输血记录等。
记录应准确、完整，以便日后的分析和研究。
2.医院应建立严格的输血反应报告制度，及时上报输血反应的情况，以便对病例进行追踪和总结，改进输血质量管理。
总结：患者发生输血反应是一种常见但严重的并发症，正确应对输血反应是保证患者安全的重要措施。
输血反应的应急预案
2024/10/31
6
输血发生溶血反应
• 巡回护士：（关闭输血调节器），通知麻醉师，“麻醉师，患者可能出现了
•
溶血反应！”并电话通知护士长和麻醉主任。
• 更换新的输液管道，应用生理盐水维持静脉通路。
• 护士长：电话通知总务护士，“xx术间患者出现溶血反应，请协助抢救！”
• 总务护士：推抢救车进入现场。
电话通知护士长及麻醉主任， 观察病情变化，安抚患者； 给予及时、准确、有效的处置和记录。
负责准备抢救车及抢救物品。
2024/10/313Fra bibliotek输血发生过敏反应：
巡回护士介绍病人情况：X术间患者 xxx，x性，xx岁，诊断“xxxxx”；因术中失 血需要输“x”型红细胞x单位。 护士长宣布：“演练开始”
巡回护士：患者输血10分钟，巡回护士术中 巡视，发现病人输液侧上肢皮肤 出现皮疹，问患者“您感觉有什 么 不适吗？”
• 麻醉师：口头医嘱——停止输血。同时给予面罩吸氧。
• 麻醉主任护士长进入现场。
• 麻醉师：汇报病情“患者x时x分开始输x型滤白红细胞x单位， x时x分病人自
•
述感觉头痛、胸痛、心前区疼、全身不适、腰背酸、还有些恶心，
•
立即停止输血，更换生理盐水，脉搏x次/分，血压xxmmHg。”
• 麻醉主任：（查体后）“病人因为溶血反应，立即留取血样，同时化验肾功
2024/10/31
5
输血发生溶血反应
巡回护士介绍病人情况：X术间患者 xxx，x性，xx岁，诊断“xxxxx”；因术中 失血需要输“x”型红细胞x单位。 护士长宣布：“演练开始”
巡回护士：患者输血10分钟，巡回护士术中巡视，发现病人面容痛苦，干呕， 问患者“您感觉有什么不适吗？”
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输血反应应急预案演练（共5篇）
输血反应应急预案演练（共5篇）
第1篇输血反应应急预案演练记录WORD格式-专业学_资料-可编辑骨三科年9 月30 输血反应演练内容演练时间输血反应301610沧州市人民医院应急预案演练记录模拟时间演练地点-10-0216 00病房参加人员护士王秀芬.李华.王艳芬.刘丽娜.杨桂顺医生杨少坤-10-0216 00患者王宝，男性，41 岁，患者于1550 输入悬浮红细胞2 个单位，1600 患者出现寒战.胸闷憋气.呼吸急促.腰部酸痛。
立即启动输血反应应急预案。
患者家属按呼叫器呼救。
演练过程
1.责任护士负责立即关闭输液通道，通知白班护士携带生理盐水及新输液装置至床旁，通知医生，通知推抢救车至床旁。
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2.白班护士1 负责准备液体及输液器至床旁，并通知白班护士抢救车及报告医生。
2 推
3.白班护士1 负责更换输液器用生理盐水维持静脉通道。
4.白班护士2 负责推抢救车至床旁，回去继续推心电监护及吸氧设备及暖水袋至床旁给予患者心电监护及吸氧，保暖。
通知护士长.科室主任。
负责记录抢救过程。
维持病房秩序，保持病室安静。
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5.医生负责查看患者，给予相应处理。
6.责任护士负责给予患者心理安慰，护士长到来前做抢救总指挥，分配工作。
遵医嘱应用药物。
护士长进入病房，安抚患者及家属，督导抢救工作。
--WORD格式--可编辑--专业资料---WORD 格式-专业学_资料-可编辑存在问题
7.白班护士1 负责做好抢救记录，填写输血不良反应报告单交护士长，上报护理部及院质管办与输血科。
8.白班护士2 （杨桂顺）负责与治疗班护士（刘丽娜）共同查对抢救车药品物品并及时补齐。
1.更换下血袋不知如何正规处置。
--WORD格式--可编辑--专业资料---WORD格式-专业学_资料-可编辑
2.抢救过程混乱。
1.科室无合适的封存袋。
原因分析
2.护士未严格按照预案流程执行。
1.保留大输液外包装，以备封存相关药品物品用。
改进措施
2.学_应急预案流程，明确分工职责。
效果评价于1640第二次进行演练，演练流畅，未再出现上述问题。
--WORD格式--可编辑--专业资料---第2篇输血反应应急预案输血反应应急预案演练演练内容输血反应演练时间-07-17 演练地点病房参加人员全体医护人员患者，男，张三，50岁，于1450输入悬浮红细胞2个单位，1600患者出现寒战.胸闷憋气.呼吸急促.腰部酸痛.恶心呕吐.四肢麻木.头痛。
立即启动输血反应应急预案。
应急处理流程
出现输血反应立即停止输血，换输生理盐水通知医生并报告护士长一般反应密切观察病情变化严重反应配合医生立即抢救，吸氧安慰病人，减少焦虑按医嘱及时给药保存输血袋及余血送输血科，必要时取病人血样一起送输血科加强巡视及病情观察，做好处理并记录。
演练过程
1.责任护士发现患者出现上述症状，立即关闭输血通道，通知护士甲携带生理盐水及新的输液装置至床旁。
护士甲更换输液器用生理盐水维持静脉通道。
通知护士乙推抢救车并报告医生。
2.护士乙推抢救车至床旁，回去继续拿心电监护仪及吸氧设备至床旁给予患者心电监护及吸氧。
通知护士长及科室主任。
给患者加被服保暖后负责其他病房的治疗，维持病房秩序。
3.护士长进入病房，安抚患者及家属，督导抢救工作。
4.1610护士甲测得患者T
37.0摄氏度.P105次/分.R23次/分.BP90/60mmHg.告知医生，医生口头下达低分子右旋糖酐250ml静滴，责任护士大声复述一遍医嘱后予以低分子右旋糖酐250ml静滴。
护士甲遵医嘱予以采集患者血样送检，注意患者生命体征变化。
1630测患者T
38.0摄氏度.P106次/分.R22次/分。
BP85/56mmHg，医生口头下达生理盐水250ml多巴胺100mg静滴（
根据血压调节滴速）责任护士大声复述一遍医嘱后予以生理盐水250多巴胺100mg静滴。
尽快采集患者尿液测定尿血红蛋白，注意观察患者尿液颜色，正确记录尿量。
1645测得T
39.0摄氏度.P110次/分.R24次/分.BP96/65mmHg。
遵医嘱予以物理降温。
医生口头下达地塞米松5mg静推，责任护士大声复述一遍医嘱后予以地塞米松5mg静推。
1700测得T
38.5摄氏度.P100次/分.R21次/分.BP100/66mmHg。
1715测得T
37.8摄氏度.P92次/分.R21次/分，BP/65mmHg。
严密监测患者生命体征和观察病情变化，稳定患者及家属情绪。
保留血袋剩余血。
5.责任护士负责做好抢救记录，填写输血不良反应报告表交护士长，上报护理部.医院感染管理科.输血科。
6.责任护士与护士甲共同查对抢救车药品物品并及时补齐。
第3篇输血反应应急预案输血反应应急预案
1.立即减慢或停止输血，换输液器，输生理盐水。
2.报告医生遵嘱给药。
3.一般输血反应，情况好转者，可继续观察，做好记录。
4.必要时填写输血反应报告表，报输血科。
5.怀疑溶血等严重反应时，应保留血袋并抽取患者血样一起送输血科。
6.患者家属有异议时，立即按有关程序对输血器具进行封存。
第4篇输血反应应急演练总结消化科输血反应应急演练总结消化科于1月3日1700进行了输血反应应急演练，演练中医护人员均能按照演练过程和输血反应应急预案的要求及时发现和评估
患者，在启动应急预案后能迅速检查.救治，及时有效地做好病员的安抚工作，并上报相关科室及部门。
由护士长.组长观摩后对演练进行了点评从现场看人员.病室.物品准备及演练情景设计都是经过精心准备，参加演练的医护人员分工明确，护士在评估患者情况.确认为输血反应后，启动预案迅速，医生及时到达现场检查，给予处置，并且积极对病员进行安抚，体现了人性化的服务，在临床工作中，随时都有可能出现任何意外情况。
因此，我们
根据医院制定各种预案进行学_，通过演练，不断提高医护人员的防范意识.应急反应能力，用最短的时间采取措施挽救病人生命，更重要的是要未雨绸缪，防患未然，避免意外发生，保证病人安全，要做好以下措施
1.输血前由两名护士认真执行输血查对制度的“三查八对”，开始输血的前五分钟严格控制滴数1520滴/分，并守候观察，病员无不适可加快输血速度，4060滴/分，加强巡视。
2.当前护士应掌握病区正在输血的病人，一旦病人在输血过程中出现不适，应立即携带生理盐水一瓶，输液器一副，血氧仪到床旁查看。
3.评估病人情况确认（或疑似）输血反应后，应立即呼叫医生，遵医嘱用药，采取相应措施，由另一名护士将剩余的血袋和输血器取回治疗室并与他人再次核对配血实验单，同时报告科主任.护士长。
通过此次演练，使参加演练的人员得到锻炼，其余护
理人员通过观摩对输血反应应急预案加深了理解和进一步规范了应对流程及操作，对我科护理应急工作有了极大的促进，更明确了今后应急训练模式。
第5篇输血反应应急演练总结输血反应应急演练总结x病区于x月x日1700进行了输血反应应急演练，演练中医护人员均能按照演练过程和输血反应应急预案的要求及时发现和评估患者，在启动应急预案后能迅速检查.救治，及时有效地做好病员的安抚工作，并上报相关科室及部门。
由护理部领导带领各科室护士长.组长观摩后对演练进行了点评从现场看人员.病室.物品准备及演练情景设计都是经过精心准备，参加演练的医护人员分工明确，护士在评估患者情况.确认为输血反应后，启动预案迅速，医生及时到达现场检查，给予处置，并且积极对病员进行安抚，体现了人性化的服务，在临床工作中，随时都有可能出现任何意外情况。
因此，我们
根据医院制定各种预案进行学_，通过演练，不断提高医护人员的防范意识.应急反应能力，用最短的时间采取措施挽救病人生命，更重要的是要未雨绸缪，防患未然，避免意外发生，保证病人安全，要做好以下措施
1.输血前由两名护士认真执行输血查对制度的“三查八对”，开始输血的前五分钟严格控制滴数1520滴/分，并守候观察，病员无不适可加快输血速度，4060滴/分，加强巡视。
2.当前护士应掌握病区正在输血的病人，一旦病人在输血过程中出现不适，应立即携带生理盐水一瓶，输液器一副，血氧仪到床旁查看。
3.评估病人情况确认（或疑似）输血反应后，应立即呼叫医生，遵医嘱用药，采取相应措施，由另一名护士将剩余的血袋和输血器取回治疗室并与他人再次核对配血实验单，同时报告科主任.护士长。
通过此次演练，使参加演练的人员得到锻炼，其余护理人员通过观摩对输血反应应急预案加深了理解和进一步规范了应对流程及操作，对我科护理应急工作有了极大的促进，更明确了今后应急训练模式。
输血反应应急预案输血应急预案演练（共9篇）发生输液反应应急预案输血应急预案（共8篇）输液反应应急预案（共14篇）。